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致開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )整合
當我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的致開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )整合，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)了，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。同學(xué)們和老師的精神面貌特別好，我相信同學(xué)們肯定都已經(jīng)迫不及待的想開(kāi)學(xué)了。
四年級了，要努力改正三年級學(xué)期存在的問(wèn)題，時(shí)候我在學(xué)習上有些著(zhù)急浮躁，媽媽一直給我說(shuō)我的成長(cháng)不光她能看出來(lái)，老師也能看到。放假前老師在我的成長(cháng)手冊上寫(xiě)道我學(xué)習有些急躁。這一點(diǎn)我要改正，以后改不能再急躁了。
在三年級下學(xué)期的時(shí)候，我為什么會(huì )比三年級上學(xué)期差呢?因為在三年級上冊期末我考了一個(gè)非常好的成績(jì)，到了三年級下冊我就開(kāi)始驕傲，覺(jué)得自己成績(jì)考的很好，很了不起。就開(kāi)始松懈了，而且我忽略了自己的學(xué)習。而在三年級下學(xué)期老師在評語(yǔ)上給我說(shuō)：我這個(gè)學(xué)期著(zhù)急了。我才知道，原來(lái)是我浮躁了，忽略了自己的學(xué)習，期末考試成績(jì)也是不如人意，以前退步了許多。
四年級新學(xué)期開(kāi)始了，我要沉下心努力學(xué)習，彌補以前三年級沒(méi)有做到的東西。其實(shí)我有一個(gè)小秘密大家，都不知道就是平常在家做家庭作業(yè)的時(shí)候磨磨唧唧，投機取巧，我不敢說(shuō)這件事，因為我怕說(shuō)出來(lái)丟人，大家都以為我在班里特別優(yōu)秀，切實(shí)是烏云遮住了你們的眼睛，我在家里寫(xiě)作業(yè)都是這樣。
到四年級了，我要嚴格要求自己，改掉投機取巧濫竽充數的毛病，認真對待每一科目的作業(yè)，我要以身做則，帶領(lǐng)大家，一起努力學(xué)習。我上課要認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，按老師的要求完成課堂上的每一步，按時(shí)完成作業(yè)時(shí)要書(shū)寫(xiě)規范。在三年級下學(xué)期老師要求讀的書(shū)目沒(méi)讀完的，到四年級之后，我一定要堅持每天閱讀。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我要奮起直追。更時(shí)刻提醒自己“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
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