寫(xiě)藝術(shù)品的作文（精選45篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)藝術(shù)品的作文（精選45篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 1
出自名家之手的藝術(shù)品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》，有齊白石的‘蝦’，有達芬奇的《蒙娜。麗莎》，但是我最喜歡大自然神奇的藝術(shù)品——琥珀。
琥珀是天然形成的，是大自然神奇的藝術(shù)品。在很久很久以前，有一只小蒼蠅它的翅膀被晨露打濕了，她使勁的抖動(dòng)雙翅，好讓它早些感。過(guò)了一段時(shí)間，它的雙翅已經(jīng)快干了，這只小生靈伸伸腰，它想在陽(yáng)光的照耀下讓自己的翅膀早些干而可以去到處覓食。于是它雙翅一抖，使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹(shù)，在透過(guò)陽(yáng)光的照耀下爬在一支枝干上休息。這時(shí)，一只八條腿的蜘蛛發(fā)現了它。大蜘蛛心想：這小東西正好讓我飽餐一頓，但有些小，算了吧，再小也是一頓美餐呀!我就將就著(zhù)吃了吧!大蜘蛛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得像小生命挪去，近了，更近了。就在這時(shí)小蒼蠅還絲毫沒(méi)有察覺(jué)。他依然抖著(zhù)雙翅，唱這歌兒曬太陽(yáng)。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時(shí)，突然一大顆松油滴了下來(lái)，它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個(gè)生靈都不停的掙扎著(zhù)，隨后一滴又一滴的`松油將它們越包越大。經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)年，大地無(wú)窮的變化，終于形成了這個(gè)琥珀。
看!大自然是多么神奇，它締造了人類(lèi)不可創(chuàng )造的藝術(shù)品。他是多么偉大，大自然我熱烈的贊美你!誰(shuí)有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術(shù)品。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 2
我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品，因此，我十分喜愛(ài)仙鶴。媽媽告訴我，這是爺爺年輕時(shí)，有一次去山東出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。它亭亭玉立，已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象征美好的動(dòng)物，它一只腳踩著(zhù)地面，三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著(zhù)，一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長(cháng)的脖子彎曲著(zhù)，好像謙虛的低著(zhù)頭。還有那長(cháng)長(cháng)的.尖嘴和橢圓的眼睛，刻畫(huà)的栩栩如生。
這樣美的一件工藝品，常常讓我浮想聯(lián)翩。
一次，我正在學(xué)習，一抬頭，又看到了它。我盯著(zhù)它看……它突然間展開(kāi)翅膀，我便攀著(zhù)假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍，伸開(kāi)翅膀便向空中飛去，我望著(zhù)陸上的景物，一覽無(wú)遺，情不自禁地大喊：“好美啊!”這時(shí)，便聽(tīng)到了媽媽的聲音：“醒醒吧!又在胡言亂語(yǔ)些什么啊?”我不好意思的說(shuō)道：“嘿嘿，沒(méi)什么啦!”
這只仙鶴十分美麗，每次看到它我都會(huì )心情大好。它的每一根羽毛都別具一格，它那彎曲的脖子美不勝收，甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴，你是我最感興趣的一件藝術(shù)品，你會(huì )伴我一生嗎?
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 3
清秀高雅，顯出它的華貴，素白玉胚如仙女一樣，素面無(wú)花華，這就是一件我喜歡的工藝品，青花瓷瓶。
去年，我隔壁的老爺爺做了一個(gè)青花瓷瓶給我，一見(jiàn)到青花瓷瓶，我就心花怒放，因為終于有機會(huì )和青花瓷瓶單獨相處了，遠遠的望著(zhù)他，精致美麗，條條細紋像纖細的柳枝一樣，隨風(fēng)搖拽！靜靜的細看，又是如此的真切，給人一種身臨其境的感覺(jué)，手著(zhù)瓶身，仿佛又回到了從前，一杯茶，幾幅畫(huà)，筆墨紙硯在旁邊，這種滋味，三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不清，用心去撫摸，青花瓷瓶那華麗的外身，如春天來(lái)臨，和風(fēng)細細吹拂著(zhù)我們的臉蛋，細細的看著(zhù)青花瓷瓶上的景物好像都活了， 如千萬(wàn)之羽翼在空中綻放，青色的刻花掩映著(zhù)青色的天空，絢麗的色彩涂抹了夏日的朝霞，精致的.條紋寸托波光粼粼的海面，青花瓷瓶這種美在天地間回蕩，綻放。
古老的歷史，訴說(shuō)著(zhù)青花瓷品的魅力，青花瓷已成為我一生的伴侶。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 4
在我的書(shū)桌轉折角有一件醒目的“龍”工藝品，是在我很小的時(shí)候爸爸去大連旅游后回來(lái)送給我的，是我喜歡的一件藝術(shù)品。
這條“龍”十分結實(shí)直徑大約是6厘米，整條龍盤(pán)在一個(gè)大貝殼上。表面十分光滑，冰冰的、硬硬的`，全身灰綠發(fā)亮，鱗片紋理清晰可見(jiàn)。雖然是用貝殼雕刻做的，但整個(gè)搭配的十分協(xié)調，看上去飄逸逼真，不僅僅可愛(ài)，還十分神氣呢
這件“龍”的工藝品做的真好，灰綠色的身體還有些透明，給人們想像的空間，同時(shí)也添了幾分活力。張牙舞爪昂首向前，在不開(kāi)燈的狀況下，還發(fā)著(zhù)熒熒的光。真像剛從天空上飛下小棲，又像欲直嘯奔天的蛟龍，越看越讓人愛(ài)不釋手。
它一向靜靜地陪伴著(zhù)我，只要看到它，我就會(huì )想起爸爸，想起一些完美的事情。每當我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它仿佛在監督我，也仿佛在問(wèn)我：“這天的作業(yè)做好了沒(méi)有？”這時(shí)，我會(huì )低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì )去觀(guān)賞它，這時(shí)，它仿佛在對我微笑，仿佛在說(shuō)：“嗯，干得不錯�！�
它天天陪伴著(zhù)我，成了我的知心朋友，親密伙伴。我喜歡它！
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 5
在我們家臥室的轉折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我，我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中，有一小點(diǎn)的白色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調，越看越像別人種的青菜，簡(jiǎn)直一摸一樣!
這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的，重約2斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了，真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構造較為簡(jiǎn)單，跟農民伯伯種出的青菜樣子、構造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著(zhù)奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的'艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想象力，必定會(huì )有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 6
大家都知道“王昭君出塞”的故事吧！今天我就來(lái)介紹一下我的藝術(shù)品王昭君。
她，紅紅的臉蛋，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，粉紅的臉蛋，一身漂亮的紅色衣服，披著(zhù)一身錦毛披風(fēng)，手拿一個(gè)棕色的琵琶，好像在為我彈奏一首動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲。他，就是美麗、動(dòng)人的王昭君。
記得那年春天，我和爸爸媽媽一起去北京游玩。忽然，看見(jiàn)了一家賣(mài)工藝品的商店，我便拉著(zhù)爸爸媽媽的'手來(lái)到了那。攤位上擺著(zhù)一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的人物，都是古代的著(zhù)名人物。我看過(guò)后，便讓爸爸買(mǎi)給我，爸爸爽快的答應了。便給我買(mǎi)了王昭君這個(gè)人物。我甚是珍愛(ài)他們，每天都拿著(zhù)雞毛撣子把她的衣服弄得干干凈凈。
記得，有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上，我生氣極了，就給弟弟打了幾天的冷戰。這時(shí)，我好像看見(jiàn)王昭君笑著(zhù)對我說(shuō)︰“沒(méi)事，我這不是好好的嗎？你和你弟弟的友情才是最重要的！”這時(shí)，我才極不情愿的把我和弟弟破碎的友情粘好。
“王昭君”，謝謝你讓我懂得了甚么是友誼。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 7
在我的書(shū)桌上，擺著(zhù)許多漂亮的藝術(shù)品。其中，我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區的一個(gè)奶奶送給我的，我特別喜歡，所以就放在了書(shū)桌的架子上。
這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形狀類(lèi)似于橢圓形，里面還做出來(lái)了一個(gè)海底世界的畫(huà)面�！昂５资澜纭崩锩嬗形鍡l小魚(yú)，有一條是小丑魚(yú)，還有一條是小海豚，還有一條是長(cháng)嘴魚(yú)，還有一條小鯨魚(yú)，還有一條是小銀魚(yú)。它們象五個(gè)小伙伴一樣，在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲，有的鉆在藍色珊瑚礁里玩捉迷藏，有的在比賽吐泡泡，看誰(shuí)吐得又大又多。在“海底世界”里，還飄著(zhù)幾根綠油油的海帶，就象是給海底世界戴上了一根飄帶，漂亮極了！
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上，我在這把它轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，仔細欣賞著(zhù)這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現了我，說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，別在這弄這弄那的.�！蔽抑缓檬栈厥�，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。
這件琉璃藝術(shù)品，不僅美麗，而且也給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。我特別喜歡這件琉璃藝術(shù)品！我更佩服做這件藝術(shù)品的人，通過(guò)他們的巧手，把美麗的“海底世界”呈現在我們的眼前，有機會(huì )我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 8
今年正月，爸爸和媽媽帶我去了五泉山廟會(huì )。廟會(huì )上有賣(mài)糖人的、有唱大戲的、有捏面人的，還有賣(mài)剪紙的……游人絡(luò )繹不絕，五泉山真是人山人海呀!糖人、大戲、面人、剪紙……這些都是中國的傳統文化，其中我最喜歡的就是剪紙了。
剪紙藝人的本事可真大!一把剪刀和一張紅紙就能剪出一條飛龍、一只鳳凰、八仙過(guò)海等，快看看：許多可愛(ài)的小動(dòng)物、各式各樣的人物、汽車(chē)……在藝人的手中瞬間出現，好神奇!
回家以后我就纏著(zhù)媽媽教我剪紙，媽媽答應教我最簡(jiǎn)單的金魚(yú)剪紙。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子先把一張紅紙順著(zhù)一個(gè)方向對折了三次，在折好的紅紙上用鉛筆畫(huà)上了一條小魚(yú)，不過(guò)要注意魚(yú)的嘴和尾巴都要頂到紙的兩端，魚(yú)的身上畫(huà)上波紋。畫(huà)好以后，我在媽媽的指導下拿起剪刀小心翼翼地沿著(zhù)畫(huà)好的線(xiàn)剪了起來(lái)，剪完以后，我又請媽媽幫我剪出了魚(yú)的'眼睛和波紋。剪好后，我把紙輕輕地打開(kāi)一看，啊!是一串連起來(lái)的魚(yú)，太神奇了。
我拿著(zhù)剪好的小魚(yú)，心里特別高興，激動(dòng)地對小魚(yú)說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì )剪紙了!”中國的傳統文化太有趣了。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 9
我家有一件泥塑上釉的精致工藝品，高達一尺，長(cháng)約五寸，塑的是“獸中之王”──獅子。
一只昂首仰視的雄獅，橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。獅子的整個(gè)身子是白色的，發(fā)出微微的銀光。下面的巖石是青綠色的，和白色的臥獅構成鮮明清晰的對照。
獅子的頭部長(cháng)約三寸，頭上的毛發(fā)一縷一縷的，清晰可辨。有的曲卷著(zhù)，如根根魚(yú)鉤；有的四放著(zhù)，像朵朵盛開(kāi)的菊辯。獅子的前項和下巴的'毛都略向后風(fēng)，仿佛被風(fēng)吹拂。在它的長(cháng)發(fā)中，隱約可見(jiàn)它那一對蒲扇似的耳朵。它的雙眼怒視前方，眉骨略微突起，張開(kāi)大口，露出鐐牙巨齒，顯出一副威嚴難犯的樣貌。
臥獅身子較短，比頭部還要稍短些，中間部分向外突出，“能夠看出根根肋骨。它的身軀十分光滑。臥獅的兩只前腿向前伸著(zhù)，利爪緊收，前部向下彎著(zhù)，有一只爪子已經(jīng)越出了巖石，懸在空中。兩只后腿錯曲著(zhù)，右邊半跪，左爪完全被身子蓋住，使身子的那一部分微微高起。它的尾巴給曲在背上，尾端個(gè)性大，像鋼鞭的頭纓一樣。
獅子下面的巖石，像天空上的一朵云彩，又像力負萬(wàn)鈞的石基，有力地襯托出雄獅的成嚴。整個(gè)工藝品，顯得那樣的神奇美妙，不能不令人驚嘆。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 10
在我家電視機旁，有一個(gè)制作精美的小老鼠掛墜，在我心里，它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩扣是由六根紅色的絲繩編結而成，繩扣下方這還一個(gè)中國結，那中國結小巧精致，渾身上下都帶著(zhù)它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國結下面還掛著(zhù)一塊紅色橡膠制成的`長(cháng)。寬大約6厘米的正方形板塊，這板塊的正面是一只小老鼠，反面是一個(gè)金黃色的“�！弊�，正面的小老鼠渾身雪白，沒(méi)有一絲染色，橢圓形小腦袋上嵌著(zhù)一雙烏黑的小眼睛，頭上還頂著(zhù)一對大耳朵。
小老鼠那胖乎乎的小手上舉著(zhù)“平安”兩個(gè)字，圓滾滾的肚子上套著(zhù)一件紅色肚兜，肚兜上繡著(zhù)一朵粉紅色的荷花，兩條短小的腿成八字形，坐在一塊在元寶上，元寶上還貼著(zhù)“招財進(jìn)寶”幾個(gè)字，陽(yáng)光照耀在元寶上，光彩奪目，顯得十分耀眼。
一條粗壯的尾巴高舉在空中，一副雄赳赳氣昂昂的樣子，還帶點(diǎn)可愛(ài)，我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶著(zhù)東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛(ài)的工藝品，你們喜歡嗎?
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 11
我喜歡的藝術(shù)品很多很多，其中我最喜歡的一件是用陶瓷做的一頭憨態(tài)可掬的豬。我之所以喜愛(ài)它，是因為它不僅是一件漂亮的擺設，還是一個(gè)小存錢(qián)罐呢！
這件藝術(shù)品是我剛上學(xué)時(shí)，媽媽為了培養我的節約意識特意送給我的禮物。
你看它金光閃閃的`身子，月牙形的耳朵，淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛，時(shí)常微笑的表情，好像在說(shuō)：“小朋友，要養成勤儉節約的好習慣吆”。自從有了小豬存錢(qián)罐，我就會(huì )把給爸媽干活掙來(lái)的獎賞一分不少地放進(jìn)它的肚子里，我越來(lái)越感覺(jué)到生活的充實(shí)，就這樣，它成了我生活的好幫手，好伙伴。
平日里，我的小金豬用處可大啦！它可以解決大家的燃眉之急呢！比如，爸媽交瓦斯費破不開(kāi)零錢(qián)，買(mǎi)純凈水什么的，我都會(huì )在第一時(shí)間請我的小金豬幫忙。特別是為災區捐款的時(shí)候，我更會(huì )毫不猶豫，鼎力相助，就因為這，我還經(jīng)常得到大人們的夸獎呢！記得五年級有一次，我在“節約零花錢(qián)，表達感恩心”的評比活動(dòng)中榮獲優(yōu)勝獎呢，這都是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴節約的結果吧，關(guān)鍵時(shí)候就有了用武之地。
這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品，它讓我養成了節約的好習慣，我喜歡我的小豬存錢(qián)罐。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 12
說(shuō)起藝術(shù)品，世上樣式繁多，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)。唯獨令我喜歡的是我家的那個(gè)——水晶球。
這只水晶球有兩個(gè)拳頭那么大，玻璃晶瑩透亮，內部底層設有一束藍色的花環(huán)，花環(huán)中間栽種著(zhù)一棵樹(shù)，樹(shù)頂部頂著(zhù)一個(gè)小球，小球在太陽(yáng)光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發(fā)光。水晶球中央還盤(pán)旋著(zhù)一個(gè)套環(huán)，環(huán)形有粗有細，姿勢呈坡形，近看它像一束水晶花，遠看更像一片藍藍的海洋。由于我的.擔心，我怕被打破，有一次，我就把它放進(jìn)了一個(gè)木箱里。
可是，過(guò)了一段時(shí)間，忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來(lái)，放在學(xué)習桌上。當我學(xué)習累時(shí)，我會(huì )捧起我喜歡的水晶球�？匆豢�，望一望。此時(shí)，在愛(ài)不釋手的同時(shí)，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶涌的大海，海面上有一個(gè)人，帶著(zhù)游泳圈，乘風(fēng)破浪在大海里自由自在地遨游，那不就是我嗎？我在知識的海洋里汲取乳汁，努力向上。
就這樣，年復一年，水晶球每天伴我學(xué)習和玩耍，它也陪伴著(zhù)我走過(guò)了許多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會(huì )是永久的好伙伴！
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 13
當年黃帝發(fā)動(dòng)統一戰爭，龍是出了大力的，涿鹿之戰中，黃帝用雄渾的龍吟威懾敵方，并有一條生有雙翅的應龍，為黃帝的事業(yè)沖鋒陷陣。況且，神話(huà)中的黃帝本身就是“黃龍體”，炎帝也是其母感神龍而生的“龍種”，炎黃部落的融合，自然是龍族的融合了。再者，先秦是中華民族的'形成期，與此同步，龍的形象也在先秦各代得以長(cháng)足發(fā)展，由雜多而整合，由粗簡(jiǎn)而趨美。就龍自身來(lái)說(shuō)，也體現了一個(gè)“合”字，它不但集合了鹿，牛，驢，蝦，象，魚(yú)，人，蛇，鳳等動(dòng)物，還融合了云、雷電、虹霓、龍卷風(fēng)等自然天象。 正由于上述因素，我們講龍的精神是團結凝聚的精神。
神話(huà)里的大禹是從父親腹中蹦出來(lái)的一條虬龍了。虬龍禹面臨的首要問(wèn)題是根治泛濫天下的洪水。他“盡力溝洫，導川夷岳”，三過(guò)家門(mén)而不入，堪稱(chēng)全心全意為人民謀利益的典范。龍又有征瑞的神性，人們相信，作為吉祥嘉瑞的神物，龍能給他們帶來(lái)綿延多多的幸福和好運。 正是從這兩層意思上講，我們說(shuō)龍的精神，也是造福人類(lèi)的精神。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 14
在我家的電視上，擺放著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的沙漏，它不像別的藝術(shù)品那么大，而是很小，但很精致。
它的兩個(gè)圓頂分別在兩邊，由三根黑色的小柱子頂著(zhù)，中間是兩個(gè)圓錐形的玻璃，玻璃正中間有一個(gè)很窄的縫隙，玻璃中的沙子就從縫隙中流過(guò)。整個(gè)沙漏不是五顏六色的，而是只有黑、白兩種顏色，但我覺(jué)得有這兩種顏色就足夠了。如果它是五顏六色，會(huì )使人覺(jué)得很刺眼，顯不出它的獨特的美。所以，我覺(jué)得只有黑、白兩種顏色搭配出來(lái)才協(xié)調，給人奇妙無(wú)比的感覺(jué)。
沙漏的用法是：把它倒過(guò)來(lái)，讓沙子通過(guò)縫隙流到另外一個(gè)圓錐形的'玻璃中。
雖然只是沙子流過(guò)，但卻包含著(zhù)深刻的含義：那銀白色，閃閃發(fā)光的沙子的流逝，在告訴我們時(shí)間也在流逝，要我們珍惜每一分每一秒，不能讓時(shí)間白白流逝，要發(fā)奮讀書(shū)，認真學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我想如果這沙子是黑色的，看到它流過(guò)，時(shí)間就仿佛黑夜一樣，悄然無(wú)息地流過(guò)。
這就是我家的藝術(shù)品——沙漏，不要看它小巧玲瓏，不太顯眼，卻非常富有深意。每當看到沙子的流逝，就好像看到時(shí)針和分針兩兄弟在賽跑，讓我們珍惜時(shí)間。所以，我對這件藝術(shù)品愛(ài)不釋手。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 15
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外，那就是我心愛(ài)的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是買(mǎi)來(lái)的，它是獨一無(wú)二的.，因為它是我親手制作的。它的顏色是五彩繽紛的，七色彩帶圍繞著(zhù)瓶身，瓶口呈波浪形。
它還有一個(gè)小故事呢!那是三年前六月的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚、氣候宜人，爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過(guò)了各種游樂(lè )項目后，我們到一個(gè)陶泥制作攤位學(xué)做陶藝。首先取一塊濕泥，放在工作臺上，淋上一點(diǎn)水，然后打開(kāi)電源讓工作臺轉起來(lái)。工作人員扶著(zhù)我的雙手，捂在轉動(dòng)的泥坯上，然后慢慢提高雙手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處，隨著(zhù)轉動(dòng)越探越深，花瓶由實(shí)心變成了空心。最后用手指輕壓瓶口，就形成了美麗的波浪形，一個(gè)小巧玲瓏的小泥瓶做好了!
工作人員把它放進(jìn)烤箱烘烤了半個(gè)小時(shí)，再取出來(lái)就已經(jīng)很堅硬了。
三年間這個(gè)“彩虹瓶”曾經(jīng)當過(guò)媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐，如今它又成了零錢(qián)罐擺在我的書(shū)桌上，每當心煩的時(shí)候看看它，就會(huì )想起那個(gè)溫馨的周末，心情就好多了!
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 16
在我眼中，現在的工藝品都十分奢華，打造出的田園風(fēng)景又太過(guò)人工化，使我認為工藝品在我身邊已經(jīng)很少了，但在我家，還有一個(gè)工藝的花瓶擺放在電視柜上。
在我家電視柜旁邊一個(gè)不起眼的角落里擺放著(zhù)一個(gè)仿古花瓶，那是一位大媽送的。它也有幾十年了，但還是那樣颯爽英姿，不失青春本色，可能是愛(ài)干凈的媽媽天天擦的原因吧。
這個(gè)花瓶有三十厘米高，最粗處直徑大約有十三厘米。瓶口細小玲瓏，瓶身寬厚粗實(shí)。瓶身描繪著(zhù)一幅美麗的春林風(fēng)景，碧綠的`山林清波蕩漾如江面一樣，上面盛開(kāi)著(zhù)紅花，煞是好看。亭子周?chē)灾?zhù)一片竹林，亭子的外觀(guān)如古木一樣挺立在樹(shù)木旁。瀑布流下洗刷著(zhù)成形已久的鵝卵石，周?chē)h(huán)繞著(zhù)著(zhù)青山不老的山脈，杏樹(shù)從一道道山谷中伸出它們蒙著(zhù)薄霧的花枝，周?chē)鷱浡?zhù)杏田的芬芳氣息。此時(shí)鳥(niǎo)兒在山頭歌唱，仿佛是一日中最好的時(shí)光。亭內有人談話(huà)，象是在慶祝播種的喜悅。
我第一次見(jiàn)到它時(shí)，那樹(shù)木和花朵，使我喜歡上了這花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品著(zhù)茶與朋友談著(zhù)家常事�；ㄏ闱呷肓巳说谋亲�，沉浸在古木的清香之中。
我喜歡這花瓶，上面還插著(zhù)我小時(shí)用紙親手做的菊花。它是我家的一角，一個(gè)充滿(mǎn)古木藝術(shù)的一角。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 17
一月，是我11歲的生日，朋友送了我一只玻璃做的虎。
這只老虎，高5厘米，腳下踩著(zhù)一塊長(cháng)著(zhù)青苔的巖石上，在往上走，頭往回看，嘴巴長(cháng)的大大的，眉毛緊皺在一起，看起來(lái)很兇猛的樣子。
聽(tīng)爸爸，媽媽說(shuō)，這只老虎是往上走的，叫上山虎，就是指步步登高，學(xué)習好。還有一種虎叫下山虎，下山虎還要比上山虎勇猛，有著(zhù)更兇猛的樣子。
我把這只玻璃做的虎放在我的.書(shū)桌上，讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次，是星期4，我回到家把作業(yè)做完。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，手就寫(xiě)酸了，我就放下筆，玩一會(huì )兒，邊看電視，邊吃東西。我去書(shū)桌上拿東西，正準備做了，就看見(jiàn)上山虎在狂叫，說(shuō)：“快，快把作業(yè)做完，”我聽(tīng)了上山虎的話(huà)，趕緊馬不停蹄地寫(xiě)。如果寫(xiě)累了，我就把手和關(guān)節活動(dòng)一下，上山虎說(shuō)了一句；“嗯，你真是好樣的！”
我把作業(yè)寫(xiě)完之后，看了看上山虎，它好像在對我說(shuō)：“不然會(huì )養成習慣，而且還要耽誤學(xué)習，下次一定要注意！
我笑瞇瞇地撫摸著(zhù)上山虎的頭。就這樣，這只玻璃做的上山虎，一直陪伴我快一年了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我，關(guān)心我。
我十分喜愛(ài)這只虎，這只上山虎！
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 18
在我的書(shū)桌上放著(zhù)一件精美的藝術(shù)品一一八音盒。這個(gè)八音盒是我九歲時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，這個(gè)八音盒給予我快樂(lè )，我一直把它當做我的寶貝。
這個(gè)八音盒長(cháng)十五厘米，寬五厘米，高六厘米，它是一長(cháng)方形，顏色是粉色的，上面還有一些精美的花紋，打開(kāi)八音盒，里面有一個(gè)小圓盤(pán)，圓盤(pán)上站著(zhù)一位可愛(ài)的小女孩，小女孩上身穿一件藍色的短衣，下身穿著(zhù)一條紅色的短裙，腳上穿著(zhù)一雙紫色的舞鞋，手擺著(zhù)芭蕾舞的姿式，小女孩的旁邊掛著(zhù)幾只蝴蝶，這個(gè)八音盒是靠發(fā)條轉動(dòng)齒輪在加上電池，就可以唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。
我按了一下開(kāi)關(guān)，在女孩頭上面裝有一個(gè)飄雪的機器，女孩轉了起來(lái)，在優(yōu)美的歌聲下，女孩跳起了芭蕾舞，女孩上面的.那個(gè)機器飄起了雪花般的東西，掛在女孩旁邊的幾只蝴蝶發(fā)出了彩色的光茫，女孩在一個(gè)夢(mèng)幻的世界里跳著(zhù)美麗的舞蹈，我陶醉在這里的一切，仿佛我就是那位女孩，蝴蝶飛到我頭上，為我增加一絲美意，雪花飄到我頭上讓我更加夢(mèng)幻，讓我更加快樂(lè )。
我喜歡這件藝術(shù)品一一八音盒。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 19
望著(zhù)一片無(wú)邊無(wú)際的金燦燦的油菜花田，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )陶醉在其中。今天，我有幸能參觀(guān)到這一片令人感到心曠神怡的“靈動(dòng)的油菜花田”。
遠遠望去，黃澄澄的油菜花和綠油油的菜葉相映成趣，很好地融合在一起。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，油菜花田泛起了波浪，在人們的眼中，已不是一片油菜花田了，而是在陽(yáng)光照耀下的微波粼粼的大海，在不斷地閃閃發(fā)光，像是披上了一層金紗，十分美麗。小小的油菜花也是一件藝術(shù)品。細小而又精致的`花瓣簇擁著(zhù)幾顆嫩黃色的花蕊，在陽(yáng)光的籠罩下，就像一顆顆矜貴的鉆石。小巧玲瓏的油菜花如同一顆黃寶石，在翡翠般的葉莖的襯托下，更加楚楚動(dòng)人。陽(yáng)光又灑在了這片油菜花田上，像是點(diǎn)點(diǎn)繁星，組成了一條璀璨的星河。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！迸加袔孜秽l間兒童在油菜花田里追逐嬉戲，幾只黃蝶比翼雙飛，翩翩起舞，兩者顯得十分的和諧�？赡茉诠糯臅r(shí)候，詩(shī)人楊萬(wàn)里也見(jiàn)到了這番美景，所以便寫(xiě)下這機靈可愛(ài)的兒童追黃碟一景。陣陣油菜花香飄過(guò)來(lái)，誘惑著(zhù)每一個(gè)人，可能它希望我們能夠多留一會(huì )兒，陪陪它們。
但是時(shí)間匆匆流逝，我們只好把這靈動(dòng)的“藝術(shù)品”留在這里，依依不舍地離開(kāi)了……
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 20
世界上美的事物有許多，可是缺少了發(fā)現美的眼睛。
我家有一只青銅龜，它是我爸好不容易才從古董城淘來(lái)的，別人全都覺(jué)得不值，只有我和爸爸堅持自己的意見(jiàn)。
那只銅龜仿佛對世界很感興趣，在那探頭探腦的，仿佛剛出生，它那圓圓的腦袋上鐫刻著(zhù)兩只炯炯有神的小眼睛，高傲地翹著(zhù)，而那上的紋理清晰可見(jiàn)，倘若你不細看，那紋理便會(huì )消失。
龜殼上坑坑挖挖的，卻顯出了青銅龜的氣概，它的龜殼上可能是由于年代的久遠而因此有些泛黃了，它的龜尾巴有力地勁挺在后面，四只粗壯有勁的腿支撐著(zhù)地面，仿佛在凝望著(zhù)它那個(gè)年代的戰爭，讓人怎么看都像是一只英勇無(wú)畏的`戰龜，因此，我愈加喜歡它了。
雖然爸爸淘到這只我認為價(jià)值連城的銅龜時(shí)沒(méi)有問(wèn)年代，可是我卻一口咬定說(shuō)這只英勇無(wú)比的銅龜一定是幾千年前的，它一直威風(fēng)凜凜地站在我的書(shū)桌上，每次看到它我的心中就會(huì )涌起一股敬畏之情。
雖然大家都不太喜歡它，可是我卻對它鐘愛(ài)有加，我相信它是最“貴”的。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 21
早上，窗外正紛紛揚揚地飄著(zhù)鵝毛大雪，整個(gè)大地都變得銀妝素裹。
等雪停了后，我迫不及待地奔到了小區樓下，開(kāi)始在那里堆起了小雪人。不一會(huì )兒，一個(gè)像樣的雪人就堆好了�？煽瓷先ス舛d禿的，真難看，怎么辦呢？
于是我靈機一動(dòng)，跑回家找了個(gè)桔子。三下五除二，搞定！我取走剩下的桔皮。想知道我拿桔皮做什么嗎？當然是當帽子啦。小雪人戴上帽子后，果然顯得神氣多了。
我又找來(lái)兩顆黑豆做眼睛，再拿來(lái)一截胡蘿卜做鼻子，一粒紐扣做嘴巴。一個(gè)活靈活現，漂亮可愛(ài)的小雪人就這樣誕生了！
這難道不是雪中的藝術(shù)品嗎？
可藝術(shù)品也有不幸的時(shí)候。
可能是寒風(fēng)吹來(lái)的.緣故吧，小雪人顯得瑟瑟發(fā)抖，心想：難道小雪人也怕冷？不管了，我立馬抱起雪人，放在屋里的火堆旁，這樣總不冷了吧！我便去寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了大約一小時(shí)，我突然想起了我的那位雪朋友。等走進(jìn)一看，啊，那個(gè)本來(lái)活靈活現的小雪人，現在居然成了一灘水。
啊，我的藝術(shù)品——小雪人不幸溶化了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但在我的腦海里卻還記憶猶新。我默默地想著(zhù)，仿佛又看見(jiàn)了小時(shí)候把雪人放在火堆旁的傻事了。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 22
在我十歲生日時(shí)，一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品，這件藝術(shù)品是由黃銅制成，雕刻了一頭成年象馱著(zhù)一頭活力四射的小象。
這件銅器的構造十分奇妙。它約有6厘米高，重5斤多，雖然不大，可卻是沉甸甸的，真是應了“人不可貌相”這句老話(huà)。當你看著(zhù)福象，會(huì )覺(jué)得賞心悅目：它的皮膚略帶一些皺紋，卻又不顯衰老；象耳十分對稱(chēng)，卻又不像是刻意模仿；象嘴微微張開(kāi)，像是在對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空發(fā)出震耳欲聾的長(cháng)鳴。你瞧，那彎曲的象鼻還卷著(zhù)一個(gè)元寶，后腦勺還貼著(zhù)一個(gè)倒著(zhù)的、正楷的“�！弊�，意味著(zhù)福到（倒）了。
小象想必也是費了工匠們的一番苦心：小象正十分調皮地坐在了大象身上，小腦袋探著(zhù)前方；一對象牙從嘴的兩側延伸出來(lái)，猶如彎彎的月牙；小象的兩只前蹄還拿著(zhù)一副掛聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)明晃晃的大字――“萬(wàn)事如意”。
把這件藝術(shù)品倒過(guò)來(lái)的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，心細的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個(gè)大字“福如東海，壽比南山”。每次，欣賞著(zhù)這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器，我總覺(jué)得十分喜慶，仿若過(guò)年一般。
這件藝術(shù)品，在我眼中，難道它還是一塊冷冰冰的'銅嗎？不！這是兩頭富有靈性的象！也是兩頭攜福歸來(lái)的象！它們，已成了我家的兩員！
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 23
期待已久的寒假終于到了，我迫不及待地想完成作業(yè)。
我心情很好的來(lái)到姨媽家。我一進(jìn)門(mén)，我哥就跑上來(lái)拽著(zhù)我看他的玩具。在他房間的小桌子上，有一件精美的藝術(shù)品。下面是一個(gè)金字塔形的底座，上面有一只雕刻精美、栩栩如生的鷹。鷹的喙在金字塔上。奇怪的是，不管它轉得多快，壓得多緊，鷹都不會(huì )落到金字塔上。就像真的鷹展翅飛翔。很現實(shí)。更奇怪的是，你可以把鷹喙放在手上或者別的什么東西上，可以在上面旋轉而不掉下來(lái)。這種東西漂亮好玩，真的'是一大發(fā)明！
我覺(jué)得挺疑惑的。原因是什么？我稱(chēng)了一下鷹，發(fā)現它的頭很重，好像里面有快鐵；它的翅膀和尾巴非常輕。但我還是不太明白，就問(wèn)我爸。爸爸說(shuō)：“這就是利用重心的原理。鷹的重心在它的嘴尖上，所以無(wú)論你怎么移動(dòng)它，它的重心都不會(huì )改變，所以它不會(huì )從支撐它的物體上掉下來(lái)�！�
聽(tīng)了之后，我好像明白了。以后一定要好好學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大后做更好的玩具和藝術(shù)品來(lái)娛樂(lè )美化人們的生活，這是我永遠不會(huì )忘記的。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 24
我，在一個(gè)郊區的最偏僻的地方，因為人人都不喜歡聞我身上的味道。對！我是一個(gè)垃圾場(chǎng)！
其實(shí)，我原來(lái)并不是垃圾場(chǎng)，這要從頭說(shuō)起：
我原先是一個(gè)小區的花園中的角落�；▓@原本很干凈，花草也很茂盛，物業(yè)治安也很好，一切都很好！但后來(lái)，花園旁的一棟樓來(lái)了許多租客，他們剛開(kāi)始很守規矩，垃圾放進(jìn)垃圾桶，臟水倒到池子里�？珊髞�(lái)他們隨意將垃圾扔下窗外，臟水潑到窗外，讓我屢次受擊。哎，腦袋嗡嗡響！
垃圾一袋又一袋，臟水一盆又一盆，我的面積逐漸擴大，雖高興，但堆的垃圾快有珠穆朗瑪峰那么高了！難道我要感謝他們，把我堆成了一件藝術(shù)品！
花園沒(méi)有小草小花了，許多同一棟樓的住戶(hù)家陽(yáng)臺曬的被子也被水打濕了，所以物業(yè)每天都會(huì )有不停的.投訴電話(huà)。本以為物業(yè)管了這件事，我就不會(huì )受傷了，這件事就解決了。但沒(méi)有！因為租客大多是房主的親戚，物業(yè)怕得罪房主，兩頭為難。
最后，物業(yè)只是派清潔工清掃了垃圾，這就敷衍了事了。這讓小區里很多住戶(hù)不滿(mǎn)意。后來(lái)租客不但不停止那些不道德行為，還更厲害了，家里什么不要扔什么，花園一團臭氣。
后來(lái)這個(gè)樓盤(pán)破產(chǎn)了因為很多人都不愿意住了。小區拆了，只留下只留下那件藝術(shù)品。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 25
我有一只小布老虎，它非常的可愛(ài)，聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)布老虎是在我還沒(méi)有出生的時(shí)候大姑奶奶一針一線(xiàn)地親手為我縫制的。特別的有紀念意義。它和平常的老虎不一樣，因為它的身上有著(zhù)美麗的剪紙花紋圖案，一雙炯炯有神的大眼睛，不像真正的老虎一樣每天瞪著(zhù)兇狠的大眼睛，天天就知道吃。它全身五彩斑斕，就像一個(gè)花壇，但我覺(jué)得它就是一個(gè)藝術(shù)品。
小布老虎讓我感受到了藝術(shù)的風(fēng)采，讓我知道了如何搭配顏色，線(xiàn)條排列的距離。還讓我懂得了怎樣才能把一個(gè)藝術(shù)品雕琢的如此的栩栩如生、活靈活現。在小布老虎身上讓我體會(huì )到了藝術(shù)的美。我喜歡我的小布老虎。
我的小布老虎非常的可愛(ài)，每天都陪在我身邊，和我一起玩。有一次我的剪紙的時(shí)候把它剪了出來(lái)，剪出后我非常的激動(dòng)，因為我剪的老虎和我的小布老虎一模一樣，都很可愛(ài)。
我喜歡看見(jiàn)布老虎眉開(kāi)眼笑時(shí)的樣子，因為那時(shí)的它就是一個(gè)可愛(ài)的'精致的藝術(shù)品。我在看它時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)，誰(shuí)也不能把我的注意力轉移到別人的身上。它就是我的藝術(shù)品。我永遠不會(huì )忘記我的小布老虎，它陪我成長(cháng)帶給我快樂(lè )。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 26
《蒙娜麗莎》是世界文化寶庫中一顆獨一無(wú)二，光彩奪目的藝術(shù)品。從古到今這幅畫(huà)經(jīng)歷了多少無(wú)法磨滅的挫折。經(jīng)歷歲月的洗禮，也沒(méi)法擺脫，他的珍貴和文學(xué)價(jià)值。許多國家總統得無(wú)法看到真記，他恒生于達·芬奇的筆下。
我喜歡它是因為畫(huà)上人物被畫(huà)得栩栩如生。我覺(jué)得最神奇的是達·芬奇居然用淡棕，深棕……描繪出這樣一幅淋漓盡致的肖像畫(huà)。畫(huà)上的俏麗女子披著(zhù)一件薄薄的淺黑色紗衣，富有彈性的皮膚像真的一樣，“蒙娜麗莎”用慈祥的`眼神平靜的望著(zhù)。她的皮膚沐浴在燦爛的陽(yáng)光里，好像皮膚里真的流動(dòng)的血液，她的烏黑色的頭發(fā)蓬松的垂下來(lái)。她的微笑讓人和藹可親，又好像厭惡你似的。他的后面有一條彎彎曲曲，有一條潺潺流動(dòng)的小河，有一條連
《蒙娜麗莎》這幅肖像畫(huà)讓我百看不厭，看到她我會(huì )產(chǎn)生非常多的聯(lián)想和想象，我只是在書(shū)上看到，沒(méi)有看到過(guò)真正的她。我相信真正的她一定更加生動(dòng)，有朝一日我也想去看。達·芬奇高超的畫(huà)技真的是我十分敬佩，這僅僅根據《蒙娜麗莎》一個(gè)側點(diǎn)來(lái)看而以，對我而言看到《蒙娜麗莎》可是一人享受。
《蒙娜麗莎》在我心中留下永不磨滅。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 27
我屬馬，我也很喜歡馬，因為馬是最忠誠的動(dòng)物，它們是人類(lèi)最好的朋友。我還非常喜歡一組關(guān)于馬的藝術(shù)品，它們就是“昭陵六駿�！�
昭陵六駿是指陜西禮泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭壇東西兩側的六塊駿馬青石浮雕石刻。每塊石刻寬約2米、高約1.7米。昭陵六駿造型優(yōu)美，雕刻線(xiàn)條流暢，刀工精細、圓潤，是珍貴的古代石刻藝術(shù)珍品。六駿是李世民在唐朝建立前先后騎過(guò)的戰馬，它們分別叫“拳毛騧”、“什伐赤”、“白蹄烏”、“特勒驃”、“青騅”、“颯露紫”。
我最喜歡的是拳毛騧，它的眼睛圓圓的，還有一個(gè)圓圓的轡頭，尾巴還是一圈一圈的，卷卷的，還挺可愛(ài)的。但不幸的是，它在戰斗的時(shí)候身中九箭，已經(jīng)奄奄一息了。它的`一只后足和一只前蹄抬著(zhù)，看樣子好像還想繼續戰斗，不過(guò)它也知道，自己不能再為主人效力了。它的眼睛好像在看看著(zhù)我，我好像就是它的主人，它仿佛在對我說(shuō)，對不起主人，我不能再和你一起并肩作戰了。它舍不得主人，舍不得主人給它的轡頭，銨鐙、韁繩。
古人的雕刻技藝真是巧奪天工，昭陵六駿更是如此，每匹馬都栩栩如生，讓人能體會(huì )到當時(shí)戰爭的撕殺。也讓人懂得，古人與馬的那份真摯的感情和中華五千年文化的博大精深。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 28
走進(jìn)畫(huà)室，在橘黃色的燈光下，我叔叔正在用他不起眼的鉛筆畫(huà)一個(gè)偉人大衛的頭像。這是我第一次美好的寫(xiě)生愿景。幾年前，我叔叔偶然看到我的書(shū)房里掛著(zhù)我爺爺的素描畫(huà)像，桌子上放著(zhù)一些我用來(lái)打發(fā)時(shí)間的鉛筆畫(huà)。他把我帶進(jìn)了安靜祥和的工作室。我拿起一根又細又長(cháng)的鉛筆，模仿叔叔的手勢，但大衛不是頭大就是臉胖。大叔說(shuō)：“不設邊框，不動(dòng)筆畫(huà)細節”。畫(huà)陰影部分的時(shí)候把明暗界限擦掉了，人像還是清晰立體的，但是舅舅很有禮貌的反駁道：“明暗界限也是明暗界限，我救不了�！本瓦@樣，在舅舅的帶領(lǐng)下，我走上了寫(xiě)生的道路。
但是，當我在學(xué)業(yè)的'壓迫下再次面對大衛的時(shí)候，我的心無(wú)法靜下心來(lái)，于是我憤怒地撕碎了畫(huà)紙，舅舅馬上把我帶走：“如果你不尊重藝術(shù)品，你就不用再來(lái)了�！蔽覒嵟嘏艹隽嗽�(jīng)向往的地方。然而，當我再次在房間里看到爺爺的畫(huà)像時(shí)，我對自己極其失望。于是我又來(lái)到畫(huà)室門(mén)口，來(lái)回走了很久。我不敢面對我許下的諾言，因為它對我來(lái)說(shuō)太沉重，太神圣。我舅舅可能剛從畫(huà)室出來(lái)，問(wèn)我：“現在決定是留下還是走�！薄傲粝聛�(lái)”
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 29
在我的家里有三個(gè)栩栩如生的羅漢，我可喜歡他們了！這三個(gè)羅漢組成了一件精美絕倫的藝術(shù)品。
這三個(gè)羅漢都有拳頭那么大，都在一張陶瓷練功毯上�？�！那個(gè)老羅漢剃得光光的頭，摸上去滑溜溜的，穿著(zhù)一件深褐色的僧袍，只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，怒目圓睜，嘴巴張的可大了，胡須仿佛也在抖動(dòng)，老羅漢好像在說(shuō)：“看我怎么收拾你！”又好像在說(shuō)：“孺子不可教也！”我順著(zhù)他的`目光望去，才知道他在教訓一個(gè)調皮的小羅漢——他身穿一件藍色的僧袍，右手支撐著(zhù)頭，半躺在練功毯上，還蹺著(zhù)二郎腿，聳著(zhù)眉，半睜半閉著(zhù)眼睛，嘴一撅，露出滿(mǎn)不在乎的表情，仿佛在小聲嘀咕：“就是不學(xué)，看你能把我怎么樣這下可把老羅漢氣壞了，望著(zhù)氣急敗壞的老羅漢，我不禁“撲哧”一聲笑了。還有一個(gè)羅漢盤(pán)坐在練功毯上，準備好好觀(guān)賞小羅漢練功夫，誰(shuí)知他既不學(xué)也不練，羅漢望著(zhù)師徒倆仿佛在對小羅漢說(shuō)：“不學(xué)無(wú)術(shù)��！”又仿佛在批評老羅漢教學(xué)方法不當。這一切多么令人浮想聯(lián)翩��！
看著(zhù)看著(zhù)我禁對能工巧匠的敬佩之情油然而生。他們那高超的技術(shù)使這些原本沒(méi)有生命的陶瓷，在他們手中被塑造成栩栩如生的羅漢，真令人贊嘆不已！
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 30
我身邊的藝術(shù)品有很多，如：做工精致的茶葉盒，七只可愛(ài)的瓷天鵝，用裝飾繩編成的掛件……但要說(shuō)我最喜歡的，就莫過(guò)于那只存錢(qián)罐小瓷熊了。
這只小瓷熊是表姐琪琪送給我的七歲生日禮物，因為它的模樣十分可愛(ài)，雖然多次搬家，但我一直把它作為我最心愛(ài)的伙伴，帶在身邊。
還是讓我介紹一下我的小伙伴吧。小瓷熊端坐著(zhù)，全身布滿(mǎn)了粉紅色的絨毛，摸上去感覺(jué)毛茸茸的，非常舒服；小熊的絨毛在光線(xiàn)的照射下，能夠顯出不同層次的色彩，像彩虹一樣絢爛，漂亮極了；它歪著(zhù)大腦袋，豎著(zhù)圓耳朵，烏黑的眼睛瞪得老大，看它那胖胖的樣子，應該非常貪吃，也許它正在思考著(zhù)晚餐應該吃些什么美味；淡粉的小嘴抿著(zhù)，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑；它的.鼻子與眾不同，是一個(gè)大大的棕色心形，顯得十分可愛(ài)。它胖乎乎的小手里，抱著(zhù)一個(gè)藍色的心形枕頭，上面用綠色的英文寫(xiě)著(zhù)“LOVE”，我知道，這個(gè)英文字母的含義是“愛(ài)”，通過(guò)節儉儲蓄，不亂花錢(qián)，尊重父母勞動(dòng)成果，也是關(guān)愛(ài)和回報父母的一種形式。
我喜歡我的小伙伴，不僅僅因為它模樣嬌憨可愛(ài)，而且它讓我理解了節儉的意義和愛(ài)心的表達。
這就是我喜歡的小伙伴——可愛(ài)的小瓷熊。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 31
前幾年，我們去參觀(guān)西安的秦始皇兵馬俑時(shí)，買(mǎi)了兩個(gè)戰車(chē)俑作紀念。雖然我們家里有許多精致、漂亮的工藝品，但我還是最喜歡那引人注目的戰車(chē)俑了。
兩個(gè)戰車(chē)俑不大，大約二十厘米長(cháng)，十厘米寬。，它們一前一后放在長(cháng)方形的盒子里，雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)了時(shí)光的磨礪，但仍顯出凝重華貴，讓人看一眼都會(huì )被它震撼到。
兩個(gè)戰車(chē)一前一后，各配了四匹馬。這些馬兩只眼睛炯炯有神、神采奕奕，在陽(yáng)光下折射出閃閃的光芒，顯得特別有精神。兩只三角形的耳朵機敏的豎立著(zhù)，仿佛隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜，身上的尾巴蓬松靈動(dòng)，仿佛只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了。
兩個(gè)戰車(chē)上各站著(zhù)一個(gè)人，駕著(zhù)馬讓?xiě)疖?chē)飛馳，背上的寶劍在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)金色的光芒。兩名戰士的.眼睛望向遠方，眼神中流露出堅定不移的精神，他們已經(jīng)做好了準備去和敵人決一死戰。
每當我看到這兩個(gè)戰車(chē)俑時(shí)，我就會(huì )想起馬那不服輸的精神。就是因為馬有這樣的精神，所以它遇到的困難都能迎刃而解、一一克服，不是么？
這兩個(gè)戰車(chē)俑象征著(zhù)勇往直前，做什么事情都不退縮，不半途而廢，那么你就一定能成功。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 32
有人說(shuō)，藝術(shù)是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌；有人說(shuō)，藝術(shù)是一幅畫(huà)，畫(huà)筆均勻，淡雅著(zhù)色；有人說(shuō)，藝術(shù)離我們很遙遠，因而我們對藝術(shù)一無(wú)所知。而我想說(shuō)，藝術(shù)就在我們身邊，所以我能感受到藝術(shù)的存在。
在我們家的客廳里有一件銅器，外形是一頭大象背上馱著(zhù)一頭小象。它高10厘米，樣子十分可愛(ài)。這是媽媽的同事送給我的，我十分喜愛(ài)它。
這件藝術(shù)品是用銅制造而成的，它重3斤多。這件銅器的構造十分有特點(diǎn)，大象用它那長(cháng)鼻子卷著(zhù)一個(gè)如意棒，頂在了自己頭上，喜悅之情溢于言表。背上馱著(zhù)一個(gè)小象，小象“手里”拿著(zhù)一副掛聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)事如意”，身后還有一個(gè)“�！弊��？粗�(zhù)十分活靈活現的。
看著(zhù)看著(zhù)，我就感覺(jué)它們動(dòng)了起來(lái)，大象高抬著(zhù)長(cháng)鼻子，發(fā)出喜悅的叫聲，讓人感到新年已經(jīng)提前到來(lái)了，兩頭象在街上漫步的'景象，令人感到熱鬧非凡，這種感覺(jué)在其它的工藝品上是感受不到的。
這件工藝品使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧和艱辛；它的誕生和銅器工人們那雙雙勤勞的手是分不開(kāi)的。這件工藝品，也為我家增添了幾分靈氣，每當家里來(lái)客人了，他們都會(huì )夸上幾句。它的精致得到了大家的贊許，也因為制造人的豐富想象力，使人們得到更美的藝術(shù)享受！
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 33
我期盼已久的寒假終于到了，我迫不及待地把作業(yè)寫(xiě)完。
懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，來(lái)到了我姨家。剛一進(jìn)門(mén)，弟弟馬上跑了過(guò)來(lái)，拽著(zhù)我去觀(guān)看他的玩具。在他房間里的小桌上，放著(zhù)一件精美的藝術(shù)品。下面是一個(gè)“金字塔”形的底座，底座上面是雕刻精美、栩栩如生的一只老鷹。老鷹的尖嘴在金字塔上，奇怪的是不論飛快地轉動(dòng)它，還是猛按它的身體，老鷹在金字塔上就是不掉下來(lái)。這就像是一只真的老鷹在展翅飛翔一樣，非常逼真。更奇怪的是還可以把老鷹的尖嘴放在手上或別的東西上，都能在上面轉動(dòng)也不掉下來(lái)。這種東西既好看又好玩，還真是一項偉大的發(fā)明呀！
我覺(jué)得挺納悶，這是什么原因呢？我就掂了掂老鷹，發(fā)覺(jué)它的頭部特別重，好像有一快鐵在里面似的；它的兩翅及尾部特別輕。但我還是不很明白，就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這是利用重心的.原理，這只老鷹的重心在它的嘴尖上，因此無(wú)論怎樣動(dòng)它，但它的重心都不會(huì )變，所以不會(huì )從支持它的物體上掉下來(lái)�！�
我聽(tīng)后似懂非懂的，以后我一定要好好學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大了做出更好的玩具和藝術(shù)品來(lái)娛樂(lè )和美化人們的生活，這件藝術(shù)品讓我永久不忘。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 34
你喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個(gè)“小熊”的小瓷人。它很可愛(ài)，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著(zhù)粉色的小上衣。手里拿著(zhù)一個(gè)綠色的花瓶，里面有一只開(kāi)得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學(xué)了半年舞蹈，老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的`，這使我很高興。
回家后，我把它擺在電視機上。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)小熊請我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過(guò)生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場(chǎng)場(chǎng)快樂(lè )、美妙的美夢(mèng)伴我成長(cháng)，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長(cháng)大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí)，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來(lái)的零花錢(qián)，由一角變五角，又有五角變一元，一點(diǎn)一滴地積攢。從此，我對小瓷人的喜愛(ài)更加深了。
我雖然長(cháng)大了，童心卻從未改變。我覺(jué)得一個(gè)人如果真正得擁有一片純潔的童心，她就永遠不會(huì )老。
小熊身上有我幼時(shí)的快樂(lè )和幻想，我會(huì )好好保存的。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 35
一只只畫(huà)筆勾勒出這世界的丑美，一種種色彩給世界添上了一幅幅奪目多彩的畫(huà)面。
《夢(mèng)》這個(gè)名字令人浮想聯(lián)翩，一個(gè)個(gè)問(wèn)題像葡萄串一樣竄了出來(lái)：畫(huà)的是誰(shuí)？又做了什么夢(mèng)？這些問(wèn)題讓我們先放到一邊，接下來(lái)我們聊一下浪漫的抽象大師——畢加索。他的創(chuàng )作歷程可謂是一波三折，最終成為立體主義的畫(huà)風(fēng)的創(chuàng )始人。
《夢(mèng)》是他立體主義時(shí)期的代表作品之一，這幅畫(huà)展現了一位少女在睡夢(mèng)中的姿態(tài)、神情。她的頭輕輕地倚在肩上，左右手自然地搭在腿上，很是悠閑愜意。她有一頭金黃的頭發(fā)，雙眼微閉，嘴角微微上揚，似乎夢(mèng)到了一些美好的事情。是在夢(mèng)里見(jiàn)到了自己的夢(mèng)中情人？還是夢(mèng)見(jiàn)自己置身于大自然中，正在聆聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲？還是涓涓小溪潺潺的流水聲？還是小鳥(niǎo)在枝頭的恣意吟唱的歌聲？亦或是夢(mèng)見(jiàn)了自己住在一幢豪華精致的.宮殿里呢？
一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，不只是原物的再現，而是通過(guò)這幅畫(huà)卷來(lái)給我們傳遞自己的故事和自己內心深處的情感。
有時(shí)候，記錄情感的方式不只是照相機和文字，畫(huà)也同樣可以表達，所以畫(huà)也是一種溝通表達的方式，讓畫(huà)畫(huà)融入我們的生活吧！它會(huì )賦予你一種意想不到的魔力。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 36
在我的書(shū)桌角有一件醒目的“龍”工藝品，是在我小時(shí)候外婆買(mǎi)回來(lái)送給我的，是我最喜歡的一件工藝品。
這條“龍”十分結實(shí)，直徑大約是16厘米，整條龍身上還有一只小老鼠在吹號，樣子十分可愛(ài)。表面非常光滑，冰冰的，硬硬的'，全身紅色和金色發(fā)亮，鱗片紋理十分清晰。是用紅色的玉石做成的，鱗片是金黃色的，整個(gè)搭配的非常協(xié)調，看上去飄逸逼真，不僅可愛(ài)，還很神氣呢。龍頭是紅色的上面有一片大金鱗，龍身是弓起來(lái)的，尾巴上面全是金鱗十分好看。
一天我在打扮“龍”時(shí)，媽媽問(wèn)：“你知道龍為什么是吉祥之物嗎？”我說(shuō)：“因為龍很威武，還好看�！眿寢屨f(shuō)：“龍是吉祥之物，你要好好保護它！”
它一直陪伴我，每當我做作業(yè)時(shí)我都看著(zhù)它，它好像在問(wèn)我：今天作業(yè)做好了沒(méi)有？這時(shí)我低頭苦干。等我做完作業(yè)了，我又會(huì )去看它，它好像在說(shuō)：嗯，干得不錯！
它天天陪著(zhù)我，成了我的知心朋友，親密伙伴，我喜歡它！我每在累時(shí)就會(huì )看著(zhù)它，傷心時(shí)也會(huì )看它，那時(shí)我就有了力量，開(kāi)心時(shí)當然也會(huì )和它分享。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 37
人生中，總有一件自己喜歡的藝術(shù)品。而我，也有一件自己喜歡的藝術(shù)品，就是一張木板年畫(huà)。
今年初，我在報紙上看到有一個(gè)地方能做木板年畫(huà)，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫(huà)。說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個(gè)模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫(huà)紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個(gè)人那精神的臉和穿著(zhù)鎧甲的身體出來(lái)了，看起來(lái)是個(gè)門(mén)神。隨后我放在另一個(gè)模具上刷，門(mén)神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈現在我的.面前�？纯�，門(mén)神的半個(gè)身子已經(jīng)出來(lái)了。最后再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個(gè)門(mén)神年畫(huà)的過(guò)程就完成了。我興高采烈地買(mǎi)了下來(lái)，讓工作人員包裝好，帶回了家。
畫(huà)上的門(mén)神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門(mén)神平添了一份英雄氣概�？吹竭@里，我自己仿佛也變成畫(huà)上那威武的門(mén)神。我戴上了合適的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋，準備拉弓瞄準小偷們。為什么？因為我是門(mén)神��！我要要看好這個(gè)家。讓小偷們再也不敢過(guò)來(lái)。
雖然只是一張小小的年畫(huà)，但是這是對今年的一個(gè)美好回憶。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 38
在我家正門(mén)走廊處，有副家喻戶(hù)曉的，象征著(zhù)特殊意義的畫(huà)。它就是迎客松。平時(shí)它并不是很起眼，我都不怎么關(guān)注它。今天我仔細地端詳了它一番，才發(fā)現，原來(lái)它還蘊含著(zhù)特殊意義。
一走進(jìn)門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是迎客松那蒼翠挺拔的身軀。
這幅畫(huà)大約有一米長(cháng)，三四分米寬吧。你細細觀(guān)看，這“立根原在破石中”的迎客松會(huì )愈發(fā)像一位老人，那一直向右延伸的，青綠色的枝干，有如老人那伸展的手臂，指向內廳，仿佛在迎接遠道而來(lái)的客人。
再走近一看，會(huì )發(fā)現這迎客松的每一部分作者都刻畫(huà)的十分逼真。
那粗壯的根系，直插入堅硬的石縫。褐色的，直徑約有兩三米寬的`主干微斜，猶如彬彬有禮的主人，正躬著(zhù)腰迎接遠方的客人。那粗糙的紋理多而清晰，雖然橫七豎八，但也清晰地可以令人細數。再向上看去，主干的三分之二處突然“半路殺出個(gè)程咬金”，節外生枝斜斜長(cháng)出來(lái)一根枝干來(lái)，仿佛人的手臂張開(kāi)著(zhù)，猶如笑容可掬的主人在向客人緩緩地招手，向客人打招呼。接著(zhù)就是樹(shù)冠，一根根松針在枝干上冒出，像被綠色渲染的頭發(fā)，迎著(zhù)陽(yáng)光正閃閃發(fā)光。
迎客松，是我最喜歡的藝術(shù)品，它給人一種堅毅又柔和的美感，我愛(ài)迎客松。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 39
在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一只可愛(ài)的工藝小瓷貓。那是媽媽托人到外地買(mǎi)的。
小瓷貓渾身光溜溜的，還問(wèn)問(wèn)發(fā)光。只見(jiàn)它歪著(zhù)腦袋，豎著(zhù)耳朵，閉著(zhù)眼睛，抿著(zhù)粉紅色的小嘴，顯出百般溫順的樣子。它那又細又長(cháng)的脖子上，系著(zhù)一個(gè)黃色的小蝴蝶。它的身上有黃、白兩種顏色，顯得漂亮極了，瓷貓是蹲著(zhù)的，那條毛茸茸的大尾巴，仿佛在輕輕的擺動(dòng)。
我很喜歡這只小瓷貓，不僅僅以為它漂亮，很可愛(ài)。更重要的是，它在學(xué)習和生活上，不斷的`激勵我前進(jìn)。
有一次，我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽下班回家了，還買(mǎi)了一斤大蘋(píng)果。我抬起頭，見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抓起一個(gè)就吃。由于我邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)本上的字跡就東倒西歪的，還寫(xiě)錯了好幾個(gè)錯字。這時(shí)，小瓷貓仿佛對我皺起眉頭，翹起了小尾巴，責怪我說(shuō)：“學(xué)習的時(shí)候，是不能分心的，可你卻吃蘋(píng)果，這樣能把作業(yè)寫(xiě)好嗎？”這時(shí)，我慚愧極了，便放下蘋(píng)果，認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天，老師在班會(huì )課上，表?yè)P我的作業(yè)寫(xiě)得好，我心里暗暗的想：“這一切都應該歸公于小瓷貓��！”
小瓷貓就是這樣幫助我前進(jìn)的。啊，小瓷貓，我愛(ài)你這個(gè)好朋友。我愿你能永遠蹲在我的身邊，激勵我不斷地前進(jìn)。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 40
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)藝術(shù)品，每一件都有它的獨到之處、耀眼之處。但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的藝術(shù)品當中，只有一件真正令我身心陶醉。它，就是藝術(shù)品中的一顆耀眼的`明珠——青花瓷。
看到它是一個(gè)春天的早晨，我和姥爺來(lái)到了一個(gè)古玩市場(chǎng)。雖是大早上的，但市場(chǎng)上的人群照樣是“川流不息”。姥爺東走走，西看看，對每一樣都有所鐘愛(ài)；我則漫不經(jīng)心地胡亂逛。忽然，我看到它了，它雖說(shuō)不上小巧玲瓏，但它散發(fā)著(zhù)只有它自己才能發(fā)出的一種獨特美感；雖說(shuō)不上高雅華貴，但它有著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的美。它身上的點(diǎn)點(diǎn)青花，均等地布滿(mǎn)瓶身，令我陶醉。藝術(shù)家用他那神奇的馬良畫(huà)筆，演繹了最耀眼的史詩(shī)，繪制了最美的圖畫(huà)。我被它所陶醉�！按似恐畱焐嫌�，人間能得幾回聞��！”我默默地想。等我回過(guò)神來(lái)，才想到得讓姥爺看看。姥爺一見(jiàn)，語(yǔ)言系統反應得只會(huì )說(shuō)一個(gè)字：“嘖”�！皣K嘖嘖嘖嘖嘖！”什么？你聽(tīng)到了這樣的聲音？哦，那肯定是姥爺在欣賞那！
藝術(shù)家用畫(huà)筆制造出這么美麗的生靈，我們一定不要一味地追求收藏、年代，而忽視了它內在的美感與藝術(shù)家的心血。要知道，每一件成功的藝術(shù)品都是藝術(shù)家的靈魂呢！
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 41
爸爸從青島出差回來(lái)，從那兒的海邊給我和弟弟每人捎了一個(gè)海螺，它漂亮極了，土黃色的外殼，還有白色的螺紋做著(zhù)點(diǎn)綴，我們非常喜歡它。
我把它平放在桌子上，它非常像一只小刺猬趴在那兒，而且它的背上股著(zhù)許多的像駱駝背上一樣的小包包，像一座座小山峰連在一起，它的形狀類(lèi)似于椎形，比較大的頭部盤(pán)旋著(zhù)像樹(shù)的年輪一樣的斑紋，正面看上去像一只小蝸牛呢！它的尾部有些尖，還向上翹著(zhù)小尾巴，很調皮的樣子，我把它翻到“肚皮”的那面，它非常像一張饑餓的大嘴巴，像是要大口大口的吃一頓美餐，我把鼻子湊上去聞了聞，一股腥腥的氣味，應該是大海的.味道吧？
我又趕緊把耳朵湊在它的“大嘴巴”上聽(tīng)了又聽(tīng)，里面傳出來(lái)呼呼呼的聲音，這就是大海風(fēng)的聲音吧？真的很好聽(tīng)，從這個(gè)小海螺上，我就可以想象得出來(lái)大海的樣子，真的希望有一天，我也能去大海的沙灘上去游玩，那時(shí)我就可以自己親自撿到大大的海螺和各式各樣的貝殼啦，多美的一件事��！
我還編了一首小兒歌，我們來(lái)分享一下吧！
小海螺，真神奇，放到耳邊聽(tīng)仔細，一聽(tīng)聽(tīng)到大海風(fēng)，呼呼呼、呼呼呼，吹到臉上真舒服！
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 42
一堆土，源自大地母親的饋贈，經(jīng)過(guò)了智慧之手的加工后，變成了琳瑯滿(mǎn)目的陶藝作品。
據說(shuō)陶在遙遠的時(shí)代就有了，最早的人類(lèi)不會(huì )制造鍋碗瓢盆，就用樹(shù)枝編起來(lái)，作為容器。又輕巧又方便，可以裝果實(shí)和種子�？墒�，細小的東西就不能裝了。有人想了一個(gè)辦法，用水和著(zhù)泥涂在容器上。有一回，森林起了大火，人們來(lái)不及搬運，大火過(guò)后樹(shù)枝變成灰燼，而土卻變得硬邦邦的。就這樣，土和火的秘密被揭開(kāi)了。
今天，老師讓我們自己做陶泥。只聽(tīng)見(jiàn)教室里“呀”“太棒了”。就像煮在鍋里的餃子，一個(gè)個(gè)都跳了起來(lái)。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情到了陶藝教室。到了陶藝教室，仿佛我也變成了分化的泥土，又被人搜集起來(lái)，與同伴和在一起變成了人類(lèi)制作用的陶泥。我被大師又撓又打又是揉，弄得我青一塊，紫一塊的，可這還不算什么，等我身體里的空氣被擠出去后，又是一陣頭暈目眩，原來(lái)我在轉盤(pán)上了，接下來(lái)的`痛苦是連續不斷。
被用竹刀刮的遍體鱗傷，被用窯烤得我發(fā)燒，被用冷風(fēng)吹得我發(fā)抖......
種種困難都不能將我打倒。
最后，我變成了一件非常精美的工藝品。
這讓我懂得了，只有堅持，忍耐的人才會(huì )有輝煌的成就。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 43
我的書(shū)桌上放著(zhù)一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當擺設，二是用來(lái)儲蓄。
唐老鴨歪著(zhù)頭，二手叉腰，張著(zhù)八字腿站立著(zhù)。它的.整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著(zhù)一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好象在生氣，又好象在點(diǎn)頭致意。身上穿著(zhù)一件陶紅背心，胸前還系著(zhù)一個(gè)綠色的領(lǐng)結，顯得很神氣。腳和底板連接著(zhù)。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢(qián)幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當我得到了錢(qián)幣，總會(huì )往它的背上放。
每當我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好象在監督我，也好象在問(wèn)我：“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有？”這時(shí)，我會(huì )低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì )去觀(guān)賞它，這時(shí)，它好象在對我微笑，好象在說(shuō)：“嗯，干得不錯�！彼焯炫惆橹�(zhù)我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。
這只唐老鴨又可以?xún)π�，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 44
每個(gè)人都有喜歡的工藝品，我最喜歡的是老虎枕了，是爸爸買(mǎi)給我的生日禮物。
老虎枕里面是海綿做的十分舒服，老虎枕是紅色的圓柱形仿佛穿著(zhù)好色衣服的.胖娃娃。兩邊是一模一樣的老虎臉，老虎臉上有一雙尖尖的耳朵，似乎能聽(tīng)到任何聲音，下面是黑乎乎的眉頭，之后一雙黑寶石似的眼睛，中間有一只尖尖到的鼻子，下面一個(gè)嘴巴。
我睡覺(jué)時(shí)總會(huì )做惡夢(mèng)。媽媽告訴我枕著(zhù)老虎枕就不會(huì )做噩夢(mèng)了，我枕上老虎枕真的沒(méi)有做惡夢(mèng)了。從此我每一天睡覺(jué)都枕著(zhù)老虎枕，之后媽媽告訴我妖魔鬼怪一看到老虎枕就被嚇得逃跑了。
記得上一次，我半夜突然醒了，我一摸老虎枕不見(jiàn)了，我爬起來(lái)哇哇大哭，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，就來(lái)到我的臥室，問(wèn)我怎樣了，我說(shuō)：“老虎枕不見(jiàn)了�！眿寢尲泵臀艺移饋�(lái)，最后最后在床底下找到了老虎枕，我抱著(zhù)失而復得的老虎枕不一會(huì )兒我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我漸漸的長(cháng)大了，不再枕老虎枕了，老虎枕也被我放進(jìn)了我的小柜子里保存得好好的。
我喜歡這件工藝品，不僅僅因為它造型優(yōu)美，而且體現了爸爸對我的愛(ài)!
寫(xiě)藝術(shù)品的作文 45
在我家的擱板上，放著(zhù)一幅精致的畫(huà)。
說(shuō)它是畫(huà)，也不全對，它是刺繡和畫(huà)的結合。外面框著(zhù)一個(gè)木制像框，上雕著(zhù)幾條龍。整個(gè)畫(huà)面用黑色作背景，顯出了一種莊重的感覺(jué)。
不過(guò)，它上面的圖案卻又是一副生機勃勃的景象呢！你瞧，兩只小鳥(niǎo)輕斂它那金色的翅膀，立在牡丹花叢中。它們那一雙眼睛瑩亮透明，似乎反射著(zhù)銀白的光輝，又好像倒映著(zhù)家中的一切。這眼睛鑲在鳥(niǎo)兒那濃密的羽毛里，宛如兩顆鉆石一般，可謂“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。而那羽毛、翅膀，是用金色的絲線(xiàn)一針一針縫著(zhù)的，做工十分精巧。
再看那一朵朵怒放的牡丹花，是用水墨滃染上去的。赤紅的顏料點(diǎn)綴著(zhù)花瓣，黑得深邃的`墨汁勾勒出葉子。這種黑，與背景的黑色相對比，顯得栩栩如生，分外有層次感。
倘若你在白晝之中，觀(guān)其，藍天白云似乎都融進(jìn)了鳥(niǎo)兒的眼瞳中。牡丹花與太陽(yáng)明媚的光輝相映成趣，愈發(fā)體現那生機。而在黑夜中，點(diǎn)著(zhù)柔和的橘黃色燈光，你會(huì )覺(jué)得那畫(huà)顯出了淡淡的神秘感，鳥(niǎo)兒和花兒都融在了暮色之中。
這幅畫(huà)做工精美，里面的景物就像真的一樣。也可謂“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”。
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