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關(guān)于初中歷史知識點(diǎn)總結歸納完整版
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于初中歷史知識點(diǎn)總結歸納完整版，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于初中歷史知識點(diǎn)總結歸納完整版1
1夏、商、西周奴隸制王朝
1、約公元前21世紀，禹建立了我國第一個(gè)奴隸制王朝夏朝。這表明王位世襲制代替了“禪讓制”(通過(guò)推舉選出部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫禪讓制)。
2、約公元前16世紀，湯滅夏建立了商朝。商朝時(shí)盤(pán)庚遷都至殷并使統治穩定下來(lái)。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已發(fā)現的最大青銅器。(記熟書(shū)P12的司母戊鼎圖)湖南寧鄉出土的四羊方尊是青銅器中的精品。
4、約公元前11世紀，周武王發(fā)兵滅亡了商朝建立了西周。
5、西周實(shí)行分封制，春秋時(shí)期，分封制開(kāi)始瓦解。戰國時(shí)期，分封制逐漸被郡縣制取代。秦時(shí)實(shí)行中央集權制。唐三省六部制，唐朝以中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省為中央政府最高統治機構。元朝的.中央和地方機構：中央實(shí)行一省制：元朝廢除三省，設中書(shū)省，為最高行政機構，設樞密院，為最高軍事機構，同時(shí)設宣政院，統領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區;地方實(shí)行行省制：除河北、山西、山東由中書(shū)省直接管理外，地方設行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱(chēng)行省。
2文藝復興啟蒙運動(dòng)
(1)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使農業(yè)和輕工業(yè)長(cháng)期處于落后狀態(tài);
(2)在計劃經(jīng)濟體制下，片面強調產(chǎn)值和產(chǎn)量，造成了產(chǎn)品品種少、質(zhì)量差;
(3)國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重地損害了廣大農民的利益，農民沒(méi)有生產(chǎn)積極性，農業(yè)生產(chǎn)長(cháng)期停滯不前;
(4)經(jīng)濟發(fā)展粗放，經(jīng)濟效益低下，大量消耗和浪費了資源。
總之，從長(cháng)遠來(lái)看，它嚴重地阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展。
3經(jīng)濟危機與羅斯福新政和法西斯的發(fā)展
特點(diǎn)：涉及范圍特別廣;持續時(shí)間比較長(cháng);破壞性特別大。
表現：影響到整個(gè)資本主義世界，造成工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)和金融業(yè)部門(mén)的危機;從1929年到1933年共5個(gè)年頭;1933年與1929年相比，整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上，資本主義世界的貿易總額縮減了2/3。
影響：
(1)經(jīng)濟危機中，人民群眾深受其害。整個(gè)資本主義世界工人大量失業(yè)，廣大勞動(dòng)人民饑寒交迫，流離失所。
(2)壟斷資本家為保持價(jià)格，維持利潤的，寧愿大量銷(xiāo)毀產(chǎn)品，生產(chǎn)受到嚴重破壞。
(3)嚴重的經(jīng)濟危機，引起了政治危機，資本主義各國社會(huì )矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩。
4戊戌變法
(一)
《馬關(guān)條約》傳北京，“康梁”帶頭聯(lián)舉人，“公車(chē)上書(shū)”轟全國，變法維新開(kāi)序幕。
(二)
1898，戊戌變法，慈禧政變，六君子被殺。
初中歷史的方法和技巧有哪些
1慢鳥(niǎo)先飛
學(xué)生要積極利用假期的時(shí)間，預習、自學(xué)新學(xué)期的歷史教材，可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、論壇等部分媒介了解相關(guān)內容，搜集并學(xué)習一些優(yōu)質(zhì)課，這樣能夠在開(kāi)學(xué)時(shí)順利地接受新的歷史知識，減少開(kāi)學(xué)的壓力，避免在學(xué)習中落后。
2感官協(xié)同記憶法
記憶時(shí)調動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)共同參與記憶過(guò)程，高度重視眼看、耳聽(tīng)、口念、手寫(xiě)、腦思等多種感官協(xié)同作用。
3整理筆記
初中階段的歷史課堂筆記，一般是記錄板書(shū)提綱、基本概念。做筆記的前提是不能影響聽(tīng)講和思考，老師在黑板上列出的提綱，要抓緊時(shí)間搶記;老師一再強調的知識點(diǎn)應著(zhù)重注意，例如：“下面這幾方面非常重要”，“得出的主要結論是”，“考試時(shí)要考的主要問(wèn)題是”等等。聽(tīng)到這樣的語(yǔ)句，同學(xué)們就一定要記好、記全、記準。下課后，對筆記進(jìn)行整理、歸納、補充，這樣既可以提高聽(tīng)課效率，又能使筆記干凈整潔、有條理，還是一種很好的課后復習方式.。
4獨立及時(shí)完成作業(yè)
歷史作業(yè)，是對聽(tīng)課效果的一種檢測方式，也是鞏固知識點(diǎn)的一種方式。所以，課后要獨立、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)，達到及時(shí)鞏固學(xué)業(yè)成果的目的。
5反復記憶法(循環(huán)記憶法)：
學(xué)歷史不必花太多、太長(cháng)時(shí)間，只需要反復利用較少時(shí)間，如每天就花幾個(gè)十分鐘來(lái)看課本，這樣對于熟悉課本有很大用處�？偟膩�(lái)說(shuō)，記不記得住關(guān)鍵是看重復的夠不夠。所以記憶歷史要有恒心和耐心。
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初中歷史知識點(diǎn)總結歸納
收復臺灣和抗擊沙俄
“開(kāi)辟荊榛逐荷夷”——
1.荷蘭侵略臺灣：1624年
2.鄭成功收復臺灣：1661——1662年
3.鄭成功后代歸順清朝：1683年
4.清政府設立臺灣府：1684年雅克薩之戰：1.沙俄侵略我國黑龍江流域：17世紀中期
2.兩次雅克薩之戰
3.中俄《尼布楚條約》的簽訂
統一的多民族國家
1.康熙帝：賜五世班禪“班禪額爾德尼”
2.雍正帝: 駐藏大臣(1727年)
3.乾隆帝：
(1)粉碎大小和卓的判亂
(2)設伊犁將軍
(3)迎接土爾扈特部回歸祖國
清朝的疆域：清朝前期，我國的疆域西跨蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁(yè)島，東臨太平洋，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚(yú)島、赤尾島等，南至南海諸島，成為亞洲最大的.國家。
統一的作用：清朝的統一，加強了各民族之間的經(jīng)濟文化聯(lián)系，促進(jìn)了邊疆地區的開(kāi)發(fā)，使我國統一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固。
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