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科技館作文范例(4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的科技館作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
今天,我們又來(lái)到科技館,因為一樓的文化科技館已經(jīng)玩過(guò)了,所以,我們直接奔向二樓學(xué)一些有趣的科學(xué)知識。
走出電梯,首先映入眼簾的是安納街龍的化石,它的脖子有是長(cháng)頸鹿脖子的五六倍,聽(tīng)說(shuō)它是全世界第一個(gè),也是最大的化石。
我們首先進(jìn)入二樓A展廳 。先看的是一些關(guān)于聲音的知識。有老虎、蛇、大象……我先按了老虎的按鈕,老虎叫了幾聲,我看了看聲波表,發(fā)現老虎的聲音一開(kāi)始比較弱,慢慢的增強,強到聲波表的聲波全滿(mǎn)了,然后,又開(kāi)始變弱,能?chē)樀媚闫鹨簧黼u皮疙瘩! 大象,是喉部的聲帶發(fā)聲的,聲帶產(chǎn)生不同頻率的振動(dòng),所以,發(fā)出不同的聲音,它在這里發(fā)出的聲音,和犀牛發(fā)出的聲音差不多。大家知道響尾蛇是怎樣發(fā)出聲音的嗎?它是用尾巴來(lái)回擺動(dòng)發(fā)出的聲音,它的原理就是一根筷子穿著(zhù)一串核桃殼搖動(dòng),核桃殼相互碰撞發(fā)出的響聲。[點(diǎn)評](這一段介紹的聲音的知識非常詳實(shí),很不錯。
你知道什么生物壽命最長(cháng)嗎?哈哈,其實(shí)有一種樹(shù)的壽命最長(cháng)了,能活兩千多年呢!你知道是什么樹(shù)了嗎?動(dòng)物壽命最長(cháng)的非海龜莫屬,最短的應該是什么呢?
我們又去看了一些關(guān)于器官和細胞的模型,我還是有些不太懂,只有一點(diǎn)比較清楚,就是一種吞噬細胞,能吃掉一些細菌,如大腸桿菌等,因為你的細菌超過(guò)你細胞的容量,你就會(huì )生病,如肚子痛等等。
在這些模型的旁邊是一條黑黑的通道,是跟隨香氣進(jìn)出。一開(kāi)始,我不敢走,但是,我們家的勇士——我三歲的.小表妹“點(diǎn)點(diǎn)”做我的向導帶領(lǐng)我走了一趟。突然,我覺(jué)得特別的好玩,又走了一圈。
然后,我們到了關(guān)于數學(xué)的一個(gè)展廳,我主要玩了一個(gè)分形,并進(jìn)行了旋轉,還能換各種顏色,我做好了并e-mail給老爸,哈,太有趣了!我還帶他們聽(tīng)數學(xué)音樂(lè ),開(kāi)始他們聽(tīng)不太懂不知道哪些低,哪些高,但他們聽(tīng)得很認真,我像個(gè)指導員一樣,幫助他們最終學(xué)會(huì )了辨別高低。
機械廳是我比較感興趣的一個(gè)廳,進(jìn)入大廳要通過(guò)四種橋:拱橋、斜拉橋、開(kāi)啟橋、梁橋,我走了走,媽媽問(wèn)我感覺(jué)哪個(gè)橋最穩,我覺(jué)得拱橋最穩。在橋的旁邊有個(gè)搭橋游戲,我試了試,雖然我選錯了幾個(gè)搭建步驟,但是,最后我還是學(xué)會(huì )了橋的有關(guān)知識和搭建橋的步驟。橋的另一邊有兩個(gè)車(chē)輪子,開(kāi)始,我以為只是推著(zhù)玩呢,后來(lái)從說(shuō)明上了解到是比較兩種不同的路。一種是普通的公路,一種是沙子路,我猜應該是公路快,果然如此,我又了解了一些關(guān)于摩擦力的知識。
隨后,我又參觀(guān)了模擬航空管制塔,試了腳控汽車(chē)、手控輪船……了解了借助機械用力的一些原理。C廳是我最喜歡的廳。其中,我最喜歡打網(wǎng)球,就是拋球,有界內、界外,還有一個(gè)最有趣的區——爭議區,要通過(guò)電視屏幕才能辨認出來(lái)是界內還是界外。我最喜歡扔到那個(gè)區了,一扔到里面,我的心跳就會(huì )加速,緊張起來(lái),正是因為這樣,我才喜歡這個(gè)游戲呢,玩的就是心跳!我同時(shí)也體會(huì )到了三維空間給我們帶來(lái)的方便。
我在一個(gè)地方遇到了阿里巴巴,這是一種游戲,先用自己的語(yǔ)言、手、眼睛注冊,再識別,我玩得津津有味,玩一遍,還想玩,再玩一遍,還想玩……就這樣我不厭其煩的玩了N遍。如果下一次能識別不同的表情可能會(huì )更好玩,我想。
!到閉館的時(shí)間了!這么快!我很不情愿,我還有很多地方?jīng)]玩呢,最重要的是這可能是我這個(gè)寒假最后一次去科技館了,明天我就要回濟南了?萍拣^,I LOVE YOU!暑假再見(jiàn)了。
科技館作文 篇2
“哦耶!”我不禁歡呼起來(lái)。今年的夏令營(yíng)活動(dòng)是金門(mén)小朋友們來(lái)我們家里和我們一起同吃、同住、同游戲,要與我們金山社區的小朋友們一起度過(guò)五天的快樂(lè )時(shí)光。
夏令營(yíng)第一天終于來(lái)臨了,我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情和小伙伴一起到居委會(huì )四樓參加夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。結束了既隆重又壯觀(guān)的開(kāi)營(yíng)儀式后,我們又蹦又跳地上車(chē),到五緣灣王家大院,享用美味佳肴!下午我們參觀(guān)游覽了園博苑,各式各樣奇特的園林景觀(guān)令金門(mén)小朋友們大開(kāi)眼界。晚上,繁華而又美麗的廈門(mén)夜景,讓大家流連忘返。
最讓我們驚嘆不已的就是科技館了。我們觀(guān)看了機器人表演的太極劍和劍上陀螺轉等,讓大家大飽眼福。我們還參加了消防滅火、逃生演習。我們“兵分兩路”(分成兩隊比賽),比賽過(guò)程緊張又刺激。比分出來(lái)了,第一隊20分,哈哈!太差勁了吧!第二隊(包括我在內)80分,哇哈!功夫不負有心人呀!接著(zhù),我們還體驗了唐山大地震驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,感受到那時(shí)緊張的氣氛。最后,我們還當了一回小偵探呢!下午,我們還參加了居委會(huì )精心為我們安排的科普課程和音樂(lè )班課程。晚上,我們和結對的金門(mén)小朋友一起玩耍、游戲,其樂(lè )融融!時(shí)間過(guò)得飛快,到了第四天,我們要去探索關(guān)于天氣現象的知識。在氣象臺,氣象臺阿姨介紹了星座的傳說(shuō)、地球和隕石……下午,我們上了居委會(huì )安排的最后一節課程:誦讀班課程。
轉眼間,離別的一天到了,我們一起到慧和石文化園參觀(guān)并舉行夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式!首先,我們觀(guān)看了慧和石文化園的.阿姨表演的石頭女人和惠女風(fēng)情。接著(zhù),金門(mén)小朋友帶來(lái)舞蹈《兩岸和諧舞新局》,我們一起誦讀《游子吟》、《春曉》,合唱《親兄弟》、《我們都是一家人》。壯觀(guān)的閉營(yíng)儀式結束后,在工作人員的帶領(lǐng)下我們一起參觀(guān)了翔安隧道。最后,我們一起到五通碼頭歡送金門(mén)小朋友。
“光陰似箭,日月如棱”五天時(shí)間很快過(guò)去了,這次夏令營(yíng)給我留下了不少深刻的印象!
再見(jiàn)了!金門(mén)朋友們!我會(huì )想念你們的!歡迎你們再來(lái)廈門(mén)游玩,廈門(mén)永遠歡迎你們!
科技館作文 篇3
1.游科技館
今天又是一個(gè)好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀(guān)溫州科技館,游溫州科技館作文。
我們一下車(chē),首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里,就看見(jiàn)雪白的墻引人注目,新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落,我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒(méi)辦法。各式機器人擺在眼前,有對陣球賽,機器人彈琴,吹薩克斯,它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子
突然眼前一亮,我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的東西,那就是機器人手抓球,而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球,我一次又一次的失敗,但我不灰心,這是一個(gè)機會(huì ),我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉機器人的前臂上臂和手,手張開(kāi)正好對住球,合攏抓住了球,并提起,成功了,我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè )園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng),我們邊說(shuō)著(zhù)就到了,我一看特別驚訝,原來(lái)是個(gè)滑梯,但和平時(shí)的并不一樣?慈ズ芨吲,我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵我,我終于下決心試試,我一步步走近,抓住鐵竿,整個(gè)身體懸在空中,我閉住眼睛,不敢睜開(kāi),在爸爸一再鼓勵下,我慢慢不害怕了睜眼看著(zhù)前方,突然一放手,我順著(zhù)滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到很多知識,更了解科技的奧妙需要
我不斷學(xué)習!翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
2.參觀(guān)溫州科技館
“秋游嘍!秋游嘍!”大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē),要去哪兒秋游呢?告訴你吧,那就是去溫州科技館。
我坐在車(chē)上,仰望著(zhù)遼闊無(wú)垠的蔚藍色天空,看著(zhù)那紅得像大燈籠似的太陽(yáng),今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。
到了目的地,我們下了車(chē)。那一幢幢的大樓拔地而起,真是壯觀(guān)!往左一看,科技館就呈現在我們眼前。我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍向科技館大門(mén)走去。
跨進(jìn)大門(mén)后,我們禁不住感嘆道:“啊!好大的'科技館!”導游阿姨說(shuō):“三樓有智能機器人,先帶你們參觀(guān)三樓!蔽覀兟(tīng)了,便樂(lè )不可支了。
我們乘著(zhù)電梯來(lái)到三樓!边?怎么回事?我怎么會(huì )出現在這個(gè)大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看著(zhù)這個(gè)大屏幕,只見(jiàn)幾位男生在這個(gè)大屏幕前張牙舞爪,手舞足蹈,屏幕上也顯示出這樣的動(dòng)作來(lái),這真像一個(gè)不用遙控器按的電視。
“瞧,那兒是踩泡泡的場(chǎng)地!”我聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫著(zhù),便順著(zhù)她的手指望去,“啊!果真是!蔽倚老仓Z狂地走上前去,看見(jiàn)這挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩?!那兒有一個(gè)泡泡冒出來(lái)啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個(gè)更好玩的呢!你看,那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。
我走進(jìn)一個(gè)房間,“啊,那不是機器人嗎?”我興奮極了,定睛一看,有會(huì )彈琴的機器人,有拿著(zhù)教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精致,惟妙惟肖,你要是看了,肯定會(huì )贊不絕口。
接著(zhù)我們又去了二樓,參觀(guān)了一些美妙的作品。然后又去了一樓,一樓是游樂(lè )園,我們在游樂(lè )園盡情地玩著(zhù)……
將近下午兩點(diǎn)了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了溫州科技館。
科技館作文 篇4
六一節爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會(huì )彈鋼琴的機器人、無(wú)皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車(chē)……我覺(jué)得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來(lái)越高,我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費力,坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的.定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來(lái)提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組,而第一個(gè)椅子上只有兩組,所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會(huì )噴水的魚(yú)、明明看見(jiàn)眼前有一條魚(yú),卻抓不著(zhù)……,這些都等著(zhù)我以后去探索呢!
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