科技館作文

(必備)科技館作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館作文 篇1

　　我的家鄉，在中國的首都—北京。北京有許多名勝古跡，而且我都去過(guò)，可是我印象最深的卻不是這些名勝古跡，而是北京的老科技館，因為我在那里度過(guò)了童年快樂(lè )的時(shí)光。

　　小時(shí)候，奶奶爺爺經(jīng)常帶我去科技館玩�？萍拣^離我家并不遠，坐幾站地公交車(chē)就到了。奶奶總帶我去科技館玩是因為她年輕時(shí)曾在那里做過(guò)售票員�，F在她退休了，但是仍然享有免票的特殊待遇，所以她經(jīng)常帶親戚朋友的小孩來(lái)這里參觀(guān)。第一次進(jìn)入科技館的大門(mén)，就感覺(jué)到它非常大，奶奶介紹說(shuō)它有A、B、C三個(gè)館。A館都是高科技的'東西，比如會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人。B館是環(huán)球影院，它是一個(gè)球形建筑，里面的銀幕也是球形的，前后左右都能看到，非常立體逼真。這里每天都有電影循環(huán)放映，都是關(guān)于我國科技發(fā)展的一些電影。A館和B館我只去過(guò)一次，可能由于我那時(shí)比較小，對高科技的東西還是不太感興趣，但是C館我卻去過(guò)很多次，也最熟悉，因為C館是小朋友最喜歡去的地方——兒童館。

　　一進(jìn)兒童館，就是小朋友最?lèi)?ài)玩的滑梯，滑梯很多，長(cháng)的，短的，直的，彎的，還有各種動(dòng)物造型的，可以說(shuō)是一個(gè)滑梯的大樂(lè )園。我經(jīng)常去玩，但是有一次，我太貪玩了，竟然在里面迷了路，找不到出口了。奶奶隔著(zhù)鐵絲網(wǎng)給我指路，我才走了出來(lái)。兒童館還有一層，也是我最?lèi)?ài)去玩的一層。那里有泡泡機，游戲機和一些關(guān)于科幻的知識和場(chǎng)景。在游戲機前，小朋友們很有秩序，大家排著(zhù)隊，每人輪流玩十分鐘。我最喜歡玩開(kāi)車(chē)游戲，每次一玩上就忘記了時(shí)間，可是奶奶只讓我玩半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)很享受這半個(gè)小時(shí)了。然后我又去坐會(huì )兒木馬，再看看科幻動(dòng)畫(huà)片，奶奶還給我講講科幻小知識，而我也是似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)，眼睛卻不停地四處亂轉尋找自己感興趣的。時(shí)間很快過(guò)去了，每次離開(kāi)科技館我都依依不舍的，盼望下周末趕快到來(lái)。

　　去年暑假，我又回到北京。路過(guò)科技館時(shí)我發(fā)現科技館不見(jiàn)了。我問(wèn)奶奶怎么回事，奶奶說(shuō)老科技館拆掉了，新的科技館搬到了鳥(niǎo)巢的北邊。我和爸爸馬上趕到了新科技館，卻見(jiàn)這里沒(méi)有游客。我們找了個(gè)保安打聽(tīng)，原來(lái)今天閉館，他還說(shuō)最近參觀(guān)新科技館的人很多，這里已經(jīng)成為鳥(niǎo)巢邊上的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。我們坐上汽車(chē)，我最后望了一眼新科技館的白瓦白墻，不禁想起了往日的老科技館和那段快樂(lè )的童年時(shí)光。

科技館作文 篇2

　　暑假我、哥哥、媽媽三人去參觀(guān)上�？萍拣^，科技館座落于上海浦東，地鐵載著(zhù)我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。上�？萍拣^分幾個(gè)展區，有“智慧之光”、“蜘蛛生活”、“生物萬(wàn)象”、“視聽(tīng)樂(lè )園”、“飛翔精靈”等等。

　　“嗷……”只聽(tīng)見(jiàn)幾聲號叫，頓時(shí)嚇得我毛骨悚然，我們循聲走去，幾只體形龐大的大象頓時(shí)躍入眼簾，原來(lái)這就是生物萬(wàn)象的動(dòng)物區，長(cháng)長(cháng)的鼻子，蒲扇般的耳朵，還不時(shí)發(fā)出嚎叫聲，走進(jìn)一看原來(lái)是個(gè)標本。大象的屁股后，還跟著(zhù)一只腿腳不穩的小象。我一路慢步走去，展區里的動(dòng)物可真是應有盡有：體形優(yōu)美的羚羊、英武挺拔的雄獅、嘴巴巨大的河馬、憨態(tài)可掬的'熊貓……

　　離開(kāi)了動(dòng)物展區，我和哥哥一同奔向熱帶雨林區。沿著(zhù)蜿蜒的小道，我們一路攀爬，道路兩旁野草翠綠、古木參天，還時(shí)不時(shí)地有微風(fēng)吹拂。湊近一看，更是下了一跳，這些樹(shù)木竟然都是真正的植物，和我起先想象的塑料植物大相徑庭，我由衷贊嘆這里先進(jìn)的維生系統和園林技術(shù)。忽然，看見(jiàn)頭頂上一道光束閃過(guò)，“轟隆隆”又聽(tīng)一聲悶雷由遠及近，原來(lái)我們已經(jīng)進(jìn)入了雷雨秀�！稗Z隆”又是一陣雷鳴，緊接著(zhù)“沙沙沙”雨越下越大，我和哥哥趕緊逃離著(zhù)是非之地。

　　我們走馬觀(guān)花似的，游覽了微觀(guān)世界、昆蟲(chóng)園、水生景、觀(guān)兩棲爬行蝙蝠洞幾個(gè)場(chǎng)景。逛著(zhù)逛著(zhù)便來(lái)到了令小朋友興趣十足又能夠演示物理學(xué)數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的典型現象的智慧之光。

　　“火烈鳥(niǎo)！”不知哪個(gè)調皮的小朋友喊了一聲，我向前望去，只見(jiàn)一位阿姨一根根頭發(fā)緊接著(zhù)豎起，形成了一道煞是有趣的風(fēng)景。原來(lái)這就是怒發(fā)沖冠，我走近那個(gè)景點(diǎn)觀(guān)看說(shuō)明：這是由于當人站在絕緣臺上，手放在球體表面時(shí)，人體和球殼的電位隨球殼外的電荷逐漸積累而升高。一部分電荷傳到頭發(fā)上，由于電荷為同種電荷，因而在靜電斥力的作用下頭發(fā)會(huì )豎立起來(lái)。

　　我們繼續往前走，希望會(huì )有新的發(fā)現。只見(jiàn)前面聚集著(zhù)好幾個(gè)人。人群里面，還有好些玻璃球，球體里，還有一道道亮麗的輝光在舞動(dòng)。奇怪的是，這些輝光都是隨著(zhù)你的手動(dòng)而動(dòng)，這是為什么呢？我走近觀(guān)看原因，頓時(shí)恍然大悟，這是由于在充滿(mǎn)低壓氣體的球體內，有一個(gè)連接著(zhù)高頻高壓電源的電極。當手觸摸玻璃球表面時(shí)，手與電極之間的強電場(chǎng)會(huì )使氣體電離、復合，從而產(chǎn)生亮麗多彩的輝光。我仔細端詳了一番，還有知識點(diǎn)呢！電離氣體—等離子態(tài)（物質(zhì)第四態(tài)）。離開(kāi)智慧之廣，我們也疲憊不堪，隨后玩了一會(huì )兒就走了。

　　我望著(zhù)身后那一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓，伴著(zhù)夕陽(yáng)，依依不舍的走了。

科技館作文 篇3

　　在那上海層層疊疊的建筑中，有一顆璀璨的寶石在陽(yáng)光下熠熠生輝，新穎的外形，為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上�？萍拣^——我們的目的地。

　　上�？萍拣^中有許許多多的內容：美麗的生物萬(wàn)象，精彩的機器人表演，可愛(ài)的熱帶魚(yú)，神秘的地殼探秘……而我最最喜愛(ài)的，還是一個(gè)叫做“智慧之光”的展館。

　　剛進(jìn)入“智慧之光”，我們就被一個(gè)奇怪的水龍頭所吸引。它有著(zhù)金屬的外表，和一般的水龍頭的構造幾乎沒(méi)有差別，卻巨大無(wú)比，懸浮在空中，沒(méi)有輸水的管道，有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出，瀉入一個(gè)美麗的盆子中，不愧為“銀河落九天”。它為什么會(huì )懸浮在空中，沒(méi)有水管卻能?chē)娝�呢？好奇心旺盛的我們，之后才從網(wǎng)上得知：原來(lái)在涌出的“瀑布”中間隱藏著(zhù)一根細細的水管，它能把水盆中的水導入水龍頭中，之后，那水就會(huì )溢出來(lái)，也就成為了我們眼前那不可思議的景象了。我不得不為這奇妙獨特的思想贊嘆！

　　在那“智慧之光”的角落，有一個(gè)不起眼的小門(mén)口，我們好奇地往那門(mén)口的另一端探去。剛踏進(jìn)那神秘的小屋，我簡(jiǎn)直不敢相信我眼前的一切，那小屋竟是傾斜的`，仿佛進(jìn)入了愛(ài)麗絲仙境一般！我跌跌撞撞地倚著(zhù)墻小心行走，突然發(fā)現那魔屋的高處有一個(gè)球，而那個(gè)球竟是從低往高滾的！莫非這是個(gè)顛倒的小世界？不，只是引力在作怪。引力如一位魔法師，牽著(zhù)這個(gè)球往“高處”走。而那我們的視角中看到的“高處”，不過(guò)是平行的路罷了。

　　心情高漲的我們奔上了“智慧之光”的2樓，奇奇怪怪的東西目不暇接，突然看見(jiàn)一個(gè)充滿(mǎn)神秘的隧道，好像很好玩似的。我們迫不及待地沖進(jìn)去，只看見(jiàn)黃色的文字不停地旋轉著(zhù)，頓時(shí)我感到自己也旋轉起來(lái)，越轉越快，頭暈目眩，連路都走不穩了，只能抓住扶手緩慢地向前走，整個(gè)世界都天旋地轉。好不容易才闖出了這個(gè)隧道，我們還感覺(jué)頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛(ài)探索的種子，我們再次小心翼翼地踏入旋轉隧道，這次，我是看著(zhù)腳下那唯一一條黑色的通道走的，令我驚奇的是，這次竟然絲毫沒(méi)有感受到頭暈！難道，是與隧道中旋轉的字體有關(guān)？我又一次打開(kāi)了探索的大門(mén)，最終終于明白了：由于旋轉光環(huán)的視覺(jué)影響，人們在不知不覺(jué)中會(huì )往旋轉的反方向傾斜，好像失去了平衡。閉上眼睛走一遍，平衡的感覺(jué)又回來(lái)了，原來(lái)眼睛才是罪魁禍首！世間有許多“不可思議的奇妙事物”，而科學(xué)理論就是它們卸妝后的摸樣，原來(lái)科學(xué)也可以這么有趣。

　　夜色漸漸降臨，天空中拂過(guò)一抹紅霞，我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回了新的知識�？茖W(xué)是人們的生活中不可少的一部分，科學(xué)能為我們的生活涂抹上美麗的色彩！

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