職業(yè)素養心得體會(huì )

時(shí)間:2024-11-28 08:14:51 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

職業(yè)素養心得體會(huì )合集2篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編收集整理的職業(yè)素養心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

職業(yè)素養心得體會(huì )合集2篇

職業(yè)素養心得體會(huì )1

  一、當前高職院校教師素質(zhì)的不足

  1、職業(yè)道德觀(guān)念淡薄

  高職院校教師的思想道德、敬業(yè)精神等都會(huì )潛移默化地影響學(xué)生。但實(shí)際一些教師師德觀(guān)念薄弱,愛(ài)崗敬業(yè)做不到位,治學(xué)態(tài)度不嚴謹;有些教師只教知識不育人,教學(xué)熱情不高,對學(xué)生不負責任。教師應具有嚴謹的工作作風(fēng),熱愛(ài)教育事業(yè),樂(lè )于奉獻,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。

  2、教育教學(xué)能力不夠過(guò)硬

  高職院校教師應具有很強的教學(xué)能力,能夠很好地對教學(xué)內容進(jìn)行教學(xué)設計,并有效進(jìn)行教學(xué)組織,科學(xué)地對教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。但現實(shí)的高職院校教師教學(xué)能力情況是:老教師教學(xué)經(jīng)驗足,但不會(huì )操作新設備;年輕教師對操作新設備容易上手,但沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗。一些教師,對在學(xué)習或技能培訓上有困難的學(xué)生沒(méi)有耐心,不能夠根據高職學(xué)生的心智特點(diǎn),采取有效的教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,使學(xué)生喜歡自己專(zhuān)業(yè)并樂(lè )意去學(xué)習。這些都是教學(xué)能力差的表現。

  3、實(shí)踐操作能力薄弱

  高職院校教師主要由轉崗而來(lái)的中職教師和新招聘的年輕教師兩部分組成。以前的中職教育對實(shí)踐操作能力要求不高,從中職教育轉崗來(lái)的教師在實(shí)踐操作上不能滿(mǎn)足高職教育的實(shí)踐教學(xué)要求。年輕的教師多數剛畢業(yè),沒(méi)有生產(chǎn)一線(xiàn)的實(shí)踐經(jīng)驗。這些人員都無(wú)法在實(shí)踐教學(xué)中保證其質(zhì)量,教師的實(shí)踐操作能力不容樂(lè )觀(guān)。

  二、如何提高高職院校教師的職業(yè)素養

  1、強化道德修養的學(xué)習,加強道德修養的考核

  重視培養教師的道德水平,通過(guò)學(xué)習先進(jìn),不斷提高教師職業(yè)道德;以立榜樣學(xué)先進(jìn)形式提高教師個(gè)人職業(yè)道德水準;以點(diǎn)帶面,營(yíng)造人人爭先鋒的良好氛圍。重視教師職業(yè)道德規范體系的建設,促使教師養成良好的行為規范;對教師職業(yè)道德進(jìn)行量化評分,職業(yè)道德不合格的教師,年度不能參與任何優(yōu)秀評選;執行職業(yè)道德水平和實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)掛鉤的評價(jià),不符合性評估一票否決。以制度對老師提出要求,通過(guò)教育和管理手段規范職業(yè)行為,不斷提高師德修養。

  2、多路徑提升教師教學(xué)能力

  專(zhuān)業(yè)教師聯(lián)系企業(yè)到企業(yè)定期調研,及時(shí)了解崗位需求新方向、各崗位新要求。為達到人才培養目標,教學(xué)內容、培訓計劃、培訓教材、教學(xué)考核內容與崗位操作緊密結合,教師有頂崗工作能力。高職院校采用“以老帶新”形式提高教師教學(xué)能力,老教師在教學(xué)設計、方法、組織、評定等給予青年教師指導。老教師要經(jīng)常聽(tīng)年青教師的課,課后立即對青年教師進(jìn)行指導、糾正。成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊,組織教師共同研究教材、設計教程。通過(guò)交流、頭腦風(fēng)暴、方案互議等手段,提高教師教學(xué)能力。建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源信息數據庫,達到資源共享,在共享資源的同時(shí),教師相互學(xué)習借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,從而激發(fā)自己的課程開(kāi)發(fā)潛能。

  3、學(xué)院支持、教師努力,共同打造超強的'實(shí)踐操作隊伍

  高職院校要健全和完善培養教師實(shí)踐操作能力的相關(guān)規章制度,鼓勵和支持教師提升自己的實(shí)踐操作能力。高職院校要加大投入實(shí)踐教學(xué)設施費用,不斷地更新和引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設備,對于教師學(xué)習給予方便。高職院校應積極組織教師參加各項技能培訓,通過(guò)培訓提高教師實(shí)踐操作能力,通過(guò)組織舉行校內比賽、參加行業(yè)比賽,以“賽”助進(jìn)實(shí)踐操作能力的提升。要求教師到企業(yè)頂崗工作,向一線(xiàn)師父請教學(xué)習,去了解生產(chǎn)設備,熟悉工藝流程、了解管理模式和了解行業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,知道自己所教授專(zhuān)業(yè)目前所屬階段,以及未來(lái)的發(fā)展趨勢,積累豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗,從而提高自己的實(shí)踐操作水平。

職業(yè)素養心得體會(huì )2

  20xx年前,我參加了集團公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養培訓大會(huì ),培訓的課程常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性,也讓我從老師列舉的實(shí)例中對職工的職業(yè)素養有了更多方面的認識。

  一個(gè)企業(yè)的成長(cháng),離不開(kāi)員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展,也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺,良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以,職業(yè)素養是每個(gè)員工所必須具備的素養,員工好的職業(yè)素養,將是我公司整體風(fēng)貌的展現。所以,我們只有做到以下七個(gè)方面的職業(yè)素養,方能成為一個(gè)合格的“天力人”。

  一、具有高度執行力

  所謂執行力,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專(zhuān)家指出,一家企業(yè)的成功,30%靠的是戰略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執行力?梢(jiàn),執行力是何等重要,僅有戰略和運氣是不行的,必須具備強有力的執行力。做到:信守承諾,沒(méi)有接口;絕對服從,永不言敗。

  二、做人做事要誠實(shí)守信

  誠實(shí)守信,是做人的基本準則。誠實(shí),就是忠誠老實(shí),為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度一致的具體表現。

  三、面對任務(wù)要明確成果與期限;

  我們在面對上級布置的任務(wù)時(shí),適時(shí)的布置時(shí)間計劃,明確任務(wù)的成果和期限,我們最終要做成果,而不是結果。同時(shí),還要通過(guò)各種方式學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習、向同事同行學(xué)習、向有經(jīng)驗的人學(xué)習、向行業(yè)專(zhuān)家學(xué)習;應該養成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發(fā)現執行過(guò)程中的問(wèn)題,并進(jìn)行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

  四、具備高度的責任心;

  什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒(méi)有做好份內應做的事,因而應當承擔的過(guò)失;責任是一個(gè)人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會(huì )、國家及至整個(gè)人類(lèi)承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當我們堅守責任時(shí),我們就是在堅守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對社會(huì )的責任,就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好生存的機會(huì )。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著(zhù)我們失去了實(shí)現自己價(jià)值的機會(huì )。當一個(gè)人能夠意識到自的責任時(shí),他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責任感的人會(huì )給別人一種信任感,會(huì )吸引更多的人與自己合作!柏熑伪WC一切”,責任保證了信譽(yù),保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng )造正是這一切,保證了企業(yè)的競爭力。

  五、始終要明白態(tài)度決定一切;

  態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂(lè )于助人的等等,這些構成了一個(gè)有感染力的環(huán)境,每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境使人的`壓力減輕,也使事情朝著(zhù)好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂(lè )觀(guān)豁達,要有樂(lè )觀(guān)平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動(dòng)、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(cháng)日久提高的是自己,快樂(lè )的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!

  六、忠誠度;忠誠是員工的立身之本,是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì),是生存和發(fā)展的重要能力。

  忠誠是一種氣節,是一種能力。有忠誠之心,才會(huì )有獨特的人格魅力,才會(huì )擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會(huì )有回報,企業(yè)并不僅僅是老板的,同時(shí)也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場(chǎng),你自己才是忠誠的最大受益者。

  七、注重細節;細節決定成敗,小事不能小看,細節方顯魅力。

  方可知,千里之堤毀于蟻穴,所以我們要以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責任心對待每個(gè)細節。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大價(jià)值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,注重細節,從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì ),幾乎所有的員工都胸懷大志,滿(mǎn)腔抱負,但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始的,甚至是從細小至微的地方開(kāi)始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無(wú)成。

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