幼兒園大班元旦活動(dòng)方案通用（15篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班元旦活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)總目標
1、與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
2 、 感受過(guò)新年的
3 、 知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)內容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準備
1、召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案
2 、制定活動(dòng)詳細方案
3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作
4 、審核班級活動(dòng)方案
5 事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。
、各類(lèi)音樂(lè )帶子
7 、各種動(dòng)物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月 31 日上午 8：30-10：30
地點(diǎn) ：大一班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等 。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè ) 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你 讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節： 第一：小朋友之間互相分享彼此的.心愛(ài)禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意與小朋友們一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、布置歡慶元旦場(chǎng)地。
2、氣球，十二生肖卡片
3、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒隨音樂(lè )《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)。
一、教師出場(chǎng)
炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過(guò)去的一年我們攜手走過(guò)，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我們的未來(lái)，我們的驕傲，看著(zhù)他們一天天長(cháng)大，我們自豪，我們欣慰，新的一年新的希望，我們歡歌，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現在開(kāi)始。
首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項問(wèn)候時(shí)刻，第二項幼兒學(xué)習成果展示，第三項：親子制作，第四項：親子游戲。
下面進(jìn)行第一項：過(guò)去的一年，我們伴隨著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)，伴隨著(zhù)伙伴的愛(ài)，如今我也要表達我的愛(ài)，愛(ài)你我會(huì )親親你，愛(ài)你我會(huì )抱抱你。請小朋友隨著(zhù)美妙的音樂(lè )站起來(lái)，用你喜歡的方式問(wèn)候爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)候朋友吧，幼兒隨音樂(lè )與家長(cháng)，同伴互相問(wèn)好，擁抱。
二、成果展示：
在過(guò)去的一學(xué)期里我們學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，今天爸爸媽媽來(lái)欣賞我們小朋友的匯報活動(dòng)，伴隨著(zhù)新年的到來(lái)，我們的新年祝福也開(kāi)始了：
1、請欣賞英文歌曲《新年好》。
2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽(tīng)請欣賞歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》。
3、我是中國娃，我們愛(ài)祖國，國旗飄飄多美麗，我向國旗敬個(gè)禮，請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》。
4、勤快的孩子人人愛(ài)，懶惰的孩子沒(méi)人喜歡，請欣賞《勤快人和懶惰人》。
5、一匹大馬沒(méi)尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是粗心的小畫(huà)家，請欣賞歌曲《粗心的小畫(huà)家》。
6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說(shuō)話(huà)，我做他爸爸，我做他媽媽?zhuān)肋h愛(ài)著(zhù)它請欣賞歌曲《泥娃娃》。
7、我們愛(ài)唱，我們更愛(ài)跳，請欣賞紙盒韻律操。
8、數學(xué)王國奧秘多，數學(xué)游戲樂(lè )趣多，請欣賞數學(xué)小游戲：1、我問(wèn)你答2、一把鑰匙一把鎖。
三、制作時(shí)刻：
平時(shí)我是媽媽的小幫手，今天我要請媽媽來(lái)當我的小幫手，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。(制作材料：各色彩紙，即時(shí)貼，橡皮泥，油畫(huà)棒等)
活動(dòng)目標：
1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子
2、體驗與家長(cháng)一同制作的'樂(lè )趣
活動(dòng)過(guò)程：
1、瓶寶寶參加展示會(huì )引出活動(dòng)：
2、裝飾瓶寶寶，參加展示會(huì )
四、運動(dòng)時(shí)光
游戲是我們的最?lèi)?ài)，爸爸媽媽?zhuān)螒蛑杏心銈兊纳碛�，我們�?huì )更快樂(lè )，請你牽起我的手，讓我們一同游戲。
請欣賞親子游戲：
1、《投籃蹦蹦跳》
幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動(dòng)作，家長(cháng)于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物
2、家長(cháng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》
運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長(cháng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠
3、套圈
家長(cháng)與幼兒站成兩隊，排頭的家長(cháng)將呼啦圈從頭上套下來(lái)，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來(lái)，再雙腳跳出，后面的人依次進(jìn)行，看哪對先套完圈。
五、結束
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就要迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡就要結束了，在這里，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案3
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當春天又擁抱著(zhù)大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24號
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園大一班
活動(dòng)主持人：
xx老師
一、本班特色展示：
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道�！�
二、親子游戲活動(dòng)：
1、“我學(xué)你做�！�
游戲準備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(cháng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(cháng)抽取，然后做出相應的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)�！�
游戲準備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(cháng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對著(zhù)家長(cháng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我幫奶奶數雞鴨�！�
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè )：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結束詞：
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的'未來(lái)就在不遠處等待，相信我們的明天會(huì )更加美好！xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，今天，這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆，感謝各位家長(cháng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )！也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和家長(cháng)感受到節日的氣氛，分享節日的快樂(lè )。
2.讓孩子們通過(guò)游戲表達自己，體驗成功的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )用自己的方式慶祝元旦，表達自己的快樂(lè )心情。
4.通過(guò)活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家庭、師生、親子關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
定于20xx年x月x上午9點(diǎn)開(kāi)始參加親子游戲。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各班室內或操場(chǎng)。
四、活動(dòng)組織形式
整個(gè)活動(dòng)以分組的形式組織，每個(gè)游戲項目由2-3名教師負擔。
五、準備活動(dòng)
準備幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂(lè )、揚聲器、獎品等。
二、幼兒園迎新年環(huán)境布置、場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3.親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利發(fā)展。
六、活動(dòng)過(guò)程
1.新年愿包活動(dòng)
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長(cháng)和孩子在紙上畫(huà)畫(huà)或寫(xiě)新年愿望，然后放入紅信封袋中。
2.蒙眼摸寶寶
準備:眼罩凳
玩法:四個(gè)家庭是一組，四個(gè)寶寶坐在對面的椅子上，讓爸爸媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，手摸找寶寶。(孩子不能說(shuō)話(huà))
3.套寶物
準備:小禮物，小圓圈
游戲玩法：幼兒園為孩子們準備一些小禮物，把禮物放在一定的地方，父母和孩子站在離禮物2-3米的距離，沒(méi)有家庭只能設置三次，設置可以拿走！
四、我是搬瓜王
準備:4件圍裙，8個(gè)藍色海洋球，4個(gè)塑料籃
游戲玩法：四個(gè)家庭比賽，孩子和父母分別站在指定的位置，當聽(tīng)到開(kāi)始指令時(shí)，孩子從塑料籃離開(kāi)球扔給父母，父母用圍裙抓住球，8個(gè)球后，父母圍裙球多，時(shí)間少贏(yíng)。
5.小猴子
準備:八塊泡沫墊
游戲玩法:游戲分為四組，每組一個(gè)家長(cháng)和一個(gè)孩子，讓孩子雙手抱住父母的脖子，雙腿夾住父母的腰，像猴子一樣緊緊掛在父母的.胸前。父母彎下腰，雙手雙腳爬行，比看哪組父母最快！
6.踩報紙
準備:n張報紙
玩法:掌聲響起時(shí)，父母和孩子圍著(zhù)報紙跑。掌聲一停，父母和孩子就踩在報紙上。對折報紙后，游戲反復進(jìn)行，沒(méi)有站在報紙上！
7.袋鼠跳
準備：有四個(gè)大袋子。你可以用面粉包裝袋。你應該玩得更大：一個(gè)孩子和他的父親或母親組成一個(gè)小組。每次游戲找四組作為一個(gè)單位。孩子和父母面對面站著(zhù)，中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后，孩子們應該拿起放在地上的大袋子，跑到他們的父母身邊。父母收到袋子后，應立即抓住腿，跳回孩子的起始位置，以速度確定輸贏(yíng)。
活動(dòng)結束后，家長(cháng)帶著(zhù)孩子和各班老師打招呼，聽(tīng)從老師的安排，老師要收拾活動(dòng)！
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案5
活動(dòng)方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時(shí)，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。
活動(dòng)總結：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(cháng)，我們結合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節日的氣氛。
上午8:30分，慶�；顒�(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的'全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與孩子們成長(cháng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長(cháng)，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛(ài)的呵護下會(huì )健康茁壯的成長(cháng)。
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒和家長(cháng)過(guò)一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節，感受新年的愉悅。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
4、參與節日游戲。
5、簡(jiǎn)單了解節日的'來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)地點(diǎn)：
小班教室
活動(dòng)時(shí)間：
12月28日(周五)：8：00——11：00
活動(dòng)準備：
1、幼兒統一服裝;
男孩子：黑色上衣、黑色褲子。
女孩子：紅色上衣、黑色褲子。
2、家長(cháng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則。
3、各親子游戲道具、獎品等。
活動(dòng)內容：
一、幼兒表演節目讓家長(cháng)觀(guān)看
二、家長(cháng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動(dòng)準備
二、9：30——10：30幼兒表演節目
1、歌曲大連唱
2、長(cháng)江七號愛(ài)地球
3、集體舞《玩具暢想》
4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《長(cháng)江七號愛(ài)地球》
9、雙人舞《今天你要嫁給我》
10、手語(yǔ)表演《感恩的心》
三、10：30——11：00親子游戲
游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲
游戲名稱(chēng)、規則和游戲分配：
1、游戲名稱(chēng)：《推小車(chē)》
游戲規則：每次請四組家庭，幼兒雙手著(zhù)地，家長(cháng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。
2、游戲名稱(chēng)：《吹，運氣球》
游戲規則：每次請四組家庭，家長(cháng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)由家長(cháng)先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。
3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲(chóng)爬爬爬》
游戲規則：每次請四組家庭，家長(cháng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(cháng)把麻袋套在腳上，聽(tīng)到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達起點(diǎn)的為勝利。
4、游戲名稱(chēng)：《好運等著(zhù)您》
游戲規則：教師在教室內撒滿(mǎn)吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫(xiě)了禮物的名稱(chēng)，游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？
2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的`氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(cháng)的足跡。
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案8
一、主題目標
1.知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。
3.學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
二、主題設計結構
1.認識元旦
2.迎接元旦，新年新氣象。
3.迎接新年，精美卡片。
4.慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。
三、活動(dòng)目標
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2.知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動(dòng)準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動(dòng)過(guò)程
a、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1.教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習元旦。
2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
3.教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的'開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
b、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1.引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2.了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的視頻，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
c、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2.引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
d、延伸活動(dòng)：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)準備：
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè )。
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
�。ㄓH愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌�，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(cháng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的'全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”。
親子同樂(lè )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》。）
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(cháng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了，天可真冷��！現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》。
三、家長(cháng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì )更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由xxx家庭帶來(lái)的精彩節目
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好��！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節，感受游戲帶給我們的快樂(lè )！
1、疊疊樂(lè )（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍色12個(gè)）（每班4個(gè)）
主持人：抬花轎的游戲真好玩��！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：
易拉罐18個(gè)（3個(gè)x6組）
游戲規則：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）
2、抬花轎（每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個(gè)）
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎��？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)！
游戲準備：
床單3條。
游戲規則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線(xiàn)后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個(gè)）
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規則是
游戲準備：
床單8條。
游戲規則：
請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍�。�，伸出小手，家長(cháng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈（每組9個(gè)家庭，分班級進(jìn)行游戲）（紅色27）
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類(lèi)似于搶椅子，下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：
準備9個(gè)呼啦圈。
游戲規則：
游戲的規則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個(gè)，家長(cháng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng)，音樂(lè )停，家長(cháng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時(shí)家長(cháng)和幼兒必須都站在圈內）
5、毛毛蟲(chóng)游戲（18個(gè)粉紅色）
主持人：（出示毛毛蟲(chóng)圖片）小朋友看看我把誰(shuí)請來(lái)了��？（毛毛蟲(chóng)），今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲。請黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準備：
地墊若干連成3長(cháng)條。
參加人數：
分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(cháng)手、膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號從山洞下爬過(guò)，當最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(cháng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線(xiàn)游戲即可結束。
六、教師家長(cháng)表演
游戲真的很精彩��！你們玩的開(kāi)心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(cháng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福！
結束語(yǔ)
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)！讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標
1、知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì )有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2、樂(lè )意對周?chē)吮磉_自己的祝福。
3、學(xué)習一些表達的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、激發(fā)大班的幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
2、愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動(dòng)準備
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來(lái)臨，大班的幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓大班的幼兒在感受自己長(cháng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)大班的幼兒運用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達自己的情感，培養大班的幼兒的表現力。其中“我長(cháng)大了”，以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對新年的渴望�！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往�？傊�，活動(dòng)以讓大班的幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)大班的幼兒健康情感、語(yǔ)言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡
�。ㄒ唬└兄�(jīng)驗
1、準備自己的身高體重卡。
說(shuō)明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng )設一個(gè)角落，形象地記錄著(zhù)大班的幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準備自己穿小的衣物。
說(shuō)明：大班的幼兒在準備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。
�。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。
說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(cháng)大。在大班的幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(cháng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(cháng)大的喜悅。
�、诳梢哉f(shuō)說(shuō)別人在長(cháng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(cháng)大和能力的“長(cháng)大”。
2、記錄現在的`情況。
說(shuō)明：記錄現在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高；大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
�。ㄈ┍磉_情感
1、給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
�、倮蠋熆梢砸龑Т蟀嗟挠變河懻搶�(xiě)信格式：
a、畫(huà)新年老人的頭；
b、畫(huà)自己的愿望；
c、畫(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字；
d、寫(xiě)日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導大班的幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的內容。
老師應盡量引導大班的幼兒講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑�(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說(shuō)明：①引導大班的幼兒欣賞“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導：從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
�、鄞蟀嗟挠變簞�(dòng)手做卡。
3、送賀卡。
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們感受元旦節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
開(kāi)展系列活動(dòng)，提高孩子們的認知能力、創(chuàng )造能力和社交能力。
加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與孩子的情感交流。
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室
參與人員：大班全體幼兒、教師、家長(cháng)
活動(dòng)內容：
元旦由來(lái)講解：通過(guò)PPT或者短片，由教師為孩子們講解元旦的起源和習俗，提高孩子們對元旦的.認識和了解。
元旦歌曲演唱：組織孩子們演唱元旦相關(guān)的歌曲，感受節日的氣氛。
元旦創(chuàng )意手工：教師指導孩子們制作元旦主題的手工，如制作賀卡、燈籠等，培養孩子們的創(chuàng )造能力。
元旦親子游戲：設計一些親子游戲，讓家長(cháng)和孩子一起參與，增強親子間的互動(dòng)和情感交流。
元旦舞會(huì )：在教室中播放音樂(lè )，讓孩子們自由跳舞，感受節日的快樂(lè )。
元旦分享會(huì )：讓孩子們分享他們在元旦快樂(lè )的事情，增進(jìn)彼此的了解和友誼。
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)總目標
通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。2、感受過(guò)新年的3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)內容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準備
1.召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案2、制定活動(dòng)詳細方案3、布置活動(dòng)相關(guān)工作4、審核班級活動(dòng)方案5事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。6、各類(lèi)音樂(lè )帶子7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日上午8：30-10：30
地點(diǎn)：大一班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè )入做
一、紅紅火火才藝秀
說(shuō)：
新年賀詞
請欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。
老師朗誦《新年小詩(shī)》
雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，
親愛(ài)的爸爸媽媽------，我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，
親愛(ài)的爸爸媽媽------，我是你們的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jì)龋?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽------，我會(huì )把明天變得更美。
兒歌朗誦
請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚(yú)》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩(shī)串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》
幼兒知識問(wèn)答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)的問(wèn)答，幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物
跳集體舞《鈴兒響叮當》《快樂(lè )愛(ài)拉蕾》《感恩的心》《大家一起來(lái)》過(guò)了新年，小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了，高興嗎?讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)
唱：
《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂(lè )》
演：
音樂(lè )情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂(lè )童話(huà)劇《兔子和狼》
親親密密游戲樂(lè )
親子游戲(1)《看誰(shuí)摸得對》
孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(cháng)對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡
穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對》，就是想考驗一下各位家長(cháng)，看您對自己的孩子是不是真正的`了解。游戲玩法：同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。
親子游戲2《十二生肖成語(yǔ)大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長(cháng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠�；㈩^虎老......
猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)策劃
家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。
愛(ài)我你就抱抱我
老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài)，其次每位家長(cháng)家長(cháng)到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長(cháng)孩子老師一起跳《快樂(lè )崇拜》的舞結束本次活動(dòng)。
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)準備
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂(lè )《新年好》。
三、活動(dòng)過(guò)程
A：出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的`興趣。
2.教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
B：引導幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？
2.幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3.教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
C：欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結束。
D：活動(dòng)延伸：
1.引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.給孩子照相，錄影，留下孩子成長(cháng)的足跡。
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案14
班級: 大二班
活動(dòng)時(shí)間：**年12月31日上午9：00-11：00
活動(dòng)地點(diǎn)： 大二班教室
活動(dòng)目的：1、幼兒和家長(cháng)共同感受節日的氣氛，分享節日的歡樂(lè )。
2、幼兒、家長(cháng)同臺演出，加深親子感情。
3、感受到實(shí)驗幼兒園大二班大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動(dòng)準備：1、向家長(cháng)發(fā)出邀請函，征集親子節目和家長(cháng)志愿者。（維持秩序，攝像、照相、）。
2、師幼共同布置教師內外的環(huán)境，營(yíng)造節日的`氣氛。
3、活動(dòng)前對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預案。
4、 在節目開(kāi)始之前，有以下幾點(diǎn)小小的要求，希望家長(cháng)朋友們給予支持和配合：請家長(cháng)朋友們有序的在規定的區域就位。
節目進(jìn)行時(shí)，請不要在現場(chǎng)來(lái)回走動(dòng)以免影響到小朋友的表演。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)：主持人致辭。集體舞蹈：《大家一起喜洋洋》
師：尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛。首先我代表實(shí)驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長(cháng)和寶貝，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們。
幼：今天我們相約在此，喜迎新年。
灰太狼：讓我們一起感受新年帶來(lái)的美好時(shí)刻。
師：因為相聚，讓我們分享這快樂(lè )的時(shí)光，
灰太狼：今天我們將在這里見(jiàn)證孩子們成長(cháng)的收獲，分享孩子們成功的喜悅。
幼：在這新的一年到來(lái)之際，衷心祝愿大家
合：新年快樂(lè )!
二、親子舞蹈：《恭喜恭喜》
三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》
四、舞蹈《讓愛(ài)住我家》
五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》
六、三句半
七、故事表演《白雪公主和七個(gè)小矮人》
準備音樂(lè )：《鈴兒響叮當》
八、魔術(shù)
九、集體舞蹈《加油小寶貝》
十、幼兒歌曲《十分鐘》
十一、集體歌曲《當我們同在一起》
十二、創(chuàng )意餃子秀
結束語(yǔ)
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結束了，謝謝家長(cháng)朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬(wàn)事如意！謝謝大家！再見(jiàn)！
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案15
活動(dòng)時(shí)間：
1.1—
1.2
活動(dòng)地點(diǎn)：
上煉三村幼兒園
活動(dòng)對象：
大班全體幼兒、教師
活動(dòng)內容：
1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
2、手工：給弟弟妹妹做禮物
3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng)：開(kāi)學(xué)總動(dòng)員
4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì )
活動(dòng)目標：
1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛(ài)。變化。
2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)。
3、通過(guò)互動(dòng)新穎的活動(dòng)，體驗長(cháng)大了的快樂(lè )，增強互動(dòng)合作的能力。
活動(dòng)具體安排：
1月1日
主題活動(dòng)一：
1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
7：30–8：30
1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環(huán)境的變化
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò )感情
8：30–9：00
室內運動(dòng)
9：00–9：30
生活盥洗
1、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習如何使用新便池
2、幼兒吃點(diǎn)心
3、幼兒自由交流，活動(dòng)
9：30–10：30
1、排座位
2、認識新朋友
�。�1）新朋友自我介紹
�。�2）老朋友向新朋友說(shuō)一句歡迎的話(huà)并且主動(dòng)介紹自己
�。�3）新老朋友共同游戲
3、認識室內外環(huán)境
�。�1）認識活動(dòng)區域環(huán)境
�。�2）介紹幼兒園走廊環(huán)境
�。�3）參觀(guān)其他班級環(huán)境
10：30–11：00
餐前準備
1、標記
�。�1）晨檢標記
�。�2）杯標
2、餐桌位置的'安排
3、用餐習慣的鞏固
11：00–11：30
午餐時(shí)間
11：30–11：45
幼兒散步，參觀(guān)室外活動(dòng)環(huán)境
11：45–14：15
午睡時(shí)間
1、認識小床標記
2、幼兒午睡
14：15–14：45
點(diǎn)心時(shí)間
14：45–15：15
手工：給弟弟妹妹做禮物
15：15–15：45
送禮物：
1、與弟弟妹妹一對一結成對子
2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂(lè )生活）
3、把禮物送給弟弟妹妹
15：45–16：00
離園準備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
1月2日
主題活動(dòng)三：互動(dòng)聯(lián)誼會(huì )
1、自由看看班級環(huán)境的變化
2、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò )感情
8：30–9：00
室內運動(dòng)
9：00–9：30
生活盥洗
1、繼續鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習如何使用新便池
2、幼兒吃點(diǎn)心
3、幼兒自由
交流，活動(dòng)
9：30–10：30
歡樂(lè )總動(dòng)員（與肯德基姐姐聯(lián)歡）
1、個(gè)別幼兒與姐姐一起布置會(huì )場(chǎng)
2、與姐姐相互認識
3、跳操
4、小制作（由肯德基提供材料）
5、游戲：猜謎
搶椅子、拷貝不走樣
6、觀(guān)看節目表演
10：30–11：00
餐前準備
1、標記
�。�1）晨檢標記
�。�2）杯標
2、餐桌位置的安排
3、用餐習慣的鞏固
11：00–11：30
午餐時(shí)間
11：30–11：45
幼兒散步，參觀(guān)走廊環(huán)境
11：45–14：15
午睡時(shí)間
1、鞏固小床標記
2、幼兒午睡
14：15–14：45
點(diǎn)心時(shí)間
14：45–15：45
互動(dòng)聯(lián)誼會(huì )
1、唱唱跳跳中班學(xué)過(guò)的歌舞
2、游戲
�。�1）雙人夾球前進(jìn)
�。�2）兩人三足
�。�3）頂氣球
3、拉丁舞
15：45–16：00
離園準備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
7：30–8：30
1、教師熱情迎接幼兒
——最新微專(zhuān)題：蛇年圖說(shuō)——幼兒園新年素材
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