參觀(guān)科技館作文【優(yōu)選8篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的參觀(guān)科技館作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)科技館作文 篇1
社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。在當下社會(huì )，科技已經(jīng)占據著(zhù)不可替代的地位了�？萍际刮覀兊慕煌ǹ旖�，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學(xué)校為了能夠讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”。
我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情、迎著(zhù)和煦的'春風(fēng)，穿著(zhù)整齊的校服，在老師的帶領(lǐng)下，一路歡歌，一路歡笑的來(lái)到了科技展覽現場(chǎng)參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”有感參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”有感。當我跨進(jìn)展區，映入我眼簾的是一個(gè)叫做“旋轉的銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗。我非常好奇，便跑了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)像洗衣機似的機器里面是一個(gè)半圓的“坑”中間有一個(gè)銀蛋。我開(kāi)始擺弄起來(lái)，當我按下啟動(dòng)按鈕，銀蛋開(kāi)始旋轉并逐漸加速，當達到最高速時(shí)，銀蛋竟然豎立著(zhù)轉起來(lái)。我先是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問(wèn)題：究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉？為什么銀蛋在高速旋轉之后又豎立起來(lái)呢？這時(shí)科技館的阿姨解答了我心中的疑惑，原來(lái)，銀蛋之所以會(huì )在圓盤(pán)中高速旋轉，是因為在圓盤(pán)下方放置了三個(gè)線(xiàn)圈，在通上三相交流電后會(huì )產(chǎn)生旋轉磁場(chǎng)，而旋轉磁場(chǎng)會(huì )使金屬蛋中產(chǎn)生感應電波，并形成磁場(chǎng)，兩個(gè)磁場(chǎng)互相作用便使銀蛋旋轉，并且隨著(zhù)轉速的增加而豎立起來(lái)
��！原來(lái)科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀(guān)了鏡反應速度測試實(shí)驗，“鏡像”實(shí)驗……
我們還參觀(guān)了幻像、看不見(jiàn)的力、聲光體驗、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗。觀(guān)看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發(fā)出感嘆。
通過(guò)這次參觀(guān)，使我更清楚地知道，在學(xué)校里學(xué)習知識是為今后科技的創(chuàng )新發(fā)展打基礎。我認為，當下我們要好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之材，讓我們未來(lái)的生活更加舒適方便。
參觀(guān)科技館作文 篇2
20xx年1月16日，天下著(zhù)小雨。我們穿上了心愛(ài)的雨衣從賓館里出發(fā)了！換乘了幾路地鐵后，我們來(lái)到了上�？萍拣^。
我們先來(lái)到了人與健康展區，體驗“食物的旅行”。我們戴上了3D眼鏡，坐上了紅色的`草莓汽車(chē)出發(fā)啦！我們來(lái)到了嘴巴旁邊，草莓汽車(chē)說(shuō)：“哇！好多好吃的，快到我這邊來(lái)�！币宦飞�，我們先到喉嚨再到胃，胃酸把我們消化了，我們到了十二指腸，它們是吸收營(yíng)養的，然后我們到了結腸是吸收水分的，最后我們從肛門(mén)里出來(lái)了。這次“食物的旅行”結束了。
我們又來(lái)到了“生物萬(wàn)象”。這里模擬了熱帶雨林，里面有吊橋、有瀑布、有熱帶植物。接著(zhù)我們來(lái)到了蜘蛛展區，那里有世界上最大的蜘蛛和各種各樣的活體蜘蛛。我們還見(jiàn)到了色彩繽紛的蝴蝶標本。我們最后來(lái)到了彩虹兒童樂(lè )園，；里面有一條長(cháng)長(cháng)的彩虹，還有好多好玩的，我們鉆山洞、滑滑梯、搭積木，玩得不亦樂(lè )乎。
離開(kāi)科技館我們來(lái)到了城隍廟。那兒人山人海，燈火通明，街道兩旁?huà)鞚M(mǎn)了五顏六色的彩燈，美食琳瑯滿(mǎn)目。我們一邊吃著(zhù)美食，一邊欣賞著(zhù)美麗的夜景。
愉快又難忘的一天結束了。明天我們就要回家了，好想再玩幾天��！
參觀(guān)科技館作文 篇3
今天，邢老師告訴我們一個(gè)振奮人心地消息：今天科普新干線(xiàn)——科技進(jìn)校園的迷你科技館來(lái)到了我們學(xué)校。下午第三節課要參觀(guān)科技展覽，還能親自體驗呢！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：耶！
我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)的好像特別的慢，同學(xué)們都和我一樣焦急。我們盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三節課。終于等到老師來(lái)了，就像麻雀開(kāi)會(huì )的同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)坐得像棵小松樹(shù)，老師說(shuō)：現在我們出去排隊看展覽。同學(xué)們像開(kāi)了閘的水涌了出去。
來(lái)到了展廳前，一看，只有幾幅畫(huà)，我想：白激動(dòng)了，怎么只有幾幅畫(huà)，沒(méi)意思。我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，悄悄對我說(shuō)：里面才好玩呢。我走到展廳里面，看到一個(gè)個(gè)神奇的機器，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我看看這個(gè)，看看那個(gè)，可是沒(méi)有找到特別吸引我的，突然我發(fā)現我后面有個(gè)有趣的空氣泡。我仔細看了一下說(shuō)明，哦！原來(lái)扳一下氣閘，就能產(chǎn)生氣泡，我用力把氣閘往上拉，讓它自己回落，發(fā)現里面產(chǎn)生了一個(gè)巨大的.氣泡，真神奇，我又他細看了一下下面的科學(xué)理論，哦！原來(lái)有一個(gè)鏈接，科學(xué)就是這樣神奇！
我又去玩了一個(gè)籠中鳥(niǎo)，它能讓人產(chǎn)生錯覺(jué)，一塊板的一面畫(huà)了一只美麗的鳥(niǎo)，另一面畫(huà)了一個(gè)籠子，可是當紙板轉起來(lái)時(shí)鳥(niǎo)就像在籠子里一樣。
歡樂(lè )的時(shí)間總是那么的短暫，我們又要回教室了，希望多有幾次這樣的活動(dòng)！
參觀(guān)科技館作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸媽媽去科技館參觀(guān)。
我們先來(lái)到“動(dòng)物世界”。里面有很多很多的動(dòng)物模型，比如：大象、老虎、老鷹、孔雀、猴子、美洲豹……
動(dòng)物世界的邊門(mén)有一座山，山里有植物館、蝴蝶展、細菌館、昆蟲(chóng)區、動(dòng)物區，還有可怕的蝙蝠洞……
二樓有一個(gè)蜘蛛展。我們一走進(jìn)去，一只大蜘蛛從天而降，嚇得我渾身發(fā)抖。
看完蜘蛛展后，我們還參觀(guān)了外星人展、智慧之光、信息時(shí)代、地球家園、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、生物萬(wàn)象……
看了一整天，直到快關(guān)門(mén)我們才依依不舍地回家。
科技館真好玩，里面有很多奇妙的`世界。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了當科學(xué)家，揭開(kāi)世界的奧秘。我還要研究機器人，當老師上課累的時(shí)候，讓機器人來(lái)教我們，老師可以休息一下。
參觀(guān)科技館作文 篇5
在5月1日勞動(dòng)節的來(lái)臨之際，伴隨著(zhù)春雨的涼爽，我們乘坐汽車(chē)來(lái)到了一扇橙色的大門(mén)前。我很快意識到，我們已經(jīng)到達廣州大學(xué)城了。環(huán)視四周，數不清的樹(shù)在四周聳立，枝條被春風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著(zhù)，讓人產(chǎn)生一絲倦意。而金黃色的領(lǐng)袖雕像，也讓我們感到了一種古樸和嚴肅。漸漸的，我們走到了一面五星紅旗的下方，立在旗桿上——現在，我們已經(jīng)來(lái)到了我們今天所要游覽的目的地：廣州大學(xué)城科技館。頓時(shí)，我的心不免開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，步伐也不禁加快。
遠眺過(guò)去，它仿佛一艘正待啟航的母艦；從空中俯瞰，它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個(gè)木棉花和母艦的結合體，總建筑面積達13。75萬(wàn)平方米，成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場(chǎng)館。
走進(jìn)大廳，除了人們的喧嘩聲外，腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺(jué)。通過(guò)安檢，今天的旅行也正式開(kāi)始了。我的腳步漸漸走進(jìn)了一座帶著(zhù)很強褐色激光的大廳，兩個(gè)球體上分別用深藍色寫(xiě)著(zhù)：實(shí)驗與發(fā)現。這讓我十分好奇，立刻，我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉動(dòng)著(zhù)，還有“乒乒乓乓”的實(shí)驗儀器撞擊聲，更多的是激光的發(fā)射聲和人們的歡聲笑語(yǔ)。這里如同少年宮的科普館一樣，許多的實(shí)驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實(shí)驗”。只見(jiàn)鐵架上懸掛著(zhù)五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球�，F在，你需要拉起實(shí)驗所用的繩子，這是控制五個(gè)鐵球的材料。拉緊后，松手，只見(jiàn)第一個(gè)鐵球快速撞上第二個(gè)鐵球。但是整個(gè)實(shí)驗中，五個(gè)球中，除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)之外，中間三個(gè)鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個(gè)鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個(gè)鐵球撞擊后通過(guò)中間三個(gè)鐵球傳遞過(guò)來(lái)的。真讓我驚奇不已，讓我感到十分奇妙。
接下來(lái)的“飛天之夢(mèng)”和“交通知識”館也帶給我了很深的感觸�！帮w天之夢(mèng)”的飛機讓我感到發(fā)明家的'偉大，當我手指操縱著(zhù)飛機時(shí)，手掌自如地按著(zhù)“炸彈”時(shí)，我仿佛真的看到了人類(lèi)對科技的奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍色的飛機，它是一架60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它的身材十分龐大，占了整個(gè)展廳大約25%的位置。它有著(zhù)完好無(wú)損的滑輪，雖然機翼在戰役中被炸彈打得殘缺不齊，但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機而感到高興。當我跨上燈光閃爍的臺階時(shí)，俯視那用人類(lèi)神奇的雙手書(shū)寫(xiě)出來(lái)的城市模型，和那一輛輛逼真的紅跑車(chē)，帶給了我極大的震撼力。
晃了許久，一看時(shí)間不多。但我卻對這座帶給我知識的建筑戀戀不舍，特地買(mǎi)下了一些郵折之類(lèi)的紀念品。當我踏上返程的道路時(shí)，我再次望了望那坐落在樹(shù)林間的科技館，留下的只有深深的回憶。
參觀(guān)科技館作文 篇6
今天媽媽和姨媽帶我和妹妹來(lái)到山東科技館參觀(guān)。
山東省科技館位于泉城廣場(chǎng)北側，整個(gè)科技館分為四層，每一層都有不同內容的展廳，有關(guān)于自然科學(xué)方面的，機械動(dòng)力方面的，生命科學(xué)方面的，還有我們兒童樂(lè )園……
但這次科技館之行給我留下印象最深的.要數“傾斜屋”了。
來(lái)到二樓，一轉彎就看到了“傾斜屋”,小屋不大，但我剛一走進(jìn)去，頓時(shí)感覺(jué)頭暈目眩，地面是傾斜的，我找不到平衡感，好像一個(gè)醉漢一樣東倒西歪，我努力站穩，摸索著(zhù)，想往上走，可是總感覺(jué)不由自主地往后退。 “傾斜屋”真是太神奇了，讓我和妹妹忍不住一次又一次地走進(jìn)小屋，體驗著(zhù)它的神奇以及帶給我們的快樂(lè )……后來(lái)我通過(guò)看原理介紹，知道了那是一種幻覺(jué)，因為地面是斜的，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì )平衡感失控，導致眩暈。
這一次科技館之行激發(fā)了我探索科學(xué)奧秘的強烈愿望。
參觀(guān)科技館作文 篇7
五一，我爸和我媽和我去了鄭州的科技館，據說(shuō)這座科技館與20xx年4月29日就開(kāi)館了，建筑面積達8426平方米。一進(jìn)場(chǎng)我們就被宏偉的大廳給鎮住里面有數不勝數的科技玩具，還有許多的科技大廳，我興奮地沖了進(jìn)去我覺(jué)得最好玩的就是尖叫小屋和氣球樂(lè )園，尖叫大廳里你叫的聲音越大，你在門(mén)前數字就越高，所以我們幾個(gè)一起的大喊，這一下把我耳朵都快震聾了。
后來(lái)我們又去了氣球樂(lè )園，那里可以說(shuō)是我在科技館玩過(guò)最好玩的地方，其中我印象最深的就是。一個(gè)把球放在。求口然后調整好角度在其下面的發(fā)動(dòng)力自行車(chē)的`裝置誰(shuí)集中地，紅星最多，誰(shuí)就贏(yíng)了。我記得我還激動(dòng)了六個(gè)呢。
而且我感覺(jué)三樓的胎兒成長(cháng)圖也非常有意思一個(gè)月之前的一個(gè)小例子，在九個(gè)月之后竟然就變成了一個(gè)寶兒，這真是。太奇妙了。玩著(zhù)玩著(zhù)終于到了閉館的時(shí)候我們雖然依依不舍但還是忍住的回去了這次在科技館玩非常的開(kāi)心真是希望能多來(lái)幾次呢
參觀(guān)科技館作文 篇8
星期六，我和爸爸開(kāi)車(chē)到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我打開(kāi)。
我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類(lèi)對自然的探索及其過(guò)程中體現的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的.知識。
在第二層，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機車(chē)和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(cháng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運送過(guò)去。
三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺(jué)到了中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀(guān)。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。
評語(yǔ)：本文以參觀(guān)的先后順序描寫(xiě)了參觀(guān)山西科技館的過(guò)程，作者不僅對每一層展廳進(jìn)行了介紹，而且介紹了每層特別的項目進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，觀(guān)察比較細致，體會(huì )比較深刻。通過(guò)這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫(xiě)著(zhù)許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著(zhù)許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著(zhù)作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā)。
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