六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿
在現在社會(huì )，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道你們還記不記得，剛剛入校時(shí)校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺(jué)，那種萬(wàn)分緊張的心情。那時(shí)，我們還是個(gè)初到校園的小朋友。但是，在時(shí)間一分一秒過(guò)去，日子一日一月流逝，仿佛進(jìn)校的日子就在昨天，我已從小時(shí)候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著(zhù)隊禮的大姐姐。
從七歲到現在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學(xué)渡過(guò)的，這是我一半的家，這真像是一個(gè)大家庭，老師是媽媽?zhuān)瑢W(xué)是兄弟姐妹，學(xué)校是大家，班級是小家。
記得剛到學(xué)校的一天，我在48個(gè)同學(xué)里面顯得十分渺小，看著(zhù)不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個(gè)外人一般，那時(shí)的我多無(wú)助呀。想開(kāi)口和同學(xué)交談卻又怕用語(yǔ)不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽(yáng)光射進(jìn)這個(gè)角落，迎著(zhù)陽(yáng)光，我看見(jiàn)了一副很面生卻總覺(jué)得很熟悉的笑臉，一個(gè)有著(zhù)和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話(huà)中仙子才有的吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終于知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽?zhuān)菋寢尦Ｂ冻龅男�！我感覺(jué)回到了家！我終于抬出了一步，和同學(xué)交流起來(lái)，這里有家的溫暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵，同學(xué)的掌聲，把我從一個(gè)膽小的地方給拽了出來(lái)，讓我知道我也是六（四）班的'一員，這個(gè)家庭的一份子。不知幾時(shí)，在家中不敢說(shuō)的事在學(xué)校里卻要和朋友道個(gè)一五一十，不知幾時(shí)，放長(cháng)假時(shí)窩在家里腦海中總會(huì )閃出老師的模樣，不知幾時(shí)，在放學(xué)鈴響的時(shí)候心中仿佛被挖去了一大半一樣，不知幾時(shí)，得知馬上就要離開(kāi)母校時(shí)心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對Xx小學(xué)的懷念��！這是我對老師的不舍��！這是我對同學(xué)的喜愛(ài)��！不管我到何方，去何處，我不會(huì )不敢不能忘記這個(gè)讓我開(kāi)心渡過(guò)六年的學(xué)校！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天對于其他人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的日子，但對于你們來(lái)說(shuō)，它意味著(zhù)，一直所期盼，一直為之奮斗的日子——中考，正式進(jìn)入百日倒計時(shí)，再過(guò)100天，同學(xué)們就要走上決定人生第一個(gè)轉折點(diǎn)的戰場(chǎng)，也是同學(xué)們人生中第一次通過(guò)自己的努力去改變自己未來(lái)。在接下來(lái)的這段日子，同學(xué)們應該怎么做這里有幾點(diǎn)想和大家一起分享：第一，要確立明確的目標。目標是什么，我認為它大多情況下不是在我們認真時(shí)做一個(gè)錦上添花的作用，它應該出現的地方主要是在我們想要放棄時(shí)，學(xué)習懈怠時(shí)，上課走神時(shí)，它起到的是一種提醒作用，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會(huì )后悔的東西，沒(méi)有奮斗目標的同學(xué)在學(xué)習中往往會(huì )出現盲目、懈怠、韌勁不夠，那如何去確立目標，我一些建議，我們可以以某一所學(xué)校作為自己的目標，那你就需要對這所學(xué)校進(jìn)行了解，或者去了解一些學(xué)校，然后確定自己的目標，了解的方面除了看升學(xué)成績(jì)以外，還應了解該學(xué)校的理念、學(xué)風(fēng)等，當然你也可以以年級名次作為目標，這是目前被大家廣泛使用的，而且也是督促效果最好的當然你也可以某一位同學(xué)作為目標，但是在選擇同學(xué)時(shí)不要選擇太過(guò)于靠近，也不要選擇太過(guò)于遠，遠了達不到信心受打擊，近容易達到容易驕傲，就應該像拉韌帶一樣，可以拉到那個(gè)位置，但也要感覺(jué)到痛，這樣才能提高自己。其次，對于部分同學(xué)而言，他們不是沒(méi)有目標，而是沒(méi)有動(dòng)力去制定目標，我在去年12月31日的時(shí)候給三班同學(xué)說(shuō)了一段話(huà)，這里稍加改動(dòng)送，希望聽(tīng)后你們有動(dòng)力去制定目標：“同學(xué)們你們可以看一下你們的周?chē)镜耐瑢W(xué)，你是如此的喜歡他，你們的感情是如此的好，你所在的班級是如此的團結，但是下一個(gè)元旦節你們身邊將換一群人，你們所在教室會(huì )換一個(gè)老師，你會(huì )不會(huì )喜歡他，你會(huì )不會(huì )喜歡你即將進(jìn)入的班級，決定權不在我這里，決定權在你們手里”。所以，同學(xué)，為了你下半年即將進(jìn)入的班級到底是喜歡還是討厭，你可以思考一下接下來(lái)你該怎么做，是否應該去確定目標。
第一、節約時(shí)間
在接下來(lái)的100天時(shí)間中，要出去35天假期，剩下的75天中，每天用于吃飯、睡覺(jué)、上廁所、休息的時(shí)間將占到10到12個(gè)小時(shí)，減去后能夠用于學(xué)習的時(shí)間僅僅只有40天左右，所以，時(shí)間十分有限，以前我們按天計算，我希望以后同學(xué)們就應該按分甚至按秒計算。這就要求我們不能認為上課走神幾分鐘是小事，自習過(guò)程中開(kāi)小差是小事，因為你所浪費的時(shí)間都有可能讓你在后面的競爭中處于下風(fēng)，所以請珍惜你的時(shí)間，當然，請同學(xué)們合理利用自己的周末時(shí)間，我個(gè)人認為在學(xué)校完成老師所安排的不能很好的體現一個(gè)同學(xué)的能力，只有在家且沒(méi)有人監督的情況下都能夠合理安排自學(xué)計劃，并能很好的落實(shí)完成收獲效果的同學(xué)，才是真正的佼佼者，所以，希望各位同學(xué)珍惜每一分鐘的時(shí)間。
第二，中考需要全方位的準備
中考并不是讓自己認真聽(tīng)講，晚自習認真完成作業(yè)就一定能達到目標的，在中考中獲得比較高的成績(jì)也需要有比較科學(xué)的戰略策略，需要你全方位的準備，比如：中午和晚上休息必須保證時(shí)間，以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學(xué)習；再比如在下午有很多同學(xué)為了節約時(shí)間，晚餐時(shí)間留在教室啃食面包，以確保自己時(shí)間不被浪費，在我看來(lái)這也是不合理的，長(cháng)遠說(shuō)來(lái)這是一種飲鴆止渴的方式，俗話(huà)說(shuō)得好：“身體是革命的本錢(qián)”，現在你感覺(jué)你的身體情況不錯，當比較大的壓力來(lái)的時(shí)候，平時(shí)不會(huì )生的病就將接踵而至，這就是為什么有小部分同學(xué)平時(shí)特別努力，一遇考試就這不對那不對，所以，從現在開(kāi)始希望同學(xué)們能夠每天按時(shí)就餐，并且吃營(yíng)養餐，不要隨便應付，而且我個(gè)人覺(jué)得，三五同學(xué)結伴而行，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，餐間聊聊趣事，也是一種放松的方式，會(huì )讓你的晚自習效果更佳。
第三、習慣的繼續養成
我曾經(jīng)親眼觀(guān)察到有同學(xué)將平時(shí)晚自習的習慣帶入到考場(chǎng)中，很多同學(xué)在老師提醒他注重某種習慣時(shí)，他心里總會(huì )想：“放心，考試的時(shí)候我自然會(huì )好好寫(xiě)，我自然會(huì )注意”，但是同學(xué)們平時(shí)我們都沒(méi)有得到應有的鍛煉，考試時(shí)怎么有能力去應對，這就是為什么有的同學(xué)平時(shí)作業(yè)很好，考試就不得行，然后把這些歸結為自己的應考能力不行，其實(shí)我想告訴大家應考能力也是可以培養的，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：“有同學(xué)喜歡在做題時(shí)，特別是自己模棱兩可的時(shí)候去問(wèn)其他同學(xué)，他的答案是什么，也就是平常你們所謂的討論，或有的同學(xué)習慣在把前面式子列出來(lái)以后直接看其他同學(xué)的最后答案”，這些都是一些很致命的習慣，這就造成了當你在考場(chǎng)中遇到模棱兩可的答案的時(shí)候，你沒(méi)有主見(jiàn)，因為你平時(shí)沒(méi)有訓練自己這種能力，當然運算最后算錯，那也是理所當然，原因也是你平時(shí)沒(méi)有訓練。我在平時(shí)學(xué)習中除了課堂認真聽(tīng)講以外，同學(xué)們在晚自習的時(shí)間利用也是起決定性作用的，大家應該要求自己在晚自習做題時(shí)當成考試，埋頭開(kāi)始就要一直到結束，遇到不會(huì )做的不能問(wèn)周?chē)瑢W(xué)，因為考試過(guò)程中你也不可能問(wèn)，且最好能規定時(shí)間做，給自己營(yíng)造一種緊張的氛圍，只有這樣我們才能最有效的'訓練自己，所以，希望從此以后同學(xué)們摒棄那種“我在考試中會(huì )注意的”想法，把平時(shí)當考試。
第四、良好的心態(tài)
在一診考試我親眼目睹很多同學(xué)，因為壓力而失敗，各位同學(xué)你們在一診考試的時(shí)候第一次感覺(jué)到了壓力的存在，當然中考前的壓力會(huì )比這個(gè)要大，這個(gè)毋庸置疑，這種壓力的存在不是誰(shuí)能夠通過(guò)三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠解決的，但是這個(gè)壓力是可調的，可以調節在一個(gè)合理的范圍內的，有一點(diǎn)大家必須要清楚，我們不要認為對中考有恐懼是多么不好的事情，其實(shí)我們就應該帶著(zhù)一點(diǎn)恐懼，或者叫做敬畏對迎接中考，如果連敬畏之心都沒(méi)有，那剩下的就只是無(wú)所謂了，那如何將壓力進(jìn)行調節呢?我這里有一些方法，在四月中旬我們會(huì )有二診，二診考試也是我們必須要十分重視的考試，二診考試也會(huì )或多或少的給同學(xué)們帶來(lái)壓力，經(jīng)過(guò)一診以后，同學(xué)們要學(xué)會(huì )在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓，在二診前學(xué)會(huì )減壓，把二診當成訓練自己的練兵場(chǎng)，其次，我在遇到壓力的時(shí)候往往喜歡運動(dòng)，如果細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現，高三學(xué)姐學(xué)長(cháng)晚上下課跑步的會(huì )比較多，因為他們和大家有著(zhù)相同的壓力，甚至更大，當自己壓力大的時(shí)候，試著(zhù)在操場(chǎng)上跑一下步，在不影響同學(xué)的情況下，將心中的郁結大聲吼出來(lái)，這也是一種方法，當然大家要學(xué)會(huì )求助老師，在自己無(wú)助的時(shí)候跑到你信任老師那里一吐為快，或者痛痛快快的哭一場(chǎng)，也是一種方法，可能大家都有感受，哭后心情會(huì )好很多。
最后，信心
同學(xué)們要有信心，信心是建立在自己充分的準備和強大的實(shí)力基礎上的，而且接下來(lái)的這一白天的時(shí)間同學(xué)們應該要有信心去戰勝它，心里不應該只有害怕，還應該有激動(dòng)，要把這最困難的一百天當成是人生中應該要去經(jīng)歷的過(guò)程，學(xué)鳳凰涅盤(pán)，破繭成蝶，痛苦并快樂(lè )的堅持下去，一句電影臺詞送：“從一開(kāi)始就認輸的人他不會(huì )失敗，因為他從一開(kāi)始就失敗了”，另一句與大家共勉：“做一個(gè)隨時(shí)開(kāi)心的人，別讓眼前的苦難剝奪你應該有的笑容。
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師們，尊敬的叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們﹕
大家好！
以前，常聽(tīng)六年級的哥哥姐姐們說(shuō)：“又是一年畢業(yè)季，我們要散了！”當時(shí)天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著(zhù)什么。直到現在，當千萬(wàn)思緒涌上心頭時(shí)，才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著(zhù)感恩——感恩我愛(ài)的文清路小學(xué)，給同學(xué)們良好的學(xué)習環(huán)境，給我們展示自己的平臺。對于學(xué)校，我們有太多太多的感謝，是學(xué)校帶著(zhù)我們成長(cháng)，她培育著(zhù)我們，看著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛(ài)的老師，你們像父母一樣對我們精心的呵護，把我們從無(wú)知的小孩變成一個(gè)懂事的孩子。是您，帶我們邁進(jìn)知識的'殿堂；是您，在我失敗時(shí)給我鼓勵，是您不停地激勵著(zhù)我們成長(cháng)！感恩同學(xué)，沒(méi)有你們，我的生活將會(huì )暗然無(wú)味。是誰(shuí)每天帶給我快樂(lè )？是你們；是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是你們；是誰(shuí)和我一起分享成功的喜悅？還是你們；親愛(ài)的同學(xué)們我將永遠不會(huì )忘記！
畢業(yè)代表著(zhù)收獲——回想以前，太多事能勾起我快樂(lè )的回憶，一年級的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們奮力拼搏，三年級的音樂(lè )會(huì )，同學(xué)們在排練無(wú)數次后讓正式演出完美落幕，五年級的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學(xué)們的團結讓我難以忘記，六年級的長(cháng)繩比賽，我們超常地發(fā)揮贏(yíng)的了冠軍！
畢業(yè)代表離別——六年前，我和我的同學(xué)們邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，那時(shí)的我們素不相識，但后來(lái)都成為了親密無(wú)間的好朋友。這六年里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，打鬧過(guò)，生氣過(guò)，有時(shí)還吵架拌嘴，但現在回想起來(lái)，這是多么珍貴的記憶��！
在畢業(yè)之際，我要對在場(chǎng)的所有老師同學(xué)們說(shuō)聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過(guò)了這六年。讓我在這六年里不孤獨寂寞，不空虛憂(yōu)愁。是你們帶給了我無(wú)限的快樂(lè )，就算我們即將畢業(yè)，但是我們的心將永遠連在一起！永遠的六（12）班，在我心里，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這快樂(lè )的日子里，漸漸的迎來(lái)了我們依依不舍的.日子，六年的日子轉眼過(guò)去，我們就要畢業(yè)了。我們最后一次歡聚在母校里。
從20xx年到現在，我家的那棵楊桃樹(shù)已經(jīng)結了六次果實(shí)了，楊桃樹(shù)上的果實(shí)，就好像代表著(zhù)一年級到現在，每一口，都好像記載著(zhù)我在學(xué)校六年的生活，此時(shí)此刻，我的眼前浮現出開(kāi)心的春游，有趣的課堂。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，我對同學(xué)們都非常地陌生。然而，吳老師也安排我跟一個(gè)男生坐，當時(shí)，我就一直在哭，沒(méi)有人理會(huì )我，只有那個(gè)男生，遞給了我幾張紙巾。我也忘記了他是誰(shuí)。
我還記得，有一次體育大課，我們班與（3）班打女子籃球比賽，陳老師的偏心加上（3）班女生的瘋狂，我們班最后還是輸了，可我們班女球員的那種堅強的精神，感覺(jué)了全班。
我忘不了那一次又一次在學(xué)校的喜怒哀樂(lè )，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們。
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們就要離開(kāi)這個(gè)待了6年之久的家――—溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里，最后聚在這隨風(fēng)飄揚的國旗下。
離別，這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時(shí)光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們在一起的快樂(lè )時(shí)光；它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝；它如手中的細沙，不知不覺(jué)中已經(jīng)漏去。但我說(shuō)，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對母校的熱愛(ài)，與朋友的牽絆，老師對我們的恩情，卻是永恒不變的，就如磐石般堅固！
還記得六年前的那天，許多人擠在學(xué)校的門(mén)口―――終于到了我開(kāi)始面試，周?chē)吧腵人物和建筑不免得使我有一些害怕“我......叫......杰.......倫！”見(jiàn)我害怕，那位老師便向我投來(lái)了鼓勵的目光，笑容如泉水般淌過(guò)我的心田。這位鄧老師熱情地接待了我們，給媽媽講一些學(xué)校的情況。談?wù)撨^(guò)后，我又在操場(chǎng)上玩了一會(huì )，感覺(jué)一切都不再那么陌生，像家一樣親切―――風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)旗桿上的國旗。一切都隨之而變化。
轉眼間，時(shí)光飛逝―――“杰倫！你別跑！”三年級的我正在和同學(xué)在教室里追趕，突然我摔倒了，血一下子從鼻子里流了出來(lái)。那時(shí)都還是小孩子，誰(shuí)都對“血”這個(gè)名詞有點(diǎn)畏懼�？墒蔷驮谖胰跣o(wú)助的時(shí)候，一個(gè)身影瞬間“飛”了過(guò)來(lái)，不論三七二十一一下子把我給拉了起來(lái)―――他就是航宇同學(xué)，那時(shí)我很胖，可也不知他怎么就把我給抱了起來(lái)。直奔老師的辦公室，我還清晰的記得他放下我之后的滿(mǎn)頭大汗，喘息。這純真的友情使我萬(wàn)分懷念民，令我放不下。
又是一年春天，我翻翻日歷才發(fā)現已經(jīng)到了六年級了―――六年我從未當過(guò)什么職務(wù)，一看到了新的學(xué)期便想一展伸手。想來(lái)想去，我覺(jué)得體育委員更適合我。但仔細一看卻令我十分氣餒，那些競選的同學(xué)都是以前當過(guò)一年或兩年班干部的，可我呢？從來(lái)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，嘴巴也不怎么會(huì )說(shuō)話(huà)―――可誰(shuí)知今年的張老師采用了是“新人優(yōu)先的政策”，我也就馬馬虎虎的當上這個(gè)體育委員。
可是，我剛上任的第一天，便有同學(xué)在下面講話(huà)。我走過(guò)去對他說(shuō)了幾句批評的話(huà)，他可就更大聲說(shuō)話(huà)了！因我身高又沒(méi)他高，我又是新官上任，就不敢再說(shuō)他了，可誰(shuí)知他越來(lái)越囂張跋扈了。正在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“你不要再講話(huà)了！”又看了看我，對我笑了笑：“你做得很好，下次不要再俱怕他這樣的人呢！”從此，有了張老師的鼓勵，我便做得更好了！
這些都僅僅是我校園生活的一部分，還有千萬(wàn)種同學(xué)、老師和我發(fā)生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶，正是有了這些東丁，你我的生命才會(huì )更加精彩、美好！
謝謝大家！我的演講到此結束！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇6
再看一眼同心圓，安全文明班級標志，那里還閃現著(zhù)我們成功的喜悅、失敗的難過(guò);再看一眼充滿(mǎn)生機的涌樂(lè )泉，那里還倒映著(zhù)我們嬉戲的身影;再看一眼佇立的教學(xué)樓，那里還回蕩著(zhù)我們歡聲笑語(yǔ)�，F在，我將我們一起度過(guò)的時(shí)光珍藏在心里，帶著(zhù)這份友誼走出小學(xué)校門(mén)，未來(lái)，我將展翅高飛，翱翔于廣闊藍天，成為它的主宰!
一抹淡綠渲染了我的孩提時(shí)代，它，就是美麗的附小。六年，童年的二分之一，就這么稍縱即逝，只來(lái)得及匆匆嘆息一聲，畫(huà)上一個(gè)正在掙脫稚氣的句號�；仡欉^(guò)去那充實(shí)的記憶，塞滿(mǎn)了感動(dòng)，歡樂(lè )……運動(dòng)會(huì )上的吶喊，下課時(shí)的吵吵鬧鬧，放學(xué)后與好友結伴而行……如今，卻成了回憶，傷感不時(shí)會(huì )涌上心頭。但一個(gè)終點(diǎn)到了，又會(huì )出現一條新的起跑線(xiàn)，我們應懷著(zhù)新的希望，帶著(zhù)美好的回憶，踏上新的征途。
六月我們就要走出校門(mén)了，此時(shí)，回想起六年的時(shí)光，不禁讓人落淚。進(jìn)入校圓時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小鬼兒，而您，卻關(guān)心著(zhù)我。我學(xué)習雖不好，但您卻一直幫助著(zhù)我，二年級，我因為字寫(xiě)不好，留了下來(lái)，您手把手的教我，直到寫(xiě)好。我為您而驕傲，我會(huì )用努力讓我成為您的驕傲!我會(huì )用我的實(shí)力去造就輝煌!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，美麗的母校，我馬上就要和你們分離了�；叵肫鸩赣宋伊甑哪感�，給我悉心指導的老師，一起同甘共苦的同學(xué)們，我心里是多么的舍不得你們啊!還記得一年級的時(shí)候嗎?我們來(lái)到這個(gè)班級，對一切都懵懂無(wú)知，充滿(mǎn)了迷茫。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣，悄悄地從我們指間溜走了，轉眼間我們就要畢業(yè)了!“海內存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論何時(shí)何地，請記住，我們永遠是朋友，永遠是同學(xué)!
多想再聽(tīng)聽(tīng)你們的笑聲;多想再看看你們如花的笑顏……六年，留下的，是多少童話(huà)般的回憶—一年級時(shí)，咱們同看的“長(cháng)江七號”;三年級時(shí)，咱們?yōu)橛鲆?jiàn)羅老師而轟動(dòng)一時(shí);五年級時(shí)，咱們在“英語(yǔ)歌”比賽時(shí)揮灑汗水;六年級，畢業(yè)照記述了我們的故事……
親愛(ài)的同學(xué)們，有了別離才有團圓。珍藏六年的回憶，開(kāi)始下一段輝煌的旅程吧!
王老師，很快我就要離開(kāi)您的身邊，走向中學(xué)的大門(mén)了，真舍不得您!您對我的教導我永遠不會(huì )忘記。六年前，我還是一個(gè)不懂事的小鬼，內向的我，總會(huì )因為一點(diǎn)小事哭泣，而您，一直那么深深地愛(ài)著(zhù)我，我哭的時(shí)候，您不僅來(lái)安慰我，而且還讓同學(xué)也一起來(lái)鼓勵我戰勝困難。您也批評過(guò)我，但這些批評的言語(yǔ)我一直拿來(lái)激勵我自己，及時(shí)改正我的不足之處。如今，我已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)大男孩了，再也不會(huì )因為小事而悲傷而難過(guò)了。我即將離開(kāi)您走入中學(xué)，最舍不得的還是您!老師，雖然我不是你最驕傲的學(xué)生，但我以后會(huì )讓您因為我而驕傲!以前，我以有您這樣的老師為榮，以后，我會(huì )讓你因為有我這樣的學(xué)生為榮!此時(shí)，我想對你說(shuō)的話(huà)很多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，謝謝您!老師，我愛(ài)你!
六年的光陰一晃而過(guò)，轉眼間那小學(xué)時(shí)代的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴已變成往事隨風(fēng)飄過(guò)，，而那往事也永遠，永遠藏在我的內心。在這逝去的光陰里，我們一起笑，一起哭，一起流汗，一起去分享成功與失敗。在賽場(chǎng)上留下了大家拼搏時(shí)的汗水，成功后的喜悅，課堂上那舉起的一雙雙手…… 如今我們就要各奔東西了。在校園中留下了我們的足跡，我們的汗水，我們拼過(guò)的回憶，在今后漫長(cháng)的生活中。我不會(huì )忘記你們——我的伙伴們，老師們，還有這個(gè)存著(zhù)我們美好記憶的母校。
涌樂(lè )池的水還在歡快的唱著(zhù)歌，學(xué)校的小樹(shù)還在慢慢的成長(cháng)，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋還在微笑······眨眼間，我們又度過(guò)了六個(gè)春秋，同學(xué)們已從一個(gè)懵懂小鬼變成個(gè)大孩子了。那種稚氣消失了，成熟的氣息越來(lái)越濃。我和你們只度過(guò)兩年，可就在這兩年里，承載著(zhù)我們之間滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼。在長(cháng)繩比賽中，我們刻苦訓練著(zhù);籃球比賽中，我們拼命喊著(zhù)，你們拼命搏著(zhù);接力賽上，我們決不放棄;高空拋雞蛋中，發(fā)揮無(wú)限想象力。我相信，我們做的糖果是甜蜜的，釀成的美酒是甘醇的。即使相距千里，我們的情誼也永不消逝!
小學(xué)六年，轉瞬即逝。眨眼間，已快畫(huà)上句號。閉眼回憶，往事歷歷在目，一切美好在心中定格。
剛進(jìn)小學(xué)，我們是那么天真、幼稚。老師，您如我們的母親，把這五十八個(gè)小不點(diǎn)當作自己的寶貝，含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日，對我們的愛(ài)恒古不變，與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日，天天如此。老師，勞累的您，從不曾有過(guò)懈怠。
一首華麗的鋼琴曲即將結束，每一個(gè)音符都催人淚下……
但結束未必是傷感，我們將迎來(lái)新的輝煌!
老師，相信以后，您將以我們?yōu)闃s!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（3）班的Xx，今天，我將與我們六年級三百多位同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準備邁進(jìn)初中的大門(mén)。真沒(méi)有想到，六年的時(shí)光居然會(huì )過(guò)得那么快，所有的日子都隨著(zhù)時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，今天，我們將與這個(gè)生活了六年的母校，告別了！向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別了！向朝夕相處、并肩作戰的'同窗們道別了！也向這段不能忘懷的童年歲月道別了！
還記得，當我們在人生和學(xué)習的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路；當我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁給予安慰與鼓勵，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩�；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，現在即將離別了，我們心中更多的是對已經(jīng)定格的記憶的懷念，是我們彼此之間在心靈上的思念與不舍。不舍同學(xué)們在操場(chǎng)上做大課間時(shí)矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲和老師的淳淳教導；不舍下課同學(xué)間嬉戲玩鬧的日子；不舍學(xué)校五彩紛呈的活動(dòng)……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)��！
過(guò)去的日子固然讓人懷念，但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對未來(lái)。在以后的日子里，我們會(huì )更加努力地鍛煉自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來(lái)的時(shí)候，不會(huì )感到迷茫，不會(huì )感到無(wú)措，不會(huì )感到膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì )更好！祝福我們的母校更美好！謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，梨花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在美麗的校園，歡聚在這綠茵茵的操場(chǎng)上。
從入學(xué)到現在，菁莪園前的那棵梨樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小詩(shī)，記錄著(zhù)童年的生活，記載著(zhù)我們的成長(cháng)。此時(shí)此刻，我腦中又回想起開(kāi)心活躍的課堂，嚴肅莊重的掃墓，干勁十足的勞動(dòng)，不甘落后的運動(dòng)會(huì );我耳邊又回想起同學(xué)開(kāi)心的笑聲，滾瓜爛熟的背誦聲，剛勁有力的口號聲，朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲......
我記得，三年級開(kāi)學(xué)的第一天，得知之前美麗溫柔的語(yǔ)文老師不再教我們了，我還沒(méi)有在失落與傷心中回過(guò)神來(lái)就被您那幽默的語(yǔ)言給呼喚了回來(lái)。您說(shuō)您叫郭峰，大家可以稱(chēng)呼您為郭老師，您還告訴我們千萬(wàn)不要把郭字寫(xiě)成孰，這樣您就成了孰老師了。同學(xué)們都被您給逗笑了。我也喜歡上了您這位幽默的老師。
我還記得，五年級下學(xué)期時(shí)的那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，老師嘭的一聲槍響就把我的魂嚇掉了，腳怎么也不聽(tīng)使喚了，一點(diǎn)勁也使不上，老師同學(xué)都在為我加油，使最終我還是在五年級女子組200米跑步里成了最后一名。那是，我渾身直打寒顫。同學(xué)們給我遞水喝，還給我緩和情緒。從這次的比賽中，我真正體會(huì )到了同學(xué)之間的`友誼，是那么溫暖，那么寶貴。
我更記得，上個(gè)學(xué)期的一節課。那天，我們學(xué)習了一篇叫《日光曲》的課文。我被點(diǎn)名來(lái)讀課文，我十分有感情，一字不錯的讀了一遍，在讀的時(shí)候，郭老師頻頻向我露出滿(mǎn)意的笑容，讓我有了信心。最后還贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉瞬消逝，對面的這棵梨樹(shù)依然飄散著(zhù)醉人的香氣。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去接受新的知識。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?明天您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(cháng)!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復習動(dòng)員會(huì )，這意味著(zhù)你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習的老師，內心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪同學(xué)們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)三十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習；告別少年時(shí)代，步入青年期。你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習階段。希望你們在這短短三十多天的時(shí)間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，交給學(xué)校一張滿(mǎn)意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習階段我們應當怎樣做呢？
一、要有好的“學(xué)習習慣”。
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間，要有計劃地學(xué)習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的'英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做得內容�？傊问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數。
2、要保證學(xué)習時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視。中午的午休要好好休息，才能有飽滿(mǎn)的精神全身心投入到學(xué)習中去，學(xué)習效果才好。
3、要配合各科教師，認真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jì)像芝麻開(kāi)花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽(tīng)課了，會(huì )收到事半功倍效果，會(huì )勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。相反就會(huì )事倍功半。上課認真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實(shí)際，有特殊訓練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì )改進(jìn)學(xué)習方法——我們老師總結了十種有效的學(xué)習方法，在這里和大家共同學(xué)習：一是上課認真聽(tīng)講，會(huì )記重點(diǎn)；二是仔細聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對錯；三是思維跟著(zhù)老師走，注意力集中；四是積極發(fā)言，展示自己的思路；五是認真思考，鍛煉自己的思維；六是自學(xué)，拓寬自己的知識面；七是不懂就問(wèn)，向別人請教；八是認真完成作業(yè)，溫故知新；九是課前預習課后復習，保證不落下一個(gè)知識點(diǎn)；十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習方法，都必須腳踏實(shí)地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì )有好的回報。
二、要有“理想和目標。”
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習目標，同學(xué)們的學(xué)習有了奮斗目標，就有了精神動(dòng)力。它會(huì )促使同學(xué)們向著(zhù)目標奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習。
三、要有“意志”
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補先天的劣勢，要學(xué)會(huì )“笨鳥(niǎo)先飛”“勤能補拙”。它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗，才會(huì )綻放出美麗的花朵。如果你現在不主動(dòng)地好好學(xué)習，長(cháng)大后一定會(huì )后悔。
四、要有“形象”
你們在母校生活學(xué)習了六年，即將畢業(yè)的你言行舉止都代表著(zhù)我們清河完全小學(xué)的形象。以前，我們班上出現不團結的事。要知道我們因為有緣，才會(huì )有機會(huì )生活在同一個(gè)集體，有幸才能在一起合作學(xué)習，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，能容忍別人的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )包容。在最后的三十多天里我們的同學(xué)，要相互尊重、團結友愛(ài)、互相支持，共同進(jìn)步。同時(shí)，你們是低年級同學(xué)的大哥哥大姐姐了，你們的言行將起著(zhù)示范作用。你們應該為你們的小弟弟小妹妹們做學(xué)習、生活的表率。我相信你們一定能為母校添光彩！
請同學(xué)們永遠記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會(huì )收獲多少！”、“亡羊補牢為時(shí)不晚”，“現在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力！同學(xué)們，機會(huì )是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！迸Π�！同學(xué)們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日，我們六年級的全體師生聚攏一堂，召開(kāi)畢業(yè)班發(fā)動(dòng)大會(huì )。此時(shí)此刻，我感受更多的是，今日的大會(huì )是給將要奔赴戰場(chǎng)的將士們召開(kāi)的鼓舞士氣的大會(huì )，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì )。
聞名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應當是人生中關(guān)鍵的第一步。在今日的發(fā)動(dòng)會(huì )上，教師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，或許你們會(huì )有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。突然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神奇的聲音：“請你們彎下腰來(lái)，在路邊查找石子，天亮后你，你將會(huì )得到歡樂(lè )，也將無(wú)比懊悔�！钡谝粋�(gè)商人想：石頭有什么用?我要的是錢(qián);其次商人就彎腰查找，果真找到了幾顆�？墒�，天色很暗，老是彎著(zhù)腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì )帶來(lái)歡樂(lè )呢?于是他連續趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了許多，許多。
到了其次天早晨，其次、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便預備掏出來(lái)扔掉。當他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子!商人趕忙去掏其次顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
其次個(gè)商人為自己這筆意外的財寶固然很快樂(lè )。然而，他立即就懊悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢?”其實(shí)，更懊悔的是第一個(gè)商人，由于他一顆沒(méi)有撿。最快樂(lè )的是誰(shuí)?第三個(gè)商人。
同學(xué)們，學(xué)問(wèn)好比石子，而學(xué)習，就好比我們去揀這一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì )終身用不盡。學(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰慧而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗。我們今日的學(xué)習是為著(zhù)明天的幸福生活作預備。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊重地拿出一個(gè)箭囊，嚴肅對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無(wú)窮，但千萬(wàn)不行抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精致的`箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，劇烈的欲望驅逐著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著(zhù)一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能;丟失它，也會(huì )讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習中，肯定要有頑強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，認仔細真做人，我們就肯定會(huì )勝利。
講完故事，我想給同學(xué)們講一講學(xué)習方法。說(shuō)到學(xué)習方法，我信任在座的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習和探究，或多或少都積存了一些，但是什么是最好的學(xué)習方法呢?適合你的就是最好。因此，我只供應比擬比擬科學(xué)合理的方法，你可以依據自己的需要，選擇你認為對你有所幫忙的。
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間，要有規劃地學(xué)習。任何事情都不能盲目，要分清主次，今日該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數。
2、端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，這是取得好成績(jì)的前提和保證。
上課仔細聽(tīng)講，要積極思索，大膽發(fā)言。做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不抄襲，不懂就問(wèn)。不管是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習小組，特殊是學(xué)困生更要主動(dòng)，以到達共同進(jìn)步共同提高的目的。學(xué)習不能滿(mǎn)意于把握課堂上所學(xué)的內容，同學(xué)們應盡量抽出時(shí)間，去承受課外學(xué)問(wèn)。每位同學(xué)可以依據自己的學(xué)習根底，該穩固的就做穩固練習，該可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就敏捷了，面對難題、活題你就不會(huì )束手無(wú)策。
3、要把握方法，做聰慧的學(xué)習者。把所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)歸類(lèi)整理，形成學(xué)問(wèn)體系，學(xué)會(huì )舉一反三，學(xué)習貴在方法，方法好，學(xué)習效果事半功倍。
最終，我謹代表全部的畢業(yè)班教師，在這里莊重承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的喜愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴格的加強班級治理，把教育教學(xué)工作做得更加細致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。
同學(xué)們，時(shí)機屬于有預備的人，勝利屬于勤奮好學(xué)的人。面對挑戰，我信任你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，將來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中!用拼搏實(shí)現抱負，用士氣收獲將來(lái)!讓我們鼓起信念，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份抱負的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“!”
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇11
尊敬的余書(shū)記、李校長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
炎炎六月，又是一個(gè)花紅草綠、云雀歡暢的季節。藍天白云，陽(yáng)光燦爛，百花爭艷，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著(zhù)我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，無(wú)限欣喜的迎來(lái)了09屆畢業(yè)生典禮，我謹代表畢業(yè)班任課教師對一向關(guān)心畢業(yè)班工作的各位領(lǐng)導和各位老師表示感謝，向順利畢業(yè)即將離別母校的09屆全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
親愛(ài)的同學(xué)們，望著(zhù)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執著(zhù)奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對你們畢業(yè)，我們即將別離的事實(shí)。我相信，所有的老師會(huì )和我一樣，有一個(gè)相同的結論，那就是2009屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。因為地震，讓我們一起度過(guò)了這難忘的艱苦生活。親愛(ài)的同學(xué)們，我要代表所有的老師發(fā)自?xún)刃牡膶δ銈冋f(shuō)一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們�！�
自從20xx年的那個(gè)盛夏，在美麗的己衣中學(xué)校園里，我們便結下相知三年的緣分。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)。稚嫩的雙肩，純真的笑臉，小小的
1身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，卻早就刻在所有老師內心最柔軟的角落里，難以忘記。我們難以忘記的還有很多很多，校園里，有你們辛勤打掃、清潔校園的身影；運動(dòng)場(chǎng)上，有你們鍛煉身體、揮灑汗水的身影；林蔭樹(shù)下，有你們埋頭苦讀、不斷求知的身影；田徑場(chǎng)上，有你們拼盡全力、為班爭光的身影；競賽場(chǎng)上，有你們奮筆疾書(shū)、創(chuàng )造輝煌為校爭光的身影；在社會(huì )不同領(lǐng)域，有你們爭做好人好事，留下美名的身影這一切，我們全體老師都記下了，你們的母校更不會(huì )忘記。
校園的每一寸土地銘記著(zhù)你們成長(cháng)的足跡，國旗下回蕩著(zhù)你們立志求知的誓言，教室里回響著(zhù)你們朗朗的書(shū)聲，課堂上留下你們勤于思考的神情，運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們奮勇拼搏的身影，老師怎么會(huì )忘記籃球場(chǎng)上你們那龍騰虎躍的姿態(tài)；怎么會(huì )忘記拔河比賽場(chǎng)上你們那高聲加油的吶喊；怎么會(huì )忘記文藝匯演中你們那青春洋溢的風(fēng)采；又怎么會(huì )忘記你們那為求知而努力苦學(xué)的身影你們曾一次次跌倒，也曾一次次堅強的爬起，我們忘不了你們自豪的笑臉，也忘不了你們委屈的哭泣
以后的日子里，母校里將不再擁有你們那歡樂(lè )的笑臉，也不再擁有那響亮的問(wèn)候，以后的日子里，我們的生活中，便少了一份珍貴的活寶，但是我們卻多了一份無(wú)法割舍的牽掛，親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你走遍千山萬(wàn)水，請記住永遠有一
雙眼睛在關(guān)注著(zhù)你，鼓勵著(zhù)你，老師等待著(zhù)為你們喝彩。
從幼稚懵懂的孩童到追夢(mèng)青澀的少年，一晃九年的時(shí)光，倏然而逝，遙望
昨日，歷歷在目，苦樂(lè )年華如詩(shī)如歌，今日畢業(yè)話(huà)別離，怎不生些許留戀，還有絲絲淡淡的傷感彌漫期間。
同學(xué)們，你們九年的寒窗苦讀，今朝小有收獲，懂得了之乎者也，懂得了加減乘除，懂得了ABCD，更懂得了許多處世為人之道，懂得了學(xué)習進(jìn)取之方。這些成績(jì)的取得，是各位領(lǐng)導關(guān)心支持的結果，是各位老師辛勤耕耘的結果，更是母校滋養孕育的.結果，我希望同學(xué)們不要忘記蓬勃發(fā)展的母校，不要忘記含辛茹苦的領(lǐng)導，更不要忘記默默奉獻的老師。
同學(xué)們，勤奮的學(xué)習，不倦的探索，執著(zhù)的追求，頑強的拼搏，是你們留給母校最深刻的印象，也是你們留下的最珍貴的精神財富。這些將激勵著(zhù)你們的學(xué)弟學(xué)妹們繼續奮斗。同學(xué)們，希望的太陽(yáng)已經(jīng)升起，奮斗的號角已經(jīng)吹響。一片更廣闊的大海就在你們的面前，衷心祝愿所有的同學(xué)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
同學(xué)們，你們今天雖然畢業(yè)了，但還有關(guān)鍵的中考在等著(zhù)你們，老師希望你們不要放松對自己的要求，不要放棄自己的希望，更不要放松自己的努力，苦心人天不負！天道酬勤嘛！老師希望你們在最后的二十多天里發(fā)揚吃苦耐勞、勤學(xué)苦戰的精神，哪怕不吃飯、不睡覺(jué)、不休息，也要拿下更
高一級學(xué)校的入場(chǎng)券。老師希望你們戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懶惰，決不放棄能獲得任何一分的努力，老師相信你們一定能發(fā)揮出自己最好的水平。老師期待著(zhù)你們在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)！當然，更希望你們在2012年的這個(gè)金秋，在高中的校園里收獲累累碩果，再見(jiàn)到你們動(dòng)人的身影和喜悅的笑容。
老師今天送你們兩句話(huà)：“人生需要努力，努力了不一定會(huì )成功，但不努力一定不會(huì )成功！”“人生需要奮斗，奮斗需要拼搏，拼搏才有收獲！”
最后，祝各位領(lǐng)導各位老師身體健康，工作順利；祝九年級的同學(xué)們在中考中取得好成績(jì)；祝一至八年級的同學(xué)們勤奮學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇12
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們在外國語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的'努力取得了一些微不足道的成績(jì)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以?xún)?yōu)異的成績(jì)錄取外國語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中？同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，更踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績(jì)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習生活中去，以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位教師：
大家上午好！
大家都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而六年級的教學(xué)成績(jì)是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現。根據中心校的要求和我們學(xué)校自身發(fā)展的需要，今天，我們大家聚集在一起，共同為學(xué)校畢業(yè)班下一步的復習和迎考工作獻計獻策，同時(shí)也為六年級教師一個(gè)相互交流、學(xué)習和借鑒的.平臺。
老師們，在交流中，針對復習過(guò)程中存在的困惑、有哪些有效的復習方法和經(jīng)驗、學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)提高的有力措施、學(xué)生心理疏導、中心�；驅W(xué)校應為畢業(yè)班哪些支持等方面，請各位暢所欲言的談一談。在傾聽(tīng)中，我們了解彼此的酸甜；在思辨中，我們統一工作的；在引領(lǐng)中，我們明確今后的目標。
同志們，我們必須打好畢業(yè)班教學(xué)攻堅戰，我相信，我們一定能行，因為我們擁有一個(gè)團結、求實(shí)、敢于拼搏的團隊；有一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。我們有理由相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”
朋友們，過(guò)去的成績(jì)是你們拼搏得來(lái)的，凝聚了大家的血汗；未來(lái)的輝煌需要我們大家共同去奮斗。各位為學(xué)校、為學(xué)生的付出，我們有目共睹，記在心上。說(shuō)實(shí)話(huà)，有你們
大家這樣一群愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的同事是我的榮幸。我希望畢業(yè)班老師能夠既努力工作，又能快樂(lè )生活；既有決心，又有方法；既重視知識傳授，又關(guān)心學(xué)生的心理健康。
最后，我代表學(xué)校向大家道一聲：您們辛苦了！
我的完畢。謝謝！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)間我們攜手走過(guò)，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情�；厥啄且呀�(jīng)過(guò)去的六年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：當你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴的模樣;你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的'累累碩果：在全國舉行的各類(lèi)比賽中你們多次獲得好成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了許許多多的贊譽(yù)!六年來(lái)在新橋小學(xué)教育集團新橋校區這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅是你們成長(cháng)的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學(xué)期里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪(fǎng)時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò)：“我成功的秘訣不是做了些什么，而
是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個(gè)堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。
最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成，前程似錦!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
對我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們在這里相聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開(kāi)的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見(jiàn)，遠遠不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開(kāi)學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫(huà)，一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠回味無(wú)窮。
今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。
在這6年的學(xué)習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的'建設。電腦課讓我們能在學(xué)習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
最后讓我們再次感謝老師這幾年來(lái)對我們孜孜不倦的教導，學(xué)校領(lǐng)導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學(xué)習，長(cháng)的大后報效祖國。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇16
各位同學(xué)們：
大家好！
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。 生活往事，歷歷在目，令人回味老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！ 可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的.誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。 一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長(cháng)成材的熱切的目光！未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(cháng)的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng) 老師愛(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天！希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們"前程似錦"，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！ "頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事"。
謝謝大家！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天在這即將別離的地方，我萬(wàn)分感慨，面對著(zhù)熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過(guò)了三個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨；熟悉的三十七個(gè)活潑可愛(ài)的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因為離開(kāi)此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改變。
記住不管在學(xué)生上還是生活上，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂(yōu)，過(guò)去都不在提起，因為今天是新的開(kāi)始，要以更好的一面來(lái)對待。
記得，我走在家訪(fǎng)的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來(lái)往的小道，想問(wèn)你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連著(zhù)那頭，向出走那是美麗繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎么走？腳踏實(shí)地前進(jìn)路，從現在起，向前看，向前走。我從那次回來(lái)一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：“山里的孩子出路在哪里？”不知道你也曾想過(guò)？答案：學(xué)習。有人會(huì )問(wèn)，我不學(xué)習也能去大城市，試問(wèn)：你從娘生下地到如今，不到學(xué)校來(lái)一天，你敢去嗎？有人會(huì )問(wèn)：我不學(xué)習學(xué)技術(shù)也能生活��！試問(wèn)你：在不知道1+1=2的情況下你還能學(xué)會(huì )技術(shù)嗎？再說(shuō)，如今全是高科技、現現代化、你會(huì )嗎？你不學(xué)習你會(huì )嗎？
所以一切都要學(xué)習。只是今天的學(xué)習為了明天更好的學(xué)習；只是今天的學(xué)習為了今后的更好的生活；只是今天的學(xué)習為了你今后的成長(cháng)做好了奠基石。
再坐的三十七位同學(xué)，在學(xué)習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過(guò)過(guò)，但更有的是給我帶來(lái)了蓬勃朝氣，童年時(shí)代的快樂(lè )！生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因為你們對待學(xué)習不夠認真，一次次的講解、要點(diǎn)強調要求，你還是沒(méi)有去聽(tīng)、去做、去鞏固提高；難過(guò)是因為老師對你的'批評與教導，你認為那是對你的懲罰；從今后起我將再也不會(huì )對你嘮叨不停，我也不想成為一個(gè)永遠嘮叨的人。
今天我將為再坐的每位同學(xué)：認為我的批評對你帶來(lái)傷害的同學(xué)；認為我的批評對你是一種懲罰的同學(xué)；認為我的批評對你不公、對你不應該的同學(xué)；請原諒我，我真誠對大家說(shuō)聲對不起！因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會(huì )在你面前嘮叨不停、指指點(diǎn)點(diǎn)。
大部分的同學(xué)是我跟班在一起共同度過(guò)有三年的學(xué)習生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見(jiàn)的時(shí)候，我轉身就會(huì )忘記，那是因為你們都還是孩子；不知為什么我不當班主任，例會(huì )結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因為三年來(lái)我的習慣，看看你來(lái)了沒(méi)有，我心里更踏實(shí)一些。
如果說(shuō)：一日為師，終身為父的話(huà)。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關(guān)心和呵護。希望你們在學(xué)習上膽更大些，要知道不恥下問(wèn)，所以不論學(xué)優(yōu)、學(xué)差都要關(guān)心，平等對待。
如果說(shuō)：年齡相差無(wú)幾的話(huà)。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問(wèn)？誰(shuí)不愿自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學(xué)生的留言?xún)陨蠈?xiě)下了：亦師亦友四個(gè)字。
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母�！獂xxx小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習;難忘記，運動(dòng)會(huì )上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習忙碌而又快樂(lè )。在這里，我們既長(cháng)了身體，又增長(cháng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學(xué)的無(wú)求樂(lè )趣，更是發(fā)現到了26個(gè)英文字母的.奇妙組合。
同學(xué)們，五年來(lái)我們在xxxx小學(xué)的成長(cháng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為xxxx小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運動(dòng)會(huì )上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游，歡樂(lè )谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝xxxx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝xxxx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝xxxx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風(fēng)順，成長(cháng)旅途快樂(lè )開(kāi)心!相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年的學(xué)校生活，轉瞬即逝，很快，我們就要離開(kāi)這可愛(ài)而又漂亮的校內，離開(kāi)母校辛勤培育我們的老師，離開(kāi)班上相處六年的同學(xué)們了。
從一年級到六年級，轉瞬間已過(guò)去了，是那樣的飛速，無(wú)法停留，同時(shí)也是那么歡樂(lè )，那么拘束。這六年的生活，好像一張張會(huì )動(dòng)的照片，引起我們美妙的回憶；又似一部部電影，看，我們多投入。我們是一個(gè)大家庭，同學(xué)們各有各的脾氣，各有各的愛(ài)好，各有各的風(fēng)格，不論怎樣，我們相處得總是那么歡樂(lè )，想起來(lái)都覺(jué)得暖和萬(wàn)千，幸福無(wú)比！
五年級末，我被叫到少先大隊去“工作”：收，發(fā)流淌紅旗，這個(gè)工作，雖沒(méi)用升旗手那樣榮耀，但我，卻特別喜愛(ài)。到了特別時(shí)間，我們總是在樓道中穿梭著(zhù)，勞碌著(zhù)，有時(shí)下著(zhù)雨還在校內里奔跑著(zhù)，有時(shí)累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，我們跑遍整個(gè)校內。我們每個(gè)班級都穿過(guò)門(mén)，那些生疏的老師熟識了很多，而那些熟識的老師便讓我感到更加親切。校內，是那樣的熟識，究竟6年了。在“工作中，還有我那4，5個(gè)“同事”，也給了我很多的歡樂(lè )，讓我不孤獨。一年的工作，并不讓我感到厭煩，而是歡樂(lè )，比得獎還要歡樂(lè )的歡樂(lè )，我自己也不知道這是為什么。
或許是因能為哺育我多年的母校做些什么，感到的榮幸吧。能為哺育我們的母校做點(diǎn)什么，的確歡樂(lè )，但，不久之后，我們就要離開(kāi)這的校內，離開(kāi)母校，心中的向往，要成為現實(shí)，要讓我們的母校因我而傲慢！而驕傲！
不論熟識的老師還是生疏的老師，不論溫順的老師還是嚴峻的老師，我都要給你們說(shuō)聲――感謝。六年的培育之情，辛勤的栽培之情，讓知識帶有溫度。
讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)感謝，老師們，請看你們的同學(xué)如何用成果來(lái)報答你們！
93位同學(xué)們，上天能讓我們在一個(gè)屋檐下學(xué)習，一起哭，一起笑，這是緣分。和你們在一起的每一天我都是那么歡樂(lè )，我們深厚的友情是無(wú)法被打碎的，我們的心永久是系在同一根繩子上的，請記住，我們永久都是最好的伴侶，時(shí)間也無(wú)法消磨��！
今日，是我們三山中心學(xué)校20xx屆同學(xué)學(xué)校畢業(yè)的日子，我們相聚在階梯教室進(jìn)行畢業(yè)典禮，在此我代表三山中心學(xué)校全體老師，慶賀同學(xué)們順當地畢業(yè)了！盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告辭的日子最終成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們不免會(huì )有一些不明所以的感慨。時(shí)間的消逝或許會(huì )沖淡很多記憶，但有些東西則會(huì )永久難以遺忘。難忘課堂上同學(xué)們思考的眼神；難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們強健的身影；難忘藝術(shù)節中，同學(xué)們響亮的鼓號聲；難忘獻愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……母校不會(huì )遺忘，駱雨晴、唐心蕊們一次次用汗水捧回的舞蹈證書(shū)；母校不會(huì )遺忘李忠旭、萬(wàn)東站在區運會(huì )最高領(lǐng)獎臺上的身影；母校不會(huì )遺忘王姍姍、周婷婷們在六一舞臺上精彩的朗誦和悅耳的歌聲；母校也不會(huì )遺忘你們用實(shí)力書(shū)寫(xiě)的一份份喜報……同學(xué)們，穿了多年的校服，從今就要珍藏，親自打掃的.校道和護養的小草，明天就要成為記憶中的風(fēng)景！六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小伴侶，轉瞬就成了合格的學(xué)校畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)間留在了三山中心學(xué)校！母校的老師們看著(zhù)你們快歡樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校內，也盼望大家能高興奮興地告辭三山中心學(xué)校。六年了！無(wú)形中，你們已經(jīng)與校內渾然一體！三山中心學(xué)校的校內由于你們的存在而更加漂亮，更加布滿(mǎn)生氣！今日，你們還是三山中心學(xué)校的同學(xué)，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁！但愿正如學(xué)校所提倡的：今日你們以三山中心學(xué)校為榮，明天三山中心學(xué)校以你們?yōu)榘谅�！同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)頭。千里之行，始于足下；在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成果！愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛(ài)心、責任心”的道德品德和“能說(shuō)、會(huì )寫(xiě)、善運動(dòng)”的基本素養帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。我盼望同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到敬重老師、喜愛(ài)父母親人、喜愛(ài)
千里之行，始于足下
學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思索、擅長(cháng)創(chuàng )新，敢于探究，為校爭光�！巴瑢W(xué)少年，奮勉向上”。我們全體的老師將連續關(guān)注你們的成長(cháng)，母校的老師們期盼著(zhù)你們——捷報頻傳！
最終，祝福同學(xué)們身體健康、學(xué)習進(jìn)步，過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的暑假！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)令人難忘的日子。我們六年級400名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，圓滿(mǎn)完成小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心地祝賀。
作為你們的老師，我們擁有很多榮幸：有幸分享你們的經(jīng)驗，陪伴和見(jiàn)證你們的成長(cháng)；有幸與你們充滿(mǎn)活力的生命連接；有幸為你們的`生命增添更多的意義。同時(shí)，你們也給了老師前進(jìn)的力量。
還記得六（2）班的第一節英語(yǔ)課，因為多媒體不能用，我就清唱了英語(yǔ)歌曲，你們竟然給了我熱烈的掌聲。你們一定不知道，當時(shí)我的臉多紅，心里多感動(dòng)！
還記得六（1）班同學(xué)上英語(yǔ)課時(shí)雀躍的表情，你們一定不知道，我有多么欣喜！
還記得六（2）班的尚帥軍、宋新宇同學(xué)主動(dòng)問(wèn)我英語(yǔ)時(shí)，我有多么驚喜！
還記得看著(zhù)你們交上的一張張滿(mǎn)意的答案，我有多么驕傲！
那么多的還記得，會(huì )常留我們心中。
同學(xué)們，還記得小鬧鐘每秒滴答一聲的故事嗎？未來(lái)的生活，我們要始終充滿(mǎn)希望，努力前行。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這啟程的時(shí)刻，讓我們共同期待你們明日的輝煌！
謝謝大家。
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí)，面對著(zhù)即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動(dòng)。
請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!(鼓掌)
此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著(zhù)六年來(lái)的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切的描述你們在學(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛入學(xué)時(shí)，我們曾經(jīng)滿(mǎn)目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無(wú)所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝!
畢業(yè)是對昨天的總結，更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對更多的'機遇和挑戰。成功時(shí)，鮮花簇擁的背后，請不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時(shí)，孤單無(wú)助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿(mǎn)志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語(yǔ)，都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，但是無(wú)限的未來(lái)又都以現在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，從今天起，你們將帶著(zhù)母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì )忘記你們曾是上莊聯(lián)小的一份子，無(wú)論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著(zhù)你們捷報頻傳!
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順!我們相信，明天，上莊聯(lián)小將以你們?yōu)闃s!
謝謝!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)和同學(xué)：
大家好！
我是六年x班的班長(cháng)，我叫xxx。這次承受老師和同學(xué)們的重托和厚愛(ài)，讓我得以站在這里，代表同學(xué)們發(fā)表此次演講�，F在的我，或許和以前有很大的不一樣，因為面對畢業(yè)這一個(gè)關(guān)口，我們每個(gè)人都仿佛在一夜之間成長(cháng)起來(lái)，而我們也終于在小學(xué)最后的一個(gè)階段里，完成了最后一躍。我們開(kāi)始往一個(gè)大人的方向開(kāi)始發(fā)展，也對每一個(gè)明天開(kāi)始有了新的追求和理想。所以這一次，是我們成長(cháng)路上必然的一次挑戰，而我們也已經(jīng)做好了準備，用盡全身力氣去對抗！
近段時(shí)間我們的學(xué)習任務(wù)比較緊湊，有時(shí)候在班上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是能聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲。學(xué)習壓力和畢業(yè)壓力都讓我們感到有些難以對付，而有時(shí)候父母的不理解也讓我們感到非常惡毒難過(guò)。我還記得以前聽(tīng)我的姐姐說(shuō)，她們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候很簡(jiǎn)單，因為那時(shí)候對小學(xué)畢業(yè)的要求并不是很?chē)栏�，我�?tīng)了之后很震驚，因為現在對于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)始有一些壓力了。
我們班的同學(xué)都是非常上進(jìn)的，通過(guò)對大家的了解，每個(gè)同學(xué)對未來(lái)都有一個(gè)計劃，而這次畢業(yè)也是計劃中的一項，我們都想考一個(gè)心儀的中學(xué)，然后努力學(xué)習，去考一個(gè)不錯的高中。這一系列的計劃已經(jīng)在我們的心里有一個(gè)輪廓了。所以不知不覺(jué)中，我們班級的風(fēng)氣也越來(lái)越正，大家都想往一個(gè)好的方向走，從而我們的'壓力也就越來(lái)越重了。所以在此，我想作為學(xué)生代表向家長(cháng)們提出一點(diǎn)要求，那就是請你們相信我們，我們一定能夠做到最好的自己。所以平時(shí)請你們也給我們自己多一些空間，我們需要這樣緩沖的空間，也請你們多加諒解。
最后，我想代表全班向我們的班主任老師表達感謝，老師您知道我們最近越來(lái)越緊張了，所以您一直都想辦法為我們放松一下，您常常跟我們說(shuō)結果不重要，最重要的是過(guò)程。我們也把您的話(huà)放在了心里，當我們緊張的時(shí)候，就會(huì )想起您的話(huà)，慢慢的我們也更加在乎學(xué)習的過(guò)程了，也更加享受學(xué)習的過(guò)程了。真的非常感謝您，是您一直在關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)著(zhù)我們。即使以后畢業(yè)，我們依舊會(huì )把您放在心上，一直記著(zhù)您，努力的去實(shí)現自我，創(chuàng )造價(jià)值，不讓您失望！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)們：
大家上午好！
首先對同學(xué)們在畢業(yè)考試中取得的優(yōu)異成果表示誠心的慶賀、向六年級全部的任課老師和家長(cháng)表示誠心的感謝！
世界上沒(méi)有什么事比感受并見(jiàn)證一個(gè)人的成長(cháng)更奇妙的。六年前，同學(xué)們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)那滿(mǎn)臉的稚氣還在眼前晃動(dòng)。如今，同學(xué)們已經(jīng)練就了自己頑強健康的體魄；已經(jīng)漸漸成熟地學(xué)會(huì )自己選擇；在豐富多彩的校內生活中，已經(jīng)懂得了敬重和喜愛(ài)是生活最好的老師。學(xué)習期間，我看到的是同學(xué)們勤奮執著(zhù)、刻苦攻讀的身影，體會(huì )到的是同學(xué)們蓬勃向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、吃苦耐勞的精神。
同學(xué)們當你們能獨自將一桶純潔水拎起并按在飲水機上時(shí)；當你們能在運動(dòng)會(huì )上搖旗吶喊“加油”時(shí)；當我走到你們身邊，或平視或仰視，傾聽(tīng)你們的妙言巧語(yǔ)時(shí)……我驚喜地發(fā)覺(jué)，你們長(cháng)大了；而且成長(cháng)中的你們竟如此漂亮：有了自辦法識的你們與老師據理力爭；能夠明辨是非的你們知道用合理的方式關(guān)心同伴改掉壞毛病……知道嗎？此刻，我想得更多的是：你們都是我的兒女。如水的歲月帶走了你們的無(wú)知與懵懂，催開(kāi)了你們絢爛的成長(cháng)之花——教室里的歡聲笑語(yǔ)，競賽中的全力以赴，值日時(shí)的汗流浹背，節日里帶給我的很多驚喜……這一切，都將是我一生的回味。
孩子們，拿著(zhù)你們流光溢彩的手抄報，聽(tīng)著(zhù)你們妙賽天籟的瑯瑯書(shū)聲，看著(zhù)你們絢爛如花的笑臉，我感到了從未有過(guò)的幸福。當然，讓知識帶有溫度。
這份幸福還在于：我們用了六年的'時(shí)間，進(jìn)行著(zhù)心靈的溝通、生命的對話(huà)。這六年，是我們彼此的幸福。
你們知道嗎？我原想給你們一片藍天，你們卻帶給我熱忱的光線(xiàn)；我原想送你們果實(shí)，你們卻還我一片肥沃的土壤；我原想贈你們一束鮮花，竟然發(fā)覺(jué)手留余香……我真心誠意的感謝你們，我可愛(ài)的孩子們，感謝你們讓我意識到自己也在成長(cháng)。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)頭。在你們臨行時(shí)，我想在你們的行囊里放上我的盼望與祝愿：
盼望你們懂得愛(ài)與責任；盼望你們在平凡中追求超越；盼望你們追求歡樂(lè )；盼望你們志存高遠，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
友愛(ài)的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師，我對你們的將來(lái)布滿(mǎn)信念。同學(xué)們，盼望你們�；亍凹摇笨纯�，由于這里有你心中常想的人；這里有期盼著(zhù)與你連續溝通的心……最終祝同學(xué)們：一路順風(fēng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)
感謝大家！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)我們學(xué)習、生活了六年的母校，離開(kāi)這個(gè)存留著(zhù)我們許多美好回憶的地方，此刻，大家的心中想必都充滿(mǎn)了不舍與留戀吧。留戀同學(xué)，留戀老師，留戀那多姿多彩的校園生活！
盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子真正來(lái)臨的時(shí)候，我們不免會(huì )有一些不明所以的.感慨。時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼，一瞬間，六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。六年前，我們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級同學(xué)，轉眼間就成了一名名小學(xué)畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，我們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里！六年中，老師用知識的甘泉澆灌著(zhù)我們，滋潤著(zhù)我們求知的幼苗;六年中，老師用理性的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，溫暖我們幼稚的心靈;六年中，老師用愛(ài)的清風(fēng)吹拂著(zhù)我們，輕拂著(zhù)我們的心田;謝謝您，老師！
同學(xué)們，畢業(yè)不是結束，而是一個(gè)里程碑，是新的開(kāi)始。讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧！因為我們在這里放飛了夢(mèng)想，播種了希望。千里之行，始于足下；在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績(jì)；愿各位老師身體健康，工作順利；愿我們的母校蓬勃發(fā)展，明天會(huì )更好！
謝謝大家
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師們：
大家好!
六月的驕陽(yáng)再次催濃了校園的姹紫嫣紅，美麗的陵小又將送走一批可愛(ài)睿智少年，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻——今天，20xx年6月18日，你們畢業(yè)啦!
六年的陵小時(shí)光，你們在這里生活、學(xué)習;在這里歡笑、流淚;在這里進(jìn)步、成長(cháng)。校園里烙下了你們的身影，教室里留下了你們的足跡，獎狀上鐫刻了你們的名字。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，為陵小樹(shù)立了畢業(yè)生的典范。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
這些成績(jì)的取得來(lái)自于你們的努力，也更要感謝關(guān)心和陪伴你們的老師，他們見(jiàn)證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在陵小最溫暖的底色，是你們永遠感恩的人�，F在，請讓我們用掌聲為他們送上最真摯的祝福，道一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
同學(xué)們，六年的時(shí)光是短暫的、美好的、更是難忘的，現在，你們即將離開(kāi)母校，奔向新的學(xué)習旅程，在此，校長(cháng)有幾句話(huà)想與大家共勉：
一是樹(shù)立遠大理想。在你們今后的生活和學(xué)習道路上，只有樹(shù)立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來(lái)從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠不變的人生宗旨和理想。
二是常懷感恩之心。我們要有一顆感恩的`心，感謝父母養育我們長(cháng)大成人，感謝老師培養我們成才，感恩生命中給予我們關(guān)懷的每一個(gè)人，把感恩當成一種責任，學(xué)會(huì )處世、學(xué)會(huì )做人。
三是學(xué)會(huì )學(xué)習。未來(lái)，學(xué)習依然是你們的首要任務(wù)，初中階段將是新的學(xué)習的開(kāi)始，新的高峰需要你們去攀登，你們要養成對學(xué)習的熱情和執著(zhù)，要把學(xué)習當成一種習慣，博學(xué)善思，勤勉樂(lè )學(xué)，學(xué)無(wú)止境。
一日陵小人，一世陵小情。親愛(ài)的同學(xué)們，校長(cháng)希望你們永遠銘記母校的培育和老師的教誨，牢記“健康、仁善、積極、智慧”的校訓，不斷拼搏，不斷進(jìn)取，遇見(jiàn)更美的自己!
祝陵小學(xué)子前程繁花似錦，愿歸來(lái)諸君皆是人間驚鴻。
最后，臨別之際，李校長(cháng)鄭重送孩子們一句話(huà)：加油吧!少年!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇26
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子里，小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開(kāi)慈愛(ài)的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，心里充滿(mǎn)了不舍。
漫步在這個(gè)校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著(zhù)深厚的感情。田徑場(chǎng)上有我們?yōu)⑾碌暮顾�，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧。馬上我們要離開(kāi)母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會(huì )消失會(huì )代替我們伴隨母校成長(cháng)。一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲又重新浮現在腦海里。我還記得在xx山燒烤時(shí)，同學(xué)們在海邊捉螃蟹；在清明節掃墓時(shí)，同學(xué)們在山上為烈士們獻白花；在科技節上，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎；在英語(yǔ)節時(shí)，同學(xué)們精心準備，把一句句英語(yǔ)句子牢記心中；在“六？一”國際兒童節上，同學(xué)們快樂(lè )地游戲著(zhù)。一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會(huì )忘記。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。您養育了我這么多年，讓我在知識的海洋里遨游，學(xué)到了那么多知識。再見(jiàn)了，尊敬的老師，您為我付出了無(wú)數的心血，教了我那么多知識、道理。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)都只表達我一個(gè)意思：再見(jiàn)了，母校！老師！同學(xué)們！我的演講完畢！
為了激發(fā)孩子們熱愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的.勁頭，5月23日下午第二節課，永一小學(xué)六年級舉行了一場(chǎng)畢業(yè)班總復習暨畢業(yè)考試動(dòng)員會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導陳校長(cháng)、黃主任和六年級的科任老師均出席了本次動(dòng)員會(huì )。
在動(dòng)員會(huì )上，每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習經(jīng)驗和堅定的學(xué)習信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏(yíng)得陣陣喝彩。
然后，教導主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動(dòng)員。她首先對近期學(xué)生狀況進(jìn)行了分析，肯定了同學(xué)們做得好的方面，同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題。她希望同學(xué)們自信，勤奮，拼搏，并預祝同學(xué)們取得優(yōu)異的成績(jì)。接著(zhù)，黃樺主任帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協(xié)力，信心百倍，專(zhuān)心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。
最后，陳啟武校長(cháng)作了總結發(fā)言。他希望孩子們能實(shí)現自我價(jià)值的最大化，學(xué)會(huì )學(xué)習，定好目標。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個(gè)尊重師長(cháng)，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實(shí)現自我價(jià)值的最大化。
此次動(dòng)員會(huì )，孩子們聽(tīng)得熱血沸騰，激勵了學(xué)生努力學(xué)習的"欲望，增強了學(xué)生學(xué)習的責任感和緊迫感。我們相信，永一小學(xué)20xx屆畢業(yè)生一定會(huì )奮發(fā)圖強，不斷書(shū)寫(xiě)自己人生的新篇章。謝謝大家！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師!您辛苦了!
當我們還覺(jué)得有大把大把的時(shí)間時(shí)，六年的時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊溜了過(guò)去，誰(shuí)也攔不住，誰(shuí)也擋不祝六年里，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂;您正直的品行，教會(huì )我們珍惜，誠實(shí)，尊嚴和榮譽(yù);您博大的胸懷，給予我們無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。親愛(ài)的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(cháng)大，我們將永遠感激和尊敬您!
感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到了同一片天空下，我們一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)……無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻，我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的`校園里，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重1
今天，小學(xué)生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì )"長(cháng)大"的滋味。就要對那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出黃官小學(xué)的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記我們曾是黃官小學(xué)的學(xué)子，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!
再過(guò)十年，二十年，讓我們再來(lái)相會(huì )。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝老師，祝您身體健康，事事如意;祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng )輝煌!最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲："老師，謝謝您！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸站在這里，為大家帶來(lái)我的感恩主題發(fā)言。
作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生，我深刻意識到這六年來(lái)在學(xué)習、生活和成長(cháng)中所受到的關(guān)照和幫助。在此，我要向給予我無(wú)私關(guān)愛(ài)的老師、家長(cháng)和同學(xué)們表達我的感激之情。
首先，我要感謝我們的老師們。老師教導我們知識，引導我們成長(cháng)，也把關(guān)愛(ài)和關(guān)注帶給我們。他們用自己的行動(dòng)和愛(ài)心，為我們點(diǎn)燃了前行的火焰。老師常常陪伴我們，引導我們一路成長(cháng)。每當我們遇到困難、面臨挑戰，老師們總會(huì )毫不猶豫地給予我們鼓勵與支持。在這里，我代表全班同學(xué)向所有老師致以深深的感謝。
其次，我要感謝我們的家長(cháng)。家是我們成長(cháng)的港灣，父母是我們最堅強的后盾。他們給我們生命，也給我們幸福和快樂(lè )，是我們最堅實(shí)的依靠。在這六年的學(xué)習中，每當我在學(xué)習和成長(cháng)中遇到困難，父母總會(huì )在身邊陪伴我、指導我。每天放學(xué)后，他們總會(huì )在家里等我回來(lái)，親手為我做收拾好吃的飯菜，為我創(chuàng )造舒適的生存環(huán)境。在這里，我要對我的父母們致以深深的感謝。感謝你們的辛勤付出，感謝你們一直以來(lái)的陪伴與支持。
同時(shí)，我也要感謝我的同學(xué)們。有了你們，我的生活才變得更加多姿多彩和充滿(mǎn)意義。我們一起成長(cháng)，一起學(xué)習，互相鼓勵、互相幫助。大家一起努力，一起進(jìn)步。我感恩每一個(gè)和我一同度過(guò)這段難忘時(shí)光的同學(xué)們，感謝你們愉快的聚會(huì )、友情和幫助。
最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和工作人員。在學(xué)校工作這么多年來(lái)，他們不僅為我們建立了良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供了豐富的素質(zhì)教育資源，也為我們的日常生活提供了各種便利和支持。他們是我們的知心朋友，也是我們最值得尊敬的.人。在這里，我代表全班同學(xué)，感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
六年的時(shí)光轉瞬即逝，我們的求學(xué)之路也即將結束。但愿我們們在學(xué)校和老師們的關(guān)愛(ài)下，能夠走得更加穩健。愿我們的父母和親人們，能得到我們的回報和成就。感恩于天地之間，感恩于所有給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的人們。
感恩，感恩永遠！謝謝大家！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行~~中心學(xué)校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，借今天這個(gè)機會(huì )，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習生活，踏入全新學(xué)習旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們全體師生最真誠的祝福和期待！向為了同學(xué)們健康生長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里；學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的生長(cháng)與歡樂(lè )；一張張獎狀和證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索…。。同學(xué)們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，小學(xué)的學(xué)習生活漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn)，明天即將展翅高飛，搏斗長(cháng)空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續堅持和發(fā)揚我們提倡的“學(xué)會(huì )感恩“的品質(zhì)�；钪�(zhù)，是因為很多人協(xié)助；勝利，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激家長(cháng)，是他們把我們撫養長(cháng)大；我們要感激師長(cháng)，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的`同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了，我的小朋友們；再見(jiàn)了，我的朋友們！六年前，小學(xué)部成為你們生長(cháng)的搖籃；六年后，小學(xué)部還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天！
謝謝！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇30
友愛(ài)的20xx屆六年級同學(xué)們：
你們好！學(xué)校童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)間，二千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)。在沈家營(yíng)學(xué)校六年的學(xué)習生活，你已從無(wú)知的孩童成長(cháng)為有主見(jiàn)的少年。六年中你們有許很多多的收獲與數不勝數的進(jìn)步。在你們即將離開(kāi)母校之際，我要送上我深深地囑托：
跨出家門(mén)，你們肩負著(zhù)家庭的榮辱——肯定要珍惜時(shí)間。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，假如生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。是呀，當一個(gè)人意識到光陰已虛度，假如能重來(lái)，肯定刻苦學(xué)習，由于生命只有一次。人的成長(cháng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現在知道努力，就會(huì )勝利，就會(huì )成為家人的傲慢。
跨出校門(mén)，你們肩負著(zhù)學(xué)校的'榮辱——肯定要牢記“讀書(shū)做人”。
不要遺忘母校老師曾對你們的教育、關(guān)愛(ài)、鼓舞與盼望，更不要遺忘你曾是沈小的一員。在今后的學(xué)習、生活中，要做到歡樂(lè )讀書(shū)，踏實(shí)做人，要成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，成為沈小的傲慢。
跨出校門(mén)，你們肩負著(zhù)國家的榮辱——肯定要胸懷大志。
“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”。盼望你們早日樹(shù)立自己的遠大抱負，并為之奮斗。早日成材，成為國家的傲慢。
同學(xué)們，盼望你們踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)后，認仔細真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一個(gè)歡樂(lè )、正直的人。帶著(zhù)母校的囑托、老師的祝愿揚帆起航，飛向更寬闊的天空吧！
千里之行，始于足下
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇31
大家好！
有一個(gè)名字，家喻戶(hù)曉；有一種精神，永遠傳承——那就是雷鋒。雷鋒雖是一名普通的戰士，但是他的把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神永遠激勵著(zhù)我們。
雷鋒叔叔雖然22歲就離開(kāi)了我們，卻令我們難以忘懷，他的一個(gè)個(gè)助人為樂(lè )的事跡讓人敬佩！雷鋒在車(chē)上主動(dòng)把自己的座位讓給一位年邁的老人；幫列車(chē)員打掃車(chē)廂，擦玻璃，收拾桌子，他還瞞著(zhù)大家為戰友的親人寄錢(qián)。他處處為別人著(zhù)想，時(shí)時(shí)想著(zhù)別人的.困難，永遠也不知道累。人們因此流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
在當代社會(huì )，我們更應該學(xué)習雷鋒精神，在現在生活就有許多的活雷鋒，比如大家都熟悉的郭明義，他做好事，不圖回報。20年無(wú)償獻血，累計獻血6萬(wàn)多毫升，這些血液足以救治6.7名兒童；他還組織獻血隊伍，共獻血15萬(wàn)毫升的血液，救治了許多家庭。雖然郭明義家境不是特別好，但他先后為身邊工友，特困學(xué)生和災區群眾捐款12萬(wàn)元，又組織愛(ài)心隊伍探望貧困地區學(xué)生，共累計捐款40萬(wàn)元，為這些孩子們撐起了一片藍天，讓孩子們上起學(xué)，吃飽飯。還有一位深圳歌手叢飛，他每次的演出收入都高達白萬(wàn)，家里卻一貧如洗，他參加過(guò)400多場(chǎng)義演，向貧困地區捐款350萬(wàn)元，然而這樣的好人卻病倒了，他連自己的醫藥費都拿不出來(lái)，他把自己的積蓄都無(wú)私的捐給了有困難的人。
作為一名小學(xué)生，我們能做的還很少，但是我們也可以從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。我們有一位同學(xué)，大家都叫她小不點(diǎn)，夏天到了，天氣很悶熱，同學(xué)們想打開(kāi)屋頂的吊扇涼快一下，但是沉寂了一個(gè)冬天的電扇上不滿(mǎn)了灰塵，放學(xué)后小不點(diǎn)在同桌的幫助下，踩著(zhù)桌子把電扇打掃的干干凈凈，為同學(xué)們送來(lái)了干凈涼爽的風(fēng)，大家知道這件事情的時(shí)候，突然覺(jué)得小不點(diǎn)在我們心中變的高大了。在我們的校園里，還有許多像小不點(diǎn)一樣的同學(xué)，他們撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，主動(dòng)地修理著(zhù)教室里損壞的公物：同學(xué)互幫互助，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始從小事做起，讓下一個(gè)身邊的雷鋒成為我們自己！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇32
此時(shí)此刻，站在即將離開(kāi)母校的同學(xué)面前，我不知用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容我的感動(dòng)與不舍，來(lái)描繪我的祝福與期望。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天是你們用真情與留戀自編、自導、自演一場(chǎng)屬于自己的畢業(yè)典禮，去依依惜別那難忘的六年時(shí)光、去深情回顧那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的動(dòng)人時(shí)刻。在這里，向那些嘔心瀝血，默默耕耘，無(wú)私奉獻著(zhù)的老師們致以崇高的敬意；向那些關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)心學(xué)生成長(cháng)的家長(cháng)朋友們表示衷心的感謝；向那些即將告別母校、踏入全新征程的六年同學(xué)們送以最美好的祝愿！
光陰如水，六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童真投入學(xué)校的懷抱。今天，你們將帶著(zhù)“立志、立德、崇善、崇真”的校訓奔赴自己人生新的旅程。六年的時(shí)光，承載著(zhù)努力與夢(mèng)想的每一段光陰都將成為你們人生永恒的.記憶。
此刻你們即將接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，帶著(zhù)夢(mèng)想離開(kāi)母校，作為你們的大朋友以母親的情懷想向你們說(shuō)一聲欣喜，道一聲珍重。
欣喜你們退去懵懂，但仍保留有純真的感動(dòng)——感動(dòng)生命的真諦，童年的友誼；感悟師長(cháng)的教誨，父母的恩情，那種永生難忘的情誼就叫作珍惜。
欣喜你們不僅知行合一，還具有盡善盡美的能力——經(jīng)史子集，啟智慧佳釀；琴棋書(shū)畫(huà)，存志向高遠；漫步書(shū)林，日增其智；遨游學(xué)海，美善其心。那生命中被喚起的奇跡，都是你們蒸蒸日上的朝氣。
每一段路都是一種經(jīng)歷，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段，是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望的起跑線(xiàn)�？蓯�(ài)的孩子們，請你們牢記考試的分數永遠不如你們學(xué)會(huì )做人重要。我希望在未來(lái)的人生旅程中：
你們要做一個(gè)善良的人。擁有善良、感恩的心，你會(huì )成為最幸運的人，因為心有他人，充滿(mǎn)自信是最大的精神財富，擁有了他們，你們的人生會(huì )更豐盈、厚重。
你們要做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。養成讀書(shū)的好習慣，牢記母�！疤焯扉喿x，月月積累，時(shí)刻受益，一生享用”的理念飽覽群書(shū)、擴展眼界。
你們要做一個(gè)親近大自然的人。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。足跡有多遠，成才的路就有多寬。心寬，人生的路就寬。
希望每一個(gè)朝陽(yáng)學(xué)子都銘記母�！傲⒅�、立德、崇善、崇真”所賦予你們的精神內涵，讓生命之舟在新的港灣里起航，帶著(zhù)對未來(lái)的希望和憧憬直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
祝福你們！你們的明天一定會(huì )更好！謝謝家長(cháng)！謝謝老師！謝謝同學(xué)們！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇33
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。
今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠的道聲謝謝，向親愛(ài)的同窗好友們、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲祝福，人生道路還很漫長(cháng)，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，去年9月1日，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的.夢(mèng)想，告別了條件較差的村小，步入了上莊聯(lián)小的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了又一年美好而絢麗的時(shí)光;教室里飄蕩著(zhù)我們瑯瑯的書(shū)聲;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂(lè )的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這此，都將變成我們美好的回憶。
匆匆，太匆匆了，小學(xué)六年，這匆匆而過(guò)的兩千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們嘗過(guò)的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里拼搏的汗水……
在這里，讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘、諄諄教導，讓我們明善惡、辨是非�；厥走@六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩;舍棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了抉擇;撒去了童年的稚氣，獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業(yè)之際，我們的心中充滿(mǎn)了感激之情。感謝同學(xué)對我們的幫助之誼;感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無(wú)私奉獻，傾注了無(wú)數的心血，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵，激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航，勇往直前;曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!(向老師們敬禮)
在這里，我也想對多年的同窗好友說(shuō)一句“海內存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)教室內學(xué)習，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地去做自己該做的事，我們終會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!
在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”�！按说匾粸閯e，孤蓬萬(wàn)里征�！痹谶@人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天!
最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇34
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家上午好！
今天，能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻作為六年級學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，請允許我代表全體六年級學(xué)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
此時(shí)此刻，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃！六年的歲
月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們即將面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
回憶往事，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了天虹小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的`時(shí)光：教室里飄蕩著(zhù)我們瑯瑯的書(shū)聲；操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號；校園里留下了我們歡樂(lè )的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
六年來(lái)，我們學(xué)習、生活在天虹小學(xué)，覺(jué)得很幸福很快樂(lè )！是你們耐心的講解把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長(cháng)，
是你們融入了全部的愛(ài)心讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)別人，大愛(ài)無(wú)疆�！耙院⒆拥陌l(fā)展為本,為孩子的未來(lái)奠基”是你們孜孜以求的目標。
你們今天的辛苦是為了我們明天的成功！這一切的一切我們又怎能忘記？我們記得！
永遠都記得！我們會(huì )把六年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好珍藏在心里，把感激落實(shí)到行動(dòng)上！沉著(zhù)應考，謹慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！為自己和母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！祝愿老師們身體健康，工作順利！
祝愿六年級全體同學(xué)奮勇沖刺，取得更好成績(jì)！祝愿學(xué)弟學(xué)妹們在母校這個(gè)溫暖的大家庭中健康幸福成長(cháng)！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇35
尊敬領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開(kāi)生活學(xué)習六年的校園，意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時(shí)，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向辛勤培育我們的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段難以忘懷的美好歲月道別!
六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現，我們走得辛苦而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，六年里，我們每個(gè)人，都長(cháng)大了許多許多。
六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，也曾一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛美好的小學(xué)生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。
回望六年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的.無(wú)限魅力。更教會(huì )我們做人的道理。樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情，師恩如山啊!你們給予了我們生命的色彩，我們會(huì )銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，為了更美好的的明天，我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)，但無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘記自己曾是八二三的一名學(xué)生。明天，我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓，創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)，為母校增添新的光彩。
最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意，(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習進(jìn)步，心想事成!謝謝大家!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇36
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上中學(xué)那新的'學(xué)習征程。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝**小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。
是**小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會(huì )縱容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表**小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇37
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。在這個(gè)充滿(mǎn)光榮與夢(mèng)想，充滿(mǎn)幸福與感動(dòng)的日子里，我很榮幸的站在這里，代表xxxx屆全體六年級畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；六年的云卷云舒，花開(kāi)花謝�；貞浲�，樁樁件件，都歷歷在目：
“叮鈴鈴——鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上，雙手放得整整齊齊的，雙眼目不轉睛地盯著(zhù)老師黑板上的一個(gè)個(gè)拼音字母，老師讀一聲“a——”，我們也跟著(zhù)讀一聲“a——”，我們的眼神中充滿(mǎn)了期待、渴望與好奇。六年恍如一夜之間，曾經(jīng)的一切似乎還保存于昨天，讓我歷歷在目：是老師輕輕地牽著(zhù)我們的小手，用像媽媽一樣溫柔的.話(huà)語(yǔ)耐心地教我們認識并熟悉這里的一草一木，當我們跌倒或承受了委屈，是老師微笑著(zhù)擦去我們臉上的淚滴……在一千九百多個(gè)日子里，失敗時(shí)，老師循循善誘，用生動(dòng)形象的故事勸慰；驕傲時(shí)，老師委婉含蓄，語(yǔ)重心長(cháng)地為我們敲響警鐘。是老師的諄諄教導給了我們清醒的頭腦和洞察的眼睛，是老師無(wú)私的奉獻給了我們今天的累累碩果，今天，讓我們真誠對所有教過(guò)我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您�。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y）
匆匆，太匆匆了，這六年，這匆匆而過(guò)的兩千個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們嘗過(guò)的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里拼搏的汗水……
6年的步履塌實(shí)而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂(lè )。雖然我們即將離開(kāi)母校，但我們忘不了在母校度過(guò)的每一天，忘不了在教室里上的每一堂課；忘不了和同學(xué)們相處的每一分每一秒；更忘不了老師們的教誨與笑顏。忘不了綠茵場(chǎng)上，十人十一足，我們手搭著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，為班級榮譽(yù)立下雄壯的誓言；忘不了，課堂上，我們各抒己見(jiàn)，爭得面紅耳赤，令聽(tīng)課的老師笑聲片片……在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”�！按说匾粸閯e，孤蓬萬(wàn)里征�！痹谶@人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！
今天，小學(xué)生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為畢業(yè)雖是各奔東西甚至天各一方的分別，但畢業(yè)又是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們帶上母校的殷切希望，帶上同學(xué)美好的祝福，去創(chuàng )造明天的輝煌。讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會(huì )以我們?yōu)闃s！
最后，祝愿我們的母校攜著(zhù)光輝和榮耀，蓬勃發(fā)展，再書(shū)華章！祝愿我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)疆！祝愿所有xxxx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，前程似錦！謝謝大家！進(jìn)入中學(xué)就意味著(zhù)我們已不是兒童，而是朝氣蓬勃的少年。老師們，請放心，我們會(huì )以嶄新的面貌去迎接挑戰，創(chuàng )造屬于自己的一片藍天。
謝謝大家！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇38
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的幸福，我們將告別母校。帶著(zhù)一份揮之不去的記憶和牽掛，走出~~小學(xué)的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向~~小學(xué)的各位領(lǐng)導、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望邁入~~這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)；那也是因為您，親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您的教育與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在~~這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想�！白龅淖约骸钡男Ｓ栆焉钌羁倘胛覀兊男闹�，每一份溫暖的`回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，并伴隨著(zhù)我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創(chuàng )新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。演講稿
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為~~的畢業(yè)生為自豪；明天，~~將會(huì )以我們——祖國的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇39
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（2 ）班的 付桂 ，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng)，這是老師、同學(xué)對我莫大策 的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策.我 我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jì)，諄 深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄 zhū ūn 諄教誨相差甚遠。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。兩個(gè)多月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口 —— 小升初。面對我們人生中的第一次挑戰，我們一定會(huì )勇敢地迎接這次挑戰。是以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，還是帶有遺憾離開(kāi)朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后的兩個(gè)多月作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，更踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，在老師的'悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀的學(xué)習生活中去，以 驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。
今天，利用這個(gè)機會(huì )，我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
1 ．有效復習知識，查漏洞，補不足：
全面梳理所學(xué)過(guò)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。
2 ．養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量：
課上認真聽(tīng)講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請教。
3 ．加強課外學(xué)習，彌補課堂不足：
培養自己讀書(shū)的愛(ài)好，主動(dòng)閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知。
識。
4 ．勞逸結合，科學(xué)用腦：
復習階段，要注意休息，還要積極參加體育活動(dòng)，始終做到心情舒暢，精神愉快。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)二中的大門(mén)。
謝謝大家！
身邊的人都說(shuō)很贊。
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇40
今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興地與你們一起分享這開(kāi)心的此刻。首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的教師們表示深深的敬意。正是她們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年了，看到你們每天從我的身邊走過(guò)喊著(zhù)一聲聲的老師好，看到你們你們在教師的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在學(xué)習、思想、能力等方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步，我真心地為你們高興。我的49個(gè)孩子們長(cháng)大了，就要離開(kāi)培養你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀，我又無(wú)比的高興。孩子們，我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì )辜負學(xué)校、老師對你們的期望。
在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習，可惜已不可能。人的成長(cháng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學(xué)校的.學(xué)習時(shí)間，努力學(xué)習文化知識，這樣當你回首往事的時(shí)候就不會(huì )因虛度年華而悔恨，更通俗地說(shuō)，你現在知道了努力，將來(lái)就不會(huì )后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，去追求，那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。尤其現在你們正是學(xué)習的年齡，知識是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就得日復一日地堅持不懈地努力學(xué)習才能積累豐厚的知識，才能考入理想的學(xué)校，用知識改變命運，去實(shí)現自己的遠大抱負。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是七小的一員。走出校門(mén)，要時(shí)刻提醒自己我是七小的學(xué)生我不管來(lái)到那所學(xué)校我都要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、愛(ài)護學(xué)校的一草一木，關(guān)心班集體。
同學(xué)們，你們都是七小的孩子，七小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以七小為榮，更愿明天七小能以你們?yōu)闃s。最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇41
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！光陰似箭，歲月如梭，短短六年的小學(xué)生涯在人生的漫漫長(cháng)路中，是那么的稍縱即逝，但也正是這稍縱即逝的六年生活，讓我們邁出了人生的第一步�，F在回想起來(lái)，那些往事還歷歷在目……
我是從四年級轉到十堰外國語(yǔ)學(xué)校的，環(huán)境的差異、英語(yǔ)教材的不同和細節上不一樣的要求讓我再出來(lái)校園時(shí)感到無(wú)助。我沒(méi)有鋼筆，不會(huì )灌墨水，聽(tīng)不懂MissQi在英語(yǔ)課上的英語(yǔ)提問(wèn)，甚至不知道哪里是食堂，在哪里跑操。是同學(xué)們，把灌好了墨水的鋼筆借我用，教我打水。是我的好友，告訴我英語(yǔ)老師說(shuō)的是什么意思，教我唱課前英語(yǔ)歌。是我那時(shí)的同桌，反復叮囑我第二天早上跑操的時(shí)間與地點(diǎn)。而班主任王老師，則更是時(shí)不時(shí)的關(guān)心我，問(wèn)我在學(xué)校過(guò)的習不習慣，想不想爸爸媽媽。至今為止，我還依然記得那時(shí)同學(xué)們熱情的笑臉與王老師關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)。
在五年級的時(shí)候，班上重新組建班委會(huì )，競選班干部。我的心中猶豫不決，想要加入班委會(huì )，為班級盡一份力。但一看見(jiàn)臺上站著(zhù)的競爭對手，心中又打起了退堂鼓。要知道，他們是如此的優(yōu)秀，平凡如我怎么可能被選入班委會(huì )呢？也許察覺(jué)到了我的猶豫，王老師把鼓勵的`目光停留在了我的身上，而身邊的同學(xué)們也小聲地鼓勵著(zhù)我，為我加油：“趙明月，上啊，你去競選我就投你一票”“就是，趙明月，你怕什么？加油！”終于，我戰勝了心中的膽怯，走上了講臺……當第二天早上，王老師宣布我當選學(xué)習委員后，淚水模糊了我的雙眼……
在我升上六年級之后，青春期隨之而來(lái)，我不再像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)懷大笑了，總是心事重重，為一點(diǎn)兒小事而郁悶半天，變得開(kāi)始斤斤計較起來(lái)了。因為在一些無(wú)謂的瑣事上浪費了太多的心思，我在上課時(shí)注意力也不如以往集中了，成績(jì)直線(xiàn)下滑。在上學(xué)期末，王老師找到了我，告訴我這一學(xué)期自己很不在狀態(tài)，在許多方面放松了對自己的要求……她和我談了許多，并給我敲了警鐘。在這一學(xué)期，我的狀態(tài)也許還是不如以前，但和上學(xué)期比起來(lái)，卻是好了許多。
六年的小學(xué)生活，和漫漫人生路比起來(lái)，是短暫的，但這短暫的六年，卻成為了回憶的紙張上，色彩鮮艷的一筆。同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)對老師的感激之情，對母校的留念之情，對伙伴的不舍之情，走向新生活！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇42
各位領(lǐng)導老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習，即將以?xún)?yōu)異的成績(jì)走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，１８００多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著(zhù)你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(cháng)為了有理想，有道德，有追求的`翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的�？扇缃袷斋@的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對長(cháng)久的別離，老師是多么希望能繼續陪伴你們的學(xué)習旅程，與你們共同學(xué)習，共同進(jìn)步呀！可是現實(shí)注定老師要交出指導你們學(xué)習知識的接力棒，由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著(zhù)離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè )時(shí)光，讓我們在將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì)，良好的品格情操來(lái)回報我們母校和恩師的培養。人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當。因為知識的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會(huì )一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論你們今后遇到什么困難，母校的大門(mén)都會(huì )為你們敞開(kāi)。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì )為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們，你們是未來(lái)世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實(shí)自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來(lái)，用自身的努力開(kāi)創(chuàng )你們美好的明天。
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇43
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上!祝我們敬愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養好、身體好、學(xué)習好!
時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開(kāi)生活六年的母校了�；厥淄�，難忘的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有煩惱。六年過(guò)去了，回想起和同學(xué)們一起走過(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不易。我不舍操場(chǎng)上矯健的身姿，不舍教室里的瑯瑯書(shū)生，不舍下課追逐打鬧的同學(xué)……..其實(shí)，我心中最不舍的還是老師。
回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。是老師，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游，是老師，使我們學(xué)到很多知識，使我們懂得做人的道理，使我們感受到童年的歡樂(lè )和幸福。我感謝老師，感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識，我永遠也不會(huì )忘記，老師對我的淳淳教導，時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞，然而老師為我付出的汗水，我們更是無(wú)以回報。我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動(dòng)上我們的節目被表?yè)P時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(cháng)的同學(xué);更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
老師，我們永遠不會(huì )忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導，永遠不會(huì )忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數學(xué)王國，生動(dòng)的英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……一切的一切，是北嶺所給予我們的書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏——成長(cháng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開(kāi)始懂得如何面對各種困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，學(xué)會(huì )感恩。老師教于我們的淳淳教導，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是永志難忘！
可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊!六年的.歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
以前我們當中有些同學(xué)不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現過(guò)一些不好的現象，不重視學(xué)習，違反校紀校規等。(演講稿 )但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最后一個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習將會(huì )更加緊張，更加艱苦，壓力也會(huì )變得越來(lái)越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì )越足，我們將和老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng )輝煌，為我們的母校爭光!
感謝您，美麗的校園——我們成長(cháng)的搖籃。
感恩您，敬愛(ài)的老師——我們心中永遠的太陽(yáng)。
老師啊，母校啊，請您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報母校，回報社會(huì )。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌！
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇44
敬愛(ài)的老師·親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是六(3)班的。
今天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公笑得格外燦爛，說(shuō)明太陽(yáng)公公都對我們的畢業(yè)典禮很感興趣。
六年小學(xué)時(shí)光，轉瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)，首先要感謝附小這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮魔力的學(xué)習殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學(xué)習;其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過(guò)我的老師，你們每一堂課上的生動(dòng)講解，使我聽(tīng)得入神，現在回想起來(lái)仍很享受;接著(zhù)是同學(xué)們，我們一起演出，一起參加歌詠比賽，一起被老師表?yè)P批評······謝謝你們在這六年中陪我度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光;最后，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)绕涫俏业陌职帧?/p>
我的爸爸是一名普通的`工勤人員。他雖然不能像一些家長(cháng)那樣每月掙上萬(wàn)元，不能開(kāi)奔馳·寶馬來(lái)接我，但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛(ài)。
每天早上，爸爸都會(huì )早早起來(lái)幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯再步行送我上學(xué)。
前幾天凌晨三點(diǎn)左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來(lái)到我的臥室，看我有沒(méi)有被嚇著(zhù)，幫我關(guān)好窗戶(hù)·蓋好被子。
這樣的事例還有很多。
就是生活中的這些小小的事，卻使我感動(dòng)萬(wàn)分，我想，這可能是只有我才能從中體會(huì )到的平凡而偉大的父愛(ài)吧!
今天是父親節，我提議：全體同學(xué)起立，向后轉，向后面的爸爸媽媽代表鞠個(gè)躬：謝謝你們!你們辛苦了!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇45
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!首先，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天，我站在這里，代表星二小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現，我們走的辛苦而快樂(lè )，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。真誠的道一句：“同學(xué)們，真的謝謝你們!
回望六年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。更教會(huì )我們做人的道理。樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山埃你們給予了我們生命的色彩。我們會(huì )銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，你們受累了。!我們真的謝謝你們!
如今我們就要奔赴新的`征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸，我說(shuō)不清、道不完。此刻，我只有真誠的祝福。
祝愿領(lǐng)導老師們工作順利，身體健康!
祝愿母校的明天會(huì )更好!
祝愿同學(xué)們前程似錦。
同學(xué)們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學(xué)立下誓言：我們決不辜負母校領(lǐng)導老師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實(shí)際行動(dòng)回報母校，為母校爭光。做德智體美勞全面發(fā)展的人。在這離別時(shí)分，請不要難過(guò)，讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，向我們的老師同學(xué)們說(shuō)一聲：珍重!，恩師，再見(jiàn)了!母校，再見(jiàn)了!
六年級畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 篇46
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)金色的七月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝西關(guān)小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃。深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的.目光和身影；最難忘，校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。
今天的畢業(yè)典禮后，我們就要告別母校。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校，不會(huì )忘記老師多年來(lái)對我們的培養和教育，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮！并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
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