皮囊讀書(shū)筆記
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的皮囊讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
皮囊讀書(shū)筆記1
從開(kāi)始看不進(jìn)去到后來(lái)一口氣看完，還是書(shū)的魅力。很早之前就聽(tīng)各種人推薦皮囊這本書(shū)，卻一直沒(méi)來(lái)的及看，沉不下浮躁的心。昨天有幸翻開(kāi)了這本，并通讀全文。最大的感受就是并不是華麗的詞藻才吸引讀者，往往那種平淡而又真實(shí)的語(yǔ)言更為戳心。
“皮囊有心”是的，不管這具皮囊是什么質(zhì)地，它包裹著(zhù)一顆心。心醒著(zhù)，皮囊就會(huì )被照亮。人們總是為了這副皮囊而做一些違背本心的事情，殊不知這副皮囊下的本心才是真實(shí)的自己。我們生活的世界，有很多人為了伺候皮囊而活著(zhù)，凡事都要為自己的這副皮囊著(zhù)想，而他人看到的，也只是這個(gè)人的皮囊而已。就像張美麗，我敬她是個(gè)奇女子，若不是小鎮的輿論一次次將她推向風(fēng)口浪尖，她不至于落的如此下場(chǎng)�；钤谶@副皮囊之下，就注定了要有“人言可畏”的恐懼與壓力感。世事弄人，自古與眾不同的事物就會(huì )變成眾矢之的�？蓢@可泣。
其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，世人只看到了他們想要呈現給觀(guān)眾的樣子，而非真實(shí)的自己。皮囊之下，才是本心。為什么要被肉體束縛呢？在意世人的眼光從而導致無(wú)法做真實(shí)的自己？自己的奇特想法或許在別人眼中像“怪物”一樣？其實(shí)不然，人們總是慣性的排斥和自己與眾不同的事物出現，因為它打破了現有的平衡。不去接受新鮮事物，永遠呆在自己的舒適區里，這樣的人注定一生平庸。
生活就像一座圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)。正如書(shū)里寫(xiě)的身邊的朋友都一心想離開(kāi)這個(gè)養育自己的小鎮，去大城市生活。然而，大城市的喧囂與小鎮人的.安逸格格不入，所以我們學(xué)著(zhù)偽裝，學(xué)著(zhù)市儈，學(xué)著(zhù)像大城市人一樣生活，仿佛在證明自己，你看啊，我也是大城市的人了。一次次洗刷身上小鎮的印記，其實(shí)就是在一次次的逃避那個(gè)真實(shí)的你。
皮囊是用來(lái)用的，不是用來(lái)伺候的。我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住了。
別讓肉體再折騰它的魂靈。
皮囊讀書(shū)筆記2
《皮囊》這本書(shū)的名字，取自書(shū)中一位角色的名字，作者蔡崇達。這本書(shū)不僅僅是一本書(shū)，更是一部探索人性與生命的大型散文。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我被其中豐富的故事情節和深入的思考所吸引。蔡崇達以皮囊這個(gè)象征性的詞語(yǔ)，描繪出一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生命力的故事，引人深思。
書(shū)中有一個(gè)故事讓我印象深刻。蔡崇達在海邊的一個(gè)小村莊里，遇到了一位老人，這位老人獨自生活在海邊的小屋里，與世隔絕。蔡崇達在與老人的對話(huà)中，體會(huì )到了老人的內心世界，他并沒(méi)有因為生活的孤獨而感到絕望，反而更加珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。這個(gè)故事讓我深深地感受到了生命的韌性，以及人們對于生命的尊重和敬畏。
在書(shū)中，我也看到了自己與書(shū)中角色的共鳴。比如，在蔡崇達描繪的一位年輕人在追尋自我價(jià)值的過(guò)程中，我感受到了自己在追求自我成長(cháng)的過(guò)程中所經(jīng)歷的困惑和掙扎。在閱讀這個(gè)故事的過(guò)程中，我意識到我們都在不斷地追尋自己的價(jià)值，而這個(gè)過(guò)程也是生命成長(cháng)的一部分。
書(shū)中的故事也讓我思考了更多關(guān)于人性的問(wèn)題。在一位罪犯的故事中，我看到了人性的復雜性和多樣性。這位罪犯的犯罪行為并不能簡(jiǎn)單地用對錯來(lái)評價(jià)，他有著(zhù)更為復雜的心理和動(dòng)機。這個(gè)故事讓我意識到，我們應該更加理解他人，去接納人性的復雜性和多樣性。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也得到了許多啟示。其中最重要的一點(diǎn)，就是對于生命的尊重和珍視。在書(shū)中，無(wú)論是老人對于生命的堅韌，還是年輕人對于自我價(jià)值的追尋，都讓我感受到了生命的'重要性。這讓我意識到，在我們的生活中，應該更加珍惜每一個(gè)瞬間，去體驗生命中的每一個(gè)過(guò)程。
另外，書(shū)中的故事也讓我思考了更多關(guān)于人性的話(huà)題。在一位罪犯的故事中，我認識到了人性的復雜性，每個(gè)人都在自己的立場(chǎng)和背景中掙扎、痛苦、成長(cháng)，而我們需要理解、接納和尊重這種復雜性。
除此之外，書(shū)中豐富的角色塑造也給我留下了深刻的印象。每一個(gè)角色都有自己的獨特性格和人生經(jīng)歷，他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，無(wú)論是在追求自我價(jià)值的過(guò)程中經(jīng)歷掙扎的年輕人，還是在孤獨中卻堅韌生存的老人，都展現出了人性的豐富多樣性和深度。
總的來(lái)說(shuō)，《皮囊》是一本啟發(fā)我深入思考的書(shū)，無(wú)論是對于生命的尊重和珍視，還是對于人性的理解和接納，都給我帶來(lái)了深刻的反思和啟示。這本書(shū)不僅是一部大型散文的杰作，更是一部引導我們探索人性與生命的寶典。我相信這本書(shū)的閱讀將會(huì )成為我人生中的一份寶貴財富。
皮囊讀書(shū)筆記3
感觸最深的幾個(gè)篇章……
母親的房子。在中國的大背景下，時(shí)至今日，有多少形形色色的人們在為了有一個(gè)安定的居所而不斷奔波勞碌。特別是在那個(gè)時(shí)期的女性，傾其一生只為那所謂不可辜負的使命，為了丈夫為了兒子為了所謂尊嚴而把自己修煉成金剛不壞之身，堅毅不屈之心。即使看起來(lái)是那么不理智，只為那活著(zhù)的一口氣一份情。作者說(shuō)他看到的是母親對父親的愛(ài)情。
阿小和阿小。同名不同命，但皆同形。一個(gè)是鄰居的阿小，有自己的理想，被斷為孤僻，跟香港阿小成為玩伴后一心想成為同樣的人，不甘變?yōu)橐唤闈O夫，但有時(shí)命運就是這么可笑，自己一步步走上的道路，即使不甘或委屈也是自己親手搭磚砌墻鑄就的定所。人性本孤獨，香港阿小似乎擁有了一切物質(zhì)，但內心的'空虛還是無(wú)法被填滿(mǎn)。反而是真心以待的朋友，來(lái)日即使落魄未及富裕，也會(huì )為彼此曾經(jīng)的友情而保留一份溫暖。
文展。如何想象一個(gè)9歲的少年就已打算好自己未來(lái)的方向，為了鍛煉領(lǐng)導能力，有條不紊的組織玩伴，為了讓自己作文有素材，每天定時(shí)整理歷史時(shí)事大綱，為了不給家里太大負擔，努力讓自己完美得控制考試分數，林林種種，既可悲可憐又似乎引人生羨。但有時(shí)，人性的漠然和詆毀，會(huì )讓一個(gè)自信自傲的人被慢慢消磨頹然�？赡軙�(huì )有人天生幸運，一出生便知道自己的追求和要奮斗的方向。但絕大部分的人都需要在摸索中前行，區別就在于你愿不愿意邁開(kāi)步伐，愿不愿意拐彎。
正如李敬澤先生所言，人生或許就是一具皮囊打包攜帶者一顆心的羈旅。
身體是沉重的，但生命原本是多么的輕盈。但擁有這幅皮囊，我們不是才能更好的享受生命的輕盈，看到我們想看到的人？在這里，你看到了誰(shuí)？
皮囊讀書(shū)筆記4
六小時(shí)看完這本書(shū)，一開(kāi)始看完一篇故事總要停下來(lái)休息一會(huì )，因為故事內容太過(guò)真摯和殘忍，讓我感慨良多�？吹揭话�，我還不知道作者所謂的皮囊是什么，只是有著(zhù)“軀殼”這層理解。到后半部分，越來(lái)越多的文章直指作者本身的內心活動(dòng)，就像剝洋蔥一樣，一層一層地撕開(kāi)，也把自己熏得滿(mǎn)眼淚光。我不再想給皮囊下一個(gè)明確的定義，我慢慢明白作者要表達的內容“皮囊只是人體的.一個(gè)軀殼，終有一天，時(shí)光會(huì )把它帶走，但我們還有心，通過(guò)心去溫暖彼此照亮彼此”這本書(shū)不僅有著(zhù)心靈的陳述，更有關(guān)于沒(méi)有表達卻無(wú)比偉大的愛(ài)情，有著(zhù)城市化發(fā)展的變遷，有著(zhù)鄉下人的偏見(jiàn)和純樸，有些濃濃的故鄉情……有些許多許多東西，但是，正如書(shū)的最后一段所說(shuō)，
每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內心的東西。書(shū)籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現自己的內心。
所以，在我們不同的人生階段再讀這本書(shū)，定會(huì )有別的感受。但此刻，？它照亮了我內心小小的一部分，也愿他能去照亮更多人的內心，讓我們懂得所謂的“理解”。好書(shū)！
皮囊讀書(shū)筆記5
《皮囊》是作家嚴歌苓的一部作品，這本書(shū)通過(guò)描繪人物形象、社會(huì )風(fēng)貌和主題思想來(lái)表達她對生活的理解和感悟。
在書(shū)中，嚴歌苓用細膩的筆觸刻畫(huà)了主人公皮囊這一人物形象。皮囊出生在江南水鄉，從小失去父母，由祖母撫養長(cháng)大。她的性格倔強，堅韌不拔，對生活有著(zhù)深刻的理解和感悟。通過(guò)皮囊的`視角，讀者可以深入了解這個(gè)水鄉的社會(huì )風(fēng)貌，包括這里的自然風(fēng)光、人文歷史、民俗風(fēng)情等等。
整本書(shū)的主題思想在于探討生命的意義和價(jià)值，以及人與自然、人與社會(huì )的關(guān)系。皮囊這一形象所代表的堅韌精神，以及作者對生活的理解和感悟，都表達了作者對生命的珍視和對生活意義的探索。
總的來(lái)說(shuō)，《皮囊》是一本值得一讀的好書(shū)，讀者可以通過(guò)這個(gè)形象和這個(gè)水鄉的社會(huì )風(fēng)貌，深入了解這個(gè)地方的歷史和文化，以及這里的人民和自然。同時(shí)，也可以通過(guò)這個(gè)主題思想，探討生命的意義和價(jià)值，以及人與自然、人與社會(huì )的關(guān)系。
皮囊讀書(shū)筆記6
《皮囊》是一部關(guān)于生命與死亡的故事，作者蔡崇達以一種獨特的敘述方式，揭示了人生的真諦。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，它不僅觸動(dòng)了我對生命和死亡的思考，也引起了我對生活的敬畏。
在書(shū)中，作者以動(dòng)物的真摯和深情，描繪了人生的脆弱和無(wú)常。他通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我們感受到生命的美麗和短暫。每一篇故事都充滿(mǎn)了對生命的珍視和對死亡的敬畏。
我最喜歡的.一篇故事是《皮囊》，講述了一只狐貍的生死抉擇。在寒冷的冬天，狐貍被獵人追趕到了懸崖邊，它選擇了舍棄自己的皮囊，讓生命得以延續。這個(gè)故事讓我深刻地體會(huì )到了生命的無(wú)價(jià)和自我犧牲的精神。
這本書(shū)讓我思考了生命的本質(zhì)和意義，也讓我意識到了我們每個(gè)人在面對生命和死亡時(shí)的無(wú)力和無(wú)奈。我感受到了生命的珍貴和短暫，也認識到了我們應該珍惜每一個(gè)當下，好好地生活。
皮囊讀書(shū)筆記7
《皮囊》是著(zhù)名作家嚴歌苓的一部作品，以作者的家鄉為背景，講述了一個(gè)普通家庭三代人的故事。本書(shū)以一位年過(guò)半百的女子的回憶為主線(xiàn)，穿插了多個(gè)家庭成員的視角，呈現了一幅生動(dòng)而細膩的生活畫(huà)卷。
整本書(shū)的情感線(xiàn)索圍繞著(zhù)主人公阿梅展開(kāi)，她經(jīng)歷了家庭、婚姻、子女等多個(gè)方面的困擾和挑戰。作者通過(guò)描繪阿梅的內心世界，以及與家人之間的情感糾葛，生動(dòng)地展現了一個(gè)普通女性的堅韌和勇氣。同時(shí)，作者還通過(guò)對家鄉風(fēng)土人情的描繪，以及與鄰居之間的交往，展現了一個(gè)和諧而美好的鄉村生活。
通過(guò)閱讀本書(shū)，我對作者嚴歌苓的文學(xué)風(fēng)格有了更深刻的認識。細膩而生動(dòng)的描繪，讓人仿佛置身于家鄉的`那片土地，感受到了那里的美好和溫情。同時(shí)，我也對生活有了更深刻的思考，如何在家庭、事業(yè)等方面取得平衡，成為了一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，《皮囊》是一本值得一讀的好書(shū)，不僅可以領(lǐng)略到作者細膩的文筆，更可以從中感受到生活的真諦和情感的力量。
皮囊讀書(shū)筆記8
《皮囊》這本書(shū)的名字，在書(shū)架上初見(jiàn)時(shí)，我以為會(huì )是一本富有哲理的書(shū)，但細讀之后，發(fā)現它更多的是描述了作者的生活，以及她對于生活的理解和感悟。
作者蔡崇達以一種獨特的敘事方式，細膩地描繪了他的家鄉、他的家人、他的朋友，以及他在這個(gè)過(guò)程中的思考和成長(cháng)。書(shū)中的故事像一幅細致入微的畫(huà)卷，讓我看到生活的真實(shí)和復雜，也讓我對“皮囊”這個(gè)詞有了更深的理解。
“皮囊”在這里，不再是一個(gè)抽象的概念，而是一種象征，象征著(zhù)我們的身體，我們的家庭，我們的社會(huì )地位，以及我們在這個(gè)世界上的存在。書(shū)中的故事讓我明白，這些“皮囊”不僅是我們生活的容器，也是我們與世界互動(dòng)的橋梁。
書(shū)中的一些段落令人印象深刻。例如，作者在描述他的家鄉時(shí)，用了一種極富詩(shī)意的語(yǔ)言：“那是一座被海風(fēng)吹得蒼老的城市，但卻又是一座永遠也吹不老的港城�！边@種矛盾的表述，卻讓人感受到這座城市的堅韌和活力。
又如，作者在描述他的一位朋友時(shí)，寫(xiě)道：“他的生活就像一只破損的皮囊，雖然破了，卻依然能裝下所有的生活�！边@個(gè)比喻讓我深思，生活就像這樣，即使有缺陷，但依然能夠容納所有的美好和痛苦。
總的來(lái)說(shuō)，《皮囊》是一本深入人心的書(shū)。它不僅揭示了生活的.真實(shí)面貌，也提供了對生活的深度思考。書(shū)中的故事和比喻都讓我深受啟發(fā)，也讓我對生活有了新的認識和理解。
書(shū)中的一些主題和元素，如家庭、友情、生活的不易和堅韌等，都讓我感到熟悉和親切。作者對這些主題的描繪和探討，讓我對這些主題有了更深的理解和感悟。
例如，在書(shū)中有一段描述了作者的一位朋友，他的生活充滿(mǎn)了困難和挑戰，但他仍然堅韌不拔。作者用“皮囊”來(lái)比喻他的朋友，表達出對生活的理解和尊重。這段文字讓我感受到生活的力量和尊嚴，也讓我對“皮囊”這個(gè)詞有了更深的理解。
此外，書(shū)中的一些其他主題和元素也讓我深感興趣。例如，作者對家鄉的描繪和思考，讓我看到了家鄉的美好和不易。作者的筆觸讓我感受到了家鄉的歷史和未來(lái)，也讓我對家鄉有了更深的理解和感悟。
總的來(lái)說(shuō)，《皮囊》是一本值得一讀再讀的書(shū)。它不僅提供了對生活的深度思考和理解，也提供了對生活的熱愛(ài)和尊重。書(shū)中的故事和比喻都讓我深受啟發(fā)，也讓我對生活有了新的認識和理解。
皮囊讀書(shū)筆記9
《皮囊》是蔡崇達先生的一部著(zhù)作，我不知道“他”是應該被定位為散文還是小說(shuō)集，因為他既具有小說(shuō)里那種令人好奇的、跌宕起伏的情節，也具有作者深厚感情的展現。
在我看來(lái)，這本書(shū)里的每一則故事都是以一種平平淡淡的文筆寫(xiě)出的，然而這里面的感情，這里面的滄桑都是毫無(wú)保留地展現在了我們的.面前。
全書(shū)開(kāi)篇故事就寫(xiě)到阿太的生活觀(guān)：“我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住�！�
這樣的生活觀(guān)作為一個(gè)年輕的讀者，在我看來(lái)，在不明所以中帶著(zhù)些難以言喻沉重......但是在看完全書(shū)之后又好像懂了一點(diǎn)：那是人生在世的一些無(wú)奈和阿太的超然，那是關(guān)乎生命的一種獨特見(jiàn)解，我想我可能還需要不少時(shí)間來(lái)體會(huì )。
下面讓我們來(lái)欣賞一下這些直擊內心的語(yǔ)句：
珊瑚—一只珊瑚蟲(chóng)拼命往上長(cháng)，死了變成下一只珊瑚蟲(chóng)的房子，用以支持它繼續往上長(cháng)。它們的生命堆疊在一起，物化成那層層疊疊的軀殼。
人活著(zhù)就是為了一口氣，這口氣比什么都值得。
突然想起小時(shí)候喜歡躺在他肚皮上。這個(gè)想法讓我不由自主地躺到了那床上，感覺(jué)父親的氣味把我包裹。
但我知道，我這一輩子，都有家可回。
我投入到似乎都忘記，那終點(diǎn)注定是失敗，注定是一場(chǎng)無(wú)法承受的劇痛。
我可以看到，挫敗感從那一個(gè)個(gè)細微的點(diǎn)開(kāi)始滋長(cháng)，終于長(cháng)成一支軍隊，一部分一部分攻陷他。但他假裝不知道。我們也假裝不知道
醫院一樓是門(mén)診大廳和停尸房�？梢噪S意打發(fā)的疾病，和已經(jīng)被疾病廢棄的身體，比鄰而居。生和死同時(shí)在這層盛放。
一切輕薄得，好像從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。
以上只是其中一小部分，還有更多的語(yǔ)句和故事等你自己去發(fā)現，去感受。
皮囊讀書(shū)筆記10
生活需要一些無(wú)聊瑣事來(lái)填充時(shí)間上的每一個(gè)間隙，像是樹(shù)干里的一圈圈完整的年輪，新的記憶被包裹進(jìn)來(lái)，舊的珍藏便更加充實(shí)。
盡管我知道人是否覺(jué)得無(wú)聊，取決于我們對生活的態(tài)度。當我開(kāi)始意識到人是一種特別容易迷茫的動(dòng)物時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不由分說(shuō)地將我送入了新年的門(mén)檻。
電影、音樂(lè )和文字是我生活中三樣最樂(lè )于投入時(shí)間的愛(ài)好，在無(wú)聊的時(shí)候去看一部電影，去聽(tīng)半小時(shí)的歌單，或者去寫(xiě)上幾筆小心思。我樂(lè )衷于去做這樣的事，這能讓我不再擔心突如其來(lái)的無(wú)聊與孤寂。
說(shuō)來(lái)慚愧，去年一年正兒八經(jīng)看完的紙質(zhì)書(shū)幾根手指頭就能數的過(guò)來(lái)，這是需要做檢討的。
之所以開(kāi)始寫(xiě)讀后感，是想要給自己安一扇除了電影之外的窗，窗口不需要太大，視野也不需要太遼闊。我只期望于這扇窗能夠讓我生活的節奏偶爾地慢下來(lái)，回過(guò)頭去觀(guān)察一些事，一些在我平凡的生活里極少發(fā)生的，又或者是發(fā)生過(guò)但被我粗心地忽略的事。
我曾無(wú)比期待書(shū)里的角色，它們的人生結局并不一定是圓滿(mǎn)的，但它們經(jīng)歷的過(guò)程卻很充實(shí)。我也知道我們其實(shí)有機會(huì )成為那樣的人，只是需要輪到我們做出選擇時(shí)，又不約而同地打起了退堂鼓。但我并不后悔以前所做的所有選擇，每個(gè)人承擔風(fēng)險的能力不同，對于生活的追求方向也不盡相同。
我所期望的，是平安喜樂(lè )，很多理想更適合在面對流星雨和生日蛋糕時(shí)配合氣氛許愿。誰(shuí)都明白人生最大的艱難，不在于肉體的受苦，而在于精神上的修行。
這種信仰在我閱讀完蔡崇達先生的《皮囊》后便更加篤定了。
人的故事一旦被寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，那種關(guān)乎生命熱忱的儀式感便開(kāi)始消磨了。除非是生平事跡，否則看到印刷出來(lái)的'那字里行間的自己準會(huì )覺(jué)得疲憊和仿徨。那種被筆墨規則固定在紙張上的人生，是不會(huì )再有更多奇跡可以期待了。但仿徨之后更多的便是心安，多幸運啊，跌跌撞撞的人生終于可以安穩下來(lái)，無(wú)論好事還是壞事，統統包裹起來(lái)書(shū)寫(xiě)成文，捎帶著(zhù)一些情緒，輕輕地拂過(guò)讀者的心頭。
若能博君一笑，便是分享中的一大樂(lè )事，若是把讀者感動(dòng)得哭了，那也是書(shū)中角色人生的友誼延續。
《皮囊》里講述了作者身邊很多人的故事，像塊石頭一樣堅硬的阿太，為了父親為了這個(gè)家堅持要修建房子的母親，與殘疾的身軀不斷作斗爭的父親，還有張美麗、兩個(gè)阿小、文展、厚樸，那些神明，那個(gè)深邃廣闊的大�！�
原以為看一遍書(shū)，就能感同身受地過(guò)一遍書(shū)中人物的人生�，F在看來(lái)，有太多的苦澀只有當事人才深有體會(huì )，而有太多的喜悅只憑我們的一絲遐想，就能醉倒在那金黃色的陽(yáng)光與麥浪中。
書(shū)里的天空底下，都是生命的熱忱氣。珍惜我愛(ài)與愛(ài)我之人，關(guān)心我想與想我之人，便是一種大大的理想與追求。
皮囊讀書(shū)筆記11
《皮囊》是作家嚴歌苓的一部作品，這本書(shū)通過(guò)描繪人物、故事和情感，展示了一個(gè)充滿(mǎn)生活氣息的世界。在這本書(shū)中，作者以細膩的筆觸和獨特的視角，向我們展現了一個(gè)人性的探索和反思。
1.皮囊之思
皮囊是書(shū)中主角的名字，也是本書(shū)的核心，這個(gè)名稱(chēng)有著(zhù)深刻的含義。皮囊代表著(zhù)一個(gè)人的外在形象，同時(shí)也是一個(gè)人內心世界的反映。通過(guò)皮囊，我們可以看到人物的成長(cháng)歷程、社會(huì )環(huán)境和人際關(guān)系等各個(gè)方面。在書(shū)中，皮囊這個(gè)角色的塑造十分成功，他經(jīng)歷了生活的種種磨難，卻始終保持著(zhù)一顆善良的心。
2.生命與死亡的交織
書(shū)中的另一個(gè)主題就是生命與死亡。這兩個(gè)主題在書(shū)中有著(zhù)明顯的體現，皮囊的命運也在這兩個(gè)主題之間交織。在書(shū)中，皮囊面對著(zhù)種種挫折和困難，但他始終堅持著(zhù)對生命的`熱愛(ài)。同時(shí)，死亡也是一個(gè)無(wú)法回避的主題，皮囊的親人朋友中，不少人最終走向了死亡。這種生命與死亡的交織，讓讀者深刻地感受到了生命的脆弱和珍貴。
3.人性的探索與反思
書(shū)中的另一個(gè)主題是人性的探索與反思。在書(shū)中，皮囊的成長(cháng)歷程中，我們看到了人性的復雜性和多樣性。皮囊的性格中有善良、堅毅、勇敢等積極的品質(zhì)，也有自私、虛榮等消極的一面。通過(guò)皮囊的成長(cháng)歷程，我們可以看到人性的多面性，從而更好地理解人性。
4.情感的表達
在書(shū)中，情感表達是另一個(gè)重要的主題。皮囊的成長(cháng)歷程中，經(jīng)歷了親情、友情、愛(ài)情等不同的情感。這些情感在書(shū)中得到了淋漓盡致地表達，讓讀者感受到了生命的真諦。
我的結論：
這本書(shū)展示了作者對人性、生命和情感的深刻思考，具有很高的文學(xué)價(jià)值。在閱讀過(guò)程中，我深深地被皮囊的性格魅力所吸引，他的成長(cháng)歷程讓我對人性有了更深入的理解。同時(shí)，書(shū)中對生命和死亡的探討，也讓我對生命有了更深刻的感悟。情感表達方面，書(shū)中的情感描寫(xiě)十分細膩，讓我感受到了生命的真諦�？傮w來(lái)說(shuō)，《皮囊》是一本值得一讀的好書(shū)，強烈推薦給喜歡文學(xué)的讀者。
皮囊讀書(shū)筆記12
《皮囊》是著(zhù)名作家嚴歌苓的一部作品，本書(shū)主要講述了上個(gè)世紀七八十年代江南小鎮的故事，以一個(gè)普通家庭的經(jīng)歷為主線(xiàn)，展現了小鎮生活的細節和人物命運的波折。
在文本分析方面，嚴歌苓通過(guò)細膩的筆觸描繪了小鎮的風(fēng)土人情，以及人物內心的矛盾和掙扎。其中，主人公阿成，是一個(gè)在小鎮中成長(cháng)起來(lái)的普通青年，他的生活經(jīng)歷和性格成長(cháng)受到了家庭和社會(huì )的影響，展現出了一幅生動(dòng)的社會(huì )畫(huà)卷。
在主題探討方面，嚴歌苓通過(guò)描繪小鎮的生活和人物命運，深入探討了家庭、社會(huì )和個(gè)人之間的關(guān)系和影響。其中，阿成在面對家庭和社會(huì )的`壓力時(shí)，展現出了堅韌和勇敢的一面，成為了小鎮上的一道風(fēng)景線(xiàn)。
在創(chuàng )作風(fēng)格方面，嚴歌苓運用了細膩的筆觸和生動(dòng)的描繪，使得文本充滿(mǎn)了江南水鄉的氣息，讓讀者仿佛置身于小鎮之中，親身感受小鎮生活的細節和人物命運的波折。
在個(gè)人觀(guān)點(diǎn)方面，我認為《皮囊》是一部非常優(yōu)秀的作品，嚴歌苓通過(guò)小鎮生活的細節和人物命運的波折，展現出了人物內心的矛盾和掙扎，以及家庭、社會(huì )和個(gè)人之間的關(guān)系和影響。其中，主人公阿成在面對家庭和社會(huì )的壓力時(shí)，展現出了堅韌和勇敢的一面，成為了小鎮上的一道風(fēng)景線(xiàn)。
最后，在本書(shū)的結論和評分方面，我愿意給《皮囊》高分。因為這是一部非常優(yōu)秀的作品，通過(guò)小鎮生活的細節和人物命運的波折，展現了人物內心的矛盾和掙扎，以及家庭、社會(huì )和個(gè)人之間的關(guān)系和影響。同時(shí)，嚴歌苓的創(chuàng )作風(fēng)格也非常優(yōu)秀，使得文本充滿(mǎn)了江南水鄉的氣息，讓讀者仿佛置身于小鎮之中，親身感受小鎮生活的細節和人物命運的波折。
皮囊讀書(shū)筆記13
當我看到他描寫(xiě)父親時(shí)，從他父親離開(kāi)，回來(lái)。留下。生病，鍛煉到絕望再到離開(kāi)，我瞬間淚崩了，一個(gè)真正寫(xiě)過(guò)文字和感受過(guò)親情的人都知道，他是在深摳自己心上的文字，不經(jīng)過(guò)深挖和對過(guò)往深刻的回憶和眷戀很難寫(xiě)出這么深刻動(dòng)人心扉的文字。
他父親癱瘓時(shí)，他為了能攢錢(qián)帶父親去美國看病，不停的工作，幾乎很少回家，直到父親不幸意外過(guò)世，他看到自己那張已經(jīng)被父親摸的發(fā)白的'照片，他后悔了，父親其實(shí)想要的其實(shí)是希望他能多回來(lái)陪伴他。
那一刻意識到了這句“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”這句話(huà)的真正含義，我們多少孩子打著(zhù)為了父母能有一個(gè)幸福安康的萬(wàn)年，在外奔波忙碌常年不回家，其實(shí)父母要的不多，只想孩子能一年內多回家幾趟陪陪父母。
而不是等父母有一天離開(kāi)了再去懊悔，為什么沒(méi)有在父母活著(zhù)的時(shí)候好好珍惜。
皮囊讀書(shū)筆記14
《皮囊》是一本由蔡崇達所寫(xiě)的散文集，記錄了他對生活的感悟和思考。其中，他談到了故鄉、親情、友情、愛(ài)情等方面的話(huà)題，同時(shí)也探討了人性的復雜性和人生的意義。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻地認識到了生活的無(wú)常和人生的.短暫。在書(shū)中，作者通過(guò)自己的經(jīng)歷和身邊的故事，向我們展示了時(shí)間的無(wú)情和不可逆性。同時(shí)，他也提醒我們要珍惜身邊的親人和朋友，不要讓他們失望和離開(kāi)我們。
在書(shū)中，作者還談到了人性的復雜性和人生的意義。他認為，人性的本質(zhì)是善惡并存、互相依存，而人生的意義則在于尋找自己的價(jià)值和目標。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)是一本關(guān)于生活、關(guān)于人性的思考，它讓我更加珍惜身邊的人和事，也讓我更加深刻地認識到了人生的意義。
皮囊讀書(shū)筆記15
初見(jiàn)書(shū)名是帶了有色眼鏡的。然而讀完前幾篇，就著(zhù)實(shí)理解了“皮囊”二字的內在含義，也明白了序中所說(shuō)“不要在公共場(chǎng)合讀它”的建議，因為是真的會(huì )控制不住，已經(jīng)記不清多少次流淚。
作為寫(xiě)過(guò)260萬(wàn)+字報道的記者，作者有著(zhù)嫻熟的寫(xiě)作技巧，但是在我看來(lái)絲毫不虛偽做作，相反卻總是直擊內心最柔軟最脆弱的部分。如果說(shuō)前半部分是帶給我對親情的回憶，后半部分則帶給我更多的思考。說(shuō)實(shí)話(huà)，在一口氣讀完《皮囊》的某篇文章后，我真的沉在那個(gè)世界里了。跑去廁所，靠著(zhù)門(mén)，不愿出來(lái)，不愿見(jiàn)光，也不愿說(shuō)話(huà)。心想：活著(zhù)到底是要追求什么樣的生活呢？自己究竟想要什么呢？當然，我自己也說(shuō)不清楚�；蛟S我像作者一樣，用“制高點(diǎn)”的眼光來(lái)審視身邊的人、身邊的.世界，用一切可能的價(jià)值標準給他們一個(gè)評判；又或許我像文中的厚樸一樣，對這個(gè)世界有著(zhù)無(wú)限的憧憬和仰望，但卻最終沒(méi)敢放出自己的光芒。更多的，我應該是游走在這個(gè)世界的靈魂，了解人類(lèi)的七情六欲和虛偽做作，不愿與任何一種所謂“流派”有一樣的觀(guān)點(diǎn)或瓜葛，只愿飄在半空，觀(guān)察、嘲笑、羨慕和悲傷，然后轉場(chǎng)離開(kāi)。
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