童年讀書(shū)筆記

童年讀書(shū)筆記[優(yōu)秀]

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編整理的童年讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。

童年讀書(shū)筆記1

　　天氣漸涼，夏日的火熱就這樣消逝在初秋的風(fēng)中，驀然回首，覺(jué)得自己在暑假里做的最有意義的事莫過(guò)于有幸品讀了《童年》。

　　正是因為有光明火種的`存在，童年高爾基并沒(méi)有在那樣的社會(huì )里迷茫。我們心中也應有光明的火種，照耀我們前行！

　　我十分堅信：青春路上的磨煉我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何去面對，因為“志在頂峰的人，不會(huì )因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐�！�

　　這就是《童年》，這就是我讀《童年》給我的啟迪。

童年讀書(shū)筆記2

　　在昨天，我終于把《童年》看完了，他講了高爾基在他的童年里發(fā)生的事情，有傷心的，痛苦的，感動(dòng)的……其中令我印象最深刻的地方是很感動(dòng)的.。

　　就是作者高爾基和“好事”離別的時(shí)候，他們家的人都不喜歡他，要他不能和高爾基在一起，但高爾基的意見(jiàn)卻與他們恰恰相反，舍不得“好事”離他而去的情節。在這里體現出了他們之間很深的友誼，也體現出了他們之間的惜別之情，所以我最喜歡這一個(gè)情節。

　　這就是我的《童年》感受。

童年讀書(shū)筆記3

　　《童年》是一本描繪童年生活和成長(cháng)的小說(shuō)，每個(gè)章節都像一篇短篇故事，展示了主人公的喜怒哀樂(lè )和各種情感。

　　這部作品引人入勝地描繪了童年時(shí)期的種種經(jīng)歷，讓人不禁回想起自己的童年時(shí)光。作者以細膩的筆觸刻畫(huà)了主人公的內心世界，使讀者能夠深入了解他的情感和思想。

　　書(shū)中的.一些情節讓人感到溫馨和感動(dòng)，同時(shí)也揭示了一些深刻的人生哲理。這是一部值得一讀的小說(shuō)，它能夠喚起人們內心深處的共鳴。

童年讀書(shū)筆記4

　　童年，每個(gè)人都有。不同的童年，有不同的色彩。有的充滿(mǎn)了快樂(lè )，有的充滿(mǎn)了苦澀，有的又是一種悲傷。但無(wú)論是哪一種童年，都是我們成長(cháng)中不可或缺的一部分。

　　最近讀了《童年》這本書(shū)，我被其中的故事深深吸引。書(shū)中描述了主人公阿廖沙在家庭教師逝世后，到外祖父家度過(guò)童年的.故事。他經(jīng)歷了許多痛苦和磨難，但他并沒(méi)有屈服，反而更加堅強。這本書(shū)讓我深深地體會(huì )到了人生的酸甜苦辣，也讓我更加珍惜自己的童年。

童年讀書(shū)筆記5

　　我明白，這本書(shū)“童年”寫(xiě)的是高爾基的童年，他小的.時(shí)候爸爸就去是了！他的姐姐為死去的爸爸梳頭發(fā)。而且，這本書(shū)讓我的感受最深！這本書(shū)很感動(dòng)，我的感受是：“最后一篇，他的母親死了！但但是他在文章里這樣說(shuō)到就這樣，我走進(jìn)了人間，過(guò)上了另一種生活�！边�有一句話(huà)：冷靜一點(diǎn)吧！人早晚都要死的。人其實(shí)是小鳥(niǎo)一樣！逃不了這一關(guān)！這句話(huà)讓我感動(dòng)�！斑@本書(shū)最后一章十分感人！”

童年讀書(shū)筆記6

　　今天讀了《海底兩萬(wàn)里》，主要的內容是阿羅納克斯教授、教授的仆人、捕鯨手尼德因為一次抓捕“海怪”時(shí)發(fā)現了原來(lái)根本沒(méi)有什么海怪，是尼摩船長(cháng)的'鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號上，有許多珍貴的名畫(huà)，有許多先進(jìn)的儀器這艘船還價(jià)值上億元，讓眾人將嘆不已。我記憶最深刻的是，他們都去了海底森林那里非常美麗。他們還目睹了珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等。

　　海底真是美麗��！找機會(huì )我一定好好玩玩。童年讀書(shū)筆記500字童年讀書(shū)瑣事

童年讀書(shū)筆記7

　　小時(shí)候的阿廖沙在外祖父家度過(guò)苦難的童年，少年又經(jīng)過(guò)自謀生路的坎坷經(jīng)歷�？蓜偛饺肭嗄陼r(shí)代的阿廖沙懷著(zhù)上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，學(xué)到了大學(xué)所學(xué)不到的知識，經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索，終于成長(cháng)為一個(gè)革命知識分子。

　　作者的童年和我們現在相比，我知道了我們現在的生活多么幸福，比作者的.生活要好百倍，所以我們更要認真學(xué)習各種各樣的知識，做一個(gè)有理想，有抱負的人。長(cháng)大后，好報答媽媽對我的養育之恩，好報答祖國，為祖國做出奉獻，讓我們中國立于世界之林。

童年讀書(shū)筆記8

　　合上《童年》的一剎那，許多感慨向我襲來(lái)：可憐、厭惡、憤恨、疑惑、無(wú)奈、感嘆……

　　讀完第一章后的感覺(jué)是可憐。父親死了，阿廖沙的眼角滑落一滴淚，卻不解地問(wèn)外祖母：“我為什么要哭？”讀到這兒，真讓人心疼，三歲的阿廖沙并不知道死亡意味著(zhù)什么！更不知道自己將永遠和父親說(shuō)再見(jiàn)了！

　　第二章講述了阿廖沙來(lái)到外祖母家后的感受。外祖父既是一個(gè)狠毒的人，又有堅強溫暖的一面。世界上有很多的挫折與困難，只有用面具把自己遮住，才沒(méi)有人發(fā)現你的脆弱。而外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對人寬容忍讓?zhuān)�有�?zhù)圣徒一般的寬大胸懷，溫暖了阿廖沙敏感而孤獨的心，是家族歡樂(lè )與溫暖的源泉。

　　讓我記憶最深的是最后一章，阿廖沙的媽媽死了，為什么沒(méi)有人為她流過(guò)一滴淚？(也包括“我”)。為什么阿廖沙的母親要找那樣一個(gè)給他帶來(lái)無(wú)限痛苦的繼父？為什么就連這樣慈祥的外祖母，也不管到了“人間”的阿廖沙？種種的疑問(wèn)，我至今都還不明白。

　　讀完《童年》后，我還沒(méi)弄明白阿廖沙到底是個(gè)怎樣的人。我只知道阿廖沙的`童年是充滿(mǎn)冷漠黑暗但又有無(wú)限的新鮮事的。相比之下，我的童年就幸福太多了！盡管我無(wú)拘無(wú)束的童年生活被母親的第三胎給早早斷了，七歲的我就要包攬家務(wù)。因為我是家里的，又加上母親的第三胎是個(gè)男孩，所以我就被到處指使著(zhù)干活，并常常受到責罵，甚至連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也沒(méi)有。我和阿廖沙的童年有些相似，就是在苦難中都有一個(gè)點(diǎn)亮你的人—外祖母。

　　阿廖沙的童年有許多人和事組成，正是這樣，“我”的性格才會(huì )不斷的改變。我發(fā)現：孩子的性格往往會(huì )受到周?chē)�人和事的影響�?/p>

　　好的生活，都是在艱苦的生活中磨煉出來(lái)的。俗語(yǔ)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松�的導師還是困境與磨難！

童年讀書(shū)筆記9

　　《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期社會(huì )的黑暗、腐朽。而在我們的現實(shí)生活中，當我們看到清潔工時(shí)，我們想到的是辛勤勞累；當我們看到建筑工人時(shí)，我們想到的是粗笨的手。而高爾基在《童年》里描繪的那些被我們忽視的`人，卻正是他們這些平凡的人，給社會(huì )帶來(lái)了光明。

童年讀書(shū)筆記10

　　我的童年像一首優(yōu)美的樂(lè )章，充滿(mǎn)了無(wú)盡的想象和奇妙。在我成長(cháng)的道路上，書(shū)籍成為我最好的朋友，帶我穿越時(shí)空，進(jìn)入另一個(gè)世界。

　　回憶中最深刻的書(shū)是《哈利波特》，它帶我進(jìn)入了魔法世界。我仿佛變成了哈利，一起面對挑戰，一起分享喜怒哀樂(lè )。這本書(shū)讓我明白，無(wú)論生活多么艱難，我們都有力量去面對和戰勝。

　　童年的.閱讀經(jīng)歷讓我收獲了無(wú)盡的知識和勇氣。感謝書(shū)籍，它們讓我的童年更加豐富多彩。

童年讀書(shū)筆記11

　　母親在一天早晨突然回來(lái)了，她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開(kāi)始，她教阿廖沙認字讀書(shū)，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心，經(jīng)常發(fā)脾氣，愁眉不展。后來(lái)母親的再婚，使得阿廖沙對周?chē)��?一切都失去了興趣，竭力避開(kāi)大人，想一個(gè)人單獨生活。就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天思考之后，他終于增強了力量和信心。

　　母親婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病，吞蝕著(zhù)她的美麗。由于她心境不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。

童年讀書(shū)筆記12

　　我讀了馬克西姆。高爾基寫(xiě)的《童年》。文中的我（阿廖沙）在小時(shí)候失去了爸爸。文中的我（阿廖沙）和姥姥、姥爺、媽媽、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅他們一起經(jīng)歷了許許多多的事情。如：舅舅一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅們要求分家產(chǎn)、姥爺打姥姥，我還有其他人……

　　阿廖沙的童年充滿(mǎn)了打架、斗毆、鞭笞、施虐……幾乎不可理喻。

　　我是一名四年級的小學(xué)生，我有時(shí)吃大餐、開(kāi)同學(xué)PARTY、生日有大蛋糕、還收生日禮物、每一天有父母的'擁抱、有大大小小的旅游……我的童年里洋溢著(zhù)芬芳的氣息，我要珍惜完美的時(shí)光！

童年讀書(shū)筆記13

　　當我翻開(kāi)書(shū)桌上的一本《童年》時(shí),一句話(huà)響亮的話(huà)立時(shí)涌現在我的腦海:逆境中，從未放棄，篤定前行的信念與希望；苦難中，從未屈服，生生不息的熱望與堅強。

　　作者高爾基是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家，列寧稱(chēng)他為“無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”。他創(chuàng )作了自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，我手中的《童年》便是之一。

　　這本書(shū)主要講了:小主人公阿廖沙在父親去世之后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的艱難歲月。期間，他得到外祖母的疼愛(ài)呵護，也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵、打架以及生活瑣事表現出來(lái)的自私貪婪，這種生活存在的`善與惡，愛(ài)與恨在他幼小的心靈留下了深刻的印象。

　　高爾基寫(xiě)得非常傳神。當我讀到小茨岡慘死之后，不禁想:世間竟有如此自私卑鄙的人嗎？當我讀到外祖母的柔情和堅忍時(shí)，久久沉浸其間，仿佛也感受到了外祖母的撫愛(ài)；;當我讀到阿廖沙被打時(shí)，心也不禁跟著(zhù)懸了起來(lái)。我真想撲在他身上，替他忍受被打的痛苦……難怪偉大的作家羅曼·羅蘭無(wú)限深情地對高爾基說(shuō)：“俄國文學(xué)中，我從未讀過(guò)比您的《童年》更美的作品�！�

　　這本書(shū)寫(xiě)得真好，沙皇統治下俄國社會(huì )的慘狀歷歷在目。高爾基如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，怎么能寫(xiě)得出這樣打動(dòng)人的作品來(lái)呢？連偉大的文學(xué)泰斗魯迅先生也禁不住這樣說(shuō):“他（高爾基）的一生就是大眾的一生，喜怒哀樂(lè )無(wú)不相通�！�

　　但我久久不能平的是：為什么阿廖沙我的童年是這樣黑暗呢？我們就這樣眼睜睜看著(zhù)他受苦受難，竟無(wú)能為力嗎？黑暗中的阿廖沙一定可以感受到我們的同情，他沒(méi)有被苦難擊倒，依然刻苦，頑強生活，勇敢發(fā)追求光明。相比之下，我們的童年是多么幸福��！要吃有吃，要喝有喝，要快樂(lè )有快樂(lè )，有什么理由不好好學(xué)習、努力奮斗呢？

　　《童年》給予我的是堅強，我將從此努力為社會(huì )做出最大的貢獻！

童年讀書(shū)筆記14

　　每一個(gè)人都有一份屬于自己的童年，童年是最難忘、最開(kāi)心、最懷念的時(shí)光，但是高爾基的童年有所不同。

　　高爾基他的父親很早就去世了，接著(zhù)母親又改嫁了。高爾基生活在外祖母家，但外祖母脾氣十分暴躁，高爾基十歲那年就出去謀生了。

　　在想一想我們自己，天天都在老師、父母的呵5在成長(cháng)著(zhù)，但高爾基沒(méi)爹沒(méi)媽的，他都可以那么樣的.出名，如果我們不珍惜這一切，那么就會(huì )成績(jì)名落孫山。所以，我們更要把握這一段段學(xué)習的快樂(lè )時(shí)光，長(cháng)大后，為自己的祖國貢獻一份力量。

童年讀書(shū)筆記15

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷童年，有的童年快樂(lè )美好：有的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有的童年壓力山大；有的.童年悲慘無(wú)趣。

　　高爾基的童年悲慘恐怖，他三歲時(shí)喪父，隨著(zhù)媽媽和外祖母一起住在了外祖父的家中，在這個(gè)“家”，他并沒(méi)有找到他夢(mèng)寐以求的幸福，而是在這兒度過(guò)了黑暗、令人恐怖的童年：父子、兄弟之間勾心斗角，為了家產(chǎn)斗得死去活來(lái)……

　　一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘劇，留在了高爾基童年的記憶里，形成了不可抹去的陰影。

　　相對于高爾基的童年，我們的童年接受著(zhù)良好的教育，享受著(zhù)長(cháng)輩的呵護，我們又有什么理由不好好珍惜呢？

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