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實(shí)用的藝術(shù)節作文精品(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
文體藝術(shù)節已拉開(kāi)帷幕，回想起文體藝術(shù)節，所發(fā)生的事仍歷歷在目，教室裝扮、節目準備、班級表演，這些事，久久不能忘懷。
教室裝扮，人人稱(chēng)贊
為了準備文體藝術(shù)節，老師派幾位同學(xué)把教室打扮一番。我是不是走錯教室了？我疑惑的問(wèn)道。一看牌子，簡(jiǎn)直難以相信這是我們班！現在的班和以前的班真是天壤之別！瞧！黑板上掛著(zhù)一個(gè)氣球，氣球下面是一個(gè)紅色的蝴蝶結；中間的兩盞白熾燈之間掛著(zhù)紫色的彩帶，紫色的彩帶上掛著(zhù)五顏六色的氣球；后面黑板上的邊緣用金黃色的彩帶包裹起來(lái)了，黑板上貼著(zhù)我們優(yōu)秀的作文，供我們品味，黑板上貼著(zhù)畫(huà)，供我們欣賞；它的兩旁便是《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》和《爭十星級學(xué)生 創(chuàng )十星級班級》；雙優(yōu)目標貼在后面黑板的上面；墻上畫(huà)著(zhù)兩幅畫(huà)；還貼著(zhù)國慶小報；窗上貼著(zhù)用紙疊的星星和窗花；窗臺上的地球儀大小分好，整整齊齊，真是一道亮麗的風(fēng)景！
節目準備，井然有序
文體藝術(shù)節需要節目，而節目需要準備。所以，運動(dòng)會(huì )報跑步的同學(xué)練跑步；報定點(diǎn)投籃同學(xué)的練定點(diǎn)投籃；報仰臥起坐的同學(xué)練仰臥起坐。特別是陳功、楊定坤等同學(xué)，每天早晨都犧牲自己早讀的時(shí)間，到操場(chǎng)跑兩圈。果然，這些同學(xué)都在比賽中拿到了好名次。文體藝術(shù)節不僅有運動(dòng)會(huì )的項目要準備，而且在班上表演也要準備節目�？�!練舞蹈的同學(xué)頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上認真的排練著(zhù)；合唱的同學(xué)無(wú)論嗓子唱啞了還要唱；朗誦的同學(xué)有感情的朗誦著(zhù)，感情十分強烈；演小品的同學(xué)全神貫注的演著(zhù)，反復演，抱著(zhù)不把小品演好不停下的心態(tài)。
班級表演，激動(dòng)人心
辛苦的排練終于要展現了！同學(xué)們都目不轉睛的看著(zhù)表演，生怕錯過(guò)了什么精彩的畫(huà)面。這時(shí)，麻煩找上了上來(lái)，我聲音有點(diǎn)啞，所以唱歌唱到高音的時(shí)候會(huì )唱不好，但好在我沒(méi)有破音。唱完了歌之后，我的手麻得不能動(dòng)了。當我們小組朗誦《沁園春&iddt;雪》的時(shí)候，麻煩又出來(lái)了，朗誦的時(shí)候聲音要大，可是我要是大聲朗誦，可能會(huì )加重聲音沙啞，對我下一個(gè)節目很不利，于是我便既不大聲也不小聲又懷著(zhù)感情的朗誦完了。我長(cháng)舒了一口氣，但在我表演小品的時(shí)候，又出現了麻煩，在小品中朗誦作文的.時(shí)候，我緊張的又忘了詞，豆大的汗珠落在地上，還好我身旁的演員們給我提了臺詞，使我恢復了狀態(tài)。終于結束了。
這屆文體藝術(shù)節取得了圓滿(mǎn)的成功！通過(guò)文體藝術(shù)節的表演不僅減輕了我們的壓力，還增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼！并且彰顯了我們七（5）班的實(shí)力，也讓我們發(fā)現了我們班各類(lèi)人才輩出！這次文體藝術(shù)節，給了我們太多的驚喜！也讓我們收獲很多，愿在下一次的文體藝術(shù)節里，每個(gè)同學(xué)八仙過(guò)海，各顯神通，讓我們班也能取得更好的成績(jì)！
藝術(shù)節作文 篇2
一年一度的校園藝術(shù)節開(kāi)幕了，今年的藝術(shù)節特別精彩，剪紙藝術(shù)、皮影戲讓我們大開(kāi)眼界，最令我們嘆為觀(guān)止的是石頭宴。
那天天氣特別好，整個(gè)校園都沐浴在冬日暖陽(yáng)里。操場(chǎng)早已人山人海，我們的小制作一眼望不到頭，圍墻邊的大樹(shù)之間掛滿(mǎn)了老師的書(shū)畫(huà)作品，它們迎風(fēng)招展，好像在招呼大家過(guò)去欣賞呢！操場(chǎng)中間擺放了一張張球臺，上面鋪滿(mǎn)了宣紙，擅長(cháng)書(shū)畫(huà)的.家長(cháng)和老師們正在揮毫潑墨，一幅幅作品即將出爐。
這時(shí)，我看到主席臺下面的長(cháng)方形桌子旁聚集了不少同學(xué)，好像在議論著(zhù)什么，我也好奇地走到了那里。只見(jiàn)桌子上整齊地擺放著(zhù)各色美味佳肴，包子、牛肉、紅燒肉、果蔬……看到這么多好吃的東西，我的口水都快流出來(lái)了，正準備伸手去拿，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的肖源博“哎呦”一聲，捂著(zhù)嘴巴喊疼呢！原來(lái)他吃的不是真的花生，而是一塊酷似花生的石頭，他被迷惑了�？粗�(zhù)他狼狽的樣子，我們全都哈哈大笑。再一看桌子邊貼著(zhù)的牌子——石頭宴，才明白原來(lái)這不是真的食品��！
“哇！西瓜！”“還幫我們切開(kāi)了呢！”這時(shí)，又聽(tīng)到一群同學(xué)在嚷嚷。肖源博溜過(guò)來(lái)悄悄地對我說(shuō)：“劉銘揚，你說(shuō)這西瓜是真的，還是假的？”“你嘗嘗不就知道了嗎？”我朝他眨眨眼睛。沒(méi)想到，他真拿起了那塊“西瓜”，一邊觀(guān)察，一邊嘟噥著(zhù)：“這就是一塊西瓜呀！”他終于經(jīng)不過(guò)誘惑，朝西瓜咬去，結果可想而知，疼得齜牙咧嘴�！肮敝�?chē)质切β曇黄?/p>
藝術(shù)節作文 篇3
今天是我們的體育藝術(shù)節，入場(chǎng)式開(kāi)始了，老師帶著(zhù)我們排著(zhù)整齊的隊伍，進(jìn)入操場(chǎng)，我們頭上戴著(zhù)頭巾，臉上巾著(zhù)貼紙，感覺(jué)十分的怪異，但是又十分的新鮮。
我們踏著(zhù)步子走完入場(chǎng)式，找到自己的座位，坐下來(lái)開(kāi)始拉歌，雄壯的歌聲此起彼伏，頓時(shí)，操場(chǎng)上成了歌的海洋，拉完歌之后，我就回到教室、宿舍，進(jìn)行比賽的準備工作，換衣服啦，拿毽子啦。
我們回到操場(chǎng)開(kāi)始比賽，第一個(gè)項目是拔河比賽，本來(lái)沒(méi)有我，為了加強實(shí)力，我和一位個(gè)子小點(diǎn)同學(xué)互換，兩個(gè)班各出十人參加比賽，我們拿起繩子，相互交差站好，隨著(zhù)一聲哨響“嘀”，第一局比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)中間紅布條做成的分界標志，一會(huì )向左，一會(huì )向右的移動(dòng)，我們兩邊的'同學(xué)都漲紅著(zhù)臉，用盡全身的力氣，在同學(xué)們的加油聲中，開(kāi)始了拉鋸戰。一會(huì )過(guò)來(lái)，一會(huì )又過(guò)去，時(shí)間好象過(guò)了好久一樣，最后我們敗了，老師帶著(zhù)我們總結了失敗的原因，也調整了方法，終于第二、三局我們都勝利了，我們班的同學(xué)都高興的跳了起來(lái)。
下午的時(shí)候我們班同學(xué)又參加了踢毽了、跑步比賽等等，操場(chǎng)上到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)，真是一個(gè)開(kāi)心的體育藝術(shù)節��！
藝術(shù)節作文 篇4
第二屆小記者藝術(shù)節，我很榮幸地擔當主持人。啊，這不正是證明了我們小記者的“我成長(cháng)·我快樂(lè )”嗎？
演出開(kāi)始了。我們幾位小主持人按順序上臺，我興奮得心都要飛出來(lái)了，心想：“可得放松啊，可得好好發(fā)揮，別出什么差錯啊”。站在一邊的李靜怡說(shuō)：“別緊張，他們只不過(guò)是觀(guān)眾而已�！本瓦@樣，我非常成功地完成了開(kāi)場(chǎng)的`主持，回到一旁觀(guān)看第一個(gè)節目——《紅炮仗》。
《隱形的板凳》、《說(shuō)唱臉譜》、《與夢(mèng)飛翔》……一個(gè)個(gè)節目異彩紛呈，我們的主持也異常成功。在歡聲笑語(yǔ)中，到了頒獎環(huán)節！頒獎嘉賓滿(mǎn)懷笑容地走了過(guò)來(lái)，他們鄭重地將獎狀發(fā)給小記者們，還鼓勵地說(shuō)一聲：“加油！”得到獎狀的小記者一個(gè)個(gè)都愛(ài)不釋手地撫摸著(zhù)面前這張金燦燦的獎狀。我被評為了“優(yōu)秀小主持”，手捧著(zhù)獎狀，激動(dòng)不已，心里充滿(mǎn)了幸福和成就感。
第二屆小記者藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束！真是“夢(mèng)綻放，心飛翔，情傳遞”��！
今年的藝術(shù)節讓我收獲不少，也見(jiàn)識了好多才華橫溢的小記者。我相信，他們就是“我成長(cháng)·我快樂(lè )”這幸福的小記者群體中的一員。
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