交通安全伴我行班會(huì )教案
作為一名老師,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的交通安全伴我行班會(huì )教案,歡迎閱讀與收藏。
交通安全伴我行班會(huì )教案 篇1
班會(huì )主題:
交通安全
目標:
掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。主題班會(huì )過(guò)程:
一、通報近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學(xué)生列舉一些)
二、討論:學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
課間活動(dòng)應當注意什么?
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項
1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
乘坐公交車(chē)注意事項,騎自行車(chē)須知,騎電動(dòng)車(chē)注意事項,學(xué)生禁止騎摩托車(chē)上學(xué)。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠,會(huì )造成意外傷害。
4、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
五、小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作交通安全主題班會(huì )記錄到警鐘長(cháng)鳴!
《交通安全伴我行》主題班會(huì )教案4
活動(dòng)目標:
了解一些常見(jiàn)的交通信號燈、交通標志、交通標線(xiàn)的`作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。教育學(xué)生要注意交通安全,服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。提高學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生明白安全的重要性。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入新課
小朋友,你們好,很高興能和你們一起開(kāi)展這次的法治課堂。(板書(shū):安全出行,我能行)
二、紅燈停,綠燈行
1。出門(mén)在外,為了保障人身安全,保證道路暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。
2。同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么呢?(出示圖片)
3;脽舫鍪荆航煌酥镜姆N類(lèi)特別多,除了交通信號,還有很多種交通標志和交通標線(xiàn)。根據《道路交通安全法》第二十五條:全國實(shí)行統一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線(xiàn)和交通警察的指揮。
4。十字路口的紅綠燈就是常見(jiàn)的不說(shuō)話(huà)的交通警察,它是一種交通信號,它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行,可以轉彎,什么時(shí)候不可以通行,不可以轉彎。
5?匆曨l(我會(huì )安全過(guò)馬路)
活動(dòng)總結:
當人行橫道信號燈綠燈亮時(shí),行人可以通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),行人不可以進(jìn)人人行橫道,但已進(jìn)人人行橫道的不可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)人人行橫道。小朋友們,你們記住了嗎?
交通安全伴我行班會(huì )教案 篇2
一、音樂(lè )活動(dòng)導入。
師:有一群鄉下老鼠要到城里去,我們出發(fā)去看看吧。
教師播放背景音樂(lè )——《鄉下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。
師:鄉下老鼠來(lái)到城里,發(fā)現有什么新奇的東西?我們認識這些符號嗎?讓我們來(lái)長(cháng)長(cháng)本事,學(xué)習一下城里的交通標志吧。
二、紅綠燈圖片展示。
師:請小朋友們看一看,這是個(gè)什么標志?
幼:紅綠燈
師:請小朋友來(lái)告訴老師,紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?
幼:......
總結:紅綠燈是生活中重要的信號標志,告訴我們紅燈停,綠燈行。
三、多媒體視頻展示。
師:通過(guò)這個(gè)視頻,你觀(guān)察到了哪些交通標志?這些標志代表了什么意思?
總結:生活中有很多標志,告訴我們這里禁止干什么,可以干什么。是生活中的導向標。
四、認識一些禁止標志。
1.教師出示小黑板——一些禁止標志。
師:這些標志都有什么共同點(diǎn)?幼:
教師講解每一幅圖代表什么意思,帶領(lǐng)幼兒認識這些交通標志。
2.出示斑馬線(xiàn)。
告訴幼兒斑馬線(xiàn)的作用。并認讀兒歌。
五、游戲:文明小司機
師:我們今天學(xué)習了這么多交通標志,我們來(lái)做一個(gè)游戲——文明小司機。老師手拿紅綠燈,請小朋友們仔細觀(guān)察我拿的是什么燈?按信號行駛奧。評一評比一比看看誰(shuí)是文明小司機。(背景音樂(lè )——《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》)
六、結束部分。
教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè )開(kāi)汽車(chē)離開(kāi)活動(dòng)室。
小班安全教育活動(dòng):怎樣安全乘車(chē)
活動(dòng)目的:讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車(chē),增加孩子們的安全意識。
活動(dòng)準備:ppt課件,錄音機,自制方向盤(pán)
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入活動(dòng),小朋友都做過(guò)車(chē)嗎?引導幼兒說(shuō)出都做過(guò)什么樣的車(chē)。
二、展開(kāi)活動(dòng):
1、引導幼兒說(shuō)出做車(chē)都應注意什么樣的安全問(wèn)題,孩子們回答(引導說(shuō)出做自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)一定要把好扶手,腳不能亂動(dòng),坐摩托車(chē)時(shí)一定要帶頭盔)
2、出示課件,做公交車(chē)時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車(chē)窗外,這樣太危險了)
3、坐車(chē)還要注意什么?(不能吃東西,不能在車(chē)上亂跑)
4、繼續出示課件,在車(chē)上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車(chē)上一定要抓緊扶手,注意前門(mén)上車(chē),后門(mén)下車(chē)。
5、出示課件,請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車(chē)安全知識的`掌握。
6、如果孩子們被困車(chē)中要怎么辦?(一定要大聲呼救,可以用安全錘使勁敲車(chē)窗)
7、認識紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。
8、小結乘車(chē)注意的安全知識。
三、一起隨音樂(lè )做開(kāi)汽車(chē)的游戲,注意坐車(chē)要安全,先系好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。
小結與反思:
本節活動(dòng)針對乘車(chē)安全知識而設計的一個(gè)活動(dòng),小班孩子年齡偏小,對安全知識不太了解,本節活動(dòng)通過(guò)首先讓幼兒討論坐車(chē)要注意什么,孩子們對車(chē)有了一定的認識,其次,通過(guò)直觀(guān)形象的ppt課件,讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車(chē)注意的問(wèn)題,最后,和孩子們一同做游戲,讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對乘車(chē)安全知識的掌握,孩子們在這節活動(dòng)中表現很積極,老師對乘車(chē)安全知識的講解還是不太全面,隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),要把安全知識進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面,讓孩子們時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。
交通安全伴我行班會(huì )教案 篇3
一、教學(xué)內容:
交通安全常識教學(xué)目的:
1、教幼兒學(xué)習一些交通規則,認識一些交通安全標志。
2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
二、教學(xué)準備:
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。
三、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬、猜謎語(yǔ),導入新課。紅綠燈和斑馬線(xiàn),可結合班內墻上的斑線(xiàn)圖案介紹斑馬線(xiàn)的.作用。
。ǘ、結合情景圖片,學(xué)習交通規則。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?
2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結合圖片講解,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。
。ㄈ、認識交通安全標志。出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?
。ㄋ模、學(xué)兒歌記交通規則兒歌:
交通安全歌
紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。
頭手不出車(chē)窗外,不在路上玩游戲。
交通規則很重要,我們把它記得牢。
。ㄎ澹、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。
。、小結。
交通安全伴我行班會(huì )教案 篇4
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則,懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來(lái)的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。
2、形成學(xué)習、講安全知識的氛圍,培養學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
教學(xué)時(shí)數:
一課時(shí)(40分鐘)
活動(dòng)形式:
小品表演、書(shū)法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動(dòng)準備:
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習交通安全方面的資料。
2、制作Powerpoint課件,主要內容有:
、俾迳W(xué)藝
、诮煌ò踩鹿寿Y料
、劢煌ò踩~語(yǔ)
、芙煌ò踩珮苏Z(yǔ)
、葜R競賽:交通標志和問(wèn)答題
、蕹h書(shū)
、吒膶(xiě)的《祝你平安》歌詞和配音
3、確定兩名主持人(分甲和乙),4、選定3人排練小品《在路上》:
5、學(xué)生試唱《祝你平安》。
6、學(xué)生帶上紙條(16開(kāi)的紙豎對破)、筆,以及班上準備一個(gè)盒子。
。、男女生分成兩組坐,每組確定一名記分員。
。、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“車(chē)禍猛于虎——————交通安全主題班會(huì )”八個(gè)美術(shù)字。
教學(xué)過(guò)程:
導入篇――看影視(3分鐘)
甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn),合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請看下面的畫(huà)面:(多媒體顯示:《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。)
甲:洛桑,一個(gè)藏族的`優(yōu)秀兒子,一個(gè)大家非常喜歡的演員,正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時(shí)候,他,卻永遠地離開(kāi)了我們,是車(chē)禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車(chē)禍去世,年僅27歲。時(shí)至今曰,許多人還對他的表演記憶猶新。
乙:大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎?一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人,也因為車(chē)禍而早早的離開(kāi)了我們!
悲劇篇――看小品(4分鐘)
甲:看,前面來(lái)了幾位同學(xué),他們在干什么呢?我們去看看。
看小品《在路上》:
小品《在路上》的故事情節
在放學(xué)的路上。
兩個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生,邊談笑(內容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事)邊并排騎車(chē)。
一個(gè)青年人疲勞著(zhù)駕駛車(chē)子,車(chē)子超載,飛速向前行駛著(zhù)。
恍惚中,司機向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。
車(chē)子飛快地消失在人們的視線(xiàn)中。
乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應該引起我們足夠的重視!
感受篇――看圖片和資料(5分鐘)、幸運搭檔(8分鐘)
甲:人最寶貴的就是生命,生命對于每個(gè)人只有一次?缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇,觸目驚心。
交通安全伴我行班會(huì )教案 篇5
活動(dòng)目標:
了解一些常見(jiàn)的交通信號燈、交通標志、交通標線(xiàn)的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。教育學(xué)生要注意交通安全,服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。提高學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生明白安全的重要性。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入新課
小朋友,你們好,很高興能和你們一起開(kāi)展這次的法治課堂。(板書(shū):安全出行,我能行)
二、紅燈停,綠燈行
1。出門(mén)在外,為了保障人身安全,保證道路暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。
2。同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么呢?(出示圖片)
3;脽舫鍪荆航煌酥镜姆N類(lèi)特別多,除了交通信號,還有很多種交通標志和交通標線(xiàn)。根據《道路交通安全法》第二十五條:全國實(shí)行統一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線(xiàn)和交通警察的指揮。
4。十字路口的紅綠燈就是常見(jiàn)的不說(shuō)話(huà)的交通警察,它是一種交通信號,它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行,可以轉彎,什么時(shí)候不可以通行,不可以轉彎。
5?匆曨l(我會(huì )安全過(guò)馬路)
活動(dòng)總結:
當人行橫道信號燈綠燈亮時(shí),行人可以通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),行人不可以進(jìn)人人行橫道,但已進(jìn)人人行橫道的不可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)人人行橫道。小朋友們,你們記住了嗎?
《交通安全伴我行》主題班會(huì )6
一、教學(xué)目的`:
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備:
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)!。
2、組織學(xué)生排演小品《過(guò)馬路》。
3、選好及訓練班會(huì )主持(男、女各一名)。
4、學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》(請音樂(lè )老師幫忙教)。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
6、在地板上貼“斑馬線(xiàn)”。
7、桌子分四行,每行坐12個(gè)人。
8、設計評分表,分四組評分。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┱J識交通標志。
課件出示交通標志,主持人請學(xué)生回答。
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
。ǘ┱J識紅綠燈
1、播放動(dòng)畫(huà)片《交通安全要注意》。
主持人:片子里的大腦瓜為什么差點(diǎn)被大卡車(chē)撞倒了?
主持人:我們過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么呢?
主持人:說(shuō)得真好,表?yè)P你。我們過(guò)馬路的時(shí)候一定要走人行橫道,而且要做到“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”。
主持人:下面請男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人:男同學(xué)讀得真好,女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌,提醒我們注意交通安全。請聽(tīng)兒歌《上學(xué)!。
主持人:接下來(lái)請看小品《過(guò)馬路》,表演者:等。(學(xué)生過(guò)馬路時(shí)只顧著(zhù)玩,兩個(gè)人撞倒了。這時(shí),警察叔叔來(lái)了,教育了他們,他們知道錯了,按照紅綠燈走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路。)
。ㄈ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)
1、播放片子《交通安全常識》 6分鐘
主持人:接下來(lái)請大家觀(guān)看有關(guān)交通安全的動(dòng)畫(huà)片,看完后就進(jìn)行交通知識搶答賽。
題目:
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才可以走?
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
。ㄋ模﹥焊璞硌
主持人:接下來(lái)請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》,表演者:等。
主持人:請大家起立,我們一起來(lái)跳《與幸福同在》。
。ㄎ澹┬〗Y:
主持人:這節課大家的表現都很出色,獲得第一名的是第組,他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表?yè)P他們。(主持人頒獎,獎品一支鉛筆)
主持人:接下來(lái)請班主任羅老師為我們的班會(huì )課做總結。
2、班主任小結:同學(xué)們,生命像是一根絲線(xiàn),一端系著(zhù)昨天,一端系著(zhù)明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會(huì )擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。最后,送給大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都過(guò)得平平安安,快快樂(lè )樂(lè )。(播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》)
交通安全伴我行班會(huì )教案 篇6
活動(dòng)目標:
1、增強合作意識和競爭意識。
2、養成遵守交通規則的習慣,提高自我保護意識。
3、體驗集體認識交通標志的樂(lè )趣。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
5、培養幼兒對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備:
各種交通標志、畫(huà)有標志或無(wú)標志的`拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標志的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標志的牌子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、隨音樂(lè )跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
二、你說(shuō)我翻"小朋友,你們知道哪些交通標志?你們所說(shuō)的可能會(huì )在后面的黑板上哦!"
三、出示各種交通標志,引起興趣。
1、出示紅燈標志,提問(wèn):"小朋友你們看這是什么標志呀?"(紅燈)"它代表什么意思呀?"
2、出示綠燈標志,提問(wèn):"小朋友這又是什么標志呀?"(綠燈)"那它又代表什么意思呀?"
討論:為什么要有紅綠燈呢?
3、出示畫(huà)有"交通事故"的圖標,提問(wèn):"請問(wèn)這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?"
4、出示畫(huà)有"閃電"的圖標,提問(wèn):"那么這個(gè)圖標用告訴了我們什么呢?"
四、進(jìn)行拼圖活動(dòng),為游戲做準備。
"小朋友,你們看這里有很多標有紅燈、交通事故的標志,還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來(lái)通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來(lái)試試吧!"
五、和幼兒共同商討游戲規則并用圖標的方式進(jìn)行表示,讓幼兒知道每個(gè)標志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。
"我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來(lái)玩《爭分奪秒》的游戲了。那游戲總要有個(gè)規則,那你們想想該怎么定規則呢?"(按幼兒所定的規則在圖標旁邊進(jìn)行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規則)。
教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規則。
"游戲規則都定好了,玩起來(lái)一定很有意思,我先來(lái)試一試,你們可要給我加油哦!"
六、幼兒進(jìn)行游戲,教師進(jìn)行指導并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規則。
"我剛剛玩得可高興了,你們一定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊,輪到的小朋友就要按骰子上的數字前進(jìn)最先到并遵守游戲規則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦!"
七、 評價(jià)并結束活動(dòng)。
"小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲小朋友一定能對交通規則更加遵守了,現在我們把這些交通規則去告訴小班的弟弟妹妹吧,lets go!"再次跳兔子舞離開(kāi)活動(dòng)室。
活動(dòng)反思:
通過(guò)談一談交通標志的含義及作用,讓幼兒知道遵守交通規則的重要性,培養幼兒遵守交通規則的意識。孩子們自主地和其他的小朋友去交流,這樣既鍛煉了口頭語(yǔ)言表達能力,讓孩子感受在一起玩的快樂(lè )。
交通安全伴我行班會(huì )教案 篇7
活動(dòng)目的:
1、知道各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用,知道有關(guān)的交通法規,懂得應自覺(jué)遵守交通法規。
2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養
學(xué)生
尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護交通設施的意識。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬、導入新課:
提問(wèn):
1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒(méi)有交通運輸我們的生活會(huì )怎樣?
談話(huà):
交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
。ǘ、學(xué)生匯報:
1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的'有關(guān)資料。
、賹W(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。
、诓シ乓曨l“車(chē)中的危險”。
2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規。
、賹W(xué)生用
課件
或圖片介紹各種交通標志。
、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規。
3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。
、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。
、趯W(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的`案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規中的那些條款。)
5、交警介紹中小學(xué)生常出現的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調查車(chē)輛和行人違犯交通規則的情況。
。ㄈ、師生小結:
提問(wèn):
今天你學(xué)到了那些知識,通過(guò)今天的學(xué)習你有什么收獲?
教師小結;
交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
交通安全伴我行班會(huì )教案 篇8
班會(huì )目的:
通過(guò)開(kāi)展以交通安全為主題的安全知識教育班會(huì ),增強班內學(xué)生的安全意識,能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的交通安全知識,達到積極預防危險的.發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
活動(dòng)內容:
1、認識交通符號和交通標線(xiàn)
2、利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的事例,學(xué)習交通之聲
3、學(xué)唱交通兒歌
活動(dòng)準備:
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲。
四、活動(dòng)過(guò)程
師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律,讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標志的圖片,師問(wèn)生答。
五、學(xué)唱交通安全拍手歌
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,你拍四,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi),你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,自行車(chē)上別載人,你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民
交通安全伴我行班會(huì )教案 篇9
一、活動(dòng)目的:
隨著(zhù)浦東的發(fā)展,道路交通更為便捷,人們的行為習慣也要隨之相應的增強規范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì),必須從培養我們小學(xué)生的文明習慣開(kāi)始,文明習慣的積累須從足下開(kāi)始。
二、 活動(dòng)方法:
通過(guò)錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來(lái)達到教育目標,接受“交通與安全”方面的教育。
三、 活動(dòng)準備:
收集交通標志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書(shū)簽,繪畫(huà)有關(guān)圖畫(huà)、準備節目等。
四、 活動(dòng)內容及過(guò)程:
。ㄒ唬、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
。ǘ、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。
。ㄈ、中隊長(cháng)講話(huà):
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè ),遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂(lè )匯成人生長(cháng)河,風(fēng)霜雪雨,笑語(yǔ)歡歌,奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。
甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來(lái),民族的希望。
乙:我們在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的'哺育下成長(cháng)。
甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。
甲:隊員們,當你一個(gè)人騎車(chē)上街時(shí);
乙:當你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);
甲:當你橫穿馬路時(shí);
乙:當你在翻越欄桿時(shí);
甲:你是否想過(guò),這樣做的結果是什么呢?(危險。
乙:是!交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后果不堪設想。
☆甲:下面就讓我們來(lái)聆聽(tīng)各小隊所要告訴我們的聲音。
第一小隊:根據世界衛生組織的統計,全世界每年死于交通事故的約70萬(wàn),受傷者約1500萬(wàn)人左右。這個(gè)數字多么驚人!
第二小隊:2006年全國各地上報的各類(lèi)中小學(xué)校園安全事故數據表明,交通事故導致的受傷人數最多,約占全年受傷總人數的46%。
第三小隊:交通事故被稱(chēng)為和平時(shí)期的“流動(dòng)殺手”。目前,交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年,我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。
公安部交通管理局有關(guān)負責人19日介紹,我國20xx年有10萬(wàn)人在各類(lèi)道路交通事故中死亡,其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。
第四小隊:我們浦東新區1996年死于交通事故的人數達170人,平均每?jì)商焖?人,其比例大大高于其他區縣。數據顯示,去年一年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數4423人,平均每天就有12個(gè)中小學(xué)生因交通事故而喪生,交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。
甲:隊員們,聽(tīng)了這些觸目驚心的數字,你有何感想呢?
☆乙:是!社會(huì )在進(jìn)步,你看,我們上海的交通發(fā)展得多快。。ǹ翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來(lái)了許多的問(wèn)題,下面請欣賞相聲《你會(huì )走路嗎?》,大家歡迎。
甲:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演,你覺(jué)得萬(wàn)同學(xué)勇敢嗎?他是英雄嗎?
乙:說(shuō)的對,同學(xué)們,讓我們擰成一股勁,一起來(lái)維護交通的平安!你們有信心嗎?
齊:有信心!
☆ 交通知識競賽:
甲:好,那就讓我們先來(lái)掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場(chǎng)。
費:同學(xué)們大家好。今天我們來(lái)比一比,看哪一個(gè)小隊的隊員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學(xué)回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡(jiǎn)單,不用太緊張哦!
一.必答題:
1.什么燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車(chē)可以打傘嗎?(不可以)
3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)
4.可以在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎?(不可以)
5.放學(xué)路上,小名騎著(zhù)自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技,同學(xué)們羨慕他,你認為對不對?為什么?(不對,很危險)
6.行車(chē)時(shí)可不可以與駕駛員談話(huà)?(不行)
7.醉酒的人準不準駕駛車(chē)輛?(不準)
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
金:首先恭喜每個(gè)小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下,不要把答案 說(shuō)出來(lái),謝謝!
二、選擇題:
1、幾歲以下兒童不準騎車(chē)上路:( )
A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為( )
A、上車(chē)時(shí)爭先恐后 B、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應該:
A、直接穿行 B、走斑馬線(xiàn)
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )
A、右側路邊行走 B、左側路邊行走 C、隨心所欲地走
5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行 B、綠燈行
6.?huà)寢岒T電動(dòng)車(chē)帶你,應該在哪個(gè)車(chē)道行駛:
A、非機動(dòng)車(chē)道 B、機動(dòng)車(chē)道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:
A、穿越護欄過(guò)去 B、繞到人行橫道上再過(guò)去
8.綠燈還剩2秒時(shí),應該怎么做:
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B、趕緊沖過(guò)馬路
金:交通安全的保障,一要靠設立必要的交通安全措施,二要靠人們自覺(jué)的遵守和維護交通法規。我們每一個(gè)小朋友都應該熟悉常用的交通法規、交通標志,要和交通標志交朋友。你認識它們嗎?下面我們進(jìn)行搶答題,答對的小隊得一面小紅旗。
三、交通標志知識搶答:
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甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現在我們來(lái)看看各小隊的得分。第( )小隊為優(yōu)勝小隊。
乙:同學(xué)們今天的表現都很出色,看來(lái)大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷分析能力,那么從今天起,從我做起,從現在做起,做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規的小公民!
☆甲:請聽(tīng)快板《交通規則要記牢》
大家發(fā)言真熱鬧,排出規則很多條。
我打竹板說(shuō)一段,奉勸各位要記牢。
交通安全最重要,關(guān)系性命莫小瞧。
學(xué)規則、守規則,時(shí)時(shí)處處做得好。
步行騎車(chē)靠右行,中間讓給汽車(chē)跑。
橫過(guò)馬路左右看,還要走在行道上。
見(jiàn)紅燈、不要跑,綠燈亮起可過(guò)了。
在路上,莫打鬧, 不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。
慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。
隊員們,要知曉,出了事故不得了。
候車(chē)有序分先后,先下后上互謙讓。
身子不能探車(chē)外,安全第一要記牢。
從小養成好習慣,時(shí)時(shí)記清別忘掉。
交通安全已明了,已明了。ㄖx謝大家!敬禮。
☆ 交通警示語(yǔ)展示:
甲:交通安全,我們隨時(shí)都要注意呵!我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩,還在很多路口邊豎立了交通警示語(yǔ)呢!
一生:是!我們小隊還特地收集了幾條呢!大家請看!
版面展示:
。ㄒ唬 行車(chē)上路要小心 平安二字值千金
。ǘ┧緳C一滴酒 親人兩行淚
。ㄈ┬募辈怀詿岫垢 開(kāi)車(chē)不開(kāi)英雄車(chē)
。ㄋ模┑尉撇徽 出行平安
。ㄎ澹┌踩庾R拋腦后 事故發(fā)生忙個(gè)夠
。┥羁少F 平安是幸福
。ㄆ撸┙煌ㄒ巹t靠大家 人人都來(lái)維護它
。ò耍└吒吲d興出門(mén) 平平安安回家
☆ 警示語(yǔ)書(shū)簽贈送活動(dòng):(學(xué)生互贈,贈送在場(chǎng)的老師)
甲:交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題。
乙:交通安全,一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。
甲:今天我們還用靈巧的雙手制作了書(shū)簽,并寫(xiě)上了交通安全警示語(yǔ),
乙: 下面我們來(lái)一個(gè)書(shū)簽大展示,請同學(xué)們拿出自己制作的書(shū)簽,并 將自己制作的書(shū)簽送給你想送的人,讓他們時(shí)刻記住要遵守交通規則。
。ㄋ屠蠋,同學(xué))
甲、乙:愿交通法規扎根在我們每一個(gè)人的心中,讓安全伴隨著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)。
☆請看,這是我們四(2)雛鷹中隊向全校同學(xué)發(fā)出的倡議書(shū):
親愛(ài)的同學(xué)們:
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們的交通條件也日趨完善?晌覀冊谙硎苓@種便利的同時(shí),也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全,我們向全校的學(xué)生倡議:
1認真學(xué)習交通安全知識,牢牢樹(shù)立安全行路的意識。
2嚴格遵守交通規則,做到文明行路。
3必須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
4不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。
5在自己嚴格遵守交通規則的同時(shí),要學(xué)會(huì )分辨危險,并且學(xué)會(huì )避免危險。
6從影響自己的家人開(kāi)始,勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命,嚴格遵守交 通規則,文明行路。
讓我們牢記交通法規,共筑平安大道,共創(chuàng )和諧家園。
甲:安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
乙:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆。
甲、乙:在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
☆齊唱:《平安回家》
。ㄋ模、 中隊輔導員講話(huà):
中隊長(cháng):下面我們歡迎中隊輔導員講話(huà)(掌聲)
中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會(huì )再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長(cháng)!
。ㄎ澹、 呼號
中隊輔導員:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學(xué)生回答:時(shí)刻準備著(zhù)!
。、 退旗
。ㄆ撸、 中隊長(cháng)宣布:《交通安全伴我行》主題中隊會(huì )到此結束!
交通安全伴我行班會(huì )教案 篇10
班會(huì )目的:
透過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,透過(guò)逼真的畫(huà)面,翔實(shí)的數據,真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則,懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準備:
1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會(huì )課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6、準備好相關(guān)課件。
7、確定六人快板排練
活動(dòng)過(guò)程:
一、師主持,以逼真的畫(huà)面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。
1、導入:
交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀以來(lái),中國已經(jīng)連續3年每年突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的`人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續三年每年突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?
——一年不見(jiàn)一個(gè)小城鎮;一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團;一天從天空上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣02年全縣國內生產(chǎn)總值;能夠養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3、請再看血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(課件顯示)
4、看到這些悲慘的事實(shí),你想說(shuō)什么呢?學(xué)生談?wù)J識
談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢的嚴峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無(wú)不感動(dòng)阿唏噓。交通安全牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人的心。1996年2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個(gè)星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。這天,在這春暖花開(kāi)的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會(huì )如期召開(kāi)了,下面歡迎這次班會(huì )的主持人張博智和劉楊洋上場(chǎng)。
二、學(xué)生主持
1、、認識交通標志
張:說(shuō)到交通安全,同學(xué)們必須明白很多交通標志吧,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
。1)、同學(xué)們舉手,張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言
。2)、請同學(xué)們在小組內交流收集的交通標志
。3)、誰(shuí)愿意把你收集的交通標志展示出來(lái)?將交通標志貼在黑板上
。4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志,請看視頻、辨認交通標志。
。校┻@些在日常生活中對有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標識,我們同學(xué)可不能輕視!
。ㄅ┖,此刻請大家來(lái)辨識一下這些道路交通標記,說(shuō)說(shuō)標記的含義。(逐一顯示交通標記)
男:我請來(lái)了三個(gè)小朋友,他們是什么標志呢?
。ㄈ私榻B自己的特點(diǎn),學(xué)生猜)
甲大家好,大街上,遇到我,有誰(shuí)明白我是誰(shuí)?(行人過(guò)馬路標志)
乙大家好,為什么大家一見(jiàn)我就跑?有誰(shuí)能告訴我?(電的標志)
丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線(xiàn)?(禁止點(diǎn)火的標志)
男女:期望同學(xué)們:交通標志,危險禁令標志要記牢。珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自保。
。▽W(xué)生舉手回答過(guò)程略)
女:這些標志太復雜了,走路時(shí)哪管得了這么多呢,同學(xué)們,不理睬他們行不行呢?
。▽W(xué)生舉手,張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,談體會(huì ),請付丁龍談體會(huì ))
2、了解不遵守交通規則帶來(lái)的危害
。1)、男:請再看具體的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)這就是不遵守交通規則,忽視交通標志帶來(lái)的后果
。2)、女:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
。3)、談體會(huì )
請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
。▽W(xué)生舉手,張點(diǎn)學(xué)生回答。)
男:不遵守交通規則,忽視交通標志,禁令標志,輕者會(huì )摔胳膊少腿,重者會(huì )車(chē)毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時(shí)時(shí)處處提高警惕,注意交通安全,大家說(shuō)是不是?
3、示范正確過(guò)馬路的方法
女:下面我們請我們班的安全小衛士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!
4、交通法規知識問(wèn)答
快速搶答交通知識。
。校败(chē)禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規則。
。ㄅ┫旅,我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。
1、全國中小學(xué)生安全教育日是——
2、紅燈——綠燈——黃燈——
3、火警電話(huà)號碼是——
4、匪警電話(huà)號碼是——
5、急救中心電話(huà)號碼是——
6、過(guò)馬路應走——
7、乘車(chē)時(shí),不要把頭或胳膊伸出——
8、手濕時(shí),——動(dòng)電器開(kāi)關(guān)
9、外出遇到以外事故或迷路,應找——
10、——食品不能吃。)
。ǹ焖贀尨疬^(guò)程略)
5、交通安全游戲表演
。1)、小組合作背兒歌。
張:朋友們真是太棒了,十道題全答對了?磥(lái)同學(xué)們掌握的安全知識可真多阿!
劉:同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽(tīng)一聽(tīng)?
小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
。2)、游戲《模擬路口》
。校。接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》,請一班長(cháng)當“交警”站在路口,請四組各選一個(gè)代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。
。ㄟ^(guò)程略)
。3)、小品表演《人民的好警察》
。ㄅ┙煌ò踩P(guān)系你、我、他,為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》
。ㄐ∑繁硌葸^(guò)程略)
。校┒嗝纯删吹慕痪迨!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!
。4)、快板表演《交通安全記心中》。
三、活動(dòng)總結
。、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著(zhù)我們,完美的明天在期盼著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!
大合唱:《祝你平安》
。ò鄷(huì )課在歌聲中結束)
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