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先進(jìn)班集體的主要事跡
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編整理的先進(jìn)班集體的主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
先進(jìn)班集體的主要事跡1
xx小學(xué)xx班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班團體。團結、積極、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的團體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和團體核心，有自我的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有團體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班團體的凝聚力。
我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的團體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，主題班會(huì )、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現了我們班團結積極的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的團體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自我視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸構成了“班興我榮，班衰我恥”的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們應對有關(guān)團體的事，大家都會(huì )暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊問(wèn)題，我發(fā)現總有個(gè)別同學(xué)排路隊時(shí)不遵守紀律，于是，我細心觀(guān)察，有一天，機會(huì )來(lái)了，我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長(cháng)把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情景總能自覺(jué)排的很好。
良好的班風(fēng)構成于正確的團體輿論。我有意識、有計劃地經(jīng)過(guò)對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的團體活動(dòng);學(xué)校各項規章制度和紀律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì )尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P，“你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習，接下來(lái)就多多表?yè)P。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯，假如你聲嘶力竭的.喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，并且還會(huì )產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，異常喜歡夸獎，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì )觀(guān)察誰(shuí)紀律好，及時(shí)表?yè)P并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每一天都期望得到教師的表?yè)P，做得越來(lái)越好。班主任工作是細膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅僅重視自身本事的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話(huà)，好孩子是夸出來(lái)的，開(kāi)學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極，并且聲音普遍太小，聽(tīng)講不夠專(zhuān)心，學(xué)習興趣不濃，針對這種現象，在我的課堂上，我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現他們的每一細小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習成績(jì)差可是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會(huì )表?yè)P他，“雖然他回答錯了，可是教師要表?yè)P他，信士杰的聲音十分洪亮，期望大家向他學(xué)習這一點(diǎn)�！毙攀拷軇倓傔�很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到教師回答錯了不批評還表?yè)P也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題，這時(shí)我總會(huì )細心地觀(guān)察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，并且教會(huì )他們怎樣大聲回答問(wèn)題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話(huà)，這樣訓練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問(wèn)題，在我區品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現一向受到聽(tīng)課領(lǐng)導和教師的贊揚。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，這樣同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲，學(xué)習成績(jì)明顯大幅度提高。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的團體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自我的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節目模擬大賽活動(dòng)，利用數學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線(xiàn)活動(dòng)，并且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導演的感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng )造這樣的機會(huì )，來(lái)展示自我的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛(ài)差生，保護孩子的自尊心。
不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢(qián)丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢(qián)很大，根據這個(gè)線(xiàn)索，我和家長(cháng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現家長(cháng)并沒(méi)有給其零用錢(qián)，于是在家長(cháng)的支持配合下他承認了錢(qián)是他拿的，這時(shí)的家長(cháng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進(jìn)行了嚴肅的教育并答應為他保密，孩子和家長(cháng)都很感激，我覺(jué)得孩子還小，對他進(jìn)行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會(huì )產(chǎn)生較大的影響。
六、永無(wú)止境地積極心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績(jì)，多次被評為衛生先進(jìn)班團體，各項活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。提高無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自我有本事在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自我有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jì)，在學(xué)校的行為規范標兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jì)也較為突出。班團體也最終構成了“學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng);師生關(guān)系、教師家長(cháng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì )更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
先進(jìn)班集體的主要事跡2
送走了一屆學(xué)生，我又滿(mǎn)懷激情地迎來(lái)了新的一屆。在華陽(yáng)中心學(xué)校美麗的校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作的一零三班。在這里有50顆朝氣蓬勃的兒童心，在這個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭里，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
一、良好的班級建設，濃濃的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)。每個(gè)剛入學(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了挑戰。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習，如同天方夜譚。針對這種情況，班主任經(jīng)過(guò)細心研究，努力調動(dòng)他們的積極性和自覺(jué)性，培養班級良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。
1、有意識、有計劃地對學(xué)生談話(huà)，及時(shí)表?yè)P和批評那些典型事例。我不在班級當面批評、挖苦有過(guò)錯的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導，讓他分清是非，從而改過(guò)自新。我班的學(xué)生陳愷杰沒(méi)有良好的學(xué)習和行為習慣，由于家長(cháng)常年在外，孩子缺少關(guān)愛(ài)使得他形成了逆反心理，對班集體漠不關(guān)心，對學(xué)習有厭煩感，還常常欺負其他學(xué)生。于是，班主任用情和愛(ài)感化該生，只要他有一時(shí)表現優(yōu)秀就在全班學(xué)生面前表?yè)P他，下課了經(jīng)常找他談心。有些小事也特意叫他去做，還引導班里的同學(xué)主動(dòng)關(guān)心他，在學(xué)習上幫助他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
2、利用各種方式進(jìn)行家校聯(lián)系。如開(kāi)家長(cháng)會(huì )、去學(xué)生家家訪(fǎng)、利用課余時(shí)間和家長(cháng)交流等等。通過(guò)與家長(cháng)的多次溝通，取得家長(cháng)的理解和支持，從而得到家校教育的一致性。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵孩子養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，從中受到啟發(fā)。如：讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái)，把好的內容講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng)，看到好的書(shū)拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平。
4、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。在課堂上，授課老師經(jīng)常舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習，看哪一組做得又快又好；數學(xué)小測驗，看哪一組的平均分高；男女生比賽朗讀等等。
二、人人明確崗位職責，為班級貢獻力量。
良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養學(xué)生的良好行為習慣分不開(kāi)的。班級是學(xué)生參加學(xué)習活動(dòng)的主要陣地。學(xué)習生活常規管理得好，可以培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規范養成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對學(xué)生加以規范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)嚴格要求自己。我班開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負責”的活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，班級日常工作很快走上了正軌。剛開(kāi)始，班主任手把手教學(xué)生如何掃地，天天提醒學(xué)生擦講臺，擦桌椅，擦黑板，關(guān)門(mén)窗和電燈，送作業(yè)，……事無(wú)巨細，都要老師操心�，F在，有了專(zhuān)人負責，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每個(gè)星期，學(xué)校廣播的衛生成績(jì)，我班總是名列前茅，衛生流動(dòng)紅旗成了我班一面不倒的旗幟。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍以提高學(xué)習興趣
營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍還要從課上、課下培養學(xué)生學(xué)習的興趣，舉辦一些活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì )、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力，給學(xué)生展示的平臺，使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(cháng)才干。每每課外活動(dòng)，孩子們玩踢毽子，跳皮筋，跳繩，我有時(shí)會(huì )加入他們的行列，有時(shí)會(huì )站在他們的旁邊，欣賞著(zhù)孩子們童真的動(dòng)作，他們會(huì )在不經(jīng)意中把我拉回了童年。他們就像是我的孩子，我喜歡他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容；我喜歡他們純真、美麗的心靈。
有了好的表現就應該給予獎勵。所以學(xué)生各方面好的表現我都給予紅旗獎勵。10面紅旗換一個(gè)獎杯，5個(gè)獎杯可以得到一個(gè)獎品。學(xué)期末根據紅旗數對學(xué)生實(shí)行表彰。
另外，正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，它是班主任的艱苦勞動(dòng)和細致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
事實(shí)證明，良好的班風(fēng)和學(xué)習氛圍有利地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，特別是學(xué)習有困難、思想覺(jué)悟不高的'學(xué)生，學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，如何改進(jìn)學(xué)習方法，如何改掉不良習慣，并明顯地提高了學(xué)習成績(jì)。如：我們班現在沒(méi)有不完成作業(yè)的現象了；課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生現在也能努力地約束自己專(zhuān)心聽(tīng)講了；以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生現在也能踴躍發(fā)言了。 我為他們的懂事驕傲，我為他們取得的成績(jì)自豪。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。
先進(jìn)班集體的主要事跡3
按理說(shuō)一個(gè)大四的班級，是不應該再和學(xué)弟學(xué)妹爭這些榮譽(yù)的。但是作為班級大一時(shí)的學(xué)習委員，大二時(shí)的班長(cháng)，大三大四時(shí)的團支書(shū)和黨建聯(lián)系人，對這個(gè)班級已經(jīng)有了一種化不開(kāi)的濃濃的感情了，我還是想來(lái)試一試。思來(lái)想去后，和班委商量以后，我們還是決定申請一下試試，也算是我們?yōu)檫@個(gè)班級盡了最后一份力，至于結果如何，就順其自然了。還是那句話(huà)吧，如果有其他班集體比我們更適合，我們愿意放棄。
12班總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)很善良，很溫暖，很平靜的班級，在這樣一個(gè)班級里你不必擔心勾心斗角，追名逐利，大家有一種很淡定的心態(tài)面對著(zhù)人生中各種得失，這對于大一時(shí)有點(diǎn)急功近利的我影響很大，漸漸讓自己的心平靜下來(lái)，追求一種內心的平靜和幸福。同時(shí)有利有弊吧，太看開(kāi)了一些也不好，畢竟人活著(zhù)也追求一些東西，比如說(shuō)這樣的評選，無(wú)論班級怎么樣，都應該遛一遛，就像《亮劍》中李云龍的亮劍精神，至于最后能不能評上，那就平和對待的，畢竟自己努力過(guò)了，可以無(wú)悔了，呵呵。
12班陪伴我已經(jīng)三年了，最后一年也過(guò)去快兩個(gè)月了，我和她，和12班的這群孩子們都在成長(cháng)。而過(guò)去的大三，應該是屬于我們走向成熟的季節，而現在大四的我們，應該是心靈最充盈和富足的狀態(tài)。如果說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候還能申請優(yōu)秀集體的話(huà)，我們應該是更有把握的，因為我們真的都長(cháng)大了。下面，我簡(jiǎn)單介紹一下12班吧。
學(xué)風(fēng)建設方面，一直對成績(jì)很淡定浮云的12班的同志們，似乎開(kāi)始明白學(xué)習的重要性，開(kāi)始發(fā)力了。截止到目前為止，已經(jīng)確定的有兩個(gè)獲得國家獎學(xué)金，兩個(gè)獲得A等獎學(xué)金，四個(gè)獲得B等或C等獎學(xué)金，學(xué)院專(zhuān)項獎學(xué)金正在申請中，估計還會(huì )有一部分同學(xué)獲獎，這樣本班至少33%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金，這一點(diǎn)讓我很是興奮，呵呵。同時(shí)班上準備考研的同學(xué)也漸漸開(kāi)始發(fā)力，過(guò)起了朝七晚十一的學(xué)習生活，也帶動(dòng)了班級的學(xué)習氛圍。
政治表現方面，個(gè)人認為12班的同學(xué)都有一顆強烈的愛(ài)國心，只是有些人會(huì )表現出來(lái)，會(huì )經(jīng)常討論一下國家大事，發(fā)表自己的建設意見(jiàn)，甚至會(huì )投稿文章，讓世界聽(tīng)到自己的聲音；而另一些人可能相對沉默一些，話(huà)語(yǔ)不多，但是你能感覺(jué)到那種強烈的愛(ài)國情感是真實(shí)存在的。尤其是國家發(fā)生了天災人難，班級動(dòng)員他們捐款時(shí)，他們會(huì )積極奉獻自己的一份力量，依然是如此默默，如此淡淡。
道德行為方面我覺(jué)得也不用多說(shuō)，在這樣一個(gè)社會(huì )轉型期，社會(huì )上經(jīng)常出現一些地溝油、毒食品等道德淪陷的新聞也不足為奇，而我認為大學(xué)里仍然是社會(huì )上的一片凈土，那些社會(huì )上所謂的成年人有些方面真的應該像我們這些大學(xué)里的孩子們學(xué)習。我們傷良心的錢(qián)不能賺，我們懂的害天理的事不能做，我們依然恪守這自己內心的道德準則。寢室里偷點(diǎn)東西是太容易的事，食堂里逃點(diǎn)飯錢(qián)也易如反掌，不小心騎錯了別人的自行車(chē)，我們在人人網(wǎng)發(fā)日志找失主，這便是大學(xué)，一篇美麗的土地。除此之外，我創(chuàng )建的雷鋒學(xué)社多名骨干來(lái)自12班，大家自掏腰包做好事，班級同學(xué)積極捐款，收集廢舊報紙、瓶子等物品賣(mài)錢(qián)支持雷鋒學(xué)社建設，盡力所能及之力，把這些錢(qián)捐給平困地區求學(xué)的孩子，幫助更需要幫助的.人。
同時(shí)，班級同學(xué)積極關(guān)心志愿者服務(wù)，社會(huì )實(shí)踐等社會(huì )活動(dòng)。世博會(huì )，班級中有多名同學(xué)參加了世博會(huì )園區、城市的志愿者服務(wù)，為世博奉獻了自己的一份力量。很遺憾的是當時(shí)忘了被本班參加世博會(huì )的同學(xué)留影留念，就借用一張吧。大二的時(shí)候，我作為班長(cháng)組織了班級團改金活動(dòng)《活著(zhù)》，展開(kāi)一系列思考生命意義的活動(dòng)，并到社區義務(wù)服務(wù)。雖然可能不算是大三的事了，但我還是想提一下，就像是我們的孩子，僅此而已。大三寒假的時(shí)候，雷鋒學(xué)社牽頭組織了社會(huì )實(shí)踐《大學(xué)生心目中的中國高等教育改革》，活動(dòng)得到了班級同學(xué)的大力支持，很多人報名參加，最后活動(dòng)獲得了校社會(huì )實(shí)踐一等獎，也讓我們對中國高等教育展開(kāi)思考。同時(shí)，多名同學(xué)參加了敬老院、幼兒園等志愿活動(dòng)，多名同學(xué)參加了考察電廠(chǎng)、工廠(chǎng)、銀行等暑期實(shí)習活動(dòng)，增加了社會(huì )閱歷和見(jiàn)聞。
科技活動(dòng)方面，很多同學(xué)積極參加各種可以活動(dòng)，雖然很多同學(xué)沒(méi)有獲獎，但是在參加活動(dòng)的過(guò)程中，收獲很多。獲獎的情況有第四屆全國大學(xué)生節能減排社會(huì )實(shí)踐與科技競賽二等獎(李冬冬胡雷鳴)，全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽上海賽區一等獎(王浙明趙戈平李豐博)，“順豐杯”第三屆全國大學(xué)生物流設計大賽校二等獎(團隊5人包括本班夏明偉)，入圍第八屆OAPS優(yōu)秀學(xué)生論文項目?jì)善撐?一篇團隊，一篇個(gè)人，都包括夏明偉)，同時(shí)還想提一下的是，去年暑假夏明偉參加了IDCRobocon國際機器人設計大賽校內選拔賽，獲得團隊第一名，并代表交大和中國參加了IDCRobocon20xx國際機器人設計大賽最后獲得了團隊最佳設計獎，為交大和中國爭得了榮譽(yù)。
未來(lái)展望，12班依然會(huì )不斷努力�，F在班中很多同學(xué)都被我拉來(lái)幫忙建設雷鋒學(xué)社，前段時(shí)間剛剛開(kāi)展了與學(xué)弟學(xué)妹的經(jīng)驗交流活動(dòng)，在交大志愿者網(wǎng)和新聞網(wǎng)都有報道，但同時(shí)，我們要做的還有很多。目前我們正在策劃回高中母校建立助學(xué)金體系和經(jīng)驗交流活動(dòng)，用我們賣(mài)廢品的錢(qián)及勤工助學(xué)部分工資，幫助我們母校的學(xué)弟學(xué)妹們。不知道能走多遠，但我們將攜手并肩。喜歡大劉的那句飛信簽名，“未來(lái)的路有多遠，就讓我們一起走多遠�！�
先進(jìn)班集體的主要事跡4
在學(xué)校里，班級是學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)的重要場(chǎng)所，班級的凝聚力和團結精神至關(guān)重要。在一些班級中，存在著(zhù)一種班集體的力量，它們以先進(jìn)的姿態(tài)帶領(lǐng)著(zhù)整個(gè)班級前行，成為了學(xué)校的精華。他們不僅成績(jì)優(yōu)秀，還在班級文化建設、社會(huì )實(shí)踐、拓展活動(dòng)等方面表現突出，成為校園里的矚目佳話(huà)。下面，我介紹一下我們學(xué)校哪些班級獲得了先進(jìn)班集體的稱(chēng)號并且他們的主要事跡。首先，我們學(xué)校的`初中部23班是一支非常優(yōu)秀的班集體。在校期間，他們不斷創(chuàng )新和進(jìn)步，并且獲得了許多榮譽(yù)，比如校級“文明班集體”、“三好班集體”等稱(chēng)號。一開(kāi)始，他們在學(xué)習方面表現平平，但隨著(zhù)班主任張老師的幫助下，每個(gè)人的成績(jì)都有了長(cháng)足的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)一躍而上，全年級排名前三。除此之外，23班的班級文化也很完整，他們以“共同進(jìn)步，共同創(chuàng )新”為主題，自主設計出了自己的班旗、班徽、班訓，形成了自己的文化形象。此外，每個(gè)學(xué)期，班級會(huì )組織一些特定的活動(dòng)，比如主題班會(huì )、班級文化展覽等，不僅積極參與，而且取得了優(yōu)異的成績(jì)。
其次，我們學(xué)校的高中部7班也是一支優(yōu)秀的班集體。7班是一支我校的重點(diǎn)班集體，每個(gè)成員都是一名優(yōu)秀的學(xué)生。他們在學(xué)習方面表現突出，班級考試成績(jì)連續多次高居全年級第一。隨著(zhù)學(xué)習成績(jì)的提高，他們也不斷擴大自己的影響力。班主任吳老師促進(jìn)了學(xué)生之間的合作和交流，班級成為了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和團結的集體。與此同時(shí)，班級的活動(dòng)也非常豐富多彩。在班會(huì )上，學(xué)生會(huì )組織了一些有趣的游戲，比如團隊跳繩、抽獎活動(dòng)等，讓7班的學(xué)生們更加親密。此外，7班還積極參加文藝活動(dòng)和志愿者服務(wù)，比如參加校內比賽、學(xué)生演講等等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的能力，而且培養了學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊協(xié)作能力。
除了以上兩個(gè)班級，我們學(xué)校還有許多其他班級也在不同方面表現出色，每個(gè)班級都是一支奮發(fā)向前的集體。他們不斷提高自己的成長(cháng)和實(shí)力，通過(guò)班級文化建設、社區服務(wù)活動(dòng)等不斷發(fā)掘班級內的潛力，探索發(fā)展思路。例如初中部12班在班級文化建設上非常有特色，結合地方文化與班級文化，每天必唱本地民歌，同學(xué)們不僅學(xué)到了一些優(yōu)秀文化，還增強了班級凝聚力；初中部24班在社區服務(wù)上發(fā)揮著(zhù)強大的力量，在暑假期間組織了大量的志愿者活動(dòng)，為社區居民送去溫暖和關(guān)愛(ài)。這些班級的先進(jìn)事跡，獲得了校方和周邊社區的高度認可和稱(chēng)贊。
綜上所述，學(xué)校班級是學(xué)生成長(cháng)成才的重要場(chǎng)所，先進(jìn)班集體作為學(xué)校精華之一，總體上表現突出，不斷創(chuàng )新和進(jìn)步。他們在班級文化建設、學(xué)習成績(jì)提高、社會(huì )實(shí)踐、拓展活動(dòng)、社會(huì )責任等方面不斷努力，成為了校園里的引領(lǐng)力量。這些先進(jìn)班集體的事跡，為我們樹(shù)立了不斷進(jìn)步、積極向上的精神風(fēng)貌，激勵我們在學(xué)習和生活中追求更高的目標和更好的人生。
先進(jìn)班集體的主要事跡5
班級簡(jiǎn)介：
環(huán)境XXX班匯聚了29位來(lái)自五湖四海的可愛(ài)面孔，他們團結友愛(ài)、自強不息，他們引領(lǐng)風(fēng)尚、奮發(fā)拼搏，他們?yōu)榱斯廨x未來(lái)攜手前行。
建設舉措
第一，以思想建設為引領(lǐng)，強化道德素質(zhì)培養，班級同學(xué)理想信念堅定，積極向黨組織靠攏，班級25人遞交入黨申請書(shū)。
第二，以制定規約為載體，建設優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班集體在輔導員、學(xué)業(yè)導師指導下，在廣泛征求班級同學(xué)意見(jiàn)情況下制定班規，班規涉及班委會(huì )職責、課堂考勤、早操晚自習考勤、衛生檢查、四六級模擬考試等各個(gè)方面。
第三，以素質(zhì)能力提升為抓手，積極服務(wù)校院師生。班級同學(xué)積極參加校院各類(lèi)社團組織并擔任重要職務(wù)，在服務(wù)師生過(guò)程中提高自身綜合能力。
第四，以班團活動(dòng)為主體，加強班級組織建設。班集體定期開(kāi)展團日活動(dòng)，并積極申報優(yōu)秀團日活動(dòng)，在活動(dòng)中增強集體凝聚力和向心力。定期召開(kāi)班會(huì )，邀請輔導員、學(xué)業(yè)導師總結班內近期得失，及時(shí)解決暴露的.問(wèn)題。
成果展示
經(jīng)過(guò)一年的努力，5人成為入黨積極分子；班級課堂出勤率100%；23人通過(guò)四級考試，通過(guò)率達79.31%；17人通過(guò)六級考試，通過(guò)率達58.62%；10人獲得獎學(xué)金，11人獲得校院三好優(yōu)干稱(chēng)號；1人獲得全國大學(xué)生數學(xué)競賽三等獎；1人參加海外交流學(xué)習；2人入選菁英學(xué)院；2人入選創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院。目前1人擔任校舞蹈團團長(cháng)，1人擔任院學(xué)生會(huì )副主席，1人擔任校國旗護衛隊骨干、1人為院辯論隊隊長(cháng)等。班級獲得校手語(yǔ)操大賽二等獎、院班團風(fēng)采展示一等獎，被評為江蘇大學(xué)先進(jìn)班集體。
班訓
所有榮譽(yù)皆為過(guò)往，堅定遠大理想，腳踏實(shí)地，不忘初心，砥礪前行，綻放屬于自己的芳華！
先進(jìn)班集體的主要事跡6
班級簡(jiǎn)介：
食品xx班共20名同學(xué)，在過(guò)去兩年里團結友愛(ài)、求實(shí)創(chuàng )新、共同進(jìn)步。
建設舉措
食品xx班有著(zhù)堅定的思想覺(jué)悟、濃郁的學(xué)習氛圍、有效的管理制度和豐富的.文化活動(dòng)。同學(xué)們積極進(jìn)取，班委密切協(xié)作，班級工作有計劃、有制度、有總結，班級同學(xué)積極參加各項活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中提高自身素質(zhì)，豐富課余生活，增進(jìn)班級凝聚力。
成果展示
食品xx班連續兩年獲評江蘇大學(xué)“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號，團日活動(dòng)連續兩年獲評江蘇大學(xué)優(yōu)秀主題團日活動(dòng)，并獲第二屆團支部風(fēng)采展示大賽三等獎。
大一至今，3人次獲校一等獎學(xué)金，1人次獲校二等獎學(xué)金，5人次獲校三等獎學(xué)金，6人次獲國家勵志獎學(xué)金，1人擔任江蘇大學(xué)優(yōu)秀共青團干部，科研立項和大創(chuàng )項目參與率達80%。除此之外，同學(xué)們在各類(lèi)文體、學(xué)科競賽中屢獲佳績(jì)，2人次獲國家級榮譽(yù)，3人次獲省級榮譽(yù)，15人次獲校級榮譽(yù)。
先進(jìn)班集體的主要事跡7
時(shí)光飛逝，去年我們還提著(zhù)行李箱相互詢(xún)問(wèn)名字，如今我們都已是大二的學(xué)生了。一年的學(xué)習生活，有快樂(lè )也有悲傷，有失敗的嘆惋，也有成功的喜悅。我們走過(guò)大一，留下了無(wú)限激情燃燒的歲月的回憶，回想昨日，我們滿(mǎn)腔熱情忙學(xué)習忙鍛煉，在一年里收獲了成功和友誼。大一一學(xué)年，我們班的工作開(kāi)展得比較順利，今日回首，我們因這些成績(jì)而歡欣。下面是這一年來(lái)漢語(yǔ)091班的總結。 我班共有31位同學(xué)，來(lái)自廣西、云南、吉林三個(gè)省，各地風(fēng)俗有差異，但同學(xué)們都親如兄弟姐妹，在平時(shí)的生活中互幫互助。在老師的指導下，我班班委會(huì )機構健全，設有班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、組織委員、宣傳委員、體育委員六個(gè)職位，各職位職責明確，各班干在中作中相互配合團結合作，確保班級工作順利進(jìn)行。
在學(xué)習方面，我班有良好的學(xué)習風(fēng)氣，在同學(xué)們的努力下取得了很好的成績(jì)。漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課比較少，同學(xué)們有很多的課余時(shí)間，在課余時(shí)間里同學(xué)們都自覺(jué)的去圖書(shū)館、教室看書(shū)自習，每周五晚上英協(xié)英語(yǔ)角有交流活動(dòng)，班干還會(huì )組織鼓勵同學(xué)們去英語(yǔ)角練習口語(yǔ)。在09年的計算機一級考試中，我班大部分人都順利通過(guò)；在10年的英語(yǔ)四級考試中，我班31個(gè)人參加，通過(guò)了8個(gè)。在年度綜合測評中，我班同學(xué)30個(gè)同學(xué)綜合測評成績(jì)達到80分以上，每科平均成績(jì)80分以上的占50%。我班同學(xué)還積極參加征文比賽，發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，多人在系征文比賽中獲獎，一人在院征文比賽中獲二等獎，在區征文比賽中獲廣西區二等獎。
在文體活動(dòng)方面，我班同學(xué)積極踴躍。體育活動(dòng)：在20xx年院運動(dòng)會(huì )上，本班啦啦隊團結熱情，獲得系優(yōu)秀組織獎，我班同學(xué)報了校運會(huì )中的比賽項目，盡管沒(méi)有拿到名次，但是他們都拼盡了全力；在課余時(shí)間，我班組織班級排球比賽，羽毛球比賽等多次課外體育活動(dòng)；我班部分同學(xué)代表參加系里排球賽，取得優(yōu)異成績(jì)，在大運會(huì )中，我班同學(xué)是系里排球隊的主力。文娛活動(dòng)：在20xx年系辯論賽上，本班同學(xué)積極參與群策群力，獲得二等獎，其中一位辯手代表系里參加的院里的辯論賽；在20xx年四月科研立項申請中，本班一個(gè)項目獲得批準；在20xx年院心理健康月心里話(huà)劇比賽中，本班同學(xué)組織策劃，演員大部分為我班同學(xué)，最后演出獲得院二等獎，由我班同學(xué)創(chuàng )作的劇本獲得最佳劇本獎；系、院活動(dòng)經(jīng)常有我班同學(xué)的身影，系詩(shī)文朗誦比賽、系畢業(yè)生晚會(huì )、系藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畫(huà)展開(kāi)幕式、院詩(shī)文朗誦比賽、院科技文化節我班都有同學(xué)參加，并取得優(yōu)秀成績(jì)。
在志愿者活動(dòng)方面，我班團支部用心策劃，配合系里青協(xié)活動(dòng)，同學(xué)們也積極主動(dòng)參加。如老人康樂(lè )園志愿者服務(wù)、柳州博物館志愿者服務(wù)、柳侯祠衛生維護等。在學(xué)校無(wú)償獻血活動(dòng)中，我班有多位同學(xué)獻血獻愛(ài)心；在全區教職工羽毛球錦標賽中，我班也有兩位同學(xué)通過(guò)了面試，為比賽出了一份力；在F1摩托艇大賽中我班有兩位同學(xué)結合自身特長(cháng)，加入志愿者隊伍。
在班級建設方面，我班同學(xué)團結友愛(ài)互相幫助。大一剛來(lái)，同學(xué)們也是剛剛涉世，很多不懂，往往掉以輕心和迷茫困惑，我班成立班級基金會(huì )，把空閑的班費囤積，在同學(xué)有困難時(shí)，商討拿出部分班費，給予支持共度難關(guān)。我班同學(xué)在學(xué)校安排的實(shí)習工作——接待泰國小朋友，讓他們體驗中國文化，教他們學(xué)習漢字的活動(dòng)中，有序分組，組織嚴密，出色的結束了實(shí)習，也給泰國小朋友留下了美好而深刻的.中國印象。我班同學(xué)也講文明愛(ài)衛生，在宿舍評比中分數總是名列前茅。我班曾策劃過(guò)出報紙成立文學(xué)社，但由于困難重重計劃不得不放棄。為加大漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知名度，我班制作過(guò)班級風(fēng)采海報和照片展板，達到很好的效果。
當然在一年的生活中也不免有些不和諧的小插曲，但班主任、導師和半干的努力疏通下同學(xué)們都能化解矛盾，增進(jìn)感情。在辯論賽中我們班獲得第二名而目標是第一名，那時(shí)候大家都很失落，導師告訴我們只要大家盡力了，那么我們就是自己心里的冠軍，于是大家都釋?xiě)蚜�。班委�?huì )工作也有過(guò)失誤，只有總結經(jīng)驗吸取教訓，才能有所進(jìn)步，不拋棄不放棄，是我們班的精神，我們不會(huì )拋棄任何一位同學(xué)，我們不會(huì )放棄任何一門(mén)科目、一個(gè)有意義的活動(dòng)。
攜手夢(mèng)想，團結奮進(jìn)，這就是漢語(yǔ)091班，我們會(huì )繼續努力，我相信漢語(yǔ)091班的明天一定會(huì )更好。
先進(jìn)班集體的主要事跡8
我們二(2)班雖然是低年級段的一個(gè)班團體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)構成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團結向上、禮貌守紀的團體。
一、常規方面。
我們在班主任、科任教師的指導下，努力遵守學(xué)校的一日常規和《小學(xué)生行為規范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自我。我們班有正確的團體輿論，班主任和輔導員會(huì )利用晨會(huì )、隊日等時(shí)間引導大家對班級生活中、學(xué)習中的一些現象進(jìn)行討論、評價(jià)，構成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。
每一天清晨，衛生委員會(huì )帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展此刻你面前的就會(huì )是干凈、整齊、美觀(guān)的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺(jué)。從第一天上學(xué)開(kāi)始，范教師就教會(huì )我們如何整理自我的小課桌，并努力培養我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀(guān)靠大家。晨讀課，紀律委員會(huì )帶領(lǐng)大家井然有序地讀書(shū)、背書(shū)，同學(xué)們在朗朗的書(shū)聲中，領(lǐng)略到了書(shū)海的博大和遨游書(shū)海的無(wú)限樂(lè )趣。中午，我們能自覺(jué)午休，或看課外書(shū)，或寫(xiě)作業(yè)，教師告訴過(guò)我們，教室是學(xué)習的地方，需要堅持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會(huì )自覺(jué)遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長(cháng)”制度。每一天，教師會(huì )輪流選四名同學(xué)擔任值日班長(cháng)，負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，教師的做法充分體現民主、平等，我們感覺(jué)每個(gè)人都是班級的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機會(huì )。
二、學(xué)習方面。
我們在學(xué)習上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門(mén)功課，“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到此刻，我班的.各科成績(jì)及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)等功課的同時(shí)，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著(zhù)。在書(shū)籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的本事得到了增強，并逐步構成了良好的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
三、活動(dòng)方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識，也積極參加校內外的各項活動(dòng)，鍛煉自我的本事。比如在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)、慶“六一”歌詠比賽、規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現。異常是姚雯蕾同學(xué)，平時(shí)刻苦練習電子琴，已過(guò)了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象;她的書(shū)法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂(lè )同學(xué)，是個(gè)膽大心細的男生，他不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，并且能說(shuō)會(huì )道、敢作敢當，是個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì )越來(lái)越團結。
我們此刻還小，要走的路還很長(cháng)，相信在學(xué)校教師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班必須能取得更大的提高，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班團體。
先進(jìn)班集體的主要事跡9
班集體簡(jiǎn)介
理學(xué)院應用數學(xué)121班成立于20xx年9月，現有成員39名，包括男生11名，女生28名。其中黨員2人，團員37人，實(shí)現了團員率100%；入黨積極分子20人，已完成黨課學(xué)習并順利結業(yè)。
班級成績(jì)
�。�1）上半學(xué)期期末考試中，我班35人順利通過(guò)，經(jīng)過(guò)補考，39人順利通過(guò)。在下半學(xué)期的考試中，我班37人次順利通過(guò)。
�。�2）本班英語(yǔ)四級通過(guò)率為75%，學(xué)院最高，英語(yǔ)六級過(guò)的有王麗媛、陳雪、高倩、井夢(mèng)龍。
�。�3）計算機一級考試中，我班39人順利通過(guò)，通過(guò)率為100%，二級通過(guò)的有張娜、史聰聰、毛曉慧、王鳳、王苗苗。
�。�4）院級辯論賽，取得第二名優(yōu)異成績(jì)。
�。�5）院級籃球對抗賽，取得第二名優(yōu)異成績(jì)。
個(gè)人成績(jì)
�。�1）許文鵬，井夢(mèng)龍，馬金瑤在數學(xué)建模競賽中獲得“校級一等獎”，在經(jīng)過(guò)暑期集訓，課余時(shí)間的不懈努力，他們以絕對的優(yōu)勢榮獲數學(xué)建�！笆〖壱坏泉劇钡暮贸煽�(jì)，目前正在國家級獎項。
�。�2）陳雪，胡偉娟榮獲校級二等獎，省級二等獎；于婷婷，張文浩在數學(xué)建模中獲得校級三等獎的優(yōu)異成績(jì)；
�。�3）馬金瑤，王麗媛同學(xué)在校級英語(yǔ)競賽中獲得三等獎的好成績(jì)；
活動(dòng)建設
活動(dòng)一參觀(guān)xxx博物館
1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日
2）活動(dòng)地點(diǎn)：xxx博物館
3）活動(dòng)內容：
10月20日上午9：00在班長(cháng)和團支書(shū)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們井然有序地參觀(guān)了整個(gè)博物館：許許多多的歷史文物，令我們眼花繚亂，目不暇接。通過(guò)對文物的閱覽，我們全面形象地重溫了歷史，不禁感慨萬(wàn)千，不僅感受到了河北文化的'源遠流長(cháng)，同時(shí)還極大地增強了我們對祖國、對家鄉的熱愛(ài)。
活動(dòng)二十八大精神學(xué)習交流會(huì )
1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月17日19：00
2）活動(dòng)地點(diǎn)：公教樓403
3）活動(dòng)內容：
觀(guān)看視頻和PPT學(xué)習十八大精神。
現場(chǎng)互動(dòng)宣揚十八大精神，同學(xué)們現場(chǎng)交流，互相分享了各自的學(xué)習心得和體會(huì )�；顒�(dòng)其間還穿插了一些輕松幽默的小游戲和問(wèn)答活動(dòng)，活躍了活動(dòng)現場(chǎng)氛圍，使整個(gè)活動(dòng)在輕松、歡快的氛圍中順利結束。
活動(dòng)三元旦包餃子
1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日16：00~21：00
2）活動(dòng)地點(diǎn)：科大西門(mén)
3）活動(dòng)內容：
下午四點(diǎn)，同學(xué)們準時(shí)到達科大西門(mén)�；顒�(dòng)過(guò)程中，各組成員分工合理，配合密切，和面、切面、搟面片、包餃子等各個(gè)程序進(jìn)行的井然有序。熱騰騰的餃子帶給大家一片溫暖，同學(xué)們圍成一堆，品嘗著(zhù)彼此親手包的餃子，一種別樣的溫情和甜蜜在心間升騰。餃子吃完后，大家主動(dòng)幫助后勤人員打掃衛生，贏(yíng)得了一陣陣好評。
活動(dòng)四活動(dòng)
1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月27日~20xx年2月25日
2）參與人員：應用數學(xué)121班實(shí)踐活動(dòng)小分隊
3）活動(dòng)內容：
我們結合實(shí)際情況，討論并制定出一套，旨在通過(guò)的形式，了解基層群眾對于“十八大”的熟知程度。三天內，我們克服了重重困難，一共做了150份。調查結束后，由組織委員匯總調查問(wèn)卷：大多數普通民眾只知“十八大”的召開(kāi)，而對于十八大的內容和通過(guò)的決議卻并不清楚。針對調查結果，我們將宣傳十八大的工作重心轉移到農村地區。
活動(dòng)五學(xué)雷鋒活動(dòng)
1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月24日13：00~17：00
2）活動(dòng)地點(diǎn)：XX大學(xué)
3）活動(dòng)內容：
第一小分隊到，為學(xué)校的同學(xué)們擺放的自行車(chē)，清楚校園小廣告；第二分隊到植物園撿垃圾，進(jìn)行環(huán)保宣傳。
活動(dòng)六暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1）活動(dòng)主題：追尋發(fā)展印記共筑中國夢(mèng)想
2）活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月5日——20xx年7月9日
3）活動(dòng)內容：
對大家進(jìn)行了“中國夢(mèng)”相關(guān)知識的培訓，并作問(wèn)卷調查。
數學(xué)121班三十九名同學(xué)共同努力，積極配合，取得了優(yōu)異成績(jì)，豐富了大學(xué)生活。我們會(huì )克服種種困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班集體這項殊榮，大家定會(huì )信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進(jìn)！
先進(jìn)班集體的主要事跡10
我所教的是xx小學(xué)五年級一班。在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，各科任老師齊心協(xié)力，形成了一個(gè)以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，行為習慣好，求知欲強，學(xué)習勤奮，時(shí)間觀(guān)念強，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習成績(jì)好，學(xué)生特長(cháng)發(fā)展好，各方面表現都很突出，是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。
一、健康向上的班風(fēng)引導我們前進(jìn)
班風(fēng)的形成需要一支戰斗力、影響力、感召力、凝聚力、協(xié)調力的干部隊伍，我們采取了自薦、競選述職、民主選舉相結合的方式選出班級管理的帶頭人，并且實(shí)行定期換屆的動(dòng)態(tài)模式，讓更多的同學(xué)有機會(huì )鍛煉自己、完善自己。作為班級的骨干，他們發(fā)揮自身的優(yōu)勢，帶動(dòng)大家學(xué)習，幫助同學(xué)解答疑難問(wèn)題，使得班級合作學(xué)習、互幫互學(xué)的風(fēng)氣空前高漲，促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。利用班會(huì )課組織了學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊，兩操認真，放學(xué)站隊唱歌聲音洪亮等。我們班上有個(gè)激勵表，對待好人好事，學(xué)習積極者，熱愛(ài)勞動(dòng)等給予獎勵，，去年秋天由于突然大風(fēng)降溫，學(xué)校校園內樹(shù)葉滿(mǎn)地，我們班在清掃完自己衛生區后，主動(dòng)幫助低年級清掃。拾金不昧者也是層出不窮，劉舒樂(lè )，馮美霞同學(xué)撿到100元主動(dòng)上交，經(jīng)受住了金錢(qián)的誘惑。每當周三大掃除時(shí)大家不怕臟不怕累，主動(dòng)打掃廁所垃圾池。對于以上這些表現，我及時(shí)的給了獎勵。大家都時(shí)刻關(guān)注激勵表上自己的貼畫(huà)數量。形成了你追我趕積極進(jìn)取的班風(fēng)。
二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。他們主動(dòng)去幫助每個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭;班級要召開(kāi)主題班會(huì )，他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，晨讀，對批作業(yè)、課前預習等;開(kāi)展好各項活動(dòng)，如中隊活動(dòng)、課間游戲，體育鍛煉。完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價(jià)等。
我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)。每一期的黑板報，我們班全體同學(xué)都幫著(zhù)查找材料，繪畫(huà)，寫(xiě)字好的，就主動(dòng)組織好材料利用課下時(shí)間制作，并獲得好評。運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員付出汗水，其他同學(xué)主動(dòng)倒水攙扶。xx年六一文藝匯演，我們班的《校園的清晨》獲得二等獎，《快樂(lè )節拍》獲得一等獎，并代表xx鎮參加xx市文藝節匯報演出，每周三的大掃除，全班同學(xué)盡職盡責，每個(gè)課間同學(xué)遵守紀律，每周都獲得衛生流動(dòng)紅旗或紀律流動(dòng)紅旗。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
我剛接過(guò)我們班時(shí)，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題空著(zhù)不寫(xiě)，我就給大家制定了四項學(xué)習準則，遇到不會(huì )的問(wèn)題，一主動(dòng)思考，二查書(shū)，三問(wèn)同學(xué)，四問(wèn)老師。先學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習再請教別人，這樣總找到解決的方法。再也沒(méi)有懶惰完不成作業(yè)的情況。同學(xué)們課下不再是無(wú)所事事，都較著(zhù)勁的看誰(shuí)最早解決問(wèn)題，班級學(xué)風(fēng)濃厚。我還制定了幫扶小組，安排座位時(shí)有意識的優(yōu)差生交錯，一幫一互助學(xué)習，同學(xué)們不僅重視自身的學(xué)習，更在互助中感受著(zhù)集體的溫暖。
目前，班級的35名學(xué)生中，只有成績(jì)的高低之分，卻沒(méi)有學(xué)習的熱情之別，每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的學(xué)習，沒(méi)有一個(gè)人掉隊，沒(méi)有一個(gè)人放棄。因為只有整體的強大才有個(gè)體的更好發(fā)展。期末考試成績(jì)也有很大進(jìn)步。其中英語(yǔ)平均分達到95.7分，數學(xué)，語(yǔ)文優(yōu)秀比例也是逐年提高。
學(xué)習無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的`成果。
小學(xué)先進(jìn)班集體主要事跡5
三（1）班是一個(gè)溫暖的、和諧的大家庭，是一個(gè)團結協(xié)作、文明守紀、勤奮向上的班集體。團結、合作、文明、創(chuàng )新是我們班的德育特色。我們班的同學(xué)有強烈的集體觀(guān)念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班級特色，從而形成了良好的班容班貌，我們班的學(xué)生自我管理能力強，班干部也有強烈的責任心，在學(xué)習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制將責任落到實(shí)處，檢查監督同學(xué)完成各項學(xué)習任務(wù)，班級事務(wù)井井有條。因此，我們近幾年都被學(xué)校評為“文明班”。在xx學(xué)年獲“建環(huán)保和諧班級，迎綠色學(xué)�！卑嗉壄h(huán)境建設評比一等獎，xx學(xué)年在義賣(mài)活動(dòng)中被評為“愛(ài)心先進(jìn)中隊”。
本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強，學(xué)習勤奮，課堂上，同學(xué)們能認真聽(tīng)講，勤思考，積極舉手發(fā)言，在這樣的課堂氛圍下，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)求知的笑臉，因此，在近幾年來(lái)，我班語(yǔ)數英三科在期末考試中均獲鎮前六名的好成績(jì)。我們班學(xué)生不僅在學(xué)習上勁頭足，成績(jì)好，在文體方面表現也不錯，同學(xué)愛(ài)好廣泛，積極參加各種活動(dòng)，并能在活動(dòng)中取得好成績(jì)。如陳子晴、馮綺欣、周雅琳同學(xué)參加第五屆香港國際武術(shù)節木蘭器械均獲第一、二名；鄧濼銚同學(xué)參加“母親頌”第十二屆中華海內外少年兒童書(shū)畫(huà)大賽獲金獎；xx年參加石基鎮元旦現場(chǎng)書(shū)畫(huà)賽獲二等獎；硬筆書(shū)法作品在第六屆“國藝杯”全國青少年書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)中獲少兒組銅獎；參加“未來(lái)之星”東方青少年才藝總動(dòng)員全國器樂(lè )大賽古箏幼兒組銅獎；郭舒淇、麥紫晴、鄧濼銚同學(xué)參加石基鎮第七屆兒童“露一手”才藝展示活動(dòng)器樂(lè )組獲三等獎；馮綺欣同學(xué)參加xx年石基鎮中小學(xué)生普通話(huà)“小天使”選拔賽三等獎；付敏康同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項目第五名；曾紫薔同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項目第二名；劉洋河同學(xué)參加第六屆“學(xué)英語(yǔ)”全國小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)讀能力競賽獲三等獎；參加石基鎮少兒英語(yǔ)個(gè)人表演賽低年組三等獎。
“一分耕耘，一分收獲”相信在我們全體師生共同努力下，我們將走向更燦爛美好的明天！
先進(jìn)班集體的主要事跡11
我們二(2)班雖然是低年級段的一個(gè)班集體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團結向上、文明守紀的集體。
一、常規方面。
我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學(xué)校的一日常規和《小學(xué)生行為規范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會(huì )利用晨會(huì )、隊日等時(shí)間引導大家對班級生活中、學(xué)習中的一些現象進(jìn)行討論、評價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。
每天清晨，衛生委員會(huì )帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現在你面前的就會(huì )是干凈、整齊、美觀(guān)的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺(jué)。從第一天上學(xué)開(kāi)始，范老師就教會(huì )我們如何整理自己的小課桌，并努力培養我們的'“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀(guān)靠大家。晨讀課，紀律委員會(huì )帶領(lǐng)大家井然有序地讀書(shū)、背書(shū)，同學(xué)們在朗朗的書(shū)聲中，領(lǐng)略到了書(shū)海的博大和遨游書(shū)海的無(wú)限樂(lè )趣。中午，我們能自覺(jué)午休，或看課外書(shū)，或寫(xiě)作業(yè)，老師告訴過(guò)我們，教室是學(xué)習的地方，需要保持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會(huì )自覺(jué)遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長(cháng)”制度。每天，老師會(huì )輪流選四名同學(xué)擔任值日班長(cháng)，負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現民主、平等，我們感覺(jué)每個(gè)人都是班級的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機會(huì )。
二、學(xué)習方面。
我們在學(xué)習上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門(mén)功課，“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在，我班的各科成績(jì)及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)等功課的同時(shí)，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著(zhù)。在書(shū)籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
三、活動(dòng)方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識，也積極參加校內外的各項活動(dòng)，鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)、慶“六一” 歌詠比賽、規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現。特別是姚雯蕾同學(xué)，平時(shí)刻苦練習電子琴，已過(guò)了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象;她的書(shū)法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂(lè )同學(xué)，是個(gè)膽大心細的男生，他不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且能說(shuō)會(huì )道、敢作敢當，是個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì )越來(lái)越團結。
我們現在還小，要走的路還很長(cháng)，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。
先進(jìn)班集體的主要事跡12
“團結、友愛(ài)、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)是五、一班學(xué)生整個(gè)面貌的最佳體現�！跋嘈抛晕�、磨勵自我、充實(shí)自我、放飛自我”是五、一班的班級口號;“做好眼前的事，手中的事，成功就離你不遠�！钡陌嗉壐裱�;“人人有事做，事事有人做，大家齊努力，共創(chuàng )和諧班�！笔菉^斗目標。在這些班風(fēng)、口號、奮斗目標的督促和勉勵下，全體同學(xué)不斷積極，努力奮斗構成了超強的凝聚力，是五、一班走向輝煌的真正秘訣所在。
小學(xué)生活是豐富多彩的。在良好班風(fēng)、口號及其奮斗目標的帶動(dòng)下，五、一班積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。第十屆校運動(dòng)會(huì )獲丙組團體第二名，鄭浩同學(xué)打破200米跑校運會(huì )記錄;并在此運動(dòng)會(huì )獲優(yōu)秀報道班級。建國六十周年，詩(shī)歌誦讀一等獎;年級組拔河比賽優(yōu)勝獎;20xx年“元旦”獲學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀高年級組二等獎;4月平川區首屆國學(xué)道德經(jīng)典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經(jīng)獲三等獎�！傲�、一”被學(xué)校評為“禮貌班團體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血，體現了全體同學(xué)具有強烈的團體榮譽(yù)感核對班級的熱愛(ài)。記下了師生共同精心打造“和諧班級”形象所做的努力。但我們清醒地認識到所取得的成績(jì)已成為歷史。今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力的方向，繼續向先進(jìn)班級的目標邁進(jìn)，爭取再創(chuàng )新的輝煌。
天津XX國際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成，學(xué)生來(lái)自天津、北京、河北、湖北、福建等不一樣省市。二十九名------人數不多，但卻來(lái)自不一樣的家庭背景，有工薪階層也有千萬(wàn)富翁，他們性格各異，有的活潑好動(dòng)，有的沉穩文靜。他們入學(xué)時(shí)的成績(jì)也是參差不齊，有考六百多分的，也有三百多分的學(xué)生。為了讓這些孩子盡快的融入這個(gè)新的班團體，順利完成從初中到高中的過(guò)渡，從班級建立之初，就借鑒社會(huì )學(xué)中“破窗理論”，要讓所有的學(xué)生共同提高，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
一、有效的利用軍訓
新生入學(xué)就是一周的軍訓。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好機會(huì )，也是鍛煉意志品質(zhì)的好時(shí)機。八月底的天氣還很炎熱，學(xué)生們在廣場(chǎng)每一天要訓練六七個(gè)小時(shí)�？墒沁@些在家里嬌慣了的孩子在教官和教師的鼓勵下，咬著(zhù)牙一向堅持著(zhù)，張怡同學(xué)個(gè)子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術(shù)，確帶病堅持訓練，為其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣。黃凱等幾個(gè)男同學(xué)訓練十分認真刻苦，動(dòng)作規范經(jīng)常受到教官的表?yè)P，我班有一半多男生被選進(jìn)國旗班和儀仗隊。在訓練中同學(xué)之間互相鼓勵，休息時(shí)互相按摩酸痛的肌肉，主動(dòng)給同學(xué)及教官送水。很快同學(xué)之間的陌生感就消失了，就象一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿(mǎn)了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓結束會(huì )操時(shí)，同學(xué)們整齊的步伐，響亮的口號，堅毅的神態(tài)給家長(cháng)留下了深刻的印象，獲得了學(xué)校的表彰;同時(shí)，同學(xué)們也深刻的認識到在一個(gè)堅毅的團體中不但能夠得到鍛煉并且每個(gè)人都能變成強者。
二、發(fā)揮優(yōu)生作用，促進(jìn)整體提高
我班的最大優(yōu)勢是有幾個(gè)尖子生，這個(gè)資源必須充分利用。在開(kāi)學(xué)初我們舉辦了第一個(gè)班會(huì )，主題是《今日我為XX而驕傲，明天XX為我而自豪》。幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗并暢談了遠大夢(mèng)想和目標。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言，表示要發(fā)揚軍訓中不怕苦不怕累的精神，向優(yōu)秀學(xué)生看齊，勤苦努力，共創(chuàng )XX品牌，成為永載XX史冊的首屆畢業(yè)生。
三、走好第一步，不破一扇窗
正式開(kāi)學(xué)后，各學(xué)科開(kāi)始了緊張的授課。因為我們比其他的學(xué)校開(kāi)學(xué)晚了近兩周，所以，授課的進(jìn)度較快，有些同學(xué)有些理解不了;另外，初高中在知識結構、學(xué)習方法上存在著(zhù)很大的差異，有些同學(xué)一時(shí)不能適應高中的學(xué)習，產(chǎn)生了急躁情緒。針對這些情景，我們每晚抽出一節晚自習的時(shí)間學(xué)習北京一位校長(cháng)編寫(xiě)的高中學(xué)習方法的小冊子。對學(xué)生在學(xué)法上及時(shí)的進(jìn)行指導，除了在聽(tīng)課、筆記、作業(yè)等方面作出必要的'指導外，更注重在思想上提高他們的認識，使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習能夠事半功倍。在這中間，師生們共同學(xué)習了社會(huì )學(xué)中的“破窗理論”:“一間屋子有許多的窗戶(hù)，如果有一扇窗戶(hù)破了而得不到及時(shí)的修理，那就會(huì )有其他的窗戶(hù)不斷的被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶(hù)破，如果出現破窗，必須及時(shí)修復。所以從一開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都準備了規范的筆記本、作業(yè)本、錯題記錄本等。并且，以宿舍為單位結成學(xué)習小組，同學(xué)間互相督促，相互檢查，對于上課聽(tīng)講，課下整理筆記，作業(yè)，預習等環(huán)節不但自我作好，也提醒身邊的人做好。一段時(shí)間過(guò)后，同學(xué)們適應了高中的學(xué)習，看著(zhù)自我整齊的筆記，作業(yè)和各種歸納資料，成就感油然而生。同學(xué)們也更愛(ài)這個(gè)團體，學(xué)習空氣空前高漲，第八節課自由活動(dòng)時(shí)間，晚飯前后都是同學(xué)們在教室刻苦學(xué)習的身影，令其他班級同學(xué)羨慕不已。
四、克服自我中心，增強團體觀(guān)念
班里的學(xué)生來(lái)自富裕家庭，獨生子女占絕大多數，所以，以自我為中心，自私自利的現象普遍存在。所以，增強學(xué)生的學(xué)習意識的同時(shí)，也注意對學(xué)生思想品德的教育，使他們認識到生活在團體之中，要有強烈的團體觀(guān)念，要有主人意識，要多一些換位意識，多替別人研究，多從別人的角度研究，深刻的認識理解“己所不欲，勿施于人”的古訓。經(jīng)過(guò)學(xué)習討論，同學(xué)們的認識提高了。主動(dòng)整理宿舍內務(wù)的多了，替別人值日的多了，主動(dòng)為別人端飯端湯的多了，相互理解的多了，相互幫忙的多了，協(xié)作的意識強了，開(kāi)學(xué)后不久學(xué)生回家，家長(cháng)看到自我孩子身上的變化感到十分的高興，在家長(cháng)聯(lián)系表上留下了滿(mǎn)意的意見(jiàn)。
先進(jìn)班集體的主要事跡13
在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,在“團結勤奮, 和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下, XXX 班成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、勤奮 上進(jìn)、團結互助的優(yōu)秀集體,并取得以下成績(jì):
1、民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。一套民主完善的班級管理,鍛 造了一批強有力的班委, 形成了自我管理、 自我監督的班級管理氛圍, 班級衛生、紀律、 兩操評比等各方面都非常優(yōu)秀,在班級量化考核中 居年級前列。
2、濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績(jì)。三年來(lái),班級課堂秩序良好,學(xué)生 學(xué)習積極性較高,積極進(jìn)取,爭當優(yōu)秀。學(xué)風(fēng)濃厚使各科成績(jì)和總評 穩居前茅。
3、德育教育實(shí)現素養提升。注重通過(guò)班會(huì )教育、個(gè)人引導等多 方法、多途徑來(lái)加強學(xué)生道德建設、素養提升,使班里每個(gè)學(xué)生都成 為了懂禮貌、明事理、會(huì )感恩的'優(yōu)秀孩子。
4、團結進(jìn)取促就累累碩果。本班積極參加學(xué)校組織的各項文體 活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jì),例如 20xx年學(xué)校運動(dòng)會(huì )出場(chǎng)表演第一名、廣 播操比賽九年級第一名,總評前列;獲得全校在 20xx年五四文藝匯 演中取得全校的二等獎; 班內學(xué)生獲得全國作文競賽三等獎等等集體 和個(gè)人的優(yōu)異成績(jì)。
先進(jìn)班集體的主要事跡14
尊敬的系領(lǐng)導：
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕，轉眼間，我們的大一生活結束了，一年的共同學(xué)習與生活，三百多個(gè)日日夜夜的朝夕相處，將我們涉外旅游07002班32名來(lái)自不同地方的同學(xué)融合成了一個(gè)極具凝聚力和戰斗力的班集體，我們是20xx級中一個(gè)比較活躍的班集體，每一個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)性有點(diǎn)，讓人覺(jué)得充滿(mǎn)新鮮活力。
在這一年中，在領(lǐng)導和年級老師的幫助下，經(jīng)過(guò)班委的共同努力之下，我們在學(xué)習、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。在這么一個(gè)堅實(shí)的基礎下，我們有信心，也有能力將工作做得更好，向更高的目標邁進(jìn)。時(shí)逢評選20xx年度先進(jìn)班集體之際，我們特此申請先進(jìn)班集體，請老師們審核，批準。
自班委會(huì )成立以來(lái)，形成班委會(huì )統一管理模式，以“學(xué)習為主，以學(xué)生的個(gè)性為依據，以鍛煉學(xué)生能力為輔全面展開(kāi)工作。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們獲得了驕人的成績(jì)。
一、政治素質(zhì)過(guò)硬，思想覺(jué)悟提高
用政治學(xué)習來(lái)提高學(xué)生的政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟。由于學(xué)習的話(huà)題多涉及和社會(huì )政治等看似枯燥乏味的問(wèn)題，團支部努力查找資料，把政治學(xué)習和專(zhuān)業(yè)學(xué)習結合起來(lái)，使原本單調的政治學(xué)習活動(dòng)被開(kāi)展的有聲有色。在去年的秋季班黨課培訓中全班有30人參加，通過(guò)率100，并有兩名同學(xué)被確定為入黨積極分子。
二、健康向上的班級風(fēng)氣
同學(xué)們團結友愛(ài)、互幫互助、遵紀守法，積極為班級工作獻計獻策。在班級內部，始終襯托出一種積極樂(lè )觀(guān)、活潑的氛圍，時(shí)刻以新的姿態(tài)展現自我。在班委會(huì )和學(xué)工辦的組織和號召下，同學(xué)們積極參加系組織的活動(dòng)，并獲得很多榮譽(yù)，班上組織活動(dòng)可達六次左右，均取得老師和同學(xué)的認可。
三、刻苦努力的學(xué)習精神
全班同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，認真刻苦，在上課期間能夠積極配合老師的授課，能夠加強同老師之間的交流。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，班上組建了興趣學(xué)習小組，及時(shí)解決學(xué)習中所存在的問(wèn)題，及時(shí)加強同老師之間的交流，激發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習觀(guān)念和時(shí)間觀(guān)念。
四、積極開(kāi)展各種活動(dòng)
為了豐富大學(xué)生的生活，在班委會(huì )的組織下，共舉行班內集體活動(dòng)五次。如“羽毛球友誼聯(lián)賽”、“教稼園一日游”、“元旦文藝晚會(huì )”等等，全班同學(xué)積極參加，每次活動(dòng)都舉辦的有聲有色，豐富了同學(xué)的課余生活。
五、團結有效的領(lǐng)導核心
班委會(huì )與團支部通力合作，分工不分對象，樹(shù)立強烈的責任心，把主要精力積極投入到班級的建設中，并能起到模范帶頭作用。采取班委會(huì )責任制，內部監督制，要求班委會(huì )深入學(xué)生內部，了解學(xué)生的學(xué)習和生活，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。每學(xué)期要求各班委做好工作的回顧和總結，通過(guò)這種形式建立健全工作制度，提高班委工作效率，取得相當好的效果。
通過(guò)一年的努力我們取得了驕人的成績(jì)，以下是我班在上學(xué)年組織活動(dòng)及個(gè)人獲獎情況：
1、20xx年10月24日，周藝楠參加英語(yǔ)演講比賽，并榮獲院級優(yōu)秀獎；
2、20xx年10月30日，孟璐花參加首屆“卡拉OK大賽”并獲得第三名”
3、20xx年11月11日，本班舉行“單身派對”晚會(huì )；
4、20xx年11月17日，與涉外一班舉行羽毛球友誼聯(lián)賽；
5、20xx年12月4日，本班組織教稼園一日游活動(dòng)；
6、20xx年12月10日，本班有6人參加首屆“青春杯”配樂(lè )詩(shī)朗誦賽決賽，許珍榮獲第一名，鄭霜榮獲第二名，周藝楠、孟璐花榮獲第三名，王巧娟、李輝獲得優(yōu)秀獎；
7、20xx年12月20日，盧迪參加棋藝大賽，在跳棋項目中榮獲一等獎；
8、20xx年12月26日，周藝楠、郭丞、李輝、王璐參加系大學(xué)生辯論賽，并獲得第二名
9、20xx年12月29日，本班舉行“迎新年、慶元旦”晚會(huì )；
10、20xx年10月—12月，許珍曾擔任四次活動(dòng)主持人；
11、20xx年3月15日，本班在學(xué)雷鋒月組織在敬老院參加志愿義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并受到敬老院老人的`贊揚；
12、20xx年4月，李輝參加“陽(yáng)光杯”棋藝大賽，在五子棋比賽中獲得二等獎；
13、20xx年4月15日，本班學(xué)生赴北京參加“工學(xué)結合”模式的實(shí)習，并取得良好效果，收到酒店的好評。
六、積極配合“工學(xué)結合”模式的實(shí)習工作
為了配合工學(xué)結合模式的展開(kāi)，全班同學(xué)從20xx年4月15日至9月15日在北京西苑飯店和建國飯店進(jìn)行了為期五個(gè)月的實(shí)習工作，在工作中，主要被分配到餐飲及客房?jì)蓚�(gè)部門(mén)，餐飲又分為“養怡園食府”“旋轉餐廳”“咖啡廳”以及“中餐廳”，這讓我們從風(fēng)味小吃，東南亞風(fēng)情、酒水制作以及宴會(huì )流程得到了全面的了解和學(xué)習。而客房又有普通樓層、行政樓層、公務(wù)樓層等，不論在哪個(gè)工作崗位上，我班同學(xué)都始終保持著(zhù)熱情向上的心態(tài)，努力學(xué)習不同技能與知識，并且各方面都一致受到好評，主要表現在：
1、郭丞同學(xué)被聘為班組英語(yǔ)小教員，幫助班組同時(shí)提高鍛煉英語(yǔ)水平，得到很好的效果，這表明酒店非�？隙ㄎ覀兊膶�(zhuān)業(yè)知識；
2、許珍同學(xué)在酒店報紙上發(fā)表了文章，說(shuō)明我班同學(xué)不及專(zhuān)業(yè)知識深厚，在寫(xiě)作及思想等方面都很出色；
3、在酒店組織的“實(shí)習生匯報表演”中，許珍代表我班參與主持工作，孟璐花、張嫣然、張小宇也分別表演了歌曲、舞蹈等節目，賈小龍還進(jìn)行了鋪床表演，最后，全班同學(xué)與西安科技大學(xué)的同學(xué)一起合唱歌曲《同一首歌》。圓滿(mǎn)完成了匯報演出，此次匯報表演得到了很好的反響，突出了我們同學(xué)不僅在工作上認真，并且多才多藝，開(kāi)朗大方，用于表現自我；
班將更加團結的努力進(jìn)取。在這里，我們感謝院、系領(lǐng)導及老師對我們的關(guān)懷，感謝你們對我們工作、學(xué)習、生活各方面的細心呵護和大力支持。
我們涉外旅游07002班在此真誠的向校領(lǐng)導提出先進(jìn)班集體評選的申請，懇請院、系領(lǐng)導同意支持、鼓勵，給予批準！
先進(jìn)班集體的主要事跡15
初三(5)班是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)祖國，追求進(jìn)步，互幫互助、互諒互愛(ài)，已經(jīng)形成一個(gè)互敬互愛(ài)、團結健康、文明的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為這個(gè)集體增光添彩。
一、文明規范的行為引導我們前進(jìn)
文明規范的行為來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。本學(xué)期初，我利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶�；�、穿校服、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負其責任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；運用墻報、黑板報、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的`集體活動(dòng)；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。開(kāi)學(xué)初，我班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì )，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來(lái)教育大家，這樣調動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開(kāi)主題班會(huì )，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、對批作業(yè)、課前預習等；開(kāi)展好各項活動(dòng)，如團隊活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價(jià)等。
我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，運動(dòng)會(huì )、主題班會(huì )、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì )暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三、勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習的討論。
四、豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)我們生活
在班級的集體生活方面，我們開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、驕人的成績(jì)催促我們奮進(jìn)
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不懈努力，我們班取得了可喜的成績(jì)。本學(xué)期獲得學(xué)校評比周紅旗班級；在學(xué)校組織的“紅歌會(huì )”比賽中被評為優(yōu)秀班級；在秋季達標運動(dòng)會(huì )上獲得精神文明獎；在冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )上獲得第二名的好成績(jì)；在“我愛(ài)我�！闭魑谋荣愔杏袃擅瑢W(xué)獲得一等獎；在英語(yǔ)書(shū)法比賽中三名同學(xué)獲得一、二等獎。這些驕人的成績(jì)將催促我們不斷奮進(jìn)!
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