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考試之后作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試之后作文4篇，歡迎大家分享。
考試之后作文 篇1
期中考試過(guò)后，我們在家休息了一天，星期三我們就又照常上課了。心想今日老師一定會(huì )把期中考試的成績(jì)告訴我們的，我對自己充滿(mǎn)了信心，覺(jué)得自己考的一定會(huì )很好，可是發(fā)下考試卷以后看到自己的成績(jì)，我的情緒一下子低落下來(lái)。
放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)忐忑不安的心情，拖著(zhù)像灌了鉛的雙退回到了家。我剛進(jìn)家門(mén)口，媽媽立即就詢(xún)問(wèn)我考的怎么樣，我低著(zhù)頭不知道該怎么回答，過(guò)了一會(huì )兒，我才小心的說(shuō)：“我考的`很不好，語(yǔ)文考了八十七分，數學(xué)考了九十三分，英語(yǔ)考了九十分�！�
媽媽的臉沉了下來(lái)，看了看我的考試卷，發(fā)現我錯的題大多是因為馬虎出的錯，終于忍不住大發(fā)雷霆說(shuō)：“平時(shí)就囑咐你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要細心，寫(xiě)完以后要認真檢查，可是你總是當做耳邊風(fēng)。你總是這樣馬馬虎虎心不在焉，將來(lái)什么事也干不好……”媽媽越說(shuō)越生氣，我低著(zhù)頭連大氣都不敢出。媽媽雖然有的地方說(shuō)的有些過(guò)分，讓我難以接受，但是有的話(huà)卻給我敲響了警鐘。
這一次我一定吸取教訓，再也不能出現類(lèi)似的錯誤，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：不管做什么事都不能馬虎，如果馬虎的話(huà)，一定會(huì )吃大虧！
這次考試過(guò)后，我一定要讓那個(gè)粗心大意的李鵬程變個(gè)樣。
考試之后作文 篇2
“丁丁零零…”下課了，我看著(zhù)草紙上的答案，摸摸發(fā)燙的臉，走出了教室。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我緊張的心情終于慢慢地放松下來(lái)了。
“這道題是不是A��？”“你呢？”“我也A�！薄霸懔�，我錯了一道題�！痹瓉�(lái)同學(xué)們早就成群結隊的對答案了，他們大聲叫著(zhù)我也不由自主地參加了進(jìn)來(lái)。
“張德帥，你這道題選的什么？”張德帥回答道：“我選得是第二個(gè)�！闭媲�，我也是第二個(gè)。
說(shuō)完，我們隊的一位同學(xué)去別人隊里對題，不一會(huì )他苦著(zhù)臉回來(lái)了，垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！怪我太馬虎了，錯了三道題，扣了六分。
前面的題都能和隊友對上�！蔽倚睦锇蛋底韵�，可是隊友指著(zhù)一道題問(wèn)：“你這道題得的是多少？”我回答道：“你呢？”“我是九�！蔽矣謫�(wèn)其他同學(xué)們對題的聲音，我腦子里一片混亂，再也沒(méi)有心情往下對了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，我的同桌要和我對題，我沒(méi)有理他，他轉身給后面的'同桌對，我聽(tīng)見(jiàn)他們對題的聲音，又發(fā)現有幾道題不一樣，這下我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
這時(shí)我的好朋友王運樂(lè )來(lái)安慰我：“誰(shuí)都不知道題是對是錯，你怎么能知道是你錯了呢？”說(shuō)不定真的沒(méi)錯呢。我看到周?chē)械耐瑢W(xué)垂頭喪氣，有的眉開(kāi)眼笑。唉！都說(shuō)考試緊張，但我覺(jué)得考試后更讓人緊張萬(wàn)分。
考試之后作文 篇3
我最不愿意考試了，但是我又不能不考。這次月考只考了語(yǔ)文和數學(xué)，當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就非常生氣。
我們上午考試，下午就發(fā)回了卷子。發(fā)數學(xué)卷子時(shí)，大家都迫不及待地問(wèn)老師自己打了多少分。老師邊發(fā)邊念分數，念到我的時(shí)候，我打了個(gè)滿(mǎn)分，同學(xué)們很吃驚，都認為我的分數是向別人抄來(lái)的，議論紛紛的�？晌抑滥鞘亲约赫鎸�(shí)的`成績(jì)。這 時(shí) 老師說(shuō)了一句：“人家是憑自己的真才實(shí)學(xué)得來(lái)的，不像有的人，總是盯著(zhù)別人的卷子，想拿高分就得努力，這事我會(huì )記著(zhù)的�！�
我以為這事就過(guò)去了，可沒(méi)想到發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí)，念了我的分數是97分。我同桌是個(gè)女生，不屑地對別人說(shuō)：“張淼還能打97分？”那言外之意我這分數還是有水分，我一聽(tīng)，心里真難受，忍不住回敬她：“我為什么打不了97分？你自己沒(méi)考好，還說(shuō)起我來(lái)了，管好你自己就不錯啦！
你這么自私，我看見(jiàn)你就討厭。要不然我和你換一下卷子，我名換成你名你不就打97分了嗎？回家給爸爸媽媽看看多好��！說(shuō)不定還有獎勵呢�！蔽乙呀�(jīng)把她給說(shuō)哭了。
其實(shí)不是我說(shuō)話(huà)苛刻，他們也太瞧不起人了�？荚囍�，自己的成績(jì)是多少就是多少，實(shí)力是自己勤奮得來(lái)的，不要老懷疑別人。
考試之后作文 篇4
經(jīng)過(guò)了一番“抗戰”之后，同學(xué)們，都非常興奮，歡呼雀躍。有的東跑西竄，向其他同學(xué)對答案；有的互相擊掌，還說(shuō)著(zhù)“耶！”；有的同學(xué)在談?wù)撝?zhù)考試時(shí)有趣的事……這時(shí)候，窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱歌，似乎也為我們感到高興。
“老師來(lái)啦！”突然，一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，大家“按部就班”，個(gè)個(gè)提高了警惕。
老師陰著(zhù)臉走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊試卷，同學(xué)們的`心都是提到了嗓子眼。窗外的小鳥(niǎo)不知道什么時(shí)候飛走了，太陽(yáng)也躲到了烏云后面，大風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐，大氣都不敢喘。就連平時(shí)最調皮的黃嘉潤也坐得端端正正的，把眼睛轉向窗外，不敢與老師四目相對。
“這次的語(yǔ)文考試——”老師故意提高嗓音。那些平時(shí)成績(jì)不好的同學(xué)嘆了口氣，心想“唉，這次肯定考得不怎么樣，回家又要挨批了�！逼綍r(shí)表現不錯的學(xué)生暗暗得意“哈哈！這回又可以得個(gè)獎狀了！”
突然，老師的臉由陰轉晴，笑了笑，說(shuō)：“我們班平均分六年級排第二！”同學(xué)們聽(tīng)了，心里的大石頭終于落下去，重重地呼了一口氣。老師，揚了揚試卷，“我們班90分以上的人有13個(gè)人！85分以上的有9個(gè)同學(xué)！我就說(shuō)我們的同學(xué)們一定考得很好！”
卷子發(fā)下來(lái)了，我居然考了93·5分！下次我會(huì )努力考取更好的成績(jì)。