小學(xué)書(shū)法比賽計劃2篇(精品)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)書(shū)法比賽計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)書(shū)法比賽計劃1
為了豐富學(xué)生的課外文化生活，展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)格，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，將校園文化建設提升到一個(gè)新的.水平。決定在10月舉行繪畫(huà)比賽。具體的比賽活動(dòng)和活動(dòng)實(shí)施計劃如下
一、工作要求
l、本次比賽的作品由作者自由命題。
2、作品內容健康、積極，反映了中小學(xué)生豐富多彩的生活和充滿(mǎn)活力的精神。作品應充分表達小學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng )造力，兒童繪畫(huà)作品應充滿(mǎn)童趣。
3、作品形式
(1)藝術(shù):包括繪畫(huà)、設計
(2)書(shū)法:包括軟筆和硬筆書(shū)法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展示學(xué)生的自我表達能力、審美能力和創(chuàng )造力，豐富學(xué)生的課外生活，為學(xué)生展示自己提供舞臺。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年 10月 11日
地點(diǎn)：會(huì )議室
四、活動(dòng)對象： 小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷
五、獎勵方法
各年級組分別設置獎項：
一、二年級組：一等獎（ 1 名） 二等獎（ 2 名）獎（ 3名）
三、四年級組:一等獎(一等獎) 名） 二等獎（ 2 名）（ 3名）
五、六年級組：一等獎（ 1名） 二等獎（2 名） （3 名）
小學(xué)書(shū)法比賽計劃2
為貫徹教育部關(guān)于中小學(xué)書(shū)法教育的意見(jiàn)，繼承中國書(shū)法文化，提高學(xué)生的漢字寫(xiě)作能力和審美興趣，展示我們的寫(xiě)作教學(xué)和書(shū)法課外活動(dòng)，同時(shí)展示我們的教育現代縣，經(jīng)校長(cháng)室同意，舉辦歡迎創(chuàng )造、標準化漢字書(shū)法比賽。有關(guān)事項現通知如下：
一、比賽時(shí)間
20xx年11月～12月。
二、參賽范圍及對象
高一、二年級學(xué)生。
三、比賽類(lèi)別
書(shū)法比賽分為毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法。
四、參賽作品要求
1.用字規范。參賽作品必須寫(xiě)標準漢字，書(shū)體無(wú)限。
2.工作內容。創(chuàng )造教育現代化的.縣區宣傳口號、中國經(jīng)典詩(shī)歌、歌賦、名言、聯(lián)句，要求內容健康優(yōu)雅。
3.工作規格。毛筆書(shū)法：4尺宣紙橫幅為主�？梢詫�(xiě)楷書(shū)或行楷，不少于28字并簽字。硬筆書(shū)法:楷書(shū)不少于16張紙，復印紙應用鋼筆或黑色硬筆書(shū)寫(xiě)，并注意格式設計。不少于200字并簽字。
五、參賽方式
1.本次比賽堅持學(xué)生自愿的原則，以班級為單位組織預賽，評選推薦優(yōu)秀書(shū)法作品，經(jīng)各年級部門(mén)審核匯總后提交德育部。
2.各年級推薦的毛筆、硬筆書(shū)法作品，必須填寫(xiě)一份登記表，放入參賽作品資料袋中。比賽作品的標簽應貼在參賽作品背面右下角。
3.作品提交時(shí)間:20xx年12月30日，31日兩天。
六、獎勵方法
1.比賽設有個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人一、二、三等獎和優(yōu)秀獎分別按參賽作品數量的3%、10%、25%和40%進(jìn)行評選，并頒發(fā)獲獎證書(shū)；團體一、二、三等獎根據學(xué)校參賽作品數量和獲獎面進(jìn)行評選，并頒發(fā)獎杯。
2.組委會(huì )擬聘請我校美術(shù)教師組成評委會(huì )，按照規范、正確、整潔、熟練、美觀(guān)、有序的標準，按照公平、公正、開(kāi)放的原則組織獎勵。
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