(優(yōu))幼兒園元旦活動(dòng)計劃3篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園元旦活動(dòng)計劃1
一、活動(dòng)背景
一年一度的元旦又來(lái)了。為了讓孩子們體驗節日的快樂(lè )氣氛，他們快樂(lè )地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè )為主題，讓孩子們在輕松愉快的氣氛中歡迎新年。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子感受節日氣氛，分享節日快樂(lè )；
2.讓孩子通過(guò)游戲表達自己，體驗努力會(huì )有成功的快樂(lè )；
三、活動(dòng)組織者
桃幼全體教職和家長(cháng)委員會(huì )成員
四、活動(dòng)對象及時(shí)間
活動(dòng)對象：全體兒童。
活動(dòng)時(shí)間：XX年12月31日
五、活動(dòng)組織形式
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。
六、活動(dòng)領(lǐng)導機構
活動(dòng)總負責人：xx
活動(dòng)策劃：xx
安全負責人：xx
游戲負責人:全體教職員工、家長(cháng)委員
七、準備工作
1.準備幾份兌獎券；
2.布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料和內容；
準備音樂(lè )，5個(gè)游戲內容；
4.游樂(lè )場(chǎng)分為五個(gè)，包括大廳和多媒體教室，包括操場(chǎng)和塑料場(chǎng)；
6.向家長(cháng)發(fā)出通知書(shū)。
八、人員安排
每個(gè)游戲區由兩位家長(cháng)全權負責，包括活動(dòng)組織、維護秩序和具體安排。
九、活動(dòng)流程
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，每人一張游藝券；
2.8:00游戲活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，班里三位老師帶孩子去各個(gè)區域參加游戲；
3.9:30游樂(lè )活動(dòng)正式結束。
4.游戲結束后，老師帶孩子上課分禮物。
5.父母10:00準時(shí)接送。
十、注意事項
1.參加活動(dòng)時(shí)不要擁擠，排隊等候；
2.活動(dòng)時(shí)，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾；
3.活動(dòng)時(shí)注意安全；
4.盡量在人少的'地方參加活動(dòng)；
6.每個(gè)老師都要照顧好自己的孩子，不要到處跑。
幼兒園元旦活動(dòng)計劃2
一、主題目標
1.了解元旦的起源和意義，了解各種慶祝方式。
2.通過(guò)裝扮元旦環(huán)境，體驗元旦的節日氣氛。
學(xué)會(huì )用自己的方式慶祝元旦，表達自己的快樂(lè )心情。
二、主題設計結構
1.了解元旦和中國的傳統節日
2.迎接元旦和新年氣象。牧童園服
3.迎接新年，精美卡片。
4.慶祝元旦，以班級為單位舉行慶祝會(huì )。
三、活動(dòng)目標
知道每年的1月1日是元旦，是新年的第一天。
知道新年過(guò)后，又長(cháng)大了一歲。
3.了解和理解慶祝元旦的各種方式。
四、活動(dòng)準備
日歷卡、兒童照片、各種慶祝元旦的卡片或背景圖。
五、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動(dòng)過(guò)程
1.引導孩子運用現有經(jīng)驗，交流知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
�。�1）老師引導孩子們說(shuō)出他們所知道的傳統節日。例如：孩子們，你知道一年中有什么節日嗎？（展示各種節日的日歷卡，引導孩子們說(shuō)節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一節、婦女節、元旦）今天，我們主要學(xué)習元旦。
(2)老師問(wèn):誰(shuí)知道元旦是幾個(gè)月幾天？代表什么？(新年的到來(lái)是一年的.第一天)
(3)老師問(wèn):孩子們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示:元旦是1月1日，元是開(kāi)始和第一個(gè)意思；一旦是早晨和一天。元旦是一年的開(kāi)始和第一天。農歷正月為元，初一為元。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
(1)引導孩子交流過(guò)去過(guò)年的方式。(放煙花，吃餃子等。
�。�2）了解全國各地的人們是新年的不同方式，展示各種卡片或背景圖片（如果條件允許，可以制作成課件），引導孩子們了解人們?yōu)樾履曜龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸饅頭、包餃子、放煙花、送新年卡片等。
�。�3）引導孩子們交流過(guò)去新年的方法，然后引導孩子們說(shuō)他們今年想如何迎接新年的到來(lái)？提示：老師向孩子們表達他們迎接新年的想法，然后讓孩子們表達他們的想法。例如，新年快到了。我最想在孩子們的窗戶(hù)上剪一些窗花，給我的父母發(fā)一張賀卡。
(4)播放慶祝元旦的錄音或錄像帶，提出問(wèn)題，讓孩子們發(fā)現我們應該在慶祝元旦時(shí)告訴別人祝福，然后引導孩子們討論慶祝元旦應該說(shuō)什么祝福，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
3.引導孩子談?wù)撔履甑南敕ê驮竿?/p>
(1)老師展示孩子的照片，討論照片中的人物在做什么，讓孩子覺(jué)得自己比以前長(cháng)大了，比以前更有能力了。他們知道新年過(guò)后又長(cháng)大了一歲。
(2)引導孩子說(shuō)說(shuō)新年想做什么？
4、延伸活動(dòng)
引導孩子收集全國慶祝元旦或相關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓孩子對元旦有更深入的了解。
幼兒園元旦活動(dòng)計劃3
一、設計思路
以?shī)蕵?lè )為主題，讓孩子們在快樂(lè )自由玩耍的氛圍中，父母和孩子參加各種娛樂(lè )活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )氛圍，快樂(lè )地享受節日的快樂(lè )。本次娛樂(lè )活動(dòng)為兒童和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園和親子樂(lè )趣參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和家長(cháng)感受到節日的`氣氛，分享節日的快樂(lè )。
2.讓孩子們通過(guò)游戲表達自己，體驗成功的快樂(lè )。
3.通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng)，感受到附屬幼兒園大家庭的溫暖，加深家庭情懷、師生情懷和親子情懷。
三、活動(dòng)時(shí)間
2020年xx月xx日xx點(diǎn)(雨天活動(dòng)時(shí)間提前)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)、雨天場(chǎng)地、各班教室、功能室
五、準備活動(dòng)
1.布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料和內容；
2.灰太狼和喜羊羊每套服裝，祝福墻；
3.活動(dòng)邀請函，各活動(dòng)區不同寶寶印章；
4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份；
3.多張新年禮物和新年祝�？�(等于或超過(guò)兒童人數)；
喜慶音樂(lè )：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
六、活動(dòng)對象
所有孩子(每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)陪同幼兒園參加親子活動(dòng))
七、人員安排
主持：xx
灰太狼喜羊羊：xx音樂(lè )負責人
獎品兌換處負責人：xx
門(mén)口安全負責人：當日保安
游戲組織成員：xx
八、活動(dòng)方法
1.所有活動(dòng)區域均向家長(cháng)和兒童開(kāi)放。整個(gè)公園分為10個(gè)公共活動(dòng)區。8個(gè)活動(dòng)區是兒童參與的印章，2個(gè)活動(dòng)區是親子游戲區，獲勝者獲得新年禮物。
2.活動(dòng)期間，每個(gè)孩子都有一個(gè)邀請函，可以隨意選擇自己喜歡的娛樂(lè )項目，與父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同樣的娛樂(lè )活動(dòng)只能參加一次。每次參加娛樂(lè )活動(dòng)后，負責活動(dòng)的老師都會(huì )進(jìn)行標記和確認。小班兒童參加4名，中班兒童參加5名，大班兒童參加6名能干嬰兒的印章，并到獎勵處兌換新年禮物。
3.孩子將游藝券兌換成禮物后，到抽獎處將游藝券放入抽獎箱，等待最后的年度幸運寶寶抽獎。
九、注意事項(各班組織兒童討論制定)
1.活動(dòng)不擁擠，排隊。
2.活動(dòng)時(shí)，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾。
3.活動(dòng)時(shí)注意安全。
4.盡量在人少的地方參加活動(dòng)。
5.中大班的孩子在游戲中應該能夠謙讓小一點(diǎn)的孩子。
6.每個(gè)活動(dòng)區設置一個(gè)排隊等候區，由一名教師負責。
7.邀請函由各班老師提前一天填寫(xiě)孩子的姓名和班級，提醒孩子注意保管。
十、活動(dòng)流程
1、xx起初，扮演灰太狼和喜羊羊的人在門(mén)口發(fā)放了新年祝�？�。
2.孩子和家長(cháng)將填好的祝�？ㄙN在祝福墻上，欣賞幼兒園球操。
3.孩子和家長(cháng)開(kāi)始帶著(zhù)老師發(fā)的邀請函參加游戲，收集寶寶印章，兌換獎品。
4.兌換獎品后，您可以繼續參加公園親子游戲集的印章，或者與灰太狼和喜羊羊一起玩耍和拍照。
5.鐘聲響起時(shí)，所有的家長(cháng)和孩子都來(lái)到操場(chǎng)的不同區域，站在隊伍中，與灰太狼和喜羊羊一起節奏鈴響叮當。
6.校長(cháng)送上新年祝福。
7.請家長(cháng)委員會(huì )代表抽取年度幸運寶寶獎。
8.各班發(fā)放新年氣球，大家一起唱《新年好》，共同許愿迎接新年氣球的升空；燃放新年禮花，結束新年娛樂(lè )活動(dòng)。
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