幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃

時(shí)間:2024-10-10 08:51:01 元旦 我要投稿
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幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 1

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室:

  活動(dòng)目標:

  1、讓孩子們愿意和同伴一起參加表演和游戲。

  2、讓一些家長(cháng)和孩子一起度過(guò)新年,感受新年的快樂(lè )。

  3、參加節日游戲。

  4、了解節日期間人們的主要慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)內容:各班以我長(cháng)大一歲為主題開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。

  活動(dòng)形式:班級集體活動(dòng)。

  活動(dòng)要求:

  1、各班組織兒童按時(shí)開(kāi)展各種形式的`慶祝元旦集體活動(dòng)(如詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌曲表演等)。

  2、抓住活動(dòng)主題,引導孩子互相交流,分享節日快樂(lè )。

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 2

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)混齡共慶新年,促進(jìn)不同年齡兒童之間的交流,促進(jìn)兒童社會(huì )發(fā)展。

  2、以表演和趣味游戲的方式慶祝新年,感受新年的'氣息和快樂(lè )。

  3、培養孩子的自我表達潛力,增強同伴之間的感情,讓孩子了解元旦。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日上午8:30

  活動(dòng)準備:

  1、兒童喜愛(ài)的零食。

  2、盤(pán)子、一次性筷子、手套、桌布。

  3、老師和孩子們一起安排活動(dòng)室。

  4、邀請中班兄弟姐妹。

  活動(dòng)場(chǎng)地:小班教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng):

  1、老師致新年賀詞:新年又到了。當我們的孩子長(cháng)大一歲時(shí),他們應該更加明智和能干。今天,我們和中產(chǎn)階級的兄弟姐妹一起慶祝新年。祝你新年快樂(lè )!

  2、老師:孩子新年快到了。新年我們該怎么辦?

  三、大家齊唱《新年好》

  二、表演節目,過(guò)年熱鬧

  老師:新年即將到來(lái),我們的兄弟姐妹為兄弟姐妹準備了節目,兄弟姐妹也準備了姐妹,現在讓我們一起慶祝吧!

  小班:唱《快樂(lè )拍手歌》和《新年好》

  中產(chǎn)階級:唱《新年》和《卷鞭炮》

  三、游戲時(shí)間,過(guò)年快樂(lè )

  老師:除了表演,老師們還準備了游戲!

  混齡游戲:擠氣球,擊鼓傳花

  四、老師總結活動(dòng)情況,祝賀幼兒節快樂(lè )!孩子們交換禮物。

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 3

  活動(dòng)背景:

  新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來(lái)新的一年。在這個(gè)年度的節日里,如何讓孩子和父母過(guò)上幸福而有意義的新年已經(jīng)成為一個(gè)非常有趣的話(huà)題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統文化活動(dòng)。通過(guò)一系列有趣、有意義的'活動(dòng),提高兒童的語(yǔ)言和社會(huì )交往能力,增強家庭感受、師生感受、親子感受,讓小組全體成員感受到中國傳統文化的魅力。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx12月31日上午(星期六)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  做燈籠(本班活動(dòng)室)-賞燈(一樓大廳)-猜燈謎(一樓大廳)

  活動(dòng)目標:

1、學(xué)習用手卷、搓、撕、貼的技巧。

  2、體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣,進(jìn)一步培養孩子的動(dòng)手能力。

  3、發(fā)展語(yǔ)言能力和社交技能。

  4、提高兒童自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

  5、增進(jìn)家園情、師生情、親子情。

  6、加深對中國傳統文化知識的認識。

  活動(dòng)準備:

  1、通過(guò)發(fā)園訊通、存放班級主頁(yè)、貼在溫馨提示處,提前一周將活動(dòng)安排和流程發(fā)布給家長(cháng)。

  2、活動(dòng)前一周統計出席家長(cháng)人數。

  3、提前一周通知家長(cháng)做燈籠和猜燈謎所需的材料。

  4、家長(cháng):彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾品、報紙、線(xiàn)、燈謎。教師:彩筆、膠棒、廢彩紙、包裝紙、糖果。

  5、關(guān)于元旦來(lái)歷,做燈籠,賞燈籠,猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(lè )(活動(dòng)室和大廳)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、12月31日,家長(cháng)和孩子聚集在活動(dòng)室。(播放新年音樂(lè ))

  2、班主任講話(huà),歡迎家長(cháng)參加本次活動(dòng)。(說(shuō)明目的、意義、注意事項和要求)

  3、解釋元旦的起源。

  4、向孩子們介紹今天活動(dòng)的內容:制作燈籠-欣賞燈籠-猜燈謎。

  5、播放與元旦、做燈籠、賞燈籠、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

  6、活動(dòng)流程:

  (一)制作燈籠(本班活動(dòng)室)-賞燈(本班活動(dòng)室)

  1、啟發(fā)孩子和家長(cháng)談?wù)勔鍪裁礃拥臒艋\。

  2、家長(cháng)引導孩子與同伴交流,講述制作燈籠的方法和過(guò)程。

  3、教師再次強調注意事項和要求。

  4、親子制作:父母幫助孩子實(shí)現創(chuàng )作欲望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè )。

  5、家長(cháng)在燈籠下面貼燈謎(易撕)。

  6、組織孩子和家長(cháng)互相參觀(guān)作品。

  (二)賞燈(一樓大廳)-猜燈謎(一樓大廳)

  1、教師要求參觀(guān)和排隊。

  2、組織本班孩子和家長(cháng)到一樓大廳與其他小班會(huì )面,互相參觀(guān)作品。

  3、小組成員猜燈謎。

  (1)教師提出活動(dòng)規則和要求。

  (2)家長(cháng)和孩子在大廳里自由選擇燈謎,猜對后,撕下燈謎到老師那里換糖果。

  七、結束活動(dòng):

  1、本次活動(dòng)由年級組長(cháng)簡(jiǎn)單總結,祝大家新年快樂(lè )。

  2、發(fā)放新年禮物。

  活動(dòng)自然結束。

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 4

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日

  活動(dòng)地點(diǎn):小三班教室

  參加人員:小三班全體幼兒、家長(cháng)及老師

  活動(dòng)目的:

  1、幼兒和家長(cháng)共同體驗參加親子游戲的快樂(lè ),感受新年的歡樂(lè )氣氛。

  2、幼兒、家長(cháng)同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

  3、喜歡參加慶;顒(dòng),遵守規則,注意安全。

  活動(dòng)準備:

  1、向家長(cháng)發(fā)出邀請函,征集家長(cháng)節目和家長(cháng)志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

  2、師生共同布置教師內外的環(huán)境,營(yíng)造節日的氣氛。

  3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂(lè )和背景音樂(lè )。

  4、活動(dòng)前對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預案。教師主持人: 馬驍艷 張艷

  幼兒主持人: 閆帥 侯文輝 陳文佳 王韻雅 胡彤 丁劉一安

  活動(dòng)流程:

  1、老師致歡迎詞。

  2、幼兒主持人致新年賀詞。

  3、集體舞表演:愛(ài)我你就抱抱我(小三班部分幼兒)

  4、兒歌表演:

 。1)小袋鼠(女孩)(2)小蝸牛(男孩)(3)洗手歌(女孩) (4)安全歌(男孩)(5)幼兒園像我家(全體幼兒)

  5、親子游戲:《喂桔子》 (每次10個(gè)家庭,玩三輪,30個(gè)家庭) 玩法:家長(cháng)手背后,幼兒喂桔子給家長(cháng)吃,先吃完為勝。

  6、親子游戲:小指揮 (每次三個(gè)家庭,現場(chǎng)報名參與。)

  道具:氣球、筐、布條

  玩法:讓幼兒騎在家長(cháng)的.脖子上,家長(cháng)蒙著(zhù)眼,由孩子指揮方向運送氣球一個(gè),先到者為勝。

  7、歌曲聯(lián)

 。1)我上幼兒園(集體合唱)(2)愛(ài)吃的毛毛蟲(chóng)(6名幼兒接唱)

 。3)小兔乖乖(教師和幼兒對唱)(4)乖孩子(獨唱)(5)好朋友(歌表演)

  8、親子游戲:蒙眼摸寶貝

  準備:同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。

  玩法:先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會(huì )。

  9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》

  玩法:一名家長(cháng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲音起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(cháng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(cháng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

  10、我的小手變變變(手指游戲展示)

 。1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變

  11、幼兒自薦表演(可以是學(xué)過(guò)或自學(xué)的詩(shī)、兒歌、手指游戲、歌曲等)

  12、家長(cháng)游戲:吹氣球比賽

  玩法:家長(cháng)吹氣球,看誰(shuí)先把氣球吹破。

  13、比比誰(shuí)的眼光好

  準備:啤酒瓶筷子

  玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。規則:每人有三次機遇。

  14、幼兒和家長(cháng)一起唱《新年好》

  15、結束語(yǔ)。

  家長(cháng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!小三班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家龍年快樂(lè )!

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 5

  為了讓孩子們更好地了解中國傳統文化節,加深對元旦的理解和理解,體驗元旦的節日氣氛,專(zhuān)門(mén)設立了慶祝元旦的教育活動(dòng)。

  活動(dòng)安排:

  8:00-8:40區域活動(dòng)。

  幼兒節目展示9:00-9:30。

  9:30-10:00親子節目展示。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)親子表演,增加親子情感。

  2、通過(guò)表演欣賞節目,引導孩子體驗新年快樂(lè )。

  3、鼓勵家長(cháng)積極參與課堂活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂(lè )、揚聲器等。

  2、親子活動(dòng)的`人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利發(fā)展。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、區域活動(dòng)

  孩子進(jìn)入園區插卡進(jìn)行區域活動(dòng),家長(cháng)參觀(guān)。

  2、兒童表演情景喜劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串

  3、親子表演

  家長(cháng)和孩子一起準備節目,節目形式無(wú)限。備選活動(dòng):親子游戲

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 6

  時(shí)光飛逝,歲月飛逝。在忙碌的時(shí)候,我們不知不覺(jué)又送走了一年。新年來(lái)臨之際,一方面是為了展現老師的風(fēng)采,打造新的幼兒園風(fēng)格,另一方面是為了增強家長(cháng)和老師之間的情感交流,讓家長(cháng)對孩子的生活有更多的了解,從而實(shí)現家創(chuàng )造孩子發(fā)展空間的新局面。我們的小班(一)開(kāi)展了元旦親子活動(dòng)——愛(ài)在小一。

  一、活動(dòng)主題

  展現自我,突出個(gè)性,學(xué)會(huì )合作,增進(jìn)親情,熱情洋溢,愛(ài)在小一。

  二、活動(dòng)目標

  1.通過(guò)開(kāi)展一系列慶祝元旦的親子活動(dòng),讓孩子在積極參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的元旦;

  2.讓家長(cháng)在參加孩子的節日慶;顒(dòng)時(shí),獲得更多孩子在幼兒園的信息反饋,從而更好地了解和支持幼兒園的工作;

  3.通過(guò)向家長(cháng)展示孩子的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造公園的良好形象。

  三、準備活動(dòng)

  1.布置充滿(mǎn)新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

  2.安排班級兒童展示活動(dòng);注重兒童生活技能的教學(xué)

  教育與學(xué)習;設計一系列親子游戲活動(dòng),準備活動(dòng)物品。

  3.活動(dòng)禮品由幼兒園準備。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1.親子游戲:吹雞毛

  目的:提高兒童和成人的`肺活量,靈活運動(dòng)身體,團結協(xié)作精神。

  游戲玩法:比賽分為黃隊和紅隊,每隊兩個(gè)家庭,只能吹防止雞毛落地,不能用手幫忙,哪支隊伍可以先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的環(huán),即獲勝隊。這個(gè)游戲已經(jīng)玩了x次了。

  2、幼兒表演

  兒歌《老師的手》《別說(shuō)我小》

  歌曲《我們是小班孩子》《頭發(fā),肩膀,膝蓋,腳》

  3.親子游戲:運氣球

  目的:培養兒童與成人的合作能力,發(fā)展兒童的平衡感。

  玩法:父母和孩子面對面,夾住氣球,運到指定地點(diǎn)。在規定的時(shí)間(2分鐘)內,運氣球數量多的人將獲勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破無(wú)效。這個(gè)游戲一次玩兩組家庭x次。

  4、幼兒表演

  兒歌《家》《月亮》

  歌曲《國旗多美》《認識你真幸!

  5.親子游戲:蹲樂(lè )

  目的:鍛煉父母的快速反應能力和適應能力。

  游戲玩法:請參與四組家庭,分別以不同的動(dòng)物命名每組家庭,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始蹲下,但也要讀:xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲著(zhù)。指定其他動(dòng)物組做同樣的蹲著(zhù)動(dòng)作,等等,但不能立即回到手指上。說(shuō)錯或忘記蹲下的家庭被淘汰,直到最后一個(gè)家庭是獲勝的團隊。這個(gè)游戲已經(jīng)玩了x次了。

  6、幼兒表演

  兒歌《團結友愛(ài)又親》《落葉》

  歌曲《朋友越多越快樂(lè )》《買(mǎi)菜》

  7.親子游戲:貼鼻子:

  目的:培養兒童與父母的合作能力,培養兒童的語(yǔ)言表達能力。

  游戲玩法住父母的眼睛,原地轉三圈,讓孩子用語(yǔ)言指導父母把鼻子貼在角色的準確位置,成功。父母應該蒙住眼睛,不要偷看。這個(gè)游戲一次選兩組家庭,一共x次。

  8、幼兒表演

  兒歌《秋色》《秋畫(huà)報》

  歌曲《逛公園》《郊游》

  9.親子游戲:兩人三足

  目的:練習兩個(gè)人用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

  玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)。請兩隊家長(cháng)和孩子站在起跑線(xiàn)上,用長(cháng)帶將父母和孩子相鄰的一條腿綁在一起。父母雙手背后,聽(tīng)到密碼后,父母和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線(xiàn),到終點(diǎn)線(xiàn)后回去,先回到起跑線(xiàn)的勝利。這個(gè)游戲玩了x次。

  10、幼兒表演

  兒歌《小熊砍樹(shù)》《新年》

  歌曲《蟹歌》《咚咚》

  11.親子游戲:復制不走樣

  目的:鍛煉父母的快速反應和模仿能力。

  游戲玩法:提前在紙上寫(xiě)一個(gè)單詞,請四位家長(cháng)參加活動(dòng),把單詞給第一位家長(cháng),讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表達這個(gè)單詞的意思,等等,直到最后一位家長(cháng)根據前一位家長(cháng)的動(dòng)作猜出這個(gè)單詞。這個(gè)游戲進(jìn)行了x次,猜測是獲勝的團隊。

  12、幼兒表演

  兒歌《小雪花》、《下雪天,像過(guò)節》

  歌曲《請和我跳舞》

  13.親子游戲:有趣的口香糖

  目的:鍛煉父母的面部協(xié)調和控制能力。

  游戲玩法:請四位家長(cháng)玩游戲。每位家長(cháng)在鼻子上端放一塊口香糖,臉向上,用臉上的各種動(dòng)作把口香糖移到嘴里。誰(shuí)先吃口香糖,誰(shuí)就是贏(yíng)家。游戲期間不允許用手觸摸口香糖或掉在地上。這個(gè)游戲玩了x次。

  14、幼兒表演

  兒歌《拜年》

  歌曲《聽(tīng)》

  15.親子游戲:踩氣球

  目的:鍛煉幼兒和家長(cháng)的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

  游戲玩法:提前準備好四種顏色的氣球,每種顏色都有x個(gè)氣球,請四組家庭參加比賽,哪組家庭首先踩上所有的氣球是獲勝的家庭。這個(gè)游戲是x次。

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 7

  設計思路:

  在新年來(lái)臨之際,我們班結合“新年來(lái)了”的主題,已經(jīng)開(kāi)展了許多有關(guān)新年的活動(dòng),如:有關(guān)新年的談話(huà)活動(dòng);《新年好》的音樂(lè )活動(dòng);制作新年賀卡等。為了讓幼兒進(jìn)一步感受新年的愉快,了解新年里的交往禮儀,體驗人與人相互交流的的快樂(lè ),設計本次“新年的祝!盎顒(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1、在聽(tīng)聽(tīng)講講中感受過(guò)新年的愉快,引發(fā)孩子對新年產(chǎn)生美好的愿望。

  2、能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話(huà)。

  材料準備:

  1、小白兔家的場(chǎng)景,小白兔、小花貓、小花狗、小山羊的頭飾

  2、情景表演

  3、幼兒自制的禮物(新年帽、賀卡等)

  4、歌曲《恭喜你》FLASH

  重點(diǎn):

  引發(fā)孩子對新年的憧憬

  難點(diǎn):

  大膽表達對同伴的祝福

  活動(dòng)流程:

  談話(huà)導入——觀(guān)看表演——游戲:新年聯(lián)歡會(huì )

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  1、“新年快到了,小朋友心里高興嗎?為什么新年到了心里很高興?”(新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等)

  2、那么在新年里,小朋友見(jiàn)面了會(huì )說(shuō)些什么好聽(tīng)的話(huà)呀?(幼兒交流)

  二、觀(guān)看表演:

  “新年里,朋友們見(jiàn)面的時(shí)候會(huì )說(shuō)許多祝賀的'話(huà)。聽(tīng)到好朋友的祝福,心里就會(huì )很開(kāi)心。今天,小白兔她也很高興,因為今天小白兔家要開(kāi)一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì ),一會(huì )兒會(huì )有許多的朋友帶著(zhù)禮物來(lái)小白兔家做客,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小白兔和她的朋友們是怎樣說(shuō)祝賀的話(huà)的,好嗎?”

  1、觀(guān)看表演(1):小花貓到小白兔家(小白兔,祝你新年快樂(lè )。 提問(wèn):

 。1)誰(shuí)到小白兔家來(lái)了?小花貓是對小白兔說(shuō)了什么祝賀的話(huà)?(幼兒集體回答)

 。2)小白兔怎么對小花貓說(shuō)的呀?(幼兒個(gè)別回答)

  2、觀(guān)看表演(2):小花狗到小白兔家(小白兔,祝你身體健康。 提問(wèn):

 。1)誰(shuí)到小白兔家來(lái)了?

 。2)小花狗是怎么對小白兔說(shuō)的?

 。3)小白兔怎么回答小花狗的呢?

  3、觀(guān)看表演(3):小山羊到小白兔家:(小白兔,新年好!我祝你越來(lái)越聰明。

  提問(wèn):

 。1)剛才小白兔家又來(lái)了誰(shuí)呀?

 。2)小山羊是怎么說(shuō)的呢?

  三、游戲:新年聯(lián)歡會(huì )

  1、“小白兔家真熱鬧,有那么多朋友去她家玩,小朋友想不想也去小白兔家做客呀?那么你們準備對小白兔說(shuō)什么祝賀的話(huà)呀?”

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  2、個(gè)別幼兒示范性地帶著(zhù)自制的禮物去做客

  3、請小朋友帶好自己的禮物去小白兔家做客。(再次放《恭喜你》的FLASH)

  4、鼓勵孩子相互說(shuō)新年的祝福。

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 8

  一、活動(dòng)背景

  一年一度的元旦又來(lái)了。為了讓孩子們體驗節日的.快樂(lè )氣氛,他們快樂(lè )地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè )為主題,讓孩子們在輕松愉快的氣氛中歡迎新年。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng),讓孩子感受節日氣氛,分享節日快樂(lè );

  2.讓孩子們通過(guò)游戲表達自己,體驗成功的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)組織者

  xx幼全體教職工和家長(cháng)委員

  四、活動(dòng)對象及時(shí)間

  活動(dòng)對象:小班兒童。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)組織形式

  整個(gè)活動(dòng)以分組的形式組織,每組游戲由兩名家長(cháng)負責。

  六、活動(dòng)領(lǐng)導機構

  活動(dòng)總負責人:xx

  活動(dòng)策劃:xx

  安全負責人:xx

  游戲負責人:全體教職員工、家長(cháng)委員

  七、準備工作

  1.準備幾份兌獎券;

  2.布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料和內容;

  3.準備音樂(lè ),x游戲內容;

  4.游樂(lè )場(chǎng)分為X個(gè),包括大廳和多媒體教室,包括操場(chǎng)和塑料場(chǎng);

  5.向家長(cháng)發(fā)出通知書(shū)。

  八、人員安排

  每個(gè)游戲區由兩位家長(cháng)全權負責,包括活動(dòng)組織、維護秩序和具體安排。

  九、活動(dòng)流程

  1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,每人一張游藝券;

  2.8:00游戲活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,班里三位老師帶孩子去各個(gè)區域參加游戲;

  3.9:30游樂(lè )活動(dòng)正式結束。

  4.游戲結束后,老師帶孩子上課分禮物。

  5.父母10:00準時(shí)接送。

  十、注意事項

  1.參加活動(dòng)時(shí)不要擁擠,排隊等候;

  2.活動(dòng)時(shí),不要大聲喧嘩,不要亂扔垃圾;

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

  4.盡量在人少的地方參加活動(dòng);

  5.每個(gè)老師都要照顧好自己的孩子,不要到處跑。

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 9

  一、活動(dòng)內容

  20xx慶元旦,個(gè)人才藝秀聯(lián)歡活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(晚上)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園二班教室

  四、活動(dòng)人員

  xx幼兒園二班教師、孩子和家長(cháng)

  五、活動(dòng)主題

  歡迎元旦

  活動(dòng)意圖:為了讓孩子們快樂(lè )地度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的新年,體驗一起慶祝新年的樂(lè )趣,我們的小二班舉辦了歡迎新年的慶;顒(dòng)。利用這項活動(dòng),激勵孩子們愿意參加集體活動(dòng);并能與孩子、老師、家長(cháng)愉快、大膽地排練、表演來(lái)慶祝新年,增強與同齡人、老師、家長(cháng)的感情。

  六、活動(dòng)目標

  1.通過(guò)參加節日聚會(huì ),孩子們可以感受到新年的快樂(lè )氣氛,激發(fā)孩子們愿意與同齡人、老師和家長(cháng)分享快樂(lè )。

  通過(guò)個(gè)人才藝展示,培養孩子在集體面前大膽表演的能力。

  3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來(lái)到了,感受自己長(cháng)大了,應該有更大的進(jìn)步。

  七、活動(dòng)準備

  1.提前聯(lián)系家長(cháng),和孩子一起安排節目;提前安排教室環(huán)境。

  2.準備相機、音樂(lè )和磁帶。

  八、活動(dòng)流程:分四部分

  第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)

  親愛(ài)的父母和孩子們:

  大家早上好!20xx在我們的成功和喜悅中,在孩子們的笑聲中,在老師和家長(cháng)的日夜相處中悄然過(guò)去,我們將有一個(gè)新的20xx年;仡欉^(guò)去的一年,我們很高興,我們很高興,孩子們的技能越來(lái)越高,孩子們的收獲越來(lái)越多,孩子們的身體越來(lái)越強壯。新的一年帶著(zhù)新的夢(mèng)想來(lái)到我們身邊,帶給你、我、他和每個(gè)人祝福。在這個(gè)辭舊迎新的`時(shí)刻,我們二班的家長(cháng)、老師和孩子們聚在一起,享受節日帶來(lái)的祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!請收看

  第二部分:集體節目

  主持人:為了迎接節日的到來(lái),我們的孩子們已經(jīng)準備好了精彩的節目,我們的小歌手已經(jīng)準備好了一首歌xxx會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )的好心情。

  第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

  我們二班的孩子聰明活潑可愛(ài),二班的家長(cháng)多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚悅耳。讓我們一起享受吧!

  xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

  xxx――電子琴獨奏(數鴨子)

  xxx――蒙古族舞蹈

  xxx――詩(shī)歌朗誦《精忠報國》等。

  親子才藝:歌舞《小蠟筆》書(shū)法表演

  第四部分:親子游戲《搶椅子》

  第五部分:新年的噼啪聲

  主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼啪作響新年快到了!

  老師和孩子們踩破了場(chǎng)地上的一串氣球,發(fā)出噼啪聲!

幼兒園小班元旦活動(dòng)計劃 10

  活動(dòng)名稱(chēng):慶祝元旦親子活動(dòng)

  活動(dòng)目標:

  1、讓孩子和父母過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和的元旦,感受新年的快樂(lè );

  2、以表演的形式,讓每個(gè)孩子都有機會(huì )表達自己。從而提高孩子的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽向大家展示自己的技能。

  3、加強親子情感交流與融合,讓家長(cháng)有機會(huì )進(jìn)一步了解孩子,加深家庭、師生、親子情感。

  4、參加節日游戲。

  簡(jiǎn)單了解節日的.起源,了解其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)地點(diǎn):小班教室

  活動(dòng)時(shí)間:12月28日(周五):8:0011:00

  活動(dòng)準備:

  1、兒童統一服裝男孩:黑色夾克、黑色褲子

  女孩:紅色夾克,黑色褲子

  2,父母熟悉游戲安排和游戲規則

  3、親子游戲道具、獎品等

  活動(dòng)內容:

  一、讓家長(cháng)看孩子的表演節目。

  二、父母與孩子互動(dòng)親子游戲

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、8:009:30兒童化妝、活動(dòng)準備

  兒童表演節目9:3010:30

  1、大連唱歌

  長(cháng)江七號愛(ài)地球

  3、集體舞《玩具幻想》

  4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女孩

  5、舞蹈《啦啦操》

  6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》

  7、舞蹈《noboday》

  8、舞蹈《長(cháng)江七號愛(ài)地球》

  9、雙人舞《今天你要嫁給我》

  10、手語(yǔ)表演《感恩的心》

  10:3011:00親子游戲

  游戲方案:每四個(gè)家庭一組,每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲

  游戲名稱(chēng)、規則及游戲分配:

  1、游戲名稱(chēng):推車(chē)

  游戲規則:每次請四組家庭,孩子雙手著(zhù)地,父母扶起孩子的后腿。聽(tīng)到密碼后,孩子迅速雙手向前爬行,先到終點(diǎn)的贏(yíng)家。

  2、游戲名稱(chēng):吹,運氣球

  游戲規則:每次邀請四組家庭,家長(cháng)站在起點(diǎn),孩子站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始時(shí),家長(cháng)先把氣球吹大,然后用腿夾住球,跳到終點(diǎn),把氣球交給孩子。孩子們把氣球放在凳子上,氣球先被打破。

  參加家庭:第一組:程詩(shī)坤葉楓方浩文王博涵

  3、游戲名稱(chēng):《袋鼠跳,毛毛蟲(chóng)爬》

  游戲規則:每次邀請四組家庭,父母站在起點(diǎn),孩子站在終點(diǎn)。父母把麻袋放在腳上,聽(tīng)到密碼后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),孩子把麻袋放在身上爬到起點(diǎn),先到達勝利的起點(diǎn)。

  4、游戲名稱(chēng):拉尾巴

  5、游戲名稱(chēng):好運等著(zhù)你

  游戲規則:教師在教房間里裝滿(mǎn)了吹氣球。氣球里放著(zhù)小紙條。紙條上寫(xiě)著(zhù)禮物的名字。游戲開(kāi)始時(shí),家長(cháng)帶著(zhù)孩子進(jìn)教室踩氣球,找出小紙條給老師收禮物。

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