最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日、
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系、
二、活動(dòng)準備：
1、人員準備：
�。�1）班金維老師主持活動(dòng)，�。�2）班顧艷老師主持活動(dòng)；
傅老師和高燕萍老師負責拍攝活動(dòng)影像；
保育員小陸和小張負責協(xié)助老師組織活動(dòng)，維護活動(dòng)秩序、
2、材料準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、桔子（每人一個(gè)）、重陽(yáng)糕、幼兒手工作品等、準備一段溫馨的背景音樂(lè )、
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙榻B重陽(yáng)節
1、老師引出重陽(yáng)節主題：每年農歷的`九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上，開(kāi)心嗎？
2、邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節、
老師：小朋友想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的呀？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們介紹一下重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗、（老師可根據家長(cháng)的講述進(jìn)行補充）
�。ǘ┯變罕硌莪h(huán)節
師：小朋友們來(lái)幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》、
兒歌：幼兒園也是我的家、
�。ㄈ┗�(dòng)環(huán)節
1、擊鼓傳花
游戲規則：老師背對大家擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節目，游戲繼續下去、
2、剝桔子、
師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個(gè)小朋友最會(huì )剝桔子，剝得最快、剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃，好嗎？
3、品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕、
4、贈送禮物給爺爺奶奶、
師：為了和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)快樂(lè )的重陽(yáng)節，我們小朋友親手制作了節日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節日快樂(lè )！現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說(shuō)：“節日快樂(lè )，祝爺爺（奶奶）身體健康！”
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)資料
大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應經(jīng)過(guò)創(chuàng )設并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展、”“充分利用社區的教育資源，引導幼兒適當參與社會(huì )生活、”九九重陽(yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫(huà)能力，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)、設計這一主題活動(dòng)正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神、
三、活動(dòng)目標
1、經(jīng)過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望、
2、指導幼兒現場(chǎng)作畫(huà)，鼓勵幼兒大膽想象繪畫(huà)，培養創(chuàng )造思維能力、
3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長(cháng)輩，禮貌待人的品質(zhì)、
4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力、
四、活動(dòng)準備
教師準備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機、幼兒操磁帶、
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入，揭示活動(dòng)資料及要求：
親愛(ài)的小朋友們，你們明白此刻是什么季節嗎對！此刻是秋天，今日是重陽(yáng)節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著(zhù)秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著(zhù)寬闊的公路，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)歡樂(lè )的'歌，走進(jìn)敬老院、今日的活動(dòng)對每個(gè)小朋友都是一次考驗，期望大家聽(tīng)從教師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！
�。ǘ┡抨犠哌M(jìn)敬老院：
孩子們在三位教師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)一字形隊伍，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，沿著(zhù)公路走進(jìn)敬老院、
�。ㄈ┫驙敔斈棠虇�(wèn)好：
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節日歡樂(lè )，身體健康！”
�。ㄋ模┍硌莨澞浚�
1、播放幼兒操樂(lè )曲，師幼一起做幼兒操、
2、幼兒歌曲獨唱、兩名幼兒分別唱了一首歌、
�。ㄎ澹┚偷刈鳟�(huà)、獻畫(huà)：
1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫(huà)家，想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎
2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著(zhù)臺階，準備畫(huà)畫(huà)、
3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，講述繪畫(huà)要求、
4、幼兒作畫(huà)、教師們巡視指導，鼓勵孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)、
5、獻畫(huà)、師：大家畫(huà)得真好、有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子，有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)、爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà)，此刻咱們把美麗的畫(huà)獻給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂(lè )，還要雙手遞給他們喲！
�。┥车丶磁d作畫(huà)：
1、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好！教師想獎勵你們一次沙地作畫(huà)的機會(huì )，你們的腳下有一層細細的沙，能夠用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎能夠想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà)，教師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà)，及時(shí)評價(jià)、
�。ㄆ撸┖嫌暗绖e：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀、
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園、
�。ò耍┗顒�(dòng)延伸：
師：小朋友們，在今日的活動(dòng)中大家表現真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂(lè )，請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀！
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日、
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事、
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感、
活動(dòng)準備：
糖果、重陽(yáng)糕等
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的'爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)）
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶、（播放親親我錄音）、鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶、
6、吃重陽(yáng)糕
鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗
7、唱“hello grandpa ，hello grandma、”歌曲、
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作、
8、放“親親我”音樂(lè )
請爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )親親、抱抱、
9、愛(ài)爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱 、為爺爺奶奶捶捶背等、
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣、
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心、
3、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達、
活動(dòng)準備：
每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體健康、重陽(yáng)節快樂(lè )”字樣、各班準備節目、規劃好場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
一、在活動(dòng)室了解重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕、
3、制作宣傳小旗標語(yǔ)、
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)、
二、社區活動(dòng) “敬老愛(ài)老 從我做起”
1、活動(dòng)前：
提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑、
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣、
討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
主持人：
小朋友，今天是什么節日？
在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節，迎來(lái)了爺爺奶奶們自己的節日、家家有老人，人人都會(huì )老，對于每一位老人，尤其是平時(shí)一直關(guān)心我們的老人，我們應該怎么關(guān)心他們，愛(ài)護他們呢？（幼兒回答）
小朋友說(shuō)的都很好，尊老愛(ài)老是我們的傳統美德，我們應該善待他們，尊重他們，讓他們能夠擁有一個(gè)幸福安詳的晚年，最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶節日愉快，身體健康！
3、表演節目
《我們是中班小朋友》、《國旗多美麗》、《古詩(shī)》、《韻律操》、《動(dòng)物歌曲聯(lián)唱》
4、為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、念個(gè)兒歌、向老人送禮物等、
要求：大膽地與周?chē)?老人打招呼，并會(huì )主動(dòng)邀請老人、
5、活動(dòng)后：
鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
交流：對今天的活動(dòng)的感受？
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案5
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的、重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )、他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……建立一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護、通過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的'重陽(yáng)節，又叫“老人節”、
�、跔敔�、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶、
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事、
�、苤仃�(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞、
二、活動(dòng)準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
3、制作爺爺奶奶的禮物、
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》
6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》、
三、各年齡段主題活動(dòng)目標
小班：
�。�1）明白重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
�。�2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )、
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌、
中班：
�。�1）明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；
�。�2）樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感、
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)、
大班：
�。�1）透過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；
�。�2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
�。�3）在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感、
四、具體活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主持：各班教師
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：幼兒、祖父母、老師
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)；
2、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里；
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂(lè )：《感恩的心》。
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，這天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
�。ㄆ撸┤w唱《感恩的心》結束。
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題說(shuō)明
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的、重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )、他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……、創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài)身邊的每一位老人，在生活中走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的愉悅、
二、活動(dòng)目標
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日、
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事、
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感、
三、活動(dòng)準備：
1、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
2、制作爺爺奶奶的禮物、
四、主要活動(dòng)
活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標：
1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子、
2、養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈、
活動(dòng)準備：
1、各色彩泥、泥工板、
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè )磁帶、
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)，引起制作興趣、
2、學(xué)習做餃子的方法、
3、討論使用油泥的規則、
4、在音樂(lè )聲中，為爺爺、奶奶制作餃子、（教師指導個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的方法、）
5、相互欣賞制作的'餃子、
活動(dòng)二：九月九
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標：
1、幼兒能積極的參與活動(dòng)，初步學(xué)習兒歌、
2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌、
3、積極回答老師的問(wèn)題、
活動(dòng)準備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識、
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片、
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入：（出示圖片）引起幼兒的興趣、
師：圖片上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）
師：他們?yōu)槭裁葱δ�？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）
師：原來(lái)他們要過(guò)節了，所以笑得那么開(kāi)心、
師：你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節了嗎？（九九重陽(yáng)節）
�。ǘ�、欣賞兒歌《九月九》
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎？
1、老師完整地朗誦兒歌一遍、
師：小朋友，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）
2、再次讓幼兒欣賞一遍、
3、引導幼兒學(xué)習兒歌、（幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音）
4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌、
活動(dòng)三：我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)
主要涉及領(lǐng)域：
綜合
活動(dòng)目標：
1、在和爺爺、奶奶一起過(guò)節的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)、
2、能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護、
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情、
活動(dòng)準備：
1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗、
2、邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節、
3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目、
活動(dòng)過(guò)程：
1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節、
2、了解活動(dòng)的內容，討論相關(guān)問(wèn)題、
�。�1）談話(huà)，初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)、
�。�2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日、
3、和爺爺、奶奶一起登高、
4、表演、品嘗活動(dòng)、
�。�1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物、
�。�2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕、
�。�3）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)、
五、家長(cháng)聯(lián)盟：
請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)意向：
農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節、重陽(yáng)節也被稱(chēng)為“老人節”、尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德、重陽(yáng)節帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽(yáng)餅，而是一個(gè)信息：老人需要愛(ài)、健康和快樂(lè )、他們需要的可能不是你的錢(qián)或禮物，而是你深情的問(wèn)候、創(chuàng )造一種尊重、關(guān)愛(ài)和幫助老人的氛圍需要全社會(huì )的參與、每個(gè)家庭都有一個(gè)老人，每個(gè)人都會(huì )變老、關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己、兒童是祖國的未來(lái)、為了更好地培養幼兒尊重和愛(ài)護老人的良好習慣，幼兒園在重陽(yáng)節組織幼兒與祖父母、社區老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關(guān)愛(ài)、
二、目的：
1、了解農歷九月初九是中國的.重陽(yáng)節，也稱(chēng)為“老人節”
2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗敬老愛(ài)老的完美情感、
3、了解有關(guān)重陽(yáng)節的精彩傳說(shuō)、故事和詩(shī)歌、
三、活動(dòng)主題：
我們的節日重陽(yáng)節；重陽(yáng)節，敬老
四、活動(dòng)安排：
�。�1）學(xué)校公園活動(dòng)
“重陽(yáng)節，“尊老愛(ài)幼”
具體時(shí)間：上午9:30-11:00、
大班兒童進(jìn)入社區開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)、他們通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動(dòng)陪伴孤寡老人和社區老人慶祝重陽(yáng)節、
活動(dòng)流程：
1、孩子們給祖父母自制禮物
2、兒童表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）
3、孩子們拍打他們的背和肩膀
4、孩子們幫祖父母做家務(wù)（擦桌子、掃地等）
5、幼兒園送禮
�。�2）每年的主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽(yáng)；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節是祖父母和其他老人的節日、通過(guò)幫助祖父母拍背等體驗活動(dòng)，表達孩子對老人的愛(ài)，激發(fā)敬老情緒
2、聆聽(tīng)祖父母講述過(guò)去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛(ài)的溫暖和喜悅
主題：溫馨重陽(yáng)節“給祖父母的禮物”制作活動(dòng)（制作手工作品并寫(xiě)上祝福）、
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節是中國的傳統節日，也是老年人的節日，初步了解重陽(yáng)節的習俗
2、愿意參加重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，并通過(guò)自己制作禮物
3、表達您對老人的關(guān)心和節日的祝賀、理解爺爺奶奶對自己的愛(ài)激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
大班：
主題：感謝重陽(yáng)節，與年輕人和老年人共度歡樂(lè )時(shí)光；我和我的祖父母一起度過(guò)重陽(yáng)節，“
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)與社區祖父母的互動(dòng)，了解重陽(yáng)節的起源和一些習俗
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽用自己喜歡的方式表達愛(ài)護敬老
3、感受到老人也需要關(guān)愛(ài)和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案8
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……。創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的'方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
三：主題活動(dòng)目標
(1)通過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；
(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
(3)在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主持：班級教師
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：幼兒、祖父母、老師
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：多功能廳
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)；
2、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里；
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物；
7、音樂(lè )：《感恩的心》。
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結束。
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案9
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準備
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程
一.介紹重陽(yáng)節
(1)老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
四、幼兒表演環(huán)節
師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的`節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎?
x歌曲：“我上幼兒園”;
x律動(dòng)：“我的小手”;
x歌表演：“小豬吃的飽飽”;
x兒歌：“拍皮球”;
x歌表演：“兩只老虎“。
五、互動(dòng)環(huán)節
(1)擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
(3)剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
六、活動(dòng)結束
活動(dòng)結束，有序離場(chǎng)。
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案10
幼兒發(fā)展目標：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日、
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感、
3、感受節日的歡快氣氛、
4、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )、
活動(dòng)準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯(lián)系
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出主題
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日、今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過(guò)節老過(guò)節，開(kāi)心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗、
二、互動(dòng)環(huán)節
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
2、聽(tīng)老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統、
3、愛(ài)你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖、
4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的.，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大、
三、活動(dòng)結束、
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案11
一、設計方案：
重陽(yáng)節是中國傳統節日，體現了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)良傳統、這也是幼兒園進(jìn)行品德教育和傳統文化教育的好機會(huì )、在這個(gè)活動(dòng)中，我運用老奶奶給孩子們做帽子的故事來(lái)讓孩子們了解老人對孩子的關(guān)愛(ài)，激發(fā)起尊老敬老的情感、我還選用了三幅范例，引導幼兒善于通過(guò)線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾，而不是單純地成為圖像標準、
二、活動(dòng)內容：
小花帽
三、活動(dòng)目標：
激發(fā)幼兒關(guān)心老人、愿意幫助老人的情感、引導幼兒采用圖形間隔和變化線(xiàn)條等手段進(jìn)行裝飾、
四、活動(dòng)準備：
三張范例、剪好的帽子、雙面膠、水彩筆、蠟筆等、
五、活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞與討論
在敬老院，有一位好心的老奶奶想要為小朋友們每人做一頂小花帽、孩子們聽(tīng)了后非常高興，想要親自去看、當他們看到第一頂紫色帽子時(shí)，開(kāi)始欣賞和分析：這頂帽子上有什么花樣？上下使用了哪些線(xiàn)條變成的花紋？它的顏色是什么？但是只有一頂帽子，它們該如何分享呢？孩子們決定等著(zhù)老奶奶為他們做帽子、
第二天，老奶奶花了一整天的時(shí)間為孩子們制作了一頂更漂亮的帽子、小鳥(niǎo)再次將帽子送至幼兒園，孩子們欣喜若狂，他們開(kāi)始比較昨天的帽子和今天的帽子有什么不同之處？
老奶奶知道孩子們非常喜歡她制作的'帽子，因此她非常認真地為他們制作了第三次小花帽，這一次比以往任何時(shí)候都更加漂亮、孩子們提前去到幼兒園門(mén)口等著(zhù)小鳥(niǎo)飛來(lái)，將帽子帶到他們手中、其中一個(gè)孩子說(shuō)：“我從未見(jiàn)過(guò)如此漂亮的帽子、”他們開(kāi)始欣賞，然后比較第三頂帽子的美麗之處：有什么地方更漂亮？除顏色之外，還有什么地方是有序的？孩子們發(fā)現這是如何排序的？
第四天，小鳥(niǎo)并沒(méi)有如期送來(lái)帽子，小朋友們追問(wèn)：“老奶奶的帽子呢？”小鳥(niǎo)解釋說(shuō)：“今天老奶奶沒(méi)有做帽子，因為她生病了、”這讓孩子們開(kāi)始思考，老奶奶為什么會(huì )生病呢？（顯然是因為她為制作帽子而勞累過(guò)度所致、）然而，老奶奶躺在床上很難過(guò)，因為她還沒(méi)有完成要送給小朋友們的帽子，這該怎么辦呢？小朋友們，你們有什么辦法可以幫助老奶奶呢？
二、試驗與嘗試
今天，我們將一起動(dòng)手制作自己的帽子、
具體指導：
1.激發(fā)幼兒的創(chuàng )造力，向他們展示各種不同樣式的作品、
2.鼓勵幼兒嘗試改變線(xiàn)條和色彩，探索多種排列方法、
三、制作和分享
孩子們完成自己的帽子，并用雙面膠將帽檐粘在上面，戴在頭上，準備前往敬老院探望爺爺奶奶們、
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案12
目的：
1. 幫助幼兒學(xué)習尊重老人和關(guān)心他人、
2. 提供愉快和歡樂(lè )的集體活動(dòng)體驗，激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)的`興趣和熱情、
活動(dòng)流程：
1. 開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，大家好！今天我們慶祝重陽(yáng)節，這是敬老節，是為爺爺奶奶準備的特殊日子、首先，讓我們一起對爺爺和奶奶說(shuō)“節日快樂(lè )”！你們準備了什么禮物送給他們呢？讓我們一起唱首歌吧！
2. 集體表演歌曲《好娃娃》、
3. 游戲：夾球走走、
規則：
用身體的各個(gè)部位夾住球，同時(shí)前進(jìn)、看誰(shuí)能夾得更多、
1. 表演幼兒歌舞、
2. 游戲：蒙眼走圈、
玩法：
蒙住奶奶或爺爺的眼睛，走進(jìn)指定的圈子里，并試著(zhù)保持三分鐘時(shí)間、
1. 表演幼兒歌舞、
2. 游戲：搶椅子、
3. 表演早操、
4. 游戲：傳球、
5. 集體制作餛飩、
規則：
鼓勵爺爺奶奶教孫子孫女制作餛飩，然后讓幼兒喂爺爺奶奶吃、這是一個(gè)家庭活動(dòng)，旨在增進(jìn)家人之間的感情、
1結束語(yǔ)：尊敬的爺爺奶奶，親愛(ài)的小朋友們，今天我們度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們開(kāi)心嗎？爺爺奶奶們更加開(kāi)心！現在，讓我們把鮮花獻給他們吧�。ò延∮小拔覑�(ài)爺爺奶奶”的紅花貼在他們胸前）
最新幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標
1、了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣、
2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長(cháng)輩、善待老人、
3、體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )、
材料準備
1、幼兒行為示范光盤(pán)、
2、環(huán)創(chuàng )材料“重陽(yáng)節”、
3、背景音樂(lè )《�；丶铱纯础�、
活動(dòng)過(guò)程
導入活動(dòng)
教師播放音樂(lè )《�；丶铱纯础�，引導幼兒欣賞、
引導語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫(huà)面中的內容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）
感知理解
1、師幼談話(huà)，引出重陽(yáng)節，啟發(fā)幼兒思考、
引導語(yǔ)：我們小朋友有自己的'節日，老人也有自己的節日、農歷九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日！
2、教師說(shuō)明重陽(yáng)節的來(lái)歷、
引導語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！
3、幼兒觀(guān)看專(zhuān)題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）、
小結：敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德、我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院、我們小朋友要尊敬老人；老人過(guò)生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)……
4、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的、（扭秧歌、打腰鼓等、）
5、教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)、（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等、）
小結：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的重陽(yáng)節、
6、教師播放幼兒行為示范光盤(pán)，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節”、
引導語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節的吧！
7、教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒讀本，欣賞畫(huà)面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解、
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