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小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板1
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家早上好!20xx年12月4日是第十二個(gè)全國法制宣傳日。今天我講話(huà)的題目是《自覺(jué)遵紀守法、做合格的公民》。
遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家，學(xué)生作為知識水平和文化修養較高的一個(gè)社會(huì )群體，更應該自覺(jué)地遵紀守法，做一個(gè)有益于社會(huì )、有益于人民的人。各種違紀違法越軌行為已構成影響學(xué)生成長(cháng)和成才的巨大障礙。盡管其人數較少，但其影響較大，后果嚴重，應當引起我們的高度重視和警覺(jué)。
學(xué)生違紀違法的原因多種多樣,主要有以下幾種：
1、低級庸俗的幸福觀(guān)。
某些格調底下的文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的'剝削思想和生活方式，導致一部分學(xué)生迷失人生航向、模糊生活目標，把感觀(guān)上的快樂(lè )當作人生目的，盲目追求感觀(guān)刺激，主張及時(shí)行樂(lè )、盡情享受而把社會(huì )的重托、師長(cháng)的厚望棄之一切。
2、哥們兒義氣的友誼觀(guān)。
他們?yōu)榱怂嚼徒磺�，完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀的學(xué)生，即了解學(xué)校規章制度又懂得違法的后果和嚴重性，但當哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí)，卻立馬解囊相助。當自己的“知己”相邀干些越軌的事件時(shí)，也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，誰(shuí)要是不出面就會(huì )被哥們兒看不起，甚至被“開(kāi)除”。一位女學(xué)生因為作弊受處分后痛哭流涕地說(shuō)：“我為他人作弊實(shí)在是情面難放下，結果害人害己，早知今日何必當初�！爆F實(shí)生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己又危害社會(huì )，嚴重影響學(xué)生的健康成長(cháng)。
3、極端個(gè)人主義的自由觀(guān)。
和諧都被視為“自我表現”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀(guān)念.法制，是一個(gè)社會(huì )公正有序發(fā)展的保證。
最后留給同學(xué)們一句話(huà)：“仇恨會(huì )使你步入深淵，報復會(huì )助你走向極端，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安!
小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是“弘揚延安精神。
古往今來(lái)，大到一個(gè)國家、一個(gè)民族，小到一個(gè)單位、一個(gè)個(gè)人，都需要有一種精神作為賴(lài)以生存和發(fā)展的力量源泉�？v觀(guān)中華五千年文明史，形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的偉大時(shí)代精神，而其中延安精神，與孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，以及五四精神、井岡山精神、長(cháng)征精神、抗洪精神、抗震精神和奧運精神一樣，都是中華民族偉大精神的重要組成部分，源遠流長(cháng)，一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)。
憶往昔，崢嶸歲月稠;看今朝，社會(huì )主義事業(yè)蒸蒸日上。我們黃龍縣總工會(huì )自成立以來(lái)，全體員工堅持“團結、高效、創(chuàng )新、求實(shí)”的工作作風(fēng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神。在延安精神的引領(lǐng)下，我們認真按照黨組織部署的工作任務(wù)和黃龍縣總工會(huì )制定的工作計劃。
繼續發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、求實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān);使服務(wù)工作更上一層樓。
楊家嶺的晚風(fēng)，棗園的.燈火;王家坪的笑語(yǔ)，南泥灣的歌聲往日種種如今仍歷歷在目。延安精神是革命歷史與現實(shí)精神的共振，是中華民族的寶貴精神財富，是構建和諧深圳、效益深圳的不竭動(dòng)力。任何時(shí)候，我們不能忘記傳統，不能忘記革命時(shí)期我黨的優(yōu)良作風(fēng)。再延安精神的指引下，讓我們用胸中的熱血和一身的浩然正氣，譜寫(xiě)新世紀社會(huì )主義現代化建設的凱歌!
謝謝大家!
小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《弘揚民族精神，爭做好少年》。
“中國”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。我們的祖國在漫長(cháng)的歲月里，孕育了長(cháng)青的山川，長(cháng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。作為一個(gè)中國人，可堪自豪的.事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。熱愛(ài)祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái)，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數次危機，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無(wú)前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛(ài)國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。
列寧說(shuō)：“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情�！敝挥兄畈拍軔�(ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現了中華民族氣節。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴，在愛(ài)國和氣節方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族愛(ài)國精神，他們是中華民族之魂。
我們是新世紀的學(xué)生，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志。
小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板4
同學(xué)們、老師們：
大家好!
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨，多少朝代，興衰進(jìn)退;多少智慧，成就了文明的中華民族。仰望長(cháng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的智慧，指南針上旋轉著(zhù)她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華精神長(cháng)城。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長(cháng)河中，仁人志士層出不窮。五千年的`華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來(lái)今天強盛的祖國。正是這種不屈的民族精神支撐著(zhù)祖國走過(guò)了槍林彈雨、走過(guò)了血雨腥風(fēng)。
中華民族曾有過(guò)向世界開(kāi)放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過(guò)閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿(mǎn)艱辛，但艱辛蘊寓著(zhù)希望。如今走向世界的中國更需要這種民族精神，只有讓中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承，中國強盛的腳步才能邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。
同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，祖國的未來(lái)屬于你們。為了祖國的明天永遠長(cháng)盛不衰，作為未來(lái)祖國的主人，你們有責任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔，繼承和發(fā)揚不朽的民族精神。希望你們從現在起，勤奮學(xué)習科學(xué)文化知識，時(shí)時(shí)刻刻把祖國裝在心里，時(shí)時(shí)刻刻與祖國母親同呼吸，共命運;堅持從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的`世紀。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板6
老師們、同學(xué)們：
早上好!
五月是青年的寫(xiě)照，她洋溢著(zhù)青春的激情，詮釋著(zhù)青春的內涵。在89年前的1919年5月4日，一代熱血青年出于愛(ài)國之心走到了一起，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運動(dòng)己作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它還是一種精神，表現著(zhù)青年人對民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，表現著(zhù)青年人的責任和使命。五四先驅們所倡導的“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會(huì )為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統將永遠為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責任，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來(lái)的脊梁。只有擔負起民族的重任，我們愛(ài)國的火焰才會(huì )更熾熱，我們前進(jìn)的信心才會(huì )更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩健。
我們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)傳承“五四”精神，彰顯愛(ài)國主義。學(xué)習五四愛(ài)國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當年的五四青年所處的國際、國內環(huán)境不同，我們應該學(xué)習其形式背后飽含的愛(ài)國激情和深沉的責任感�，F在，在黨和國家的正確領(lǐng)導下，在我國即將舉辦奧運盛會(huì )的特殊時(shí)期，讓我們更冷靜、更清醒的認識、對待個(gè)別國家對我們不友好的言行舉動(dòng)，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動(dòng)的根本方法。這，需要我們每個(gè)國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻自己的.力量。
那么，從現在起，讓我們更愛(ài)惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄;從現在起，讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養，向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養。從現在起，讓我們更刻苦的學(xué)習，培養多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設者夯實(shí)基礎。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱世紀的輝煌!
小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板7
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!我演講的題目是“弘揚五四精神，點(diǎn)燃烈火青春”。
19的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)�！拔逅摹边\動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊�！拔逅倪\動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過(guò)薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無(wú)悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來(lái)，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，給予我們一種樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會(huì )應該傳遞正能量!
我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的老師太嚴厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂(lè )觀(guān)的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的.一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會(huì )生活在一個(gè)積極快樂(lè )的環(huán)境里。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè )，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè )�！彼�，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì )發(fā)現，你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三7班的賈宗哲，今天我演講的題目是《弘揚民族精神培養愛(ài)國情懷》。
從精忠報國的岳飛到“留取丹心照汗青”的文天祥；從虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，到恢復中華的孫中山；從“粉身碎骨渾不怕”的狼牙山五壯士，到“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，一代代英雄用自己的鮮血捍衛了祖國的尊嚴，用愛(ài)國熱情和堅強意志騰起了這條中國巨龍。時(shí)至今日，我們忘不了“抗震救災”時(shí)無(wú)數個(gè)可愛(ài)的人勇于奉獻的身影，忘不了楊利偉在太空遨游的時(shí)刻，更忘不了奧運會(huì )上中國選手勇奪金牌的瞬間。所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的`！我們應該為我們的民族而感到無(wú)比驕傲和自豪！
作為一名小學(xué)生，弘揚偉大的民族精神，要體現在我們學(xué)習的方方面面，滲透于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們需要在獲取知識的過(guò)程中學(xué)習刻苦探索、勤奮努力、不斷進(jìn)取的精神；我們需要在與同學(xué)相處中學(xué)會(huì )尊重他人，理解他人；我們需要在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )體驗艱辛，感恩長(cháng)輩；我們更需要樹(shù)立遠大的志向，立志報效祖國，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習。
同學(xué)們，我們是中國的希望，我們要用我們的知識、我們的思想、我們的精神來(lái)傳承，來(lái)發(fā)揚，來(lái)創(chuàng )新，讓歷史為我們而感到自豪！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《弘揚五四精神，肩負歷史使命》。
今天是五四愛(ài)國運動(dòng)整整95周年的日子�；仨鴼v史，1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng)，青年知識分子和青年學(xué)生成為運動(dòng)洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動(dòng)，在五四運動(dòng)中，愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。95年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
95年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動(dòng)，目的`在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，這就要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
在這個(gè)時(shí)代，我們每個(gè)人都很容易失去自我，因為誘惑太多。所以今天我們每個(gè)人都應該問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí)，我在干什么？”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著(zhù)這個(gè)方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉，恐怕永無(wú)達到的日子。即使碰巧能夠達到了，也是偶然的機會(huì )�？恐�(zhù)偶然機會(huì )所得的成功，畢竟沒(méi)有多大的價(jià)值。
撫今追昔，我們更應該將“五四”精神發(fā)揚光大，深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠，“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”，踐行中國夢(mèng)，爭做文明好少年、好青年，這應該是我們的使命。正如孫中山先生所說(shuō)：“革命尚未成功，同志仍需努力！”祖國更加美好的未來(lái)等待我們青年去建設，讓我們一起在五四的旗幟下共同成長(cháng)，為祖國的繁榮昌盛努力讀書(shū)，積聚力量！
謝謝大家！
小學(xué)生弘揚法治精神國旗下講話(huà)稿模板10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“中國”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。我們的祖國在漫長(cháng)的歲月里，孕育了長(cháng)青的山川，長(cháng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。作為一個(gè)中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。熱愛(ài)祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái)，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數次危機，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無(wú)前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛(ài)國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。
列寧說(shuō)：“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情�！敝挥兄畈拍軔�(ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現了中華民族氣節。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴，在愛(ài)國和氣節方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族愛(ài)國精神，他們是中華民族之魂。
我們是新世紀的學(xué)生，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志。
同學(xué)們,。
我們不會(huì )忘記,當體育健兒登上領(lǐng)獎臺，當國歌奏響、國旗升起時(shí)，那滿(mǎn)含淚花的凝視里，那自豪激昂的“起來(lái)”聲中，那挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的`容顏上，流露的是作為一個(gè)中國人的自豪!那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新，激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息。
同學(xué)們，今天，我們又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底一定涌動(dòng)著(zhù)熱愛(ài)祖國、報效祖國的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地，途經(jīng)長(cháng)沙寫(xiě)下的《沁園春·長(cháng)沙》，其中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向�？芍^少年壯志凌云。
奮發(fā)立志既要從大處著(zhù)眼，更要從小處著(zhù)手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強。
為進(jìn)一步在廣大少年兒童中弘揚和培育偉大的中華民族精神，全國少工委號召我們進(jìn)一步深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。結合我校的情況，我們各中隊要積極開(kāi)展系列活動(dòng)，如愛(ài)國歌曲大家學(xué)、愛(ài)國知識大家記等。
老師、同學(xué)們，民族精神，博大精深，我們的先輩用血，用汗，用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂!讓我們高揚愛(ài)國主義和民族精神的旗幟，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志去刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報祖國，爭做弘揚民族精神的好少年!
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!剛才伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，當五星紅旗再次在我們的校園冉冉升起的時(shí)候，我們的眼前都會(huì )浮現出在北京奧運會(huì )和殘奧會(huì )上五星紅旗一次次升起國歌一遍遍奏響的場(chǎng)景，每個(gè)人心中都會(huì )充滿(mǎn)奧運精神與民族精神完美融合的驕傲與自豪!都會(huì )感嘆20xx年的不平凡和中華民族精神的巨大威力!
同學(xué)們，我們不會(huì )忘記：這一年我們經(jīng)歷過(guò)大悲，體驗過(guò)大喜。但是在天災面前我們的國家和人民表現出了無(wú)比的堅強和勇氣，世界人民看到了一個(gè)打不倒壓不垮的中華民族!大悲過(guò)后是大喜，剛剛過(guò)去的八月，中國向世界展示了悠久的歷史、文明、青春與熱情，國人的愛(ài)國情感更是空前高漲，大街小巷到處是飄揚的五星紅旗，賽場(chǎng)內外處處可見(jiàn)志愿者的`身影，街頭院落每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)光榮與自豪。國際奧委會(huì )主席羅格先生給與了北京奧運會(huì )高度的評價(jià)：這是一屆無(wú)與倫比的奧運會(huì )。
從大悲到大喜，世界重新認識了中國，我們自己也被自己感動(dòng)。是什么使我們有如此的力量榮辱不驚?是什么使中華民族以如此高昂的姿態(tài)屹立于世界的東方?答案只有一個(gè)：是民族精神。
老師們，同學(xué)們，九月是弘揚和培育民族精神月，弘揚民族精神不需要你每天都去做轟轟烈烈的偉業(yè)，民族精神蘊含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。它是一支永不褪色、永不會(huì )熄滅的火炬�，F在，我們也正在接受著(zhù)它的指引與導航，感知著(zhù)偉大祖國的迅猛發(fā)展，我們有責任、有義務(wù)大力弘揚民族精神，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )祖國更加輝煌的明天!
謝謝大家!
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老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《弘揚延安精神提倡艱苦奮斗》。
遙望寶塔山，沿行杜甫川，別過(guò)柳林鋪，夢(mèng)里尋延安。
一如星火井岡，一如紅都瑞金，名城遵義，延安這片看似平凡的黃土地承載著(zhù)永葆不老的青春，是一方紅色的熱土。它本該平凡，然而中國共產(chǎn)黨人改寫(xiě)了它的歷史，造就了它的輝煌。延河滔滔，寶塔巍巍。在這里，毛澤東將馬克思主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結合，領(lǐng)導黨和人民驅倭寇，縛蒼龍，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭。于此地，共產(chǎn)黨人高擎鐵錘和鐮刀組合的紅旗，在血與鐵的磨礪，靈與肉的博擊中千百次不屈，書(shū)寫(xiě)創(chuàng )造奇跡的陜北歲月，這就是我們的革命圣地延安。延安到底“圣”在哪兒呢?答案即是延安精神。
什么是延安精神，我認為延安精神是對延安時(shí)期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命根據地進(jìn)行反圍剿抗日奮斗歷程的概括和總結。它產(chǎn)生在特定的歷史時(shí)期，卻有著(zhù)極其豐富的思想內涵。延安是中國紅軍長(cháng)征的落腳點(diǎn)，也是抗日戰爭的出發(fā)點(diǎn)。在中國革命史上具有里程碑式的地位。而同時(shí)孕育出來(lái)的延安精神也成了中國革命極為寶貴的'精神財富。
延安精神是自力更生，艱苦奮斗的精神。延安有四面環(huán)山，易守難攻的獨特地理環(huán)境，南瓜湯，不但沒(méi)有將根據地軍民餓倒，反而成就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。
延安精神是勤儉節約，艱苦樸素的精神。在紀實(shí)影片中，我們可以通過(guò)膠片追憶當年廣。
大革命戰士勤儉的作風(fēng);在圣地延安，我們更是可以從故居實(shí)物中領(lǐng)略毛澤東、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的高風(fēng)亮節。他們都是我黨我軍的最高領(lǐng)導人呀，住的是普通的窯洞，用的是部隊配發(fā)的木椅，木床，沒(méi)有一件豪華的用具，除了一張辦公用的木桌，與普通戰士和農民沒(méi)什么兩樣。而正是在這張木桌上，毛澤東寫(xiě)出了《論持久戰》等大量有遠見(jiàn)卓識的戰略文章，為中國革命指明了正確的方向，讓中國人民看到了勝利的曙光。也正是在延安窯洞里，誕生了中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶偉大的毛澤東思想。
延安精神是星星之火卻形成燎原之勢的精神。它讓我們明白了在艱苦的條件下，要矢志。
不移，信念不改，居斗室而憂(yōu)心天下。延安精神是漫漫長(cháng)夜中的一絲光亮，它照亮迷路人前進(jìn)的道路，指引著(zhù)在黑暗中摸索前進(jìn)的人，是災難深重的中國人民的希望所在，是信念、理想的寄托�？箲饡r(shí)期全國的有志青年頂禮膜拜式地紛紛涌向革命圣地，以實(shí)際行動(dòng)表達自己的赤子之情。
延安精神更是默默無(wú)聞，勇挑重擔的“駱駝精神”�！榜橊劸瘛笔俏尹h對任弼時(shí)同志。
道德品質(zhì)和光輝人格的形象比喻，擔任著(zhù)沉重的擔子，走著(zhù)極為漫長(cháng)的路，沒(méi)有休息，只有工作;沒(méi)有任何要求，只有埋頭苦干。默默無(wú)聞，任勞任怨一步一個(gè)腳印駝著(zhù)重擔向前。任弼時(shí)是我黨的優(yōu)秀代表。他體現著(zhù)延安時(shí)期人民特有的品質(zhì)和美德，是延安革命根據地得以鞏固和發(fā)展的根本所在。如果說(shuō)淮海戰役是人民群眾用小車(chē)推出來(lái)的，那么延安則是“駱駝”踩出來(lái)的。棗園依在，楊家嶺猶存。我們只能從故居舊址中想到當年轟轟烈烈的革命運動(dòng)情景。
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各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《運動(dòng)精神》。
我是體育老師，可能很多同學(xué)對體育老師很熟悉，因為你們總是能在操場(chǎng)上看到我們的身影。
清晨，當有些同學(xué)還在熟睡時(shí)，我們校運動(dòng)隊的同學(xué)已在操場(chǎng)上揮汗如雨了，校運動(dòng)隊的同學(xué)辛苦而快樂(lè )，辛苦的是他們要在別人還在熟睡時(shí)就要起來(lái)運動(dòng)；辛苦是他們要在別人已經(jīng)結束了一天的學(xué)習后還要運動(dòng)；然而他們快樂(lè )，快樂(lè )的是他們堅持了別的同學(xué)想嘗試而無(wú)法堅持的；快樂(lè )的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負責的長(cháng)跑訓練中，讓我感觸最深，長(cháng)跑往往是很多同學(xué)畏懼的代名詞，但在六（2）班姚xx、六（4）班杜xx、六（5）班朱xx、六（7）班余xx這些同學(xué)的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺，每一次的800甚至1000米的訓練中，他們咬牙堅持，克服心里重重困難，一次次的過(guò)程有受傷，有身體的不適，有試圖放棄，但他們始終堅持跑完全程。
他們成功了，我從他們眼中看到了快樂(lè )。因為他們一次次的戰勝和提高了自己的同時(shí)也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學(xué)們，體育不僅僅是一種運動(dòng)。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是一種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè )；體育是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調、大方、優(yōu)美。體育的真正意義遠遠超出了它的.本身。每當我去二（1）班上課的時(shí)候，他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著(zhù)我的到來(lái)，因為他們喜歡體育，喜歡體育帶給他們的快樂(lè )。
每當我去二（2）班上課檢查他們帶的體育器材時(shí)，他們班總是帶的最全的。因為他們喜歡體育，喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當我去二（3）班上課時(shí)，當我剛進(jìn)教室門(mén)時(shí)，他們總是搶在我前面問(wèn)候一聲：“老師，您好！”我從他們優(yōu)美而大方的聲音中，感受到了他們不僅是對我的一種尊重，我想更重要的是他們對體育精神發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾蜔崆椤鹊�。太多感觸和體會(huì )，以至于我無(wú)法再用更多的言語(yǔ)去描述。
同學(xué)們，讓我們一去運動(dòng)起來(lái)！一起跑步，一起跳繩，一起踢球，一起丟沙包，一起踢毽子。讓體育運動(dòng)在我們身邊無(wú)處不在，讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發(fā)揮到極致吧！
謝謝大家！
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