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[優(yōu)秀]小制作作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小制作作文7篇,歡迎大家分享。
小制作作文 篇1
從小到大,我有很多小制作,比如筆筒,存錢(qián)罐,手提袋,其中最讓我驕傲的是手工課上做的小花籃。
制作花籃所需的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、人造花等。工具有剪刀,膠水等。做好相關(guān)準備后,我就開(kāi)始做了。
我的制作過(guò)程分為六個(gè)步驟:第一步,用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步,將剩下的一半部分切成條狀,然后用手壓成弧形。第三步,將兩條相對的膠帶用膠水連接在一起,分別固定。第四步:將彩紙剪成你想要的條狀或形狀,然后貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼住花籃底部。第六步:用布裝飾花籃內部,然后在上面放一些假花。這樣就完成了一個(gè)精致的小花籃。
制作過(guò)程中,有幾次差點(diǎn)割破手,甚至想放棄。然而,我認為我們不應該半途而廢,否則我們什么也做不好。于是,我繼續努力做作文,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí),我終于做出了這個(gè)精致的`小花籃。
看到自己親手取得的成績(jì),我很激動(dòng)。我到處炫耀著(zhù)一個(gè)小花籃。同學(xué)們看到后,紛紛稱(chēng)贊:這個(gè)小花籃真好看!我太驕傲了,不知道該怎么辦。下午放學(xué),我媽來(lái)接我。我迫不及待地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)手冊是我在學(xué)校做的,怎么樣?”漂亮吧。媽媽看到了,驚喜地問(wèn):!你真的做到了嗎?我自豪地說(shuō):是的!媽媽豎起大拇指:真好看!你真是別出心裁!我聽(tīng)著(zhù),高興地說(shuō):謝謝媽媽的夸獎!說(shuō)完,我們高高興興地回家了。
通過(guò)這個(gè)制作,我學(xué)到了一個(gè)道理:做事一定要堅持,千萬(wàn)不要半途而廢,不然什么都做不好。
這是我的小花籃。怎么樣?是不是很美?如果覺(jué)得好看,自己做一個(gè)。我相信你一定比我好看。
小制作作文 篇2
我的小制作是無(wú)敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的'小幫手有:結實(shí)的繩子,吸管,兩把椅子,長(cháng)氣球和大夾子。
第一步,剪一段三米長(cháng)的繩子,從吸管中穿過(guò)去。把繩子兩頭分別系在椅背上,再把椅子分開(kāi)。
第二步,吹鼓氣球,把氣口擰緊,用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。
第三步,輕輕把吸管拉到椅子邊,然后一下松開(kāi)夾子。這樣,無(wú)敵小飛艇就完成了。
你知道,為什么一松開(kāi)夾子,氣球就飛出去嗎?
因為氣球中充滿(mǎn)了空氣,這些空氣受到很大的壓力,時(shí)時(shí)刻刻想逃跑。你一松開(kāi)夾子,空氣就爭先恐后地噴射而出,同時(shí)把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。
小制作作文 篇3
嗨,大家好,從外表看,我是一只小手工籃子,橙子筐,鐵絲吊繩,筷子做的把手,非常好看。我的名字叫“小橙燈”!為什么呀?因為我里面還住著(zhù)蠟燭寶寶呢!別看這位蠟燭寶寶又矮又小,弱不禁風(fēng)的樣子,她的.生命卻很有價(jià)值!如果沒(méi)了她,我就不是小橙燈了,而是一只普通的手工籃子。
想知道我是怎么出世的嗎?那就聽(tīng)我來(lái)介紹吧!小主人取來(lái)一個(gè)大大的橙子,削掉一個(gè)小小的頭,取出里面的果汁,再往里面放一截小蠟燭,接著(zhù)用幾根細鐵絲繞好橙子皮,免得用繩子讓火燒掉。最后只要拿筷子往上一提,再用火柴點(diǎn)好蠟燭,就成了一個(gè)小橙燈。
我還有一個(gè)姐姐,叫“小桔燈”,她可是冰心奶奶家的“孩子”,為此,冰心奶奶還專(zhuān)門(mén)為她寫(xiě)了一篇著(zhù)名的文章《小桔燈》。怎么樣,想和我認識嗎?
小制作作文 篇4
今天,我要做個(gè)小制作。
先準備材料,一個(gè)塑料瓶,毛線(xiàn),卡紙軟、硬各一包,一切準備就緒!
開(kāi)始做了,我先拿來(lái)一個(gè)塑料瓶,把蓋子拿掉,放在面前。又拿出一張硬的黃卡紙,剪一剪,剪成裙子的樣子,貼在瓶子的下方。
接著(zhù),把一張硬的粉紅色剪個(gè)1/8,貼在瓶子的`中間。然后,把一張白紙剪1/7,貼在瓶子的最上方。最后,用深藍色的毛線(xiàn)做頭發(fā)。那蓋子干嘛用呢?蓋子用來(lái)當帽子,不過(guò),要修改一下,用一張紅色卡紙剪一點(diǎn)下來(lái),做帽子的邊沿。三下五除二,一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩誕生了。
看著(zhù)她,我仿佛看見(jiàn)一位小女孩站在家里眺望著(zhù)遠方,好像在等待親愛(ài)的媽媽下班回家。
小制作作文 篇5
這個(gè)小制作是我和外公辛辛苦苦完成的,它的名字叫“乘風(fēng)破浪”,通過(guò)這個(gè)名字,大家應該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先準備一個(gè)礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側面扎一個(gè)洞,再把吸管插進(jìn)小洞里當作旗桿?墒,那根吸管要倒下去,怎么辦呢?我一邊想一邊撓頭,這時(shí),外公過(guò)來(lái)幫助我了,他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來(lái),開(kāi)始做旗帆了,我先用黃色卡紙剪下三個(gè)大小不一的梯形,按從小到大的順序貼在吸管上。我心想,顏色好像太單調了一點(diǎn)。我用水彩筆在旗帆上畫(huà)上了精美的圖案,看起來(lái)漂亮極了。我再用藍色卡紙剪下了一條長(cháng)長(cháng)的.長(cháng)方形,把礦泉水瓶給包起來(lái),再在卡紙上畫(huà)上許許多多的窗戶(hù)。就這樣,一艘可愛(ài)的小帆船完成了。
看著(zhù)我親手做的小帆船,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
小制作作文 篇6
20xx年夏天的一個(gè)夜晚,我在家里寫(xiě)完作業(yè)后,突然心血來(lái)潮想做一個(gè)小制作。
我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長(cháng)約22厘米,寬約10厘米,我覺(jué)得剛好做機器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長(cháng)約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機器人的頭部很合適,就在這時(shí),我想用什么來(lái)當機器人的'四肢呢?忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎?
想到這里,我立即拉開(kāi)抽屜仔細尋找細紙盒,經(jīng)過(guò)我精心的挑選,終于找出了4個(gè)最好的細紙盒來(lái)做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細紙盒插進(jìn)去。最后,一個(gè)完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
小制作作文 篇7
星期天,老師給我們大家布置了一個(gè)作業(yè)叫我們制作小制作,回到家,我想了又想做什么好呢?過(guò)了一會(huì )我終于想到了,我很喜歡小魚(yú),所以我做一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)吧。
做小魚(yú)需要:彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對折,折出一個(gè)正方形,然后將多余的部分剪去,將三角形再斜對折,將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條,就當是小魚(yú)的鱗片了,將卡紙兩邊粘在一起做成魚(yú)的形狀,接下來(lái)就做小魚(yú)的眼睛了,先用白色的紙剪兩個(gè)圓形,再用記號筆在紙上畫(huà)上兩個(gè)小圓點(diǎn),把它粘在魚(yú)頭的`兩邊,然后用彩紙剪出魚(yú)尾巴和魚(yú)鰭,把魚(yú)鰭粘在魚(yú)肚子兩邊,再把魚(yú)尾巴粘在最下面。一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)就完成了。我拿去給媽媽看,媽媽都說(shuō)做得很漂亮呢!
做完了這條小魚(yú)第二天我就交給了老師,老師把所有同學(xué)的小制作都拍了照片,然后展現給了我們看,大家都做得很漂亮,不過(guò)我的小魚(yú)也不錯,下次我還要做更漂亮更有創(chuàng )意的小制作展現給大家。
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