書(shū)法社團活動(dòng)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的書(shū)法社團活動(dòng)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃1
一、教材分析
寫(xiě)字是小學(xué)階段一項重要的基本功訓練。長(cháng)期以來(lái)，由于受應試教育沖擊，有的學(xué)校沒(méi)有寫(xiě)字課，有的課表上雖有寫(xiě)字課，卻形同虛設，常常挪作他用。學(xué)生中字跡潦草，錯字別字連篇眾多，而寫(xiě)一手好字的則鳳毛麟角，如何改變這一現狀，這是擺在教育界的一大課題。
小學(xué)寫(xiě)字教育的特色研究，主要研究寫(xiě)字教學(xué)與學(xué)習習慣的培養以及寫(xiě)字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系。
寫(xiě)字教育是實(shí)施教育的一個(gè)方面，把漢字寫(xiě)得正確、工整、美觀(guān)，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。一手好字，具有很高的審美價(jià)值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。對小學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字教育，不僅僅是培養學(xué)生寫(xiě)得一手好字，更是對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養。
二、教學(xué)目標
1．初步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。
�。�1）首先，要想寫(xiě)好字就一定要養成正確的寫(xiě)字姿勢。
當你坐著(zhù)寫(xiě)字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開(kāi)，右手執筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩，不要交叉或踮腳尖。
�。�2）正確的寫(xiě)字姿勢，不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養成良好的習慣。
2．掌握漢字的間架結構和一些常見(jiàn)的偏旁部首。
�。�1）漢字的基本筆畫(huà)，主要有如下一些：
點(diǎn)、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。
�。�2）漢字的筆順規則，可分為基本規則和補充規則兩種：
基本規則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。
補充規則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫(xiě)等。
�。�3）漢字的`間架結構，有如下六種：獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構、全包圍結構、品字形結構。
�。�4）漢字的偏旁部首。
3．對小學(xué)生的寫(xiě)字提出嚴格要求，那就是六個(gè)字："規范、端正、整潔"。
三、采取的措施
1．整體優(yōu)化
�。�1）認真制訂實(shí)施寫(xiě)字教學(xué)計劃。
�。�2）嚴格遵守課改方案要求，開(kāi)齊開(kāi)足二年級寫(xiě)字課，落實(shí)“專(zhuān)課專(zhuān)用，保質(zhì)保量”八字方針。
�。�3）遵循直觀(guān)性原則，采用多媒體等現代化教學(xué)設施，推出樣板課，組織聽(tīng)課，研討摸索寫(xiě)字教育的基本模式，確保寫(xiě)字課的質(zhì)量。
�。�4）調動(dòng)廣大家長(cháng)的積極性，取得家長(cháng)的大力支持，舉行家長(cháng)問(wèn)卷調查，如開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報成績(jì)。
2．抓好表率
樹(shù)立寫(xiě)字標兵，表彰寫(xiě)字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
四、課時(shí)安排
�。ㄒ唬┳笃缘膶�(xiě)法8課時(shí)1——8周
單人旁、雙人旁、豎心旁1課時(shí)
兩點(diǎn)水、三點(diǎn)水、火字旁1課時(shí)
提手旁、木字旁、禾字旁1課時(shí)
言字旁、示字旁、衣字旁1課時(shí)
口字旁、日字旁、月字旁1課時(shí)
土字旁、王字旁、山字旁1課時(shí)
左耳旁、反犬旁、女字旁1課時(shí)
絞絲旁、食字旁、金字旁1課時(shí)
�。ǘ白笃浴睂�(xiě)法專(zhuān)項比賽1課時(shí)9周
�。ㄈ┳诸^的寫(xiě)法4課時(shí)10——13周
十字頭、日字頭、八字頭1課時(shí)
禿寶蓋、寶蓋、穴寶蓋1課時(shí)
人字頭、大字頭、禾字頭1課時(shí)
草字頭、竹字頭、雨字頭1課時(shí)
�。ㄋ模白诸^”寫(xiě)法專(zhuān)項比賽1課時(shí)14周
�。ㄎ澹┳值椎膶�(xiě)法4課時(shí)15——18周
八字底、口字底、土字底1課時(shí)
力字底、貝字底、月字底1課時(shí)
巾字底、木字底、寸字底1課時(shí)
四點(diǎn)底、心字底、皿字底1課時(shí)
�。白值住睂�(xiě)法專(zhuān)項比賽1課時(shí)19周
�。ㄆ撸┢谀┛己�1課時(shí)20周
教學(xué)措施
1、通過(guò)教師的范寫(xiě)，使學(xué)生明確偏旁部首在田字格中的正確布局。
2、通過(guò)教師的范寫(xiě)，動(dòng)態(tài)展示基本筆畫(huà)的起筆、運筆、收筆的
過(guò)程。
3、教師通過(guò)各種方式激發(fā)并維持學(xué)生的寫(xiě)字興趣，通過(guò)生生評價(jià)提高學(xué)生的評價(jià)能力，通過(guò)賽事讓學(xué)生獲得寫(xiě)字學(xué)習的成就感
書(shū)法社團活動(dòng)計劃2
古箏——音樂(lè )器材室
揚琴——勞技教室
小金牛民樂(lè )社團制度
準時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或早退，有事有病需上交書(shū)面請假條（有家長(cháng)或班主任簽名）。
組長(cháng)做好每次活動(dòng)的考勤，并及時(shí)向負責打考勤的.老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。
活動(dòng)時(shí)隊員要做到認真、積極，遵守紀律。
隊員之間必須團結合作、互幫互助、友好相處。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃3
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。書(shū)法興趣小組不僅是培養學(xué)生寫(xiě)得一手好字，更是對學(xué)生意志毅力、文化修養、審美情操等方面的培養。書(shū)法興趣小組，在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。因此，本學(xué)期的硬筆書(shū)法興趣小組根據書(shū)法的自身特點(diǎn)，并結合學(xué)生的認知規律特設計以下教學(xué)計劃：
一、活動(dòng)目的：
1.書(shū)法興趣小組活動(dòng)成為學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”系列活動(dòng)的一個(gè)部分，為校園文化建設增色。通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng)，突出特色，培養特長(cháng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識和基本技能，達到以書(shū)滋品導行，以書(shū)倡學(xué)興問(wèn)，以書(shū)靜心養氣，以書(shū)煉意礪志，以書(shū)探美求新之目的。
2、在學(xué)生中倡導“寫(xiě)好中國字，做好中國人”，“師生結伴在墨香中成長(cháng)”，以書(shū)法教學(xué)為載體，打造一個(gè)“墨香校園”。
二、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午
三、組織書(shū)法興趣小組：
書(shū)法興趣小組不分組別，本著(zhù)學(xué)生自愿原則，根據學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)報名參加，主要四年級全面選拔，重點(diǎn)把握，各班選出寫(xiě)字優(yōu)秀學(xué)生2人，擬定招收小組成員20人。
四、過(guò)程方法：
在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養雅度氣質(zhì)。要使學(xué)生養成自覺(jué)讀書(shū)、勤于動(dòng)筆的好習慣，提高寫(xiě)作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內容中吸取思想營(yíng)養，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹(shù)立起健康向上的人生觀(guān)。
五、制定小組活動(dòng)內容
書(shū)法是我國的傳統文化，學(xué)習書(shū)法就要從漢字的`起源到字體演變過(guò)程來(lái)引入學(xué)習，讓學(xué)生充分了解漢字的結體，從而產(chǎn)生學(xué)寫(xiě)書(shū)法的興趣。為了學(xué)生正確學(xué)習書(shū)法，特制定如下學(xué)習內容。
1、首先了解書(shū)法的悠久歷史和發(fā)展過(guò)程。
2、其次指導學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。
3、掌握8種基本筆畫(huà)和30多種常用筆畫(huà)的寫(xiě)法和運筆技巧。
4、能夠獨立讀帖，并臨摹字帖中的書(shū)法作品。
5、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識知識，（書(shū)法種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法）。以楷書(shū)為主，以其他書(shū)法為輔，以臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。欣賞名人名作提高欣賞水平。
六、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周五下午第一節課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
七、教學(xué)安排
第三周書(shū)法基本要領(lǐng)。
第四、五周感知字體。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃4
本社團為自愿組織起來(lái)的小學(xué)生書(shū)法社團，宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境, 實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實(shí)學(xué)生的'校園生活，同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻。
本社團主要是給熱愛(ài)書(shū)法的同學(xué)提供一個(gè)展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養，大膽展現其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內外開(kāi)展活動(dòng)，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。
1、 按時(shí)參加社內各項活動(dòng)（特殊情況除外）。
2、 不能參加者及時(shí)向組長(cháng)請假，無(wú)故缺勤次數超過(guò)活動(dòng)次數一半時(shí)開(kāi)除社員資格。
3、 社員要定期上交作品。
4、 社員要按時(shí)認真執行團長(cháng)及團干事交予的任務(wù)。
5、 社內應相互友愛(ài)，出現矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決。
6、 社員要有良好的修養，為社團樹(shù)立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情節嚴重給予嚴肅處理。
7、 參加比賽及活動(dòng)，應以陽(yáng)光熱情積極的態(tài)度參加，按規章制
度行動(dòng)。
8、 綜上所述，本社會(huì )根據規章制度管理社員，以樹(shù)立本社良好形象。
每周五下午3:40—4:20為書(shū)法社團活動(dòng)時(shí)間
在指導老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛(ài)你架結構，字的筆順，把字寫(xiě)認真寫(xiě)工整。寫(xiě)一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。
�。�1）每周五按時(shí)上課，并進(jìn)行佳作欣賞。
�。�2）開(kāi)展社團展覽，及書(shū)法練習的經(jīng)驗交流。
�。�3）書(shū)法比賽 。
�。�4）舉辦校內書(shū)法節
書(shū)法社團活動(dòng)計劃5
書(shū)如其人，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習慣的培養。良好的書(shū)寫(xiě)習慣，能體現一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的映像。
一、指導思想
1.中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。
2.提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入，隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標
1.在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2.指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3.通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周五下午最后一節課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二年級教室
五、活動(dòng)實(shí)踐
1.上好每周一節的寫(xiě)字課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。
3．利用書(shū)本，強化仿寫(xiě)練習。
4.采取自主和協(xié)調的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的'具體目標。
5.在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7.指導教師做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8.活動(dòng)成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書(shū)法等形式在藝術(shù)節中展出。
六、具體活動(dòng)安排
第1課時(shí) 正確的寫(xiě)字姿勢
第2課時(shí) 橫的書(shū)寫(xiě)
第3課時(shí) 豎的書(shū)寫(xiě)
第4課時(shí) 撇的書(shū)寫(xiě)
第5課時(shí) 捺的書(shū)寫(xiě)
第6課時(shí) 點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)
第7課時(shí) 提的書(shū)寫(xiě)
第8課時(shí) 豎鉤的書(shū)寫(xiě)
第9課時(shí) 斜鉤的書(shū)寫(xiě)
第10課時(shí) 臥鉤的書(shū)寫(xiě)
第11課時(shí) 豎彎的書(shū)寫(xiě)
第12課時(shí) 豎彎鉤的書(shū)寫(xiě)
第13課時(shí) 部首寫(xiě)法
第14課時(shí) 綜合練習
書(shū)法社團活動(dòng)計劃6
社團指導思想：秉持以尊重個(gè)性,張揚個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
本社團宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
社團的期初目標:本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)書(shū)法愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。
社團的發(fā)展目標：社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì )議,相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。
社團機構：
指導教師：毛繼俊
社團部長(cháng)：蔡錦濤
社副部長(cháng)：倪林
社團成員：全體書(shū)法愛(ài)好者
社團的發(fā)展計劃：
一、打造一支有著(zhù)過(guò)硬本領(lǐng)的社團隊伍（重學(xué)習，肯吃苦）
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過(guò)考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周的兩次學(xué)習要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學(xué)習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規�？赡芏歼�不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神（主人翁及團隊意識）
社團不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協(xié)同合作；團隊精神的境界——凝聚力；團隊精神的基礎－－揮灑個(gè)性。團隊精神是看不見(jiàn)的堡壘；團隊意識是同心合力、團結共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現社團的整體目標而奮斗。建立一個(gè)好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì )積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著(zhù)合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時(shí)代需要優(yōu)秀的團隊。一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團隊、一個(gè)優(yōu)秀的團隊才是無(wú)邊的'大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書(shū)法社團的風(fēng)貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團活動(dòng)絢畫(huà)（充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力）
每個(gè)社團的建立都是要它的價(jià)值存在的，書(shū)法社團的成立——
1、滿(mǎn)足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習書(shū)法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習，能夠培養他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養。并且，學(xué)習毛筆書(shū)法的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習古典文學(xué)這些傳統文化的過(guò)程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習。
2、修煉心志，寫(xiě)字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專(zhuān)心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書(shū)法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？
4、平時(shí)學(xué)校的板報、標語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。
附：教學(xué)安排
第一周:為書(shū)法課程開(kāi)班的招生作好準備、
第二周:介紹文房四寶及書(shū)法習慣(執筆、坐姿、用筆)
第三周:1毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn)) 第三周:2毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(二)_____橫(長(cháng)橫,短橫,左尖橫) 第四周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(三)_____豎(垂露,懸針)
第五周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(四)_____撇(斜撇,長(cháng)撇)
第六周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(五)_____捺(平捺,斜捺)
第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫(huà)練習單個(gè)獨體字、
第八周:練習
第九周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(六)____折(橫折、豎折)
第十周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(七)_____提
第十一周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) 第十二周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)
第十三周:組合筆畫(huà),練習獨體字
第十四周:練習書(shū)法作品
第十七周：舉辦華校迎元旦書(shū)法比賽（12月下旬）
教學(xué)注意事項:
1、在教學(xué)過(guò)程中,不僅要布置適當的作業(yè)，而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時(shí)的講評或敷衍了事，這樣就無(wú)法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無(wú)法準確的組織實(shí)施教學(xué)。 2從兒童掌握書(shū)法的客觀(guān)規
律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應等諸多方面來(lái)培養學(xué)生的書(shū)法能力和技巧，而不過(guò)渡追求學(xué)生的強化成績(jì)
書(shū)法社團活動(dòng)計劃7
書(shū)法是人的一項重要的基本素質(zhì)，“端端正正書(shū)法，堂堂正正做人”。書(shū)法教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項重要內容，它具有育德、啟智、修身、養性、審美的功能。小學(xué)階段是一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期，書(shū)法教學(xué)是小學(xué)生的基本訓練之一，抓好小學(xué)階段的書(shū)法教學(xué)，能促進(jìn)學(xué)生形成良好的書(shū)法習慣、書(shū)法品質(zhì)、書(shū)法技能。
一、指導思想
為了全面落實(shí)《語(yǔ)文課程標準》，結合學(xué)校教育教學(xué)的工作要求，切實(shí)加強書(shū)法教學(xué)，提高教師的書(shū)法教學(xué)與科研水平，訓練學(xué)生的書(shū)法能力，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，完善書(shū)法教學(xué)評價(jià)，實(shí)現培養學(xué)生形成正確的書(shū)法姿勢、具有基本規范的書(shū)法技能以及“端端正正書(shū)法，堂堂正正做人”的目標。
二、教學(xué)目標
通過(guò)書(shū)法訓練使學(xué)生會(huì )寫(xiě)鉛筆字和鋼筆字，使學(xué)生養成良好的書(shū)法習慣，正確的書(shū)法姿勢，并有一定的速度；具備正確書(shū)寫(xiě)漢字的基本能力。通過(guò)書(shū)法教學(xué)，使學(xué)生初知書(shū)法，欣賞書(shū)法，愛(ài)好書(shū)法。
三、教學(xué)要點(diǎn)
1、營(yíng)造氛圍。校園環(huán)境是一塊強有力的宣傳陣地，教室內要積極開(kāi)辟師生優(yōu)秀書(shū)法作品展示櫥窗或專(zhuān)欄，營(yíng)造濃厚的'書(shū)寫(xiě)氛圍。定期舉行學(xué)生作品展覽，讓學(xué)生感受優(yōu)秀的書(shū)法作品能給人以美的享受，并對自己提出不足和改進(jìn)的措施，形成互學(xué)互比的局面。
2、確保時(shí)間。每周上好書(shū)法課，強化書(shū)法訓練，確保指導到位。
3、形成正確的書(shū)法姿勢和良好的書(shū)法習慣。
4、掌握漢字的間架結構和一些常見(jiàn)的偏旁部首。
四、建立健全評價(jià)機制
1、評字是整個(gè)書(shū)法教學(xué)中至關(guān)重要的一步，是書(shū)法指導的延續和提高。因此，在教學(xué)中，要充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性開(kāi)展自評、互評、點(diǎn)評，建立良好的評價(jià)機制、激發(fā)學(xué)生的書(shū)法興趣。
2、完善考試評價(jià)標準。各學(xué)科檢測都要設有規定學(xué)生書(shū)寫(xiě)的評分要求，重視卷面書(shū)寫(xiě)評價(jià)項目，認真評價(jià)卷面分，以此促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習中養成良好的書(shū)法習慣。
3、引入競爭機制，規范定期開(kāi)展各種書(shū)法的競爭活動(dòng)和考核制度。堅持平時(shí)檢查檢測制度。
五、具體實(shí)施措施
1、注重學(xué)生作品的收集整理。對學(xué)生不同時(shí)期作品進(jìn)行分析，幫助學(xué)生分析習字中的得與失，以便更快的讓學(xué)生在習字方面得到提高。
2、每周五下午社團活動(dòng)認真指導。
3、展開(kāi)競賽。以班為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的書(shū)法姿勢概念。班內開(kāi)辟書(shū)法展覽角，定期展覽學(xué)生的書(shū)法作品，給每個(gè)人展示自己的機會(huì )。
六、具體工作安排
3月份
1、制訂并學(xué)習書(shū)法教學(xué)計劃；
2、強化學(xué)生坐姿、運筆、握筆的訓練；
4月份
1、舉行學(xué)生作業(yè)展評。
2、繼續檢查姿勢及書(shū)法質(zhì)量；
5月份
書(shū)法教學(xué)優(yōu)秀作品評比。
6月份
總結書(shū)法教學(xué)成果。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃8
本社團成員以一、二年級學(xué)生居多。其中，二年級有幾個(gè)學(xué)生的基本功略有雛形，一年級的同學(xué)幾乎基本功都不是很好，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習多多少少還是有變化了。所以，總體來(lái)看，我們社團成員的書(shū)寫(xiě)能力比較弱，這對我們活動(dòng)的組織有更高的要求。
1、培養學(xué)生良好的.書(shū)寫(xiě)習慣、正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，培養學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
2、堅持從基本功訓練入手，讓學(xué)生明白要寫(xiě)出好字，必須先打好根基。對一、二年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)活動(dòng)，提高他們的書(shū)寫(xiě)基本功，并在實(shí)踐中強化鞏固，為書(shū)寫(xiě)漢字奠定扎實(shí)的基礎尤為重要。
3、養成認真、仔細、耐心的學(xué)習態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽、獨立、善思，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和道德修養。
1、本學(xué)期活動(dòng)指導還是以基本筆畫(huà)和簡(jiǎn)單獨體字的基本間架結構為主，讓學(xué)生在基本功的練習中，穩扎穩打，逐步提高自身的書(shū)寫(xiě)能力。
2、教學(xué)中以閱讀，參觀(guān)，欣賞、小型競賽等方式培養學(xué)生對書(shū)法的興趣。
3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習習慣、寫(xiě)字姿勢、書(shū)寫(xiě)態(tài)度等。
4、多給學(xué)生機會(huì )，讓他們的能力有更多的表現，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性。
5、加強平時(shí)的訓練，利用課外大量的時(shí)間加強練習。抓住校藝術(shù)節的契機，展示硬筆社團小組的成果，提升自身的影響。
活動(dòng)時(shí)間：?jiǎn)沃芤幌挛?5：50—16：50
活動(dòng)地點(diǎn)：一年級五班教室
活動(dòng)書(shū)籍：校本教材（二年級）
第一周第三課平提橫折提
第三周第四課橫鉤豎鉤
第五周第五課臥鉤彎鉤
第七周第六課橫折折撇橫折彎鉤
第九周五一法定假
第十一周第七課斜鉤豎折折鉤
第十三周第八課橫撇彎鉤橫折折折鉤
第十五周、十七周作品創(chuàng )作。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃9
秉持以尊重個(gè)性,張揚個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè )文化環(huán)境, 實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng )設小金牛音樂(lè )社團。
快樂(lè )樂(lè )音，有你有我。
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)音樂(lè )愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的音樂(lè )交流學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動(dòng)則由社團部社長(cháng)翁思聰、副部長(cháng)鄭雨婷等社員組織平時(shí)的練習，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的.興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì )議,相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。
分大課時(shí)（兩課時(shí)）與小課時(shí)（一課時(shí)）兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周二下午，小課時(shí)安排在每周二、四中午。
9月：重組社團機構，選拔各部門(mén)負責人和成員，聘任任教教師
10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計劃，分班授課。
12月：舉行各類(lèi)校藝術(shù)節音樂(lè )比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
下年1月：學(xué)期社團活動(dòng)結束，評定成績(jì)，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂(lè )展，交流、回顧、總結學(xué)習成果。
3月：組建社團機構，選拔各部門(mén)負責人和成員，聘任任教教師。教師制定教學(xué)計劃，分班授課。
4、5、6月：按計劃授課。
6月：舉辦慶“六一”音樂(lè )活動(dòng)。
7月：活動(dòng)結束，評定成績(jì)，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示。
小金牛音樂(lè )社團規章制度
由社長(cháng)組織每周固定搞4次社團集體活動(dòng)，分民樂(lè )、鼓樂(lè )、舞蹈、合唱四個(gè)部門(mén)進(jìn)行。
各部門(mén)的具體活動(dòng)由各部門(mén)部長(cháng)負責。
新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報道。
宣傳部每學(xué)期至少在校內和校外各搞一次社團的宣傳活動(dòng)。
民樂(lè )部、鼓樂(lè )部、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報展。
社團干事每月月底交流，小結該月的活動(dòng)情況，由社長(cháng)主持，副社長(cháng)做記錄。
制度正在完善中，未盡事宜由音樂(lè )組解釋?zhuān)局贫?0xx年9月起實(shí)施。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃10
課外書(shū)法美術(shù)社團在于培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛(ài)好書(shū)法美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，特成立書(shū)法美術(shù)社團.現將社團的活動(dòng)安排制定如下計劃：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)書(shū)法美術(shù)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的書(shū)法美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法美術(shù)的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
雙周的周三下午課外活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)步驟：
書(shū)法美術(shù)社團是課堂教學(xué)的'補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好書(shū)法美術(shù)社團，教師必須根據學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將書(shū)法美術(shù)社團辦的有聲有色。所以應該從以下幾方面去著(zhù)手。
�。ㄒ唬�、組織健全美術(shù)社團
書(shū)法美術(shù)社團面向全體同學(xué)，活動(dòng)固定，每天一次，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
�。ǘ�、具體小組活動(dòng)內容計劃
書(shū)法美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，書(shū)法、設計、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習的內容。這次的社團學(xué)習的內容主要分為：
�。�1）書(shū)法欣賞。
�。�2）字體練習。
�。ㄈ┙Y合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。開(kāi)展社團活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將社團開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃11
美術(shù)書(shū)法社團活動(dòng)計劃
美術(shù)社團活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補充和延續。組織美術(shù)社團活動(dòng)是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式，是培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)的重要陣地。學(xué)生通過(guò)參加美術(shù)社團，不僅豐富校園文化，還可以提高學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，更能提高學(xué)生的藝術(shù)素養和審美能力。
一、擬成立美術(shù)類(lèi)社團
以豐富學(xué)校校園生活，構建有特色的校園藝術(shù)文化，培養學(xué)生的美術(shù)綜合素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在活動(dòng)初期集中學(xué)習繪畫(huà)的有關(guān)知識，以漫畫(huà)作為學(xué)生興趣的突破口，掌握美術(shù)的基本知識技能。
等時(shí)機成熟，學(xué)生對美術(shù)的基礎知識有一定了解，準備把社團分為三個(gè)方向。
1、漫畫(huà)（15人）
以培養美術(shù)特長(cháng)生為主，繼續把一批對美術(shù)感興趣的同學(xué)學(xué)習繪畫(huà)，以漫畫(huà)為主。因為漫畫(huà)藝術(shù)與其它繪畫(huà)藝術(shù)相比，具有獨特的藝術(shù)特質(zhì)和美學(xué)特征，在內容和形式上漫畫(huà)的內涵和外延遠遠大于其他繪畫(huà)藝術(shù)，取材廣泛，在材料上不受繪畫(huà)品種限制,
如：國畫(huà)，版畫(huà)，剪紙，泥塑等。一切繪畫(huà)手段為它所用，因此，漫畫(huà)藝術(shù)無(wú)論內容形式都具有審美情趣和審美價(jià)值。
2、書(shū)法（15人）
很多同學(xué)對毛筆書(shū)法有一定的基礎，這也是我國一種燦爛的民族文化，開(kāi)設書(shū)法課很有必要。首先讓學(xué)生對寫(xiě)毛筆字有正確的認識，端正寫(xiě)字姿勢，其次是教給正確的讀貼方法和臨帖方法，再次是創(chuàng )作作品的基本要求和技巧。通過(guò)書(shū)法的學(xué)習，培養學(xué)生有一定的耐力和定力，達到修身養性的效果。同時(shí)了解中華民族悠久的歷史和燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，使學(xué)生更加熱愛(ài)我們的偉大祖國。
3、黑板報（12人）
為了更好的美化校園，美化學(xué)生學(xué)習的'教室，初一、初二各班最少派一名學(xué)生進(jìn)行黑板報的學(xué)習，使之回到班級中能帶領(lǐng)班上同學(xué)設計一份好的黑板報。
二、社團活動(dòng)時(shí)間
每周三下午活動(dòng)時(shí)間
三、社團活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓六層空教室
三、社團活動(dòng)展示、總結、評比
�、俣ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生表現自己實(shí)力的機會(huì )，增強自信心。作為教師則精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些作品可在校內展覽以起到示范和美化校園的作用。 ②參加美術(shù)繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。能使學(xué)生產(chǎn)生極大地熱情，對美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認真的去學(xué)習。
對于藝術(shù)社團的建設需要學(xué)校的大力支持，我們教師將會(huì )以最大的能力把社團文化發(fā)展壯大，將美術(shù)社團開(kāi)展的豐富多彩、富有特色。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃12
為培養學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶，培養學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，結合紅幫精神，發(fā)揚“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化，學(xué)校特組織了每星期兩節課的社團活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高活動(dòng)的效率，特擬活動(dòng)計劃如下:
根據上學(xué)期社團成員組成人員來(lái)看，后備人員“斷檔”的現象很?chē)乐�。所以本學(xué)期新招納了一年級和二年級的部分同學(xué)。其中，二年級學(xué)生的基本功略有雛形，一年級的幾位同學(xué)基本功不是很好，只有一位同學(xué)在校外學(xué)過(guò)。所以，本學(xué)期的學(xué)員在原來(lái)的四、五年級基礎上，新增加了10多位一、二年級學(xué)員。所以，總體來(lái)看，我們社團成員的書(shū)寫(xiě)能力呈兩極分化，這對我們活動(dòng)的組織有更高的要求。
1、在活動(dòng)中灌輸“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化精神。
2、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣、正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，培養學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
3、堅持從基本功訓練入手，讓學(xué)生明白要寫(xiě)出好字，必須先打好根基。對一、二年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)活動(dòng)，提高他們的書(shū)寫(xiě)基本功，并在實(shí)踐中強化鞏固，為書(shū)寫(xiě)漢字奠定扎實(shí)的基礎。對四、五年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)活動(dòng)的指導，使學(xué)生加深對漢字結構的認識;不斷加強漢字書(shū)寫(xiě)方法的教學(xué)，使學(xué)生能獨立分析字的'間架結構，初步學(xué)會(huì )自我分析、自我改進(jìn)，形成一定的書(shū)寫(xiě)能力。
4、養成認真、仔細、耐心的學(xué)習態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽、獨立、善思，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和道德修養。
1、本學(xué)期活動(dòng)指導以“復式班”的形式進(jìn)行，一、二年級以基本筆畫(huà)和簡(jiǎn)單獨體字的基本間架結構為主，讓學(xué)生在基本功的練習中，穩扎穩打，逐步提高自身的書(shū)寫(xiě)能力。四、五年級學(xué)生以漢字書(shū)寫(xiě)實(shí)踐應用為主，以古詩(shī)、詞、名人名言、名段等內容為媒體，提高學(xué)生對漢字的基本間架結構的深入理解。
2、教學(xué)中以閱讀，參觀(guān)，欣賞、小型競賽等方式培養學(xué)生對書(shū)法的興趣。
3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習習慣、寫(xiě)字姿勢、書(shū)寫(xiě)態(tài)度等書(shū)寫(xiě)衛生教育。
4、四、五年級學(xué)生開(kāi)始嘗試字帖臨帖練習，在活動(dòng)中教給學(xué)生正確的執筆、運筆、看帖、臨帖的方法。
5、多給學(xué)生機會(huì )，讓他們的能力有更多的表現，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性。
6、加強平時(shí)的訓練，利用興趣課外大量的時(shí)間加強練習。抓住校藝術(shù)節的契機，展示硬筆社團小組的成果，提升自身的影響。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃13
為豐富學(xué)生課余文化生活，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校德育處、團委緊緊圍繞“建設和諧幸福校園，全面提高綜合素質(zhì)，努力實(shí)現我們的中國夢(mèng)”奮斗目標，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育新途徑，全面建設我校學(xué)生社團，大力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。為此，特制訂本實(shí)施方案。
一、社團領(lǐng)導：
社長(cháng)：張武軍
副社長(cháng)：黃玉學(xué)
指導教師：張武軍黃玉學(xué)何延林李海軍
二、社團成立以及組織活動(dòng)的基本原則：
1、切合實(shí)際，揚長(cháng)避短，突出特色，持續發(fā)展。組織師生集思廣益，根據本校實(shí)際情況，充分發(fā)揮自身資源以及人員優(yōu)勢，傾力打造特色社團。努力做到重點(diǎn)建設、重點(diǎn)發(fā)展，力爭建出特色，抓出成效。
2、學(xué)生社團建設要本著(zhù)學(xué)生自愿自主參與的原則。通過(guò)學(xué)生的參與，實(shí)現學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng )新。社團成立分三種類(lèi)型，一是由對某一方面感興趣的同學(xué)自發(fā)聯(lián)合組成，讓學(xué)生有充分的選擇余地；二是由學(xué)校就學(xué)生的興趣愛(ài)好、特長(cháng)，指導學(xué)生組建相應的社團，爭取使盡量多的學(xué)生加入到社團組織中；三是鼓勵廣大有特長(cháng)的教師成立學(xué)生社團。
3、納入計劃，有序實(shí)施。學(xué)校將社團建設工作納入工作計劃，對實(shí)施方案的制定、社團的組建審批流程、各項制度的健全、負責人及指導教師的確定和活動(dòng)過(guò)程的督導檢查、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗教訓的總結反饋等要做好管理，使各項工作科學(xué)有序的展開(kāi)，做到有章可循，有組織有規劃。
4、充分體現社團形式的.多樣性。社團的組建成立涵蓋藝術(shù)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、體育類(lèi)、服務(wù)類(lèi)、技能類(lèi)等多種類(lèi)型。貼近生活，百花齊放，靈活多樣，不拘一格。
5、社團活動(dòng)的靈活性。學(xué)生的社團活動(dòng)可以定期舉行，也可以不定期舉行，可以是校內活動(dòng)，也可以到校外進(jìn)行參觀(guān)考察、社會(huì )實(shí)踐等。社團活動(dòng)要使學(xué)生在社團自治自理、健康發(fā)展的過(guò)程中增強自身的文化素質(zhì)、綜合能力和自主意識，活動(dòng)的進(jìn)行要突出成員的精神溝通，鼓勵打造一批立意新、品位高、策劃精的學(xué)生社團組織。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間原則為課余時(shí)間，每周周四活動(dòng)一次。四、參加對象：
本校全體學(xué)生自愿報名，經(jīng)社團選拔，考核通過(guò)成為社員的學(xué)生。
五、社團社長(cháng)、指導教師及社員基本要求：
1、每一社團必須有社長(cháng)和指導教師（可由同一人擔任），每個(gè)社團指導教師不得超過(guò)2人，由具有一定專(zhuān)長(cháng)及熱情的教師擔任。
2、社團社長(cháng)負責指導社團活動(dòng)，包括社團工作計劃、工作總結、活動(dòng)記錄，為社團學(xué)習、會(huì )議、活動(dòng)的第一安全責任人。
3、指導老師應指導社團做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動(dòng)，擴大知名度，并做好活動(dòng)的指導工作。
4、每位學(xué)生最多可參加兩個(gè)社團。
六、社團活動(dòng)：
1、各社團活動(dòng)組織要根據本社團特點(diǎn)制定實(shí)施方案，方案必須具體可行，要具有可操作性、可考評性、可持續性。
2、各社團的社長(cháng)要和學(xué)生一起制定活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)都要有方案、有記錄（包括紙質(zhì)、圖片、音視頻等）、有成果展示、有總結。要定期開(kāi)展社團交流活動(dòng)，取長(cháng)補短，互相促進(jìn)。
3、各社團檔案材料包括：活動(dòng)計劃、學(xué)習資料、活動(dòng)記錄、學(xué)生社團成員名單等、各種相關(guān)的制度措施、活動(dòng)總結等，要做好積累和整理。
4、學(xué)校將充分利用大型節日和紀念日組織各社團開(kāi)展豐富多彩的主題文化活動(dòng)，借以充分展示學(xué)生的活動(dòng)成果，張揚個(gè)性魅力，提升文化素質(zhì)。還要定期開(kāi)展此項工作的檢查評比活動(dòng)，將此項工作納入年度考核內容，以調動(dòng)師生積極性，促進(jìn)工作科學(xué)穩步開(kāi)展。結合教師管理、班級管理、學(xué)生管理等工作，積極探索該項工作的新思路、新舉措，逐步形成經(jīng)驗。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃14
一、學(xué)期教學(xué)目標：
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感；陶冶情操，培養審美能力；養成認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
使學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢，掌握執筆，運筆的方法，在識字教學(xué)的基礎上進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁、結構的特點(diǎn)，初步掌握漢字的書(shū)寫(xiě)方法，逐步做到鋼筆字寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的
速度。要重視毛筆字的教學(xué)，加強書(shū)寫(xiě)訓練，使學(xué)生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫(xiě)得勻稱(chēng)，紙面干凈。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
使學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢，掌握執筆，運筆的方法。做到鋼筆字寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。毛筆字寫(xiě)得勻稱(chēng)，紙面干凈。
三、具體措施
1.教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習慣。
2. 教師要不折不扣上好寫(xiě)字課，要認真作寫(xiě)字方面的指導。教師的講解不超過(guò)10分鐘，學(xué)生練習不少于25分鐘。
3. 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習慣、書(shū)寫(xiě)習慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的寫(xiě)字姿勢。培養學(xué)生“提筆即是寫(xiě)字時(shí)”的意識。
4. 發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促，互相檢查寫(xiě)字姿勢。
5. 教師做好表率，自己要有正確的.寫(xiě)字姿勢和良好的的書(shū)寫(xiě)習
慣，教師的板書(shū)要給學(xué)生一種寫(xiě)規范，寫(xiě)漂亮的印象。
6. 開(kāi)展“遠離橡皮”的活動(dòng)，培養學(xué)生養成認真觀(guān)察再提筆寫(xiě)字，提筆就要寫(xiě)好、寫(xiě)對的習慣。
7. 展開(kāi)競賽。以班為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫(xiě)字比賽。
8. 班內開(kāi)辟書(shū)法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書(shū)法作品，給每個(gè)人展示自己的機會(huì )。
四、教學(xué)中應注意的問(wèn)題。
1.充分調動(dòng)學(xué)生習字的積極性和主動(dòng)性。
興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分挖掘教科書(shū)中的趣味性?xún)热�，多一點(diǎn)鼓勵性的評價(jià)，多一點(diǎn)建設性的指導，多創(chuàng )設一些交流展示的平臺，多介紹一些古今中外書(shū)法家的趣事，多樹(shù)立幾個(gè)寫(xiě)字的好榜樣，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習字興趣。
2.要注重培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣。
良好的寫(xiě)字習慣是指：正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢，認真、仔細、專(zhuān)注的寫(xiě)字態(tài)度，按筆畫(huà)先后順序正確地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)會(huì )正確地使用書(shū)寫(xiě)工具等。教師在教學(xué)中，要反復示范，時(shí)刻提醒，及時(shí)矯正不正確的寫(xiě)字方法和不良的寫(xiě)字習慣，在不斷強化訓練中，培養學(xué)生一絲不茍，認真細致的寫(xiě)字態(tài)度，以及邊寫(xiě)邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習習慣。
3.要把描紅和臨寫(xiě)相結合。
描紅不是簡(jiǎn)單地把一個(gè)紅底的字描黑。通過(guò)描紅，不僅讓學(xué)生感
受筆畫(huà)的形態(tài)，體驗筆畫(huà)的寫(xiě)法，還要讓學(xué)生感受致電筆畫(huà)之間的關(guān)系以及字的間架結構。而臨寫(xiě)與描紅是同時(shí)出現的，描紅是臨寫(xiě)的基礎，臨寫(xiě)是對描紅效果的檢驗。臨寫(xiě)遇到困難，可借助描紅字，找到書(shū)寫(xiě)的感覺(jué)后，再落筆寫(xiě)。
4.關(guān)于漢字的結體。
漢字的數量眾多，可以說(shuō)字字獨立，一字有一字的形狀，但整體形狀和結構還是有規律可循的。教師應從規范書(shū)寫(xiě)的角度出發(fā)，講述漢字結體的基本規則，教會(huì )學(xué)生把漢字寫(xiě)得既正確又美觀(guān)。
5.關(guān)于章法。
章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的安排布局之法，章法是書(shū)法形式美的重要組成部分。書(shū)寫(xiě)整幅作品時(shí)必須處理好筆畫(huà)布白、字間布白和行間布白，才能使點(diǎn)畫(huà)顧盼呼應、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。
6.注意課后延伸，使學(xué)生養成“提筆即練字”的好習慣。
書(shū)法社團活動(dòng)計劃15
指導思想
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。因此，本學(xué)期的書(shū)法社團根據書(shū)法的自身特點(diǎn)，并結合學(xué)生的認知規律特設計以下教學(xué)計劃：
工作目標
1、在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
教學(xué)措施
一、精選學(xué)習內容
首先，選好教材教材，闡明學(xué)習書(shū)法道理、增強學(xué)習勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。
其次，創(chuàng )造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。
二、教給正確方法
在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數
宜少、遍數宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養氣質(zhì)。
三、加強書(shū)法訓練
漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律，便是“有紀律”。書(shū)寫(xiě)內容為課內外文章、詩(shī)詞、對聯(lián)或名言、警句之類(lèi)，一詞一語(yǔ)、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。 活動(dòng)內容
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識知識，（書(shū)法種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法）。
2、書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，以描紅、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的'時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名作提高欣賞水平。
活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周五下午第三節課進(jìn)行活動(dòng)，社團成員必須準時(shí)到達三（2）班書(shū)法教室。
3、書(shū)法社團成員應嚴格遵守紀律，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不準做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護教室內的設施和用品。
活動(dòng)想法
為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度。給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計劃開(kāi)展如現場(chǎng)寫(xiě)字、臨帖競賽、書(shū)法作品展覽，建議班級開(kāi)展寫(xiě)字園地，組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競賽等。
活動(dòng)期待
希望能通過(guò)參加書(shū)法社團的學(xué)習，認真寫(xiě)字，用自己去影響班級的每一位同學(xué)，更希望他們成為一名小小書(shū)法家。
【書(shū)法社團活動(dòng)計劃】相關(guān)文章：
美術(shù)書(shū)法社團活動(dòng)計劃01-20
書(shū)法社團活動(dòng)計劃(精選11篇)01-21
書(shū)法社團活動(dòng)計劃（通用14篇）08-11
書(shū)法社團活動(dòng)計劃(集錦11篇)01-21
書(shū)法社團活動(dòng)總結12-16