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雷鋒精神的廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果，來(lái)參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編收集整理的雷鋒精神的廣播稿，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神的廣播稿 篇1
xx：三月，陽(yáng)光明媚。
羅xx：三月，萬(wàn)物復蘇。
曹xx：三月，春風(fēng)送暖。
羅xx：三月，大地換新顏。
曹xx：同學(xué)們，在這春暖花開(kāi)的三月，你會(huì )想起哪個(gè)人?
合：雷鋒
羅xx：對了。四年級一班這一期的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)雷鋒，我們在行動(dòng)》。
曹xx：我是主持人曹xx
羅xx：我是主持人羅xx。
曹xx：“學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
羅xx：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
曹xx：他，新中國一名普通的戰士，7歲失去父母成為孤兒，解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士，他就是雷鋒，讓我們一起認識他!
(雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì )永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì )永遠地活在我們心中。)
羅xx：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!雖然他的生命僅僅走過(guò)二十幾個(gè)春秋，但是，從車(chē)站的大嫂到身邊的戰士，從工地的民工到災區的孩子，無(wú)不感受到他的關(guān)懷合溫暖。他的光輝形象永遠留在世人的心中。聽(tīng)，《雷鋒的故事》傳萬(wàn)家。
雨夜送親人
一天，雷鋒正在駐地附近的車(chē)場(chǎng)上擦洗汽車(chē)，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē)，一抬頭，發(fā)現公路上有個(gè)婦女，帶著(zhù)兩個(gè)孩子，懷里抱著(zhù)個(gè)小的，手里拉著(zhù)個(gè)大的，肩上還背個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著(zhù)泥水，在大雨中吃力地走著(zhù)。雷鋒跳下車(chē)來(lái)，迎上前去一打聽(tīng)，原來(lái)這婦女姓紀，是從哈爾濱來(lái)，從車(chē)站走到這里，要到樟子溝去。
她發(fā)愁地對雷鋒說(shuō)：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”雷鋒聽(tīng)了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走啊!就說(shuō)：“大嫂，你在這等等……”便連忙跑回宿舍，拿來(lái)自己的雨衣給那婦女披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著(zhù)，冒著(zhù)風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。
一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們送到家，那婦女感激他說(shuō)：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒(méi)停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三要他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車(chē)呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著(zhù)風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。
曹xx：雷鋒叔叔真是一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )、勇于奉獻的好人啊。
羅xx：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽(tīng)《雷鋒格言》
�、偃说纳怯邢薜�，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
�、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
�、垡粔K好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。
我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。
�、芪一钪�(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。
�、萸啻喊�，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
�、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
羅xx：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。
曹xx：同學(xué)們都應該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè )。
羅xx：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。那么，當你遇到以下的情形，又如果你是他，你會(huì )怎么辦?
(一位老爺爺不小心摔倒在路上了
路人甲想：要是我幫忙扶起他，我有什么好處呢?
路人乙想：他，他不會(huì )是個(gè)騙子吧? )
曹xx：如果你是路人丙，你會(huì )怎樣做呢?
合：我會(huì )毫不猶豫的.扶起他。
羅xx：同學(xué)們，作為21世紀的小學(xué)生，我們應該學(xué)習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習的同學(xué)，都是值得我們學(xué)習的。他們就是我們身邊的活雷鋒。
合：學(xué)習雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
曹xx：雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點(diǎn)軍校
撞擊著(zhù)每個(gè)人的心靈
響徹世界每一個(gè)角落
二十二個(gè)春秋
一步一個(gè)腳印
走出一道人生的轍唱出一派雄風(fēng)一代精兵
唱出一種情操一種品格
螺絲釘精神不會(huì )生銹
戰士的紅心不能變色
羅xx：雷鋒----是一支歌
既然加入這首進(jìn)行曲的行列
就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇
誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了
請聽(tīng)這跨世紀的歌聲永不落
歌曲：《接過(guò)雷鋒的槍》
曹xx：雷鋒精神影響了一代又一代的中國人，今天我們已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀，可是雷鋒精神同樣不過(guò)時(shí)，雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國人民不朽的精神財富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著(zhù)奪目的光芒。今天是三月五日，學(xué)習雷鋒紀念日，在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、學(xué)習雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會(huì )，讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節約這一傳統美德。
三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力學(xué)習，健康成長(cháng)。培養和樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛(ài)國主義精神，努力創(chuàng )建和諧社會(huì )。積極投身社區服務(wù)、公益勞動(dòng)，為我市“創(chuàng )建文明城市，構建和諧社會(huì )”獻出自己的光和熱，使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為一種自覺(jué)行為。
羅xx：一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類(lèi)的美好生活付出我們的勞動(dòng)，讓世界變得更美麗!
曹xx：如果你是翅膀，你擁抱藍天;
羅xx：如果你是魚(yú)鰭，你親吻碧海;
曹xx：如果你是四足，你奔于綠林;
羅xx：而你是雷鋒，你奉獻青春，合：雷鋒叔叔我們永遠記著(zhù)你!
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，我們下期再見(jiàn)。
雷鋒精神的廣播稿 篇2
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好
乙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本周是這學(xué)期的第三周，我是602班的乙，
甲：我是602班的甲。本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是“雷鋒精神代代傳”，本次廣播一共為大家安排了《雷鋒的故事》、《讀書(shū)星空》和《校園直通車(chē)》這三個(gè)欄目。
乙：同學(xué)們，昨天，是毛主席題詞——“向雷鋒同志學(xué)習”第51周年的日子。接下來(lái)就讓我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒的故事。
甲：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日1962年8月15日，入伍不到3年，榮立二等功一次，三等功三次。享年22歲，雷鋒出生于湖南省長(cháng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農民家里。
乙：雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰爭時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道：“我家里很窮，父親、母親、哥哥、弟弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心�！崩卒h從小樂(lè )于助人。
甲：雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無(wú)法維持家人的生計，最后身染重病，臥床不起。到年關(guān)，地主前來(lái)逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無(wú)力償還，悲憤交集，在過(guò)年的鞭炮聲中被活活逼死。
乙：父親雷明亮，參加過(guò)毛主席領(lǐng)導的湖南農民運動(dòng)，當過(guò)自衛隊長(cháng)。一九三八年被抓去，遭到國民黨的毒打，造成內傷和殘疾，回到家鄉后邊養病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天終于死去。哥哥雷正德，十二歲時(shí)外出當了童工，在繁重勞動(dòng)的折磨下得了童子癆肺結核。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當了童工，由于勞累過(guò)度，肺病加重，又無(wú)錢(qián)醫治，沒(méi)幾天就死去了。弟弟也因為饑餓而死去。雷鋒6歲的時(shí)候，家里只剩下了他和媽媽兩個(gè)人。雷鋒的媽媽也是一個(gè)受盡折磨的苦命的人。她是鐵匠的女兒，生下來(lái)幾天，由于過(guò)于貧窮，父母沒(méi)能力撫養，就把她送進(jìn)長(cháng)沙一家育嬰堂，簡(jiǎn)家塘一個(gè)姓楊的婦女把她抱回家撫養，6歲時(shí)把她送給雷家做了童養媳。后來(lái)，雷鋒的母親被地主唐四滾凌辱而自盡。
甲：雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸占了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著(zhù)地主婆，雷鋒嚷道：“總有一天，我要報仇”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月，湖南解放時(shí)，小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(cháng)要求當兵。連長(cháng)沒(méi)同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長(cháng)，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書(shū)供他免費讀書(shū)，1954年加入中國少年先鋒隊，在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功三次，并榮獲“節約標兵”和“模范共青團員”稱(chēng)號。
乙：1956年夏天，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務(wù)員，被評為機關(guān)模范工作者，并于1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場(chǎng)，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì )了開(kāi)拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來(lái)到條件艱苦的弓長(cháng)嶺焦化廠(chǎng)參加基礎建設，曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時(shí)的《遼陽(yáng)日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠(chǎng)工作期間，他曾3次被評為先進(jìn)工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年積極分子”的光榮稱(chēng)號。
甲：1959年12月征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠(chǎng)領(lǐng)導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市兵役局現人民武裝部表明參軍的決心。他身高只有154米，有點(diǎn)胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗技術(shù)，最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長(cháng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。
乙：有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的`大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠(chǎng)有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻給公社，遼陽(yáng)地區遭受水災時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢(qián)的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
甲：由于表現突出，雷鋒20歲入黨就被選為撫順市人民代表。第二年8月他因公殉職。因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學(xué)習雷鋒做毛主席的好戰士�！�1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習�！眲⑸倨骖}詞：“學(xué)習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神�！敝芏鱽�(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！贝撕�，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
乙：提到雷鋒，我們都會(huì )聯(lián)想到做好事。的確，助人為樂(lè )是永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神遠遠不止助人為樂(lè )。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、是雷鋒精神團結友愛(ài)、勤儉節約、刻苦學(xué)習、艱苦奮斗，也是雷鋒精神。
甲：是啊，學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號。在我們的生活中，時(shí)時(shí)處處都可以學(xué)雷鋒。
乙：對，在校園隨手撿起地上的垃圾，這是學(xué)雷鋒。
甲：幫助身邊有困難的同學(xué)，這是學(xué)雷鋒。
乙：自覺(jué)遵守各項規章制度，這是學(xué)雷鋒。
甲：認真學(xué)習，刻苦鉆研，這也是學(xué)雷鋒。
乙：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，爭做xxxxxx的“小雷鋒”，爭當四好新少年。請聽(tīng)歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》
背景音樂(lè )：《蜜蜂與四葉草》
甲：在輕快的音樂(lè )聲中，讓我們?yōu)榇蠹彝扑]一本好書(shū)，書(shū)名是《斑羚飛渡》，這是著(zhù)名作家沈石溪所著(zhù)的動(dòng)物小說(shuō)，描寫(xiě)的是一群斑羚被獵人追趕，跑到懸崖邊上，無(wú)路可走時(shí)，因為依靠斑羚自身無(wú)法跳過(guò)懸崖跳到對岸，生死存亡之際，斑羚群做出令人吃驚的事，每一個(gè)老年或年齡稍大的斑羚先起跳，后面緊跟一個(gè)小斑羚，到半空時(shí)，小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背，就可以依靠?jì)纱翁S的距離成功到達對岸。不過(guò)有的斑羚由于沒(méi)有控制好時(shí)間，可能一老一小一起跌落懸崖，斑羚在危難中所表現出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì )讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì )啟發(fā)人們重新認識這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。
乙：其實(shí)，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。當你的生命為他人開(kāi)一朵花，你生命的芳香就會(huì )燦爛一片當你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì )沁人心脾當這一切在你的心田蕩漾著(zhù)漣漪的時(shí)候，你一定會(huì )感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
甲：是啊，我還知道他寫(xiě)的《第七條獵狗》，《再被狐貍騙一次》，《狼王夢(mèng)》、《白象家族》《保姆蟒》《紅奶羊》等也深受同學(xué)們喜愛(ài)呢。
乙：正是因為作者長(cháng)期與動(dòng)物相伴，深刻的感受到了它們的美好。是從他心底流淌出來(lái)的歌，用生命之火煉過(guò)，用坎坷之錘煉過(guò)，用感情之水淬過(guò)，所以他的作品才能閃爍著(zhù)恒久而又耀眼的藝術(shù)光華。
甲：哇，我都迫不及待地看這斑羚飛渡的場(chǎng)面了呢同學(xué)們可千萬(wàn)別錯過(guò)這本好書(shū)哦
背景音樂(lè )：《檔林狂想曲》
乙：回顧一周的要聞，濃縮校園資訊，盡在《校園直通車(chē)》
甲：你知道嗎四月份江北區將舉行腰鼓比賽，葛紅霞老師帶領(lǐng)著(zhù)從六年級三個(gè)班精挑細選出來(lái)的36名同學(xué)，每天加班加點(diǎn)地進(jìn)行排練呢。
乙：哇，那葛老師實(shí)在是太辛苦了我們六年級的這36名同學(xué)一定要認真及時(shí)地參加每一次練習，一定要全心全意地練習每一個(gè)動(dòng)作，一定要皆盡全力配合好葛老師，拿出我們最好的狀態(tài)去練習腰鼓。
甲：是啊，只有這樣才不會(huì )讓葛老師辛勤的汗水白流，才不會(huì )讓36位同學(xué)們的努力付之東流。
乙：愿葛老師帶領(lǐng)的腰鼓隊在比賽中取得好成績(jì)，為我們怡江小學(xué)再創(chuàng )輝煌。
甲：最后，我們把這首《向前沖》送給辛勤付出葛老師，以及在忙碌的學(xué)習生活中還抓緊練習腰鼓的同學(xué)們。
《向前沖》音樂(lè )
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束。感謝大家的收聽(tīng)
合：同學(xué)們下期節目再見(jiàn)
雷鋒精神的廣播稿 篇3
男：大家好，＊＊之聲又與大家見(jiàn)面了，我是主持人（ ）。
女：大家好，我是主持人（ ）
男：同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)三月，這是一個(gè)寒冷被溫情驅散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節。大家知道嗎，三月又是什么活動(dòng)月嗎？
女：那就讓我來(lái)告訴大家，三月五日是全民學(xué)雷鋒的日子，三月也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！
男：1962年8月15日上午10時(shí)，戰友喬安山向前開(kāi)車(chē)時(shí)撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽(yáng)穴上，負重傷。經(jīng)撫順市望花區西郊職工醫院搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸犧牲，年僅22歲。
女：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。
男：雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。列車(chē)上，他不怕臟不怕累，和列車(chē)員一起打掃車(chē)廂衛生；雨夜里，他為老大娘遮擋風(fēng)雨去看��；病房里，他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰友……
女：雷鋒叔叔從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人
當作自己最大的.快樂(lè )。他在日記里曾清晰地寫(xiě)著(zhù)：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)�！袄卒h精神”既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。
男：看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”，看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”，看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是“愛(ài)心小雷鋒”，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”……
女：同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂(lè )。
男：咱們比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)能獲得“文明小學(xué)生”的稱(chēng)號。
女：本次＊＊之聲到此結束，再見(jiàn)。
雷鋒精神的廣播稿 篇4
“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中，艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生”一位斗志昂揚的少年曾說(shuō)過(guò)。
這位年輕人就叫做雷鋒。他是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士，他作為一名普通的中國人民解放軍戰士在他短暫的一生中卻救人無(wú)數……他把別人的困難當成自己的困難，把同志們愉快看成自己的幸福。曾在多少個(gè)歲月中，即使工作忙，他仍然會(huì )學(xué)習，不在乎有沒(méi)有的時(shí)間而在乎是否去擠了，他雖然只是小學(xué)文化，但說(shuō)出的革命哲理卻是為人們所信服。
雷鋒日記中曾寫(xiě)到：一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)，上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己座位讓給了一位老人，他看到列車(chē)員很忙就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的.旅客拿東西，一些旅客不住地招乎他：“同志看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇一歇吧！”“我不累”雷鋒同志是永遠不知道累的，這則小故事內容雖稱(chēng)不上什么可歌可泣驚天動(dòng)地的大事，但是雷鋒同志樂(lè )于助人，全心全意為人民服務(wù)的精神卻表現的淋漓盡致，令天地為之動(dòng)容。
同學(xué)們，我們是國家的主人，應處處為國家著(zhù)想。如果你是一滴水，你是否滋潤了一土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果是你一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你要告訴我們什么思想你是否在日夜的宣揚那最美的理想？你既想活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美好，在生命的倉庫里我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
雷鋒同志逝世時(shí)年僅22歲，一個(gè)年輕的生命在將要走向旺盛時(shí)地無(wú)情的與我們揮手告別。
“向雷鋒同志學(xué)習”我們偉大的毛主席于1963年3月5日親筆題詞，并定這一天為雷鋒紀念日，同學(xué)們難道我們還要對國家置之不理嗎？行動(dòng)起來(lái)吧，生命有限，服務(wù)無(wú)限。
雷鋒精神的廣播稿 篇5
為什么雷鋒值得大家紀念和學(xué)習呢?雷鋒有什么樣的精神流傳下來(lái)呢?
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀念色彩，因此有了俗語(yǔ)：
雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之因此無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的.要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。 時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有--務(wù)，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì )所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達，但雷鋒精神所表達的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng )造體現愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無(wú)私幫助變成有--務(wù)也是一種進(jìn)步。當然我們也不要把所有的事情都變成有--務(wù)，愛(ài)心本身體現著(zhù)社會(huì )存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，因此，我們的社會(huì )還會(huì )有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有--務(wù)。
我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒精神的廣播稿 篇6
發(fā)揚雷鋒精神是愛(ài)與奉獻的傳遞，是對國人的一次道德洗禮與重建，是對社會(huì )主義核心價(jià)值建設的責任與擔當。雷鋒精神是時(shí)代的呼喚。把學(xué)雷鋒活動(dòng)變成一種追求、一種時(shí)尚，雷鋒精神才會(huì )成為一首永恒的時(shí)代之歌，引導激勵我們不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)，在一切向錢(qián)看、凡事功利化的今天，雷鋒精神早已遠去，取而代之的是人性的冷漠與無(wú)情。但當我們靜下心來(lái)思索就會(huì )發(fā)現：人們心底固有的善良和骨子里萌發(fā)的正義感從未遠去，心靈深處那盞向善的明燈不曾微弱，對雷鋒精神的認同和呼喚不曾消退。雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；是崇高的，又是平凡的；是理想的，又是現實(shí)的。雷鋒精神是一面旗幟、一根標桿。面對新時(shí)代、新任務(wù)，我們需要把雷鋒精神作為一種價(jià)值取向、一種思想境界、一種行為規范，使學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、經(jīng)�；�，成為絕大多數人的自覺(jué)行動(dòng)和整個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚。
傳承雷鋒精神重在實(shí)踐、重在行動(dòng)。而實(shí)踐和行動(dòng)的動(dòng)力，主要是對雷鋒精神的真諦是否理解。我們不能一提起雷鋒精神，就淺薄地認為只是做做好事、幫幫別人，就輕蔑地認為那是過(guò)去年代提倡的東西。蘊藏于雷鋒精神之中的核心是熱愛(ài)人民、樂(lè )于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、勤儉節約。這對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)。
雷鋒是一個(gè)富有時(shí)代特色的行動(dòng)者，但又不局限在他的那個(gè)時(shí)代。我們現今學(xué)雷鋒，一定要注入新的精神、新的價(jià)值，立足本職崗位，從一點(diǎn)一滴做起。像郭明義，用最樸實(shí)的想法去認識問(wèn)題，用最樸實(shí)的行動(dòng)去做一些事，也“為社會(huì )上一些事情流過(guò)淚”，這不是“生活在童話(huà)里”，這是與這個(gè)時(shí)代同呼吸、共命運。這就是新時(shí)代的雷鋒精神。
雷鋒以對身邊人的`純樸，以一直堅守的助人為樂(lè )，為我們樹(shù)立了道德標桿。學(xué)習雷鋒不需要化身崇高，只需要把我們心底的.善良和愛(ài)心釋放；學(xué)習雷鋒不需要做給別人看，只需要堅守誠信、友愛(ài)、敬業(yè)、進(jìn)取等價(jià)值觀(guān)念，讓高尚道德的力量充滿(mǎn)每個(gè)人的胸膛。
不同的時(shí)代，對雷鋒精神有著(zhù)不同的詮釋?zhuān)冀K都蘊含著(zhù)“奉獻”這兩個(gè)字。為人民服務(wù)的奉獻精神、干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神、銳意進(jìn)取的創(chuàng )新精神、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神，在任何時(shí)代都不會(huì )過(guò)時(shí)。讓我們向時(shí)代的行動(dòng)者致敬，讓我們爭做這個(gè)時(shí)代的行動(dòng)者。
雷鋒精神的廣播稿 篇7
男：大家好，灣仔小學(xué)校園廣播與大家見(jiàn)面了，我是六(2)班的孫楠。
女：大家好，我是五(5)班的黎葭岱
男：同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)三月，這是一個(gè)春意盎然的月份，這是一個(gè)充滿(mǎn)更多希望的季節。大家知道三月又是什么活動(dòng)月嗎?
女：那就讓我來(lái)告訴大家吧，三月五日是全民學(xué)雷鋒的日子，三月也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!
男：1962年8月15日上午10時(shí)，戰友喬安山向前開(kāi)車(chē)時(shí)撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽(yáng)穴上，負重傷。經(jīng)撫順市望花區西郊職工醫院搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸犧牲，年僅22歲。
女：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。
男：雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。列車(chē)上，他不怕臟不怕累，和列車(chē)員一起打掃車(chē)廂衛生;雨夜里，他為老大娘遮擋風(fēng)雨去看病;病房里，他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰友……
女：雷鋒叔叔從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人
當作自己最大的快樂(lè )。他在日記里曾清晰地寫(xiě)著(zhù)：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)�！袄卒h精神”既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。
男：看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”，看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”，看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是“愛(ài)心小雷鋒”，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”……
女：同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂(lè )。
男：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，尋找我們身邊的`活雷鋒，也許是你的同桌，也許是你的朋友，也許是路邊看見(jiàn)的一個(gè)陌生人，請你把他們的故事講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
女：咱們來(lái)比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)能獲得“小雷鋒”的稱(chēng)號。
男：本次灣小之聲到此結束，再見(jiàn)。
雷鋒精神的廣播稿 篇8
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì )以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)50多年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的`事跡.雷鋒有這樣一句話(huà)：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號;有時(shí)班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他?當別人向你請教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他講解?當同學(xué)遇到困難時(shí)，你是毫不關(guān)心，還是幫他克服困難?答案很明顯，大家肯定會(huì )毫不猶豫地選擇后面一個(gè)，這就是學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。
學(xué)習雷鋒，不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。
在我們學(xué)習、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè )的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠充滿(mǎn)快樂(lè )!
雷鋒精神的廣播稿 篇9
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！這學(xué)期第二期紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家見(jiàn)面了。
乙：我是602班的xxx。
甲：我是xx，
乙：朱英杰，你知道雷鋒叔叔嗎？
甲：雷鋒啊，當然認識，他可是我國鼎鼎有名的大英雄！他的名字那可是家喻戶(hù)曉，人人皆知��！他是中國人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習的好榜樣。
乙：嗯，你說(shuō)的對。
甲：三月是我們學(xué)習雷鋒的傳統月。春回大地，萬(wàn)物復蘇，祖國大地吹拂著(zhù)暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
乙：那今天，就讓我們來(lái)了解一下雷鋒的事跡吧。各班級的同學(xué)可得專(zhuān)心聽(tīng)哦！
合：一起來(lái)吧！
甲：都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h出差去安東，從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
乙：這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
甲：到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他得知一位中年婦女把車(chē)票和錢(qián)都丟了，就自己掏錢(qián)為大嫂補了一張車(chē)票。雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉車(chē)。途中，他又遇到一位老大娘去找兒子，得知和自己同路，他立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著(zhù)老人說(shuō)："走，大娘，我送你到扶順。"到了撫順，他背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
乙：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè )！
甲：是��！助人為樂(lè )，急人所急，這是大家公認的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神。
乙：可是，陳寧同學(xué)呀，你知道嗎？現在也有一些人認為“現在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”聽(tīng)到他們談?wù)摰竭@里的時(shí)候，我就很困惑了：在進(jìn)入九十年代的今天，我們究竟還需不需要學(xué)雷鋒，雷鋒精神難道就真的過(guò)時(shí)了嗎？
甲：朱英杰同學(xué)，對于這個(gè)問(wèn)題，我想在答復你之前我先問(wèn)你以下三個(gè)問(wèn)題：第一：當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；你心情怎樣？你此時(shí)此刻最需要的是什么？第二當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；你有什么樣的感慨？第三當你平時(shí)做作業(yè)時(shí)遇到難題不會(huì )做時(shí)，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，你是不是不是覺(jué)得心急如焚？萬(wàn)般無(wú)奈？
乙：在座的各位，此時(shí)此刻的您，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )只有三個(gè)字，那就是“酸”、“苦”、“澀”。
甲：是的，我也有同感。那如果就在這時(shí)候，有這樣一個(gè)人卻伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！我想答案肯定是很明顯的。
乙：誒，朱英杰同學(xué)。告訴你一個(gè)壞消息。在我們中國，當有些人對雷鋒，對雷鋒精神不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國了。
甲：哦？真有這事？
乙：那還有假？在軍事強國——美國的西點(diǎn)軍校門(mén)口，還懸掛著(zhù)雷鋒畫(huà)像呢，在那所學(xué)校還開(kāi)設有“學(xué)雷鋒”的課程呢。在那里，雷鋒被美國人們稱(chēng)為“當代最佳軍人”。同時(shí)美國各個(gè)地方也在學(xué)雷鋒，甚至不惜花費巨資購買(mǎi)《雷鋒的日子》這部電影的拷貝權。甚至還有人邀請美國前總統克林頓也看一看，讓他帶領(lǐng)美國人民一起學(xué)雷鋒。
甲：在荷蘭，曾出現過(guò)牛仔“雷鋒”；在法國也有過(guò)老年“雷鋒”；在泰國，政府把雷鋒事跡編成小冊子，作為道德風(fēng)尚的學(xué)習材料發(fā)給國民。目前，在美國、歐洲、亞洲的許多國家，許多外國人包括在我國的留學(xué)生、外資企業(yè)的外方管理技術(shù)人員，都把助人為樂(lè )、奉獻事業(yè)，看作是學(xué)雷鋒。
乙：看到這些信息，作為中國人的我們感到無(wú)比震驚，也感到無(wú)比地自豪。
甲：那陳寧同學(xué)，我問(wèn)你，現在，你還會(huì )說(shuō)雷鋒精神是過(guò)時(shí)的嗎？
乙：不不不，我當然不會(huì )了，其實(shí)雷鋒精神也遠不止是“助人為樂(lè )”呀。雷鋒身上的“釘子精神”、“艱苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事。
甲：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè )”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會(huì )時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì )引起關(guān)注，但對當事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的`好事。
乙：你說(shuō)得真好！在日常生活中，我們也可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒。比如說(shuō)：外出坐公交車(chē)不擁擠，上車(chē)為老人、小孩子讓座，不隨地亂扔垃圾，這些行為都是學(xué)雷鋒的例子。
甲：再比如說(shuō)：在校園，愛(ài)護公共財物，隨手撿起腳邊的垃圾，熱心扶起跌倒的同學(xué)，及時(shí)借給同學(xué)一塊橡皮，幫有困難的同學(xué)講解一道難題。這些也都是在學(xué)雷鋒。
乙：哦，還有還有呢。比如在社區，不踩草坪，為創(chuàng )設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些也是在學(xué)雷鋒��！
甲：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”！
乙：是的，在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中，希望我們全校同學(xué)都積極地參與進(jìn)來(lái)。每一個(gè)同學(xué)都應以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
甲：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)瑢W(xué)習他對人民無(wú)比忠誠；學(xué)習他對敵人毫不留情；學(xué)習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘”的雷鋒精神。為建設具有中國特色的社會(huì )主義國家多作奉獻。
甲：接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣，接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)……
讓我們向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬，讓雷鋒的精神永駐我們每一個(gè)中國人民的心間。
乙：讓我們一起努力，學(xué)習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴姹紫嫣紅的繽紛三月！
�。ɡ^續播放《學(xué)習雷鋒好榜樣》直到結束）
甲：老師們，同學(xué)們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲聲中。
乙：在真誠的祝福聲中。
甲：我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
合：謝謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)！
雷鋒精神的廣播稿 篇10
雷鋒，我們親切地稱(chēng)為“雷鋒叔叔”的這個(gè)人，他沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的舉措，他不是一位“高官偉人”；然而，就是他的平凡，他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，影響了我們的一生。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。此后，每年的3月5日便成了全民學(xué)習雷鋒的日子。雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔曾在日記里寫(xiě)到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的.勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？”縱觀(guān)雷鋒叔叔短暫而光輝燦爛的一生，他活著(zhù)，是為了其他人更好的活著(zhù)；從不為己專(zhuān)門(mén)為人，他以自己小小的蠟燭，用自己的燃燒為別人帶來(lái)了光明。也許，那小小的蠟燭的火光確實(shí)很小，但是，星星之火可以燎原。
然而，正是在這個(gè)全民學(xué)習雷鋒精神的年代，我們更加需要寶貴的雷鋒精神！君不見(jiàn)，現在老年人摔倒在地已經(jīng)沒(méi)
有人敢上去扶一把了；君不見(jiàn)，多少對災區捐款的承諾成了一紙白條；君不見(jiàn)，哪個(gè)貪官污吏在上任前不會(huì )大喊幾聲：為人民服務(wù)！因此，學(xué)習雷鋒精神，不是只在3月5日學(xué)習，不能只在別人面前學(xué)習，更加不可以只在口頭上大聲呼喊：我們要學(xué)習雷鋒精神！卻雷聲大雨點(diǎn)小。學(xué)習雷鋒精神，不需要多大的豐功偉績(jì)，不需要多么的驚天動(dòng)地。你隨地撿起一片紙屑丟進(jìn)垃圾桶里，是學(xué)習雷鋒精神；你制止了別人隨意地踩踏青青草地，是學(xué)習雷鋒精神；為希望工程捐上你力所能及的，哪怕只是一塊錢(qián)，也是學(xué)習雷鋒精神。讓雷鋒精神永存下去，心中永葆這份平凡的感動(dòng)！
雷鋒精神的廣播稿 篇11
3月5日，也許是世界上唯一一個(gè)以國家名義為一名士兵而設立的紀念日。自雷鋒同志去世至今的五十多年里，這個(gè)紀念日從未中斷，甚至成了國家規范社會(huì )公德，弘揚社會(huì )文明的一項重要舉措。
時(shí)光飛轉，在現代化飛速發(fā)展的今天，有人不禁產(chǎn)生了這樣的疑惑：“現在都已經(jīng)進(jìn)入21世紀了，人人都在為了自己而奮斗拼搏，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”我倒不這么認為。
當你在街止跌倒，有人在一旁圍觀(guān)，卻沒(méi)有人扶你的時(shí)候；
當你的錢(qián)包被小偷偷走，別人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當你迫切需要幫助，卻沒(méi)有人愿意幫你的時(shí)候……
你是怎樣的心情呢？想必會(huì )酸、會(huì )苦、會(huì )澀。那么，如果就在這樣的時(shí)候，有人伸出自己的手來(lái)幫助你，你是喝令他走，并大呼這種行為，這種精神的時(shí)候，這是必存感謝地接受幫助呢？答案是明顯的。
我想，我們的`時(shí)代是無(wú)比需要雷鋒的。我們需要他忠于職業(yè)的信仰，對待學(xué)習，工作要像火一樣的熱情；我們需要他刻苦鉆研的“釘子”精神，善于擠和鉆，不斷取得進(jìn)步；我們需要他勤儉節約的美德；“一粥一飯當恩來(lái)之易，半絲半縷恒念物力給艱”……
雷鋒精神早已不是一個(gè)人，一個(gè)代號，而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國會(huì )因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，我們會(huì )更加團結。我堅信，雷鋒精神會(huì )在新的時(shí)代中被發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
雷鋒精神的廣播稿 篇12
親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們:
大家好!
我是xx鎮中學(xué)八年級一班的學(xué)生，我叫田玉爽，我很高興能來(lái)到趙茂莊向大家宣講我們學(xué)習雷鋒故事的過(guò)程，我們希望有更多的好心人能加入到我們的隊伍和我們一起學(xué)習雷鋒，宣揚雷鋒精神，做文明使者。三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習雷鋒的熱潮，說(shuō)起雷鋒大家并不陌生，他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，有著(zhù)一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠銘記在我們腦海，他那種艱苦樸素，一心為國的思想值得我們學(xué)習，那種助人為樂(lè )、為人民服務(wù)的精神同樣值得我們傳承！這樣一個(gè)貧苦的孤兒在舊社會(huì )飽受過(guò)苦難，在新中國成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，他當過(guò)勤務(wù)員、工人、后來(lái)成為一名解放軍戰士，雷鋒不忘黨和人民的.恩情，在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，為人民做了很多好事，他說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！彼幪幘蚣毸�，從節約一粒糧食、一顆螺絲釘、一度電做起，從不亂花一分錢(qián)，盡量為國家節約開(kāi)支。一雙襪子穿了九年，卻在人民需要時(shí)把積攢的錢(qián)全部支援人民公社，雷鋒這種無(wú)私奉獻精神是多么值得我們學(xué)習呀！我們今天學(xué)習雷鋒就是要以實(shí)際行動(dòng)投入到和諧社會(huì )建設中去，從平凡中做起，從小事做起，從自身做起！
我們有決心做一名“小雷鋒”，希望各位鄉親都能和我們一起走進(jìn)雷鋒、學(xué)習雷鋒，從生活中的小事做起，讓雷鋒精神遍地開(kāi)花！
在此祝我們的家鄉更文明，祝每一個(gè)家庭更幸福！
今天的廣播結束了，謝謝大家！
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