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我是校園小主人演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的我是校園小主人演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我是校園小主人演講稿1
我今天國旗下講話(huà)的題目是《做校園小主人，我能行》。
同學(xué)們，美麗的校園吧是你們汲取知識的海洋，是你們學(xué)習、生活的搖籃。在這美麗的校園里我們能天天聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看到同學(xué)們歡樂(lè )的笑臉。大家都在這美麗的校園里快樂(lè )成長(cháng)。但是美麗的校園要由你們大家一起來(lái)創(chuàng )造。同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護、建設我們的校園。
校園需要我們用美的心靈去呵護�？鬃釉唬骸昂蜑橘F�！碑斘覀儾恍⌒呐c他人產(chǎn)生矛盾，應該以寬廣的心胸去接納別人，認識自己的錯誤�！坝颜x的本質(zhì)在于原諒他人的小錯�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。校園的每一寸土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的'見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(cháng)的足跡。
如果讓校園的空氣更加清新，秩序更加井然，我們還要從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。管住我們自己的口，不隨地吐痰，不講臟話(huà)；管住我們自己的手，不亂扔垃圾；管住我們自己的腳，不踐踏草坪。一切不文明的行為，我們都要制止。地上有了果皮紙屑，我們要隨時(shí)清掃，草坪有人亂踏，我們要及時(shí)阻止。一切不文明的行為與我們拜拜。一切文明的言行舉止，都要發(fā)揚光大，因為我們是校園的小主人，這就是我們的責任.用我們的點(diǎn)滴努力為校園增添色彩。
我希望，美麗的校園有了象你們這樣的小主人，從此，春天會(huì )更加春意盎然；夏天會(huì )更加生機勃勃；秋天會(huì )更加果實(shí)累累；冬天會(huì )更加歡聲陣陣。同學(xué)們，讓我們手牽手，一起爭做讓前亭小學(xué)驕傲的小主人吧！我的話(huà)講完了，謝謝大家！
我是校園小主人演講稿2
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我是校園小主人�！半p河園完校我們的家，我們大家都愛(ài)她”，無(wú)論誰(shuí)提起她，我的心中都會(huì )感到無(wú)比的驕傲與自豪，是呀大海是魚(yú)兒的家,天空是鳥(niǎo)兒的家，森林是動(dòng)物的家,雙河園完校就是我們的家。
在這里我們學(xué)習知識，在這里我們學(xué)會(huì )文明，在這里我們一天天長(cháng)大。學(xué)校是培育我們成長(cháng)的沃土，如雨露陽(yáng)光，孕育我童年的夢(mèng)想，如春風(fēng)化雨，給予我無(wú)窮的知識和力量,每當聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看到同學(xué)們歡快的笑臉,老師親切的面容，我的心里就會(huì )有說(shuō)不出的幸福和快樂(lè )。
美麗的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng )造，但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到：有同學(xué)為走近路而不惜踐踏草坪；玩耍時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗；瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿；教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡；垃圾桶凹凸變形，滿(mǎn)臉污垢；美麗的操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的口香糖殘跡；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會(huì )看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，這些公物也是我們朝夕相處的小伙伴，陪著(zhù)我們一天天長(cháng)大，你的一些不愛(ài)護公物的不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調，和我們這個(gè)美麗的年齡多么不協(xié)調。
古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。愛(ài)護公物也是一個(gè)人崇高品德的表現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì )的'風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
你和我就像校園中的一棵小草，校園會(huì )因我們更綠；你和我就像校園里的一只小鳥(niǎo)，給幽靜的校園帶來(lái)生機和活力，你我就像校園里的花朵,校園會(huì )因我們更加美麗,因為我們都是校園的小主人！讓我們一起愛(ài)護我們美麗的校園，愛(ài)護她的一草一木，一磚一瓦，一桌一椅。
我的演講到此結束，謝謝大家。
我是校園小主人演講稿3
大家好!
我是六年級二班的學(xué)生xxx，我今天演講的題目是：我是校園小主人。
如果說(shuō)大海是魚(yú)兒的家, 天空是鳥(niǎo)兒的家，森林是動(dòng)物的家, 那么實(shí)驗小學(xué)就是我們大家的家。
實(shí)驗小學(xué)是培育我們成長(cháng)的沃土，她如雨露陽(yáng)光，孕育著(zhù)我童年的夢(mèng)想，她如春風(fēng)化雨，給予了我無(wú)窮的知識和力量。在這里我們學(xué)習知識，在這里我們學(xué)會(huì )文明，在這里我們一天天長(cháng)大。每當聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲, 看到同學(xué)們歡快的笑臉, 老師親切的面容，我的心里就會(huì )有說(shuō)不出的幸福和快樂(lè )。
美麗的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng )造，但是不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到：有同學(xué)為走近路而不惜踐踏草坪;玩耍時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗;瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿;教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡;垃圾桶凹凸變形，滿(mǎn)臉污垢;在整潔的校園里還經(jīng)常會(huì )看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，我們是否曾想過(guò)，這里的一草一木也是我們朝夕相處的伙伴，它們也在陪著(zhù)我們一天天長(cháng)大。這些不文明行為與美麗的校園是多么的不和諧，和我們這個(gè)朝氣蓬勃的`集體是多么的不協(xié)調。 古語(yǔ)說(shuō)：人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品德的表現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)。當你在課桌、椅上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎? 愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要我們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
你和我就像校園中的一棵棵小草，校園因我們而更綠;你和我就像校園里的一群小鳥(niǎo)，給幽靜的校園帶來(lái)生機和活力，你和我就像校園里的花朵, 校園因我們更加美麗。 讓我們攜起手來(lái)一起愛(ài)護我們美麗的校園，因為我們都是校園的小主人! 最后祝我們的學(xué)校明天會(huì )更好，謝謝大家!
我是校園小主人演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是《我們是學(xué)校的小主人》。我們在學(xué)校生活、學(xué)習、成長(cháng)。學(xué)校就是我們第二個(gè)家庭，而我們則是學(xué)校的小主人，作為學(xué)校的小主人，就應該盡到小主人的責任。
學(xué)校里環(huán)境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，也是我們作為小主人應盡的義務(wù)。當你正想把手中的垃圾扔棄于干凈的地面時(shí)，請收回你的手，找回它們應有的歸宿；當你的視線(xiàn)中出現垃圾時(shí)，請彎一彎腰，將它拾起；翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，也許你會(huì )情不自禁地想摘幾片，請打消這個(gè)念頭，學(xué)校需要這片美；當你們正欲破壞我們美麗的校園時(shí)，請牢記，保持校園的整潔，需要我們的自覺(jué)性。
學(xué)校的行為規范，需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊，課上以尊重老師為前提，不講話(huà)，不搞小動(dòng)作；到食堂用餐，我們應安靜、有序，聽(tīng)從老師和食堂值日同學(xué)的指揮。
老師教給的知識，需要我們認真學(xué)習，努力探索與實(shí)踐。首先我們應明確，讀書(shū)學(xué)習是為了我們的將來(lái)，而不是為老師而學(xué)習。做學(xué)習主人的`前提，請放下嬉戲打鬧，堅持按時(shí)認真完成作業(yè)。課上，請認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后，有不懂就及時(shí)提問(wèn)，作業(yè)上的錯誤及時(shí)糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學(xué)習更上一層樓。
這段時(shí)間，我們也看到了校園里一些不文明的現象：有的同學(xué)不走水泥路，上學(xué)放學(xué)從小花園的草坪里穿越；有的同學(xué)在校園的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)；有的同學(xué)往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上；有的同學(xué)為了少走幾步路，圖個(gè)自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學(xué)們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那么就要肩負起一份責任，希望同學(xué)們能夠為維護集體榮譽(yù)出一份力量，改正過(guò)去的不足，從一點(diǎn)一滴小事做起，維護、建設好我們的校園，把我們的學(xué)校建設得更加美好！請記住，我們是學(xué)校的小主人！
我是校園小主人演講稿5
尊敬的各位同學(xué)：
你們好!
2011第26屆世界大運會(huì )將在我們深圳舉行，作為一名特區小學(xué)生，我們對于深圳大運的相關(guān)知識知道多少呢?我上網(wǎng)搜索了一番，對深圳大運有了一些了解，和大家一起分享。
深圳大運的比賽時(shí)間是2011年8月12日—8月22日，主要比賽場(chǎng)館是龍崗大運中心運動(dòng)場(chǎng)，還有體育新城、深圳體育館、羅湖體育館等分會(huì )場(chǎng)，本屆運動(dòng)會(huì )將設立24個(gè)大項，302個(gè)小項，有田徑、游泳、體操、跆拳道等等，比賽項目之多，金牌總數之多，都將創(chuàng )下大運會(huì )之最。
深圳大運的會(huì )徽是歡樂(lè )的U，由紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的圓點(diǎn)自由排列成U形而成，玄色英文字 Universiade是世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )的英文名， SHENZHEN2011 代表舉辦城市和時(shí)間，五顆星是國際大體聯(lián)的標志。會(huì )徽取任何一部分，都可以完整體現、識別形象，突顯深圳這座年輕城市旺盛的生命力和強大的包容性。
深圳大運的`吉祥物是UU，由會(huì )徽歡樂(lè )的U演變而成的一張笑臉，同時(shí)又有 Universiade的首字母 U的形態(tài)，UU打破了大運會(huì )吉祥物動(dòng)物造型的設計傳統，展現出同大運會(huì )徽歡樂(lè )的U二者之間的血緣關(guān)系，具有相同的外貌氣質(zhì)，UU有著(zhù)歡樂(lè )、調皮、甜蜜的形象，運動(dòng)比賽布滿(mǎn)緊張激烈的氣氛， UU 正好起到調節氣氛，沖淡緊張的作用。
深圳大運志愿者的標志是世界之窗—專(zhuān)心包容世界，口號為我在這里。是 VUS三個(gè)字母，由Volunteer—志愿者，Universiade—大運會(huì )，Shenzhen—深圳的首字母組成，傳達出了志愿者的熱情奉獻、真誠的精神，顏色來(lái)自大運會(huì )的色彩系統紅黃藍，分別代表了青春、活力、熱和、�？春�***。我在這里的口號固然簡(jiǎn)單，但卻很充分地展示了志愿者無(wú)處不在、熱情服務(wù)的內涵，體現了志愿者的自豪感和責任感。
深圳大運還有一年多就要舉行了，大運開(kāi)幕時(shí)，將會(huì )有幾萬(wàn)來(lái)自世界各國的大學(xué)生聚集深圳，深圳將成為世界年輕人歡聚的圣地，我真心�？瓷钲诖筮\順利舉辦，�？此械倪x手都取得好成績(jì)，�？磥�(lái)自世界各地的大哥哥大姐姐們在比賽的同時(shí)建立起深厚的友誼，假如有機會(huì )，我還要往比賽現場(chǎng)為他們加油助威!
謝謝大家!
我是校園小主人演講稿6
各位老師、同學(xué)：
大家好！我叫xxx，是年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》。
我是學(xué)習的小主人學(xué)習好似一味苦茶，澀而苦。但當你細細品味時(shí)，你會(huì )發(fā)現苦澀中透著(zhù)香甜，香甜中透著(zhù)苦澀。正因如此，我愿意主動(dòng)品味學(xué)習這杯濃郁的苦茶，從中體驗這濃濃的香甜，為自己學(xué)習，不做學(xué)習的奴隸，做學(xué)習的小主人。
要想成為學(xué)習的小主人，首先必須端正學(xué)習態(tài)度。從我上學(xué)那天起，媽媽就告訴我學(xué)習是一件很辛苦的事情，每天要寫(xiě)很多的作業(yè)，記住許多的知識，但學(xué)習又是快樂(lè )的，因為學(xué)習能讓人變得聰明，能讓人在知識的海洋里快樂(lè )無(wú)比。上學(xué)后，雖說(shuō)玩的時(shí)間少了，但我學(xué)到了許多知識。因此，我把學(xué)習當成一件輕松而快樂(lè )的事情去做，把它當成一種喜好、樂(lè )趣；這樣學(xué)習起來(lái)就會(huì )輕松自如，就會(huì )獲得許多別人料想不到的驚喜。其次是明確目標，要想學(xué)好，不能只是滿(mǎn)足眼前的成績(jì)，而是要樹(shù)立遠大的目標。有了目標，才能有動(dòng)力克服學(xué)習中的`困難，才會(huì )取得更好的成績(jì)。
因為我端正了學(xué)習態(tài)度，明確了學(xué)習目標，所以我成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。在學(xué)校，我充分利用好課堂上的四十分鐘時(shí)間，無(wú)論上什么課，我都專(zhuān)心聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，認真思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。在家里，我認真完成每一項作業(yè)。在學(xué)習中我還養成了預習和復習的習慣。我不滿(mǎn)足于學(xué)好課本上的知識，我還利用課余時(shí)間看了許多課外書(shū)�？磿�(shū)讓我增長(cháng)了知識，提高了表達能力。養成了好的學(xué)習習慣，我自然成為學(xué)習的小主人。正因為我是學(xué)習的小主人，所以我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。
學(xué)習是快樂(lè )的。因為學(xué)習能讓人變得聰明；能讓你在知識的海洋里自由自在的遨游；能讓你在知識的藍天上翱翔。反之，學(xué)習就將成為一種負擔，消耗你的精力，讓你萎靡不振。因此，我們要做學(xué)習的小主人，不要變成學(xué)習的罪人。
我要樹(shù)立遠大的志向和目標。有了目標，你才能把所遇到的困難變成作一種動(dòng)力，去克服它、戰勝它！
我是校園小主人演講稿7
各位老師、同學(xué)：
大家好！我叫※※※，是 年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》。
同學(xué)們，你們愛(ài)我們自己的校園嗎？愛(ài)和我們朝夕相處的老師和同學(xué)們嗎？同學(xué)們一定會(huì )異口同聲地回答：“愛(ài)！”是的，我們都愛(ài)我們美麗的校園。因為這里是我們汲取知識的海洋，這里是我們學(xué)習、生活的搖籃，我們大家都是這里的小主人。
我是校園中的一位小主人，我們這個(gè)學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美；教學(xué)樓身姿挺拔，干凈整潔；美麗無(wú)比；校園綠樹(shù)鮮花、絢麗多彩；教室里智慧入海，師生情深。這么美的校園，更需要我們用美的心靈去呵護�？鬃釉唬骸昂蜑橘F�！碑斘覀儾恍⌒呐c他人產(chǎn)生矛盾，應該以寬廣的心胸去接納別人，認識自己的錯誤�！坝颜x的本質(zhì)在于原諒他人的小錯�！蔽遗既环揭槐緯�(shū)，看到這樣一個(gè)故事,兩個(gè)男孩為小事大打出手，其中孩子甲在沙地上寫(xiě)道：今天，乙打了我。之后，在一場(chǎng)沙漠旅行中，乙幫助了甲，甲在石頭上寫(xiě)到：今天，他救了我一命。乙疑惑地問(wèn)他為什么？甲說(shuō)：我在沙地上寫(xiě)是為了讓風(fēng)將它抹滅；我在石頭上寫(xiě)是為了讓自己永遠記住。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自四面八方的同學(xué)，一樣有情、有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(cháng)的`足跡。
雙河園完校，是我們的第二個(gè)家園，雙河園完校，是我們立志成功的起點(diǎn)，雙河園完校，是我們放飛夢(mèng)想的地方。美麗的鴨江鎮雙河園完校，我是你可愛(ài)的小主人。
同學(xué)們，讓我們手牽著(zhù)手，一起爭做一個(gè)讓雙河園完校驕傲的小主人吧！
謝謝！
我是校園小主人演講稿8
各位老師、同學(xué)：
大家好！我叫朱子奇，是三年級（1）班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》，同學(xué)們，你們愛(ài)我們的校園嗎？愛(ài)和我們朝夕相處的老師和同學(xué)們嗎？同學(xué)們一定會(huì )異口同聲地回答：“愛(ài)！”是的，我們都愛(ài)我們美麗的校園。因為這里是我們汲取知識的海洋，這里是我們學(xué)習、生活的搖籃。
我是校園中的一位小主人，我們這個(gè)學(xué)校很年輕，出生才7年，比我還小呢。環(huán)境卻很優(yōu)美：教學(xué)樓身姿雄偉，干凈整潔；操場(chǎng)紅綠相間，跑道彎彎、美麗無(wú)比；花壇中鮮花怒放、芳香四溢；教室里智慧入海，師生情深……
這么美的校園，更需要我們用美的心靈去呵護�？鬃釉唬骸昂蜑橘F�！碑斘覀儾恍⌒呐c他人產(chǎn)生矛盾，應該以寬廣的心胸去接納別人，認識自己的.錯誤�！坝颜x的本質(zhì)在于原諒他人的小錯�！蔽遗既环揭槐緯�(shū)，看到這樣一個(gè)故事,兩個(gè)男孩為小事大打出手，其中孩子甲在沙地上寫(xiě)道：今天，乙打了我。之后，在一場(chǎng)沙漠旅行中，乙幫助了甲，甲在石頭上寫(xiě)到：今天，他救了我一命。乙疑惑地問(wèn)他為什么？甲說(shuō)：我在沙地上寫(xiě)是為了讓風(fēng)將它抹滅；我在石頭上寫(xiě)是為了讓自己永遠記住。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(cháng)的足跡。
英華——是我們的第二個(gè)家園，英華——是我們立志成功的起點(diǎn)，英華——是我們放飛夢(mèng)想的地方。我們老師天天也在做夢(mèng)，但能圓夢(mèng)的人是我們——美麗英華，可愛(ài)的小主人。
同學(xué)們，讓我們手牽著(zhù)手，一起爭做一個(gè)讓英華驕傲的小主人吧！
謝謝！
我是校園小主人演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自四年級5班。今天，我演講的題目是：我是校園小主人。
同學(xué)們，在這個(gè)我們生活學(xué)習了六年的地方，有我們和藹像媽媽一樣的老師，也有我們親如姐妹的同學(xué)，有我們一起奔跑而去的餐廳！這就是我們的二��！這里是我們汲取知識的海洋，是我們學(xué)習、成長(cháng)的搖籃，我們大家都是這里的小主人。
這里的每一個(gè)角落，都有我成長(cháng)的足跡。
做為二小的主人，我很幸運，是二小的讀書(shū)活動(dòng)引領(lǐng)我成長(cháng)為一名書(shū)香少年。我的作文曾獲文登市“建隊六十周年”征文一等獎，校慶征文一等獎。另有多篇作品發(fā)表在《詩(shī)意童年》《小金星報》《文登二實(shí)小校報》上。是一位又一位老師，指導我讀書(shū)、寫(xiě)作，才有了我今天的收獲。
就在這個(gè)舞臺上。一年級，第一次參加故事比賽，是語(yǔ)文老師手把手教給我表演小松鼠。那次比賽，第一次讓我品嘗了成功的喜悅。后來(lái)我又連續參加了“英雄在我身邊”等多次演講比賽和課本劇表演，都獲得了優(yōu)異的成績(jì)。也是在這個(gè)舞臺，我第一次作為禮儀女生出場(chǎng)。這些都要感謝老師們的辛勤培育和指導。
然而，真正讓我體會(huì )到做校園小主人的責任，還是我被評選為班長(cháng)和星級少先隊員的時(shí)候。那時(shí)，我想到的第一件事——就是做好班主任的小助手，做好少先隊的工作，當好學(xué)校的小主人。老師交給的任務(wù)，我都會(huì )有條不紊，很認真的去做。每次學(xué)校組織大掃除，我都會(huì )第一個(gè)帶頭打掃教室，衛生區。有幾次，媽媽看到我的手紅腫、起皮了，我也不告訴她為什么。 12
每周一，無(wú)論風(fēng)多大，雨多猛，我都準時(shí)站在校門(mén)口值勤，這個(gè)小弟弟隨手扔了一張紙片，我順手拾起；那個(gè)小妹妹的紅領(lǐng)巾掉了，我給她撿起；有個(gè)大姐姐走路隊說(shuō)話(huà)了，我過(guò)去提醒她。最難忘的是那一次放晚學(xué)時(shí)，有位阿姨來(lái)發(fā)宣傳單，我走上前，委婉地制止她，她不聽(tīng)，我又義正詞嚴地講道理，她反而一把把我推倒在地，還說(shuō)我管閑事。我多委屈啊，可是一想，自己是學(xué)校的小主人啊，這點(diǎn)疼算什么？“做好學(xué)校的小主人，我一定能行！”
做好家庭的'小主人，我也行！媽媽上班累了，我親手給她做了一盤(pán)西紅柿炒雞蛋，媽媽吃得可香啦！我還督促爸爸媽媽親子讀書(shū)，我們可是“書(shū)香家庭”��！爺爺奶奶舍不得坐公交車(chē)，我每次都從自己的存錢(qián)罐中取出錢(qián)給爺爺奶奶當路費，再三叮囑他們保重身體。從一年級起，我就獨立上學(xué)，從不用爸爸媽媽接送。因為這些，我還被評為學(xué)校里的“百名小孝星”。
做好社會(huì )的小主人，我也行！外出時(shí)，我從不把零食果皮隨手亂扔，因為那會(huì )污染環(huán)境，會(huì )讓我們的地球生病。爬山時(shí)，看到有人在燒烤，我上前制止說(shuō)：“這太危險了，引起火災可不得了�！笔迨灏⒁搪�(tīng)了，臉紅了，知錯了 。地球是我們的家，我們是小主人，要盡到責任，珍惜它，愛(ài)護它。
同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴小事做起，愛(ài)我們的家庭，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們的社會(huì )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做幸福的小主人，我行！
你行！大家都能行！
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