事跡演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在學(xué)習、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的事跡演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
事跡演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！我是炭素公司的王力。面對困境，我如鯁在喉，寢食難安，是放棄還是堅持，進(jìn)退間曾猶豫不決。就在最困難之際，集團公司領(lǐng)導和鋁業(yè)公司給予了我們大力支持和鼓勵，公司領(lǐng)導班子統一思想，堅持大規格陽(yáng)極168小時(shí)短周期焙燒生產(chǎn)的目標不變，并制定攻關(guān)方向和具體措施。焙燒車(chē)間主任魏國陽(yáng)帶領(lǐng)車(chē)間干部員工，在2個(gè)月的時(shí)間內，加班加點(diǎn)，堅持創(chuàng )新理念，跟蹤方案落實(shí)，不斷摸索總結經(jīng)驗，適時(shí)調整工藝技術(shù)參數，至8月份，終于完成了創(chuàng )新攻堅，開(kāi)創(chuàng )了單重1噸以上陽(yáng)極短周期焙燒的國內先河。168小時(shí)大規格陽(yáng)極焙燒周期的意義，不僅在氣耗上達到了國內一流，還大大提高了炭素產(chǎn)能。今年1至5月份，預焙陽(yáng)極天然氣單耗完成比預算降低1.3立方噸，預焙陽(yáng)極產(chǎn)量比預算增加2825噸，兩項合計為公司增效240萬(wàn)元。同時(shí)，預焙陽(yáng)極成品率也達到了98.7%,達到歷史最好水平。"上下同心、其利斷金",困難面前，我們只要目標明確，堅持到底，就能攻無(wú)不克戰無(wú)不勝。
也是在這種精神驅動(dòng)下，20xx年焙燒冶金焦填充料的試驗取得成功，目前冶金焦使用比例已經(jīng)達到了30%,相比煅后焦年可創(chuàng )效100余萬(wàn)元，為公司降本增效再立新功。
敬業(yè)則專(zhuān)業(yè)。精耕細作，心無(wú)旁騖，播下敬業(yè)的種子，突破專(zhuān)業(yè)的'藩籬。公司#1回轉窯內，窯皮高溫和窯體震動(dòng)裂紋常年存在，嚴重影響設備安全運行，近幾年多次請外部專(zhuān)家調整校驗，但一直未有根本改變。今年3月，我帶頭組織技術(shù)攻關(guān)，提出了"要實(shí)現2個(gè)在線(xiàn)檢測、1個(gè)在線(xiàn)調整、達到2個(gè)目的"的攻關(guān)目標，決心組建屬于自己的技術(shù)團隊，培養自己的技術(shù)人才。為盡快取得突破，減少生產(chǎn)損失，我們集中了各部門(mén)優(yōu)勢資源，把有關(guān)技術(shù)人員集中在一起研究制定方案，從設計圖紙到歷史運行記錄剖析再到現狀分析，一環(huán)接一環(huán)、環(huán)環(huán)緊扣。生產(chǎn)科長(cháng)翟紅衛和專(zhuān)工崔華明帶病工作，每天到現場(chǎng)組織分析技術(shù)方案。檢修車(chē)間主任許炎鋒和責任工程師徐楓，為了保證數據真實(shí)可靠，收集數據上百組，校驗數據數十次，并對窯內襯修復采用了新材料新工藝。正是有了這種敬業(yè)精神，才使得技術(shù)攻關(guān)目標提前半月完成。目前#1回轉窯運行一月有余，窯內長(cháng)期高溫問(wèn)題得到徹底解決，窯體震動(dòng)基本消除，窯皮裂紋沒(méi)有發(fā)展，窯皮平均溫度較以往下降25攝氏度以上，窯體自重較以往減輕20噸左右，這些都為回轉窯的安全長(cháng)周期運行提供了保障。
學(xué)無(wú)崖，藝無(wú)境。我深知自己的知識和能力距離企業(yè)發(fā)展的需要還有很大差距，我將以求真的思想對待問(wèn)題，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)解決問(wèn)題，以創(chuàng )新的思路尋求突破，以精益的理念提升自己，發(fā)揚"工匠精神",傳承"工匠精神",團結帶領(lǐng)炭素公司全體干部員工，竭盡全力，傾盡所能，為集團公司創(chuàng )造更大的經(jīng)濟效益、圓滿(mǎn)完成轉型升級任務(wù)做出更大的貢獻。
謝謝大家。
事跡演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
我們常常都在追問(wèn)自己人生的意義，也許人生的意義不在于追問(wèn)，而在于行動(dòng)。有這樣一名退伍軍人，他自認為渺小，卻塑造了偉大，他用一次輝煌的隕落，挽救了他人的生命，他在熊熊的火海中倒下，卻帶給所有人感動(dòng)和啟示，讓我們來(lái)永遠記住他的名字，讓我們來(lái)共同緬懷英烈，并致以無(wú)限的哀思。
今天，我要演講的題目是《讓生命在烈火中永生》。
20xx年3月1日，一輛由四川射洪開(kāi)往深圳龍崗的長(cháng)途客車(chē)在行駛到南（寧）梧（州）高速六景鎮甘棠河大橋橫縣方向100米處時(shí)突發(fā)大火，面對突如其來(lái)的災難，40余名乘客被嚇得魂飛魄散，在這千鈞一發(fā)之際，一名年輕的退伍軍人勇敢的站出來(lái)，組織其他10余名素不相識的男子，揮拳砸窗救人，傾盡全力挽救了他人的生命而壯烈犧牲，他用自己的青春、熱血及生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地蕩氣回腸的英雄贊歌，以巍巍軍魂和錚錚鐵骨鑄造了永恒的豐碑。
他，就是年僅24歲的射洪人——楊保緒，一位普普通通的退伍軍人，為了26個(gè)陌生人，他放棄了生的希望，用自己的生命保衛了他人的生命，他帶著(zhù)對戀人的依依不舍，帶著(zhù)對父母的深深眷戀，帶著(zhù)對生活的無(wú)限熱愛(ài)，倒在與之搏斗的火海中，最終化作一縷青煙，永遠升騰在料、水電安裝等活。20xx年2月28日晚，帶著(zhù)對美好生活的憧憬，楊保緒和戀人陳秋蘭登上了開(kāi)往深圳的長(cháng)途客車(chē)，他們方案在那邊好好打拼幾年，掙一筆錢(qián)回來(lái)共筑愛(ài)巢，恩恩愛(ài)愛(ài)地過(guò)日子。然而這一切卻隨著(zhù)3月1日的大火化為了最沉痛的回憶。
3月1日下午1時(shí)，客車(chē)駛入了廣西橫縣境內，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機處突然燃燒，一股大火騰空而起�？蛙�(chē)司機大聲叫道：“起火了，快！大家快跳窗逃命！”車(chē)內頓時(shí)一片，由于車(chē)門(mén)控制系統受損，門(mén)無(wú)法翻開(kāi)，車(chē)上又找不到砸玻璃的東西，楊保緒和其他男人們就使出全身的`力氣用拳頭砸、用腳踢、用身子撞�？纱安Ａ窳�，一拳、二拳、三拳、四拳……鮮血順著(zhù)窗玻璃緩緩地流了下來(lái)，玻璃被砸碎了，而楊保緒的手卻已被刺得血肉模糊，慘不忍睹！這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)楊保緒高呼一聲：“車(chē)上的爺們，讓女人和孩子先跳！”，正要準備跳窗逃生的10多個(gè)男人被楊保緒鏗鏘有力的聲音震撼了。這些平時(shí)毫不起眼的男人們，在烈焰面前展示出了驚天地泣鬼神的豪邁大氣，主動(dòng)把生的希望讓給了婦女和孩子。當時(shí)已被嚇呆的侯春燕正抱著(zhù)自己5歲的兒子陳圣坐在司機駕駛座后面不知所措。危急的形勢讓楊保緒已經(jīng)顧不上疼痛，他奔過(guò)去一把抱起小陳圣，穿過(guò)火焰，把孩子從窗戶(hù)遞了出去，高呼一聲：“外面的人把孩子接��！”沒(méi)有片刻的遲疑，楊保緒又奔過(guò)去把幾乎嚇昏了的侯春燕拖過(guò)來(lái)，她的鼻涕、眼淚流了一臉，身體癱軟得像一灘爛泥，楊保緒拼盡全力把她扛到滾燙的車(chē)窗上，推出了車(chē)外。接著(zhù)，楊保緒拼命用腳踢碎了一塊窗玻璃，抱起陳秋蘭就往外推。此時(shí)的陳秋蘭早已被嚇傻了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我怕，不敢跳……”楊保緒大聲喊道：“堅強些！不然我們都得死！”他吃力地把女友舉到了車(chē)窗上，然后用力推了出去……大火肆虐的車(chē)廂幾乎成了人間地獄！在楊保緒的帶動(dòng)下，10多名男子漢誰(shuí)也沒(méi)有退縮，忍著(zhù)炙烤和令人窒息的濃煙，把婦女和孩子一個(gè)個(gè)抱起，推出死亡的火海�？粗�(zhù)大火往后車(chē)廂蔓延，陳秋蘭在車(chē)下來(lái)回奔波，她聲嘶力竭地呼喊：“保緒，你快跳出來(lái)，快跳��！你為什么不跳��？”此時(shí)的楊保緒被大火燒著(zhù)了頭發(fā)、眉毛和衣服，他已經(jīng)成了一個(gè)火人，隱隱約約中他聽(tīng)見(jiàn)了女友的呼喊聲，便努力靠進(jìn)了車(chē)窗，他的一只腳已跨到了車(chē)窗上正準備往下跳時(shí)，車(chē)內傳來(lái)一陣孩子的哭聲：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蹦亲屓司拘牡目蘼暳钏栈亓四_，再次撲進(jìn)火海中，他傾盡全力抱起一個(gè)已經(jīng)被嚇壞了的小女孩，奮力將孩子推出了車(chē)窗。而我們的英雄楊保緒卻被大火完全吞噬，轟然倒下，消失在熊熊燃燒的火海之中，再也沒(méi)有站起來(lái)……。
群山嗚咽，涪江垂淚；英雄氣短，長(cháng)歌當哭！歷史將永遠銘刻3月1日這天。
楊保緒從部隊退伍后，在家鄉的半年里好事做了一長(cháng)串，他常常主動(dòng)幫助鄉鄰排憂(yōu)解難，贏(yíng)得了良好的口碑。哪家有難事急事，只要招呼一下，他都會(huì )熱情相助�？匆�(jiàn)有人背東西吃力，他總會(huì )跑上來(lái)幫助，每次趕車(chē)到縣城辦事，遇車(chē)上有老年人站著(zhù)，他都會(huì )主動(dòng)地騰出座位來(lái)讓給老人，農忙季節哪家忙不過(guò)來(lái)，他就主動(dòng)上門(mén)幫鄰居割麥子、栽秧。當英雄犧牲的消息傳回家鄉后，父老鄉親們都感到無(wú)比的惋惜，更讓年老多病的楊保緒父母悲哀不已，他們感覺(jué)天一下子塌了下來(lái)，四周一片黑暗，他們怎么也不相信一個(gè)生龍活虎的兒子就這樣悄悄地走了，他們還沒(méi)來(lái)得及給兒子說(shuō)上一句話(huà)，甚至還來(lái)不及見(jiàn)上兒子最后一面，是呀！保緒是他們唯一的獨生子！白發(fā)人送黑發(fā)人，這是何等的凄涼！
生假設夏花之絢爛，死假設秋葉之精巧。楊保緒在生命最為旺盛，愛(ài)情之花尚未開(kāi)艷之際，為挽救他人的生命，坦然離去了，獻出了自己年僅24歲的珍貴生命，他在生死關(guān)頭毫不猶豫犧牲自我保全他人的悲壯一幕將永存史冊，他那勇往直前、舍生忘死的英雄氣概將長(cháng)留在人們心頭。如今，烈士的英靈已漸行漸遠，我們可喜地看到在構建和諧平安社會(huì )的今天，出現了更多像楊保緒這樣義薄云天的好男兒。他們都是射洪人的驕傲，是我們學(xué)習的典范，歷史的長(cháng)河也將因為他們的存在而更加光芒燦爛。
在這里，讓我們向這位射洪人民的優(yōu)秀兒子敬禮，讓我們默默地祝福：“英雄一路走好！”。
謝謝大家！
事跡演講稿3
有一個(gè)星期天，我在電視上看到一劇真實(shí)而感人的節目。節目講述了有一名歌唱演員，他每次演出，總有兩三千人民幣報酬，可是他回到家時(shí)卻一分錢(qián)也沒(méi)有了。這樣持續了許多天。他父親疑惑不解地問(wèn)他：“你演出得來(lái)的錢(qián)到哪里去啦，還是他們不給錢(qián)?”他對父親說(shuō)：“那些錢(qián)全部捐給了山區貧苦的孩子們了�！�
突然有一天，他覺(jué)得身體十分不舒服。他去了醫院，一檢查才明白得了癌癥晚期。家人全都勸他不要演出了，但他不顧家人的反對，堅持演出，并把演出的錢(qián)又捐給了貧困的孩子們。據統計，他一生共捐了三十五萬(wàn)多人民幣。他心里僅有那些孩子，就這樣，他被評為了中國最感人的'人物。他的病越來(lái)越重，最終住進(jìn)了醫院。在臨死前，他對醫生說(shuō)：“死后把我的眼角膜捐給盲人孩子……
看完電視我十分感動(dòng)。他生前，捐出了演出得來(lái)的全部報酬，死后還捐獻了自我的眼角膜，使兩個(gè)孩子又重新看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。這樣的人，也稱(chēng)得上偉大的人物。他這種無(wú)私奉獻的精神值得我學(xué)習。
事跡演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位來(lái)賓：
大家好！
我是來(lái)自天子湖的***！今天我演講的題目是《平凡的崗位做出最好的自己》。
社會(huì )像支萬(wàn)花筒，照著(zhù)每一個(gè)在歷史的長(cháng)河中流淌并生生不息的勞動(dòng)者，社會(huì )上的人在各自的崗位上做著(zhù)自己份內的事，每個(gè)人都只著(zhù)眼于自己碗里的飯自己手上的事，在日常生活中我們聽(tīng)到最多的一句話(huà)也許就是：“對不起，這不是我份內的事，您可以找別人幫忙嗎？”。似乎每個(gè)人除了自己份內的事外，其他一些事，不愿多插手�？墒窃谶@個(gè)世界上也不乏這樣的人，他們身處在平凡的崗位上，默默無(wú)聞地勞動(dòng)著(zhù)，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有感人肺腑的壯舉，卻把自己最好的都毫無(wú)保留的獻給世界。也許人們并不知道他們的名字，但他們所付出的勞動(dòng)，卻在這個(gè)世界上無(wú)形的存在，他們所作出的貢獻，永遠不會(huì )再活人的生活里消失，這就是我們眼里的勞動(dòng)模范們。很高興我們綠洲公司也有這樣一位勞模，他就是我們公司的員工毛才有同志。
毛才有同志是個(gè)勤勞勇敢、樂(lè )于助人、勇于奉獻的人。他在平凡的'電工崗位上，處處走在前列，像蜜蜂一樣不辭勞苦，把自己最好的都毫無(wú)保留的獻給公司。和他共事的同事朋友甚至是公司的上級領(lǐng)導都知道，我們不管是誰(shuí)找他做事，他都會(huì )盡自己最大的努力幫忙并做得很好，從來(lái)不計較自己的勞動(dòng)。
在工作上，毛才有同志是位電工行家，因為技術(shù)好，各種資格證書(shū)齊全，用人單位開(kāi)出的工資待遇也在5000元以上。因20xx年工作太忙遺忘了電工證年檢事宜，后來(lái)以一名普工的身份來(lái)到綠洲上班，薪資也殘酷的從5000元直降到2500元。然而薪資的降低并沒(méi)有動(dòng)搖他的工作熱情，他在一線(xiàn)工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，從來(lái)不會(huì )眼高手低。因公司剛剛起步時(shí)人手不是很充裕，很多瑣碎的工作，千頭萬(wàn)緒的事情亟待處理，都是他不計時(shí)間不計報酬，帶頭行動(dòng)，帶領(lǐng)其他同志不是安裝圍墻周?chē)窡�，就是安裝宿舍高低床，不是焊接倉庫貨架，就是搭建鍋爐房鋼棚等等。把一件件瑣事、難事，處理得井然有序，他著(zhù)實(shí)教會(huì )了其他員工不少技術(shù)活，他把自己的絕活毫不保留的教給同事。
來(lái)公司不久，他經(jīng)自己努力復習，參加考試，再次取得了電工證。盡管工作待遇、職務(wù)職稱(chēng)都上去了，可他仍一如既往的做他自己能做的事，沒(méi)有改變他先前的為人處事，例如每次清潔阿姨因玻璃門(mén)太高而無(wú)法清潔上面的灰塵，他都會(huì )主動(dòng)扛來(lái)雙梯，親自爬上去幫助打掃；每次食堂阿姨的飯箱水箱出故障了找他幫忙，他都會(huì )放下手中的活，第一時(shí)間趕過(guò)去修理；宿舍樓房門(mén)鎖失靈，廁所管道堵塞，水龍頭破裂他都會(huì )在空余時(shí)間積極的幫助員工一一解決，為大家排憂(yōu)解難，解決生活問(wèn)題。機器上生產(chǎn)的員工，有事不能來(lái)上班的，他都主動(dòng)要求頂班、加班，不讓生產(chǎn)耽誤，工作上他一直很認真負責，從沒(méi)出現過(guò)任何差錯。他像個(gè)超人，無(wú)所不能！從水電安裝維修到生產(chǎn)機器維護使用；從切割電焊到建筑搭棚；從安裝空調到油漆涂刷，樣樣精通熟練。勞動(dòng)中，他有時(shí)候臟得像個(gè)泥娃娃，卻絲毫不在乎；工作上，他像個(gè)螺絲釘，哪里有需要，哪里就有他。他的身影出現在公司的每個(gè)角落，他從未抱怨過(guò)活多、活臟、活累！
在生活中，毛才有是個(gè)不吝嗇微笑的人，他的笑容是那么明朗，好像一縷溫暖陽(yáng)光出現在眾人眼前，總是那么平易近人、和藹可親。每逢工作休息之余，他就給大家講笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑。不管是工作還是休息，大家都喜歡跟毛才有同志在一起，公司上上下下，他都友善相處，以誠相待！在大家心中，他是大家工作中的好搭檔、生活中的好朋友、人生路上的好師傅！
同志們，在我們身邊，還有很多像毛才有這樣的職工，雖然他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，卻盡心盡力的做好每一件事。他們在平凡的工作崗位上，處處奉獻青春，時(shí)時(shí)閃耀光芒，也許勞模的光榮榜上不一定有他們的名字，可是生活中他們是主角，是企業(yè)的脊梁，他們也是我們身邊當之無(wú)愧的勞模!勞動(dòng)最光榮，讓我們在平凡的崗位上做最好的自己！我的演講到這里結束，謝謝大家！
事跡演講稿5
同志們：
今天的先進(jìn)事跡報告會(huì )非常成功。我代表行黨委對參與匯報的各位同志表示熱烈祝賀，對為了組織好這次先進(jìn)事跡報告會(huì )而付出大量心血的行辦公室的同志表示感謝。
召開(kāi)先進(jìn)事跡報告會(huì )，是行黨委為了弘揚新時(shí)期敬業(yè)奉獻精神，挖掘行內先進(jìn)人物及事跡，激勵全體員工樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新意識，為優(yōu)秀員工脫穎而出搭建的一個(gè)平臺。身邊的先進(jìn)典型人物和事跡，最具有說(shuō)服力和感召力，也最親切、最真實(shí)、最容易引起共鳴。因為他們是我行的普通一員，與我們血脈相連，感情相通。他們的喜怒哀樂(lè )，就是我們大家的喜怒哀樂(lè )；他們自強不息、無(wú)私奉獻的`精神，必將激勵著(zhù)我們努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現我行的戰略目標而開(kāi)拓創(chuàng )新，努力工作。
我希望全體員工要自覺(jué)向先進(jìn)人物看齊，學(xué)習他們以行為家、以苦為樂(lè )的奉獻精神，學(xué)習他們不屈不撓、永不服輸的戰斗精神，學(xué)習他們肯動(dòng)腦筋、不怕困難的創(chuàng )新精神，學(xué)習他們合作共事、不爭名利的團結精神，學(xué)習他們?yōu)榱宋倚械拇蟀l(fā)展、大跨越、大騰飛而不息奮斗的主人翁精神。當然，參與今天演講的，是大家公推出來(lái)的先進(jìn)人物；我相信，在我行，還有更多的值得我們學(xué)習的員工，他們常年在本職崗位上默默無(wú)聞的工作，為我行的發(fā)展貢獻著(zhù)力量。
當前，我行正處于戰略轉型的關(guān)鍵階段，改革、創(chuàng )新和發(fā)展的任務(wù)很重，壓力也很大。我希望先進(jìn)人物能夠更加勤奮的學(xué)習、工作，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力做到“一個(gè)人影響一大片”；我也希望其他同志能夠努力向先進(jìn)人物看齊，不僅在工作上，也在奉獻精神、創(chuàng )新意識和發(fā)展觀(guān)念上向先進(jìn)人物看齊，使我行的發(fā)展更具活力。
我相信，只要各部門(mén)、各單位都能緊緊團結在行黨委的周?chē)�，積極貫徹落實(shí)總行和行黨委的戰略部署，著(zhù)眼發(fā)展，面向市場(chǎng)，大膽創(chuàng )新，積極開(kāi)拓，我行的各項業(yè)務(wù)必將走上梯級、持續發(fā)展軌道。我也相信，通過(guò)今天的先進(jìn)事跡報告會(huì )，全體員工一定會(huì )振奮精神，昂揚斗志，為全面完成和超額完成全年各項目標任務(wù)而更加努力的工作。
預祝大家取得更好的業(yè)績(jì)，謝謝大家!
事跡演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能在這里為大家演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員，經(jīng)過(guò)激烈的決賽之后，我們決定，讓李想來(lái)為大家演講。
我先自我介紹一下，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個(gè)好聽(tīng)的名字，叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天，我在無(wú)聊的'散步，在一個(gè)叫愛(ài)迪生的地方，休息了會(huì )，看見(jiàn)了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡，他已經(jīng)失敗了很多次了，但他還沒(méi)有成功。我決定，幫他，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)這時(shí)。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見(jiàn)，他們挑著(zhù)放棄的旗幟。我方與敵方展開(kāi)了激烈的戰斗。經(jīng)過(guò)一千多回合以后。我方的碳化棉線(xiàn)元帥主宰了戰場(chǎng)，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛(ài)迪生的好朋友。
我還有個(gè)鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學(xué)，能文能武，長(cháng)大后，我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著(zhù)一句話(huà)，他母親把這一句話(huà)寫(xiě)在了他的背上，這句話(huà)是精忠報國，當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來(lái)了吧，他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息，精忠報國，孝悌忠信。
我的演講結束。
事跡演講稿7
一、愛(ài)校勝過(guò)愛(ài)家
去年，我聽(tīng)說(shuō)村里在動(dòng)員村民捐款為學(xué)校蓋樓房，就格外高興。我想：我們再也不用在那低矮、陰暗的瓦房里學(xué)習了，老師們再也不用住樓梯間了。我滿(mǎn)懷信心地對老師說(shuō)：“老師，我爸是大理石廠(chǎng)的老板，他一定會(huì )給我們捐很多錢(qián)的！”中午回到家里，我把集資建校的事給爸爸媽媽講了。爸爸沒(méi)吱聲，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，陰沉著(zhù)臉說(shuō)：，“蓋什么樓房？我們廠(chǎng)子擴建還急需用錢(qián)呢！再說(shuō)，過(guò)幾年你就升初中了，管那個(gè)破學(xué)校干啥？”看媽媽不高興，我不好再說(shuō)什么，只好悶悶不樂(lè )上學(xué)了。整個(gè)下午，我都在想該怎樣說(shuō)服爸爸媽媽呢？終于，我想出了一個(gè)好辦法：爸爸不是沒(méi)反對嘛，讓他捐錢(qián)！晚上回到家，我就學(xué)得特別乖，給爸爸又是捶背，又是盛飯，趁爸爸心情不錯，我又趕緊把捐款的事小心地說(shuō)了出來(lái)。爸爸不愧是老板，知書(shū)達理，笑瞇瞇地說(shuō):“乖女兒，咱們廠(chǎng)子真的需要錢(qián)，但你能為學(xué)校著(zhù)想，這一點(diǎn)很可貴。爸爸答應你先捐一千元，怎么樣？”“老爸萬(wàn)歲！”我高興的一下子蹦起來(lái)，摟住爸爸的脖子。我的歡叫聲被媽媽聽(tīng)到了，她笑瞇瞇說(shuō)：“什么事高興成這樣��？”我不敢吭聲，把求助的目光投向爸爸，“我答應小雅了，準備給學(xué)校捐1000元�！薄�1000元，也太多了吧，我們還急著(zhù)用錢(qián)呢！我看你倆腦子是進(jìn)水了！”媽媽的臉頓時(shí)變了色。一剎那，我不知從那里來(lái)的勇氣:“媽?zhuān)阋蔡珦搁T(mén)兒了吧，你知道我們教室有多擠嗎？你知道辛辛苦苦教我們的老師住在樓梯間嗎？看看我們家，要啥有啥，你發(fā)發(fā)慈悲好嗎？”媽媽一下子愣住了，也許是我的話(huà)說(shuō)到了我媽媽的心窩里。第二天早上，爸爸媽媽和我把這1000元錢(qián)高高興興的交到了村主任手里，村主任笑得合不攏嘴，“鐵超，（我爸爸的名字），你這個(gè)大老板帶了個(gè)好頭兒?jiǎn)�！我代表全村人感謝你！”“不，得感謝小雅，她才是真正的功臣呢！”爸爸媽媽幾乎同時(shí)說(shuō)出了這句話(huà)�！罢鏇](méi)想到，人小鬼大！”村主任摸著(zhù)我的羊角辮說(shuō)。是呀，只有心中想著(zhù)學(xué)校的學(xué)生才是一名合格的學(xué)生。凡是學(xué)校舉行的活動(dòng)，我都積極參與，有時(shí)動(dòng)員爸爸媽媽也參加，媽媽跟著(zhù)我讀了好多書(shū)，懂了很多道理，在學(xué)校舉辦的家長(cháng)學(xué)校中，我家還被評為“書(shū)香家庭”、“尊師重教家庭”呢！
二、愛(ài)別人勝過(guò)愛(ài)自己！
去年冬天的一個(gè)上午，同學(xué)靳柳雙沒(méi)來(lái)上學(xué)，經(jīng)打聽(tīng)，我才知道她手受傷了，還縫了好幾針呢？頓時(shí)，我的心里像壓了一塊沉重的石頭，柳雙的手到底怎么樣？她痛嗎？還能寫(xiě)字嗎？上午放學(xué)，我疾步如飛地趕到她家里，看到她的左手用厚厚的'紗布裹著(zhù)，我的淚水涌滿(mǎn)了眼眶，但我強忍著(zhù)不讓淚水流出來(lái)，鼓勵她說(shuō)：“柳雙，沒(méi)事的，聽(tīng)大人們說(shuō)‘松松皮，長(cháng)的快’，你的傷很快會(huì )好的，再說(shuō)，你右手好好的，還能寫(xiě)字呀！”這時(shí)柳雙的媽媽出來(lái)了，她說(shuō)：“我也想讓她去上學(xué)，可怕同學(xué)們碰住她的手，又怕上廁所不方便�！薄鞍⒁棠惴判�，我和同學(xué)們會(huì )幫助她的，我會(huì )天天陪她去廁所的�！卑⒁逃酶屑さ哪抗馔�(zhù)我。下午，我和柳雙的媽媽帶她來(lái)到學(xué)校，我讓她坐在我身邊。上課我幫她翻書(shū)，記筆記；下課，我護送她去廁所；值日時(shí)，我幫她打掃衛生，每天下午，我和她一起去醫院換藥。雖然我很累，但我看到柳雙能天天和我們在一起，我就高興。一個(gè)月過(guò)去了，柳雙的手終于好了，她媽媽硬要我做我的干女兒。她采了一些野草、小花，編成一個(gè)帽子，戴在我頭上，同學(xué)們給這個(gè)帽子起了個(gè)好聽(tīng)的名字“愛(ài)心桂冠”，我感到此時(shí)的我像公主一樣漂亮幸福！此時(shí)，我深深體會(huì )到只有能關(guān)愛(ài)別人的人才是最幸福的人。在班里，我是出了名的“小雷鋒”、“熱心腸”。誰(shuí)遇到難題了，我幫他；誰(shuí)沒(méi)筆、沒(méi)本了，我借給他；誰(shuí)忘帶雨傘了，我讓給他；誰(shuí)衣服單薄了，我脫給他。
三、愛(ài)學(xué)習勝過(guò)愛(ài)一切
在我們家客廳的墻上貼滿(mǎn)了大大小小、各種各樣的獎狀。有“十佳小博士”、“紅花少年”、“優(yōu)秀小演員”、“優(yōu)秀小導游”等。08年被評為內鄉縣“十佳少年”，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，我知道這些成績(jì)離不開(kāi)父母的大力支持，老師的辛勤培育，同學(xué)們的熱心幫助，也離不開(kāi)我的刻苦勤奮。
課上，我認真聽(tīng)講，大膽創(chuàng )新，勇于發(fā)言，把自己獨特的見(jiàn)解與同學(xué)、老師分享；課下，認真完成作業(yè)之余，閱讀大量的課外書(shū)、積極參加學(xué)校的興趣小組及各種活動(dòng)。記得前年四月份時(shí)，全縣中心小學(xué)的校長(cháng)要到我校檢查課改工作，為了把課改工作更好的向校長(cháng)們匯報，我校采用導游解說(shuō)的方式。老師就把這個(gè)神圣的任務(wù)交給了我，為了出色的完成任務(wù)，我幾乎忘掉了一切。白天，我跟老師學(xué)說(shuō)普通話(huà)，有時(shí)候為了把一個(gè)字音讀準，我要練習十幾遍；為了把表情帶好，晚上回到家，就面帶微笑對著(zhù)鏡子練習，甚至還讓爸爸媽媽扮演校長(cháng)，我導游，進(jìn)行實(shí)踐練習，我忘了吃飯、睡覺(jué)。終于，4月14日那天，我第一次作為桃溪鎮中心小學(xué)的小導游帶領(lǐng)全縣中心小學(xué)的校長(cháng)參觀(guān)我們學(xué)校，我這個(gè)小導游得到了校長(cháng)們的一致好評。此時(shí)，我又體會(huì )到只有刻苦勤奮的人才能走向成功。
在我的成長(cháng)記錄袋里，裝滿(mǎn)了各種各樣的星級卡：朗讀之星、節約之星、守紀之星、愛(ài)心之星、作業(yè)之星、智慧之星 群星相映，我成了全校最亮的那顆星，但我從不驕傲，我想讓我這顆最亮的星永放光芒，照亮周?chē)囊磺�。希望大家記住我，桃溪鎮中心小學(xué)最亮的那顆星——鄧雪雅。
事跡演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家好！
我叫柴曉軍，是來(lái)自長(cháng)治公交三分公司一名普通的公交車(chē)駕駛員，今天能在這里發(fā)言我很榮幸。改革創(chuàng )新、奮發(fā)有為，改變思想，使我更好的服務(wù)于社會(huì )。
大家知道，公交駕駛員這份職業(yè)是一個(gè)既平凡又艱辛的崗位。包含著(zhù)許許多多的酸甜苦辣，但公交這個(gè)行業(yè)，卻又是城市文明的一扇窗口，是每個(gè)城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。公交司乘人員就是在窗口前傳播文明的使者，傳播文明就是我們的責任和使命。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，公交行業(yè)的特殊性使我明白，除了工作更重要的是擔當，是一種責任。我記得我們領(lǐng)導說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“什么東西都是越分越少，只有愛(ài)是越分越多”。在工作中不失去熱情你會(huì )生活的更快樂(lè )，用愛(ài)生活，你會(huì )使自己幸福，用愛(ài)工作，你會(huì )使很多人幸福。因此，我始終要求自己用愛(ài)心、誠心對待每一位乘客，以微笑、關(guān)愛(ài)拉近與乘客的距離，把乘客視為親人，善待每一個(gè)人。
在已經(jīng)過(guò)去的日子里，廣大公交司機，風(fēng)里來(lái)雨里去，無(wú)論公休、節假日都默默堅守在自己的崗位，默默地接送著(zhù)每一位乘客，同時(shí)也傳播著(zhù)時(shí)代文明和長(cháng)治人的熱情與友誼，并且涌現出許許多多見(jiàn)義勇為、拾金不昧、助人為樂(lè )、愛(ài)心奉獻的司機，他們都是公交行業(yè)杰出的代表，也是我學(xué)習的偶像和榜樣。
一個(gè)人能夠在工作出創(chuàng )造出怎樣的成績(jì)，關(guān)鍵不在于這個(gè)人的能力是否卓越，也不在于外在條件是否優(yōu)越，而要看他是否對每件事都全力以赴。
記得在一次營(yíng)運中有一位小學(xué)生因與同學(xué)在車(chē)上嬉笑玩耍而錯過(guò)了要下的站，過(guò)來(lái)時(shí)對我說(shuō)“叔叔我忘了下車(chē)了”，我說(shuō)：“你在下一站下也可以啊，往回返一站就可以”，他說(shuō)：“不行，我只有在原來(lái)的那站下了才能認識回家的路”，這時(shí)我就想怎么辦，總不可能調頭把他送回去，于是我就抱著(zhù)他送到了馬路對面對向而行的同路車(chē)上并告知同事他在哪里下車(chē)，才能認識回家的路，最后終于安全地把他送到了目的地，沒(méi)想到就這么一件份內的事卻得到了小學(xué)生家長(cháng)的認可和表?yè)P，從而使我明白，乘客的滿(mǎn)足源于優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)源于真誠的.投入。當我們的工作贏(yíng)得大家的滿(mǎn)意和信任，自身價(jià)值得到體現時(shí)，再辛苦也會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。
誰(shuí)家沒(méi)有父母，誰(shuí)家沒(méi)有老人？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我就是在這一中華民族的優(yōu)良傳統感召下做著(zhù)自己舉手之勞的小事。
老人跌倒了扶不扶？這是一個(gè)當今社會(huì )的熱門(mén)爭議話(huà)題。但在我看來(lái)，只要自己遇到了，就會(huì )毫不猶豫地伸出救援之手，沒(méi)有什么好考慮的。
有一次，在行車(chē)中發(fā)現車(chē)上一位老人身冒虛汗，身體無(wú)力，我就趕快上前詢(xún)問(wèn)情況，問(wèn)是否需要聯(lián)系一下他的家人。老人說(shuō)不用，坐會(huì )就好了�？墒�，當車(chē)到終點(diǎn)，老人下車(chē)時(shí)步伐踉蹌，幾乎就要暈倒。我見(jiàn)狀趕緊從駕駛座跳過(guò)去把他扶住，問(wèn)他家里和親人的電話(huà)，可老人已神智不清，根本記不起家里的電話(huà)。我連忙撥打了110和120，最后縣醫院120急救車(chē)把老人安全拉到了醫院，病情得到了有效救治。事后，老人的家人四處尋找才找到我，表達感激之情。他們對同事們說(shuō)：要不是這位司機師傅好心助人，我們的父親就危險了！而我卻感覺(jué)，人在突發(fā)疾病的時(shí)候，搶救爭分奪秒。如果當時(shí)有備用救急的藥就好了，于是，我便萌生了在車(chē)廂里配備醫藥箱的想法。炎炎夏日，給乘客備上一把小扇子、清涼油、風(fēng)油精；天氣多變時(shí)為乘客準備上小黑板進(jìn)行愛(ài)心提示，有天氣預報、名言名句等內容，舉手之勞，讓他人感覺(jué)到溫馨是我非常欣慰的事情。
進(jìn)入冬季后，氣溫驟降，很多乘客乘車(chē)時(shí)都抱怨座椅冰涼，難以入坐，我又萌發(fā)了為公交車(chē)座椅縫制坐墊的想法，并得到了全家人的支持。老母親找來(lái)棉布，愛(ài)人動(dòng)手裁剪，自己打下手……幾天后，乘客在乘坐8011號車(chē)時(shí)都感覺(jué)到了這份“溫暖”。（這里可以描寫(xiě)一下母親，平時(shí)的言傳身教......）
由于工作需要，20xx年6月份，我調入長(cháng)治市公交三分公司從事駕駛員工作。我還是與以往一樣的工作，xxxx年xx月，我特別榮幸的加入中國共產(chǎn)黨，成為一句黨員后，我更加嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻以一名黨員的職責來(lái)要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人，做好服務(wù)工作，以此報答黨組織和公司培養。
20xx年8月的一天，我和往常一樣執行13路營(yíng)運任務(wù)，也是多年養成的習慣，每趟回來(lái)都要到車(chē)廂里轉轉，不是看看安全錘、拉環(huán)，就是掃地、擦灰，突然我看到車(chē)內后座上有個(gè)手提包，打開(kāi)一看，里面有筆記本電腦一臺，充電器、身份證等物品。我想丟包的乘客一定很著(zhù)急，于是趕快上報分公司，同時(shí)查找失主，通過(guò)手提包中一個(gè)電話(huà)聯(lián)系到家人，家人告知失主著(zhù)急趕火車(chē)，可能忘到車(chē)上了，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系到失主，失主坐火車(chē)已離開(kāi)。沒(méi)辦法我和失主溝通后先替失主保管，失主回來(lái)再聯(lián)系，沒(méi)幾天失主取到失而復得的物品內心十分激動(dòng)，連聲感謝我。而我卻從他誠懇的眼神中感受到了內心滿(mǎn)足的喜悅。
今天，能在這里跟大家交流和學(xué)習使我很榮幸，很感謝大家在百忙之中聽(tīng)我講述，了解公交人的辛苦和內心感受，很感謝廣大乘客對我工作的支持和認可，很感謝領(lǐng)導對我的栽培和幫助。
最后，我以一句話(huà)結束我今天的發(fā)言，文明待客，使你添風(fēng)彩，稱(chēng)職工作使你增自信，周到服務(wù)，使你受尊敬，熱情助人，使你更快樂(lè )！
謝謝大家！
事跡演講稿9
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好。站在這里和大家談最美教師這個(gè)問(wèn)題，我很慚愧。在座的各位教師中比我優(yōu)秀的老師有很多，我中在電視節目中聽(tīng)到了最美教師的義舉，我覺(jué)得我和相比她相比更是相差甚遠，我沒(méi)有先進(jìn)的事跡可以講給大家聽(tīng)。我想說(shuō)的是——平凡中也有美。
近二十年的教師轉捩點(diǎn)中，我每天都在自己平凡的崗位上做著(zhù)平凡事，卻也有著(zhù)平凡的和美。
1、認真獲致負的責工作態(tài)度得到了回報，唱響自己心中的美樂(lè )。工作中，我本著(zhù)對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對自己并負責的工作態(tài)度，認真的對待工作中的自已。教學(xué)中認真對待每一個(gè)環(huán)節。因此，我的教學(xué)成績(jì)總能走在同年級的前列，自己也因此得到了以及學(xué)校的認可。連續四學(xué)期被評為優(yōu)秀，看得出來(lái)自己努力的結果，我會(huì )這般享受的美感。
2、用公正的態(tài)度和真誠的愛(ài)心對待每位學(xué)生，自己做出的品行得到了家長(cháng)和學(xué)生的肯定，這更加鼓舞了我帶出內心暗藏的那份拼勁。
每接一個(gè)班我告訴首先要告訴學(xué)生家長(cháng)，我著(zhù)重從不偏向哪位成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，也不能嫌棄哪位成績(jì)差學(xué)生的學(xué)生，在老師的眼里你們都是一樣的。因此，犯了錯誤的同學(xué)老師嘲諷一定會(huì )批評，表現好的同學(xué)老師也一定會(huì )給予教師嘉許。我是這樣說(shuō)的，亦是這樣做的。其實(shí)，更多時(shí)候我的心還是向著(zhù)那些各項弱寶寶的`孩子，因為這些孩子常常會(huì )被人低估。他們常常自卑，更需要關(guān)心和引導的，作為一名教師，我不愿看到我的任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
我前段時(shí)間帶過(guò)一個(gè)女孩，他家母親患有間歇性精神病，父親是實(shí)實(shí)在在的農民，家中金融市場(chǎng)狀況非常不好，大人孩子常常被人們嘲笑，因此，我會(huì )對這個(gè)孩子給予更多的照顧相當和關(guān)心。常常幫助她和她的家長(cháng)解決一些困難。也許我當時(shí)當年做的這些小事真的打動(dòng)了她，十多年后再次遇到那個(gè)孩子，我已然認不出她的模樣，但她一眼認出我，并感謝我那時(shí)對她的好，我心中不由泛起沁人心脾，原因很簡(jiǎn)單，我的的付出能溫暖一個(gè)孩子的魂魄，我很感動(dòng)，也為自己驕傲。我驕傲自己是一名普通的低階教師，因為在孩子性格與品質(zhì)塑性的六年中，我可以去幫助他們，受用我可以去給他們一些踏實(shí)的影響。
3、用最簡(jiǎn)單的方式贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，為自己增添質(zhì)感一份樸實(shí)的美感。
課下我總是喜歡和孩子們聊聊天，拉進(jìn)師生之間的距離，時(shí)間久了，名孩子們和我交流時(shí)就不會(huì )感到那么有壓力。在我面前，他們會(huì )很輕松，會(huì )和我吐露他們的大小事、。而我要做的就是幫助他們解決一些困難，開(kāi)導他們鎖上自己的心結。上課時(shí)候有時(shí)講課我會(huì )嚴肅的批評他們，他們會(huì )很乖巧的按照我說(shuō)的做。害怕但是他們不是因為害怕我這個(gè)老師，批評指責過(guò)后，我在他們臉上看到的是很純很真的笑容，也許，這就是我平時(shí)和他們親密無(wú)間的相處得到的回報，我很開(kāi)心，有一個(gè)和老師相處融洽而且快樂(lè )的課堂氛圍，除非是每位老師都想要的，我可以驕傲的說(shuō)，我做到了。
作為老師的我，有太多的不足，但我堅信，只要我努力做，有毅力，就一定能做好。伴隨著(zhù)努力和理想主義，我一定會(huì )讓我自己心中代表愛(ài)的火焰越燒越旺。我的平凡之中，必定會(huì )積淀出與一份不平凡的美。
事跡演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
楊xx他為了不影響工作，耽誤了最寶貴的診治時(shí)間。在診查出白血病后，只對同事提出了一個(gè)要求：“就是不要把病情告訴任何人！”
十五年來(lái)，他大部分的時(shí)間都擔任班主任工作，并且連續多年擔任初三班主任。無(wú)須講他對學(xué)生的教育教學(xué)的無(wú)微不至；也無(wú)須講為了學(xué)生他對家人的諸多虧欠；單是十五年來(lái)他的家訪(fǎng)歷程就可以寫(xiě)成一本長(cháng)長(cháng)的書(shū)。
他曾在120多天的時(shí)間里，走訪(fǎng)了300多戶(hù)次家庭，而其中絕大部分是在夜里去的。從被戲稱(chēng)為獐子島“東極”的東獐村東邦屯，到“西極”的'西獐村后馬灘屯，從“南極”的沙包村南洋屯，到乘船才能抵達的獐子島管轄的三個(gè)外島，十幾平方公里的海島，幾乎每處都留下了他的足跡。他用自己匆忙的腳步縮短著(zhù)海島上孩子們與成功之間的距離，丈量著(zhù)教師這一職業(yè)大海般寬廣的范疇。為了家訪(fǎng)他不知磨破了多少雙鞋；為了家訪(fǎng)他不知扎破了多少條自行車(chē)帶；為了家訪(fǎng)他又不知餓了多少回肚子，走了多少里夜路，摔過(guò)多少次跤……
記得有一次他長(cháng)途跋涉一個(gè)多小時(shí)，費盡辛苦才找到學(xué)生家。但見(jiàn)到家長(cháng)時(shí)卻連一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，因為他實(shí)在是太累太餓了。家長(cháng)拿出花生給他吃，他竟然連殼都沒(méi)扒干凈就往嘴里送，家長(cháng)和學(xué)生見(jiàn)到此情此景，不禁熱淚盈眶。還有一次，他在寒冷的冬夜里冒雪家訪(fǎng)，家長(cháng)不在家，他干脆留下來(lái)為學(xué)生生爐子做飯。家長(cháng)回來(lái)后，竟然意外地吃到了老師做的飯菜，哽咽著(zhù)難以下咽。最讓人心酸的是一次夜晚家訪(fǎng)，一家一家的走去，歸來(lái)時(shí)已是夜里的十一點(diǎn)鐘了。山路狹窄，當時(shí)又沒(méi)有路燈，他一不小心，從高達近十米的崖上跌落下來(lái)，腿碰破了，臉也掛了花，四周群山寂靜不語(yǔ)，只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到過(guò)孤獨與委屈，只是在第二天的課堂上依然看到他在激情滿(mǎn)懷的講課。
謝謝大家！
事跡演講稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我是來(lái)自八年級團隊的xx。很榮幸能站在這里與大家交流。自20xx年來(lái)到我們xx中學(xué)這個(gè)大家庭，到今年整整五年了，這五年里我做了很多事，取得了一些成績(jì)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導，家長(cháng)，學(xué)生的認可，很充實(shí)也很有成就感，下面我就和大家分享一下我來(lái)xx中學(xué)后的這些事兒。
學(xué)校體育事務(wù)方面：
為什么先說(shuō)這一點(diǎn)呢?大家都知道我是體育教育專(zhuān)業(yè)出身，很自然與體育老師這個(gè)稱(chēng)呼永遠脫不了關(guān)系。20xx年來(lái)到xx中學(xué)以后，正趕上省均衡化驗收工作，我便接手了體育器材室的籌建工作，很清晰地記得當時(shí)拿到備查器材清單后，還被告知學(xué)校有一個(gè)老的體育器材室，我便拿了清單來(lái)到老器材室，推開(kāi)門(mén)，我的頭就大了，可以看出這個(gè)體育器材室已經(jīng)荒廢很多年了，器材也是20xx年普九時(shí)配備的，橫七豎八，銹跡斑斑，破損嚴重，當時(shí)做的第一件事兒就是把這些老器材點(diǎn)清數目，確認哪些能用，哪些不能用。與清單對照還缺幾種，缺多少，記得當時(shí)不知犧牲了多少中午休息時(shí)間和課間休息時(shí)間，體育器材室從無(wú)到有建立起來(lái)了，看著(zhù)寬敞明亮，器材擺放整齊的體育器材室，可以說(shuō)成就感滿(mǎn)滿(mǎn)，流再多的汗也值了。
除此之外，學(xué)校的三個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng)也都是利用中午和課間休息時(shí)間用小刷子一刷子一刷子畫(huà)出來(lái)的，雖然每次畫(huà)完一個(gè)場(chǎng)地都會(huì )腰酸背痛好幾天，但看著(zhù)從無(wú)到有的體育場(chǎng)地也是成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
自20xx年以來(lái)，在體育方面，每學(xué)期要做的常規工作有第一學(xué)期的xx市中學(xué)生籃球賽。選拔隊員，組隊訓練，報名參賽，元旦文體藝術(shù)節的秩序冊編制，籌備，裁判工作。三個(gè)年級學(xué)生體測數據的采集，省級和國家平臺雙線(xiàn)上報工作。第二學(xué)期的籌備學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )，xx市田徑運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員的訓練與參賽工作，每天早晨五點(diǎn)半起床訓練籃球隊員。為什么每天早晨五點(diǎn)半堅持訓練籃球隊員呢?記得帶隊參加第一屆xx市中學(xué)生籃球賽時(shí)，我�；@球隊兩戰兩敗，其中對陣xx中學(xué)時(shí)比分為x比x。大家可以想象當時(shí)的畫(huà)面，作為教練的我只想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。所以回校后我就暗暗發(fā)誓，決不能讓悲劇重演。立即組隊。每天五點(diǎn)半訓練，手把手的訓練學(xué)生就這樣堅持了三年，到第三屆禹城市中學(xué)生籃球賽時(shí)，我當時(shí)帶的是初二和初一的學(xué)生，我校就取得了小組第一，最終獲得了全市第六的成績(jì)，看著(zhù)學(xué)生手里捧著(zhù)金燦燦的獎杯，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)，三年的堅持也值了。以上的`這些工作都是在正常教學(xué)之外所做的，雖然很充實(shí)，但是很有成就感。
學(xué)科教學(xué)方面：
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這是我的座右銘，作為體育出身的我，自20xx年來(lái)到xx中學(xué)，我教了兩年的歷史，三年的語(yǔ)文。由歷史轉語(yǔ)文我是主動(dòng)申請的，想挑戰一下自己，體育老師教語(yǔ)文，習武的卻教文。所以我必須勤奮，每學(xué)期之初，我做的第一件事兒就是到南二樓x校長(cháng)辦公室把歷年來(lái)所有的期中期末試卷全部找齊，回來(lái)后仔細研究考題，以便知己知彼，百戰不殆。我一般都是在暑假期間就備完下一學(xué)期要教授的教材，爭取在教學(xué)時(shí)能站的高一些，看的遠一些，教學(xué)更有針對性一些。五年來(lái)十個(gè)學(xué)期，我都是這樣做的，在歷史和語(yǔ)文教學(xué)上也取得了一些成績(jì)，在這里也非常感謝x校長(cháng)，x校長(cháng)和所有語(yǔ)文組老師們對我的耐心指導，助我成長(cháng)。
班級管理方面方面：
大家都知道我的性格偏綿軟，不像其他班主任一樣，在班級里喊一嗓子就能管好幾天。所以我只能更加勤勞一些，勤轉，勤盯，勤說(shuō)，五年來(lái)，我堅持每天盯早操，幾乎沒(méi)有缺席過(guò)。課間沒(méi)事就去教室里轉一圈。這也是我管理班級的要訣吧！這幾年，我所帶的班級成績(jì)和紀律都還不錯，在管理班級上我沒(méi)有質(zhì)，所以只能加量。在此我特別感謝xx校長(cháng)，xx主任和20xx年級團隊的所有老師們的共同管理，我們的團隊很團結，很和諧，不管哪個(gè)班級有事，我們都是互幫互助，共同管理，作為性格綿軟的我來(lái)說(shuō)，在管理班級時(shí)，我完全可以狐假虎威。比如我經(jīng)常對學(xué)生說(shuō)，這件事兒不能違犯，要是讓年級主任逮住，你就慘了。我覺(jué)得優(yōu)秀的年級團隊就應該是這個(gè)樣子，在學(xué)校和年級管理模式的大環(huán)境下，作為班主任就如虎添添翼了。以上就是我來(lái)xx中學(xué)所做的這些事，總而言之，我的能力不高，但我很勤奮，累并快樂(lè )著(zhù)，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝。
事跡演講稿12
古往今來(lái)，華夏五千年光輝燦爛，星河浩瀚，繁星點(diǎn)點(diǎn);無(wú)數仁人志士用智慧和汗水織就一幅文明國度的宏偉藍圖;滄海桑田，偉大的祖國正以豪邁的步伐跨進(jìn)信息時(shí)代，站在世界的前沿陣地，散發(fā)出巨大的魅力。
中華民族是優(yōu)秀的民族，中華兒女是祖國母親優(yōu)秀的兒女，斗轉星移，當雄獅醒來(lái)，發(fā)出怒吼的時(shí)候，萬(wàn)千炎黃子孫揚眉吐氣，中國，你是我們引以為豪的母親!
一代又一代，人類(lèi)生生不息;一輩又一輩，人類(lèi)書(shū)寫(xiě)歷史，翻開(kāi)那本凝重、寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的巨書(shū)，記載的不僅是曲折變遷的文明史，而且還是人類(lèi)世界的主宰向大自然發(fā)出的挑戰史!
物競天擇。在時(shí)代前進(jìn)的匆匆步伐中，人們絲毫不敢放慢節奏，以免被現實(shí)無(wú)情地淘汰;在競爭的緊張氣氛中，已經(jīng)容不得人們有半點(diǎn)喘息，實(shí)力與實(shí)力的較量，在競爭中發(fā)出堅硬的碰撞，靠實(shí)力取勝，正是人類(lèi)之歌的主旋律。
精神財富永遠是世界上最寶貴的財富，在每一個(gè)角落，當精神之花開(kāi)放，一個(gè)個(gè)感人至深的奮斗故事，也就成為動(dòng)力之源，溶入人們的靈魂中，支持起每一個(gè)新的開(kāi)始。
在××公司××車(chē)間，就有這樣一位敢于挑戰人生的女性——××。是××人，來(lái)江前一直和父母住在一起，在××廠(chǎng)上了五年班，在修織工的崗位上，由于工作出色，她還當過(guò)廠(chǎng)里的“操作能手”。19××年x月××日，這是××一生難忘的日子，她作為××公司的.職工子女報考并考入了××廠(chǎng)。此舉讓許多人懷疑，大城市的女孩跑到小城鎮發(fā)展，面對一個(gè)完全陌生的環(huán)境，身邊沒(méi)有親戚朋友的照顧，一切得從零開(kāi)始，一個(gè)弱女子能應付嗎?在眾人的眼光里，這天，她發(fā)誓：一定好好工作，不讓別人小看自己。
陳友枝開(kāi)始獨身一人闖世界。剛來(lái)江的日子里，××遭遇了常人難以想像的困境，她滿(mǎn)腔的斗志豪情與殘酷的現實(shí)劇烈的磨合著(zhù)：在孤獨難捱的每一個(gè)日日夜夜，那些從小到大在一個(gè)房檐下生活的親愛(ài)的人兒，轉眼已居千里之外，家人的歡聲笑語(yǔ)仿佛在耳邊回響，他們熟悉的身影仿佛就在眼前，伸手觸及的卻是冰冷的墻壁。沒(méi)有食堂，只好買(mǎi)只電爐做飯，可從小生就是父母懷里最疼愛(ài)、也是最小孩子的她卻還不會(huì )料理自己的生活，每天下班回來(lái)，已經(jīng)疲憊不堪的她要自己動(dòng)手買(mǎi)菜做飯。一向事業(yè)心強的她認為，生活可以艱苦些，工作是一定要用心去做，為適應崗位的要求，她必須拋開(kāi)一切雜念，全身心投入到培訓中，以勤奮的學(xué)習來(lái)掌握技能知識。周旋在以往生活漸行漸遠，在新的生活向她發(fā)起不斷挑戰的歲月里，××頂住壓力，勇于接受磨難給她帶來(lái)的一切，以自尊自強、奮斗不息的精神一步一步走向成熟。她寫(xiě)信，寫(xiě)日記，把內心的痛苦轉化為美麗的文字，見(jiàn)證自己的成長(cháng);她和幾個(gè)姐妹徹底交談，在傾訴和傾聽(tīng)中，消融著(zhù)日積月累的負荷，把陽(yáng)光引進(jìn)渴望甘露的心田，她向長(cháng)輩討教，跟她們學(xué)習做飯，雖然有過(guò)將白菜用水煮著(zhù)吃的經(jīng)歷;她秉燭夜讀，犧牲寶貴的休息時(shí)間猛攻《電學(xué)》，那是她從未接觸過(guò)的學(xué)科……
××用事實(shí)說(shuō)話(huà)，又一次出色的說(shuō)服了家鄉的父老鄉親：在漢干得好，在江一樣干得好!她很快轉變角色，成為一名有知識武裝，充滿(mǎn)活力的新時(shí)代女工。
中國是一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)封建社會(huì )二千多年統治的國度，盡管現代文明之風(fēng)刮遍神州大地，但拋卻理想狀態(tài)的假想，在那不平等的意識中，依然是永遠的弱者和那美麗的花瓶——女性，生來(lái)就注定要承擔更多的負荷，在與命運抗爭的過(guò)程中，不得不花費更多的精力去贏(yíng)取屬于自己的人生。
××有了自己的家，丈夫和她一樣，都是從漢拓工來(lái)江的。孩子出生后，她更忙了。沒(méi)有雙方父母的鼎力支持，面臨第一次做母親的喜悅，××依然那么堅強。房子小，工資低，丈夫經(jīng)常加班，孩子無(wú)人看管，××干脆換了夜班與丈夫錯開(kāi)時(shí)間，給孩子應有的愛(ài)。她保持著(zhù)一貫的好學(xué)，××大學(xué)自修漢語(yǔ)言文學(xué)的課程不能拉下，她要求丈夫和她一樣也不能拖延功課，夫妻倆互幫互學(xué)，經(jīng)常一邊哄著(zhù)孩子，一邊抓緊時(shí)間學(xué)習。孩子身體不好，為此××操碎了心;同時(shí)，她因為工作出色，被調往廠(chǎng)空壓站，新的學(xué)習任務(wù)落在她的肩頭，和她初入江一樣，她再次站在生活的浪尖，她要做和大風(fēng)大浪搏斗的勇敢的水手!
回想那段日子，××欣慰地說(shuō)，她感謝生活給了她閱歷和體驗，雖然生活處處充滿(mǎn)挑戰，但她堅信，自尊，自強永遠是一個(gè)奮斗的基石!“把工作當作自己的小孩”這是××的信念。
奮斗如歌。祖國母親偉大的兒女，人人心中都有這樣一支奮斗之歌，面對新機遇，勇者從不言敗，人人平等，人人都擁有自己駕馭人生的權利，不論是男女，都有人生的大舞臺，在歷史前進(jìn)的軌跡中，人人都是那顆最亮的星辰!
事跡演講稿13
個(gè)人先進(jìn)事跡
我是一名普通的教師，并且擔任班主任工作，我一貫忠誠人民的教育事業(yè)，堅持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)教育工作，有高度的工作責任感，自覺(jué)服從組織的工作安排。熱心教研，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。
一、不斷學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)
作為一名教師，我深知學(xué)習是終身的事，只有不斷學(xué)習，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強人一等，才能成為一名合格的中華人民共和國教師。在多年的教學(xué)工作中，我一貫堅持認真學(xué)習，積極參加各項技能競賽。這期間取得了不少成績(jì)，但最主要的是學(xué)到了很多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí)，我還多次參加了繼續教育學(xué)習，取得了較大的進(jìn)步。平時(shí)，我還注意上網(wǎng)廣學(xué)他人的教育教學(xué)經(jīng)驗和理念，并且運用到實(shí)際教育教學(xué)中。心中一個(gè)任務(wù)：全心全意做好教育工作，履行教書(shū)育人的神圣工作。
二、鉆研業(yè)務(wù)，努力教學(xué)
作為一名年青教師，我要以更高的標準嚴格要求自己。同時(shí)深知自己的擔子很重，我不但擔任二年級語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)及班主任工作，還跨班擔任兩個(gè)四年級班的英語(yǔ)教學(xué)。所以我要比別人更加努力。在教學(xué)上我認真備課、認真上課，選擇學(xué)生最喜歡的教學(xué)方式上課，盡可能讓我的課更易被學(xué)生接受和掌握；及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導學(xué)生，總共三個(gè)班的'課，學(xué)生又多，加上每個(gè)班都可能有那么幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，我總是利用課余時(shí)間，甚至下課的時(shí)間給這部分學(xué)困生做細致耐心的輔導。所以我班幾乎沒(méi)有特差的學(xué)生，因為我從不放棄一個(gè)可以提高的學(xué)生，不放過(guò)一個(gè)給他們學(xué)習、輔導的機會(huì )。課余時(shí)間積極思考，鉆研教學(xué)，虛心向同行請教，積極探索先進(jìn)的教育方式，與學(xué)生溝通。同時(shí)，我還更新自己的教學(xué)理念，跟上時(shí)代步伐，因材施教，牢記不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。正是因為如此，我所教班級的成績(jì)總是名列前茅。
在多年的教學(xué)生涯中，我服從校領(lǐng)導安排，擔任二年級語(yǔ)文和四年級英語(yǔ)的教學(xué)任務(wù)。雖然跨段教學(xué)難度較大，但是我對兩個(gè)班級的教學(xué)沒(méi)有絲毫的松懈，如期出色地完成了教學(xué)任務(wù)。特別是我所帶的四年級英語(yǔ)在我市教學(xué)質(zhì)量抽測中取得較好的成績(jì)，得到校領(lǐng)導的多次好評。二年級語(yǔ)文在上學(xué)期期終質(zhì)量檢測中取得了分會(huì )第一的好成績(jì)。
三、用愛(ài)心感染學(xué)生
愛(ài)心是具體的，瑣碎的，每天早晨巡視教室，看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，早上是否吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習用品是否都帶齊了，學(xué)生有無(wú)身體不適，遇到天冷或天熱的時(shí)候，同學(xué)們的衣服穿得是否合理。平時(shí)，我把每個(gè)學(xué)生的家庭住址及家人聯(lián)系電話(huà)都一一登記下來(lái)，如遇學(xué)生身體不適或特殊情況時(shí)，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。
我們是農村小學(xué)，絕大部分學(xué)生家境較困難，父母大多都外出打工了。我時(shí)常對這部分留守兒童給予更大的幫助，聽(tīng)取他們生活、學(xué)習上的煩惱，為他們加油，鼓勵他們，增加分們對生活和學(xué)習的信心。我的努力沒(méi)有白費，家長(cháng)感激，學(xué)生感動(dòng)，可我認為，作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的身心健康，還要關(guān)心他們學(xué)習的方法，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在，這些看起來(lái)很平常，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體表現。我就是這樣播撒著(zhù)愛(ài)的種子，收獲著(zhù)愛(ài)的碩果。家長(cháng)們都說(shuō)：“孩子交給這樣的老師，我們在外都放心！”并且還有的家長(cháng)要求我一定要把他們的孩子帶到小學(xué)畢業(yè)。這難得的口碑勝過(guò)金杯、銀杯，是對我多年工作的天價(jià)回報。
總之，我就是這樣在繁忙的工作中，認真地工作，一心一意 ，盡職盡責。事事一身作則，處處以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)。教育教學(xué)也取得一定的成績(jì)，但是我會(huì )在以后的教學(xué)中不斷進(jìn)取，爭取在教育教學(xué)中更上一層樓，取得更好的成績(jì)。
事跡演講稿14
各位領(lǐng)導、老師，在座的全體同學(xué)們：
大家晚上好！我要演講的題目是《懷念親人周?chē)贰?/p>
今天能夠站在這里，我很高興，也很激動(dòng)。高興的是能夠站在這里，站在親人曾經(jīng)工作的這方熱土向大家講述他的故事；我很激動(dòng)，激動(dòng)的是能在親人去世一年多的今天，代表大家深深懷念曾經(jīng)就在我們身邊的、大家心中廣為傳頌的的一個(gè)人——他，就是心里時(shí)刻裝著(zhù)群眾、工作處處想著(zhù)群眾的貧困戶(hù)的貼心人、老百姓的好親人周?chē)?/p>
周?chē)�，椿木營(yíng)鄉原民政助理，一位普通的共產(chǎn)黨員，一名基層的民政干部。心里時(shí)時(shí)裝著(zhù)群眾、事事關(guān)心群眾，堅持為老百姓做好事、辦實(shí)事、解難事，為了群眾而累倒在工作崗位上的黨和人民的好干部。
鄉里為了方便給貧困戶(hù)拍照建檔，專(zhuān)門(mén)給周?chē)淞艘慌_照相機。10歲的兒子出生以來(lái)從來(lái)沒(méi)有照過(guò)一張相，妻子一次說(shuō)孩子這么大也沒(méi)照過(guò)相，你就順便給照一張吧。他當時(shí)就講，這是公家的東西，怎么能給自己的`孩子照相呢，這是照消茅戶(hù)的，那不行。女兒一次寫(xiě)作業(yè)沒(méi)紙了，想拿他單位的稿紙，卻被他上了半天“政治課”。是呀，他就是這樣心里時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，想著(zhù)群眾，卻惟獨沒(méi)有考慮個(gè)人的一個(gè)人。從鄉長(cháng)到民政助理，當干部十幾年，他的家庭，他的親戚從來(lái)沒(méi)有得到半點(diǎn)好處。自己一直忙著(zhù)消茅，而自己的房子卻也比茅草屋強不到哪里。自己顧不了多少家，卻經(jīng)常為殘疾人洗換被子；自己日子并不寬裕，卻把臘肉送給貧困戶(hù)。妻子抱怨，他卻說(shuō)，我們沒(méi)了臘肉，可還有飯吃，可是貧困戶(hù)要是沒(méi)有了，就連飯也沒(méi)的吃了呀！
周?chē)Ｄ陰е?zhù)“三件寶”，一只電筒，一雙解放鞋，一個(gè)竹背簍走村串戶(hù)，把特困戶(hù)、受災戶(hù)、孤寡老人以及優(yōu)撫對象的困難需求，一條條記在本子上，一件件記在自己的心坎上。還在他當鄉長(cháng)時(shí)，為了方便大家，他帶領(lǐng)群眾到十幾里外背水泥，淘沙子修橋，橋修好后，村民們取名叫幸福橋并在橋頭刻了一塊功德碑，然而細心的村民幾天后發(fā)現碑上周?chē)拿植灰?jiàn)了。在他工作累倒住院期間，他還惦記著(zhù)倉庫里發(fā)給貧困戶(hù)的棉被，還惦記著(zhù)兩位沒(méi)有住進(jìn)福利院的五保老人……，他雖然沒(méi)有在碑上留名，但是百姓卻在心中為他鑄起了一座不朽的豐碑！
20xx年xx月xx日，就在消茅工作取得很大成績(jì)的時(shí)候，年僅42歲的周?chē)肋h地離開(kāi)了他的工作崗位，離開(kāi)了他一直掛念的老百姓。那一天，特困戶(hù)哭了，殘疾人哭了，孤寡老人哭了，山里的老百姓都哭了……他們從幾十里外的村寨冒著(zhù)風(fēng)雨，踏著(zhù)泥濘，自發(fā)來(lái)到他的墳前拜祭這位群眾貼心人、好親人。
他走了，走的那么匆忙，還沒(méi)來(lái)得及看到貧困戶(hù)住進(jìn)新房，還沒(méi)來(lái)得及干完自己的工作；他走了，走的又是那么滿(mǎn)足，他心里滿(mǎn)載著(zhù)人民，滿(mǎn)載著(zhù)群眾，帶著(zhù)群眾的愛(ài)戴和敬仰，從容地永遠地走了……
“有的人死了，但他還活著(zhù)”，這個(gè)人就是貧困戶(hù)貼心人、老百姓的好親人，黨和人民的好干部——周?chē)?/p>
事跡演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是8號xxx，來(lái)至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的！
當我置身于現在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛生，不講文明；難受的'是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛士”。
記得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認為我是多管閑事，可是做一個(gè)
環(huán)保小衛士卻在我心里扎了根。
在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境
的清潔，不為學(xué)校的衛生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當校園“環(huán)保小衛士”吧！
謝謝大家！
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