(薦)校園藝術(shù)節活動(dòng)方案14篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的校園藝術(shù)節活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的.健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導：
為加強對我校藝術(shù)節的領(lǐng)導，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節的各項組織工作，特成立藝術(shù)節領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：付作文
副組長(cháng)：申延龍 李兆明 丁兆年
組 員：尹建廷 韓治友 韓幫軍 王金峰 韓 云 馬成森 李 玲 韓 凌 代 磊 王漢琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌
三、活動(dòng)主題：人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
六、活動(dòng)步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)組委會(huì )、班主任會(huì )議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節開(kāi)幕式（12月7日）
2、召開(kāi)各負責部門(mén)工作會(huì )議，落實(shí)各項活動(dòng)的具體實(shí)施。
3、開(kāi)展各項比賽活動(dòng)（內容附后）
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會(huì )，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類(lèi)別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。
2、藝術(shù)節設優(yōu)秀班級評比活動(dòng)（分年級段評），評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽結果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內展示。
八、活動(dòng)內容及形式：（見(jiàn)附頁(yè)）
比賽項目
參賽對象
比賽形式與要求
時(shí) 間
責任人
硬筆書(shū)法
現場(chǎng)比賽
6—9年級每班選拔3人
規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），采取現場(chǎng)書(shū)法的形式
進(jìn)行比賽。
12月9--11日
美術(shù)組
繪畫(huà)作品
比賽
6-8年級每班選送3幅
作品要突出主題且有創(chuàng )造性，繪畫(huà)種類(lèi)不限，內容積極向上，體
裁不限，尺寸為8開(kāi)紙。
12月11日
美術(shù)組
迎“世博”
征文比賽
6-9年級每班選送3篇
以世博為主題，選材恰當，有新意，且有自己的見(jiàn)解，感情真摯，
字數不限。
12月15
語(yǔ)文組
詩(shī)文朗誦
比賽
6-8年級每班選拔1人
作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿(mǎn)，感情豐富，有感染力，可以配樂(lè )朗誦。
12月16 --18
語(yǔ)文組
黑板報
評比
6-8年級(以班級為單位)
主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂(lè )”。版面安排合理，有特色、有
創(chuàng )意。
12月21
團總支
手抄報
比賽
6-8年級每班選送3張
緊跟藝術(shù)節主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng )意，統一用a3紙。
12月22
團總支
小制作、
小發(fā)明
作品比賽
6-8年級每班選送3件
形式不限，剪、貼、泥塑、編織、
刺繡、插花、雕刻等均可
12月23日
教導處
拔河比賽
6-8年級
每班男、女各12人，比賽形式和要求見(jiàn)程序冊
12月
10-21日
政教處
體育組
冬季越野賽
6-9年級
每班男、女各3人，具體要求見(jiàn)通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運動(dòng)比賽
全體教師
見(jiàn)教師活動(dòng)方案
12月中旬
工 會(huì )
婦委會(huì )
“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節閉幕式
6-8年級
由學(xué)校音樂(lè )組推薦節目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）
教師選送2塊。
12月25日
辦公室
音樂(lè )組
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題
“民族魂?中國夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(cháng)”
活動(dòng)項目
音樂(lè )表演類(lèi)
�、偌w項目:校園劇或課本劇(全區比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類(lèi)節目),微電影(優(yōu)秀作品推送市級比賽)。
�、趥�(gè)體項目:獨唱或重唱,獨舞、雙人舞或三人舞,獨奏或重奏。
美術(shù)作品類(lèi):繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型。
活動(dòng)要求和時(shí)間:
1、要求:班班開(kāi)展,人人參與
2、流程:級段賽,校區賽和集團選拔三個(gè)階段。
3、時(shí)間:
藝術(shù)作品類(lèi):
級段推薦作品時(shí)間截止到3月13日(周五),校區比賽時(shí)間為3月15日,校區報送集團校時(shí)間為3月16日。
藝術(shù)表演類(lèi)項目:
級段比賽時(shí)間截止到4月1日(清明放假前),校區比賽時(shí)間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區報送集團校時(shí)間為4月11日之前。4月12日為集團校選拔時(shí)間。
獎項設立
指導師獎:集體項目比賽設立指導師獎,指導師限報2名,其他個(gè)人項目不設指導師獎。
校園劇或課本劇比賽規程
一、形式要求
1.必須是校園劇或課本劇,內容要積極向上,符合時(shí)代特點(diǎn),體現少年兒童風(fēng)采。
2.人數不超過(guò)8人,節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。不符合時(shí)間規定和人數要求的分別扣0.1分。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
4月23日(暫定),地點(diǎn)另行通知。
三、其他說(shuō)明
1.此項目為本次區藝術(shù)節現場(chǎng)比賽集體項目。
2.鼓勵創(chuàng )作,原創(chuàng )的校園劇或課本劇評審時(shí)將另加一定的分值,改編的`不列入加分范圍。
3.道具自備。
4.需填寫(xiě)《鹿城區中小學(xué)藝術(shù)節課本劇現場(chǎng)比賽參賽節目報送表(二)》(附件10),報送表必須于4月11日上報。
聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈比賽規程
一、項目設置
(一)聲樂(lè ):重唱或獨唱(不超過(guò)3人)。
(二)舞蹈:獨舞、雙人舞或三人舞(不超過(guò)3人)。
(三)器樂(lè ):獨奏或重奏(不超過(guò)3人)。
二、比賽形式
本次藝術(shù)節獨唱、獨舞、獨奏均為區級現場(chǎng)比賽項目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類(lèi)項目。
三、參賽要求
(一)聲樂(lè )項目:
1.獨唱或重唱,演唱1首歌曲,人數不超過(guò)3人,節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無(wú)擴音設備,不得使用伴奏帶。
2.參賽曲目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現學(xué)生特點(diǎn),不可成人化。
(二)舞蹈項目:
1.獨舞、雙人舞或三人舞,節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘;
2.舞蹈使用統一的背景燈光。
3.舞蹈體現少兒特點(diǎn),表現童心童趣,內容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;
(三)器樂(lè )項目:
1.獨奏,不超過(guò)3人(含伴奏人數),時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
2.所有超時(shí)的器樂(lè )作品自行處理,如省略反復部分。
3.節目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。
4.除鋼琴外,其他樂(lè )器一律自備。
5.無(wú)擴音設備(特殊樂(lè )器除外)。
(五)注意事項:
各校參加比賽節目需填寫(xiě)《鹿城區中小學(xué)藝術(shù)節聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )現場(chǎng)比賽參賽節目報送表(一)》(附件10),報送表必須于4月11上報。
微電影比賽規程
一、作品要求
(一)思想健康、主題鮮明、內容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現多姿多彩的校園生活,體現當代學(xué)生關(guān)注社會(huì )、關(guān)注時(shí)代的公共情懷。作品題材不限,各類(lèi)聯(lián)歡晚會(huì )、運動(dòng)會(huì )等全程攝錄、MTV、新聞播報和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無(wú)效作品。參賽作品要求原創(chuàng ),由參賽者或團隊獨立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學(xué)生,若是團隊,領(lǐng)銜署名限10人(含10人)以?xún)?指導師人數限3人(含3人)以?xún)取?/p>
(二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超過(guò)1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時(shí)長(cháng)不超過(guò)15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個(gè)片子中要出現影片名稱(chēng)、學(xué)校名稱(chēng)和演職人員名單等信息,具體位置不限。
二、報送方式
參賽選手于2016年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院(http://tv.wzer.net)相關(guān)頁(yè)面,自行注冊報名,在線(xiàn)提交報名表及授權書(shū)、上傳作品。
紙質(zhì)報名表和授權書(shū)可在上傳作品后直接在系統內下載打印,經(jīng)學(xué)校蓋章后4月11日前送鹿城區教育局普教科,學(xué)校名稱(chēng)需與公章上的名稱(chēng)保持一致。
繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設計比賽規程
一、作品要求
(一)繪畫(huà):分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、漫畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。時(shí)間3小時(shí)。
(二)書(shū)法:硬筆和毛筆均可參賽,書(shū)體不限。硬筆書(shū)法比賽時(shí)間1小時(shí),毛筆書(shū)法比賽時(shí)間2小時(shí)。
(三)篆刻:刻印章一方,規格不限。時(shí)間1小時(shí)30分鐘。
(四)設計:圍繞主題(主題比賽時(shí)下發(fā)),在封面設計、海報設計、郵票設計、字體設計中任選一種形式,手繪完成。時(shí)間2小時(shí)。
二、比賽說(shuō)明
(一)繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設計比賽均為現場(chǎng)統一命題。
(二)現場(chǎng)比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準備�，F場(chǎng)比賽提供的用紙規格如下:
1.繪畫(huà)
(1)國畫(huà):四尺三開(kāi);
(2)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi);
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
為慶祝新中國成立60周年，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據海鹽縣20xx年藝術(shù)節的工作部署，結合我校實(shí)際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦關(guān)官堂小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光下成長(cháng)”
三、內容要求
本屆藝術(shù)節活動(dòng)以慶祝新中國成立60周年為契機，展現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)項目
本屆藝術(shù)節分藝術(shù)表演節目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)共8個(gè)項目。藝術(shù)表演節目類(lèi)有聲樂(lè )、舞蹈、語(yǔ)言（相聲、小品、短�。�、演講、計算機等五個(gè)項目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、隊報、三個(gè)項目。
具體項目：
1、美術(shù)：①繪畫(huà)：人人參與，以班級為單位，在8K紙上作畫(huà)，每班選拔 件優(yōu)秀作品，工具材料由學(xué)生自己準備；
�、谑止ぃ喝巳藚⑴c以利用廢物來(lái)制作藝術(shù)品比賽。優(yōu)秀作品裝飾在學(xué)校墻壁。
2、書(shū)法：鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。
3、聲樂(lè )：每班選歌唱優(yōu)秀者，舉行校園十大小歌手比賽。
4、演講：各中隊選派優(yōu)秀選手參加比賽。
5、隊報比賽：以“我健康、我快樂(lè )”為主題。
6、信息技術(shù)比賽：中、英文打字比賽等。
7、“六一”兒童節文藝會(huì )演：舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。（要求：各年段準備一個(gè)節目參加比賽。）
五、活動(dòng)時(shí)間及安排
(一) 組織發(fā)動(dòng)：4月；
(二)各項活動(dòng)時(shí)間安排：5月份；
(三)六一節優(yōu)秀藝術(shù)節目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會(huì )。
六、組織領(lǐng)導
為了廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術(shù)節要求的優(yōu)秀節目（作品）參加各年級比賽，切實(shí)做好藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功，特設立領(lǐng)導小組：
藝術(shù)節組委會(huì )名單：
主任：方東明 委員：陸秀敏 陳長(cháng)林 周 勤 張董軍 沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長(cháng)。
下設二個(gè)組：
競賽組
美術(shù)比賽組負責老師：沈少華
書(shū)法競賽組負責老師：施敏鋒 周燕萍
聲樂(lè )、舞蹈、小品組負責老師：夏燕萍 周 勤
演講比賽組負責老師：甘海紅 徐曉莉
隊報比賽組負責老師：姚舒鋒 富淑敏
信息技術(shù)比賽組負責老師：全冬明 陳長(cháng)林
宣傳組
負責老師：全冬明 許孝鋒 （錄象、拍照） 張董軍 謝敏鋒（標語(yǔ)橫幅）
各班主任是各自班級的藝術(shù)指導老師。
七、活動(dòng)要求：
1、各班要結合實(shí)際，精心組織學(xué)生參加藝術(shù)節的各項活動(dòng)，重在營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，做到班班開(kāi)展、人人參與，培養和提高學(xué)生的藝術(shù)素養。教師在班內利用時(shí)間開(kāi)展宣傳，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生根據藝術(shù)節特色比賽內容進(jìn)行準備。各班學(xué)生自主報名參加，每班設立評審小組，由班主任擔任組長(cháng)，文藝委員及藝術(shù)骨干擔任評審成員，對每項報名參加的`同學(xué)進(jìn)行評比，最后評選出班內各個(gè)項目的優(yōu)秀學(xué)生，參加學(xué)校級的比賽。
2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備，包括比賽主題標語(yǔ)、比賽的報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設備、通知本組評委老師等，比賽結束要及時(shí)把評分表、各種資料交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。
3、各項目比賽組織過(guò)程嚴密，讓全體隊員動(dòng)手動(dòng)腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。
4、各中隊輔導員做好學(xué)生的報名參賽工作，嚴格遵守時(shí)間，超過(guò)時(shí)間算自動(dòng)放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）
八、獎勵辦法：
本次藝術(shù)節設個(gè)人獎、團體獎和特別獎三項。
1．個(gè)人獎：按年級根據各組參賽人數分設一、二、三等獎。（具體情況看各項比賽內容）
2．團體獎：根據各班的各項積分累計評出，各年級設一、二、三等獎各1名。
3．特別獎：個(gè)人除獲一二三等獎外，另設如：毛筆、攝影等特別獎。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日下午1：30————4：00
活動(dòng)人員：
全校師生、家長(cháng)委員會(huì )代表、共建單位領(lǐng)導。
活動(dòng)場(chǎng)地：
浙江省xx禮堂
活動(dòng)分工：
總負責：x校長(cháng)
活動(dòng)協(xié)調：x負責場(chǎng)地布置、節目審核、活動(dòng)設計
安全協(xié)調：x負責當天活動(dòng)上午課務(wù)安排、會(huì )場(chǎng)出入安全、文明言行巡查
禮儀接待：x負責領(lǐng)導和來(lái)賓請帖、接待、招待事項
宣傳報道：x負責活動(dòng)攝影、通訊稿件
節目統籌：x（主持）
后勤支持：x負責場(chǎng)地布置、來(lái)賓家長(cháng)礦泉水、師生加座
場(chǎng)地引導：x負責風(fēng)起路口、場(chǎng)地學(xué)生出入的引導
活動(dòng)程序：
一、入隊儀式：
出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領(lǐng)導、獻紅領(lǐng)巾
2、領(lǐng)導講話(huà)：教育局領(lǐng)導六一祝辭
3、媽媽故事團聘書(shū)、譚校長(cháng)、家長(cháng)代表講話(huà)
三、六一慶�；顒�(dòng)文藝演出（見(jiàn)節目單和主持稿）
備注：
1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3：30分后4—6年級（請老師做好準備）。
2、彩排：周四中午11：30現場(chǎng)走臺
交警聯(lián)系：
1、景壇路學(xué)校出口；
2、秋濤路和鳳起路交叉口；
3、鳳起路武警總隊入口
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，三新校區1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見(jiàn)諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的`凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過(guò)道上，敬請諒解。
4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。
5、洗手間在會(huì )場(chǎng)的右手側，請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì )場(chǎng)，并做到輕聲慢行。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇5
一、指導思想
通過(guò)舉行文化藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的.閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x
四、時(shí)間安排：
xxxx年11月-xxxx年1月
五、活動(dòng)項目：
�。ǖ谝粋�(gè)為主要責任人）
1、開(kāi)幕式時(shí)間：xxxx年11月16日下午3:40
責任人：x
2、“三愛(ài)” 演講比賽時(shí)間：xxxx年11月 23日
責任人：x
3、第四屆校園主持人大賽
時(shí)間：xxxx年12月7日下午3:40
責任人：x
4、校園歌手大獎賽
時(shí)間：xxxx年12月14日下午3:40
責任人：x
5、書(shū)法繪畫(huà)攝影展
時(shí)間：xxxx年12月下旬
責任人：x
6、班級文化環(huán)境設計
時(shí)間：xxxx年12月
責任人：x
7、州x中文化藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
時(shí)間：xxxx年12月31日下午
責任人：x
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想
堅持以人為本，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮體育、藝術(shù)教育的育人功能，培養學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，豐富校園生活。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光、健康、快樂(lè )、文明
三、活動(dòng)對象和時(shí)間安排對象
高一、高二、初一、初二師生
時(shí)間：11月16日——12月30日
四、組織機構
1、主辦：德育處
2、承辦：體育組、美術(shù)組、音樂(lè )組、團委學(xué)生會(huì )
3、協(xié)辦：各年級組、教學(xué)組、教務(wù)處、總務(wù)處、宣教處、保衛科
4、為加強對本次學(xué)校體育藝術(shù)節活動(dòng)的領(lǐng)導，成立“興農中學(xué)第二屆體育藝術(shù)節”組委會(huì )：
總督導：xx
主任：xxx
副主任：xxx、各年級主任
委員：音體美教師、各班班主任、各年級德育組長(cháng)、各部門(mén)負責人、團委學(xué)生會(huì )成員
下設辦公室：
主任：xxx副主任：xxx
成員：團委學(xué)生會(huì )成員、德育處辦公室人員
五、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、11月1日前成立組織領(lǐng)導機構，擬定體育藝術(shù)節活動(dòng)總方案。
2、11月1日——11月10日，進(jìn)行宣傳動(dòng)員、組織報名，擬定各類(lèi)活動(dòng)方案。
3、11月16日——12月30日，開(kāi)幕式、組織開(kāi)展形式多樣的.體育競技和藝術(shù)展演(賽)活動(dòng)。
4、12月30日，閉幕式暨匯報演出。
六、活動(dòng)內容及分工
1、開(kāi)幕式
時(shí)間：11月16日19：00——21：00
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
承辦單位：團委學(xué)生會(huì )
負責人：xxx
2、體育競賽、表演類(lèi)項目
時(shí)間：11月16日——12月30日
承辦單位：體育組
負責人：xxx
活動(dòng)項目：
(1)學(xué)生田徑比賽
(2)教師、學(xué)生籃球比賽
(3)教師、學(xué)生乒乓球比賽
(4)教師、學(xué)生羽毛球比賽
(5)學(xué)生跳繩比賽
(6)學(xué)生拔河比賽
(7)足球、排球技能比賽
(8)教師、學(xué)生棋類(lèi)比賽
(9)師生趣味運動(dòng)
(10)廣播體操比賽
3、藝術(shù)競賽、表演類(lèi)項目
時(shí)間：11月16日——12月30日
承辦單位：美術(shù)組、音樂(lè )組
負責人：xxx
活動(dòng)項目：
(1)繪畫(huà)、剪紙、攝影、設計
具體負責人：xxx
(2)書(shū)法
具體負責人：xx
(3)聲樂(lè )、器樂(lè )
具體負責人：xxx
(4)合唱比賽
具體負責人：xx
(5)舞蹈
具體負責人：xxx
4、閉幕式暨匯報演出
時(shí)間：12月30日
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
承辦單位：團委學(xué)生會(huì )
負責人：xxx
5、其他分工
(1)宣傳工作：宣教處xx
(2)紀律管理：德育處xx
(3)后勤保障：總務(wù)處xx
(4)設備功能：總務(wù)處xxx
(5)安全保衛：保衛科xx
(6)環(huán)境衛生：總務(wù)處德育處xxx
(7)攝像、照相：信息中心xxx
七、要求
1、各處室、年級組要做好宣傳、動(dòng)員工作，提高對舉辦體育藝術(shù)節的認識，充分做好組織和動(dòng)員工作，認真組隊、積極準備，踴躍參加各項活動(dòng)。
2、體育藝術(shù)節各項活動(dòng)采用項目化運作方式，誰(shuí)承辦誰(shuí)負責，要在藝術(shù)節組委會(huì )統一協(xié)調下，切實(shí)做到組織落實(shí)、措施落實(shí)。各承辦單位要進(jìn)一步對所承辦的活動(dòng)進(jìn)行周密策劃，認真研究所承辦活動(dòng)內容、程序和要求，指定詳細的活動(dòng)細則，做好充分的前期準備工作。各項活動(dòng)具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動(dòng)順利、高效完成。
3、宣教處、團委學(xué)生會(huì )、年級組做好宣傳工作，利用專(zhuān)欄、黑板報、海報、廣播等進(jìn)行宣傳，擴大活動(dòng)影響。
4、在活動(dòng)中要確保安全，避免出現意外事故。
5、活動(dòng)結束后各承辦單位要及時(shí)認真總結，于活動(dòng)結束后一周內將總結電子稿上報德育處。
八、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體，年級優(yōu)秀組織獎3名，班級優(yōu)秀組織獎7名，由體育藝術(shù)節組委會(huì )根據各年級、班級參加活動(dòng)的組織情況和獲獎情況進(jìn)行評選。
2、體育競賽、藝術(shù)展演(賽)獎若干名。各個(gè)項目按比賽規程和活動(dòng)要求分設一、二、三等獎。
3、班級量化積分評比。具體評比按各個(gè)項目活動(dòng)細則執行。
4、各項目獲獎的集體或個(gè)人，學(xué)校頒發(fā)一定的獎品和獎狀或榮譽(yù)證書(shū)，以資鼓勵。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿(mǎn)藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術(shù)修養，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強校園文化建設全面促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、成才。學(xué)校將開(kāi)展第八屆“校園文化藝術(shù)節”活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的`審美能力和審美格調，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，對學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
金色童年幸福成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
四、階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月3日――5月6日)
第二階段：組織實(shí)施階段(5月9日――5月27日)
第三階段：總結表彰階段(5月30日――5月31日)
五、具體活動(dòng)：
合唱要求：
1、演唱形式各年段自行設計(如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現形式等)，鼓勵創(chuàng )新;要求有一名指揮;
2、自備mp3伴奏，以班級+歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師
(例：一(1)快樂(lè )的節日);
3、服裝統一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。
聲樂(lè )比賽要求：少年兒童歌曲
�、俜b整潔大方②咬字準確，吐字清楚
�、郯樽嘌莩浜夏酡芨枨磉_情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現力
才藝大比拼要求：(有器樂(lè )、舞蹈等特殊技能的皆可，樂(lè )器自備。)
�、倨鳂�(lè )：節奏、音高準確
�、谖璧福簞�(dòng)作舒展、優(yōu)美和音樂(lè )協(xié)調，有藝術(shù)表現力
繪畫(huà)要求：
作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫(huà)工具自備，紙張美術(shù)組提供。
硬筆書(shū)法要求：(各年級所學(xué)內容)
書(shū)寫(xiě)格式：用正楷書(shū)寫(xiě)。
1、低年級組用鉛筆寫(xiě);中、高年級組用鋼筆寫(xiě)(不得使用簽字筆，否則視為無(wú)效)。
2、學(xué)生在規定的時(shí)間內完成規定的內容;比賽用紙統一提供;
3、注意字要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中，不要寫(xiě)錯別字。
六、評比方案：
1、按年級組評，根據報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。
2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學(xué)校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節目參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景與意義
校園藝術(shù)節為孩子們提供一個(gè)展示自我才華的平臺。孩子們通過(guò)藝術(shù)節，不僅可以提升自身的藝術(shù)技能，獲得認可和鼓勵，還能感受團隊合作的樂(lè )趣，體驗成功的.喜悅，激勵他們對學(xué)習、生活充滿(mǎn)信心和熱情。
二、主題設定
活動(dòng)主題：彩虹·童夢(mèng)。彩虹象征多元、和諧與美好，童夢(mèng)則體現我們寄托在孩子們身上的期待。我們希望通過(guò)這個(gè)主題，鼓勵孩子們不畏困難，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，以一周的時(shí)間為期。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；顒�(dòng)中心、操場(chǎng)、藝術(shù)教室等。
四、活動(dòng)內容及形式
1、全校藝術(shù)大展：由各班級準備舉辦各種藝術(shù)展覽，如繪畫(huà)展、手工制作展、攝影展等。
2、藝術(shù)比賽：包括朗誦比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、書(shū)法比賽等，以班級為單位參賽，必須包含全班所有成員。
3、系列講座：請劇院、美術(shù)館等專(zhuān)業(yè)機構對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)、音樂(lè )、戲劇等方面講座，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。
4、社區藝術(shù)展覽：將學(xué)生作品展示在校園外，讓更多人了解我們的藝術(shù)成果，讓藝術(shù)走進(jìn)社區。
5、藝術(shù)公益活動(dòng)：結合藝術(shù)節，開(kāi)展“帶藝術(shù)進(jìn)農村”，“帶藝術(shù)進(jìn)社區”等公益活動(dòng)，讓藝術(shù)走進(jìn)孩子的生活。
五、預計預算
我們計劃對藝術(shù)節的每個(gè)環(huán)節都進(jìn)行精細化管理和執行，以確保藝術(shù)節的順利舉行。預計總預算為xx萬(wàn)元。
六、執行與評估
本方案將由校園藝術(shù)節籌備小組負責執行，并由總校領(lǐng)導進(jìn)行監督�；顒�(dòng)結束后，將對活動(dòng)效果進(jìn)行評估，以期對后繼活動(dòng)提供參考。
七、活動(dòng)宣傳及參與者
活動(dòng)面向全校師生，積極吸引家長(cháng)、社區居民及其他公眾人群參與。宣傳方式為張貼海報，發(fā)放傳單，以及通過(guò)社區微信群、學(xué)校官網(wǎng)等進(jìn)行線(xiàn)上推廣。
八、總結與期許
“彩虹·童夢(mèng)”校園藝術(shù)節充滿(mǎn)了色彩、熱情與夢(mèng)想，注定會(huì )是一場(chǎng)難忘的盛會(huì )。我們期待每一位孩子，都能夠在這個(gè)平臺上，快樂(lè )地展示自己，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇9
一、指導思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導：
為加強對我校藝術(shù)節的領(lǐng)導，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節的各項組織工作，特成立藝術(shù)節領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：付作文
副組長(cháng)：申延龍李兆明丁兆年
組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
三、活動(dòng)主題：
人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的.積極性、創(chuàng )造性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
六、活動(dòng)步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)組委會(huì )、班主任會(huì )議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節開(kāi)幕式（12月7日）
2、召開(kāi)各負責部門(mén)工作會(huì )議，落實(shí)各項活動(dòng)的具體實(shí)施。
3、開(kāi)展各項比賽活動(dòng)（內容附后）
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會(huì )，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類(lèi)別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。
2、藝術(shù)節設優(yōu)秀班級評比活動(dòng)（分年級段評），評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽結果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內展示。
八、活動(dòng)內容及形式：
�。ㄒ�(jiàn)附頁(yè)）比賽項目參賽對象比賽形式與要求時(shí)間責任人硬筆書(shū)法現場(chǎng)比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），采取現場(chǎng)書(shū)法的形式進(jìn)行比賽。
12月9--11日美術(shù)組繪畫(huà)作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創(chuàng )造性，繪畫(huà)種類(lèi)不限，內容積極向上，體裁不限，尺寸為8開(kāi)紙。
12月11日
美術(shù)組
迎“世博”征文比賽6-9年級每班選送3篇以世博為主題，選材恰當，有新意，且有自己的見(jiàn)解，感情真摯，字數不限。
12月15語(yǔ)文組詩(shī)文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿(mǎn)，感情豐富，有感染力，可以配樂(lè )朗誦。
12月16--18語(yǔ)文組黑板報評比6-8年級(以班級為單位)主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂(lè )”。版面安排合理，有特色、有創(chuàng )意。
12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術(shù)節主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng )意，統一用a3紙。
12月22團總支小制作、
小發(fā)明
作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限，剪、貼、泥塑、編織、
刺繡、插花、雕刻等均可
12月23日
教導處
拔河比賽6-8年級
每班男、女各12人，比賽形式和要求見(jiàn)程序冊
12月10-21日
政教處
體育組
冬季越野賽6-9年級
每班男、女各3人，具體要求見(jiàn)通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運動(dòng)比賽
全體教師見(jiàn)教師活動(dòng)方案
12月中旬
工會(huì )
婦委會(huì )
“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節閉幕式
6-8年級由學(xué)校音樂(lè )組推薦節目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）
教師選送2塊。
12月25日辦公室音樂(lè )組
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)宗旨：
為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項活動(dòng)充分體現參與性、開(kāi)放性和互動(dòng)性，不僅讓師生在充滿(mǎn)藝術(shù)和歡樂(lè )的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長(cháng)、師生盡情享受家校交流的快樂(lè )。
一、活動(dòng)口號：
讓藝術(shù)在校園里流淌
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月12號到12月30
三、活動(dòng)安排及相關(guān)負責人安排：
總策劃：
(一)校級活動(dòng)
1、作品展覽
A、師生書(shū)畫(huà)作品展（）
請老師，擇優(yōu)上送書(shū)畫(huà)作品參展。12月20日前將作品交與老師。
B、迎新主題黑板報評比
各班做好準備，高段負責出好操場(chǎng)邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比（校長(cháng)）
4、工會(huì )組織爬山活動(dòng)（）
�。ǘ┠甓位顒�(dòng)
1、組織開(kāi)展：第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”（及各年段副主任）
大隊部擬定方案，各年段組織活動(dòng)開(kāi)展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣(mài)物品。（主要場(chǎng)地建議設在各年段做操場(chǎng)地）。拍賣(mài)的物品以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、各年段確定一個(gè)主題，制定一個(gè)活動(dòng)方案。（年段副主任負責）
低段墊球比賽（1、2年級） 中段趣味運動(dòng)會(huì ) 高段十佳歌手比賽
四、活動(dòng)思路
1、活動(dòng)面向每位師生，屆時(shí)師生可自由選擇觀(guān)賞場(chǎng)地。
2、各類(lèi)展覽能提前進(jìn)行評比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見(jiàn)面，要求精心規劃展覽區域，布置精美、活潑，有參觀(guān)價(jià)值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的'業(yè)余生活，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動(dòng)前做好發(fā)動(dòng)宣傳。
五、活動(dòng)要求
1、各負責人全面實(shí)施所負責的該項子活動(dòng)，包括擬定通知、下發(fā)報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項。
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開(kāi)放、全面互動(dòng)”為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問(wèn)題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇11
為豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，引導學(xué)生走進(jìn)音樂(lè )，歌唱音樂(lè )，享受音樂(lè )。音樂(lè )科組定于11月下旬舉行林村小學(xué)首屆文化藝術(shù)節之“校園十佳小歌手”專(zhuān)場(chǎng)比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
1、參賽歌曲：內容健康向上，朝氣活潑，時(shí)長(cháng)5分鐘之內；
2、參賽對象：各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手；
3、演唱形式：獨唱、對唱、歌伴舞；
4、報名時(shí)間：10月20日—10月31日，請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術(shù)科組——小歌手參賽節目單”（可以請授課的'音樂(lè )老師幫忙選定）； 請參賽選手于11月10日下午2：00到音樂(lè )室抽簽排序。
5、彩排時(shí)間：11月17日（星期一）下午2：30——4：00
6、比賽時(shí)間：初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00
�。ㄗⅲ壕唧w的比賽時(shí)間與學(xué)校藝術(shù)節的閉幕式時(shí)間一致）
7、比賽地點(diǎn)：學(xué)校舞臺
8、評獎方式：分高、中、初三個(gè)級部評獎，各級部分別選前3名，最后1名選手由評委在實(shí)力較強的年級中選出。
9、獎項設置：“校園十佳小歌手”10名、其他為優(yōu)秀小歌手；
10、評委：李峻峰、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、溫學(xué)深、凌正偉、李艷瓊、吳莉莉、陳美娥
其它事項：
一、評分標準：1、演唱技巧、歌曲處理 70分
2、臺風(fēng)、藝術(shù)感染力 15分
3、服飾、綜合印象 15分
二、舞臺設計：梁鳳鳴
三、燈光、音響：閔江濤、李炳深
四、拍照、攝錄：徐文斌、楊福星
五、主持：禹和展、李秀珍（劉若愚老師負責撰寫(xiě)主持稿及輔導小主持人的工作）；
六、成績(jì)統計：鄒援藝
七、撰寫(xiě)獎狀：駱永梅
八、摧場(chǎng)工作：羅雪蘭（負責彩排及比賽的后臺摧場(chǎng)，陳美娥負責跟蹤及實(shí)際操作的指導。）
九、獎品準備：劉思娜、廖永紅（負責獎品的購買(mǎi)及包裝，吳莉莉負責跟蹤工作進(jìn)展。）
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇12
一、指導思想
為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，經(jīng)校行政研究決定舉辦校園藝術(shù)節，旨在通過(guò)藝術(shù)節系列活動(dòng)培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，豐富學(xué)生的課余生活，建設健康文明的校園文化。
二、藝術(shù)節主題
金色童年 幸福成長(cháng)
三、組織領(lǐng)導
成立20xx年校園藝術(shù)節組委會(huì )
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
成 員：各正副班主任
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月~6月1日
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹩�(dòng)儀式：20xx年港口學(xué)校校園藝術(shù)節啟動(dòng)。
時(shí)間：5月19日升旗儀式
主講：xx
�。ǘ┵愂掳才�
1．誦一首童謠（誦讀家鄉童謠）參加對象：一——三年級（每班2名）
比賽時(shí)間：5月28日 下午第二節課開(kāi)始
比賽地點(diǎn)：二樓會(huì )議室
比賽組織工作由xx老師負責。
評委：xxx
評比標準：
1）參賽選手儀表要自然、大方、得體。
2）參賽選手必須脫稿獨立完成。
3）參賽選手普通話(huà)要標準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng )意的'表演形式。
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
2．出一份手抄報（主題：美麗港城 我的家鄉）參加對象：四——六年級
截止時(shí)間：5月26日，各班上交手抄報不少于2份。
比賽組織工作由錢(qián)向紅老師負責。
評委：楊鳳潔
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
3．畫(huà)一幅圖畫(huà)（我愛(ài)我的家鄉 愛(ài)我第二故鄉）參加對象：一——六年級
參賽要求：
�。�1）繪畫(huà)參賽作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等，
�。�2）美術(shù)作品繪畫(huà)類(lèi)紙張規格：16k（紙到教導處領(lǐng)�。�
�。�3）所有作品背后用鉛筆注明班級、姓名
截止時(shí)間：5月27日，各班上交繪畫(huà)作品不少于2件。
評委老師：楊鳳潔 朱文忠
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
4．寫(xiě)一手好字（愛(ài)我家鄉 展我風(fēng)采）參加對象：一——六年級
比賽項目：硬筆、軟筆書(shū)法
比賽要求：作品緊扣主題、內容健康向上。（書(shū)寫(xiě)紙張可以自己設計準備）
截止時(shí)間：5月23日，各班上交書(shū)法作品不少于2件。
負責老師：各班語(yǔ)文老師和班主任
評委老師：馮金花 曹?chē)h
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
5．出一期黑板報
主題：一、二年級“我愛(ài)家鄉”；三、四年級“爭當四好少年”；五、六年級“紅領(lǐng)巾心向黨”。
完成時(shí)間：5月29日放學(xué)前
負責老師：各副班主任
6．播一次小廣播
主題：“我們的六一節”
播出時(shí)間：5月29日
小廣播班級：四（2）班
7．看一場(chǎng)電影
學(xué)校統一安排（屆時(shí)通知）
�。ㄈ┏晒故竞汀皯c六一”游藝活動(dòng)
1. 繪畫(huà)、手抄報、書(shū)法獲獎作品進(jìn)行成果展示。
2. 組織校園藝術(shù)節的“慶六一”游藝活動(dòng)（詳情參照安排表）
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午
活動(dòng)形式：各班自行組織。
負責老師：正副班主任
六、活動(dòng)要求
1．各年級、班級要在學(xué)校領(lǐng)導下，突出活動(dòng)主題，牢記總體要求，各負其責，加強合作，注重師生全員參與。
2．加強宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校的現有資源，積極挖掘社會(huì )資源，宣傳讀書(shū)活動(dòng)中的感人事跡，積極營(yíng)造校園藝術(shù)節氛圍，展示學(xué)校深厚文化底蘊。
3．校園藝術(shù)節組委會(huì )協(xié)調全�；顒�(dòng)的運作。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇13
一、指導思想
本屆藝術(shù)節堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力；搭建“仁能”教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、主題：
會(huì )小“仁能”教育綜合素養展示
三、活動(dòng)項目
1、動(dòng)態(tài)藝術(shù)現場(chǎng)表演類(lèi)
經(jīng)目前統計情況，適合現場(chǎng)表演的社團活動(dòng)特色展示項目，內容與負責人員名單如下：（如有MP3伴奏的請交給張璇）
�、僖恍Ｒ黄返捏w育舞蹈節目“快樂(lè )齊武”
�、诶@口令（兒歌、童謠）
�、壑v故事、速算
�、苤樾乃�
�、葚Q笛組
�、弈Х浇M
�、呷の痘@球
2.靜態(tài)藝術(shù)作品展示類(lèi)：各展示組展板以塊為單位，學(xué)校統一尺寸大小，下發(fā)到社團負責人處，由負責人安排布展。目前擬定展示的項目有：軟筆、篆刻（xx）、硬筆書(shū)法（xx）兒童畫(huà)（xx）電腦繪畫(huà)小報（xx）、橡皮泥（xx）、英語(yǔ)故事（xx）、手工編織（xx）。
展板發(fā)放人：x（領(lǐng)取時(shí)間5月31日）
展板收集布置負責人:（各班展板上報時(shí)間6月3日下班前）
x（書(shū)法、手工）、x（繪畫(huà)、郵票設計）
四、活動(dòng)要求
學(xué)校聯(lián)評：要求各項目負責人安排好比賽的.事項，與校大隊輔導員協(xié)調完成各項比賽工作，并做好校展演學(xué)生團體的培訓工作。
五、獎項設立
�。ㄒ唬﹫F體：以社團為單位評獎：分設一、二、三等獎
�。ǘ﹤�(gè)體：以參賽學(xué)生個(gè)人評獎：分設單項一、二、三等獎
�。ㄗⅲ焊鳘勴棓的恳曌髌芳氨硌葙|(zhì)量實(shí)際情況確定）
活動(dòng)評比及反饋：
班級學(xué)生靜態(tài)展示單項獲獎證書(shū)由社團負責教師頒發(fā)，展示于班級文化墻，可作為“體藝2+1”成果；動(dòng)態(tài)展的評比結果納入到社團考核統計中，作為績(jì)效中的對應項目的考核依據。
六、現場(chǎng)比賽形式
本次藝術(shù)節現場(chǎng)比賽分為靜態(tài)展示與現場(chǎng)表演二塊展示，分開(kāi)計分，評單項獎，匯總后產(chǎn)生社團集體獎。靜態(tài)展示作品由社團負責人自行選拔，現場(chǎng)表演類(lèi)節目由學(xué)校組織評委采用彩排的形式進(jìn)行選拔。
七、參賽要求
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)表演：
1.現場(chǎng)表演類(lèi)節目建議事先準備伴奏帶，參賽節目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣；小型表演類(lèi)（1-10人），節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；大型表演類(lèi)人數為10-40人，負責教師或學(xué)生代表指揮，節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘；
2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現學(xué)生特點(diǎn)。
3.比賽時(shí)間：六月初的第一周的周五上午（現定于6月3日）。
4.地點(diǎn)：教學(xué)樓之間中操場(chǎng)。比賽當天各班就坐地點(diǎn)由貢國興負責劃分；
音響播放要求：所需音樂(lè )由趙慧老師負責，根據節目順序寫(xiě)清楚，格式為：x號《xxx》--支持格式：MP3
聯(lián)系人：趙慧，音響顧問(wèn)：xx
參加人員：會(huì )小全體師生。家長(cháng)一律不得進(jìn)入現場(chǎng)，參賽選手必須嚴格遵守現場(chǎng)秩序，否則將取消參賽資格。
現場(chǎng)秩序：x
附：比賽規程
一、靜態(tài)作品要求
�。ㄒ唬├L畫(huà)類(lèi)：繪畫(huà)作品要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。作品應圍繞“仁能素養”的大主題，要有創(chuàng )意，并附上名稱(chēng)。
�。ǘ┯补P和毛筆均可參賽，書(shū)體不限�？商崆巴瓿勺髌凡⑻峤恢霖撠熇蠋熖�，以便于提前布置，參加展演及評比。
�。ㄈ┦止ゎ�(lèi)制作無(wú)法進(jìn)行展板呈現的，可以放會(huì )議條桌布置在展區，并在作品上貼好參加作品名稱(chēng)等信息；
�。ㄋ模╈o態(tài)作品展示時(shí)間：六月的第一周，考慮場(chǎng)地與器材的原因，可以分批展示，總體采用集中區域展示的方式。
二、比賽形式
無(wú)論是靜態(tài)作品與動(dòng)態(tài)節目，均由社團負責教師進(jìn)行推選，也可由社團學(xué)生自薦報名。靜態(tài)作品由學(xué)生代表評分，觀(guān)看學(xué)生個(gè)體簽名投票。動(dòng)態(tài)作品由學(xué)校成立評委會(huì )進(jìn)行現場(chǎng)打分。
四、其他說(shuō)明：
�。ㄒ唬├L畫(huà)、書(shū)法比賽均為學(xué)生親手制作，普通類(lèi)用紙統一采用Ａ４紙和8Ｋ紙，書(shū)法用宣紙和鉛畫(huà)紙等可聯(lián)系x老師。
�。ǘ┍荣愃杼厥獠牧蠀①愡x手自行準備，或項目負責教師提前報至少先大隊部匯總后統一購置，負責匯總人（xx），自行安排購買(mǎi)的附正式發(fā)票，經(jīng)大隊部審核后證明報支。
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇14
校園文化藝術(shù)節是高校文化建設的重要組成部分，旨在提高學(xué)生的文化素養、豐富校園文化氛圍，同時(shí)也是學(xué)生展示自我、鍛煉能力的重要平臺。為了打造一場(chǎng)豐富多彩、充滿(mǎn)活力的文化藝術(shù)節，我們在策劃和組織活動(dòng)時(shí)需特別注意以下幾個(gè)方面：
一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環(huán)保、文明”的理念，以“校園綠色文化，健康生活”作為本次文化藝術(shù)節的主題，旨在倡導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保生活方式，增強全體師生的環(huán)保意識�；顒�(dòng)內容包括文藝演出、戶(hù)外運動(dòng)、手工DIY、環(huán)保知識競賽等多個(gè)方面，使學(xué)生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。
二、活動(dòng)方案——本文化藝術(shù)節將秉承豐富多彩、有趣互動(dòng)的原則，通過(guò)多種形式和內容的參與方式，為師生們呈現獨具特色的文化盛宴。計劃包括校園民族文化展覽、手工DIY活動(dòng)、環(huán)保知識競賽、音樂(lè )舞蹈比賽、書(shū)畫(huà)展覽、運動(dòng)會(huì )等多個(gè)活動(dòng)內容。還將邀請校內外知名演員及文藝團體進(jìn)行表演，為大家帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。同時(shí)，在展覽和演出期間，我們將邀請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)、講解等互動(dòng)環(huán)節，提高校園綠色文化的普及度和吸引力。
三、活動(dòng)安排——基于校內活動(dòng)場(chǎng)地和人員的實(shí)際情況，我們將把這次文化藝術(shù)節安排在學(xué)校體育館和周?chē)倪\動(dòng)場(chǎng)地。整個(gè)活動(dòng)將分為展覽和表演兩個(gè)階段。展覽部分將設立多個(gè)區域，包含環(huán)保繪畫(huà)、手工制品展區、文學(xué)作品展區、科技成果展區等；同時(shí)，還將配合環(huán)保比賽、現場(chǎng)DIY活動(dòng)等環(huán)節。演出部分則會(huì )有多個(gè)階段，包括舞蹈節目、歌曲演唱、器樂(lè )演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項活動(dòng)中，我們將鼓勵師生積極參與、共同交流，進(jìn)一步拉近師生之間的距離。
四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節，我們將在學(xué)校內部以及周邊社會(huì )宣傳。我們將通過(guò)制作宣傳海報、校內宣傳欄、班級學(xué)生會(huì )和各大學(xué)生社團等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節的重要性和特色，吸引更多的師生積極參與活動(dòng)。同時(shí)，我們還將在社交網(wǎng)絡(luò )和校內公眾號等平臺上推出活動(dòng)信息，讓更多人了解本次活動(dòng)并報名參與。
五、活動(dòng)保障——活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開(kāi)全面的保障措施。因此，我們將提前組織人員搭建場(chǎng)地布置、音響燈光、安保秩序等多個(gè)相關(guān)工作，確�；顒�(dòng)現場(chǎng)的無(wú)縫銜接。同時(shí)，為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們也將在現場(chǎng)設置急救設備，應對緊急情況。此外，我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護現場(chǎng)秩序，充分發(fā)揮他們的.積極性和熱情度。
總的來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)成功的文化藝術(shù)節，需要通過(guò)多方面的策劃和組織來(lái)實(shí)現。我們的目標是拉近師生距離，凝聚校園文化氛圍，倡導健康、環(huán)保、文明的生活方式，讓師生們充分感受到學(xué)習之余的文化交流和人文熏陶，從而推動(dòng)大學(xué)校園文化建設邁上一個(gè)新臺階。
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