科技館作文

科技館作文7篇【精選】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的科技館作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀(guān)在那里進(jìn)行的少兒科普展覽。

　　當我們來(lái)到一棟黃色大樓前，看到一個(gè)神州火箭的模型矗立在大門(mén)前，進(jìn)入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏，正在向人們講述著(zhù)陜西科學(xué)的發(fā)展。

　　緊接著(zhù)我們來(lái)到了二樓，這里面原來(lái)有很多關(guān)于“電”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導體”等等;我感到這些都非常有趣，其中我和媽媽一起實(shí)驗了絕緣體和導體的模型，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現木頭、塑料都是絕緣體，鐵、銅和鋼都是導體，有趣的是水也是導體。

　　在展廳周?chē)�的墻上，那里有對牛頓、伽利略等科學(xué)家的簡(jiǎn)介和關(guān)于電知識的介紹；雖然我還小，有很多知識不理解，但是我覺(jué)得很有興趣，等我以后學(xué)到了就會(huì )明白了。

　　3樓主要講的是人體構造和動(dòng)物類(lèi)型，我和媽媽一起參與了一個(gè)小游戲，我們模仿喜洋洋和月亮女王根據電視畫(huà)面提供的圖像進(jìn)行配音，在回放時(shí)，奶奶以為我們在看電視，居然沒(méi)有聽(tīng)出里面的`聲音是我和媽媽配的。

　　時(shí)間不知不覺(jué)的到下午了，我依依不舍的離開(kāi)了科技館。

科技館作文 篇2

　　今天，我到杭州科技館玩。

　　到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個(gè)，我就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧，第一個(gè)是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個(gè)沙發(fā)上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。

　　還有一個(gè)是一座大城堡，你必須答對問(wèn)題才能進(jìn)行到最里面，那里面的問(wèn)題大部分都是關(guān)于杭州的，而且還是一個(gè)迷宮，很容易走錯，到了里面以后，你可以試試看你運動(dòng)所得的電量，等積累到一定電量時(shí)，你就可以出去了。

　　我最喜歡的最后一個(gè)是打水泡的游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過(guò)來(lái)”你就要躲。

　　游戲開(kāi)始了，我先當躲的人，趁著(zhù)別人在打別的泡泡的時(shí)候串出來(lái)，那個(gè)人馬上攻擊了過(guò)來(lái)，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉向了他，突然，他發(fā)現我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個(gè)泡泡之間飄浮不定，另一個(gè)人趕緊去第三個(gè)泡泡那，攻擊的人沒(méi)有注意到第三個(gè)泡泡已經(jīng)有人了，還只顧用水噴著(zhù)第一個(gè)泡泡和第二個(gè)泡泡，于是，他輸了，輪到我來(lái)攻擊了，現在我要讓躲的人輸！我盯著(zhù)三個(gè)泡泡一直看，突然，第二個(gè)泡泡里的'人先冒出來(lái)了，我對著(zhù)第二個(gè)泡泡一直射，第三個(gè)泡泡里的人又冒了出來(lái)，我的水槍對著(zhù)他們兩個(gè)狂射，第一個(gè)泡泡里的人又出來(lái)了，現在得對著(zhù)三個(gè)泡泡輪番轟炸，終于，第三個(gè)泡泡里和第一個(gè)泡泡里的人退下了，現在專(zhuān)門(mén)對著(zhù)第二個(gè)泡泡打，最后，我的最后一個(gè)“敵人”也敗下陣來(lái)，我贏(yíng)了！

　　我喜歡杭州科技館！

科技館作文 篇3

　　新的一天又開(kāi)始了．我們早早的`起床，穿上衣服，刷牙洗臉，準備出發(fā)．你們猜今天我們又會(huì )去哪？哈哈！我們去

　　北京最著(zhù)名的：中國科學(xué)技術(shù)館．

　　今天中午，我們一起去科技館．我都迫不及待了．

　　一進(jìn)去，我看到世界最著(zhù)名的科學(xué)家：愛(ài)因斯坦．看到了會(huì )

　　跳舞的白氣球——等等．該去買(mǎi)票啦！——買(mǎi)完票之后，我們進(jìn)了第一層＜科學(xué)樂(lè )園玩＞科學(xué)樂(lè )園可真大，有各種好玩的．有科學(xué)實(shí)驗，廢紙再生．我感覺(jué)很好玩．

　　第二層是《探索與發(fā)現》有電磁表演，大氣壓強，高壓放電，宇宙漫游，很有趣．

　　第三層是《科技與生活》我玩的是航空管理塔臺，仿人機器人和機器人之家，玩的我還想再玩！

　　第四層是《挑戰與未來(lái)》我騎了螺旋助力車(chē)．我一蹬，車(chē)后面有一個(gè)像風(fēng)扇一樣的東西就轉起來(lái)，剛開(kāi)始很用力，騎著(zhù)騎著(zhù)就很輕了，很好玩......

　　總之，科技館到處都充滿(mǎn)了奧秘，并且從中我懂得了一些科學(xué)道理，有機會(huì )我還來(lái)玩．

科技館作文 篇4

　　12月21日星期五，也是謠傳的世界末日.全校組織前往鳥(niǎo)巢旁邊的中國科技館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。我每次到中國科技館路過(guò)那個(gè)巨大的球體時(shí)，總感覺(jué)里面好像裝了無(wú)數秘密，等待著(zhù)人們去探索。

　　科技館分為“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳，設有公共空間展示區和宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院，還設有實(shí)驗室、教室、科普報告廳和多功能廳等輔助設施，并將開(kāi)設數字科技館。我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀(guān)。

　　位于第四層是挑戰與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個(gè)主題展區，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現主題展廳,分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有人互動(dòng)性和趣味性。

　　中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀(guān)止的現代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬(wàn)中國人對科技的'熱愛(ài)與追求。

　　結束了對中國科技館的參觀(guān)，坐在返校的車(chē)上,我依然神游在科技館,作為中國的新一代，我們更應該加快學(xué)習科學(xué)知識，充實(shí)自己，將來(lái)能做出一點(diǎn)自己的貢獻。

　　去年暑假，良哥和嫂子帶我去過(guò)中國科技館參觀(guān)。

　　我們乘車(chē)來(lái)到中國科技館�？萍拣^大極了，有許多新鮮有趣的最新發(fā)明我一進(jìn)門(mén)就被一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的機器人吸引住了。這個(gè)機器人聲音變化真多，有尖的，有粗的，有細的，真有趣。機器人開(kāi)始表演了，首先表演的是當樂(lè )隊指揮，它在上面指揮，下面還真有一支小機器人樂(lè )隊，有的彈鋼琴，有的彈琵琶，還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂(lè )器，五花八門(mén)，表演起來(lái)也有模有樣。接著(zhù)大機器人搖身一變，變成了一個(gè)才高八斗，學(xué)富五車(chē)的大博士，口里頭頭是道的開(kāi)始了它的演講，比真的博士差不了多少呢，真是個(gè)多才多藝的機器人。

　　我們又來(lái)到一個(gè)有大屏幕的房間，屏幕上顯示的是一個(gè)動(dòng)畫(huà)足球場(chǎng)。我們進(jìn)來(lái)了。噫！屏幕上怎么又多出了三個(gè)人，我們進(jìn)來(lái)的正好三個(gè)人，太巧了吧！我一問(wèn)哥哥才知道，每個(gè)人只要一進(jìn)來(lái)，大屏幕就會(huì )像鏡子一樣把你照下，而且還是動(dòng)畫(huà)效果的哩！真好玩，我不停地亂動(dòng)，做鬼臉，屏幕上那個(gè)小朋友總跟做一樣的動(dòng)作。更讓我驚訝的是，屏幕上的足球到了屏幕上那個(gè)你面前時(shí)，你用腳一踢，屏幕上那個(gè)球就像被你踢了一腳似的，飛快的滾去。

　　我們還參觀(guān)了許多有趣的新發(fā)明，比如會(huì )灌籃的機器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)！回想起來(lái)，那次游中國科技館是我旅游最快活的一次!

科技館作文 篇5

　　這周一下年我們班去科技館體驗了有關(guān)消化的小游戲。

　　我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類(lèi)食物的營(yíng)養物質(zhì)和主要作用，接著(zhù)我們在教室做了很多有趣的小實(shí)驗，老師也給我們示范了部分消化器官的運作。

　　最后，也是我最喜歡的環(huán)節，我們進(jìn)行了消化大冒險。我們先到小男孩的'口腔，找到了被撕碎的草莓蛋糕，老師告訴我們，門(mén)牙負責切碎食物，犬牙負責撕碎食物，磨牙負責磨碎食物。然后我們去了小男該的胃，在那兒找到成漿糊狀的草莓蛋糕并體驗了胃蠕動(dòng)。我們到了小男孩的小腸，發(fā)現了變成乳狀的草莓蛋糕，體驗了小腸有多長(cháng)。接下來(lái)，我們去了大腸，找出變成深色殘渣的蛋糕。最后，我們在排便口找到了變成深色糞便的草莓蛋糕。

　　這次科技館的學(xué)習讓我大開(kāi)眼界，我一定要好好學(xué)習科學(xué)，以后到科技館工作！

科技館作文 篇6

　　今天,我和王一一起去科技館玩。

　　到了科技館，我們先去看霸王龍骨架，有兩座霸王龍骨架，大的約七米長(cháng)、三米高，小的約五米長(cháng)、二米高，很恐怖。

　　然后又去看立體電影“恐龍歸來(lái)”，看的時(shí)候，還要帶立體眼鏡，一開(kāi)始還好好的，忽然，一只翼龍飛過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳。電影里，還告訴了我們很多關(guān)于恐龍的故事。

　　我們去看“宇宙之旅”，看到了真正的神舟六號，神舟六號直徑約4米，高約15米，下面還有四個(gè)發(fā)動(dòng)機。

　　那兒還有一個(gè)“跳跳房”，是在兩個(gè)腳丫上跳，每一次兩個(gè)腳丫是不同的重量，輕的`時(shí)候跳得高，重時(shí)跳得低。又坐電梯去玩“模擬地震”，模擬地震是在一座橋上，像地震一樣晃動(dòng)，人都差點(diǎn)摔下去了。

　　最后去看機器人表演，有十個(gè)機器人，大約1.5米高，穿著(zhù)藍色的衣服，兩個(gè)小孩機器人在搶一個(gè)玩具，還有兩個(gè)機器人在擊劍，4個(gè)機器人用棍子頂著(zhù)一把扇子轉來(lái)轉去，扇子也不會(huì )掉下來(lái)。右前方那個(gè)機器人很恐怖，眼冒金光，臉像鬼一樣，手有四個(gè)手指，像爪子一樣，在指揮一個(gè)機器人做操。

　　還有很多好玩的，等著(zhù)我去玩，不過(guò)今天是不能再玩了，因為我已經(jīng)玩了8個(gè)小時(shí)了。

科技館作文 篇7

　　昨天， 爸爸媽媽帶我去科技館。玩了一個(gè)上午，玩得好開(kāi)心。

　　很久沒(méi)有去科技館，驚喜的發(fā)現，現在居然有了個(gè)“動(dòng)物世界”，大象、獅子、老虎……好多好多的動(dòng)物模型，象真的一樣， 真好看。 我也認識了很多新動(dòng)物。第一次這么近的看動(dòng)物，不再隔著(zhù)圍欄， 原來(lái)北極熊這么大， 海象好胖， 海獅好笑，鱷魚(yú)好丑……

　　最大的.驚喜發(fā)生在機器人世界，我排了好久，才獲得和機器人玩一次五子棋的機會(huì )，我居然贏(yíng)了機器人，我都不敢相信，我原來(lái)好厲害……不過(guò)，爸爸媽媽說(shuō)，那是因為我一開(kāi)始就沒(méi)有章法亂走，把機器人程序搞混了，真的嗎？不管了，反正我贏(yíng)了，哈哈！

　　最后是我喜歡的兒童科技館，白玩不厭的小小建筑師，呵呵，真的很好玩！

　　……

　　媽媽說(shuō)，如果我能夠改進(jìn)我的作業(yè)效率，每天快快完成作業(yè)，那么她還會(huì )經(jīng)常帶我來(lái)玩， 不然，以后周末就只能在家做作業(yè)，那多無(wú)聊，我才不要。

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