藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文（薦）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)節作文 篇1

　　剛剛送走了有趣的科技節，又迎來(lái)了本學(xué)期另外一個(gè)大型的活動(dòng)：藝術(shù)節。我們再次摩拳擦掌，展開(kāi)了新一輪的挑戰。

　　早在一個(gè)月之前，我們就為藝術(shù)節的團體活動(dòng)：大合唱做準備了，老師和家長(cháng)幫忙請來(lái)了音樂(lè )老師，可是，時(shí)間已經(jīng)不多了。所以，我們要抓緊寶貴的時(shí)間來(lái)訓練了。于是，我們就放棄了一個(gè)月大部分的午休，投入到了緊張的培訓當中，老師定下了一首曲目，這首曲目還大有來(lái)頭，是維也納新春音樂(lè )會(huì )的保留曲目呢！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，藝術(shù)節終于開(kāi)幕了，終于可以一飽眼福了，我們的.心情既激動(dòng)又忐忑不安，上午的小演奏家比賽，選手們把各式各樣的樂(lè )器玩轉自如，把全場(chǎng)震的鴉雀無(wú)聲，下午，時(shí)鐘上的指針總算指向了三點(diǎn)整，到了六七年級的大合唱了，我們化好妝，身著(zhù)統一的服裝，昂首闊步走上舞臺。

　　演唱完畢，我們全都忐忑不安的等待成績(jì)，當主持人報出六（1）班最后得分9。72分的時(shí)候，我們著(zhù)實(shí)嚇了一跳，更加緊張了，“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（2）班的最后得分是9。69分�！本o接著(zhù)就是六（1）班一陣勝利的歡呼聲。

　　藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束了，盡管我們沒(méi)有獲得十分滿(mǎn)意的成績(jì)，但是我們不會(huì )被挫敗，正如古老師所說(shuō)的“我們的機會(huì )還有很多”，總之，我們將繼續努力迎接新一輪的挑戰。

藝術(shù)節作文 篇2

　　今天是學(xué)校藝術(shù)節開(kāi)幕式，也是我們上小學(xué)以來(lái)參加的第一個(gè)藝術(shù)節。

　　今天可真讓我開(kāi)眼界呀，每個(gè)班級都拿出他們的拿手絕活來(lái)展示自己的風(fēng)采，我們一年六班也不示弱，個(gè)個(gè)精神抖擻。你看我們的'隊伍走的多整齊呀！

藝術(shù)節作文 篇3

　　藝術(shù)節開(kāi)幕了。這周是音樂(lè )周，節目好多呀，有的跳舞，有的'唱歌，還有專(zhuān)門(mén)朗誦的，我參加了一個(gè)兒童劇表演，我的角色是可愛(ài)的小紅帽，我非常喜歡這個(gè)角色，因為這個(gè)角色又可愛(ài)又漂亮，很多家長(cháng)說(shuō)我們演得不錯。我心里甜甜的。

　　我還參加了合唱節目，唱的時(shí)候我又開(kāi)心又激動(dòng)。

藝術(shù)節作文 篇4

　　星期五，校長(cháng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節展示。我聽(tīng)后異常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動(dòng)。

　　我們排好隊，井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù)：“舞動(dòng)青春，秀出自我”這幾個(gè)大字。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先少先隊員們講了話(huà)。校長(cháng)致詞：讓我們好好學(xué)習，為祖國、為人民而奮斗。接著(zhù)，精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

　　其中，我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng)，他們面無(wú)表情。右手拿著(zhù)雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的`一聲換成了左手拿著(zhù)一節，另一節夾在右腋窩下，這樣反復了幾次。接著(zhù)，一位老師隨著(zhù)音樂(lè )的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲，他從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動(dòng)作……

　　不知不覺(jué)五點(diǎn)了，放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然，可時(shí)間是這么無(wú)情。

　　這次活動(dòng)真令我難忘，真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。

藝術(shù)節作文 篇5

　　不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。我去年贏(yíng)得了“小歌王”的稱(chēng)號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。

　　比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來(lái)人往，就好像鍋里的小螞蟻，真熱鬧��！比賽馬上就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上臺表演的。我一上臺，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但是這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè )響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節奏也跟不上。但是我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開(kāi)心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著(zhù)別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。

　　看著(zhù)看著(zhù)，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的'時(shí)候，音樂(lè )突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節拍，接著(zhù)，全場(chǎng)的老師與同學(xué)都給她打起了節奏。隨著(zhù)節拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。

　　她真偉大，在沒(méi)有音樂(lè )的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號，但是我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習的榜樣！

藝術(shù)節作文 篇6

　　今天我早上穿好班服，一早就到學(xué)校了，沈一凡媽媽給我涂了口紅，然后老師叫我們排隊伍到小操場(chǎng)集中，輪到我們班進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們排著(zhù)整齊的.隊伍，喊著(zhù)響亮的“藝術(shù)氣息，看我一（7）”口號進(jìn)去了，我覺(jué)得我們好棒哦。

　　不過(guò)一（8）班的表演也挺好玩的。

藝術(shù)節作文 篇7

　　今天在我們學(xué)校進(jìn)行了文化藝術(shù)節展演，第一個(gè)節目是：二（1）班的張國喜帶來(lái)的街舞，第二個(gè)節目是：二（6）班的花球組合，第三個(gè)節目是：二（2）班的獨唱《隱形的`翅膀》第四個(gè)節目是：二（8）班的獨唱《山楂果》第五個(gè)節目是：我們班徐皓槿吹的葫蘆絲，她吹得悅耳動(dòng)聽(tīng)，下來(lái)，就該我們朗誦《少年中國說(shuō)》了，我們每個(gè)人面帶微笑，栩栩如生的朗誦著(zhù)我們已經(jīng)背得滾瓜爛熟的《少年中國說(shuō)》，我們聲音洪亮，有感情的背。我心想：我們一定要好好背，我們要為祖國而奮斗。等，節目……，

　　我們今天很高興，因為，看見(jiàn)了許多好節目，也迎來(lái)了期盼已久的文化藝術(shù)節！

藝術(shù)節作文 篇8

　　今天，是一個(gè)特別的節日，是全二年級最高興的日子，大家排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了四樓多功能廳，大家今天搞的活動(dòng)是：“徜徉藝海，沐浴書(shū)香”這個(gè)活動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，兩個(gè)面帶微笑的主持人上臺了，大家都給它送去了掌聲。

　　第一個(gè)上臺表演的是一個(gè)二年級一班的一位男生給大家帶來(lái)的《街舞飛揚》，他跳的真是酷極了，然后，一個(gè)非�？蓯�(ài)的`小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺下面小聲的跟著(zhù)唱呢。

　　第三個(gè)表演的是六班和八班帶來(lái)的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發(fā)現有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著(zhù)她們的樣子跳舞呢。下來(lái)是二年級七班的《BABY》，她們表演的是英文的。

　　最后，激動(dòng)人心的一刻終于到了。大家班的徐浩皓謹穿著(zhù)綠色的孔雀服裝上臺了，她給大家吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把大家帶進(jìn)了美麗的小池塘里，看著(zhù)亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽(tīng)全體起立，我馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái)，原來(lái)要背誦少年中國說(shuō)了。后來(lái)，時(shí)間漫漫的流走了，轉眼到了結束的時(shí)間了，大家依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。

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