元旦節的作文

時(shí)間:2024-11-10 17:26:43 元旦 我要投稿

元旦節的作文(匯總3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的元旦節的作文3篇,歡迎大家分享。

元旦節的作文(匯總3篇)

元旦節的作文 篇1

  今年的元旦節是我最高興的一天!

  那天,我和爸爸。媽媽。哥哥邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。

  我們來(lái)到南湖公園。四條紅。黃顏色的'火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著(zhù)金光,遠遠望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色,簡(jiǎn)直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。

  我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細觀(guān)看,只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈,圍著(zhù)一個(gè)大火球舞著(zhù),跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著(zhù)漂亮的身驅?zhuān)谔炜诊w著(zhù)。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度著(zhù)元旦節佳節。!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?

  看花燈,可真好看呀,每年的元旦節我都要來(lái)看花燈!

  這個(gè)元旦節,我過(guò)得非常開(kāi)心!

元旦節的作文 篇2

  元旦,一個(gè)節日,繼承了中華文化,一直流傳到現在,它象征著(zhù)新一年的到來(lái),每逢此時(shí),整個(gè)中國都喜氣洋洋的,爆竹聲響起,里面裝的不僅僅是一堆火藥,是一份快樂(lè ),煙花爆竹把快樂(lè )傳遞個(gè)了每一個(gè)人。這個(gè)元旦是我在小學(xué)時(shí)光的最后一次,是最后一次,我已經(jīng)是畢業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生了,下一年里,我們將會(huì )被分開(kāi),每個(gè)人都依依不舍,都懷著(zhù)一份感動(dòng),我們不經(jīng)唱起了一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不懷想?當年情景怎能相忘,朋友地情意長(cháng)。千年萬(wàn)載永遠不忘朋友地情意長(cháng),舉杯痛飲,歡度時(shí)光,朋友地情意長(cháng)。這首歌最能表現我們的情感,這首歌就是——《友誼地久天長(cháng)》。

  天上紛紛揚揚的下起了雪,雪花落在我們的臉上,我望著(zhù)那些同學(xué),心中不禁泛起了漣漪,他們原來(lái)所作的一切我都不會(huì )抱怨,有的`只是對同學(xué)的思念。

  大過(guò)年的,孩子們高興了,因為等待他們的,是數不完的大把大把的壓歲錢(qián),而孩子們的家長(cháng)總是很有道理的樣子,名正言順的沒(méi)收他們的巨額壓歲錢(qián),所有的高興都化為空談。

  雪人,大大小小,各式各樣的雪人在城市里坐落起來(lái),我家門(mén)前就有一個(gè)。漂亮極了,渾身銀裝素裹,大自然被“雪”牌油漆染得是一望無(wú)際的白,單調而不刺眼。

  這就是人的每一個(gè)元旦都要經(jīng)過(guò)的。

元旦節的作文 篇3

  今天,我們開(kāi)元旦慶祝會(huì ),因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已。

  節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。

  吳堯吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù),完全沉寂在音樂(lè )的王國里,腦子里仿佛看到茂密的.大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!

  輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌!蔽艺埳蟻(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

  后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。

  元旦慶祝會(huì )結束了,可我的心卻還停留在元旦里。

  今天真高興呀!學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。

  老師一說(shuō)可以做游戲了,我們就小鳥(niǎo)似的飛到了操場(chǎng)集合。我一到操場(chǎng),就很驚訝。哇!人山人海。集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個(gè)班上去看一看,聽(tīng)說(shuō)教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有。我們又火速地跑到操場(chǎng),生怕錯過(guò)些什么。

  我們到操場(chǎng)一看,他們都開(kāi)始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過(guò)了一陣,終于輪到我了。我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的,抓了五次都沒(méi)有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了,我看她一摸一抓,竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒(méi)有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。

  我去參加了吹蠟燭游戲,我深呼吸,用出吃奶的力氣,一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說(shuō);"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說(shuō);"這點(diǎn)小事,沒(méi)什么大驚小怪的。"那時(shí),我的心里像灌了蜜似的,甜絲絲的。

  我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰(shuí)來(lái)玩。我跑過(guò)去,高高的舉起手。我被老師選中了,我走進(jìn)去,被老師蒙上眼睛,轉三圈,然后向記憶中的鼻子走過(guò)去,我一摸,摸到一小張卡紙,我摸到了。我高興得跳了起來(lái)。

  我還玩了插筷子,忙人擊鼓,我玩得高興極了。最后,這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現場(chǎng)。

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