高中生優(yōu)秀事跡

高中生優(yōu)秀事跡

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的高中生優(yōu)秀事跡，希望能夠幫助到大家。

　　我，女，19xx年7月出生，20xx年畢業(yè)于，大學(xué)本科學(xué)歷，同年9月參加工作，現于xx省xx縣xx中學(xué)任教，擔任教學(xué)工作。

　　20xx年5月加入中國共產(chǎn)主義青年團，入團以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一名光榮的共青團員，在校嚴格要求自己，積極參加團組織的活動(dòng);在工作崗位上積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取，爭當優(yōu)秀團員。我申請爭當優(yōu)秀團員，首先是想請團組織對我入團以來(lái)的表現進(jìn)行審查，看我是否是個(gè)合格的團員。其次我也認為自己具備了優(yōu)秀團員的標準。

　　共青團是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們必須嚴格執行團章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當優(yōu)秀團員的模范。

　　在思想上，積極上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事;積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論;同時(shí)積極向黨組織靠攏，使我變得更優(yōu)秀。

　　在學(xué)習上，一直以?xún)?yōu)異的成績(jì)和良好的品德獲得學(xué)校、老師、同學(xué)好評，并且在大學(xué)時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得國家勵志獎學(xué)金，而且還通過(guò)其他競技來(lái)拓展我的知識，一次又一次的競技，一次又一次的提高使我受益匪淺。除此之外，我還有意識的提高自己的動(dòng)手能力和社會(huì )實(shí)踐能力。在2019年暑假期間，我積極參與支援貧困山區的下鄉支教活動(dòng)活動(dòng)，得到當地老師和孩子的肯定，使我更加備受鼓舞。因此，才促使我畢業(yè)以后參加特崗教師的招聘考試，來(lái)到基層，深入大山，為這里的孩子帶來(lái)希望。

　　面對領(lǐng)導的期望，同志們的熱情，學(xué)生的張張笑臉，我無(wú)限感慨，這為我教育生涯的良好開(kāi)端奠定了堅實(shí)的基礎，充添了勇氣和力量。更加堅定了我的信念，我要把全部的心血投入到我所熱愛(ài)的事業(yè)之中。

　　在工作上，我懷著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，開(kāi)始了我的中學(xué)教學(xué)工作，在工作中，我得到了校領(lǐng)導的大力支持和幫助，得到了眾多老師對我的言傳身教，使我的工作得到了不斷的長(cháng)進(jìn)。在工作中，我堅持做到每天早來(lái)晚走，和學(xué)生在一起，親如手足，全身心地投入到教育、教學(xué)工作中，將自己的德、識、才、學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。我深切地感到，有一分耕耘，就會(huì )在一分收獲。

　　有人說(shuō)，教師是清澈的小溪，滋潤嫩嫩的幼苗吐出一片綠意;是晶亮的明燈，引導孩子在人生的征途上學(xué)步;是一顆鋪路的石子，甘愿默默的為他人鋪筑起飛的跑道。了解教師工作性質(zhì)的人，最懂得教師工作的辛勞，很多年輕的教師，想盡辦法離教育沃土而去，而我卻依舊以一身粉塵為榮。為了事業(yè)，寧愿奉獻，盡展教師風(fēng)采。

　　三年來(lái)，我覺(jué)得對工作已傾注了全部的心血，雖取得了一定的成績(jì)，但在工作中也遇到過(guò)挫折。面對挫折，我認真地反復地思考：自己覺(jué)得作為一個(gè)人民教師不能單憑不怕苦，不怕累，任勞任怨的精神，而作為新時(shí)期的老師更應具備有高尚的師德，完美的人格，良好的形象，這樣，才能勝任教師工作。20xx年，我上崗的第一年，七年級有一個(gè)叫王梅(化名)的同學(xué)，12歲，被檢查出患有白血病。由于她家境的貧困，沒(méi)錢(qián)上醫院治療，也沒(méi)有求助的渠道，只能在家里的病床上等待著(zhù)死神的到來(lái)。當我從學(xué)生那兒得知這件事以后，我就向學(xué)校反映這個(gè)情況，以及在我所教的班級組織學(xué)生募捐，我第一個(gè)捐，在我的影響下，同學(xué)們也紛紛獻上一份愛(ài)心，你十元，我五元的……有的同學(xué)還提筆寫(xiě)上一封信給王梅。

　　今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。我的辛勤工作換來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導和全校老師的稱(chēng)贊。我在教學(xué)工作上的認真及對學(xué)生的關(guān)心贏(yíng)得了家長(cháng)們的一致好評。我想：“是這三尺講臺，給了我那么多的心動(dòng)和靈感;賦予我人生那么多的提示和意義;感受到了那么多自我升華的愉悅，不管今后的人生路上，命運和機遇給我多少偏愛(ài)與賞賜，我都會(huì )永遠珍視當初無(wú)悔的選擇。

　　這些成績(jì)的取得，使我更深刻的意識到這些榮譽(yù)，歸功于我有一個(gè)優(yōu)秀的先進(jìn)組織-----中國共產(chǎn)主義青年團。今后我會(huì )堅持勤奮努力、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著(zhù)激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織對我的期望。

　　作為一名共青團員，我感覺(jué)無(wú)比的自豪。通過(guò)團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個(gè)優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我會(huì )實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng )新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績(jì)，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

　　我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會(huì )堅持著(zhù)走的更好。

【高中生優(yōu)秀事跡】相關(guān)文章：

優(yōu)秀的事跡02-28

優(yōu)秀優(yōu)秀家長(cháng)事跡08-23

德育優(yōu)秀事跡02-01

班級優(yōu)秀事跡12-14

優(yōu)秀班級事跡12-14

個(gè)人優(yōu)秀事跡02-14

優(yōu)秀領(lǐng)導事跡01-11

優(yōu)秀家長(cháng)事跡04-09

優(yōu)秀中隊事跡10-05