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科技作文9篇【集合】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的科技作文9篇,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
晚上,爸爸回來(lái),我迫不及待地問(wèn):“爸爸,請您告訴我,科技給我們帶來(lái)了哪些變化?”爸爸說(shuō):“現代科學(xué)技術(shù)科可發(fā)達了,發(fā)明了熱水器,電燈等,給我們的生活增添了方便!蔽乙苫蟛唤獾貑(wèn):“爸爸,你們那時(shí)候又是怎樣生活的呢?”爸爸回答說(shuō):“那時(shí)候我們只能用煤炭燒水,用火柴點(diǎn)燈,不像現在這么舒服,熱水器,電燈!蔽掖蚱粕冲亞(wèn)到底:“爸爸,你們那時(shí)怎么收割吃的呢?”爸爸說(shuō):“以前收割的工具是鐮刀,而現在有了收割機嘟嘟的開(kāi)著(zhù),農民坐在收割機上,滿(mǎn)臉的笑容,好似一朵綻放的花。這些高科技給農民帶來(lái)了豐收的喜悅和無(wú)限的希望,這些科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
在新的世紀里,現代科技還將會(huì )繼續創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善我們的生活。
。◣兹藸庌q不止,于是同去問(wèn)上帝)!難怪爸爸媽媽不愿意帶我在這段馬路散步呢。白云并沒(méi)有馬上回答夏淺的話(huà)。意味著(zhù)奶奶的'期望,意味著(zhù)媽媽的苦盡甘來(lái),意味著(zhù)家人的笑容,意味著(zhù)我在眾人眼里的地位,意味著(zhù)我一年快樂(lè )時(shí)光的流逝,意味著(zhù),我要在現在學(xué)習的懶散,幾乎在瞬間變成爭分奪秒,我始終堅信,我不笨,但我也始終承認,我懶散,我有時(shí)也在想,什么時(shí)候我能不再懶散,不再讓自己墮落,什么時(shí)候我才能要回逝去久已的光環(huán),什么時(shí)候才能要回我榜樣的位置,而不是讓家人說(shuō)我怎么怎么樣,怎么怎么不如別人,怎么怎么不如那個(gè)那個(gè)誰(shuí),怎么怎么不聽(tīng)話(huà),我是需要掌聲的,可我現在的程度,看到我這篇日志的人肯定會(huì )在某一個(gè)時(shí)間對我說(shuō):話(huà)說(shuō)得真大,可我該怎么得到大家的信任呢!
科技作文 篇2
期待已久的科技節終于到了,為了這次活動(dòng)我們準備了很久,也期待了好久,同學(xué)們聽(tīng)到科技節到了,都非常興奮,也包括我。
星期五,我期待的科技節終于要開(kāi)始了,為了這次科技節的開(kāi)幕式,我們精心準備了很久,老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”,全校的同學(xué)們都來(lái)到報告廳焦急的等待著(zhù),隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲,科技節開(kāi)模式正式開(kāi)始了。我和同學(xué)們手拿著(zhù)五星紅旗按著(zhù)順序來(lái)到舞臺的中央,同學(xué)們雙手揮舞著(zhù)五星紅旗,在燈光的照耀下格外莊嚴,最后在同學(xué)們的歡呼聲中拉上了開(kāi)幕式的序幕。
科技節的`節目很多,也都很精彩。我最喜歡的節目是第一場(chǎng)閉燈閃舞,大廳的燈光全都熄滅了,隨著(zhù)炫酷的音樂(lè )聲舞臺上出現了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔,隨著(zhù)音樂(lè )聲跳起了勁舞,臺下的同學(xué)們也都跟著(zhù)節奏歡呼起來(lái)。還有機器人跳舞也都非常精彩。
表演結束后,老師帶我們去了項目體驗區,在這里我們不僅可以觀(guān)看還可以親身體驗,我們嘗試了如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機等,其中最討大家喜歡的是飛蝶杯,首先把六個(gè)杯子依次排放,然后快速的把杯子疊成一個(gè)高塔,誰(shuí)的速度最快誰(shuí)就是贏(yíng)家。還有控制機器人是用手機控制的,有些機器人還能跳舞,我覺(jué)得非常神奇。每個(gè)項目都讓我們眼前一亮,為之興奮,時(shí)間過(guò)的真快,上課的時(shí)間到了,同學(xué)們都意猶未盡地回到班級。
學(xué)校組織了這樣的活動(dòng),不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗,也教會(huì )了我們許多知識,我的收獲相當大。這一天我終身難忘。
科技作文 篇3
我心中的科技館外形既雄偉又壯觀(guān),里面充滿(mǎn)神奇、奧妙、科學(xué)?萍拣^分為兩個(gè)館,自然科技館和現代科技館。自然科技館的外形像一個(gè)龐大的地球儀。進(jìn)入館內,便看到了美麗的日出現象,讓人耳目一新。不一會(huì )兒,我們便來(lái)到叢林地帶,這時(shí),一只恐龍從樹(shù)叢后鉆了出來(lái),我們連忙拔腿就跑,只聽(tīng)見(jiàn)遠處發(fā)出了天崩地裂的聲音,恐龍消失了。霎時(shí),刺眼的道道閃電劃破長(cháng)空,響起“轟隆隆”的聲音,震耳欲聾,這樣的閃電雷鳴,可要比我們平常見(jiàn)到的下暴雨的情景嚇人多啦!接著(zhù)模擬的火山口開(kāi)始冒起白煙,而且越來(lái)越濃,越冒越高。突然火山爆發(fā)了。紅色的巖漿噴了出來(lái),把整個(gè)天空都映紅了。隨著(zhù)越來(lái)越高的雷鳴和眩目的閃電,幾條翻滾沸騰的巖漿順著(zhù)山勢翻騰起來(lái),火龍吞沒(méi)了山村、樹(shù)木……整個(gè)演示驚險無(wú)比。過(guò)不就,皎潔的月亮升起來(lái)了,天上布滿(mǎn)了密密麻麻的'星星,一切是那么平靜。
走出自然科技館。我們來(lái)到現代科技館,現代科技館的外形像一座城堡,非常漂亮。走進(jìn)去,里面有展廳、實(shí)驗室。我們先走進(jìn)展廳,里面的東西應有盡有,有:探索宇宙、各種衛星火箭模型、可以拆裝的機器人……每件高科技物品都有機器人管理,旁邊有操作說(shuō)明,如果不會(huì )操作,有百事通機器人幫忙指導。
接著(zhù),我們來(lái)到實(shí)驗室發(fā)明東西,我們各有各的想法,比如,我就想發(fā)明多功能電子浮動(dòng)列車(chē),我先從工具箱里提取了一些材料,就開(kāi)始動(dòng)手了。我把車(chē)廂連接好,接上電線(xiàn),然而,當我接好最后一根電線(xiàn)時(shí),拉開(kāi)開(kāi)關(guān),列車(chē)不會(huì )開(kāi)動(dòng)。這時(shí),我的身邊出現了一個(gè)機器人,它教了我方法,使我懂得了原理,然后,我把一片電子芯片放了進(jìn)去。一列電子浮動(dòng)列車(chē)“轟轟”地開(kāi)動(dòng)了,我興奮極了,第一次感受到了自己創(chuàng )造的快樂(lè )心情。
我心中的科技館是神奇的,也是神圣的。
科技作文 篇4
在人類(lèi)文明的進(jìn)程中,科技發(fā)明使人類(lèi)置身于一個(gè)更為安全、舒適、便利的世界中。然而,任何一項科技成果的應用,往往隱含利與弊的雙重性。我們在享受著(zhù)科技給生活帶來(lái)便利的同時(shí);也會(huì )感受到它的負面影響。
150多年以前,人們開(kāi)山挖礦、修建公路和鐵路,大都是手工勞動(dòng),勞動(dòng)強度大,效率低。為解決這些問(wèn)題,瑞典化學(xué)家諾貝爾一生都置身于炸藥的研究。經(jīng)過(guò)不斷的努力,他終于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個(gè)造福人類(lèi)、建設世界的的利器。他也被世人譽(yù)為“炸藥大王!
然而,炸藥很快被運用于戰爭,并且不斷改進(jìn),殺傷力越來(lái)越大,成為人類(lèi)互相殘殺的工具,大大加劇了戰爭的災難。
對此,諾貝爾感到很痛心。他把發(fā)明炸藥獲得的巨大財富全部捐獻出來(lái),設立諾貝爾獎,獎勵那些“給人類(lèi)造福最大的個(gè)人和機構,”希望科技永遠只造福人類(lèi)。
同樣的'遺憾也發(fā)生在偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦身上。當他知道根據自己的理論制成的核彈,成為危害人類(lèi)的“惡魔”時(shí),他說(shuō):“我真痛心!
這些偉大的科學(xué)家進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造時(shí)是為了造福人類(lèi),沒(méi)想到有的發(fā)明被一些人用來(lái)危害人類(lèi)。
科學(xué)家,發(fā)現或研究出的東西沒(méi)有過(guò)錯,錯的是胡亂使用它們的人的心態(tài)。
科技作文 篇5
前不久,我去了廈門(mén)2天,游玩了很多地方,不過(guò),我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。
走進(jìn)大廳,迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。
在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與文明展館中,那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中,發(fā)現了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3。6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一……
科學(xué)是人類(lèi)幸福的'源泉,科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館,我一定會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的!再見(jiàn)了,廈門(mén)科技館。
科技作文 篇6
未來(lái)的科技館,將是非常高科技的那種:它座落于海底,被各種美麗的海底生物所圍繞,十分美麗壯觀(guān)。
未來(lái)的科技館,是海星的形狀,里面養著(zhù)帶魚(yú)、海豚、海龜、翻車(chē)魚(yú)等各種各樣你很少能夠見(jiàn)到的珍奇海洋生物。
未來(lái)的科技館分為三層:一樓是3D電視體驗區;二樓是高技術(shù)產(chǎn)品展示區;三樓則是開(kāi)放空間。
3D電視,顧名思義,就是那種可以呈現三維立體影像的電視。人們無(wú)需戴特質(zhì)的.眼鏡,只需憑肉眼即可觀(guān)看上面的電視節目,而且幾乎沒(méi)有輻射。在觀(guān)看過(guò)程中,你將體驗到一種身臨其境的震撼視覺(jué)享受。
另外還有一種“自動(dòng)整理書(shū)包”,能夠按照主人所學(xué)課程以及書(shū)的大小、厚度來(lái)幫助整理,還能替主人做一些簡(jiǎn)單上課筆記的整理。
到了這兒,相信大家內心會(huì )有一種疑惑:既然科技館在海底,那么我們該怎樣前往呢?又應該靠什么在水下呼吸呢?不必擔心,因為到了那時(shí),“呼吸糖果”和“海底衣”早已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了!昂粑枪笔且环N吃了之后能自由在水下呼吸的糖果,足夠維持人一天的需氧量;“海底衣”則能夠幫助人克服水下壓力的困擾,確保人可以在水下自由活動(dòng),就跟我們平時(shí)所穿的衣服一樣。
親,你們喜歡這樣的海底科技館嗎?喜歡的話(huà),別忘了屆時(shí)隨我一同前去探秘喲!
科技作文 篇7
今天,我和爸爸一起去了科技館,在那里我們開(kāi)心了一個(gè)上午,感受到科技知識給我們帶來(lái)了無(wú)窮的能量。
我們一走進(jìn)科技館,就感到一種神秘的氣息向我襲來(lái),我很新奇。第一個(gè)映入我眼球的是一臺留聲機和黑膠片、我以前只是在電視上看到過(guò),今天真的能親眼看看了,留聲機猶如一個(gè)大喇叭,而黑膠片好似一個(gè)黑大餅,只是中間有一個(gè)小洞洞,這兩樣東西合在一起,打開(kāi)開(kāi)關(guān)竟然能播放出美妙的音樂(lè ),而且在當時(shí)是比較流行的。
突然,我的目光飛向了一個(gè)標語(yǔ)上面寫(xiě)著(zhù)“第一臺電子管計算機”的展板上,原來(lái)在1946年2月14日,一位叫埃尼阿克的科學(xué)家,在美國濱夕法尼亞誕生了世界上第一臺計算機。用了1。8萬(wàn)支電子管(每15分鐘燒壞一支)……讓我十分吃驚,第一臺電子管計算機是多么的不耐用呀!我心里算了一下從1946年到1956年大約要造200臺,那電子管的數字真大呀!
接著(zhù),我們來(lái)到第二層,我一看二樓原來(lái)是科展中心,里面有許多展板,我很羨慕。聽(tīng)爸爸說(shuō),這里做的每一件東西都來(lái)源于生活,我們生活中的`許多東西會(huì )給人靈感,但必須要學(xué)會(huì )勤于思考,愛(ài)動(dòng)腦。
從科技館出來(lái),使我的視眼開(kāi)闊。夏天的太陽(yáng)火辣辣的,把電瓶車(chē)的坐墊烤得好燙,我想何時(shí)我發(fā)明一種轉換器,在坐墊下安裝一塊太陽(yáng)能板就好了,把熱能轉換成電能,這樣我們就能舒舒服服地坐在車(chē)上,而且車(chē)子又能及時(shí)的充上電。但愿在不久的將來(lái)能實(shí)現。
科技作文 篇8
今天上午,我和媽媽去省科技館游玩。
一進(jìn)門(mén),右邊就是一個(gè)龐大的水鐘,左邊是盤(pán)旋而上的樓梯,樓梯旁的墻上滿(mǎn)是巨大的立體壁畫(huà)。放眼望去,省科技館龐大無(wú)比。里面的展廳燈光微弱,遠遠望去,一片漆黑。旁邊的展廳明亮,展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、游客稀疏,要知道,市科技館可熱鬧無(wú)比、擁擠不堪呢!
省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機器人、魚(yú)洗、石頭剪刀布機等。我最喜歡的是石頭剪刀布機:只要把手放在黑布上,游戲一會(huì )兒便會(huì )自動(dòng)開(kāi)始。游戲會(huì )派出一位選手與你比拼。它會(huì )計時(shí),計時(shí)完畢就出,出后會(huì )把你的動(dòng)作定格,再與對手進(jìn)行比較來(lái)決定勝負。我既害怕又覺(jué)得困難的是魚(yú)洗。害怕是因為:這鍋狀的魚(yú)洗和里面的.水看起來(lái)黑乎乎、臟兮兮的,會(huì )不會(huì )有細菌?一向愛(ài)干凈的我哪敢把手生進(jìn)去沾上那“臟水”呀?覺(jué)得困難是因為:在挑戰自我后,我把手伸進(jìn)去浸濕,開(kāi)始摩擦它的“雙耳”。漸漸的,響起了“嗡嗡”的聲音,我感到雙手抖動(dòng)。過(guò)了會(huì )兒,開(kāi)始規律的呈現類(lèi)似正方形一條邊形狀的浪花,我感到雙手麻木,筋道、血管都好像失去了直覺(jué)似的。我繼續努力。過(guò)了一會(huì )兒,我的雙手開(kāi)始震動(dòng),還牽動(dòng)了身體。我沒(méi)了耐心,停止了動(dòng)作。唉,讓它噴水花怎么就這么難呢?
我又上了二樓,這里的展物真多嗬!其中最恐怖的是撫摸動(dòng)物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛,真是緊張!還有一種一筆畫(huà),是用手桿沿著(zhù)鐵絲畫(huà),但不能碰觸到鐵絲,否則就會(huì )被計數一次的一筆畫(huà)。怎么樣,很難吧?我也沒(méi)有完成,真是太難了!還有一間傾斜小屋。一進(jìn)去就有眩暈的感覺(jué),真是太奇怪了!不就是地面一邊抬高了些嗎?奇怪,奇怪,太奇怪!
玩遍了科技館,我在心里感嘆道:科技啊,你真奇妙!我長(cháng)大后,也想研究你呢!
科技作文 篇9
在這風(fēng)和日麗的金秋,我們開(kāi)展了快樂(lè )的秋游活動(dòng)。
靜美自然
上午,我們來(lái)到了美麗的周浦花海,領(lǐng)略了大自然的`幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛(ài)的肉肉植物盆景;在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來(lái)的美食;在花海里留下了我們燦爛的笑容……
絢爛科技
下午,我們來(lái)到了世博園中最具人氣的場(chǎng)館之一 ——月亮船(原沙特館)。剛進(jìn)入月亮船,就能看見(jiàn)一條藝術(shù)長(cháng)廊。藝術(shù)長(cháng)廊的兩則,懸掛著(zhù)許多沙特城市的精美照片。再往前走幾步,就能看見(jiàn)一個(gè)“珍寶影院”,“珍寶影院”是我和我的伙伴最喜愛(ài)的地方。進(jìn)入珍寶影院后,大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的簡(jiǎn)介,第二部分是沙特風(fēng)景觀(guān)賞。我更喜歡第二部分:沙特風(fēng)景觀(guān)賞。因為在觀(guān)賞第二部分時(shí),似乎來(lái)到了沙特這個(gè)國家旅游。屋頂花園也很漂亮。
這次秋游我不僅領(lǐng)略了大自然的靜美,還感受了絢爛的科技呢。
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