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弘揚法治精神優(yōu)秀演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當下社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的弘揚法治精神優(yōu)秀演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弘揚法治精神優(yōu)秀演講稿1
全面推進(jìn)依法治國，科學(xué)立法是前提、嚴格執法是保障、公正司法是生命線(xiàn)，法治建設的成效如何則要看全民守法的情況如何。黨的十八屆四中全會(huì )審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》指出，法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，同時(shí)強調，必須弘揚社會(huì )主義法治精神，建設社會(huì )主義法治文化，增強全社會(huì )厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì )氛圍，使全體人民都成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。這些論述深刻闡述了守法意識、法治精神在法治中國建設中的重要性。
人類(lèi)早期的成文法常常銘刻在石柱或銅表上，但鑄鼎未必傳世，勒石未必長(cháng)存，真正流傳下來(lái)的是銘刻在全體社會(huì )成員心中的法治精神。歷史發(fā)展表明，只有法律成為人們自覺(jué)遵守的規則，內化于心、外化于行，法的意義、法的精神才能真正展現出來(lái)，法治的理想才能精品文章
最終落地。因此，在全面推進(jìn)依法治國的過(guò)程中，法治精神和法治文化具有特殊重要的意義。
要達到全民守法的目標，必須以法治政府的建立促進(jìn)法治社會(huì )的發(fā)育，以司法的嚴謹、執法的嚴格來(lái)培育公民守法的.自覺(jué)性。這就要求我們，一方面要加快建設職能科學(xué)、權責法定、執法嚴明、公開(kāi)公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府;另一方面要充分發(fā)揮司法公正對于社會(huì )公正的引領(lǐng)作用，并在此基礎上，推進(jìn)覆蓋城鄉居民的公共法律服務(wù)體系建設，健全依法維權和化解糾紛機制、利益表達機制、協(xié)商溝通機制、救濟救助機制，暢通群眾利益協(xié)調、權益保障法律渠道。只有讓人民群眾在每一件具體的司法案件中建立對法治的信心、在日常工作生活中感受到法律的權威，他們對法律的態(tài)度才能由認識到遵守，由信任到信仰。
守法需要自覺(jué)，自覺(jué)守法要靠各行業(yè)、各領(lǐng)域的自我管理來(lái)培育。在推進(jìn)法治政府建設的同時(shí)，也要推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，深化基層組織和部門(mén)、行業(yè)依法治理，支持各類(lèi)社會(huì )主體自我約束、自我管理，發(fā)揮市民公約、鄉規民約、行業(yè)規章、團體章程等社會(huì )規范在社會(huì )治理中的積極作用，使各行業(yè)、各領(lǐng)域的從業(yè)者，真正在實(shí)實(shí)在在的自律和自我管理中，一點(diǎn)一滴培養起社會(huì )責任意識和法治精神。
推動(dòng)社會(huì )主義法治文化和法治精神建設，離不開(kāi)類(lèi)型多樣的宣傳與教育。從上個(gè)世紀80年代至今，我國已經(jīng)完成了以全體公民為教育對象的五個(gè)法治宣傳教育五年規劃，六五普法規劃正在進(jìn)行中，普法內涵不斷豐富、領(lǐng)域不斷拓寬，已經(jīng)成為推進(jìn)依法治國、建設社會(huì )精品文章
主義法治國家的一項重要基礎性工作。我們要在全民教育基礎上，繼續推進(jìn)針對不同領(lǐng)域、不同群體的法治教育，不斷創(chuàng )新宣講和教育方式，把法治教育納入國民教育體系和精神文明創(chuàng )建內容，以精準滴灌和春風(fēng)化雨的形式，將法治教育送入街頭巷尾、百姓人家。只有經(jīng)過(guò)多管齊下的法治教育、培育，遵法守法的意識才能蔚然成風(fēng)，社會(huì )主義法治文化才能在廣大人民群眾中落地生根，并為全面深化依法治國夯實(shí)堅實(shí)的社會(huì )基礎。
弘揚法治精神優(yōu)秀演講稿2
大家上午好，今天我國旗下講話(huà)的主題是：弘揚法治精神，促進(jìn)校園和諧�！吧倌陱�，則國強；少年智，則國智；少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，我們是國家的希望和未來(lái)，只有我們學(xué)法、懂法，才可以使法律在我國普及，因為我們知道天平是衡量權利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚善的利器；法律是社會(huì )主義的保障。所以，我們應學(xué)法、懂法、守法和用法，增強法律意識，提高法律素質(zhì)，堅決掃除損害青少年身心健康的社會(huì )丑惡現象，優(yōu)化青少年成長(cháng)環(huán)境，才會(huì )使我們的校園處處充滿(mǎn)法治氣息，我們才會(huì )有更好的學(xué)習、生活環(huán)境。
在這里，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、遵紀守法。從我做起，養成遵紀守法的好習慣，遵守學(xué)校的規章制度，不打架，不斗毆，不結交社會(huì )閑散人員。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會(huì )受到他們錯誤的人生觀(guān)、錯誤的.思想、錯誤的行為影響，所以，樹(shù)立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，多一點(diǎn)遵紀守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為；多一點(diǎn)違法亂紀的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀的僥幸心。
2、遇到違法亂紀的事情，應及時(shí)舉報揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，以致對社會(huì )，對他人造成嚴重危害，當自己的合法權益受侵犯時(shí)學(xué)會(huì )用法律解決。
3、平時(shí)多看法律書(shū)籍和法律節目，積極參加學(xué)校組織的各項普法活動(dòng)，增強法律意識，防患于未然，學(xué)會(huì )用法律武裝自己，我們只有知法，才會(huì )懂法，用法。
“法律”可以說(shuō)是黑色的，因為它在罪犯面前，意味著(zhù)判決、處罰；“法律”也可以說(shuō)是紅色的，因為它在無(wú)辜者面前，代表著(zhù)正義，公平。所以，我們中學(xué)生應了解法律，學(xué)習法律，懂得用法律來(lái)維護我們自身的權利。
只有遵紀守法，我們學(xué)習、生活的校園才會(huì )更加美好，更加和諧。從現在起讓我們攜起手來(lái)，學(xué)法、用法，弘揚法治精神，共同努力，構建一個(gè)和諧、平安校園。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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