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藝術(shù)節作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節作文 篇1
藝術(shù)人生,人生藝術(shù)!藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實(shí)。
——題記
四月,百花盛開(kāi)的季節;四月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;四月,也是我們的節日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節表演。
這周,我的心情也異常激動(dòng),因為藝術(shù)節上,我有兩個(gè)節目,其中練習最辛苦的是拉丁舞。因為在之前,給我伴舞的幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)我來(lái)輔導。這周,我們晚上、下午的時(shí)間都在練習拉丁舞,十分辛苦,盡管在練習中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),但經(jīng)過(guò)大家的共同努力,最終還是堅持了下來(lái)。然而我的另一個(gè)節目:三句半,它們相對來(lái)說(shuō)就比較簡(jiǎn)單了,但我們的語(yǔ)文老師和前任數學(xué)老師把三句半的臺詞改了又改、改了又改,我們背了又背、背了又背,終于在藝術(shù)節前期定下來(lái)了。經(jīng)過(guò)我們辛苦的練習,兩個(gè)節目都已經(jīng)練好了。
周四這天晚上,我和班上的其他表演者懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到了新歌劇院。新歌劇院里,賓客滿(mǎn)堂、燈光閃爍,隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲,幃幕徐徐拉起,藝術(shù)節表演開(kāi)始了。因為我們的節目是第14個(gè),第18個(gè),所以前面的節目我們還可以用來(lái)練習節目,我們四人拿好道具到新歌劇院外繼續排練三句半。時(shí)光在人激動(dòng)時(shí)好似過(guò)得特別快,一會(huì ),就到了我們的三句半,我們背好道具,走進(jìn)了新歌劇院的.后臺。在后臺時(shí),我的心里似乎揣著(zhù)幾只小兔子,七上八下的,生怕忘臺詞,我的手心都出汗了。下面有請三句半《三國演義》上臺表演。主持人的聲音落下。我趕忙定了定神,敲著(zhù)鑼鼓,走進(jìn)了舞臺。我們四人上臺來(lái)咦,我的話(huà)筒怎么沒(méi)有聲音?又到了我的句子,我再洪亮的說(shuō)了一句,還是沒(méi)有聲音,還好后面老師遞給了我一個(gè)話(huà)筒。表演繼續進(jìn)行著(zhù),每當陳寶寶說(shuō)完,臺下便會(huì )哄堂大笑,看著(zhù)他們的笑容,我能感到他們對節目的喜愛(ài),想到這,我又放松了一些。陳寶寶講完拜拜后,我們又敲起了鑼鼓走下了臺。耶我們互相擊手,慶祝這次表演的成功。有了前面的成功鋪墊,我后面的拉丁舞也順利成功,沒(méi)有很多大的錯誤。這個(gè)夜晚使我感到從所未有的快樂(lè )!
藝術(shù)節開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí)我認為我看到的每個(gè)節目都非常精彩。每個(gè)演員表演的過(guò)程中,他們都非常認真、努力地在做動(dòng)作,臉上的笑容也越來(lái)越燦爛,看來(lái)他們也都被自己的表演陶醉了。在這些節目結束后,我都在熱烈地鼓掌。
藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現,盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術(shù)節的作用,它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),還能我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。
我非常喜歡這次藝術(shù)節,因為它可以給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(cháng),也許,這就是人們常說(shuō)的:三人行必有我師。這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節表演中,我們班會(huì )有更多更精彩的節目展示給全校師生。
藝術(shù)節作文 篇2
這個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂(lè )而有意義的藝術(shù)節。
前幾周,當班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節時(shí),同學(xué)們都歡呼雀躍,興奮極了,都認為這是一個(gè)大顯身手的好機會(huì )。同學(xué)們都準備要展現自己的“拿手好戲”。報名的人很多,有跳舞蹈的,有演奏樂(lè )器的,有參加合唱的……至于我呢,參加的是英語(yǔ)配音節目。
接下來(lái)的時(shí)間,有節目的'同學(xué)都抓緊時(shí)間開(kāi)始排練,想以最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)迎接藝術(shù)節。
同學(xué)們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著(zhù)我,為了準備好節目,我一寫(xiě)完作業(yè)就抓緊時(shí)間練習,找找哪些詞句讀不準,看看哪里有間隔……
終于,期待已久的藝術(shù)節如期而至,我們穿上表演服,在臺上唱啊跳啊,非常開(kāi)心。街舞跳得炫酷無(wú)比;架子鼓敲得鏗鏘有力;英語(yǔ)話(huà)劇——“七個(gè)小矮人”表演得令人傾倒……
終于輪到我們上場(chǎng)了,我整理好衣服,從容地走上舞臺。我努力壓制著(zhù)緊張,一句一句細心地讀著(zhù),仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結束了,我松了一口氣,向大家深深地鞠了一躬。臺下響起了震耳欲聾的掌聲,我成功了,瞬間喜悅之情涌遍全身,感到之前的辛苦總算沒(méi)有白費。
這次藝術(shù)節完美落幕了,同學(xué)們在努力中體驗了成功,在成功中收獲了快樂(lè ),整個(gè)藝術(shù)節讓我明白了,學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境,只有下功夫,才能有收獲。
藝術(shù)節作文 篇3
星期四的早上,學(xué)校舉行藝術(shù)節比賽,我參加的項目是蠟筆畫(huà)。我的心情很開(kāi)心,但也有點(diǎn)緊張,生怕自己畫(huà)不好,但是我一定會(huì )努力的。
比賽終于開(kāi)始了,我們排著(zhù)隊,一個(gè)一個(gè)地來(lái)到比賽場(chǎng)地。到了坐下后,老師給我們發(fā)了一張張大大的紙,我要開(kāi)始畫(huà)了。首先我在紙上畫(huà)了兩個(gè)大大的'人,他們兩人正在踢球呢,多開(kāi)心!我在中間畫(huà)了一個(gè)足球,可圓了,就像一個(gè)圓圓的西瓜一樣正在蹦來(lái)蹦去呢!然后,要畫(huà)衣服的花紋了,我先在第一個(gè)人身上畫(huà)上橫條紋,再在第二個(gè)人身上畫(huà)上豎條紋。,真精神。
兩個(gè)最重要的人畫(huà)好了,我要在后面畫(huà)背景了,先畫(huà)了了幾顆綠綠的大樹(shù),又畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng),陽(yáng)光正照射在他們的身上,肯定很舒服。我又在草地上畫(huà)了一張大大的球網(wǎng),可大了,就像一張大嘴,等待著(zhù)球踢進(jìn)去。我還在場(chǎng)地的外面畫(huà)了幾個(gè)人,他們正在為球員們加油,好像在喊:加油,快進(jìn)球!有些人還在鼓掌呢,真是熱鬧極了。我的畫(huà)畫(huà)完了,但是卻發(fā)生了一件事情,我在涂草地時(shí),調水粉時(shí),不小心將水都倒在了畫(huà)紙上,畫(huà)全濕了,一動(dòng)就破,我傷心地大哭起來(lái)。幸虧這時(shí)候金老師來(lái)了,幫我用紙巾擦干水,還鼓勵我一定要把畫(huà)畫(huà)好。在金老師的鼓勵下,我終于把畫(huà)畫(huà)好,金老師還夸我是個(gè)好孩子。
這次比賽雖然發(fā)生了小插曲,但是我還是很開(kāi)心,真希望還有更多的畫(huà)畫(huà)的機會(huì ),下次我一定更小心。
藝術(shù)節作文 篇4
我們排練了很長(cháng)時(shí)間,今天終于到該我們表演節的時(shí)候了!
吃完早飯,然后有很多阿姨來(lái)給我們化妝、穿衣服,有一位化妝師阿姨,把我們化的非常漂亮,我們準備好后,就去換衣服,男生穿的`像王子一樣帥,女生穿的像公主一樣美。
李老師和阿姨們把我們帶到對面多功能廳表演,到了多功能廳,我心里有點(diǎn)害怕,怕我發(fā)揮不好,到我們表演的時(shí)候了,看到李老師和阿姨們再給我們鼓掌,我當時(shí)心里一下就不害怕,我們表演的時(shí)候,阿姨和李老師在臺下說(shuō):“跳得很好,加油,”我們聽(tīng)了阿姨和李老師的話(huà),就據需努力、加油,表演完后,李老師把我們帶下臺讓我們看別的班表演,我看了別的班表演得不錯,所有大家表演完后,阿姨和叔叔給我們照了一張合影照,我們回到教室,我們大家覺(jué)的藝術(shù)節,過(guò)得真快了,真好玩,真高興,真開(kāi)心。
李老師,阿姨們、這都是你們辛苦付出,我們才表演這么好,所以我要感謝你們。