學(xué)生會(huì )競爭工作計劃

學(xué)生會(huì )競爭工作計劃范文

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì )競爭工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、在學(xué)生會(huì )內建立學(xué)生會(huì )成員檔案，記錄學(xué)生會(huì )成員的成長(cháng)情況，及時(shí)記錄和總結學(xué)生會(huì )成員的工作流程，進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì )工作的制度化管理。建立學(xué)生會(huì )成員檔案不僅是對學(xué)生會(huì )工作的監督，也是學(xué)生畢業(yè)時(shí)對學(xué)生社區工作的反饋，有助于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。

　　2、從大一開(kāi)始，建立學(xué)生會(huì )成員的職業(yè)規劃，逐步建立學(xué)生會(huì )成員在學(xué)生會(huì )成長(cháng)過(guò)程中對未來(lái)的職業(yè)規劃，注重培養學(xué)生會(huì )的職業(yè)能力，使學(xué)生能夠得到有效的鍛煉，對學(xué)生未來(lái)的發(fā)展起到輔助作用。

　　3、充分發(fā)揮60年校慶的積極作用，建立健全校友記錄，加強與校友的溝通，樹(shù)立學(xué)生學(xué)校的自豪感，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，樹(shù)立全校學(xué)生未來(lái)發(fā)展的榜樣目標，為學(xué)生拓展接觸社會(huì )的機會(huì )，努力幫助學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

　　四、在學(xué)校內部，加強學(xué)院之間的溝通，學(xué)生會(huì )發(fā)揮溝通、聯(lián)系、整合的作用，因此學(xué)生會(huì )必須充分發(fā)揮其作用，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮其學(xué)科和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在學(xué)生活動(dòng)中形成活動(dòng)亮點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢作用，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)熱情，發(fā)揮雙向作用，學(xué)生活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習密切相關(guān)。

　　5、在校外，積極參與高校之間的交流活動(dòng)，加強與高校的溝通，加強活動(dòng)合作，不斷提高我校在其他高校的威望。在日常工作中，要與其他高校形成溝通聯(lián)系，積極把握其他高校的學(xué)生趨勢，保持穩定的溝通，吸收優(yōu)秀經(jīng)驗，取其精華，避免其他高校在某些方面的問(wèn)題。

　　6、總結學(xué)生會(huì )活動(dòng)，構建一系列活動(dòng)，既能形成活動(dòng)的連貫性，又能提高對活動(dòng)控制的控制能力，控制活動(dòng)節奏，同時(shí)營(yíng)造學(xué)生活動(dòng)的品牌形象。

　　七、加強學(xué)生會(huì )內部溝通，明確分工，及時(shí)統一。定期開(kāi)展學(xué)生會(huì )內部活動(dòng)，加強學(xué)生會(huì )內部溝通，打破部門(mén)分化，建立學(xué)生會(huì )全體學(xué)生之間的信任，建立學(xué)生會(huì )成員友誼，提高平時(shí)的工作效率。明確各部門(mén)之間的分工，形成責任制，確保本環(huán)節工作順利進(jìn)行。在分工的同時(shí)，要及時(shí)溝通，統一思想，確保所有工作流程的進(jìn)行。

　　8、秘書(shū)處增加職能，主要負責與全校學(xué)生的溝通，使學(xué)生會(huì )成為學(xué)生與學(xué)生會(huì )溝通的窗口，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )作為學(xué)生自治組織的作用，為全校學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

　　9、充分發(fā)揮學(xué)習部的作用，開(kāi)展各學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習熱情，使學(xué)生會(huì )活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展。

　　10、增強學(xué)生會(huì )的服務(wù)意識，充分發(fā)揮體育部的只能，切實(shí)為學(xué)生的身體發(fā)展服務(wù)。體育不能充分利用現有的物質(zhì)，在學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，可以為他們提供體育器材或一些體育知識指導。

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