參觀(guān)科技館作文9篇（實(shí)用）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的參觀(guān)科技館作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)科技館作文 篇1
星期六，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)太陽(yáng)雨集團舉辦的科技展，體驗科技給生活帶來(lái)的變化。對這次活動(dòng)我充滿(mǎn)了好奇。
大巴車(chē)載著(zhù)我們行駛在寬闊的馬路上，不一會(huì )兒到了目的地——龍河廣場(chǎng)東南角的雙子樓。來(lái)到科技館門(mén)前，太陽(yáng)雨集團的工程師先給我們講解了這次活動(dòng)的意義和要求，隨后，大家邁著(zhù)輕快的步伐，興高采烈地走進(jìn)科技館。
我們先乘電梯去二樓參觀(guān)。一到那兒，我立刻被展廳里形形色色的新產(chǎn)品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來(lái)到幾臺高大的“空調”前，笑瞇瞇地介紹說(shuō)：“這是太陽(yáng)雨集團新研發(fā)的空氣能熱水器，它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機，從而使水箱里的冷水變熱，讓我們舒舒服服地洗上熱水澡，方便又環(huán)保！”哇，原來(lái)這不是空調，而是新式的熱水器��！我聽(tīng)得似懂非懂，跟著(zhù)工作人員一路往下參觀(guān)：LED照明區、廚房灶具區、淋浴增壓寶等高科技新產(chǎn)品。其中抽油煙機給我的印象最深：它在低處安裝，不會(huì )讓大量油煙上飄，還有煙灶聯(lián)動(dòng)的`功能，就是煤氣灶開(kāi)啟時(shí)抽油煙機也會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，可隨意用手感應升降�？戳诉@些，我由衷地感嘆：現代科技真是越來(lái)越發(fā)達，給人們的生活帶來(lái)了很多便捷！
我們參觀(guān)凈水機時(shí)，還觀(guān)看了一個(gè)小魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)是用ＴＤＳ筆和電檢器區分純凈水和自來(lái)水的不同。電檢器分離過(guò)的自來(lái)水呈黃、綠、黑三色，而純凈水卻只呈現一點(diǎn)黃色。為什么會(huì )有這樣的變化呢？同學(xué)們一臉疑惑。這時(shí)，穿著(zhù)白大褂的“魔術(shù)師”解釋道：“因為自來(lái)水里的細菌、重金屬比純凈水里多得多，所以被電檢器分離了出來(lái)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)凈水器凈化的純凈水比普通的自來(lái)水干凈得多�！蔽覀兟�(tīng)了恍然大悟，不住地點(diǎn)頭稱(chēng)奇。
參觀(guān)完二樓，我們又到一樓觀(guān)看了太陽(yáng)能應用的環(huán)保短片，還舉行了拼圖比賽。最后，所有小記者在一塊巨幅白布上作畫(huà)簽名，表達了對太陽(yáng)雨集團的美好祝愿。
回家的路上，我不禁想到：太陽(yáng)能取之不盡用之不竭，科技的進(jìn)步使它派上了大用場(chǎng)。我一定要好好學(xué)習，探索科技世界里更多的奧秘，創(chuàng )造出更先進(jìn)的產(chǎn)品，更好地為人類(lèi)造福。
參觀(guān)科技館作文 篇2
今天，我和媽媽一起去科技館參觀(guān)，雖然今天天氣很陰，可這一點(diǎn)也沒(méi)減少我們參觀(guān)的興致。
我們先到了兒童展區，那里面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原來(lái)，用易拉罐、紙盒等廢棄的物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚(yú)”等很多這樣的玩具呢！而且，廢棄塑料還可以煉油，這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的話(huà)，對人類(lèi)是有害的，例如：過(guò)期的藥物和電子垃圾，對人類(lèi)百害無(wú)一利，這一點(diǎn)我以后一定要注意，我還要告訴身邊的人，讓他們也要注意。
然后，我們進(jìn)入了水上世界，來(lái)到水上世界，我們看見(jiàn)了“阿基米德水泵”，它傳送水的方式很特別：把這種裝置的一端放入水中，然后轉動(dòng)手柄，水進(jìn)入了螺旋溝，水就會(huì )被螺旋溝從下游帶到上游，這樣對灌溉很有幫助。
有一種滅火游戲很有意思，按下啟動(dòng)鍵，屏幕上就會(huì )顯示出一團團火苗，你必須在規定的'時(shí)間內把火熄滅，不然就算挑戰失敗。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)消防常識：滅火要從火的根部滅起。
后來(lái)，我們又來(lái)到了 “信息技術(shù)展區”、“人體力學(xué)展區”、“光學(xué)展區”等等，在那些地方同樣有許多有趣的裝置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚嘆-----多少人類(lèi)智慧的結晶��！
怎么樣？科技館好玩嗎！從今天起，我也要努力學(xué)習，善于探索和發(fā)現（研究），長(cháng)大以后為人類(lèi)造福！
參觀(guān)科技館作文 篇3
“媽媽快點(diǎn)走，快遲到了！”媽媽連忙回答：“馬上就走！”我們以最快的速度跑到了學(xué)校，到了學(xué)校，稍微整理了一下，我們就上了大巴。一路上，我們又唱歌又是猜腦筋急轉彎，非常高興。偶爾看看外面的風(fēng)景，微風(fēng)吹來(lái)，非常舒服。那里的車(chē)不是太堵，所以我們用了不到一個(gè)小時(shí)就到了科技館。
一進(jìn)大門(mén)，右邊那個(gè)像玻璃圓球一樣的物體是B館，B館前面類(lèi)似射擊館的是A館，A館左邊的是C館，我們這次只去了A館，沒(méi)有去B館和C館。
一進(jìn)A館，首先是鄧小平爺爺的一句名言：面向現代化，面向世界，面向未來(lái)。我們直接上了四樓，四樓是古代科技展覽廳，那里有中國四大發(fā)明之一——造紙術(shù)和其他物品。對我印象最深的是一層。一層雖然大多是游戲，可是能讓我們從游戲中體會(huì )現代科技的先進(jìn)，其中對我印象比較深的是氣流投球，它是從一個(gè)大管子里面吹氣，外面有個(gè)球，氣吹到了球，就像手拿著(zhù)球一樣，將球投進(jìn)筐里。人們竟然能想出這樣的辦法將球投進(jìn)筐里。
那時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)了，老師讓我們坐在地上開(kāi)始吃午餐。我帶的非常簡(jiǎn)單，面包、酸奶、火腿腸、牛肉干。我和陳梓鋒坐在一起，我們兩個(gè)互相分享自己帶的食物，吃得非常開(kāi)心。吃完午飯，我們就到一層尋找各自喜愛(ài)的游戲。我換了好幾個(gè)游戲，可以說(shuō)是四處飄蕩吧。在這期間我的`水喝完了，我就去找常瀟芮借水，她爽快的答應了，于是我又喝到了冰爽的水，這時(shí)候的水卻是甜的了！之后我們就返回了學(xué)校，結束了這次秋游。
這次秋游來(lái)得可真是時(shí)候，我們都已經(jīng)滿(mǎn)足現在的條件了，但我們必須不斷創(chuàng )新，才能讓我們的生活不斷進(jìn)步。我們要好好學(xué)習，讓我們的國家更加繁榮！
參觀(guān)科技館作文 篇4
星期天下午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著(zhù)我和表姐來(lái)到科技館參觀(guān)。
科技館好壯觀(guān)��！我們乘著(zhù)電梯來(lái)到三層展區。來(lái)這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來(lái)的。
我和表姐一起玩“聽(tīng)話(huà)的小球”。我把小球放在三角架上，我放開(kāi)手，小球就被旁邊的玻璃管吸進(jìn)去了，順著(zhù)玻璃管走了一圈又回到原來(lái)的三角架上，又被吸進(jìn)玻璃管，一直穿來(lái)穿去，太有趣了。
“多彩的磁盤(pán)”也很好玩。我把手放在磁盤(pán)上，磁盤(pán)上立刻出現了五彩斑斕的`線(xiàn)條，線(xiàn)條會(huì )隨著(zhù)手的移動(dòng)而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂(lè )乎。后來(lái)，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會(huì )變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現”等。
今天我不但玩得很開(kāi)心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)就在我身邊。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著(zhù)對科學(xué)技術(shù)地無(wú)限向往，依依不舍地離開(kāi)科技館。
參觀(guān)科技館作文 篇5
5月7日我和爸爸去參觀(guān)江西省科技館舉行的 “天文奇觀(guān)、宇宙揭密大行動(dòng)”大型天文科技成果展，它為人們提高科學(xué)素養，培養創(chuàng )新意識和科學(xué)精神提供了一次很好的機會(huì )。
這次天文科技成果展融科學(xué)性和趣味性于一體，利用聲光電配合展出我們耳熟能詳的張衡地動(dòng)儀、神舟三號飛船、阿波羅飛船、航天飛機、空間站、火星探測器等古今中外的４０多項大型仿真模型，也有三球儀、月相儀現場(chǎng)演示日環(huán)食、日偏食、月盈、月虧等天文現象，而活動(dòng)星圖還能教會(huì )觀(guān)眾認識四季不同的星空。
我對阿波羅飛船很感興趣，仔細看了介紹，上面寫(xiě)：“阿波羅”宇宙飛船可載兩人登月，是一艘十分獨特的飛船，其底部有一個(gè)火箭發(fā)動(dòng)機，可以使登月艙著(zhù)陸時(shí)降低速度。登月艙分為兩層，下層形成上層的'發(fā)射臺。它是靠姿態(tài)控制發(fā)動(dòng)機控制的。寬大的著(zhù)陸支架使其著(zhù)陸時(shí)不至于陷入月球表面。
這次參觀(guān)很有意義，它不僅讓我增長(cháng)了科學(xué)知識，而且培養了我對無(wú)垠宇宙的極大興趣。
參觀(guān)科技館作文 篇6
我們在這周五參觀(guān)了中國科技館，走進(jìn)了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，了解了許多現象背后的科學(xué)知識，讓我大開(kāi)眼界。
我們主要走進(jìn)了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀(guān)，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的'知識。通過(guò)演示讓我們清晰的看到，實(shí)物從咀嚼經(jīng)過(guò)食道到達胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經(jīng)過(guò)小腸，小腸是吸收營(yíng)養的器官，最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關(guān)，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。
我們學(xué)習小組是四個(gè)人，我們在一起是非�？鞓�(lè )，在一起是那么有趣。在完成一項任務(wù)時(shí)，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著(zhù)歡快的表情，這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，分享是一件快�?lè )的事。
這次活動(dòng)雖然短暫，但我學(xué)到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關(guān)心、分享、有愛(ài)……讓我們彼此促進(jìn)了友誼，拉近了情感！
參觀(guān)科技館作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校組織我們到文體中心的科技展覽館參觀(guān)。早上8點(diǎn)整老師就組織我們有序地排著(zhù)整齊的路隊出校門(mén)，坐公交車(chē)去文體中心游泳館的二樓，參觀(guān)科技展覽館。一路上，一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題從我腦子里蹦出：科技展覽的展品是怎樣的呢？工作人員會(huì )讓我們動(dòng)科技展品嗎？科技展品的故事又是怎樣的呢？科技產(chǎn)品有哪些神奇之處呢？就這樣我帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn)，來(lái)到了科技展示廳。
“哇！好多稀奇古怪的科技展品呀！"一進(jìn)展廳我不禁叫了起來(lái)。同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái)：我們先看中間的展品，還是先看兩邊的呢？可見(jiàn)大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了�！巴瑢W(xué)們可以開(kāi)始參觀(guān)了�！敝v解老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，迅速分散開(kāi)來(lái)。
同學(xué)們有的看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，不知玩哪一個(gè)，而我卻被一個(gè)叫"聽(tīng)話(huà)的小球”的展品吸引過(guò)去啦！我先看完展品介紹和操作方法，就按下啟動(dòng)按鈕，突然一股氣流使小球繞著(zhù)賽道跑，而且小球繞著(zhù)賽道跑沒(méi)有半點(diǎn)差錯，飛出賽道后還能懸空飄著(zhù)呢！好神奇呀！小球為什么會(huì )這么聽(tīng)話(huà)地順著(zhù)賽道跑呢？原來(lái)是這股氣流追著(zhù)小球，使小球能準確地繞賽道跑。
玩著(zhù)"聽(tīng)話(huà)的小球”正起勁時(shí)，老師又把我們帶進(jìn)了一個(gè)充氣式影院。不一會(huì )兒屏幕出現了一艘潛水艇一一蛟龍號，于是我們又跟著(zhù)蛟龍號潛入海中漫游了一番海底世界，真爽��！我們一邊游，一邊聽(tīng)講解員介紹蛟龍號的.神奇之處一一它有照相、攝像、取海底生物樣本、發(fā)光等功能，它還能下潛到7020米的深度呢。
蛟龍號載人潛水器是一艘由我們中國自行設計、自主集成研制的載人潛水器。20xx年5月至7月，蛟龍號載人潛水器在中國南海中進(jìn)行了多次下潛任務(wù)呢�？吹竭@兒不由得讓我想起了《千年夢(mèng)圓在今朝》中介紹的我國自行研制的“神舟五號"載人飛船，我們中國好厲害呀，可以上天，還可以入海！我真為祖國感到驕傲！
要回學(xué)校上課了，可我還有那么多沒(méi)玩呢比如：魔鏡、汽車(chē)雨刮器、科里奧利力、平衡測試......要回學(xué)校上課了，我們依依不舍地看著(zhù)這些科技展品……
參觀(guān)科技館作文 篇8
親愛(ài)的朋友，你知道嗎?有這樣一個(gè)地方，它會(huì )讓你在觀(guān)察和動(dòng)手的過(guò)程中體驗到，昨日的夢(mèng)想已變成今天的現實(shí)，讓你由衷地贊嘆：人的智慧真是無(wú)窮的!這個(gè)奇妙的世界就是中國科學(xué)技術(shù)館。
一個(gè)星期天，表姐把我帶到了這里。經(jīng)過(guò)了一條“凹凸不平”的'“錯覺(jué)通道”后，我們仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界。這兒有炫耀著(zhù)紫色光環(huán)的球體，有能夠不停地在鋼柱上移動(dòng)的小環(huán)，還有能發(fā)出巨大吼叫，卻無(wú)人彈奏的樂(lè )器……真是令人眼花繚亂，目不暇接。這是哪兒?噢，這就是科技館的電磁廳。
看著(zhù)這一切，我幾乎驚呆了。這時(shí)，表姐拍了一下一向好動(dòng)的我，說(shuō)：“你去玩兒吧，這里所有的東西都可以自己動(dòng)手玩兒�！边@一下我可樂(lè )壞了，立刻就奔向了奇妙的“電子樂(lè )器”。我把兩只手放在樂(lè )器上端的“金屬手”附近，不用彈奏，“樂(lè )器”就能發(fā)出聲音。我的手只要稍一移動(dòng)，聲音就會(huì )改變：忽高忽低，忽長(cháng)忽短；時(shí)而像鳥(niǎo)鳴，時(shí)而像虎嘯……這種“樂(lè )器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番，表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過(guò)去，這個(gè)問(wèn)號只好暫時(shí)貯存在我的腦子里了。我跑到表姐身邊，只見(jiàn)她右手放在那個(gè)散發(fā)著(zhù)紫色光芒的球上，左手伸出來(lái)要我和她握手。我過(guò)去輕輕握了一下，“啪!”一道電光在我倆之間閃過(guò)，冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“這球叫電磁球，因為人體導電，我又和它相連，所以電了你一下�！蔽乙幻婷χ�(zhù)把這些知識存人記憶中，一面心想：表姐拿我開(kāi)心，等會(huì )兒一定要“報復”她一下。接著(zhù)，我們又觀(guān)察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實(shí)驗。其中的原理我還沒(méi)弄清楚，表姐又急忙拉著(zhù)我一起去下一個(gè)廳—機械廳。
在機械廳里，我可找到了“報復”的機會(huì )。我發(fā)現一個(gè)轉盤(pán)和一個(gè)自行車(chē)輪，這兩件東西之間沒(méi)有任何物體相連，但只要你握住車(chē)軸，站上轉盤(pán)，車(chē)輪一轉，轉盤(pán)也會(huì )跟著(zhù)轉。我連哄帶騙地把表姐推到轉盤(pán)上，不等她站穩，便使勁兒轉了一下她剛握住的車(chē)輪，表姐就身不由己地隨著(zhù)旋轉起來(lái)�？粗�(zhù)表姐驚叫的樣子，我忍不住哈哈大笑了。
看著(zhù)走著(zhù)，看著(zhù)玩兒著(zhù)，我們不知不覺(jué)進(jìn)了信息廳。在這里，“會(huì )說(shuō)話(huà)的打字機”為我揭開(kāi)了機器擬聲奧妙；“程控交換機”使我了解到城市電訊網(wǎng)的工作原理；“可視電話(huà)”讓我闖進(jìn)了視聽(tīng)結合的世界……“別像被磁鐵吸住了似的，前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺(jué)廳、光覺(jué)廳里，“雙耳效應”、“排簫”、“聲聚焦”這些實(shí)驗，我一“沾”上就舍不得離開(kāi)，它們都是那么新奇有趣，又都蘊含著(zhù)那么多的科學(xué)道理。
閉館的時(shí)間到了，我帶著(zhù)眾多的知識、疑問(wèn)，戀戀不舍地離開(kāi)了科找館。這時(shí)，我腦海里突然現出這么一幅圖景：在未來(lái)的某一天，在這座巨大、輝煌的科學(xué)宮里，我會(huì )自豪地獻上一件自己制作的小展品……
參觀(guān)科技館作文 篇9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情都非常激動(dòng)我們期待已久的秋游終于來(lái)了！
我們坐上大巴來(lái)到目的地----廣州科技館，同學(xué)們下車(chē)后有序的.排隊，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入雄偉壯觀(guān)的科技館，我們看得眼花繚亂，非常開(kāi)心！
我們一邊走一邊參觀(guān)這個(gè)奇妙的科技館，同學(xué)們見(jiàn)到這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，都忍不住想去直接操作它。
下午，我們坐上返校的巴士回到了學(xué)校，這次秋游給我們帶來(lái)了快樂(lè )，讓我們認識了中國科技的奧妙！
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