[優(yōu)]六一活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)]六一活動(dòng)方案15篇](https://p.9136.com/00/l/c1f9d2bb03_5fbf7f2267c4f.jpg)
六一活動(dòng)方案1
1、推小車(chē)
目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺(jué)。
準備：軟墊數塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
2、猜爸爸媽媽
目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準備：小椅5—6把，蒙眼巾5—6條。
玩法：幼兒5—6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著(zhù)，由幼兒猜出自己的`爸爸媽媽。
注意：
1猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎勵。
3、毛毛蟲(chóng)準備：小呼拉圈兩個(gè)。
玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。
4、聽(tīng)話(huà)的小球
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
5、揪尾巴
準備：尾巴每班6條共20個(gè)
游戲人員：每輪6個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小，玩兩輪
玩法：孩子的腰后別著(zhù)尾巴，家長(cháng)背著(zhù)孩子，互相揪對方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規定時(shí)間內手里尾巴最多的家庭勝出。
六一活動(dòng)方案2
一、思想
“六·一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子能夠在自己的節日里展示自己，做真正的小主人，活躍校園文化生活，展示池墨小學(xué)全體學(xué)生的藝術(shù)才華與班級風(fēng)貌，學(xué)校決定在“六·一”節當天舉辦池墨小學(xué)第四屆校園藝文節閉幕式暨“六·一”嘉年華活動(dòng)。我校決定以“學(xué)生整臺文藝節目匯演”為載體，以“歌舞”、“樂(lè )器”、“經(jīng)典誦讀”、“真生活品學(xué)兼優(yōu)獎頒獎”等形式為主體，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，鍛煉學(xué)生的表演能力和動(dòng)手能力，營(yíng)造歡樂(lè )的節日氣氛。
二、主題
經(jīng)典雅言成長(cháng)歡歌
�。ǜ形蛑腥A文化的`博大精深，體驗中華文化的深刻內涵，傳承和弘揚中華文化，促使學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展。）
三、活動(dòng)主要內容
校園文化展示，慶祝六·一兒童節，表彰先進(jìn)。
四、活動(dòng)具體內容
�。�1）墨華、墨韻社團學(xué)員書(shū)畫(huà)展示（責任人：xx）
�。�2）一（1）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《讀唐詩(shī)》
�。�3）一（2）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《師說(shuō)》
�。�4）一（3）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《珍惜時(shí)間》
�。�5）獨舞：x《小當家》
�。�6）二（1）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《誦蓮》
�。�7）二（2）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《溫州好》
�。�8）二（3）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《三字經(jīng)》
�。�9）課本劇表演：（責任人：xx）《孝》
�。�10）三（1）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《追月》
�。�11）三（2）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《端陽(yáng)》
�。�12）“真生活品學(xué)兼優(yōu)獎”頒獎（責任人：xx）
�。�13）四（1）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《木蘭詩(shī)》
�。�14）四（2）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《夢(mèng)游天姥吟留別》
�。�15）獨舞表演：x《狐仙》
�。�16）五（1）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《中華少年》
�。�17）五（2）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《祖國��！我親愛(ài)的祖國》
�。�18）五（3）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《游子吟》
�。�19）獨唱表演：x《炫海娃》
�。�20）六（1）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《*詩(shī)詞》
�。�21）六（2）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《沁園春、長(cháng)沙》
�。�22）六（3）班經(jīng)典展示（責任人：xx）《水調歌頭》
�。�23）家委會(huì )送六一節禮物
�。�24）全體師生齊誦《沁園春.雪》
五、活動(dòng)注意事項
1、普通話(huà)標準，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動(dòng)活潑，不能成人化，符合年齡特點(diǎn)。
2、可以通過(guò)舞臺背景、音樂(lè )等各種手段適當創(chuàng )設情境，如誦讀內容需配樂(lè )伴奏，請自備cd、mp3、u盤(pán)、磁帶等。
3、請參賽班級控制誦讀時(shí)間，如內容較長(cháng)請盡量節選，必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
4、全員參與，鼓勵教師及家長(cháng)的參與，附加分5分。
5、要有良好的觀(guān)看紀律及衛生意識，分數加入比賽成績(jì)中。
6、師生齊背誦《沁園春、雪》，要求聲音響亮，有感情。校行政領(lǐng)導巡視評估。
六一活動(dòng)方案3
為隆重慶�！傲弧眱和�，以“迎世博”為契機，開(kāi)展“牽手”活動(dòng)，展現我校教職工以實(shí)際行動(dòng)迎接世博會(huì )的順利召開(kāi)。學(xué)校工會(huì )定于兒童節前舉辦“大手牽小手迎世博展風(fēng)采”活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
充分體現“城市，讓生活更美好”的世博主題，匯聚我校教職工對成功辦好精彩的20xx年xx世博會(huì )的心愿、期望、承諾和夢(mèng)想，教職工與家庭成員齊行動(dòng)，形成“我的世博，榮辱有責”的`良好風(fēng)尚，為城市明作貢獻，迎接xx世博會(huì )的順利召開(kāi)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日——20xx年6月1日
�。�1）4月20日在校園網(wǎng)上通知活動(dòng)相關(guān)事宜
�。�2）月18日前完成作品并交于工會(huì )委員
�。ǎ┰�19日作品在工會(huì )活動(dòng)室展示
�。�4）月20-2日作品評比
�。ǎ┰�26日分數統計及結果公示
�。�6）月27日頒獎
三、參賽辦法及要求
1、凡家有16周歲以下兒童的教職工均可參加。
2、請按不同年齡組參加相應活動(dòng)項目。（在幼兒園就讀及未入托的寶寶參加幼兒組活動(dòng)；在小學(xué)就讀的孩子請參加兒童組活動(dòng)；其余的16周歲以下的孩子請參加少年組）
、月19日前請將作品交于工會(huì )委員老師。
四、作品要求
1、幼兒組（學(xué)前班）
要求：（1）、制作一份“好小囡，迎世博”世博宣傳卡
�。�2）、以“關(guān)注世博、了解世博”為主題，家長(cháng)指導孩子一起了解世博會(huì )召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、海寶等相關(guān)知識。并一起制作一張世博宣傳卡片，包含字、圖片等。
2、兒童組（小學(xué)生）
要求：（1）、制作一份“童眼看世界”攝影作品小報
�。�2）、以圍繞“精彩世博、明先行”為主題，家長(cháng)和孩子一起用鏡頭捕捉生活中的好人好事，也記錄下了一些不明的現象。用鏡頭說(shuō)話(huà)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為世博貢獻力量
�。�3）、將所拍照片配以字說(shuō)明，制作成一份A4大小的報紙，以明行動(dòng)迎接世博會(huì )的順利召開(kāi)。
3 、少年組（中學(xué)生）
要求：（1）、制作一份“我為世博添光彩”小報
�。�2）、做出富有創(chuàng )意與特色的有關(guān)世博的小報作品，在作品中融入自己對世博的看法、對xx迎接世博所做的一些舉措的看法等。最為重要的是孩子要在自己的作品中展現出xx的風(fēng)貌，表達出自己的真情實(shí)感。
五、獎勵辦法
月21日在工會(huì )活動(dòng)室展出參賽作品。屆時(shí)全體教職工投票評選各組出優(yōu)秀獎1名、優(yōu)勝獎2名。并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。
六一活動(dòng)方案4
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài)，體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè )，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結合本園實(shí)際情況，特制訂20xx年慶六一活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目標
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
2、家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：“挑戰自我展風(fēng)采，快樂(lè )童年過(guò)六一”
2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)
2、以班為單位家長(cháng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準備
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專(zhuān)人負責，制定詳細的安全活動(dòng)預案。
四、活動(dòng)倡議
1、目的.：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月x日至5月x日活動(dòng)準備。5月x日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對象：本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)致家長(cháng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
六一活動(dòng)方案5
一、指導思想：
“六一兒童節”將至，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動(dòng)，擬定了添色“六一”增彩“世博”為主
題的活動(dòng)方案，衷心祝愿全體少先隊員們節日快樂(lè )！
二、活動(dòng)內容：
1、國旗下的`講話(huà)
利用升旗儀式，舉行專(zhuān)題為“六一節，我們如何迎世博？” 的國旗下講話(huà)，教育少先隊員以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節日。
時(shí)間：5月31日升旗儀式
負責人：陳**
2、網(wǎng)上欄目討論
利用紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳，組織隊員參加中國少年雛鷹網(wǎng)（http://www.chinakids.net.cn）“2011年我的六一我做主”欄目的討論。
時(shí)間：5/18——5/25
負責人：王***
3、慶“六一”主題黑板報評比
時(shí)間：5月28日放學(xué)前完成
負責人：美術(shù)組
4、“六一”表彰大會(huì )
內容：對榮獲2011學(xué)年市、區、校級的優(yōu)秀個(gè)人、小隊、中隊以及相關(guān)少先隊活動(dòng)獲獎情況進(jìn)行表彰，并穿插校園節慶優(yōu)秀節目、優(yōu)秀獲獎作品展演。
時(shí)間：6月1日上午9：00~10：30
地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)
內容及順序：1、低戰鼓2、隊儀式3、宣布大會(huì )開(kāi)始4、校長(cháng)致辭5、請書(shū)記宣布表彰名單6、頒獎活動(dòng)7、文藝表演8、隊儀式9、宣布結束
負責人：德育組
5、“六一”中隊主題隊會(huì )
內容與要求：圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來(lái)歡慶少先隊員們自己的節日。
時(shí)間：6月1日下午13：00~14：00
地點(diǎn)：各班教室
負責人：結對行政領(lǐng)導、各中隊輔導員
6、參加市第六屆少代會(huì )活動(dòng)
時(shí)間：6月1日
參加對象：市少代會(huì )代表（王**、張**）
7、預備方案：如果當天下雨，則將上午的表彰大會(huì )改為室內視頻（東三樓會(huì )議室），下午活動(dòng)照常。
8、節目預審日期：5月22日下午（詳見(jiàn)一周安排）
9、節目彩排：5月28日下午（詳見(jiàn)一周安排）
10、“六一”當天日程安排：
7：45 師生到校
7：45~8：30 演員著(zhù)裝、化妝等準備工作
8：45 師生入場(chǎng)
9：00~10：30 “六一”表彰大會(huì )
10：30~11：00 休息（播放音樂(lè )）
11：00~12：30 聚餐（行政領(lǐng)導向結對年級贈送節日大蛋糕、禮物）
12：30~13：00 休息（播放“菁菁校園”）
13：00~14：00 中隊主題隊會(huì )
14：00~14：30 清潔衛生、安全教育、放學(xué)
節目清單及負責人
1
低戰鼓
2
揚琴
3
小品
4
舞蹈2
5
詩(shī)朗誦
6
魔術(shù)表演
7
現場(chǎng)互動(dòng)
8
合唱
9
童謠表演
其他內容負責人
1
隊儀式
2
主持人
3
鼓號隊
4
場(chǎng)地劃分
5
音響、話(huà)筒
6
場(chǎng)記
7
領(lǐng)獎隊伍
8
頒獎人員
9
禮儀隊（校門(mén)口、會(huì )場(chǎng)）
10
舞臺布置、電子屏幕
11
候場(chǎng)、退場(chǎng)
12
攝像、拍照
12
化妝、服裝、彩旗
13
清場(chǎng)
六一活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
為了讓大班孩子們在六一兒童節這天體驗一次奇幻的探險之旅，我們特別策劃了一場(chǎng)以“夢(mèng)幻樂(lè )園探險記”為主題的游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
營(yíng)造奇幻有趣的節日氛圍，激發(fā)孩子們的探險精神。
通過(guò)豐富的游戲和體驗活動(dòng)，讓孩子們在游玩中學(xué)習和成長(cháng)。
培養孩子們的想象力和創(chuàng )造力。
三、活動(dòng)時(shí)間
六一兒童節當天。
四、活動(dòng)內容
探險入口：設置神秘的探險入口，孩子們需要解開(kāi)謎題或完成挑戰才能進(jìn)入夢(mèng)幻樂(lè )園。
夢(mèng)幻樂(lè )園探險區：
魔法森林：孩子們可以在森林中探索，尋找隱藏的寶藏或魔法道具。
恐龍島：設置恐龍模型和化石展覽，讓孩子們了解恐龍的奧秘。
未來(lái)城市：搭建未來(lái)城市的場(chǎng)景，展示未來(lái)科技的成果，讓孩子們感受科技的魅力。
海底世界：設置海底探險區，孩子們可以體驗潛水、尋寶等游戲。
游戲互動(dòng)環(huán)節：在各個(gè)探險區內設置各種互動(dòng)游戲，如尋寶比賽、恐龍拼圖、未來(lái)科技問(wèn)答等，讓孩子們在參與游戲的同時(shí)學(xué)習知識。
角色扮演區：提供豐富的角色扮演道具和服裝，讓孩子們扮演自己喜歡的角色，進(jìn)行角色扮演游戲。
表演舞臺：設置表演舞臺，邀請孩子們進(jìn)行才藝展示，如扮演恐龍、演唱未來(lái)歌曲等。
探險獎勵：孩子們在探險過(guò)程中可以收集到各種獎勵卡片，集齊一定數量的`卡片可以?xún)稉Q獎品。
合影留念：在夢(mèng)幻樂(lè )園的出口處設置合影區，讓孩子們留下美好的回憶。
五、活動(dòng)總結
老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定孩子們的探險精神和表現，鼓勵大家保持對未知世界的好奇心和探索精神。
六一活動(dòng)方案7
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)_父子之情，校家共鑄和諧校園，我校定于6月1日上午舉行親子趣味運動(dòng)會(huì )。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日，體驗節日的快樂(lè )。
2、用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現的機會(huì )，提高小朋友的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動(dòng)內容：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學(xué)�！繁硌菡撸喝嘈∨笥�
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長(cháng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長(cháng)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(cháng)面對面，小朋友的腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，小朋友與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》(分四組)
準備：家長(cháng)與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長(cháng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的'毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。
3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(cháng)將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長(cháng)和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長(cháng)將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運等你來(lái)》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師�。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì )學(xué)。解放孩子的'嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)準備：
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（全園周?chē)h(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化。
2、各環(huán)節負責人及人員分工職責：
總負責人：孫健
活動(dòng)策劃人：任娜
�。�1）節目審核（負責人：任娜）：篩選積極向上的節目，并監督排練，做好節目順序的編排。
�。�2）節目主持語(yǔ)言類(lèi)節目（負責：姜文娜）負責節目環(huán)節的排練及語(yǔ)言類(lèi)節目的排練。
�。�3）宣傳工作聯(lián)系外圍贊助（負責：姜文娜劉偲洋）負責進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳工作（制作活動(dòng)宣傳資料）并聯(lián)系外圍贊助，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
�。�4）幼兒服裝（負責人：吳普）聯(lián)系總部及其他幼兒園服裝配送問(wèn)題，確�；顒�(dòng)前將幼兒服裝到位，并在活動(dòng)結束后清點(diǎn)服裝數量，并積極進(jìn)行歸還。
�。�5）幼兒化妝（負責：各班級老師）：每班一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節目的順利進(jìn)行做好準備。
�。�6）活動(dòng)音樂(lè )（負責人：劉偲洋、任娜）做好活動(dòng)前節目的收集，并在活動(dòng)當天監督音樂(lè )的播放。請各位教師在20號前將音樂(lè )傳至劉老師處，劉老師QQ：1026357978
�。�7）游戲環(huán)節（負責人：楊潔）制定游戲方案，并主持整個(gè)游戲環(huán)節，做好活動(dòng)前道具的準備。
六一活動(dòng)方案9
活動(dòng)主題：歡笑凝聚記憶 幸福鑄就夢(mèng)想
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年5月30日 上午7:40----10:00
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng) 小學(xué)部各班教室
參與人員：小學(xué)部全體師生 主持人：
活動(dòng)內容：
(一)第一階段 育才十年 感恩有你8:00---9:40
開(kāi)始前，唱歌展示(每個(gè)級部一支歌)營(yíng)造歡樂(lè )氛圍
1.六一兒童節學(xué)生獻詞
2.六一兒童節校長(cháng)致辭
3.表彰“育才學(xué)習標兵”6名：各年級學(xué)習第一名和“感動(dòng)育才 四好少年”4名：熱愛(ài)祖國，理想遠大好少年;勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)好少年;品德優(yōu)良，團結友愛(ài)好少年;體魄強健，活潑開(kāi)朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自強自立、助人為樂(lè )(樂(lè )于奉獻)的同學(xué)，各班上報后，經(jīng)教育處評選后確定) 給每一類(lèi)寫(xiě)頒獎詞)
(二)第二階段 歡聲笑語(yǔ) 幸運你我.
1.給同學(xué)們六一兒童節禮物(1年級書(shū)包、2年級文具袋、3--6年級本子)
各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取禮物，合影留念。其他領(lǐng)導、班主任在下面發(fā)放。
2.幸運大抽獎(提前給3--6年級同學(xué)發(fā)放“六一心愿卡”，同學(xué)們在卡片上寫(xiě)下對自己、同學(xué)或班級的祝福，并將卡片投進(jìn)票箱內�；顒�(dòng)現場(chǎng)將邀請嘉賓當眾抽出“心愿卡”，被抽中的.同學(xué)將獲得大獎一份。
被抽中的學(xué)生上臺領(lǐng)取獎品，合影留念。
(三)第三階段 幸福一家 精彩無(wú)限
各班在教室內，按照各班的六一兒童節慶祝方案，舉行“六一聯(lián)歡會(huì )”，可邀請老師、家長(cháng)參加。
前期獻詞、領(lǐng)獎學(xué)生進(jìn)行排練，禮儀教育。
注：1、時(shí)間控制好，到點(diǎn)就結束。下午學(xué)生休息。
2、放學(xué)前將教室的衛生清理干凈，關(guān)好門(mén)窗、燈、空調。
3、室內活動(dòng)期間注意不要大聲喧嘩，影響中學(xué)部上課;要注意安全，禁止做一些危險性的游戲、活動(dòng)�；顒�(dòng)要做到文明、有序。
六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日至6月6日
二、活動(dòng)主題：
慶六一迎端午雙節同慶送好禮
三、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一、12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的慶六一兒童書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)，本店免費提供墨汁、宣紙、畫(huà)紙，書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)用筆自備;
活動(dòng)細則：
1、5月28日進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)，作品交門(mén)店評比，6月1日公布評比結果;
2、評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余作品均為參與獎;
一等獎(1名)獎價(jià)值300元暑期培訓一次或價(jià)值200元禮品一份;
二等獎(2名)獎價(jià)值200元暑期培訓一次或價(jià)值100元禮品一份;
三等獎(5名)獎價(jià)值100元暑期培訓一次或價(jià)值40元禮品一份;
優(yōu)秀獎(10名)獎價(jià)值20元禮品或游樂(lè )卷一份;
參與獎獎動(dòng)物園或游樂(lè )項目門(mén)票一張;
3、必須保證評選的公證性，活動(dòng)可與書(shū)畫(huà)學(xué)校、公園聯(lián)合舉行;
4、評選出的'獲獎作品在門(mén)店展示一個(gè)月。
活動(dòng)二、5月2831日期間，凡購物滿(mǎn)198元者，憑購物小票均可免費獲動(dòng)物園或游樂(lè )項目門(mén)票一張;
活動(dòng)三、6月2--6日，一次性購滿(mǎn)98元，可憑小票領(lǐng)取粽子一包，限當日使用，隔日無(wú)效。
六一活動(dòng)方案11
為了更好地展示我鄉xxx學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xxx學(xué)校舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的`“六一”兒童節。使教師、家長(cháng)在參與兒童節的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造xxx學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內容
1，學(xué)生作品展示；
各校在xxx學(xué)校教室展示學(xué)生作品。每校單獨設立一個(gè)展示臺，此項工作必須在慶祝會(huì )前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，xxx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn)；xxx小學(xué)。
主辦單位：xxx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì )標，宣傳標語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉黨政領(lǐng)導、全鄉中小學(xué)校校長(cháng)。
活動(dòng)程序：
1、8；00-8；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導講話(huà)溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40-12；30；上級領(lǐng)導參觀(guān)學(xué)生作品展示及觀(guān)看文藝節目。
3、8：30-9：00；評委觀(guān)看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9；00-12；50；文娛匯演，評委觀(guān)看文藝節目且給節目評分。
4、。12；00-12；30；公布評比結果、頒獎。；
五、活動(dòng)要求
(1)、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xxx小學(xué)布置展廳教室安排；xxx小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xxx小學(xué)、xxx小學(xué)，二個(gè)教室xxx小學(xué)，三個(gè)教室xxx學(xué)校，第四個(gè)教室xxx小學(xué)、xxx小學(xué)。
(2)、5月23日上午，……各校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xxx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養良好。
(3)、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負責，xxx小學(xué)配合完成。
(5)、各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評委，組成慶�；顒�(dòng)評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動(dòng)評比
1、評比項目；(1)學(xué)生作品、(2)文娛節目、(3)學(xué)�？傇u
2、獎項設置；
(1)學(xué)生作品；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)；
(2)文娛節目；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)；
(3)學(xué)�？傇u；一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎2個(gè)；
3、獎金設置
(1)、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
(2)、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
(3)、學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
六一活動(dòng)方案12
留守兒童是社會(huì )的一個(gè)特殊群體，他們的成長(cháng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長(cháng)。為切實(shí)解決留守兒童家庭教育、權益保護中存在的問(wèn)題，經(jīng)研究，制定以下實(shí)施方案。
一、指導思想：
按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神和構建和諧社會(huì )的要求，全面解決留守兒童在家庭教育、心理健康、社會(huì )保護等方面存在的問(wèn)題，為留守兒童健康、快樂(lè )、平等、和諧地成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境和條件，切實(shí)為留守兒童解難事、做好事、辦實(shí)事。
為了使留守兒童能感受到爸爸媽媽的.愛(ài)，疏導留守兒童的心理走向健康的發(fā)展軌跡，本學(xué)期我們普化鎮中心幼兒園攜手高新文理幼兒園共同完成“西部農村4——6歲農村留守兒童心理健康項目”計劃，詳情如下：
二、主題口號：
“手拉手傳遞溫暖心連心共促成長(cháng)”
三、活動(dòng)對象：
普化中心幼兒園大班留守兒童
四、目的意義：
此項關(guān)愛(ài)行動(dòng)以幫助“留守兒童”健康成長(cháng)為宗旨，以幫扶“留守兒童”彌補感情缺失、提高道德素養為目標，以動(dòng)員組織全社會(huì )關(guān)愛(ài)“留守兒童”為重點(diǎn)。本著(zhù)“真誠、真心、真愛(ài)、真行動(dòng)”的原則，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為其學(xué)習、生活和身心健康的發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍；進(jìn)一步探索關(guān)愛(ài)留守兒童的有效機制，整合社會(huì )資源，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護留守兒童，構建學(xué)校、社會(huì )合力共育的模式，激勵他們自強不息，學(xué)會(huì )自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂(lè )，促進(jìn)“留守兒童”健康地成長(cháng)。
五、活動(dòng)安排：
1、兩園開(kāi)展項目交流座談儀式：查看項目園留守兒童各項資料與幼兒自制家書(shū)(時(shí)間：14：00——14：30)
2、繪本教學(xué)—《拔蘿卜》授課教師：陳琦(時(shí)間：14：30——15：00)
3、藝術(shù)活動(dòng)—《美麗相框》授課教師：趙慢(時(shí)間：15：10——15：40)
4、兩園教師針對繪本教師教師進(jìn)行課后研討(時(shí)間：15：40——16：10)
5，組建一支“關(guān)愛(ài)留守兒童”志愿者服務(wù)隊。
6、發(fā)放一份“關(guān)愛(ài)留守兒童”倡議書(shū)。
7、召開(kāi)一次“關(guān)愛(ài)留守兒童”座談會(huì )。通過(guò)交流在“關(guān)愛(ài)留守兒童”方面所采取的措施和成功經(jīng)驗，共同探討“關(guān)愛(ài)留守兒童”有效幫扶機制。
8、開(kāi)展一次“兩地書(shū)親子情”活動(dòng)。組織“留守兒童”給在外地工作的父母寫(xiě)信，與父母交流、分享學(xué)習生活中的樂(lè )趣，增進(jìn)與父母之間的感情。
活動(dòng)準備：
1，歡迎橫幅。
2，電腦及投影播放設備。
3，六寸全家福照片(幼兒與父母的)，輕音樂(lè )一首，剪刀若干。
六、活動(dòng)要求：
1、加大宣傳教育，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)留守兒童”的良好氛圍。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年，是構建和諧社會(huì )交給我們的共同責任，要充分利用展示窗、板報等多種形式廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)留守兒童”的重要意義，吸引更多的社會(huì )愛(ài)心人士加入到“關(guān)愛(ài)留守兒童”的陣營(yíng)中來(lái)。
2、提高思想認識，增強“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作的使命感�！瓣P(guān)愛(ài)留守兒童”工作，是貫徹落實(shí)十七_精神、建設和諧社會(huì )的需要；是推進(jìn)我街道素質(zhì)教育，實(shí)現教育均衡發(fā)展的需要。各社區要充分認識做好留守兒童工作的重要性，增強責任感和使命感，把“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作擺上位置，列入議事日程。
3、健全工作制度，建立“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作長(cháng)效機制。成立“關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)”領(lǐng)導小組，建立工作長(cháng)效機制，扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作的開(kāi)展，確�！瓣P(guān)愛(ài)留守兒童”工作取得實(shí)效。
六一活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節，進(jìn)一步塑造我校師生健康樂(lè )學(xué)的.良好現象。
二、活動(dòng)要求
全體師生全程參與
三、活動(dòng)主題
我成長(cháng)，我快樂(lè )。
四、活動(dòng)籌備
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx（副校長(cháng)）
成員：各班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
六、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)工作安排
張建麗老師負責音響設備的安裝拆收，張雪萍老師負責節目主持人的選拔和培訓，張雪祥老師負責攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責學(xué)生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準備。
�。ǘ┍荣愴椖�
1、班級成果展示：此項作為一個(gè)大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂(lè )。此類(lèi)節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。
4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
�。ㄈ┰u委組
由每班選一名學(xué)生家長(cháng)代表參與。
�。ㄋ模┍硌菰u分標準
采用10分制記分
1、選曲緊扣主題（3分）
2、隊形整齊，著(zhù)裝統一，上下場(chǎng)有序，精神飽滿(mǎn)（3分）
3、演藝技巧：能準確把握節奏，吐字清晰，音色統一，全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動(dòng)作協(xié)調，與音樂(lè )相符，精神飽滿(mǎn)（4分）
4、去掉裁判一個(gè)最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì )合作，在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節目。
六一活動(dòng)方案14
為慶�！傲粌和潯�，讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，同時(shí)結合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養，我校區擬開(kāi)展“我與科技同行”慶六一游園活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】
【活動(dòng)項目、地點(diǎn)及負責人】
1、七巧板拼搭
規則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案(有分解線(xiàn)的圖案)，即得分。
負責老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
2、開(kāi)心農場(chǎng)
規則：學(xué)生能認出開(kāi)心農場(chǎng)中的3樣植物即得分。
負責老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校五樓的開(kāi)心農場(chǎng)
3、看誰(shuí)開(kāi)得直
規則：給學(xué)生提供直線(xiàn)車(chē)一輛，學(xué)生能在規定的長(cháng)方形線(xiàn)內開(kāi)10米遠即得分。
負責老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓圓廳
4、給動(dòng)物分類(lèi)(適合低段)
規則：給你一個(gè)電路游戲板，游戲板的一側寫(xiě)著(zhù)一些動(dòng)物的名稱(chēng)，另一側寫(xiě)著(zhù)動(dòng)物的類(lèi)別，請你利用指針把相應的動(dòng)物和它所屬的動(dòng)物類(lèi)別連接在一起，如果連接正確的話(huà)，電路就會(huì )接通，電燈隨即點(diǎn)亮，即得分。
負責老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
5、奇妙的飛鏢
規則：學(xué)生帶著(zhù)自己設計的飛鏢，站在指定的圈內，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個(gè)飛鏢能夠在空中劃一道弧線(xiàn)，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內，即得分。
負責老師：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
6、誰(shuí)能分得清
規則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個(gè)，學(xué)生如能在規定的時(shí)間內找出熟雞蛋即得分。
負責老師：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
7、紙飛機留空賽
規則：給學(xué)生提供4k的紙一張，請學(xué)生現場(chǎng)折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
8、視覺(jué)游戲
規則：在規定的時(shí)間內能按一定的'順序順利地說(shuō)對所給字的顏色即得分。
如：黃紅綠紫藍橙黑
負責老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
9、手不能抖
規則：把手中的小鐵絲順利地穿過(guò)彎曲的軌道，而且沒(méi)有觸碰到軌道的即得分。
負責老師：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
10、記憶力大挑戰
規則：5秒之內找對亮燈的水果，并按下相應的按鈕，如果答對了綠燈會(huì )亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責老師：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
六一活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使學(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)組織
領(lǐng)導小組組長(cháng)：xxxx副組長(cháng)：xxx
主要成員：各班班主任及校音樂(lè )老師
三、活動(dòng)內容
1、6月1日上午10：30進(jìn)行文藝節目匯演。
2、6月1日中午12：30—14：00進(jìn)行游藝活動(dòng)。
四、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┪乃嚬澞繀R演
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午10：30開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)
參與班級：8年級各班
活動(dòng)總負責人：
主持人：
記分員：xxx
活動(dòng)要求：
1、各班及時(shí)入手準備文藝節目（數量為3個(gè)或3個(gè)以上）；
2、活動(dòng)前一周進(jìn)行一次匯演彩排，將會(huì )對部分質(zhì)量較差的節目進(jìn)行刪減；
3、匯演當天各班按節目單次序進(jìn)行表演，并確保在表演前做好充分準備。
獎勵設置：
1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名（小學(xué)初中各1名），最佳組織獎2名（小學(xué)初中各1名）。根據該班入選節目的'多少和節目質(zhì)量而定。
2、單個(gè)節目設一等獎2名（小學(xué)初中各1名）、二等獎4名（小學(xué)初中各2名）、三等獎6名（小學(xué)初中各3名）。凡獲獎節目，所有表演者均予獎勵。
3、學(xué)前班設鼓勵獎一名。
4、本次“六一”系列活動(dòng)設精神文明獎2名（小學(xué)初中各1名）。獎勵在本次活動(dòng)中各方面表現突出的班級。
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活動(dòng)時(shí)間：6月1日中午12：30—14：00
活動(dòng)地點(diǎn)：部分班級教室及操場(chǎng)內
活動(dòng)對象：在校全體學(xué)生
活動(dòng)總負責人：xxx
游戲售票：xxx
游戲內容：
1、腦筋急轉彎（獎品：x，共x件）
2、猜謎語(yǔ)（獎品：x，共x件）
3、疊硬幣（獎品：x，共x件）
4、比眼力（獎品：x，共x件）
5、托球比賽（獎品：x，共x件）
6、水中夾珠（獎品：x，共x件）
7、擲球入盆（獎品：x，共x件）
8、套圈（獎品：x，共x件）
9、貼鼻子（獎品：x，共x件）
10、小貓釣魚(yú)（獎品：x，共x件）
11、乒乓球過(guò)河（獎品：x，共x件）
12、打保齡球（獎品：x，共x件）
注意事項：
1、本次游藝活動(dòng)票券價(jià)格為0.5元/張，為充分體現團隊的先進(jìn)性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。
2、班主任在當天提前做好該班學(xué)生購票統計工作，并按0—9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。游戲時(shí)若游藝券用完，還可繼續購票參加游戲。
3、參加游戲時(shí)要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時(shí)刻注意安全。
4、游戲者參加同一游戲最多不能超過(guò)3次，盡可能的到人少的地方參加。
5、參加游戲獲獎后，直接在負責人處現場(chǎng)領(lǐng)取獎品。
6、各類(lèi)游戲根據獎品數額不限時(shí)地進(jìn)行，獎品發(fā)放完畢，游戲方可結束。
7、游戲中若有學(xué)生不遵守以上規則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。
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