藝術(shù)節作文（精選49篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節作文 1
看那!一雙雙手臂在陽(yáng)光的襯托下，伴著(zhù)使人熱血澎湃的國歌，鮮艷的國旗，由低到高，手齊刷刷的舉了起來(lái)，有些人可能會(huì )有了些疑問(wèn)，既不是星期一，為什么會(huì )舉行升旗儀式呀？
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開(kāi)幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天，鮮艷的國旗進(jìn)入了眼簾，更為奪目的是，彩旗飄飄，我們全體以吟誦“植樹(shù)節”這一首童謠拉開(kāi)序幕，主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來(lái)，便開(kāi)始有序的打著(zhù)節拍，最后一句：綠化祖國獻力量”剛一出口，空氣似乎在那一瞬間停止了，這不僅是一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童謠齊誦，更體現了我們金小學(xué)生的'團結精神，更讓我難以忘懷的是節目“坐上火車(chē)去北京”。一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入，表情是多么的稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來(lái)。這使我有了些思緒：青藏跟北京，就那么一條小小的鐵道，竟然連接起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節目便是“滿(mǎn)江紅”，一位穿著(zhù)金色的武打衣的男孩，一上臺就來(lái)了兩個(gè)漂亮的空翻，手舉大旗，上下?lián)]舞著(zhù)，我們在空氣中，同時(shí)發(fā)出一聲口號：殺啊!便把手中的小旗揮了出來(lái)，形成了四個(gè)大字“精忠報國”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩(shī)詞：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……這個(gè)節目演完，我的內心深處有感而發(fā)：現在當今世界里的繁榮富貴，都是那一些戰士用鮮血換來(lái)的，他們的精忠報國精神值得我們當代人去學(xué)習啊!
它們只是睡著(zhù)了，在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好，讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真，他便是兒歌。
藝術(shù)節作文 2
星期一晚上，三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。
大家排好隊，井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣(mài)報紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了，還會(huì )唱歌了呢！
《獻給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的：當您雙眸充盈著(zhù)牽掛，您是否還在為孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的.身影出現的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì )結束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家帶來(lái)展現自我的機會(huì )。
藝術(shù)節作文 3
溪流邊，溪水曲折之美；竹林間，幽徑曲折之美；老樹(shù)上，枝條曲勁之美……生活的美，必先經(jīng)歷彎曲的磨練。世間萬(wàn)物，選擇彎曲的方式而生存下來(lái)的，歷來(lái)受到世人的尊敬與喜愛(ài)，而其實(shí)，彎曲本身就是一種美，一種生命的韌性，一種面臨人生的藝術(shù)。
山谷中，一塊巨大的巖石摔落在一棵小草的身上。但它不愿這樣毫無(wú)意義地死去。它需要陽(yáng)光，水露和空氣，為了得到它們，它改變了生存的方式。不再異想天開(kāi)地筆直地去擊碎這塊在它看來(lái)足以龐大的巖石，于是，它順著(zhù)巖石的裂縫，彎彎曲曲沿著(zhù)縫隙鉆出來(lái)。最后它成功了，沐浴著(zhù)清新舒適的空氣，是那么美好。彎曲，亦會(huì )有奇跡。
一條溪流歡快的奔向大海，當春天來(lái)臨時(shí)，它順著(zhù)春潮高高興興地奔向它理想的地方去了。但，一塊巨大的巖石擋住了它的.去路，它并不甘心，迎面沖擊，濺起粼粼水花，煞是好看，然后矯捷地繞過(guò)巖石匯成更大的流水投向了蒼茫的大�！�
彎曲，不是對世間困難的妥協(xié)，而是一種更高的智慧，更理性的忍讓。人生在世，對于一切困難所需要的不僅是勇氣與堅強，更是當一個(gè)人承受不起時(shí)，懂得忍讓另辟蹊徑尋找新的方向。彎曲，是一種生存藝術(shù)。
藝術(shù)節作文 4
今天校園里到處飄著(zhù)彩旗與歌聲，因為我們舉辦了校園藝術(shù)節。
藝術(shù)節的節目真是豐富多彩，有大合唱、小合唱、詩(shī)朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的'節目是詩(shī)朗誦，因為詩(shī)朗誦的隊伍里有我們的班主任田宇老師，有我們班的楊智行、馬號更與月奇浩同學(xué)。當他們上臺表演的時(shí)候，我們的目光都投向了他們，給他們鼓掌，為他們驕傲。
藝術(shù)節的比賽項目也很多。有搖呼拉圈、寫(xiě)數字、跳繩、千手翻……太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。每一項比賽都很激烈。
藝術(shù)節給我們帶來(lái)了快樂(lè )，豐富了我們的生活。我們都等待著(zhù)她下一次的到來(lái)。
藝術(shù)節作文 5
今日，爸爸帶我到三中，去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節表演。
我和爸爸到了學(xué)校后，我就趕緊跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)搭起舞臺，舞臺上鋪上了紅地毯。不一會(huì )兒，表演開(kāi)始了。大哥哥、大姐姐們的表演十分精彩，所有的觀(guān)眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個(gè)節目，一個(gè)是“扎西德勒”，一個(gè)是“小沈陽(yáng)的表演”�！霸鞯吕铡贝┲�(zhù)藏族的服裝，跳著(zhù)清音的舞蹈，似乎在歡迎全國各地的.人們到西藏去旅游，去開(kāi)發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客，也顯示了藏族人民的發(fā)展提高。觀(guān)眾想起了熱烈的掌聲�！靶∩蜿�(yáng)”是一個(gè)七年級的男生表演的。他穿著(zhù)花裙子，背著(zhù)一個(gè)女包，頭上還帶著(zhù)發(fā)卡，看到這個(gè)造型，觀(guān)眾都鼓起掌來(lái)。他模仿“小沈陽(yáng)”維妙維肖。
還有獨舞，獨奏，她們的才藝很高，我十分羨慕，真是一屆成功的藝術(shù)家。
藝術(shù)節作文 6
丹桂飄香，金風(fēng)送爽的十月是美好的，也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。今天，10月13日，在少先隊建隊61周年的的日子里，我們迎來(lái)了二年級藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)表演。全體二年級的.師生經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準備，刻苦練習，今天終于華麗登場(chǎng)了。你瞧，一群穿著(zhù)白襯衫黑褲子的小紳士和穿著(zhù)藍裙子的小淑女手牽著(zhù)手隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )跳起校園集體舞《小白船》。他們跳得多整齊，多快樂(lè )呀，真是一群充滿(mǎn)快樂(lè )和理想的小海燕。
表演時(shí)，最有趣的是在主持人剛一宣布鋼琴彈奏的曲目，臺下的小朋友都情不自禁地歡呼起來(lái)，并整齊的唱起歌來(lái)。你知道是為什么嗎？因為將要為我們彈奏的是《喜羊羊和灰太狼》中的主題曲《別看我是一只羊》。彈鋼琴的小朋友姜欽凱一點(diǎn)兒也不緊張，他不慌不忙地坐到鋼琴邊，十個(gè)手指在琴鍵上跳來(lái)跳去，就好像在跳舞似的。
藝術(shù)節的節目還有很多，大合唱、笛子獨奏、獨舞……每個(gè)節目都很好看，都很有意思，真希望每天都是藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文 7
最近，我們學(xué)校舉行了校園藝術(shù)節。林老師選出20名同學(xué)參加大合唱，其中包括我。我知道，九班、五班和我們班一起唱，我們練習得很認真，回家也練，我一定要唱得最好。
在藝術(shù)節上，我看到了許多同學(xué)的表演，其中有舞蹈《西班牙斗牛士》、合唱《歌聲與微笑》等等。該輪到我們表演了，我很緊張，因為這是我第一次登上藝術(shù)節的舞臺。
音樂(lè )響起了，我們開(kāi)始唱歌，有無(wú)數張支持卡在我眼前一閃而過(guò)。這時(shí)，我緊張的.心情一下子就放松了。我站在那兒，昂首挺胸，面帶微笑�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣……”我們開(kāi)始唱，洪亮的歌聲在校園上空回蕩著(zhù)，唱出了孩子們對母親的感恩之情。我們表演得很成功，獲得了不少掌聲。
這次藝術(shù)節不但讓我做了一次小觀(guān)眾，還讓我體會(huì )到了付出后的喜悅，真令我難忘��！
藝術(shù)節作文 8
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)放飛賽。
剛剛到場(chǎng)就感覺(jué)有不一樣的感覺(jué)，可能今年的風(fēng)箏放飛賽不往年更有趣！高手更多！
好不容易才等到我們六年級的比賽。第一組上的有丁福豪和張家碩。
“嘟！”哨聲一響，激烈的比賽開(kāi)始了！
“加油！加油！”觀(guān)看臺上的“觀(guān)眾”開(kāi)始加油助威了！當然我們班也不認輸！
看場(chǎng)上丁福豪的優(yōu)異表現，想想都開(kāi)心，因為如果丁福豪得了第一名，還能為班級加分呢！
等了好久，終于等到了我們班唯一的兩名女生的隊伍，劉嘉儀和張雨馨。
比賽開(kāi)始后，劉嘉怡的風(fēng)箏就放的.很高，但是旁邊的同學(xué)把風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏到了一塊兒，那只纏了線(xiàn)的風(fēng)箏在空中轉了好幾圈兒！才消停下來(lái)！最后那風(fēng)箏可能是風(fēng)箏線(xiàn)給斷了，自己飄到了房頂上面！
劉嘉怡的風(fēng)箏飛得很高，取得了優(yōu)異成績(jì)！
今年的風(fēng)箏放飛賽，真是精彩奪目��！
藝術(shù)節作文 9
藝術(shù)節是一個(gè)練膽量的節日；藝術(shù)節是一個(gè)展示特長(cháng)的節日；藝術(shù)節又是一個(gè)需要自信、微笑的節日。這些你們能做到嗎？我們做到了！我們三（1）中隊做到了！我們在藝術(shù)節聲樂(lè )比賽中得了第一名！但這個(gè)第一名，得的一點(diǎn)兒也不
容易。這背后藏著(zhù)一個(gè)故事，我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
每到音樂(lè )課，老師總讓我們練歌，我們練習得非常認真刻苦�？衫蠋熞蠛芨�,還總說(shuō)：“怎么老跑調？”時(shí)間很快過(guò)去了，藝術(shù)節來(lái)到了。馬上就該我們上臺比賽了，這時(shí)主持人說(shuō)道：“下面有請三（1）中隊�！蔽覀儙е�(zhù)緊張的心情走到臺中間，我對自己說(shuō)：“相信自己，我能行！”很快，我們開(kāi)始唱：“床前的月光，窗外的雪…�！备璩媚菢觿�(dòng)聽(tīng)、婉轉、響亮。唱好后，音樂(lè )廳內響起雷鳴般的.鼓掌聲。
我喜歡藝術(shù)節，因為它能給我膽量、自信、勇敢。最后，我還想跟評委老師說(shuō)聲謝謝，謝謝您們給我們最高的榮譽(yù)。
藝術(shù)節作文 10
今天陽(yáng)光燦爛，我們懷著(zhù)喜悅的心情，迎來(lái)了自己的節日――“六一”國際兒童節。
我們全校師生歡聚操場(chǎng)，舉行了一場(chǎng)精彩的藝術(shù)盛會(huì )，歡慶屬于我們的節日。
首先上場(chǎng)的是像精靈般的'四個(gè)小主持人，女生漂亮，男生帥氣，更重要的是她們個(gè)個(gè)口齒伶俐，聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。
表演開(kāi)始了，有跆拳道、舞蹈、朗誦……那嘹亮的歌聲，那優(yōu)美的動(dòng)作，那專(zhuān)業(yè)的水準，引發(fā)了一陣又一陣熱烈的掌聲。真沒(méi)想到我們學(xué)校竟有這么多才多藝的同學(xué)！每一個(gè)節目都在我的腦海中一遍又一遍地回放著(zhù)，其中我最喜歡的是一年級小朋友表演的舞蹈《我們剛上一年級》。她們的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情都是那么可愛(ài)，我的心也跟著(zhù)那歡快的節奏一起舞動(dòng)。
一張張笑臉，一陣陣歌聲，整個(gè)校園充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )，變成了一個(gè)歌舞的海洋。我期待下個(gè)藝術(shù)節的到來(lái)!
藝術(shù)節作文 11
星期四早上，我們全班像往常一樣來(lái)上課。正是因為這種常態(tài)，今天注定是平凡的一天，——藝術(shù)節。
雖然是藝術(shù)節，但是只有一個(gè)下午。因此，早上照常上課。早上第一節課結束的時(shí)候，我想：如果有人做了一個(gè)時(shí)間旅行機，以閃電般的`速度搬到教室，我們班能提前旅行到下午就好了！
然而，這是不可能的。所以，四個(gè)小時(shí)后，也就是安靜的學(xué)校鈴聲響起的那一刻，我心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的喜悅。
我四處看了看，沒(méi)有看到張老師。直到第一節課，張老師才走進(jìn)教室。她給報告不同項目的學(xué)生發(fā)了不同的論文。我們硬筆書(shū)法的內容是古詩(shī)《詠柳》。我完成了第一個(gè)，拿起來(lái)看了看。感覺(jué)筆畫(huà)太粗，好像有個(gè)隱形人在我不看的時(shí)候把字寫(xiě)得很粗。我別無(wú)選擇，只能去找張老師拿我最后一張方形紙。
好事多磨，第二個(gè)比第一個(gè)好得多。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地立即交了第二部作品。我的作品得過(guò)多少獎？我不知道。
希望每天都是藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文 12
一年一度的校園藝術(shù)節開(kāi)始了，校園里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
演出開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是詩(shī)朗誦，詩(shī)朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開(kāi)始朗誦的朋友因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的'原因，我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō)：“沒(méi)忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里好受多了。
節目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見(jiàn)媽媽、老師和朋友們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅。
校園藝術(shù)節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒(méi)有隨隨便便成功”這句話(huà)的意思。
藝術(shù)節作文 13
校園藝術(shù)節已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，我們班的孟子涵和禹玥分別獲得了鋼琴獨奏和經(jīng)典誦讀三等獎。林雨欣成績(jì)突出，榮獲樂(lè )器類(lèi)“小小藝術(shù)家”的稱(chēng)號，并被推送參加素質(zhì)教育文藝演出。
我有幸成為了經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主持人，現在向你報道我們班禹玥在經(jīng)典誦讀比賽中的情況。她朗誦的題目是《信》，同學(xué)們都期待著(zhù)她能取得好成績(jì)。
第一個(gè)選手上臺了，他深情地朗誦完后走下臺。接下來(lái)的選手依次感情充沛地朗誦了事先準備好的'內容。終于輪到禹玥了，她從容不迫地上了臺，開(kāi)始朗誦。禹玥準備得非常充分，動(dòng)作大方、聲情并茂，只是在處理肢體語(yǔ)言與話(huà)筒的配合上不是很完美，影響了她的最佳發(fā)揮。
這次藝術(shù)節，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺，讓同學(xué)們獲得了自信并同時(shí)積累了經(jīng)驗，為以后登上更廣闊的舞臺奠定了基礎。
我們共同期待下一屆藝術(shù)節的到來(lái)。
藝術(shù)節作文 14
今天我早早地起了床，自己穿好干干凈凈的校服，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到校園里，因為一年一度的藝術(shù)節又到了。我的比賽項目是繪畫(huà)，早上，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)食堂，負責老師給我們安排好位置，發(fā)下紙，比賽開(kāi)始了，我認認真真的畫(huà)著(zhù)，小心翼翼地勾線(xiàn)著(zhù)，仔仔細細地涂著(zhù)顏色，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于畫(huà)好了。
下午是各個(gè)班級比賽表演節目，我很遺憾雖然沒(méi)有參加，可是我一定要為班級打氣，加油，開(kāi)始先聽(tīng)了三四年級的大合唱，哇，那優(yōu)美的歌聲，清脆的嗓音，好動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直都不分高下，接著(zhù)是一二年級的舞蹈，我看著(zhù)看著(zhù)都著(zhù)了迷，終于輪到我們班的`同學(xué)上場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)小演員們都打扮得如花似玉，跳得是如此的投入，時(shí)間過(guò)得好快，比賽結束了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節，因為她可以給我們機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(cháng)。
藝術(shù)節作文 15
五月，校園里飄蕩著(zhù)那讓人為之陶醉，為之震撼的藝術(shù)華章。何為藝術(shù)？藝術(shù)是那用筆勾勒出來(lái)的一個(gè)個(gè)奇思妙想；藝術(shù)是那裙舞飛揚的美妙情愫；藝術(shù)是那一顆顆激情飽滿(mǎn)，大膽張揚的心靈。
看，那群夏的舞者來(lái)了，��！是活潑歡樂(lè )，令人歡笑的小雞；或是讓人流淚，感動(dòng)的“山娃”；還是那五線(xiàn)譜上美麗的音符……一舞終了，掌聲不斷，給予了觀(guān)眾最美的享受。
臺上的`人賣(mài)力演出，臺下的人聚目會(huì )神，還有人忘乎所以地在模仿，瞧那股認真勁兒，應是藝術(shù)的美麗也感染到他們了！燈光閃閃的兩者，時(shí)間仿佛只停留在這美好的瞬間。
藝術(shù)，在校園里從來(lái)沒(méi)有謝幕，它作為一種情趣在生活里頭，讓我們去品味。藝術(shù)的大門(mén)，從未關(guān)閉，等待著(zhù)我們涉足。我們守候著(zhù)，每一次藝術(shù)節的悄然而至。
藝術(shù)節作文 16
今天，我們進(jìn)行了一次精彩的藝術(shù)節，雖然我有幾個(gè)節目沒(méi)有認真的去看，但是，我們班的節目我已經(jīng)牢記在心了。
我們班的演員們?yōu)榱司毢眠@個(gè)節目，經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間排練而成的'。這一個(gè)月以來(lái)，她們不管風(fēng)吹，還是雨打，不管是多少的困難，她們都堅持了下來(lái)。為了這個(gè)節目，家長(cháng)們也花了很多的時(shí)間和金錢(qián)在這上面。我們的家長(cháng)們也很忙的，但是家長(cháng)們不管再忙都擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)看她們排練。
現在輪到我們班的表演了，這時(shí)我們班上的七只小孔雀用輕輕的步伐，慢慢的走上臺來(lái)。就好像真的有七只孔雀在叢林里走動(dòng)。她們那婀娜的舞姿，跳起來(lái)是如此的美麗和輕盈，她們踮起腳尖，在那跳動(dòng)著(zhù)，好像蜻蜓點(diǎn)水一般。在這燦爛又美麗的陽(yáng)光下，她們藍色的舞衣顯得格外的美麗。她們跳舞的樣子，就好像仙女下凡一樣。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一下子藝術(shù)節就結束了。結束之后，我們班上的節目讓我很難忘。希望下一次的藝術(shù)節可以更加的精彩。
藝術(shù)節作文 17
今天我六點(diǎn)半就起床了，因為我要到區里去參加舞蹈比賽。
我到了學(xué)校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”，所以我們的`服裝就是彝族的民族服裝，特別鮮艷漂亮：桔黃色的小背心上面鑲滿(mǎn)了亮片，藍色馬褲的腰間掛了一圈紅色的中國結。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的車(chē)去三墩那邊準備了。
候場(chǎng)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，但我對自己說(shuō)：“我相信，我能行�！�
終于輪到我們登場(chǎng)了。我面帶微笑，擺好彈四弦琴的造型。音樂(lè )一開(kāi)始，我馬上把眼睛睜得大大的，和評委們“放電”。我認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。該做難度最大的側手翻了。我想了想動(dòng)作要領(lǐng)，就干凈利落地翻了兩個(gè)側手翻，穩穩地落了地。
舞蹈跳完了，觀(guān)眾送上了熱烈的掌聲，評委們也給出了9.57的高分，是當前最高的分數了！我別提有多高興了！
藝術(shù)節作文 18
一年一度的校園藝術(shù)節已經(jīng)開(kāi)始，校園里到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
演出開(kāi)始了。第一步是讀詩(shī)。詩(shī)歌閱讀的順序是從低年級到高年級。開(kāi)始閱讀的學(xué)生都很緊張，結結巴巴。我媽提醒我：“你忘不了的話(huà)！”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我背了，這可能是我第一次上臺的原因。我激動(dòng)得雙腿顫抖，聲音顫抖。我終于朗誦完了，回到座位上，臉燒得像火一樣。媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有忘記單詞，我讀得很好。接下來(lái)你要唱歌，我媽相信你是最棒的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感覺(jué)好多了。
節目按順序進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒又輪到我唱歌了。我唱了《種太陽(yáng)》。這一次，我的勇氣似乎大了一點(diǎn)，不再那么害怕和緊張了。我輕松唱完，觀(guān)眾立刻鼓掌。我看到媽媽、老師、同學(xué)都在為我鼓掌歡呼，我的`臉激動(dòng)得通紅。
校園藝術(shù)節結束了。雖然我只拿了唱功第二，但是我很開(kāi)心，因為我明白了“我不是隨便成功的”的意思。
藝術(shù)節作文 19
今年的藝術(shù)節與往年不同，我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。為了在這次藝術(shù)節決賽中取得好的成績(jì)，我和媽媽做了精心的準備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝，還給我買(mǎi)了舞蹈伴奏光盤(pán)。我也抽出很多時(shí)間，反復地練習了我準備參加決賽的'舞蹈。
決賽終于來(lái)到了，舞蹈決賽競爭非常激烈，參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過(guò)層層比賽選拔出來(lái)的，所以個(gè)個(gè)跳得都非常好。在決賽中，我是第三個(gè)上場(chǎng)的，我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘�！痹跊Q賽中，我隨著(zhù)舞曲跳得很放松，每個(gè)動(dòng)作做得都很到位，舞姿優(yōu)美，發(fā)揮得很好，贏(yíng)地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名，因為我感覺(jué)我是最好的！這次舞蹈比賽是一次很難得的機會(huì )，通過(guò)這次校園活動(dòng)，提高了我自我表現的能力。
藝術(shù)節作文 20
時(shí)光如飛逝，很快，開(kāi)學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了，一年一度的校園文化節不知不覺(jué)地來(lái)到了，我報名參加了西洋樂(lè )器合奏《我心永恒》。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一級的'我，居然被音樂(lè )王老師破格錄取了！
從那天起，我進(jìn)入了緊張的樂(lè )器訓練當中，每天都要占用兩節自習課及一節課外活動(dòng)課來(lái)進(jìn)行彩排，每天的作業(yè)都要寫(xiě)到很晚，寫(xiě)完作業(yè)還要抽出時(shí)間來(lái)練習樂(lè )器。
忙碌的訓練生活讓我感到厭煩，甚至還有些后悔，當初為什么要選擇報名呢？也是存在一些僥幸心理吧，即使報名了也選不上，因為一共有四個(gè)薩克斯手，這幾個(gè)選手分別是八極九級十級，和他們比起來(lái)，我應該算是出學(xué)入門(mén)者吧，但事實(shí)卻是相反，我被選上了還通過(guò)了種種選拔。
我想退縮，可是又有些舍不得，畢竟我這一路走過(guò)來(lái)，也不容易呀，正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，想起了媽媽的話(huà)：“既然做了就要做到底，我相信你，你能行！”我再次堅定了信心。
當我站在舞臺上時(shí)，我明白：堅持就是勝利！
藝術(shù)節作文 21
這一個(gè)學(xué)期的藝術(shù)書(shū)開(kāi)展得非常的棒！有的朗誦《春曉》、《古朗月行》、《七律·長(cháng)征》，有的唱歌《種太陽(yáng)》、《我是快樂(lè )的小金蟬》、《祖國祖國我們愛(ài)你》……最精彩的是我們表演的是《七律·長(cháng)征》，當音樂(lè )響起時(shí)，我們非常有精神的擺好動(dòng)作，注視著(zhù)前方。
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑……”有力的.氣勢在觀(guān)眾耳朵旁飄蕩。一遍朗誦完后紅軍們出場(chǎng)了，彭俊銘努力地把旗甩起來(lái)，紅軍們跟著(zhù)孫寧的朗誦跳起舞蹈。準備下場(chǎng)了，觀(guān)眾們又響起以熱烈的掌聲。
再說(shuō)說(shuō)《我是快樂(lè )的小金蟬》吧！是二（1）班的小朋友單人唱的，就像一只小金蟬在跳舞，婉轉的聲音非常的好聽(tīng)，還很靈活。節奏也很快活。最好聽(tīng)的就算《祖國祖國我愛(ài)你》了，是一年級的小朋友唱的。聲音非常的甜，人也很可愛(ài)，“小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗……”她是最后一個(gè)唱的了，掌聲也非常的熱烈。你們說(shuō)，這次的藝術(shù)節開(kāi)展得棒不棒？
藝術(shù)節作文 22
星期二下午天氣很好，藍天白云。正好我們學(xué)校第25屆藝術(shù)節開(kāi)幕了，我參加了書(shū)法比賽。
我們的命題是“十字歌”，我寫(xiě)得很認真。有人寫(xiě)得很快，“刷刷刷”就寫(xiě)完了。哇！他寫(xiě)得真快！只聽(tīng)見(jiàn)監考老師說(shuō)：“第一份作品出爐了�！蔽乙宦�(tīng)著(zhù)急了，但又想起《小兒語(yǔ)》上說(shuō)：“一切言動(dòng)，都要安詳。十差九錯，只為慌張�！蔽揖吐o下心來(lái)，繼續認真地寫(xiě)。寫(xiě)完了我再看了一遍，才上交了。
星期四中午，任老師發(fā)給我一張幸�？�，原來(lái)我的書(shū)法獲得了一等獎，我很高興。我把好消息分享給了奶奶，奶奶說(shuō)：“得了一等獎是好的，要點(diǎn)贊！但是只能證明你前段時(shí)間練習是認真的。從今天起又應該重新開(kāi)始了，認真努力練習明天會(huì )更好�！�
聽(tīng)了奶奶的`話(huà)，我決心今后要堅持書(shū)法練習，繼續努力，爭取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
藝術(shù)節作文 23
今天，我們下午一起床，薛老師就讓我們全班同學(xué)排隊去多功能廳，參加二年級的藝術(shù)節的活動(dòng)。我們在站隊的時(shí)候才發(fā)現徐浩謹換了一身綠色的衣服。
我們到了多功能廳，站好對，就坐下了。
一開(kāi)始，有兩個(gè)主持人上臺了，那個(gè)小男生我很熟悉，因為我和他一起在滿(mǎn)江紅訓練的.。
里面我最喜歡那個(gè)街舞的節目了，有一種非常瘋狂的感覺(jué)，那些動(dòng)作也非常帥氣，跟一個(gè)4、5、6年級的男孩似的。
到了我們，徐浩謹先吹葫蘆絲，吹荷塘月色的時(shí)候，好多的同學(xué)都唱了起來(lái)。我心驚肉跳，生怕讀不好，但是，我們一起讀，我覺(jué)得比較平靜了。
我聽(tīng)到有一個(gè)男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過(guò)，他有一些歌詞都沒(méi)記住，居然蒙過(guò)去了！記不住歌詞很不好。他應該提前認真做好充分的準備！每個(gè)人都一樣！每個(gè)人都要做好自己事先的準備，干正事的時(shí)候就有充分的把握了！
今天真開(kāi)心！我下次也爭取能展示才華！
藝術(shù)節作文 24
星期四的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們香山路小學(xué)舉辦了第二屆藝術(shù)節展演活動(dòng)。排練了幾天的節目，終于要在今天展示了！
每個(gè)班級都精心準備了節目，每個(gè)班級表演的節目都不一樣，每一個(gè)節目都滲透著(zhù)老師和同學(xué)們的汗水。
我們班表演的節目是舞蹈《三字經(jīng)》，時(shí)間過(guò)得很快，輪到我們班上臺表演了，我們班參加表演的每個(gè)人穿著(zhù)統一的校服，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了舞臺上，當音樂(lè )聲響起時(shí)，我們伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，舞蹈慢慢地開(kāi)始了，每個(gè)人都認真的跳著(zhù)，跳得那么整齊……當我們班的`節目表演完時(shí)，舞臺下響起一陣陣的熱烈的掌聲。我們排著(zhù)整齊的隊伍從舞臺上走下來(lái)，周老師說(shuō)：你們跳得真好，你們真棒！我們高興得跳了起來(lái)。
表演結束了，我們又興奮又激動(dòng)。老師宣布了成績(jì)，我們班表演的《三字經(jīng)》得了第二名，在通知上臺領(lǐng)獎的時(shí)候，我們高興的跳起來(lái)了。我好喜歡藝術(shù)節活動(dòng)��！好期待下一次藝術(shù)節快點(diǎn)到來(lái)！
藝術(shù)節作文 25
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因為我們學(xué)校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節。
早上，一走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校美麗如花。進(jìn)門(mén)右拐，路右邊的欄板上展示著(zhù)同學(xué)們精美的攝影作品，各個(gè)色彩斑斕，美得無(wú)法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，是很多同學(xué)共同完成的'。
再向前走，來(lái)到了教學(xué)樓下，在一樓的墻上掛著(zhù)同學(xué)們的小制作，真是琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣，讓人目不暇接，大開(kāi)眼界。我的小制作燈籠也在其中，我好高興��！
科技藝術(shù)節開(kāi)始了，首先是領(lǐng)導講話(huà)，接著(zhù)是同學(xué)們精心準備的文藝表演，精彩極了。特別是一年級的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚》格外精彩，他們又蹦又跳的，非�？蓯�(ài)。我們三年級表演的《乘著(zhù)知識的翅膀》也不遜色，贏(yíng)得大家一陣陣掌聲。后來(lái)，同學(xué)們又表演了許許多多精彩的節目，個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。
科技藝術(shù)節在同學(xué)們的歡呼聲中結束了，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多知識，以后我一定多動(dòng)腦，多動(dòng)手，創(chuàng )造出更多的科技作品。
藝術(shù)節作文 26
一年一度的藝術(shù)節到了，各班同學(xué)都準備了精彩的節目。
街頭秀的陣容最強大，最引人入勝。有跳舞的、彈古箏的、拉小提琴的、吹葫蘆絲的……小演員們穿著(zhù)漂亮的表演服，拗著(zhù)精致的造型，一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛，看來(lái)他們也都被自己的表演陶醉了，圍觀(guān)的同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。我精心編排的《爵士華爾茲》連演了兩天。每次我興奮地登上舞臺，隨著(zhù)音樂(lè )踮起腳尖，輕盈地起舞，舒展的雙臂如微波漸起，優(yōu)雅地揚起脖頸，轉動(dòng)回旋，連續的'又穩穩的完成著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，從同學(xué)們的喝彩聲中，讓我深刻感受到藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)節既讓我們放松大腦、放飛心情，也為同學(xué)和老師們提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺。期待明年的藝術(shù)節更加精彩！
藝術(shù)節作文 27
在這小學(xué)即將畢業(yè)之際，為了迎接學(xué)校即將舉行的藝術(shù)節，也為了更好的展示我們的才藝，我們班在五月三日上午舉行了藝術(shù)節才藝類(lèi)初賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家爭先恐后地都想上臺秀一把自己的絕技，第一個(gè)搶上臺的是薛謹庭，平時(shí)不善言談的他竟然說(shuō)起了單口相聲，同學(xué)們帶著(zhù)驚訝的表情送給他陣陣掌聲，緊接著(zhù)，由我、鄭潤城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》，他們的.精彩表演贏(yíng)得了大家的聲聲喝彩，然后黃研和王澤浩同學(xué)表演了雙口相聲《吹�！�，逗得大家哈哈笑，還有王鵬和杜靖源表演的話(huà)劇《今天媽媽回家》，反映了我們的真實(shí)生活，他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑，還有幾個(gè)同學(xué)表演的小品《反義詞》也非常精彩，現場(chǎng)氣氛十分活躍。
一節課的時(shí)間馬上到了，白老師對這次活動(dòng)進(jìn)行總結“非常成功”，我們在緊張的學(xué)習中得到了放松同時(shí)也展示了自己的才藝，希望以后多舉辦此類(lèi)活動(dòng)。
藝術(shù)節作文 28
今日陽(yáng)光燦爛、四季紛芳。早晨，我迎著(zhù)朝霞，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。
校園里，一片歡聲笑語(yǔ)，小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的妝扮湊成了學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，在一系列緊張的籌備工作中，在我們全校同學(xué)的期待中，在這個(gè)激情蕩漾的'五月，我校第一次校園科技藝術(shù)節即將拉開(kāi)帷幕！
看��！六年級的哥哥、姐姐們如同燃燒的火把，又似一群放飛的鴿子，奔向了舞臺中央。表現的是如此激情燃燒的生命力和展現了二十一世紀的孩子們理想的放飛！真是活力四射��！
看��！每個(gè)年級的表演都各有千秋，真是各美其美，美人之美，美美與共！好一個(gè)讓人美不勝收��！
我們二年級小朋友的表演則是活潑可愛(ài)、并充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息。此次活動(dòng)既有意義又讓我們倍感快樂(lè )，給我們童年留下了美好的印象！而魅力校園科技藝術(shù)節在同學(xué)們精彩紛呈的表演中從今天開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕！
藝術(shù)節作文 29
學(xué)校將在三月底舉辦藝術(shù)節。同學(xué)們開(kāi)始緊張的彩排，我！未列出，學(xué)生準備和——小牧民表演集體舞。
每天放學(xué)后，我們都要一起排練兩個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都跳得不太好，跟不上節奏。經(jīng)過(guò)舞蹈老師耐心的指導，我們終于跳了起來(lái)。
3月28日，一年一度的藝術(shù)節終于迎來(lái)了。午飯后，我們化妝，去演出大廳做準備。我們的節目排名第二。當主持人給我們班打電話(huà)的'時(shí)候，我的心里突然覺(jué)得自己像幾只兔子一樣，“嘭嘭”的一聲，但臉上還是帶著(zhù)自信的笑容。伴隨著(zhù)音樂(lè )的聲音，我們默契的配合，一起完成了舞蹈。觀(guān)眾得到了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，我緊張的心情一下子放松了。
今天，我好開(kāi)心。這是我入學(xué)以來(lái)的第一次藝術(shù)節。我期待著(zhù)明年藝術(shù)節的到來(lái)。
藝術(shù)節作文 30
5月是足球藝術(shù)節，其中有一項活動(dòng)是制作足球，每人都要做一個(gè)。
剛開(kāi)始，我在星期六就開(kāi)始做了。我先把報紙弄成一個(gè)大球，接著(zhù)用塑料袋包好，最后又把畫(huà)好的紙貼上去，一個(gè)足球就做好了，但是樣子非常難看，我不知道能不能及格。
星期一早上，我來(lái)到班里和其他同學(xué)的足球一比，感覺(jué)就好像癩蛤蟆站在天鵝群里一樣。我當然就順理成章的不及格了。
晚上，媽媽下班一回家就開(kāi)始準備布料，一刀一刀地剪，一針一線(xiàn)地縫。吃飯的時(shí)候，她也來(lái)得很晚。到了該睡覺(jué)的時(shí)候，我們叫她不要做了，她還是堅持要做完。第二天早上，我看見(jiàn)了媽媽臉上深深的`黑眼圈，我非常感動(dòng)。我慶幸自己有這樣的媽媽。
看著(zhù)這黑白相間的足球，我仿佛又看見(jiàn)了媽媽的黑眼圈。這件事讓我非常感動(dòng)：媽媽寧可做到凌晨四點(diǎn)，也不要讓我失望。她在夜里只睡了短短的兩個(gè)半小時(shí)。在這，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！您為了不讓我們失望，只睡了兩個(gè)小時(shí)。我非常地喜歡您！”
藝術(shù)節作文 31
今天，我們農林下路小學(xué)在執信中學(xué)舉辦了一場(chǎng)藝術(shù)節的表演，節目相當精彩。
在藝術(shù)節里，有表演“開(kāi)心往前飛”，有表演魔術(shù)，有表演樂(lè )器，等等，還有很多呢！我最喜歡是“開(kāi)心往前飛”這首歌，和小朋友們表演的舞蹈動(dòng)作，它節奏很輕快，讓我們坐在觀(guān)眾席上也舞動(dòng)了起來(lái)。
最魔幻的是魔術(shù)表演啦。嘿！上來(lái)了兩位年紀小小的“魔術(shù)師”，有一位“魔術(shù)師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術(shù)師”身穿黑色服裝，他們的.表演就是用火柴變魔術(shù)，就是說(shuō)，移動(dòng)一根火柴就會(huì )變成另外一樣東西。我覺(jué)得這個(gè)節目實(shí)在是太有趣了。寧我也很想學(xué)習怎樣變魔術(shù)啦。
我坐在觀(guān)眾席上，看到我喜歡的節目，我就用手機錄下來(lái)，以后我可以學(xué)一學(xué)，還可以偶爾拿出來(lái)親戚朋友們欣賞一下。我看完這場(chǎng)表演后，我覺(jué)得他們一定是排練了很久了。臺上一分鐘，臺下十年功。他們又會(huì )唱歌，又會(huì )跳舞，又會(huì )彈琴，打鼓，還會(huì )變魔術(shù)呢�？吹梦覀兇蠹遗d奮極了。
藝術(shù)節作文 32
上個(gè)星期而，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)表演，我可高興了。晚上七點(diǎn)多，藝術(shù)表演正式開(kāi)始了。我們這十六個(gè)跳舞的“演員”個(gè)個(gè)都十分緊張，因為我們是第一個(gè)節目，接下來(lái)就是主持人在臺上講了一會(huì )兒，我們就上臺表演了，我們跳的舞蹈叫《剪紙姑娘》。音樂(lè )響了起來(lái)，我們幾個(gè)在臺上手舞足蹈，贏(yíng)得了臺下各位老師家長(cháng)和同學(xué)的鼓掌。
那開(kāi)始，我非常緊張，因為我下腰的時(shí)候動(dòng)作非常的緩慢，就怕跟不上節奏。大約過(guò)了四五分鐘，我們終于跳好了，臺下也再一次想起了熱烈的掌聲。我們下了臺喘了一口氣，于是我們就在臺下看其他班級表演的節目了。雖然他們表演的'很好，但是我們仍然信心十足，因為我們相信冠軍一定屬于我們。
十點(diǎn)左右，演出結束了，突然下起了雨來(lái)，我們的眼皮也已經(jīng)開(kāi)始打仗了，于是我們搬好椅子就回寢室睡覺(jué)了。
藝術(shù)節作文 33
藝術(shù)節開(kāi)幕啦！聽(tīng)，舞蹈室傳來(lái)了美妙?lèi)偠匿撉俾�，那是鋼琴比賽正在進(jìn)行呢。雖然我們年紀小，但本領(lǐng)可不小哦。輪到我的時(shí)候，我深吸一口氣，投入地演奏。因為這首曲子我練的時(shí)間不長(cháng)，所以不是很熟練，有好幾個(gè)音沒(méi)彈干凈。因此我對自己的表現不是很滿(mǎn)意。但媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，鍛煉一下，以后有的是表現的機會(huì )!
鋼琴賽完了，我就趕緊跑去看聲樂(lè )比賽，要知道，這可也是我非常想參加的項目呢。我過(guò)去的`時(shí)候，剛好輪到我們班的同學(xué)表演。瞧，我們班的幾個(gè)同學(xué)像小公雞一樣優(yōu)雅的上臺了，唱出了自己最美妙、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的聲音，你瞧瞧呂佳凌，這高音發(fā)的多嘹亮多飽滿(mǎn)啊。
看，多功能廳的舞蹈比賽正激烈地進(jìn)行著(zhù)呢。哇，黃雅妍上臺了，還有詹琪，那不是校榆嗎？她們的舞姿可真優(yōu)美；他們的微笑可真迷人！
下午，我又參加了繪畫(huà)比賽，有的同學(xué)還參加了書(shū)法、剪紙、攝影等比賽。同學(xué)們可真是多才多藝呢。
藝術(shù)節就像是游園活動(dòng)，好玩又有趣。
藝術(shù)節作文 34
今天學(xué)校舉行十四屆少兒藝術(shù)節，我報名參加唱歌和跳舞兩項比賽。
我先來(lái)到學(xué)校梯形教室參加聲樂(lè )比賽，我參賽的歌曲名是《我是山里的小歌手》。當評委老師念到一個(gè)學(xué)生上臺演唱歌曲，點(diǎn)到我做準備的時(shí)候，我的`心砰砰直跳，我閉上眼睛深深的長(cháng)吸一口氣，在心里大聲的喊到：平靜！平靜！我是最棒的！等先一位歌手唱完后我昂起頭自信的走向舞臺，大方的拿起話(huà)筒，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，配合著(zhù)我自然得體的肢體動(dòng)作唱了起來(lái)，等我唱完，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，還聽(tīng)到了夸獎的聲音：“嘿，這個(gè)漂亮的小姑娘唱得真好！”
唱完歌后，爸爸又帶著(zhù)我來(lái)到東方紅幼兒園繼續參加跳舞比賽，我跳的是勁爆的拉丁舞曲恰恰和倫巴，我覺(jué)得自己跳得還不錯。
比賽終于完了，我感到我心里的石頭終于落了地，頓時(shí)一身的輕松愉快！
藝術(shù)節作文 35
今天天氣格外晴朗，小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著(zhù)美妙的樂(lè )曲。我們早早地化好了妝，來(lái)到報告廳準備藝術(shù)節的表演。
快要到我們班表演了，我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴，好似心就會(huì )一下子蹦出去。上臺了，音樂(lè )緩緩流入了我的耳朵，我伸出了我的左手，伴隨音樂(lè )一起舞動(dòng)。這時(shí)，我不禁回想起我們之前排練時(shí)的情景。我們晚上一到練舞的地方，就開(kāi)始了魔鬼般的訓練，一遍又一遍，不斷重復，不斷調整。每次練到一半的時(shí)候，我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水，如鯨吸百川，似牛飲池水。即使之前排練很辛苦，但我們大家覺(jué)得很值得。舞臺上星星點(diǎn)綴著(zhù)我們，音樂(lè )環(huán)繞著(zhù)我們。我們互相配合，用眼神交流，默契十足，不知不覺(jué)就已經(jīng)接近了尾聲。燈光下五角星升起，我們的夢(mèng)想好似被放飛了。表演結束了，臺下的觀(guān)眾爆發(fā)出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的.掌聲。
難忘的藝術(shù)節、難忘的表演。只要心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，就會(huì )插上夢(mèng)想的翅膀。
藝術(shù)節作文 36
今天是學(xué)校舉行第8屆藝術(shù)節，上半場(chǎng)是1、2、5年級在上午演出。3、4、6年級在下午演出，藝術(shù)節在響亮的音樂(lè )聲中拉開(kāi)帷幕。
節目可精彩了：有雙人拉丁舞，他們舞動(dòng)著(zhù)柔美的身姿;有街舞，秀出了他們的功力;有健美操，他們展示著(zhù)健康，活潑;有課本劇，他們把書(shū)面的'故事演繹得活靈活現，有服裝表演，他們自信地走著(zhù)貓步;書(shū)法在古箏古典的樂(lè )曲聲中完美的展現……
快輪到我們跆拳道表演了，在臺下，陸教練也許擔心我的踢板，不停地鼓勵我，我心里也想著(zhù)：我一定行的，我會(huì )為我們班爭光的!同學(xué)們穿者雪白的道服上場(chǎng)了，我們的一聲聲的吶喊聲和背景音樂(lè )融合在一起，場(chǎng)下傳來(lái)了陣陣掌聲，很快到了踢板的環(huán)節，我鼓起勁連踢兩次，成功了!下場(chǎng)時(shí)，陸教練對我們豎起了大拇指!臺下的觀(guān)眾說(shuō)很好，就是時(shí)間太短了，通過(guò)這次表演，我知道了臺上一分鐘，臺下一年功的意思。
接下來(lái)，我們又欣賞了3、4個(gè)節目。藝術(shù)節也在熱烈的掌聲中結束。
藝術(shù)節作文 37
我們排練了很長(cháng)時(shí)間，今天終于到該我們表演節的時(shí)候了！
吃完早飯，然后有很多阿姨來(lái)給我們化妝、穿衣服，有一位化妝師阿姨，把我們化的非常漂亮，我們準備好后，就去換衣服，男生穿的像王子一樣帥，女生穿的像公主一樣美。
李老師和阿姨們把我們帶到對面多功能廳表演，到了多功能廳，我心里有點(diǎn)害怕，怕我發(fā)揮不好，到我們表演的時(shí)候了，看到李老師和阿姨們再給我們鼓掌，我當時(shí)心里一下就不害怕，我們表演的時(shí)候，阿姨和李老師在臺下說(shuō)：“跳得很好，加油，”我們聽(tīng)了阿姨和李老師的.話(huà)，就據需努力、加油，表演完后，李老師把我們帶下臺讓我們看別的班表演，我看了別的班表演得不錯，所有大家表演完后，阿姨和叔叔給我們照了一張合影照，我們回到教室，我們大家覺(jué)的藝術(shù)節，過(guò)得真快了，真好玩，真高興，真開(kāi)心。
李老師，阿姨們、這都是你們辛苦付出，我們才表演這么好，所以我要感謝你們。
藝術(shù)節作文 38
藝術(shù)節在我校的3月28號舉行，每個(gè)同學(xué)都要參加一個(gè)項目。項目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書(shū)法、攝影、手工、軟筆書(shū)法、篆刻、國畫(huà)、繪畫(huà)”我毫不猶豫的選擇了篆刻，在篆刻的這條“道路”上，并不只我一個(gè)人孤軍奮戰，還有張博宇、張康杰、包高源。
開(kāi)始了，大家在4組字里都選擇了“發(fā)奮圖強”。
刻到一半，張博宇走來(lái)問(wèn)我，正好周老師來(lái)了，說(shuō)給我們拍個(gè)照。而張康杰在老師的.鏡頭前擺造型，大顯威風(fēng)。我們刻完了，監考老師說(shuō)先印在個(gè)人的紙上，再印團體紙上。我們4個(gè)人里就包高源自己印，其他人都是我幫他們印的。
4月2號，老師說(shuō)藝術(shù)節名單出來(lái)了。放學(xué)后，老師把名單給我們看，我又得了個(gè)三等獎，4個(gè)人里就我和張康杰得了獎，我們還都是三等獎。而且，我去年也是三等獎。
我爭取下個(gè)藝術(shù)節得個(gè)一等獎！
藝術(shù)節作文 39
學(xué)校的藝術(shù)節剛拉開(kāi)帷幕，我們四（7）班的同學(xué)們早就按耐不住激動(dòng)的心情，紛紛躍躍欲試了。
第二天就有同學(xué)利用課余時(shí)間，自編自導在走廊上排起了小品。幾個(gè)愛(ài)好魔術(shù)的同學(xué)，從家里帶來(lái)了小道具，利用各種空余時(shí)間在同學(xué)們面前小露一手。小傅同學(xué)的技藝最精湛，博得大家一致好評。不少同學(xué)在他的.帶領(lǐng)下，也對魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣。更有不少同學(xué)，對魔術(shù)里包含的科學(xué)道理產(chǎn)生了強烈的探求欲望，紛紛找來(lái)各種資料研究起來(lái)。平時(shí)不善言辭的小莊同學(xué)，不辭辛苦，從家里帶來(lái)了大提琴。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，終于鼓足勇氣在大家面前一展風(fēng)采。而平時(shí)自信不夠的小崔同學(xué)，因為她甜美的嗓音，贏(yíng)得了大家的贊賞，她頓時(shí)信心倍增……
另外有些同學(xué)，雖然自己并沒(méi)有什么拿手節目，但他們卻成了最忠實(shí)的“粉絲”。他們尾隨著(zhù)小演員前呼后擁，為演員們加油鼓勁……
藝術(shù)節，是我們四（7）班普通同學(xué)展示才能的舞臺，是我們四（7）班每個(gè)同學(xué)的盛大節日。
藝術(shù)節作文 40
2009年12月31日上午，我們全校師生興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上參加了一場(chǎng)難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)。
表演節目開(kāi)始了，首先上臺的是我們班的同學(xué)羅遙，只見(jiàn)羅遙和她的`同伴一起款款上臺表演跳舞，翩翩起舞的姿態(tài)十分優(yōu)美，動(dòng)作十分標準，贏(yíng)得了全校師生的熱烈的掌聲。最讓我難忘的是：“圣誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見(jiàn)一個(gè)“圣誕老人”來(lái)到舞臺上，他給孩子們“圣誕禮物”，接著(zhù)，就和孩子們一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“圣誕老人”也能送給我禮物。最后，全校師生合唱了一首《歌唱祖國》，歌聲雄壯而又嘹亮，久久在校園的上空中回蕩……
我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛煉了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩。
藝術(shù)節作文 41
在同學(xué)們的陣陣歡笑聲中，北海小學(xué)的第二十九屆藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。在這多姿多彩的藝術(shù)節中，大家踴躍報名，我也不例外，參加了硬筆書(shū)法。
最近，已經(jīng)開(kāi)展了兩個(gè)項目——唱歌和演奏。我們班有沈悅佳和王玲瓏兩位同學(xué)參加，我真希望她們精彩的表演能打動(dòng)評委老師的心，為班級增光添彩。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。我將參加硬筆書(shū)法的項目，為此，我也在好好準備，爭取為班級爭光。下星期二就該我上場(chǎng)了，這幾天在家還真得好好練練，看看有什么不足或需要取長(cháng)補短的`地方，爭取取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
雖然我們迎來(lái)了學(xué)校的藝術(shù)節，但是同學(xué)們也不要忘了當前的學(xué)習任務(wù)，畢竟學(xué)習還是要放在第一位的。最近，我們班還有三位同學(xué)去參加了舞蹈班，每天下午都要去排練，雖然很忙，但也要管好學(xué)習。因為等到學(xué)校藝術(shù)節結束，學(xué)期便要接近尾聲了。所以，我們更應該好好學(xué)習，去迎接期末的大考。
就讓我們一起在藝術(shù)節中學(xué)會(huì )“學(xué)中玩、玩中學(xué)”吧！
藝術(shù)節作文 42
星期二下午，我們學(xué)校組織了藝術(shù)節活動(dòng)。
我走進(jìn)禮堂，看見(jiàn)舞臺上幕布合得緊緊的，我很好奇，我想：第一個(gè)節目會(huì )是什么呢？幕布拉開(kāi)了，原來(lái)是架子鼓表演，我都聽(tīng)入迷了！因為三個(gè)小鼓手雙手和雙腳配合得很好，他們敲得很快，看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》，那變幻無(wú)窮的'鼓聲還真吸引了我呢！
我不僅看了別人的節目，自己也有節目呢！我表演的節目是課本劇《雪孩子》，我在劇中的角色是小白兔，我穿著(zhù)小兔服，帶著(zhù)可愛(ài)的小兔帽，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )走上舞臺，認真地表演起來(lái)。表演完了，評委都夸我們演的好！
藝術(shù)節的節目豐富多彩，有古箏、小提琴演奏，有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時(shí)裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節真不錯！因為展示了小朋友們的風(fēng)采，讓小朋友變得更自信更勇敢了，這次的藝術(shù)節真是令人難忘��！
藝術(shù)節作文 43
今日院校舉辦十四屆兒童文化藝術(shù)節，我報考報名參加歌唱和舞蹈二項賽事。
我先到大學(xué)梯狀教室報名參加器樂(lè )比賽，我比賽的歌詞是《我是山里的小歌手》。當評審團教師念到一個(gè)學(xué)員上臺演唱音樂(lè )，點(diǎn)至我做準備的情況下，我心砰砰砰直跳，我閉上眼深深地的'長(cháng)吸一口氣，在心中高聲的大喊：寧靜！寧靜！我是最贊的！等先一位歌星唱完后我仰起頭信心的邁向演出舞臺，大氣的拿出麥克風(fēng)，跟隨歌曲的節奏感：相互配合著(zhù)我當然得當的肢體動(dòng)作唱了起來(lái)：，等著(zhù)我唱完，賽場(chǎng)下傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲，還聽(tīng)到了贊美的響聲：嘿，這一好看的小女孩唱得真棒！
唱完歌后，父親又帶著(zhù)我趕到瑞澤富沃幼稚園再次報名參加舞蹈賽事，我跳的是刺激的拉丁舞曲剛好和倫巴舞，我認為自身跳得還不錯。
賽事總算完后，我覺(jué)得我內心的石塊總算落了地，猛然一身的輕松自在！
藝術(shù)節作文 44
一年一度的校園藝術(shù)節又來(lái)了。這一天，我們激動(dòng)得提前穿上了老師做的新衣服，就像過(guò)年一樣，開(kāi)心極了，希望時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。
今年的校園藝術(shù)節在初中足球場(chǎng)舉行。飯后，我們像一群自由的小鳥(niǎo)，跳過(guò)連接中小學(xué)的立交橋，急切地奔向會(huì )場(chǎng)。
哇，中學(xué)的操場(chǎng)比我們小學(xué)的操場(chǎng)寬多了。操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，擠滿(mǎn)了人和笑聲.如果大舞臺由各種燈光襯托，那就特別壯觀(guān)。強光束的'聚光燈與校園里的各種燈光相輔相成。剎那間，高大的教學(xué)樓被各種燈光照得金碧輝煌。
深秋的夜晚，雖然有些涼爽，但我們的心里充滿(mǎn)了幸福和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋，充滿(mǎn)了五顏六色、濃郁的節日氣氛，我們的心幸福地飛翔著(zhù)……學(xué)生們手里拿著(zhù)五顏六色的熒光棒跳舞，動(dòng)作時(shí)而整齊，時(shí)而散亂。舞動(dòng)的光影，像夜空中閃爍的螢火蟲(chóng)，耀眼奪目。
優(yōu)美的旋律響起，主持人從容的走上舞臺，清脆悅耳的聲音過(guò)去，操場(chǎng)沸騰，今晚的快樂(lè )旅程開(kāi)始了…
藝術(shù)節作文 45
今天，爸爸帶我到三中，去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節表演。
我和爸爸到了學(xué)校后，我就趕緊跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)搭起舞臺，舞臺上鋪上了紅地毯。不一會(huì )兒，表演開(kāi)始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩，所有的觀(guān)眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個(gè)節目，一個(gè)是“扎西德勒”，一個(gè)是“小沈陽(yáng)的表演”�！霸鞯吕铡贝┲�(zhù)藏族的服裝，跳著(zhù)清音的`舞蹈，似乎在歡迎全國各地的人們到西藏去旅游，去開(kāi)發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客，也顯示了藏族人民的發(fā)展進(jìn)步。觀(guān)眾想起了熱烈的掌聲�！靶∩蜿�(yáng)”是一個(gè)七年級的男生表演的。他穿著(zhù)花裙子，背著(zhù)一個(gè)女包，頭上還帶著(zhù)發(fā)卡，看到這個(gè)造型，觀(guān)眾都鼓起掌來(lái)。他模仿“小沈陽(yáng)”維妙維肖。
還有獨舞，獨奏，她們的才藝很高，我非常羨慕，真是一屆成功的藝術(shù)家。
藝術(shù)節作文 46
藝術(shù)節演出今天，閩侯青口中心小學(xué)第二屆藝術(shù)節大義片分場(chǎng)在大義小學(xué)拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)節目就是我們練了很久的腰鼓表演《開(kāi)門(mén)紅》。本來(lái)我不怎么愛(ài)笑，可看到老師在臺下笑得那么燦爛，我也情不自禁地跟著(zhù)笑了起來(lái)，笑得起勁，我還忘了一個(gè)動(dòng)作，還好后來(lái)跟上了。我還有一個(gè)節目，就是電子琴合奏《讓我們蕩起雙槳》，我還是領(lǐng)奏呢!后來(lái)在轉換音色時(shí)，好像按錯了，還好是合奏，要不然早就出丑了。當我們演出結束時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。因為是藝術(shù)節，一整天都不上課。下午是歌詠比賽，我還表演了架子鼓。
酷吧!后來(lái)的歌詠比賽，一、三、四、六年段剛比完，天空突然烏云密布，就要下大雨了。校長(cháng)和輔導員楊老師叫比過(guò)的.班級趕緊撤退回班上�？赡芾咸鞝斒潜晃覀儍�(yōu)美的歌聲感動(dòng)了，比賽都結束了，雨還沒(méi)有下下來(lái)。
#6樓回目錄校園藝術(shù)節
藝術(shù)節作文 47
一年一度的藝術(shù)節又到了，我特別興奮。因為我參加了剪紙比賽，這個(gè)項目是我第一次參加。
剪紙比賽的場(chǎng)地設在二（4）班。去二（4）班的路上我特別緊張，因為，比賽要開(kāi)始了，我不知道能不能順利完成。
到了二（4）班，看見(jiàn)賈老師和藹可親地站在那里，我心情放松了許多。
我接過(guò)賈老師給我的紅紙，迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。首先我畫(huà)地面，接著(zhù)我畫(huà)雞，然后我畫(huà)樹(shù)干，再畫(huà)樹(shù)枝、樹(shù)葉，最后畫(huà)蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫(huà)好了。馬上要進(jìn)入下一步工作了。
我拿起刻刀剛想刻外面一層，就想起媽媽的話(huà)：“要先刻里面細小的.東西�！蔽疫B忙改變方向，先刻花蕊了。
我拿著(zhù)刻刀順著(zhù)線(xiàn)劃下去，刻刀在我手里聽(tīng)話(huà)極了，我要往哪兒它就往哪兒，好像刻刀成了我手指的一部分，比我在家里練時(shí)好多了。我給這幅作品取名《春暖花開(kāi)》。
終于，我的作品完成了，我小心翼翼地拿著(zhù)我的作品放進(jìn)袋子里，交給老師。
藝術(shù)節作文 48
今天，一年一度的科技藝術(shù)節到了，我們帶了小凳子，因為要在外面坐著(zhù)。
“請同學(xué)們到外面站隊�！蔽覀兒鋈宦�(tīng)到廣播，就急急忙忙的拿著(zhù)小凳子出去站隊了。
第一項是跳繩比賽，第二項是拔河比賽，第三項是放風(fēng)箏比賽，然后是跳舞，還有小品，小品里的'一個(gè)節目最讓我難以忘卻，那就是雙簧，給你們講講雙簧吧：有一個(gè)小哥哥走上臺來(lái)，炫耀他很能干，又有一個(gè)大哥哥走上臺來(lái)，說(shuō)他才是最能干的，他們倆爭吵了一番，最后大哥哥說(shuō)：“那咱倆來(lái)比試一下吧�！毙「绺缯f(shuō)：“好啊�！比缓缶烷_(kāi)始雙簧了，最后小哥哥餓了，叫她媽媽給他送飯，他媽媽把飯拿來(lái)了，是一塊蛋糕和一杯水，小哥哥把水倒到大哥哥的褲子上了，然后拿著(zhù)蛋糕問(wèn)：“這是不是你的嘴？”“不是�！薄斑@呢？”“不是�！薄斑@呢？”“對了�！比缓笏训案鈸涞酱蟾绺缒樕狭�，此時(shí)，臺下頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ)。
啊，今年的藝術(shù)節真讓我開(kāi)心啊，期待著(zhù)下一次的藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文 49
星期二下午，老師說(shuō)：“藝術(shù)節快到了”。當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我高興得一下地跳了起來(lái)，臉上洋溢著(zhù)燦爛而快樂(lè )的笑容。后來(lái)，老師又說(shuō)：“班里有幾類(lèi)項目參加藝術(shù)節表演，有的畫(huà)畫(huà)、有的書(shū)法、有的唱歌、有的跳舞、有的發(fā)明創(chuàng )造和小論文、金點(diǎn)子”。老師再說(shuō)：“張祺云參加發(fā)明創(chuàng )造和小論文、金點(diǎn)子�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息真是一個(gè)頭，二個(gè)大。沒(méi)辦法，只好趕鴨子上架。
我回到家，把事情的經(jīng)過(guò)跟爸爸、媽媽說(shuō)了一下。爸爸微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是老師對你的信任，我們家長(cháng)一定會(huì )幫助你的�！眿寢屛竦卣f(shuō)：“老師把最難的.事情交給你，是對你的信任和鍛煉。你不要有心里壓力，爸爸、媽媽會(huì )全力以赴幫助你的”。我聽(tīng)了爸爸、媽媽的話(huà)，心里充滿(mǎn)了對老師的感激之情。是��！
一棵小樹(shù)不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，怎么能長(cháng)成參天大樹(shù)呢？
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