文化墻演講稿

時(shí)間:2024-10-30 17:06:57 文化 我要投稿
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文化墻演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的文化墻演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文化墻演講稿

文化墻演講稿1

  大家好,我是今天的文化墻宣傳員,我叫李 ,首先以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)到我們區域運營(yíng)推廣部。 (鼓掌)

  首先先向大家展示一下我們的工作狀態(tài)與激情,大家把吃奶的勁都給我使出來(lái)啊,開(kāi)始了。

  我們是: 快樂(lè )家族 我們的口號是:一覽是我家,快樂(lè )靠大家。

  介紹文化墻:

  首先我覺(jué)得咱們一覽就是一個(gè)大家族,然后我們部門(mén)其實(shí)就是一覽大家族中的一個(gè)小家族,所以我們的文化墻會(huì )明顯分為兩個(gè)部分,左右代表的是我們的小家,右邊代表我們一覽的大家。

  大家先看一下我們的小家,我們是一個(gè)快樂(lè )的團隊,雖然我們屬于職能部門(mén)但是我們比銷(xiāo)售團隊更有激情,早會(huì )期間我們經(jīng)常會(huì )分享一些笑話(huà)給大家,因為快樂(lè )能提高工作效率,同時(shí)快樂(lè )也能感染同事,更能傳遞給客戶(hù),并且影響客戶(hù),讓客戶(hù)從心底感覺(jué)到我們一覽的貼心服務(wù)。

  我們每個(gè)月一定會(huì )有一次到兩次的聚會(huì ),這是一些我們部門(mén)同事的靚照,無(wú)論在工作中還是在生活中,我們一樣快樂(lè ),像一家人一樣。

  不僅是快樂(lè ),我們的團隊還是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的團隊,這也是我們老大熊群最關(guān)注的,讀書(shū)是我們每個(gè)月必須要去做的,而且讀后我們會(huì )組織大家一起分享讀后的感想與啟示。展示在文化墻上也是希望分享給其他的同事,特別是中午來(lái)熱飯的同事。。

  說(shuō)到學(xué)習我要說(shuō)一下我們老大的管理理念,我們把它濃縮為八個(gè)字:人盡其才,眾口鑠金。 讓我來(lái)為大家簡(jiǎn)單解釋一下,人代表我們家族的每一個(gè)成員,眾代表的是我們一個(gè)團隊。

  人盡其才意思就是說(shuō)發(fā)揮我們每一個(gè)人的優(yōu)勢與特長(cháng),做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才,做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的一覽人,因為這樣才能給客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù),眾口鑠金原意是形容輿論力量大,連金屬都能熔化,比喻眾口一詞可以混淆是非,就是說(shuō)能黑的`說(shuō)成白的,好的說(shuō)成壞的,其實(shí)是個(gè)貶義詞,我們部門(mén)是中國歷史上首次貶義詞褒用來(lái)使用這個(gè)詞,是比喻我們部門(mén)團結一致,任何困難都能克服,任何問(wèn)題都能解決。

  好,我再跟大家講一下我們一覽的大家,首先映入大家眼簾的是一個(gè)大的立體箭頭,四周是像光纖一樣有著(zhù)速度感的其他箭頭,這象征著(zhù)快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,在立體箭頭上面,站立著(zhù)各式各樣的奮斗在互聯(lián)網(wǎng)里時(shí)代的人,從遠到近,我們看到最顯眼的便是穿著(zhù)代表我們一覽企業(yè)色的紅色人象,他代表著(zhù)卓越,突出,表示我們一覽正在日益受到別人的關(guān)注,日益強大。(講的現在)

  灰色的人像代表我們一覽曾經(jīng)的奮斗歷史,灰色并不引人注目,顯示我們一覽一直非常低調,旁邊有一些服務(wù)的語(yǔ)言代表,我們一覽從開(kāi)始到現在一直最注重的就是服務(wù),也正是因為我們貼心專(zhuān)業(yè)、一諾千金的服務(wù)一覽才會(huì )走到今天并且日益強大。(講的過(guò)去)

  背景是隱約可見(jiàn)的高樓,寓意我們生活的這個(gè)城市,充滿(mǎn)競爭,我們只有始終堅持以加速

  中國職業(yè)化進(jìn)程為使命,秉承用心專(zhuān)注,服務(wù)專(zhuān)業(yè)的理念,注重口碑相傳,形成強勢的“招專(zhuān)業(yè)

  人才,上一覽英才”業(yè)界形象。才能在這個(gè)競爭的大流里異軍突起,我們的優(yōu)秀,在于我們貼心的服務(wù)。

  “換位思考,感悟客戶(hù)需求,主動(dòng)服務(wù),超越客戶(hù)期待,激情工作,精彩明天,快樂(lè )生活,只因你我!”(講的未來(lái))

文化墻演講稿2

親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  我是咱們這個(gè)大家庭里的一名鮮奶促銷(xiāo)員,剛加入這個(gè)行列不久。

  今天能夠站在這里,站在大家面前,是家家悅給了我這次寶貴的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。面對大家關(guān)注的目光,說(shuō)實(shí)在的,我很慚愧,因為我實(shí)在捧不出更好的東西來(lái)奉獻給大家。我只能在這里跟大家分享一下我私下里喜歡的一點(diǎn)企業(yè)文化,但愿大家能夠喜歡。

  有人說(shuō),了解和觀(guān)察一個(gè)企業(yè)的最佳視點(diǎn)就是看企業(yè)文化。私下里也覺(jué)得企業(yè)文化決定著(zhù)一個(gè)公司的整體形象與發(fā)展。

  自從成為家家悅超市里的一名鮮奶促銷(xiāo)員,便對家家悅公司和相關(guān)企業(yè)有了關(guān)注的行為和熱情。曾上網(wǎng)瀏覽過(guò)許多乳業(yè)公司的網(wǎng)頁(yè)。比如蒙牛、伊利、完達山、佳寶...幾乎所有的企業(yè)都堅持以“以人為本”為管理工作的核心。

  尤其是蒙牛的企業(yè)文化。蒙牛的企業(yè)文化集中體現在這樣一段話(huà)里:如果你有智慧,請你拿出來(lái);如果你缺少智慧,請你流汗;如果你既缺少智慧,又不愿意流汗,請你離開(kāi)!簡(jiǎn)單的一段話(huà),直白了一個(gè)通用的道理:因人而異,人盡其材!同時(shí),蒙牛人用獅子和羚羊的故事來(lái)激勵員工奮發(fā)進(jìn)。呵宄,非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái),它知道新的比賽就要開(kāi)始,對手仍然是跑得最快的獅子。想要活命,就必須在賽跑中獲勝。

  另一方面,獅子的思想負擔也不輕,假如它跑不過(guò)最慢的羚羊,那么,它們的命運都是一樣的。當太陽(yáng)升起時(shí),為了生存下去,最好還是快跑吧!這段話(huà)告誡人們物競天擇適者生存的道理。而同樣的這段話(huà),也被收錄在乳業(yè)巨頭伊利集團企業(yè)文化里。

  還有佳寶的“天下事必做細,日事日畢;要勇于看到自己的缺點(diǎn);不要讓1%的錯誤導致100%的失;以及團結就是力量...等等諸多優(yōu)秀的企業(yè)文化。正是有了高質(zhì)量的員工、高質(zhì)量的管理,這些企業(yè)才有了高質(zhì)量的產(chǎn)品,并得以保證和持續發(fā)展。

  相比之下,我們家家悅公司這個(gè)以零售和服務(wù)為主的連鎖企業(yè),在秉承以人為本誠信至上的企業(yè)文化的同時(shí),堅持以“顧客的需求就是我們追求的目標”的經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)宗旨投入到日常反反復復點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,體現出一種敬業(yè)拼搏追求卓越的企業(yè)精神!用我們店長(cháng)常講的一句話(huà)說(shuō):堅持把一件簡(jiǎn)單的事情重復做好,就是不簡(jiǎn)單!同時(shí),公司強調的另一種精神就是團隊精神。還記得來(lái)家家悅應聘時(shí)我們店長(cháng)給我講的那番話(huà):

  第一要服從管理;

  第二要敬業(yè),要做好分內工作;

  第三,也是最重要的一點(diǎn)是要有團隊合作精神!要記住,我們是一個(gè)團隊,是一個(gè)整體。@番話(huà),尤其是最后一句,讓我對家家悅有了更深一層的敬意和喜愛(ài)。俗話(huà)說(shuō),眾人拾柴火焰高!人心齊,泰山移!團隊合作精神是一個(gè)企業(yè)凝聚力和向心力的`保障!

  參加過(guò)公司會(huì )議的員工都知道,每次會(huì )議的保留節目都是大家全體合唱那首鏗鏘激越的《團結就是力量》!是的,團結就是力量!這份力量產(chǎn)生的能量無(wú)形中壯大著(zhù)公司的發(fā)展和業(yè)績(jì),激勵人心奮發(fā)向上。

  總之,積極向上的企業(yè)文化,不論來(lái)自何處,應該都是全社會(huì )的共同財富。相信我們家家悅一定能從諸多優(yōu)秀的企業(yè)文化中得到更多有益的啟示,在今后日趨激烈的競爭中不斷完善進(jìn)取,發(fā)展壯大。當越來(lái)越多的紅馬夾在人群中閃動(dòng),你,我,他...我們,都會(huì )由衷地說(shuō):我自豪,我是家家悅人!

文化墻演講稿3

尊敬的各級領(lǐng)導,各位同志:

  大家好!

  在百年xx歷經(jīng)風(fēng)雨,再啟新篇的航程里,和各位領(lǐng)導、各位前輩、各位同事一起交流如何弘揚企業(yè)文化,爭做優(yōu)秀員工,是我xxx,一個(gè)才進(jìn)入xx工作3年的普通員工,最大的榮幸和最大的自豪!

  眾所周知,文化是一種精神力量,企業(yè)文化建設是立足自我,實(shí)現自我,積累財富,推進(jìn)文明的過(guò)程。一個(gè)民族要發(fā)達、要振興、要強大,就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越,就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)文化。銀行企業(yè)文化決定著(zhù)銀行的公眾形象、社會(huì )定位及發(fā)展方向,在某種程度上說(shuō),銀行企業(yè)文化建設決定了銀行的競爭力,它是企業(yè)發(fā)展強勁的動(dòng)力!

  銀行企業(yè)文化建設是一項系統工程,貴在知,重在行。那么作為一名xx人,我們應該怎樣去弘揚企業(yè)文化呢?那就是人人以實(shí)際行動(dòng)為客戶(hù)提供精品服務(wù),人人以實(shí)際行動(dòng)爭做優(yōu)秀員工。所謂“精品服務(wù)”:“精”,就是一種挑戰自我、超越自我的.積極心態(tài),使服務(wù)真正體現個(gè)性化、人性化、差別化的服務(wù)特色;“品”就是創(chuàng )造產(chǎn)品的品牌、服務(wù)的品牌,使我們的服務(wù)步入品牌化、標準化、系統化服務(wù)的新階段;服務(wù),就是要通過(guò)我們每一個(gè)xx人的。言行舉止,體現我們的企業(yè)文化精神,體現出我們xx人“追求卓越”的服務(wù)理念,體現出一個(gè)有所作為的員工的人生理想和追求。記得曾有一位經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)過(guò):“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當付之以藝術(shù)家的精神,當有十二分熱忱。這樣你就會(huì )從平庸卑微的境況中解脫出來(lái),不再有勞碌辛苦的感覺(jué),你就享受到成功的喜悅!

  每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品味成功。三年以前,我就懷揣著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入了xx,通過(guò)自己的勤奮努力,我很榮幸地成為了一名理財經(jīng)理。理財經(jīng)理的是一支新生力量,xx為理財經(jīng)理提供了夢(mèng)想的平臺,天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,欣逢盛世,當有所作為。我選擇了這一崗位,我的夢(mèng)想那就是與xx一起飛翔。

  既然選擇了遠方,就該風(fēng)雨兼程。在工作中,我毫無(wú)怨言,勇敢地經(jīng)受著(zhù)每一次營(yíng)銷(xiāo)中的困難和壓力,以堅定的意志,執著(zhù)地追求著(zhù)夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)工作,一切會(huì )在意料之中。

  乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪!各位前輩、各位同事,就讓我們一起高舉“誠信、績(jì)效、責任、創(chuàng )新、和諧”的企業(yè)文化旗幟,努力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng )新,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,從我做起,用自己的青春和汗水為百年xx再添風(fēng)采!

  我的演講完了,謝謝大家!

文化墻演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中華傳統文化源遠流長(cháng)、博大精深,其中最具有代表性的就是中華漢字語(yǔ)言文化。

  漢字語(yǔ)言不同與別的語(yǔ)言,他具有生動(dòng)形象的特性。每一個(gè)漢字吉他的偏旁部首都有著(zhù)一定的意義,例如“明”字,擁有太陽(yáng)的光輝,月亮的朦朧,便有了光芒四射之感,于是就有明亮的意思。再如“木”字,一個(gè)“木”是一棵樹(shù),幾棵樹(shù)在一起就變成了樹(shù)林,便有了“林”字,許多樹(shù)聚集在一起就成了一片大森林,“森”字也由此而來(lái)。

  漢字,這一生動(dòng)形象的特點(diǎn)充滿(mǎn)著(zhù)趣味性,如果你仔細鉆研就會(huì )有意想不到的收獲,擁有豁然開(kāi)朗之感。

  漢字表達的比其他的語(yǔ)言更清晰明了,飽滿(mǎn)并富有情感。閱讀母語(yǔ)的出色文學(xué)作品,有一種厚重之感,它是其他任何一種語(yǔ)言所無(wú)法替代的。運用好漢字的'藝術(shù),可以規勸人們改過(guò)自新,誘導他人走向光明,也可以給人以精神的享受。點(diǎn)如果運用漢字表達一種消極的心態(tài)與觀(guān)點(diǎn),就會(huì )誤導眾生,漢字運用的發(fā)方法一旦落入墜落至人的手中,這將會(huì )成為人類(lèi)的災難。

  漢字,是神奇而富有魔力的,能否較好的掌控,并正確、恰當地運用就需要長(cháng)期的思考與積累。

  漢字是世界上最古老的文字之一,漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。

  漢字是世界上使用人數最多的語(yǔ)言,世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。漢子也為中國乃至世界作出了巨大的貢獻,對研究中華文化有著(zhù)巨大的幫助。

  可在信息技術(shù)發(fā)達的今天,由于過(guò)分使用電子產(chǎn)品打字,提筆忘字、張冠李戴的現象頻頻發(fā)生,電子甚至逐漸技術(shù)取代了歷史悠久的漢字文化,因此,為了保護漢字文化,我們要規范漢字的書(shū)寫(xiě),重視漢字的教育,正確使用漢字,杜絕錯別字。

  讓我們大力弘揚漢字傳統文化,讓漢字文化永駐我心。

文化墻演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  適值清明,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,咱們的校園到處生機勃勃,桃紅柳綠,今天在這里隆重集會(huì ),用演講的方式,悼念先烈,祭奠英靈,目的是為了提醒咱們每一個(gè)人,勿忘歷史,以史為鑒。

  同學(xué)們,清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩,緬懷過(guò)去,不是要咱們沉浸在無(wú)限的痛苦之中,而是為了更好地激發(fā)咱們奮勇前進(jìn)的斗志;祭掃先輩,緬懷過(guò)去,不是要咱們對歷史耿耿于懷,而是要咱們化悲痛為力量,更好地開(kāi)創(chuàng )未來(lái);祭掃先輩,緬懷過(guò)去,不是要咱們無(wú)限地悔恨,而應把歷史作為鏡子,既照著(zhù)過(guò)去,但更多的應是折射未來(lái),讓今天的咱們以史為鑒,以史立志!

  同學(xué)們,先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基,先烈們的豐功偉績(jì)是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會(huì )忘記他們!人民不會(huì )忘記他們!生活在幸福生活中的咱們,更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚革命光榮傳統?有的同學(xué)可能認為太難了,其實(shí)不然,只要咱們能夠按照《中學(xué)生守則》、《“文明學(xué)生”四十字規范》要求去做,認真規范自己的言行,在家里,做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“好幫手”;在社會(huì )上,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“標兵”;在學(xué)校里做一個(gè)團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的`“好伙伴”;在公共場(chǎng)所做一個(gè)愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時(shí)做一個(gè)胸懷開(kāi)闊,心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”,以咱們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂,就足夠了。

  同學(xué)們,老師們,咱們的身上,肩負著(zhù)先烈們沒(méi)有完成的事業(yè),肩負著(zhù)富民強國的歷史重任!咱們要用信心、誠心、雄心去演繹咱們精彩的人生,莫讓年華付水流!

文化墻演講稿6

各位老師、同學(xué):

  大家好!我是四年級2班的xxx。

  首先,我代表我們四年2班42名同學(xué)歡迎各位老師來(lái)到我們這個(gè)大家庭。我們班是一個(gè)健康,活潑,和諧,向上的班集體。

  今天就由我來(lái)給各位老師介紹一下我們四年級2班的班級文化墻,我們的文化墻共由四大板塊組成。

  首先,大家請看這里,這邊是我們的中隊文化墻,我們中隊的名稱(chēng)是天星中隊,寓意為班級中的42位同學(xué)就是夜空中最璀璨的42顆星,42顆星齊心協(xié)力造就最美麗的夜空。上面當然也少不了我們中隊活動(dòng)的風(fēng)采展示。我們是一個(gè)上進(jìn)、努力的中隊,在輔導員的領(lǐng)導下,我們會(huì )團結友愛(ài),每天都會(huì )進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  安全是學(xué)校和老師每天都會(huì )強調的事情,所以我們把安全教育也搬到了文化墻上,在我們的安全文化墻上,我們會(huì )定期進(jìn)行不同方面的安全教育,比如消防,交通等。安全第一,不僅要每天掛在嘴邊,而且要時(shí)刻以班級文化的形式展現在眼前來(lái)提醒每位同學(xué)。

  現在請大家移步我們的碩果累累板塊,在這里每幅作品都具有獨特的`風(fēng)格,我們盡情展示自己的風(fēng)采,同時(shí)也展現了同學(xué)們的內心世界,每一份手抄報的制作都使我們的個(gè)性盡情奔放,興趣得到了激發(fā)。

  請大家看我們的最后一個(gè)板塊,書(shū)香小屋---腹有詩(shī)書(shū)氣自華,這雖是一句很常用、很華麗的語(yǔ)句,但是卻很實(shí)在,只有飽讀詩(shī)書(shū)才能才華橫溢,學(xué)有所成。在這里我們會(huì )摘抄優(yōu)美語(yǔ)錄、最?lèi)?ài)詩(shī)句來(lái)豐富日常學(xué)習,拓展視野。

  我們在這里展示風(fēng)采,我們在這里書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,這是一道別樣的風(fēng)景!這就是我們溫馨的家,我們?yōu)閾碛羞@樣的學(xué)習樂(lè )園而驕傲,我們會(huì )團結互助,努力進(jìn)取,力爭向上。最后敬請老師給我們四年級2班的班級建設提出寶貴的意見(jiàn)和建議,謝謝大家!

文化墻演講稿7

各位老師、各位同學(xué):

  您聽(tīng)到熱烈的掌聲了嗎?您看到大家會(huì )心的微笑了嗎?您感受到您的重要性了嗎?今天,我們放下了矜持、放下了膽怯,鼓起勇氣走上了這三尺演講臺,用我們平實(shí)、樸素的語(yǔ)言表達內心澎湃的激情、真實(shí)的情感。

  誠如大家所言,中心是我們的家,我們都是這個(gè)家的親人。今天,您用實(shí)踐行動(dòng)證明了您是獨一無(wú)二的,您是無(wú)法取代的;明天,我們將自豪地向世人召示,我們的中心、我們的精誠團隊以及我們的企業(yè)文化同樣是獨一無(wú)二的,是無(wú)法取代的。

  有人說(shuō):社會(huì )是一個(gè)大舞臺,看誰(shuí)更精彩;還有人說(shuō):競爭是一套有氧健身操,能舒筋活絡(luò ),譜寫(xiě)跳動(dòng)的脈搏;我想說(shuō),優(yōu)秀的企業(yè)文化、獨特的核心競爭力是企業(yè)的能量寶庫,放飛激情,收獲紅紅火火。

  那么應該如何來(lái)理解企業(yè)文化呢?企業(yè)文化的意義在于它充盈著(zhù)整個(gè)企業(yè)的方方面面。它既是企業(yè)的靈魂和潛在生產(chǎn)力;又是企業(yè)生存和發(fā)展的動(dòng)力;更是企業(yè)立足市場(chǎng)的源泉?偠灾,企業(yè)文化對內是一種向心力、對外是一面旗幟。

  也許這樣來(lái)解釋企業(yè)文化,會(huì )有一些差強人意。其實(shí),在現實(shí)生活中,我們每時(shí)每刻都在與企業(yè)文化打交道。當我們接觸到一個(gè)企業(yè)時(shí),這個(gè)企業(yè)中最明顯、最不同尋常的現象、事物常常會(huì )引起我們的關(guān)注和興趣。比如,你踏進(jìn)一個(gè)企業(yè),馬上就能感覺(jué)到該企業(yè)所處的氛圍,人們是如何彼此問(wèn)候的,如何待人接物的,如何規劃辦公環(huán)境的等等等等一些有聲無(wú)聲的事物向您展現著(zhù)企業(yè)文化,企業(yè)文化是如此深入的體現在每一個(gè)細微之處,甚至是那些容易被遺忘的角落,正所謂企業(yè)文化無(wú)處不在。

  海爾的企業(yè)格言中有兩句話(huà)道出了海爾人的心聲:“把別人視為絕對辦不到的事情辦成,把別人認為非常簡(jiǎn)單的事持之以恒的辦下去!边@兩句話(huà)給我留下了非常深刻的印象,這就是海爾企業(yè)文化的精髓,體現了海爾公司永遠創(chuàng )新、永遠進(jìn)取的企業(yè)精神,以及謙虛務(wù)實(shí)的企業(yè)風(fēng)貌。

  無(wú)獨有偶,微軟公司在招聘員工的時(shí)候,曾經(jīng)用了一句這樣的廣告語(yǔ):“你喜歡自由自在、手拿可樂(lè )、邊聽(tīng)音樂(lè )的工作環(huán)境嗎?”這對于正四處求職的人來(lái)說(shuō)具有多大的誘惑啊,這也正昭示了微軟獨特的`企業(yè)文化。

  我們中心的企業(yè)文化是發(fā)展的、進(jìn)步的,無(wú)所不在的。您看,那一條條規范企業(yè)與員工行為的制度是一種企業(yè)文化;一次次感恩社會(huì )的捐贈活動(dòng)是一種企業(yè)文化;一套套代表整體形象識別系統的工牌是一種企業(yè)文化。

  還有,大家是否記得,20xx年3月8日,身患癌癥的“光榮母親”汪淑麗來(lái)到了咱們中心,她的坎坷經(jīng)歷感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,引發(fā)了現場(chǎng)捐款的熱潮,譜寫(xiě)了人間處處有真情的感人篇章;20xx年8月4日,在得知寶安“兩歲小孩掉進(jìn)滾燙稀飯鍋”,因家境貧寒無(wú)力醫治,面臨死亡邊緣的時(shí)候,中心領(lǐng)導當機立斷,向其提供了物質(zhì)援助;20xx年10月26日,我們中心組織了對貴州省貧困地區和本市困難群眾開(kāi)展扶貧濟困送溫暖活動(dòng);20xx年4月份,培訓部楊福新同志遇到了家庭困難,這個(gè)時(shí)候大家沒(méi)有坐視不管,而是紛紛伸出了友誼之手,助其度過(guò)難關(guān)等等等……

  所有這一切都證明了我們的中心是這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫情的、充滿(mǎn)人性的大家庭;我們的團隊是這樣一個(gè)具有凝聚力、向心力的集體;我們的領(lǐng)導是這樣具有親和力、英明決策的領(lǐng)導;我們的員工是這樣互助互愛(ài)、團結協(xié)作的員工;我們的企業(yè)文化是這樣以人為本、精誠團結的文化。

  一艘航船的順利航行是一個(gè)舵手的成功,一個(gè)企業(yè)的成功是一個(gè)激情團隊的成功。

  在這個(gè)團隊中,只要我們緊緊地擰在一起,我們就是一道閃電、一束火繩;我們聚在一塊兒,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整片天空;我們站在一處,我們就是用心靈結成的銅墻鐵壁;我們攜手并肩,我們就能笑傲江湖、屹立群雄,真正做到別人無(wú)法取代。

文化墻演講稿8

各位老師、各位同學(xué):

  古往今來(lái),人們都在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。如果說(shuō)夢(mèng)想是天邊的星辰,永恒地照亮匆匆的人生,那么,現實(shí)就是腳下的土地,真實(shí)地記錄著(zhù)行走的足跡。

  今天,老師帶來(lái)了一個(gè)消息,“幾天后,要評比班級文化建設,我們一定要評上獎”這個(gè)消息讓我大吃一驚,時(shí)間這么緊,怎么完成。放學(xué)后,我們開(kāi)始了分工,也開(kāi)始了忙忙碌碌的準備和時(shí)間,我和幾位同學(xué)分到的是左側墻壁,我負責貼,下面的同學(xué)負責指揮和剪裁。我接過(guò)一張畫(huà),在墻壁上做比較,“是不是貼這兒啊”“呀,歪了歪了”經(jīng)過(guò)下面的同學(xué)指揮,我終于貼好了一張,一轉頭,看,對面的`同學(xué)已經(jīng)貼好了好幾張了!于是,我手忙腳亂地又貼上了幾張,下來(lái)一看,哇,怎么都是歪的啊,和我一起負責的同學(xué)開(kāi)始鼓勵我“你不要求速度嘛,貼好來(lái)就行了啊”剛剛的時(shí)間又浪費了,我只好耐著(zhù)性子把畫(huà)一張張重新貼好,時(shí)間一滴一滴的過(guò)去了,最后,終于貼好來(lái)了啊,我擦了擦額上的汗珠,可以松一口氣了,一看時(shí)間,哇,這么晚啦,慘了,回家又要被罵了。

  第二天,老師過(guò)來(lái)一看,皺了一下眉頭,說(shuō):“太單調了,再加點(diǎn)裝飾就好了!狈艑W(xué)后,我們只好又留下來(lái)了,怎么裝飾呢,這可難倒了我們,后來(lái),我左思右想的,終于想到了一個(gè)辦法,當我說(shuō)完這個(gè)方法時(shí),同學(xué)們都拍手叫好,有位同學(xué)說(shuō):“看你平時(shí)笨手笨腳的,沒(méi)想到腦子還挺靈的!庇谑,我們開(kāi)始了行動(dòng)。

  終于到了評比的時(shí)間了,評比老師前腳一踏入教室門(mén),我的眼睛就緊張地隨著(zhù)老師的移動(dòng)而移動(dòng),終于,我發(fā)現評比老師露出了一個(gè)滿(mǎn)意的笑容時(shí),我知道,我們班贏(yíng)定了。比賽結果出來(lái)后,我們班得了一等獎,我想,這是我們應得的。

  人,既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉溺于喧囂紛揚的現實(shí)中。在人生的道路上,我們要一邊種植夢(mèng)想,一邊耕耘現實(shí),隨時(shí)采摘,收獲希望。

文化墻演講稿9

  我們班級有一面文化墻,它的顏色鮮艷,內容豐富,非常漂亮。此外它具有很多的含義,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的道路。

  在最上邊有著(zhù)八個(gè)大字,“夢(mèng)想閃光,童心飛揚”。它的左邊有兩只小鳥(niǎo),是那么天真、活潑可愛(ài)!一株株茂盛的.小樹(shù),象征著(zhù)我們的團結,希望我們積極向上。

  下邊就是我們的“書(shū)韻飄香”了,!上面貼滿(mǎn)了我們大家的書(shū)法作品,但是沒(méi)有我的,我很失望,不過(guò)我有信心在下學(xué)期一定會(huì )有作品上墻的!拔鍟(huì )之星”里張貼著(zhù)上學(xué)期的“金星少年”,熠熠閃光,引領(lǐng)著(zhù)我們努力的方向。它的旁邊有一個(gè)橙色的方格子,這就是我們班級最重要的“光榮榜”了,上面繪畫(huà)著(zhù)我們用堅持與努力換來(lái)的成功。最后一個(gè)有點(diǎn)兒特別,它是一棵大樹(shù)的形狀,樹(shù)干上寫(xiě)著(zhù)“我最棒”三個(gè)大字,上面貼滿(mǎn)了大家畫(huà)的畫(huà),非常美麗。

  綠色代表生機與希望,象征著(zhù)大家蓬勃的朝氣;藍色是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的色彩,象征著(zhù)童真的夢(mèng)想;黃色有著(zhù)太陽(yáng)般的光輝,象征著(zhù)燦爛與輝煌。三種顏色交相輝映,彰顯著(zhù)“夢(mèng)想閃光,童心飛揚”的共同企盼。

  一面文化墻,匯聚了我們三年六班拼搏、努力、團結、向前的精神力量,記載了我們成長(cháng)中的無(wú)上榮光!

文化墻演講稿10

各位老師、各位同學(xué):

  孝道是中華人民共和國從古至今傳承下來(lái)的美德。古人云:“百事孝為先!薄靶ⅰ弊掷^承了一種溫情。幾千年來(lái),從未斷過(guò):從孝感天地的枷鎖到嘗過(guò)湯藥的劉恒;從啃他心的曾參,到刻木頭愛(ài)他的丁嵐。孝是中華人民共和國延續的基石。

  每次黃昏獨自走在路上,都能看到幾個(gè)爺爺在那里賣(mài)瓜菜?纯蠢先说氖,就知道這些瓜菜是老人用勤勞的雙手種下的。他們護理的孩子去哪里了?應該懂得養育的孩子,應該讓爺爺們生活在溫暖的溫室里,喝著(zhù)熱茉莉花茶,吃著(zhù)碗里的美味,而不是坐在冰冷的地上,任由路人隨意使眼色。他們的孩子應該贍養祖父,他們有義務(wù)照顧祖父。

  有些外國人有獨立生活的傳統和價(jià)值觀(guān),所以成年后都要告別父母,因為這是非常正確的傳統。而我們中國人也應該把孝道的'孝道傳給父母,而不是讓父母隨風(fēng)飄蕩。

  其實(shí)“孝順”這個(gè)詞,不僅可以用于父母,也可以用于在青年時(shí)代給我們知識和做人道理的老師:在他們不懂事的童年,老師是我們除了父母之外的第二個(gè)“行書(shū)”,是老師教出來(lái)的一種復雜而清晰的母語(yǔ):漢字;是老師給了我們一次又一次弘揚漢字的機會(huì )。是老師在我們小的時(shí)候反復指導我們;也是老師,造就了我們今天!所以,尊敬老師也是感謝他們對我們的好。

  中國傳統博大精深:團結、經(jīng)濟、誠信;蛟S,孝道承載著(zhù)更多的道理,指引著(zhù)我們,就像黑暗中的一盞明燈,永遠干凈,永遠明亮。

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