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材料員事跡
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。想擬事跡材料卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的材料員事跡，歡迎大家分享。
材料員事跡1
XXX自擔任第一作業(yè)區護林員以來(lái)，始終堅持以黨的十七大精神，“三個(gè)代表“重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，按照“預防為主、積極消滅”的森林防火方針，努力建立“立足基層、立足基層、村自為戰、群防群治、自防自救”的森林防火新機制，以“抓基層、抓基礎”作為工作重點(diǎn)，把宣傳教育工作做到位，把火源管理到位，把責任落實(shí)到位，把專(zhuān)業(yè)隊伍培訓到位，在護林防火工作中作了突出的成績(jì)。
一、把握基本點(diǎn)，進(jìn)一步打牢護林防火的思想基礎。
護林防火是事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全的大事，XXX根據森林火災發(fā)生的特點(diǎn)，抓住了三個(gè)環(huán)節：一是抓好護林防火工作宣傳。充分利用標語(yǔ)、板報等方法，把宣傳工作做深入、做到位，把護林防火“人人有責”的觀(guān)點(diǎn)植根于群眾中，充分調動(dòng)群眾的護林防火的積極性。二是加大了對火源的`管理力度。在作業(yè)區成立了一支護林防火巡查隊，進(jìn)入防火期后，開(kāi)展野外用火巡查，對不符合規定和不利于安全的事故隱患，發(fā)現一起，糾正一起，有效地杜絕了發(fā)生火災的概率。三是做好了事故隱患排查。在全作業(yè)區范圍多次進(jìn)行事故排查，對不符合防火要求的林地，制定了相關(guān)的整改措施，利用各級工作組對存在事故隱患的林地地塊當事人進(jìn)行了嚴肅批評并限期整改。
二、突出重點(diǎn)，抓住了防火隊伍的建設
為把護林防火工作做好，XXX在轄區內進(jìn)行多次護林防火工作的綜合治理。一是成立了一支素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)撲火隊。根據作業(yè)區情況成立了一支20余人的專(zhuān)業(yè)撲火隊，加強了對撲火隊伍的組織領(lǐng)導，對撲火隊員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓，使撲火隊隊員全面掌握了森林火災規律的特點(diǎn)、森林火災的撲救方法及注意事項，全面提高了撲火隊員的素質(zhì)。二是添制了防火工具。依照防火工作要求，主動(dòng)向領(lǐng)導匯報，解決了資金短缺的困難，購買(mǎi)了所缺的撲火工具短缺問(wèn)題，進(jìn)一步打牢了護林防火工作的基礎。
三、抓住關(guān)鍵點(diǎn)，努力建立護林新機制
為抓好護林防火工作，姜國有同志還大膽探索，開(kāi)打創(chuàng )新，積極建立護林防火工作的新機制。一是建立作業(yè)區的防火工作機構。為確保了防火工作層層有人抓，處處有人管，組成了防火工作組，負責作業(yè)區的護林防火工作，把護林防火宣傳、火源管理、火災應急措施工作的防火工作組的工作重點(diǎn)，建立了“立足基層、立足基礎、林區為戰、群防群治、自防自救”的森林防火新機制。二是建立了防火工作責任制。為強化作業(yè)區的防火責任意識，我作業(yè)區還把責任分解到地塊、有效地強化了各林戶(hù)抓好護林防火工作的責任感。
XXX任職以來(lái)，把各項護林防火工作都落實(shí)到位，有效地控制了森火災的發(fā)生。
材料員事跡2
個(gè)人簡(jiǎn)介：，男，x年xx月出生，漢族，中專(zhuān)，xx鄉農民技術(shù)員
主要事跡：xxx是xx市xx區xx鄉一名技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富的農民技術(shù)員。從1965年開(kāi)始，他率先承包起村集體果園，帶領(lǐng)廣大農民發(fā)展果樹(shù)生產(chǎn)。歷經(jīng)40個(gè)春秋，現自家果園面積已發(fā)展到100畝，全鄉果園面積已達到6000畝，成為了全市遠近聞名的果樹(shù)大王，技術(shù)能手。
一、吃盡辛苦，換取今日豐碩的成果
任何成績(jì)的取得都不是偶然的，對于而言，也同樣如此。在他從事果樹(shù)生產(chǎn)的漫長(cháng)歲月里，帶領(lǐng)家人，起早貪黑忙碌在果園里，剪枝、施肥、打藥，春夏秋三季和果園捆綁在一起。多產(chǎn)果是一直追求的目標。為了心中這個(gè)目標，他付出了常人所未付出的艱辛和努力。在果樹(shù)生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)期，他幾乎與他的果樹(shù)“形影不離”。由于長(cháng)時(shí)間的風(fēng)吹日曬，他的手皸裂出血了，他不叫痛；他的腰直不起來(lái)了，他也不叫累。記的有一次，在給果樹(shù)剪枝時(shí)，由于長(cháng)時(shí)間超附荷勞作，一不留心，手被剪刀劃成了大口子，鮮血直流。他的家人看在眼里、痛在心里。忙勸他快去村衛生所好好消毒、上藥包扎上。而他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我沒(méi)那么嬌慣，一點(diǎn)小傷，沒(méi)事的”。草草包扎后，繼續干他的活兒。用他的話(huà)說(shuō)：“節氣不等人，不能因人為因素而使果樹(shù)減產(chǎn)！”現在苦盡甘來(lái)，家的果園面積已發(fā)展到100多畝，果樹(shù)品種達60多種，年產(chǎn)量達10萬(wàn)斤以上，年產(chǎn)值達15萬(wàn)元以上。
二、學(xué)科技、用科技，促發(fā)展
在果樹(shù)生產(chǎn)管理過(guò)程中，十分注重果樹(shù)生產(chǎn)管理知識的學(xué)習。不管平時(shí)干活再苦、再累，他總要擠出時(shí)間到市內大書(shū)店買(mǎi)回果樹(shù)生產(chǎn)適用的書(shū)籍，仔細研讀。并主動(dòng)積極參加市、區、鄉舉辦的果樹(shù)培訓班，向老師虛心求教，與周?chē)菊\懇交流經(jīng)驗，這在無(wú)形中使他在果樹(shù)生產(chǎn)管理的水平有了很大的提高�，F家各類(lèi)果樹(shù)方面的書(shū)籍已達上百本，他本人參加過(guò)各類(lèi)培訓班100余次。學(xué)科技的目的就是在于用好科技，為生產(chǎn)服務(wù)。每年早春，他對果園內不同品種合理剪枝，按無(wú)公害操作標準，大量施用腐熟農家肥，平衡施用n、p、k肥，應用低殘留農藥及時(shí)防治病蟲(chóng)害。在他的精心管理下，他家產(chǎn)出的果無(wú)農藥殘留、口感好，深受廣大消費者歡迎和喜愛(ài)。
三、抓住果樹(shù)品種改良的關(guān)鍵，加快了全鄉果樹(shù)品種改良的步伐
早期，xx鄉各村的老果園品種主要是以大秋、海棠、黃太平和香水梨等品種為主。針對這些果樹(shù)老化、品種單一、病蟲(chóng)害較多、果品口感不好等現狀，從94年起，自費到吉林果樹(shù)科研所、遼寧果樹(shù)科研所、xx市果樹(shù)科研所拜師取經(jīng)，先后引進(jìn)了大梨、大磁梨、蘋(píng)果梨、南果梨、龍冠、奎平1、2號、紅提、黑提等56個(gè)品種，在自家果園里進(jìn)行試驗栽培。經(jīng)過(guò)幾年的.認真鉆研、反復研究，苦心經(jīng)營(yíng)逐步淘汰了自家果園的老品種，嫁接、換頭并新栽了123、奎平1、2號、新梨3號、南果梨、大慈梨、提子葡萄等優(yōu)質(zhì)新品種，并逐步向周邊果農推廣。目前，這些果樹(shù)新品種在xx鄉的栽培面積達已5000多畝，極大地推進(jìn)了xx鄉果樹(shù)改良的進(jìn)程。
四、自己富了不算富，帶動(dòng)鄉親們富了才算真正富
致富不忘眾鄉親。多年來(lái)，他利用自己在實(shí)踐中積累的果樹(shù)生產(chǎn)管理經(jīng)驗，默默無(wú)聞地為xx鄉廣大果農無(wú)償服務(wù)。在農閑時(shí)節，他召集果農到自家果園中進(jìn)行現場(chǎng)傳授經(jīng)驗，進(jìn)行技術(shù)培訓，向他們講解果樹(shù)的新品種、新技術(shù)，還把自己多年引進(jìn)試驗成功的十幾個(gè)果樹(shù)品種無(wú)償向廣大種植戶(hù)推廣、傳授。全鄉各村果樹(shù)種植戶(hù)只要遇到技術(shù)上的難題，都會(huì )向他求教，他總是有求必應，積極幫助解決。許傳敏是xx鄉又一果樹(shù)生產(chǎn)大戶(hù)，他家的果樹(shù)面積現有50多畝。多年來(lái)，由于技術(shù)不通、管理落后，使得果樹(shù)產(chǎn)量一直不高，去年他愁眉苦臉地找到，二話(huà)沒(méi)話(huà)，親臨許傳敏家果園現場(chǎng)觀(guān)看、查找原因，最終他發(fā)現許家的果樹(shù)是由于施肥不到位，才導致果樹(shù)營(yíng)養不良，生長(cháng)后勁不足。加之病蟲(chóng)害的防治不到位，致使產(chǎn)量低下。癥結找到了，他又教會(huì )許傳敏如何改變現狀走出困境的方法�，F在，許傳敏家果樹(shù)產(chǎn)量比原先年增產(chǎn)xx公斤，年收入增加了xx元。在這個(gè)技術(shù)能手的帶動(dòng)下，周?chē)徖?0戶(hù)也從事了果樹(shù)生產(chǎn)，使全鄉100多戶(hù)果農邁上了致富路。
材料員事跡3
緣于一種愛(ài)——她傾注了滿(mǎn)腔的熱情。
緣于一種執著(zhù)——她收獲了成功的喜悅。
李雪萍同志是來(lái)自鮑家小學(xué)的一名普通中隊輔導員。自踏上工作崗位的那天起，她便以滿(mǎn)腔的熱情投入到輔導員的工作當中去，心中始終牢記一個(gè)信念：用自己的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用自己的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用自己的真誠去感動(dòng)學(xué)生，用愛(ài)心傾注于少先隊事業(yè)。
一位教師前輩曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè )、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳�！痹谳o導員工作中，她注重有風(fēng)格、有創(chuàng )新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學(xué)生達到最佳的教育效果。
一、勇于創(chuàng )新，敢為人先
在擔任中隊輔導員工作的這些年頭里，創(chuàng )新是她不竭的動(dòng)力。上班第一年，她便向校長(cháng)主動(dòng)提出擔任中隊輔導員工作，通過(guò)自己的努力，輔導員工作逐步得到學(xué)校領(lǐng)導的認可。
在貫徹《綱要》的實(shí)施過(guò)程中，她倡導打破“框架式”、開(kāi)展“開(kāi)放式”的爭章形式，各小隊結合各自實(shí)際，自定章目，形成人人有創(chuàng )新，隊隊有特色的格局，隊員再根據自己的特點(diǎn)制定自我?jiàn)^斗目標，通過(guò)自評、小隊評、全體隊員評的方式，評選出符合要求的隊員，頒發(fā)少先隊獎?wù)�。為了讓每一位少先隊員發(fā)揮積極性，重視張揚他們身上的管理潛質(zhì)和組織才能，她打破了中隊干部一學(xué)期不變的慣例，做到中隊干部每月競爭上崗，讓人人都能當中隊干部，讓隊員們從中得到體驗。 [
二、以身示范，潛移默化
古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！痹撏疽彩冀K認為“身教勝于言教”。因此，平日與隊員們相處，她時(shí)時(shí)處處注意規范自己的言行，以身示范，達到了顯著(zhù)的教育效果。如在學(xué)校只要她發(fā)現清潔區、教室里有紙屑、果皮時(shí)，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，發(fā)現哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當她往教室門(mén)口一站，全體隊員都不約而同地在看自己周?chē)袩o(wú)紙屑，桌椅擺得是否整齊。
三、走近隊員，關(guān)愛(ài)隊員
“勤奮努力，奉獻愛(ài)心”是該同志當中隊輔導員的信條。十年來(lái)，為了架起師生間相互依賴(lài)的橋梁，培養師生間良好的情感基礎，她常利用班會(huì )、隊會(huì )給同學(xué)們選精彩的文章閱讀，對他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們在感受的'同時(shí)也學(xué)會(huì )表達自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人，因為一個(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì )有健全的心理和人格，才會(huì )懂得真正去愛(ài)別人。
在擔任中隊輔導員期間，她從不對學(xué)生作聰明與笨的分類(lèi)，更不歧視、冷淡成績(jì)差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結論，也不給落后的隊員施加壓力，而是盡力地去發(fā)現這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P與鼓勵。她班有個(gè)叫王宇的學(xué)生，他父母離異，為了維持家里的生活，父親外出打工并再婚，無(wú)精力管理她的學(xué)習，加之這學(xué)生學(xué)習基礎又差，因此學(xué)習成績(jì)很不理想。于是李老師經(jīng)常找他談心，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為他補習功課，還給他買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習用品，鼓勵他好好學(xué)習，學(xué)會(huì )自主自立，幫家人分擔家務(wù)。在她真誠的關(guān)心下，該同學(xué)的學(xué)習有了可喜的進(jìn)步，獨立性越來(lái)越強。
作為隊員思想上的引導者和生活中的朋友，她除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習和生活，并及時(shí)給予隊員們各方面的幫助外，她還與一些家長(cháng)建立了電話(huà)聯(lián)系，對孩子的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)雙方了解，以便更好開(kāi)展工作。她準備了一本備忘錄，記錄了一些隊員的個(gè)人信息，并通過(guò)自己的接觸將這些孩子的性格特征總結下來(lái)，還記錄了和他們談心的進(jìn)展情況以及孩子提出的問(wèn)題的解決情況，增強了輔導員思想教育工作的實(shí)效性。
四、精心打造，搭建平臺
為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能，培養中隊干部，讓他們成為中隊工作的智囊團，發(fā)揮智囊團的作用，該同志別出心裁，成立了“中隊干部活動(dòng)營(yíng)”，活動(dòng)營(yíng)由中隊長(cháng)主持工作，定期活動(dòng)，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動(dòng)計劃，籌備各項中隊活動(dòng)。無(wú)論中隊開(kāi)展什么活動(dòng)，她都會(huì )來(lái)到孩子們中間，和他們一起參與活動(dòng)，分享快樂(lè )�；顒�(dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃，培養出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。
環(huán)境保護關(guān)系著(zhù)國計民生，關(guān)系著(zhù)可持續發(fā)展，身為中隊輔導員的她，時(shí)時(shí)為處處環(huán)境破壞而痛心，為從小樹(shù)立孩子們的環(huán)保意識，喚起孩子們的社會(huì )責任心，她和隊員們策劃了許多環(huán)�；顒�(dòng)，在中隊成立了環(huán)保小分隊，開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。如“拒絕白色污染”、“迎綠色奧運，建綠色校園”、“愛(ài)市容，講衛生，爭當文明衛生小衛士”等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，得到了學(xué)校的贊揚和肯定，也使每一位隊員意識到環(huán)保的重要性，能做到積極參與，自主參與。
五、用心設計，活動(dòng)豐富
活動(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動(dòng)不斷創(chuàng )新，她經(jīng)常從報刊、電視少兒節目以及社會(huì )生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線(xiàn)索，策劃并組織了“老師，我愛(ài)您”、 “我健康·我快樂(lè )”、“綠色的呼喚”、“奧運圣火在我心中”、“心中的領(lǐng)巾永遠紅”等活動(dòng)，豐富了隊員們的課余生活，增長(cháng)了他們多方面的知識和實(shí)踐能力。
幾度耕耘，幾番收獲。李雪萍同志在擔任中隊輔導員期間，所帶的中隊連續多年被學(xué)校評為“先進(jìn)中隊”、“優(yōu)秀班集體”。她表示在以后的輔導員工作中，繼續大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，努力做一個(gè)智慧型、創(chuàng )新型的優(yōu)秀輔導員。
材料員事跡4
我是一名普通的XX公司營(yíng)業(yè)員，不經(jīng)意間我融入XX公司大家庭已經(jīng)一年有余�；仨鴣�(lái)時(shí)的路，那不遠處閃現的依然是藍色的火焰，升騰起的又分明是姹紫嫣紅。駐足長(cháng)望，凝神靜思，伴隨著(zhù)通信公司匆匆的步履，守望通信公司分外鮮明的旗幟，這一刻，我為你自豪，為你驕傲，我的全部激情在為你燃燒。
胸懷“客戶(hù)至上、誠信服務(wù)”的諾言，洋溢著(zhù)春風(fēng)拂面的微笑，我迎來(lái)了第一位用戶(hù)，“您好，請問(wèn)您要辦理什么業(yè)務(wù)，我能為您做些什么?”迎來(lái)送往，忙碌交織是我們營(yíng)業(yè)員工作的主旋律，用心服務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)中蘊涵的快樂(lè )塑造著(zhù)我們營(yíng)業(yè)員無(wú)悔的人生。
在一次交接班時(shí)，我剛換好衣服，準備下班，接班的師傅對我說(shuō)“小郭，你收的話(huà)費有假鈔�！笔裁�?頃刻間我的腦子一片空白。眼淚模糊了我的自尊，無(wú)情的吞噬著(zhù)我的倔強，熱情凝固在臉上。工作需要用心，更需要細心。
很長(cháng)的一段時(shí)間，我表情僵硬的受理業(yè)務(wù)、收費、向用戶(hù)介紹業(yè)務(wù)，“審賊”一般地審視著(zhù)每一位用戶(hù)。班長(cháng)XX看穿了我的內心變化。她找我談心，在耐心的引導和幫助我之后，告訴我兩條：“用戶(hù)永遠是對的；如果錯了，請執行第一條�！�
是啊，這原本是我自己的工作失誤，卻帶到了今后的工作中，這太危險了。一切為了用戶(hù)滿(mǎn)意，在無(wú)數次地實(shí)踐與體會(huì )中，我學(xué)會(huì )了善待用戶(hù)、嚴以律己。
營(yíng)業(yè)臺前，來(lái)來(lái)往往的客戶(hù)，不變的是我們營(yíng)業(yè)員愛(ài)崗敬業(yè)、完善服務(wù)的服務(wù)主體。不變的服務(wù)主體，贏(yíng)得的是我們在變化中日益擴展的市場(chǎng)份額，構筑起的是XX公司不斷豐富的企業(yè)文化。
曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì )揚名天下!也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則我也能拋頭露面!
是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們—樣能高昂起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻!我們相信，金子無(wú)論放在哪里都會(huì )發(fā)光。平凡的崗位、平凡的工作，甚至是一個(gè)平凡的人，我們不可能希望每個(gè)人都能轟轟烈烈的去成就人生，但平時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默無(wú)聞同樣可以使你實(shí)現自己的價(jià)值。
說(shuō)起我們的營(yíng)業(yè)班，總有許多誠信服務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)的事例令人激動(dòng)不己：班長(cháng)XX是一個(gè)勇于向困難挑戰的人，在工作中帶好了頭，起到了標桿作用，她不僅在業(yè)務(wù)上下苦工、熱心解決大家日常工作中遇到的困難和疑點(diǎn)，她還是一個(gè)用真誠贏(yíng)得用戶(hù)的人。營(yíng)業(yè)廳的工作平凡而瑣碎，碰到蠻不講理的用戶(hù)是經(jīng)常的，但她卻始終作到耐心解釋、真誠服務(wù)。一位用戶(hù)查詢(xún)話(huà)費，硬說(shuō)自己沒(méi)打那么多電話(huà)，任憑營(yíng)業(yè)員小楊如何解釋?zhuān)褪遣宦?tīng)，還說(shuō)XX公司亂收費，越說(shuō)越難聽(tīng)，小楊被說(shuō)的哭了起來(lái)。XX微笑著(zhù)請用戶(hù)到后臺，遞上一杯熱茶，詳細了解，才知道是她家這個(gè)月的電話(huà)費出現了信息費，但她說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)打過(guò)什么信息臺。XX為用戶(hù)打出了詳細清單一看，打的全是互動(dòng)點(diǎn)歌熱線(xiàn)。找出原因后，她向這位用戶(hù)做了細致認真的解釋。經(jīng)過(guò)一番解釋后，用戶(hù)終于記起兒子因為學(xué)唱一首歌，是曾打過(guò)互動(dòng)點(diǎn)歌熱線(xiàn)，便不好意思的說(shuō)：“你的服務(wù)態(tài)度太好了，我剛才那樣真不應該”。XX始終用善解人意的微笑和熱情為用戶(hù)處理疑難問(wèn)題，主動(dòng)向用戶(hù)介紹通信業(yè)務(wù)，贏(yíng)得了用戶(hù)、贏(yíng)得了信賴(lài)，也帶動(dòng)了營(yíng)業(yè)班服務(wù)水平的不斷提高。
有什么比用戶(hù)的理解和支持更鼓舞人呢?曾經(jīng)的委屈和淚水又算得了什么?在受理各類(lèi)用戶(hù)投訴、咨詢(xún)，引導用戶(hù)辦理各類(lèi)業(yè)務(wù)時(shí)，對用戶(hù)表達了不是親人勝似親人的高尚情操。一位50多歲的婦女在營(yíng)業(yè)窗前交費時(shí)臉色發(fā)白、四肢顫抖，值班主任看到此情景立即上前，攙扶用戶(hù)坐到椅子上，后來(lái)因為氣溫太高、用戶(hù)又多，加上該用戶(hù)身體虛弱造成中暑。值班主任趕緊倒來(lái)一杯熱水讓她喝，用戶(hù)喝水后由于惡心，“噗”的一聲，吐了值班主任一身，周?chē)娜撕芸扉W開(kāi)，值班主任卻一手扶著(zhù)用戶(hù)，一手撥通了120急救中心，并通知用戶(hù)家人，幫助其家人送她到醫院。類(lèi)似這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。
管理無(wú)縫隙，服務(wù)零缺點(diǎn)。XX公司用實(shí)力和誠信鑄造出了自己的品牌，我們營(yíng)業(yè)班的`“娘子軍”就應該肩負使命，用永遠不變的熱情和微笑去實(shí)踐“客戶(hù)至上，誠信服務(wù)”的理念。當忙碌的汗水掛滿(mǎn)臉龐，浸透衣衫，沿著(zhù)臉頰一滴、一滴、……一滴滴的落下的時(shí)候，是我們一次次用火熱的青春直面競爭、接受挑戰，支撐中國電信企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的有力詮釋。
當我們的服務(wù)贏(yíng)得了客戶(hù)滿(mǎn)意，一點(diǎn)點(diǎn)拿下市場(chǎng)份額，既撿了西瓜又不丟芝麻，我們就真正取得了“顆粒歸倉”的成功。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們營(yíng)業(yè)班負責收欠費的xxx是這樣說(shuō)的，她也是這樣做的。
一位個(gè)體老板的話(huà)費欠了好久，大家去了多次都沒(méi)有要回來(lái)。為了留住這個(gè)高端用戶(hù)，同時(shí)確保企業(yè)不受損失，xxx單身前往，第一晚沒(méi)見(jiàn)上人，第二晚又去，等了一晚還是沒(méi)見(jiàn)上人，才知道是他故意躲著(zhù)不見(jiàn)她，但她沒(méi)有放棄，第三晚她又去了，那位老板終于出現了，他的第一句話(huà)是：“小小年紀竟然這么執著(zhù)，我算是服了你了，明天我一準繳費”。就這樣一步一個(gè)腳印，她和營(yíng)業(yè)班的全體員工利用下班時(shí)間，用真誠、辛勤的工作收回了歷史欠款。
這樣的小事在工作中時(shí)常出現，但在小事中卻留給我們很多啟發(fā)。我們結合成功的實(shí)際工作，一改過(guò)去坐、等、靠、要的工作模式，不斷推出了上門(mén)服務(wù)、延伸服務(wù)、親情化服務(wù)等切實(shí)可行的工作方式，根據用戶(hù)的不同需求，積極走出柜臺，走上街頭，走進(jìn)農村，把真正的服務(wù)送到用戶(hù)身邊。
工作之余，靜靜地感受奉獻的喜悅，默默地享受著(zhù)用戶(hù)的快樂(lè )，我們的心靈在凈化、在升華。在心與心的交融中，我們理解了企業(yè)文化的真正內涵；在情與情的互動(dòng)中，我們明白了客戶(hù)至上，誠信服務(wù)的真諦!朋友們！讓我們攜起手來(lái)，用我們的誠信服務(wù)為通信公司打開(kāi)一片更廣闊的藍天。
材料員事跡5
XXX，女，XXX市XX學(xué)校大隊輔導員，XX省第八屆少工委委員，XXX市第八屆少工委委員，曾獲XXX市輔導員風(fēng)采大賽一等獎、XX省輔導員風(fēng)采大賽一等獎、XXX市中小學(xué)德育案例評比一等獎，XXX市“廉潔文化進(jìn)校園”暨第十二屆黃河口少年兒童書(shū)信大賽優(yōu)秀指導老師，XXX市“愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)家鄉”主題征文比賽優(yōu)秀指導教師，曾被評為“XXX市十佳少先隊輔導員”“XXX市少先隊先進(jìn)工作者”“XXX市禁毒知識競賽優(yōu)秀組織者”“XXX市教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號。所在大隊多次被評為“XXX市優(yōu)秀少先隊集體”“XXX市少先隊紅旗單位”稱(chēng)號，紅領(lǐng)巾社團多次獲XXX市中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎。
作為一名新時(shí)代輔導員，XXX老師深知要政治堅定，有良好的黨性修養；要深入貫徹學(xué)習黨的十九大精神，樹(shù)牢“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”，忠于黨的教育事業(yè)。她全心投入熱愛(ài)的少先隊工作，借少先隊改革契機，扎實(shí)做好少先隊的日常工作，創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展少先隊組織教育、自主教育，增強隊員的光榮感。
從教十三年來(lái)，她始終在平凡的輔導員崗位上，努力拼搏、勇挑重擔、樂(lè )于奉獻，她把自己的理想、青春、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，用愛(ài)編織紅領(lǐng)巾之夢(mèng)。她用虛心的態(tài)度學(xué)習，整合資源，讓“傳承紅色基因”“爭做新時(shí)代好少年”等各類(lèi)主題教育活動(dòng)有效推進(jìn)；她用勤勉的精神堅持，提供平臺，設計豐富的尋訪(fǎng)家鄉、紅色研學(xué)、助力文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，讓每一個(gè)隊員盡情釋放；她用創(chuàng )新的`理念追求，抓住契機，讓紅領(lǐng)巾學(xué)院隊長(cháng)學(xué)校、紅領(lǐng)巾社團等活動(dòng)大放光彩。
她真誠為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)，帶領(lǐng)隊員們走近家鄉的先鋒人物，了解家鄉的巨變，樹(shù)立遠大理想。她認真組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)習宣傳貫徹黨的十九大精神這條主線(xiàn)，傳承十九大精神，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，全面推進(jìn)少先隊改革，堅持立德樹(shù)人，抓住關(guān)鍵節點(diǎn)，落細落小落實(shí)，激發(fā)隊員創(chuàng )造力。
她以少先隊陣地建設為依托，組織成立“紅領(lǐng)巾監督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”“紅領(lǐng)巾宣講團”“環(huán)保志愿崗”，隊員自主報名，小干部自主管理，在日常管理中實(shí)現自我教育、自我服務(wù)、自我超越；以少先隊組織建設為抓手，結合學(xué)�！俺匡L(fēng)朝陽(yáng)潤童年”紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)，積極落實(shí)階梯式成長(cháng)激勵體系，制定一星章評定細則，實(shí)行分級獎勵，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄皟?yōu)秀少先隊員”評選，切實(shí)增強隊員光榮感。同時(shí)開(kāi)辟“特色活動(dòng)渠道”，充分發(fā)掘隊員們的興趣愛(ài)好，使每個(gè)隊員在少先隊活動(dòng)中找到自己的發(fā)展空間，利用新媒體平臺，開(kāi)辟微信展播，為更多隊員提供展示自我的舞臺。
XXX，她把隊員們的信任當作動(dòng)力，把胸前的紅領(lǐng)巾當作榮耀，把培育合格社會(huì )主義建設者和接班人的事業(yè)當作人生的光輝陣地，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，努力培養新時(shí)代接班人，書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代大隊輔導員的智慧、責任與擔當。
材料員事跡6
小董；“為人師表”，從我成為一名人民教師開(kāi)始，我就努力地不斷以這個(gè)詞為鏡子，不斷地鞭策自己要做一個(gè)合格的人民教師。一個(gè)合格的教師，良好的師德師風(fēng)并不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！在日常的教育教學(xué)工作中，師德需要培養，需要教育，更需要的是自我良好的修養。在工作中我是這樣去做的：
一、擁有良好的師德師風(fēng)，要用豐富的知識來(lái)武裝自己。
“要想給學(xué)生一滴水，你必須要有一桶水�！币雮魇诮o學(xué)生更多的知識，首先自己必須要有豐富的知識。因此，多學(xué)習基本知識、技能和課外知識，成了我師德師風(fēng)建設的重要一部分。教書(shū)育人也要隨著(zhù)時(shí)代的步伐前進(jìn)，只有自己本身不斷充電，充實(shí)自己獲得比學(xué)生更多的知識，才能培育好下一代人的成長(cháng)。
二、要帶好一個(gè)班集體，首先要發(fā)揮教師的表率作用。
我們的一言一行直接影響到學(xué)生的健康發(fā)展。因此，在工作中我率先示范，以德育人，教給學(xué)生做人的道理，增強學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
在日常的教育教學(xué)工作中，在任何對學(xué)生有影響的場(chǎng)所和事情上，注重身教，以身作則、行為示范，這種身體力行的做法才能得到學(xué)生的首肯。
三、努力工作，樹(shù)立無(wú)私奉獻的師德形象
人們把教師比喻成一支默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。教師的無(wú)私奉獻精神體現在全心全意為學(xué)生服務(wù)。教育工作是艱苦和復雜的，必須要有責任感，勇挑重擔，樹(shù)立堅定的理想，克服教育教學(xué)上的畏難情緒和急功近利以及不負責任的行為。因此，在教育教學(xué)工作中，我努力做到：
1、愛(ài)崗敬業(yè)。
98年畢業(yè)以來(lái)，我一直在第六中學(xué)工作，我很熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的學(xué)生，做到教書(shū)又育人。在平時(shí)的工作中始終堅持以德育人。
教學(xué)上，我認真備課、上課，課堂上讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲，不放棄，不歧視任何一個(gè)學(xué)生，課下經(jīng)常找學(xué)習、思想有問(wèn)題的學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生的內心，嚴中有愛(ài)，做到有愛(ài)心，耐心和責任心，做好自己的本職工作，與人為善，踏實(shí)、認真，嚴于律己。
xxxx年帶的畢業(yè)班是個(gè)亂班，我是第四個(gè)班任，接手后，每天有很多的事需要處理，通過(guò)大半年的努力，班級面貌明顯變化，紀律、班風(fēng)都明顯好轉，值周評比由年組倒第一連續成為年組第一，本人在年末被評為校級優(yōu)秀班主任，一分耕耘一分收獲，我班孩子由犯渾開(kāi)始逐漸的懂事了。有一位老教師跟我說(shuō)，六班孩子現在特別仁義，以前看到他們就頭疼，現在個(gè)個(gè)都變了，跟老師說(shuō)話(huà)有禮貌了，還主動(dòng)幫助老師、同學(xué)，集體榮譽(yù)感變強了，誰(shuí)要給班級抹黑了，其他同學(xué)都會(huì )幫助他改正，每個(gè)同學(xué)都把自己當成小主人，孩子們真的懂事了。由于接手前有些尖子生轉走了，學(xué)校只給我班定了兩個(gè)指標，我班考上三個(gè)，第四名同學(xué)就差3分，有點(diǎn)遺憾了。老師為學(xué)生做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們可能沒(méi)太在意，但學(xué)生卻記在心里，去年過(guò)年，98屆的學(xué)生都從外地回家過(guò)年了，他們要聚聚，非要我參加，給老師獻花，他們都已經(jīng)是而立之年，都為人父母，在社會(huì )的各個(gè)行業(yè)，成為中流砥柱，在這次小聚中，他們很多人都非常真摯的表達了自己對老師的`感激之情，其中有一個(gè)同學(xué)，現在已經(jīng)是10歲孩子的爸爸，他說(shuō)他經(jīng)常跟他的孩子講當年有一個(gè)董老師怎么去關(guān)心他們，給他們成長(cháng)中的指導，同學(xué)情、師生情都是那么的真摯，沒(méi)有一點(diǎn)功利色彩，這一刻，我深深感受到了作為一名老師，在辛勞之后的欣慰。
xxxx到xxxx年，由于連續教畢業(yè)班，教的班級多，嗓子開(kāi)始吃不消了，開(kāi)始嘶啞，最后失音。當時(shí)是李瑞臣校長(cháng)，他特別著(zhù)急，我也著(zhù)急，孩子們馬上要畢業(yè)考試了，等不得，還沒(méi)有多余的老師可以代課，后來(lái)李校長(cháng)給我拿來(lái)一個(gè)麥克，讓我能講就講，不能講就看著(zhù)答疑，但是物理的綜合題孩子們不明白時(shí)，我還是堅持講了，孩子們的關(guān)鍵時(shí)刻，能多得一分是一分，后來(lái)我的嗓子徹底壞了，失音了，接下來(lái)的幾年，我注意治療和調整，嗓子好了很多，雖然不能當班主任，但是仍然在教學(xué)一線(xiàn)，做好自己的本職工作。
2、尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，理解寬容學(xué)生
“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。在教育中，只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生。在學(xué)生心目中，具有愛(ài)心和具有知識的老是才是“好老師”。師生間真摯的情感，會(huì )使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作。對待每一個(gè)孩子要盡量做到公平公正，不偏愛(ài)個(gè)別優(yōu)秀生，也不歧視個(gè)別學(xué)困生，特別是去幫助一些自信不足的學(xué)生，肯定他們的成績(jì)，多給一些鼓勵。當然，在跟學(xué)生交朋友，相互關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我想自己也應該時(shí)刻把握其中的度，防止失去威信這種現象的發(fā)生，做到嚴字當頭，愛(ài)字包容�，F在我校的學(xué)生基礎差，很多學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，習慣不好，更需要我們去引導，去關(guān)愛(ài)，不是為了他們的感激，只為無(wú)愧于心，我在課堂上加強管理，課下經(jīng)常找有問(wèn)題的學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的心理，找到問(wèn)題的所在。
把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人時(shí)，這樣的理解才有助于教師教書(shū)育人。學(xué)生還只是個(gè)大孩子呢！只要想想，我自己也曾經(jīng)從這個(gè)年齡段走過(guò)！心就平了，氣就順了，就能夠冷靜地采取為學(xué)生所理解所接受的方式去處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。
這些年默默的付出，不是為了什么，只是覺(jué)得作為一個(gè)老師，要對的起教師這個(gè)稱(chēng)號，無(wú)愧于心，對的起和你有緣的孩子們，在他們成長(cháng)的過(guò)程中，盡自己最大努力，推他們一把。始終保持一顆甘愿平凡的心，敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生，甘愿在平凡的崗位上做著(zhù)平凡的工作，去感動(dòng)更多平凡的人。
xxxx多年的教師生涯，除了積累經(jīng)驗，也積攢了很多疾病，心臟不好，嚴重咽炎，嚴重靜脈曲張，xxxx年寒假，還做了個(gè)開(kāi)腹的子宮肌瘤手術(shù)，畢業(yè)班假期補課，怕我這科影響整體成績(jì)，術(shù)后還沒(méi)養好，就回去上課了，第一天連續上幾節課后，往家走時(shí)，腿像綁了一塊石頭，抬也抬不起來(lái)，每走一步都很難，艱難的回到了家。
這些年默默的付出，不是為了什么，只是覺(jué)得作為一個(gè)老師，要對的起教師這個(gè)稱(chēng)號，無(wú)愧于心，對的起和你有緣的孩子們，在他們成長(cháng)的過(guò)程中，推他們一把。
這次師德評選，組里把我推舉出去，感謝各位老師對我的信任和認可，我一直在盡力的做好我的事情，踏踏實(shí)實(shí)，用自己的愛(ài)心，耐心和責任心回報國家對我的培養，回報同事和領(lǐng)導對我的信任。
材料員事跡7
“紅領(lǐng)巾廣播站此刻開(kāi)始廣播……”午時(shí)4點(diǎn)45分，一陣稚嫩的童音從婁底四小廣播站傳向學(xué)校的四面八方。在學(xué)校內，少先隊大隊輔導員彭xx正全神貫注地聽(tīng)著(zhù)廣播，并時(shí)露出欣慰的笑容。等到小廣播員完成播音走近她身邊是，她立即伸出大拇指贊揚道：”劉x，你今日播得真錯�！眲花兒一般地開(kāi)心笑了。
在少先隊大隊輔導員這個(gè)崗位工作了13年多的彭xx，認識多少學(xué)生，能叫出多少學(xué)生的名字，她已經(jīng)記清了，正如她記清13年來(lái)熬過(guò)多少個(gè)眠之夜，犧牲過(guò)多少休息日一樣，她只明白用心培育每一個(gè)學(xué)生，用心做好每一件事情。
一、走近少先隊，認識少先隊，熱愛(ài)少先隊
孩時(shí)的彭xx，第一次戴上紅領(lǐng)巾，象綻開(kāi)的小花般的笑臉上洋溢著(zhù)幾分自豪與驕傲，因為她當上了少先隊員，從此，鮮艷的紅領(lǐng)巾牢牢系在了她的心靈深處，摘掉、解開(kāi)、丟下，她與少先隊結下了解之緣。
走上三尺講臺的彭xx，又一次戴上了紅領(lǐng)巾，因為她當上了少先隊大隊的輔導員――從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。剛畢業(yè)的彭曉燦并未褪去幼稚，進(jìn)入少先隊輔導員的隊伍，她便陶醉在少先隊輔導員的光環(huán)下，在學(xué)生的簇擁中享受著(zhù)輔導員的優(yōu)越，直到有一天，一件小事改變了她。
一個(gè)平時(shí)調皮出名的學(xué)生，教師沒(méi)有批準他入隊，入隊宣誓那天，孩子口頭求她要入隊，孩子告訴彭xx，爸爸媽媽要她了，相依為命的奶奶也在昨日去世了，看著(zhù)孩子簌簌流下的眼淚，彭xx驚異了，驚異這個(gè)僅有7歲的孩子的熱情和真摯，她破例讓這個(gè)幼小的心得到了滿(mǎn)足。從那以后，她明白了原先自我的身上肩負著(zhù)很多孩子的夢(mèng)想和未來(lái)，肩負著(zhù)家長(cháng)諸多的心愿和社會(huì )無(wú)限的期望。為了讓自我的無(wú)愧于孩子，無(wú)愧于家長(cháng)，無(wú)愧于社會(huì )，無(wú)數個(gè)白天黑夜，彭xx遠離喧囂的人群，虛心向有經(jīng)驗的輔導員請教，利用一切機會(huì )提高自我，以強烈的職責感和高度的熱情，投入到少先隊工作之中，每一天她都在為一雙雙求知的眼睛而欣慰，為了一張張天真的笑臉而牽掛。替他們辦事，數清有多少次，她用自我的錢(qián)給貧困學(xué)生買(mǎi)書(shū)包，買(mǎi)學(xué)習用具等。
“教育技巧的全部秘密就在于如何愛(ài)護兒童�！焙⒆佑幸活w最柔弱的心，所以教會(huì )他們關(guān)心他人，學(xué)會(huì )感恩就成了彭xx的一大主題。為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激，在”三八”婦女節，她號召開(kāi)展了征集溫馨話(huà)語(yǔ)活動(dòng)，共征集溫馨話(huà)語(yǔ)1600條，并且由大隊部整理出其中200多條打印裝訂，發(fā)放各班，隊員們看到自我的話(huà)語(yǔ)讓學(xué)校這樣重視，欣慰的得了，紛紛表示必須要落實(shí)到行動(dòng)上。她還利用每個(gè)節日，進(jìn)行愛(ài)的教育，在教師節，號召每名同學(xué)為教師送出一個(gè)微笑;在父親節，號召隊員學(xué)會(huì )讀懂爸爸的愛(ài);在母親節，號召隊員為母親唱一首歌活動(dòng)……自從她接過(guò)少先隊大隊輔導員的接力棒，她就將自我的滿(mǎn)腔熱忱，把自我的全部心血融入了紅領(lǐng)巾事業(yè)中，用青春和熱血放飛了一批批雛鷹，澆灌了滿(mǎn)園春色。
二、重視少先隊，幫忙少先隊、服務(wù)少先隊
少先隊是一座舞臺，讓她體驗了各種主角;少先隊是一個(gè)煉爐，使她練就出一身本領(lǐng);少行隊還是一所學(xué)校，讓她的智慧在那里碰撞，本事在那里提高。自1993年走上工作崗位的她，異�？粗剡@份”孩子王”的工作，她深知，作為輔導員，必須具備過(guò)硬的基本功，如：文化修養、理論水平、說(shuō)、彈、唱、寫(xiě)、畫(huà)等等。為了練就過(guò)硬的內功，她訂閱了很多的少兒教育刊物仔細鉆研，只要見(jiàn)到新穎的活動(dòng)設計就摘抄下來(lái)，留待以后務(wù)用，她還報了自學(xué)考試，積極參加輔導員培訓，斷地從各地吸取營(yíng)養，以充實(shí)自我，在她看來(lái)，要學(xué)的東西太多了，如趕快抓緊時(shí)間，青春應付虛度�！痹诟芍袑W(xué)，在學(xué)中練，在練中精”是彭xx變的信念。
從普通教師到婁底優(yōu)秀輔導員，應對崗位的異動(dòng)和榮譽(yù)的加冕，彭xx每一次都坦然對待，但矢志渝的卻是學(xué)習和奮斗。
停息，思積極，是一切有為青年的共同特征。彭xx異�？粗剡@份”教孩子”工作，像要求學(xué)生一樣，她每向前走一步，就會(huì )在更前方立下一個(gè)目標。13年中，彭xx僅僅完成了本職工作，還利用業(yè)余時(shí)間以頑強的毅力完成了大專(zhuān)學(xué)歷的進(jìn)修，現正在攻讀本科學(xué)歷。
少先隊是一項需要傾注愛(ài)心、培養愛(ài)心的事業(yè)。
“松是害，嚴是愛(ài)”。這是彭xx奉行的一條基本準則。為了讓孩子們從小養成良好的`習慣，彭xx擔任中隊輔導員時(shí)在班上設立了五員崗位，即學(xué)習輔導員、禮儀示范員、公物保管員、紀律巡視員、衛生監督員，讓孩子們學(xué)會(huì )自我學(xué)習、自我生活、自我管理。在如今的四(2)中隊里，早晨有禮儀示范員登記操行情景，課間有衛生監督員巡視，放學(xué)后有公物保管員關(guān)門(mén)、關(guān)窗，學(xué)習輔導員在幫忙后進(jìn)孩子解決疑難問(wèn)題。班團體成了孩子們大顯身手的舞臺，他們深深感到，我們是小主人，我們也能當好小教師。同時(shí)，為切實(shí)加強對孩子的管理，彭xx大膽改革，銳意創(chuàng )新，出臺了一整套五星級少年評比方案，開(kāi)展了爭做禮貌小公民活動(dòng)，孩子們爭做小幫手、小標兵、小伙伴、小衛士、小主人的活動(dòng)蔚然成風(fēng)，班上呈現出一派嶄新的氣象。
同時(shí)，彭xx在育人上還異常注重給孩子們賦予一個(gè)”樂(lè )”字。她十分注意發(fā)現孩子們喜歡什么，什么是他們最需要的。她針對孩子們愛(ài)玩的天性，腦子里蹦出那些寓教于樂(lè )的點(diǎn)子，常常讓孩子們拍手叫好，也讓教師們大為折服，彭xx憑著(zhù)”初生牛犢怕虎”的勁頭扎扎實(shí)實(shí)地干，開(kāi)展了”新世紀我能行”等一系列體驗活動(dòng)，鞏固了少先隊(學(xué)習部部長(cháng)述職報告)組織的教育陣地。
如果說(shuō)彭xx的刻苦鉆研鮮為人知，那么她的忘我工作卻是有目共睹。例如XX年5月，為了排練參加市、區的文藝匯演節目，彭xx獨具匠心策劃了一曲高難度節目《學(xué)堂樂(lè )》，連續幾天的排練把她累倒了，聲帶小結使嗓子發(fā)出聲音，且高燒達40度，可彭xx在疾病和痛苦面前沒(méi)有退縮，以頑強的毅力占勝了這一切，毅然憑借手勢指揮學(xué)生排練，圓滿(mǎn)完成了這項艱巨的任務(wù)，并獲得城區小學(xué)組第一名的好成績(jì)，在今年的婁星區中小學(xué)生文藝匯演中，彭xx輔導的小合唱《茉莉花》又獲得了一等獎，她本人又被評為婁星區優(yōu)秀少先隊輔導員。
三、擎一盞明燈，照亮孩子們成長(cháng)的路
活動(dòng)是少先隊的生命。為使隊員主動(dòng)、全面、和諧地成長(cháng)，適應時(shí)代發(fā)展的需要，彭xx擔任大隊輔導員以來(lái)創(chuàng )造性地培養隊員的創(chuàng )新素質(zhì)，用活動(dòng)開(kāi)啟幼兒的智慧之門(mén)，讓孩子們在愉快的活動(dòng)中受到教育，并堅持活動(dòng)”常創(chuàng )常新”的原則，使學(xué)生在每一次活動(dòng)中都有新的體驗，新的收獲。
在成人的眼里，孩子始終是弱小的，處處都需倍加呵護�？膳韝x認準一個(gè)理，只要是孩子們需要的、喜歡的，就應當鼓勵他們大膽地去探索、去創(chuàng )設、去體驗�；谶@種認識，她開(kāi)展了新世紀我能行體驗活動(dòng)。在資料上，她在現實(shí)和可行的前提下，力求體驗活動(dòng)多元化、多層次、多方位。例如在”我來(lái)當媽媽”活動(dòng)中，她帶著(zhù)孩子們做飯、洗菜、洗碗，讓他們體驗勞動(dòng)的艱辛，分享勞動(dòng)的歡樂(lè );讓孩子們學(xué)著(zhù)給小寶寶蓋被踢翻的被子，使他們體驗到長(cháng)輩的辛苦和人間的真情，潛意識地培養他們尊敬長(cháng)輩的自覺(jué)性。此外，他們還開(kāi)展了”我來(lái)當教師”、”爭當花好少年”等一系列活動(dòng)。豐富的體驗活動(dòng)使隊員自信心大增，受益匪淺。
為了讓城里的孩子更多地了解社會(huì )的艱辛，珍惜現有的學(xué)習和生活環(huán)境，彭xx將城鄉少年兒童”手拉手”活動(dòng)當作培養隊員良好思想品德的重要手段，推進(jìn)城鄉少先隊心連心進(jìn)程�！泵恳惶旃潈�一分錢(qián)，就能夠實(shí)現一個(gè)人的夢(mèng)想”她先后組織近XX名少先隊員，與小碧中心小學(xué)1000名鄉村小伙伴建立起友好聯(lián)系，還兩次邀請他們到城里做客少先隊輔導員先進(jìn)事跡材料。結合扶貧助學(xué)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)師生先后為小碧的貧困學(xué)生捐款5萬(wàn)元，書(shū)籍近萬(wàn)冊，衣物、文具1萬(wàn)多件，為xx二小顏x(燒傷)捐款八千多元。
當一個(gè)人將全部愛(ài)心都獻給一項事業(yè)時(shí)，她往往能發(fā)現別人發(fā)現了的問(wèn)題，找到別人無(wú)法找到的奧秘，并所以成就一番新的事業(yè)。第一次收到學(xué)生們的小制作作品時(shí)，彭xx驚呆了：幾個(gè)普通的易拉罐首尾相連，幾十個(gè)礦泉水瓶蓋均勻地粘貼在兩旁，一輛小火車(chē)便”轟隆隆”地開(kāi)來(lái);幾片小碎布，一把小剪刀經(jīng)過(guò)兩只肉乎乎小手的一番修理后，一幅少數民族兒童載歌載舞的畫(huà)面躍然而出……原先每個(gè)學(xué)生都是天才，每個(gè)學(xué)生都是發(fā)明家，關(guān)鍵在于教師怎樣根據學(xué)生個(gè)性進(jìn)行引導。她的這些想法與現代素質(zhì)教育的要求謀而合。在彭xx的倡導和組織下，婁底四小特色活動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)。于是，科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )造活動(dòng)此起彼伏。學(xué)生們想什么做什么，做什么像什么，動(dòng)手11本事大為提高，作品多次在區、市及湖南省等大型比賽中獲獎。于是，紅領(lǐng)巾廣播站越辦越紅火，一批又一批文學(xué)和新聞愛(ài)好者被小廣播站凝聚在一齊，他們深入到學(xué)校的各個(gè)角落采寫(xiě)新聞，經(jīng)過(guò)廣播傳送給每一個(gè)人。于是鼓號隊成立了，宣傳隊也成立了，少先隊員們奔農村、下工廠(chǎng)，深入生產(chǎn)一線(xiàn)，進(jìn)入各個(gè)居民區，宣傳安全知識，倡導人人禮貌，成為了安全生產(chǎn)和環(huán)境建設的忠實(shí)支持者和好幫手。特色活動(dòng)僅僅充分發(fā)揮了每一名學(xué)生的特長(cháng)，并且增強了學(xué)生的自信心。
1992年開(kāi)始啟動(dòng)的”雛鷹爭章”活動(dòng)，彭xx也沒(méi)有滿(mǎn)足于一個(gè)個(gè)階段性的成績(jì)，而是選擇斷地突破、斷地創(chuàng )新。她和同事們悉心研究如何在隊內建立起一個(gè)促進(jìn)隊員”自動(dòng)發(fā)展”的運行機制。為少先隊員一系列富有挑戰性的目標，發(fā)掘他們學(xué)習、生活中可貴的本事與品格。少先隊員如果學(xué)會(huì )了尊重父母、長(cháng)輩的基本禮節和禮貌用語(yǔ)，會(huì )給父母、長(cháng)輩拿拖鞋、取物品、端板放碗筷，明白父母、長(cháng)輩的生日，做一件令他們高興的事情，就能贏(yíng)得一枚”孝敬章”，獎?wù)率沟脤W(xué)生的評價(jià)更加多元化，具體可操作的獲章規則又使得每一個(gè)孩子都有了發(fā)掘自我潛能、獲得社會(huì )人生經(jīng)驗的機會(huì )。
辛勤的付出換來(lái)了累累碩果。近年來(lái)，婁底四小先后被授予等榮譽(yù)稱(chēng)號，彭xx也多次受到上級的表彰，先后榮獲。
今日的學(xué)生就是祖國明天的期望，彭xx正是給期望插上騰飛翅膀的人。13年來(lái)，她用自我平凡而持久的行動(dòng)，讓青春與紅領(lǐng)巾一齊飛揚!
材料員事跡8
她對網(wǎng)格內貧困人群、老弱孤寡等弱勢人員情況及需求非常清楚，常常上門(mén)為居民對宣傳政策法規、送宣傳資料上門(mén)，讓居民足不出戶(hù)就了解到科普、計生、安全等國家政策法規常識。居民不明白的`地方耐心解釋?zhuān)绲捅�、計生、社保補貼、居民醫療等問(wèn)題都作耐心的解答，居民們也很依賴(lài)她。
她所管理的網(wǎng)格屬于無(wú)物業(yè)管理的老舊小區,無(wú)論是工作時(shí)間還是節假日都是隨叫隨到。20xx年，小區1、2、3、5號樓棟由于暖氣管道老化需要更換，她每天往返于小區及房產(chǎn)局之間，最終為居民解決了這個(gè)難題；20xx年，經(jīng)社區多次向上級相關(guān)部門(mén)反映，烏蘭牧騎小區實(shí)現了老舊小區改造，對小區路面、上、下水管道及供熱管道進(jìn)行了維修更換，通過(guò)這兩件事后，她贏(yíng)得了居民的信任和認同，無(wú)論是入戶(hù)調查，還是人口登記他們都主動(dòng)積極配合。
材料員事跡9
近年來(lái)，xx市保密工作緊緊圍繞經(jīng)濟建設中心，服務(wù)改革發(fā)展穩定大局，積極探索，大膽實(shí)踐，強化措施，提升水平，在保密宣傳教育、制度建設、保密技術(shù)、黨政機關(guān)保密分類(lèi)管理等方面都取得了長(cháng)足發(fā)展，保密工作為全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了積極的貢獻。
制，由市委辦公室主任兼任保密辦主任，設立專(zhuān)職保密員，建立人大、政府、政協(xié)各辦公室、政法各部門(mén)、工商等要害部門(mén)緊密配合、分工協(xié)作的運行機制，通過(guò)配齊配強班子，建制度，帶隊伍，抓落實(shí)，形成了合力強、作風(fēng)正、紀律嚴、團結向上的領(lǐng)導集體，保證了保密工作的扎實(shí)、穩步推進(jìn)。三是堅持把保密經(jīng)費納入市財政預算，及時(shí)劃撥，為保密工作的陣地和設施建設提供支持，近幾年，先后為市保密局、機要局、檔案局改善了辦公條件，各要害部門(mén)也加大經(jīng)費投入，配置和完善了保密設施，為保密工作的扎實(shí)開(kāi)展奠定基礎。四是建立和落實(shí)保密工作責任制，明確各部門(mén)、各單位保密工作第一責任人和保密干部職責，強化工作措施，定期或不定期地抽查考核，形成了以保密委為核心、保密局為重點(diǎn)、要害部門(mén)為依托、全市各部門(mén)、單位為基礎的工作體系，保證了各項工作的`整體推進(jìn)。多年來(lái)，我市沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起失密、泄密事件，較好地發(fā)揮了保密工作在經(jīng)濟建設中的重要作用。
政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、工作作風(fēng)實(shí)、年輕有為的干部從事保密工作，加強教育培訓，積極要求向黨組織靠攏。目前，全市專(zhuān)兼職保密干部隊伍中，黨員占100%，大專(zhuān)學(xué)歷占90%以上。大部分保密干部適應新形勢的要求，不斷要求進(jìn)步，積極利用業(yè)余時(shí)間，參加函授、自學(xué)等學(xué)習，努力掌握現代化科技知識，業(yè)務(wù)能力不斷提高。二是加強干部隊伍培訓。對黨辦、政府辦、組織、宣傳、政法各部門(mén)、人事編制等要害部門(mén)的領(lǐng)導、秘書(shū)、文檔人員，堅持做到保密教育長(cháng)期性、制度化，針對國際國內形勢，結合實(shí)際案例，將保密教育同形勢教育、國防教育、法紀教育結合起來(lái)，增強保密意識，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。三是堅持以人為本，以實(shí)際行動(dòng)支持保密事業(yè)發(fā)展，加大保密干部培養力度，不斷提高工作能力的基礎上，作為重點(diǎn)提拔任用對象，始終堅持用事業(yè)留人、用感情留人、用適當的待遇留人。
干部培訓班，加強保密業(yè)務(wù)知識的學(xué)習培訓，有效提高了干部的業(yè)務(wù)水平和遵守各項規章制度的自覺(jué)性，使保密干部主動(dòng)做好保密工作。二是結合各級領(lǐng)導干部、要害部門(mén)、秘書(shū)和機要干部的崗位實(shí)際，明確基層保密工作的對象、范圍、措施及考核處罰辦法，把嚴關(guān)口，堅決杜絕失密、泄密事件發(fā)生，促進(jìn)各項職責制度的有效落實(shí)。三是加強與駐地企事業(yè)單位保密工作的聯(lián)系溝通，建立了與駐地企業(yè)聯(lián)系制度，及時(shí)發(fā)揮保密工作服務(wù)經(jīng)濟建設的助手作用，溝通信息，互助互促，幫助企業(yè)共同做好保密工作。通過(guò)近幾年的工作考核和監督檢查，各級領(lǐng)導干部率先垂范、以身作則，嚴守保密法紀和規章制度，帶頭做好本人、身邊工作人員和家屬子女保密工作。各要害部門(mén)和保密干部能夠立足本職、嚴格履行職責、制度，為全市經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)步和各項工作的順利開(kāi)展提供了保障。
須嚴守機密，不準出現任何差錯，嚴防在群眾中造成不良影響，為及時(shí)、妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件，贏(yíng)得第一時(shí)間。六是認真抓好計算機涉密和信息安全工作，嚴厲禁止利用涉密計算機上網(wǎng)，并要求各部門(mén)、各單位上報涉密信息必須通過(guò)機要渠道或者用加密傳真機進(jìn)行傳輸，不得利用普通傳真機或者其他計算機網(wǎng)絡(luò )上報，有效保證了國家秘密的絕對安全。
“無(wú)畏風(fēng)霜勇礪志，甘灑熱血報春花”。在市委的領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門(mén)的指導下，我市保密工作取得了一定成績(jì)。今后，我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導，嚴守機密，扎實(shí)工作，以務(wù)求實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取、敢爭一流的作風(fēng)，推進(jìn)保密工作再上新水平。
材料員事跡10
20xx年參加工作以來(lái)，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛(ài)上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入�，F將我工作中的收獲與感受匯報如下：
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生，用情感去翻開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，鼓勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。我平等地對待每一位學(xué)生，無(wú)論學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長(cháng)之間出現了問(wèn)題，他們總是第一個(gè)找我尋求解決方法，我總是認真傾聽(tīng)，盡力幫助，因為我知道，“教育無(wú)小事�！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時(shí)給予詳細的幫助與指導。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長(cháng)好評。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動(dòng)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次進(jìn)步的時(shí)機，軍訓比賽、合唱展示、運動(dòng)會(huì )訓練……無(wú)不是對學(xué)生的意志、才能和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的.各項活動(dòng)，我還在班級中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，進(jìn)步學(xué)生的才能。通過(guò)每日一句、每人一句英語(yǔ)等積累，讓孩子們明理、博學(xué);通過(guò)開(kāi)展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動(dòng)，使孩子們自律、向上;通過(guò)組織學(xué)生參加各種節目會(huì )演、藝術(shù)節……使孩子們更加自信、樂(lè )觀(guān)。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺，進(jìn)步素質(zhì)的平臺，塑造安康人格的空間。
要建立一個(gè)優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來(lái)的工作理論讓我知道培養一支強有力的中隊骨干，是建立優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶過(guò)的班級，人人都是“班干部”，通過(guò)申報、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)展培訓并與平時(shí)活動(dòng)相結合，隨時(shí)隨地進(jìn)展指導。這樣使每一個(gè)中隊干部、每個(gè)中隊成員進(jìn)步了工作才能，增強了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。
俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。經(jīng)歷告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來(lái)，必需要有一套完善的中隊制度。每帶一個(gè)中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長(cháng)記分制度等，這些制度與學(xué)習成績(jì)好壞沒(méi)有必然聯(lián)絡(luò )，在我班中隊很少有孩子學(xué)習成績(jì)不佳或某一方面學(xué)習不好而撤職，假設因為沒(méi)干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的場(chǎng)面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。
少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色;少先隊是一個(gè)熔爐，使我連救出一身本領(lǐng);少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，才能在這里進(jìn)步。
銳意創(chuàng )新，努力成為學(xué)生良師益友的北京交通大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院輔導員孫慧環(huán)；愛(ài)生如子，幫畢業(yè)生“跑、磨”就業(yè)崗位的湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院輔導員皇曉東；積極考慮，改變教學(xué)方式的沈陽(yáng)建筑大學(xué)土木工程學(xué)院輔導員代巖巖；扎根邊疆，全心做好民族團結教育的醫科大學(xué)第一臨床學(xué)院輔導員馬德尼也提穆巴拉克；堅持家訪(fǎng)，用心發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)的上海師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院孫雅艷這場(chǎng)在北京舉行的高校優(yōu)秀輔導員先進(jìn)事跡報告會(huì )宣講著(zhù)這些輔導員的愛(ài)，感動(dòng)了所有的人，引起陣陣掌聲。
“3個(gè)qq群、9000多名學(xué)生參加�！眱�(yōu)秀輔導員們利用網(wǎng)絡(luò )時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著(zhù)他們的學(xué)生。這份愛(ài)潛入人心。在他們身上集中表達了高校輔導員應具備的責任心、愛(ài)心、細心和耐心，集中表達了高校輔導員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的崇高情懷，他們集中表達了高校輔導員在大學(xué)生成長(cháng)成才過(guò)程中不可替代的重要作用，他們用自己的人生寫(xiě)出了“立德樹(shù)人”四個(gè)字。
據理解，此次報告會(huì )舉辦的目的是集中展現高校輔導員育人為本、無(wú)私奉獻，滿(mǎn)懷激情、充滿(mǎn)愛(ài)心的昂揚風(fēng)貌，用崇高的精神鼓舞人，用先進(jìn)的事跡感染人，用典范的力量帶動(dòng)人，鼓勵廣闊輔導員進(jìn)一步堅決理想信念，不斷進(jìn)步師德修養，以崇高的人格魅力和豐富的學(xué)識魅力教育引導學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)成才。此次報告會(huì )完畢后，報告團還將赴沈陽(yáng)、南京、上海、長(cháng)沙等五個(gè)城市的高校作巡回報告。
材料員事跡11
xx、男、1960年出生時(shí)，駕齡30年，從教10年，經(jīng)驗豐富。態(tài)度和藹，教學(xué)方法多樣，該同志在擔任教練員以來(lái)，曾多次受到駕校以及主管部門(mén)表彰獎勵，得到了大家的好評，在工作中他始終秉承“正德厚生、臻于至善”的核心價(jià)值觀(guān)，埋頭苦鉆業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng )新，善于學(xué)習不斷提高自身的技術(shù)能力和教學(xué)水平，在駕駛員教練崗位上作出了突出貢獻。
一、厚積薄發(fā)，技術(shù)上爭創(chuàng )一流
該同志從事駕駛工作已30多年，見(jiàn)識多廣，經(jīng)驗豐富，自從來(lái)到了駕校，他熱愛(ài)教練員職業(yè)，立志要當一名優(yōu)秀的教練員�！肮び破涫�，必先利其器”。認定了這么個(gè)理兒：“自己只有半碗水，拿什么給學(xué)員滿(mǎn)碗水，要當好教練員，就必須磨礪自己，練就高超的駕駛技術(shù)�！敝蟮娜兆永�，無(wú)論是寒風(fēng)凜冽，還是驕陽(yáng)似火，總能看到他苦練技術(shù)的身影，飽經(jīng)風(fēng)霜的皮膚上不知被曬脫了出多少層皮，手上也磨出了厚厚的老繭，日子一天天過(guò)去，他的技術(shù)也日臻完善，練就了常人難以想象的的本領(lǐng)。如：“蝶形倒庫”科目，120秒內完成就合格，而他卻能在50秒內完成，車(chē)輛從起動(dòng)就風(fēng)馳電掣，車(chē)尾劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)呼嘯旋轉入庫，此時(shí)車(chē)尾距樁桿僅有幾厘米，甚至幾毫米，他的幾十個(gè)動(dòng)作一氣呵成從容不迫；“定點(diǎn)停車(chē)”科目，車(chē)輛保險杠離標線(xiàn)10厘米就為合格，他每次都能將保險杠定點(diǎn)在標線(xiàn)上，做到零誤差。在授課中精準的演示，博得了學(xué)員陣陣的掌聲，學(xué)員們打心眼里佩服，都愿意跟他學(xué)習汽車(chē)駕駛技術(shù)。
二、專(zhuān)研教學(xué)，無(wú)私奉獻青春和才華
在教學(xué)上是學(xué)員的嚴師，在生活上又是學(xué)員的益友。在訓練場(chǎng)上，他傳授動(dòng)作要領(lǐng)和操作方法總是深入淺出、舉一反三。當學(xué)員開(kāi)始訓練時(shí)，他隨車(chē)著(zhù)教練車(chē)觀(guān)察學(xué)員操作情況，邊走邊講，及時(shí)糾正學(xué)員的錯誤，要求學(xué)員反復訓練欠缺的技術(shù)，直到掌握為止。按每天隨車(chē)走6小時(shí)，每小時(shí)走3公里計算，一天他要在訓練場(chǎng)走上18公里。在訓練中，有一學(xué)員，屬于典型的抑郁氣質(zhì)類(lèi)型學(xué)員，平時(shí)少言寡語(yǔ)，與其他的學(xué)員也不接觸，學(xué)得比較吃力，有的學(xué)員給他提了一些學(xué)習見(jiàn)議，臉就漲得通紅，覺(jué)得別人看不起他似的。倒樁訓練中，由于目標觀(guān)察不準，回轉方向盤(pán)速度慢，總是車(chē)右后角撞5桿，他下車(chē)后，就面帶笑容地對他說(shuō)：“你要是再撞5桿，就該把你的屁股由兩半踢成四半了”，他聽(tīng)后自己也憋不住撲哧一聲笑了出來(lái)，緩解了他的緊張情緒，之后教練給他耐心講解了抓住目標的時(shí)機和回轉方向的動(dòng)作要領(lǐng)，并利用休息時(shí)間給他“吃小灶”，使他的駕駛技術(shù)有了很大提高。他常說(shuō)“駕駛訓練責任很重，關(guān)系到群眾、學(xué)員的.生命安全，訓練時(shí)我很累，腿疼腳腫，對學(xué)員要求也非�？量�，目的是讓學(xué)員掌握過(guò)硬的駕駛技能，我一定要承擔起這份責任�！痹诮虒W(xué)方法上，一絲不茍，精益求精，將一些難于記憶的操作技術(shù)編成“順口溜”，幫助學(xué)員記憶，訓練結束后，熱情地幫他們總結，他按學(xué)員的氣質(zhì)類(lèi)型、性格、年齡等因素因材施教，嚴格教學(xué)大綱要求，使他的學(xué)員完全掌握駕駛技巧。
依據教學(xué)大綱的要求，并與自己多年培訓實(shí)踐經(jīng)驗相結合，把自己教學(xué)方法編寫(xiě)成書(shū)，形成了“”教學(xué)訓練法，使操作訓練規范化、培訓過(guò)程程序化，實(shí)用性強，其它教練員來(lái)向他取經(jīng)，他也會(huì )毫無(wú)保留地傳授，現在他的教學(xué)方法已經(jīng)在整個(gè)駕校推廣，使駕校整體訓練水平有了較大提高。
三、教人教心，把滿(mǎn)腔心血傾注到駕培事業(yè)
課余閑暇時(shí)，他總是和學(xué)員們在一起打撲克，交談聊天，開(kāi)展了豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)。與學(xué)員接觸的多，了解的自然更多，彼此間的感情也不斷加深。去年有個(gè)學(xué)員叫景大綱，29歲，人憨厚老實(shí)，干起活來(lái)有頭腦又懇吃苦，但父母年邁多病，經(jīng)濟特別困難，學(xué)習時(shí)間無(wú)法保證，學(xué)習進(jìn)度與其他人相差很遠，因此上心信十分不促，有退學(xué)的念頭，當他了解到這一情況后，很為他惋惜，也很為他著(zhù)急，他就主動(dòng)找他談心，具體安排訓練時(shí)間，隨時(shí)電話(huà)聯(lián)系，使這個(gè)學(xué)員既不耽誤家里事情，也不影響駕駛學(xué)習，在他苦心教學(xué)下順利考取了駕照，現在利用他自己駕駛一技之長(cháng)買(mǎi)了小汽車(chē)搞起了小生意，他家的生活正一天天的好起來(lái)。學(xué)員們都說(shuō)：教練不僅是我們的師傅，更像我們的兄長(cháng)，我們一定加倍努力學(xué)習，來(lái)回報教練的關(guān)心。
四、從自身做起，嚴格遵守駕校一切繼律制度在駕校工作10年，在出勤表上他沒(méi)有節假日，有一次他得了重感冒、眼睛通紅，按理說(shuō)他應該休息等待康復，可他放心不下學(xué)員，戴上黑墨鏡，脖子掛上一條濕毛巾，擦抹眼角隨時(shí)流下的淚水，堅持正常訓練，學(xué)員們都感動(dòng)得落了淚。除了嚴格要求學(xué)員外，他更加嚴格要自己，一絲不茍地完成駕校分配給他的教學(xué)工作并積極主動(dòng)配合駕校其他工作，從沒(méi)有一句怨言，在他的帶動(dòng)下，這種積極祝動(dòng)的主人翁精神在逐漸形成一種風(fēng)氣，
常說(shuō)：“人生的意義在于奉獻，在工作上、生活中只有不斷拼搏，生活才有意義�！彼ぷ髦锌偸菭幦≈鲃�(dòng)，從容不迫地接著(zhù)“亮劍”，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，用愛(ài)心譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的敬業(yè)者之歌。
材料員事跡12
我叫xx是xx消防隊司機二班班長(cháng)，在人生的道路上，每個(gè)人都在用自己的足跡書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的歷史。在改革浪潮洶涌澎湃的今天，許多人正在以無(wú)私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地奉獻著(zhù)，為自己所從事的事業(yè)付出了滿(mǎn)腔熱忱、捧出了全部真誠，這樣的人值得我們去學(xué)習和贊揚。他雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，也沒(méi)有世人皆知的名譽(yù)，但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神。
劉濤同志是消防支慶新消防隊司機班班長(cháng)，管理著(zhù)慶新消防隊隊司機二班工作，他平時(shí)的工作職責是管理司機的出車(chē)任務(wù)和車(chē)輛的保養，工作量大而且瑣碎，如何能把車(chē)班的工作管理好，這是在劉濤上任之初認真考慮的問(wèn)題，上任后，他首先從自身做起，時(shí)時(shí)刻刻能?chē)栏褚笞约�，在干好本職消防�?chē)司機的同時(shí)，他能夠認真做好車(chē)輛的管理和維修工作，合理利用車(chē)輛，使自己的車(chē)輛和其他車(chē)輛達到最大利用率，為了消防隊結省開(kāi)資，他自學(xué)起車(chē)輛維修技術(shù)，通過(guò)他的專(zhuān)研和刻苦學(xué)習，在短短的幾個(gè)月內，他便掌握了簡(jiǎn)單的汽車(chē)維修技術(shù)，如果哪臺車(chē)輛出了毛病，他首先自己先對車(chē)輛進(jìn)行一次全面排查，查清楚是哪種故障，有時(shí)工作時(shí)間排不開(kāi)，他就利用自己的業(yè)余時(shí)間一個(gè)人到單位來(lái)修理車(chē)輛，這樣不需要到維修站去修理的車(chē)輛，他能夠自己處理，這不僅為消防隊節省了汽車(chē)維修開(kāi)資，而且他的這種做法感動(dòng)了班組的司機，他們能夠在平時(shí)的工作中加強了對車(chē)輛的愛(ài)護工作，增強了班員平時(shí)工作的敬業(yè)心，他的這種做法受到了全隊干部和職工的一致好評！ 20xx支隊調我中隊前去黑河執行滅火任務(wù)，而且時(shí)間非常的緊急，這是一個(gè)苦差事，誰(shuí)能當此差事，這是領(lǐng)導苦思之事，劉濤下定決心要完成此事，他主動(dòng)找到領(lǐng)導，要求去黑河執行滅火任務(wù)，為了盡快地完成工作任務(wù)，他每天只有幾個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，可以說(shuō)是日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)阻，就這樣他用自己無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神和優(yōu)秀的駕馭技術(shù)，順利完成了任務(wù)，滅完火后順利把車(chē)輛安全返回大慶，完成工作任務(wù)這后，他整個(gè)人可以說(shuō)是瘦了許多，面色蒼白，領(lǐng)導們都為他這種敬業(yè)精神所感動(dòng)，都勸他回家休養幾天再上班，但他沒(méi)有休息，而是又投入到了緊張的工作中。
交通安全可以說(shuō)是全隊各項安全工作中的重中之重，劉濤同志在車(chē)班的安全管理上，始終堅持“居安思危、警鐘長(cháng)鳴”的工作方針，他經(jīng)常性地召集班組成員學(xué)習交通法規，經(jīng)常教育班組人員要遵章駕車(chē)，不可習慣性違章，安全問(wèn)題來(lái)不得半點(diǎn)僥性心理，在出車(chē)制度上，他要求班組成員做到不見(jiàn)出車(chē)票不出車(chē)，要求司機不準出私車(chē)和私自出車(chē)，不準酒后駕駛機動(dòng)車(chē)，不準帶病駕車(chē)等安全駕車(chē)規章制度，在工作之余，他從未間斷自己的學(xué)習，他經(jīng)常閱讀各種黨刊黨報的各種安全文件，在不斷學(xué)習自己駕駛技術(shù)的同時(shí)，他不斷增強自己的政治素質(zhì)，經(jīng)過(guò)他自己的不斷努力，他自己的駕駛技術(shù)水平和政治素質(zhì)都有了明顯的提高。
他在自己干好本職工作的同時(shí)，他還注重加強班組建設，他經(jīng)常組織班組成員舉行各種有益的文體活動(dòng)，增強集體的'凝聚力與向心力，進(jìn)而增強了集體的戰斗力，他所在的班組連續幾年被評為局先進(jìn)班組光榮稱(chēng)號。
今年是支隊舉行的大型消防體育運動(dòng)會(huì )，一粒砂中看世界，一滴水中見(jiàn)人生，劉濤同志覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的。十幾年來(lái)，他一直在自己平凡的崗位上忘我地工作著(zhù)，雖然經(jīng)常勞累過(guò)度，但能為自己所熱愛(ài)和追求的事業(yè)默默奉獻，再苦再累他也覺(jué)得心甘情愿，雖然默默無(wú)聞，但只要能把對事業(yè)的情、對崗位的愛(ài)、奉獻給黨的事業(yè)，只要能使消防隊企業(yè)蒸蒸日上，充滿(mǎn)活力，就是他最大的心愿。
他是小車(chē)一中隊一名普通的客貨車(chē)駕駛員，20xx年xx月出生，20xx年x月參加工作，中技文化程度，20xx年x月重組整合后由物業(yè)公司調入我中隊。該同志在普通的駕駛員工的事業(yè)默默奉獻，再苦再累他也覺(jué)得心甘情愿，雖然默默無(wú)聞，但只要能把對事業(yè)的情、對崗位的愛(ài)、奉獻給黨的事業(yè)，只要能使消防隊企業(yè)蒸蒸日上，充滿(mǎn)活力，就是他最大的心愿。
他是小車(chē)一中隊一名普通的客貨車(chē)駕駛員，20xx年xx月出生，20xx年x月參加工作，中技文化程度，20xx年x月重組整合后由物業(yè)公司調入我中隊。該同志在普通的駕駛員工作崗位上，始終嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸，較好的完成了各項安全、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)任務(wù)，能自覺(jué)遵守公司的各項規章制度，始終堅持安全第一的思想，自駕駛車(chē)輛以來(lái)，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事故。
多年以來(lái)，他同志駕駛車(chē)輛馳騁于隴東黃土高原，操勞在施工現場(chǎng)，不叫苦不叫累，處處為用戶(hù)著(zhù)想，深受用戶(hù)的歡迎和稱(chēng)贊。
他在幾年的出車(chē)配合中，始終作到隨叫隨到，工作中不擺架子、不提條件、不講價(jià)錢(qián)，而且一有空閑，不是維護設備，就是幫著(zhù)用戶(hù)干這干那。作為一名客貨車(chē)駕駛員，主要執行的任務(wù)就是物業(yè)公司的生產(chǎn)配屬，長(cháng)途任務(wù)更是家常便飯，他在執行各項任務(wù)時(shí)不挑肥揀瘦，用戶(hù)安排到哪就干到哪。起早貪黑，總是能夠安全、優(yōu)質(zhì)的執行完任務(wù)，贏(yíng)得用戶(hù)的信賴(lài)。在他配屬的物業(yè)二公司，提起他人人都豎大拇指，在作用車(chē)計劃時(shí)，總是問(wèn)他的車(chē)在不在，能不能給安排過(guò)去？作為駕駛員，常年在外出車(chē)，家庭照顧不上，且妻子由于企業(yè)重組改制后長(cháng)期在陜北從事采油工作，六歲的女兒無(wú)人照看。為了搞好工作，他忍痛將女兒留在了父母家里，他常說(shuō)：“本來(lái)咱干的就是照顧不上家庭的事，再讓人家替咱操心多過(guò)意不去”。由于工作忙，他有時(shí)一、兩個(gè)月都顧不上回家，女兒見(jiàn)了他都直往一邊躲，這樣的場(chǎng)面誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )心酸。他與妻子見(jiàn)面的時(shí)間就更少了，妻子到陜北工作的一年中只回過(guò)兩次家，而作為駕駛員的他本可以利用工作之便常去看看、安慰妻子，但他每次到陜北執行任務(wù)時(shí)，都只是給妻子打一個(gè)電話(huà)，因為他知道，配屬單位隨時(shí)都有可能用車(chē)，不能因自己的一點(diǎn)兒女私情而耽誤工作。為此，妻子常常埋怨他，而他卻常對妻子說(shuō)：“公司現在面臨很大的市場(chǎng)挑戰，小車(chē)一隊是一個(gè)家，只有每個(gè)人都有舍小家顧大家的精神，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中生存下去�！�
今年以來(lái)，各用車(chē)單位都在壓縮成本，控制費用，物業(yè)二公司將用車(chē)量由原來(lái)的五臺車(chē)壓縮為三臺車(chē)，這無(wú)形中增加了他同志的工作量，同時(shí)也增加了工作難度。其他配屬的駕駛員都想打退堂鼓，而他同志為了站穩日漸萎縮的市場(chǎng)，默默承受著(zhù)越來(lái)越大的工作壓力，同時(shí)，他還主動(dòng)做好其他駕駛員的工作，并利用自己以前的關(guān)系，多方聯(lián)系市場(chǎng)，為另外兩臺車(chē)找到了新的配屬單位。有人曾對他說(shuō)：“你管那么多閑事干嗎？自己有地方跑車(chē)就行了�！彼麉s笑著(zhù)說(shuō)：“多一個(gè)市場(chǎng)就多一份收入，整體效益提高了，對我們大家都有好處�！逼降�、真實(shí)的回答，道出了一名普通駕駛員希望公司發(fā)展、壯大的心聲。
他雖然只是一名普通的駕駛員，但他在工作中卻以一名黨員的標準嚴格要求自己，不挑肥揀瘦，他還經(jīng)常參與中隊駕駛員的技術(shù)教育工作。隊上有幾名年輕駕駛員，由于駕車(chē)時(shí)間短，缺乏行車(chē)經(jīng)驗，總喜歡向他請教問(wèn)題，因為他總是有問(wèn)必答，耐心細致地講解，有時(shí)為了講得清楚，還對著(zhù)車(chē)輛現場(chǎng)比劃。
今年，在市場(chǎng)疲軟、用戶(hù)壓縮費用、車(chē)輛任務(wù)嚴重吃不飽的情況下，他卻憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、高度的信譽(yù)贏(yíng)得了客戶(hù)，截止10月底完成勞務(wù)收入9.6萬(wàn)元，完成計劃的118.9%，創(chuàng )利潤1.79萬(wàn)元，為計劃的112%，居同類(lèi)車(chē)型單車(chē)任務(wù)第一名，為小車(chē)一中隊整體任務(wù)的完成做出了突出貢獻。
材料員事跡13
如何做一名稱(chēng)職的輔導員，又該如何克服各種困難爭當一名民辦高校優(yōu)秀的輔導員。宋xx老師根據五年的實(shí)踐有著(zhù)深刻的體會(huì )。
一、在人生職場(chǎng)的選擇上，甘愿奉獻民辦教育事業(yè)
他大學(xué)畢業(yè)后，來(lái)到湖南同德職業(yè)學(xué)院擔任輔導員，一干就五年，與民辦教育結下了不解之緣。如今他的教育理念在學(xué)院中獨樹(shù)一幟，他工作中所體現的語(yǔ)言技巧、處事方法在班級管理中具有強大的吸引力和凝聚力。因為他時(shí)刻謹記著(zhù)作為一名大學(xué)輔導員的社會(huì )責任就是：把學(xué)院交給他的每一位學(xué)生都培養成適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要，具備真才實(shí)學(xué)的高素質(zhì)技能型人才。為此，他把這一教育理念外化為教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人。在生活中他也堅持因材施教、嚴謹管理的帶班特色，這些年他真干出了點(diǎn)名堂，就如當初他所說(shuō)：他執意與同德同發(fā)展共成長(cháng)。
二、在輔導員的工作崗位上，奉獻青春年華，無(wú)怨無(wú)悔
要當好大學(xué)輔導員很難，要當好一個(gè)民辦學(xué)校的專(zhuān)職輔導員就更難，學(xué)生的政治思想表現，行為習慣、綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)成績(jì)、技能水平以及學(xué)生生病，情緒低落、家庭經(jīng)濟困難等等，都必須要用愛(ài)心、責任心。他深知教師責任重大，教師的一言一行將會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生深遠的`影響。他以校為家，不管課內課外，只要班上有一點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題，他都會(huì )及時(shí)地趕到現場(chǎng)了解情況幫助解決，絕不拖延時(shí)間。228班學(xué)生王烈光，婁底市雙峰縣人，家庭貧困，從小體弱多病，高考不理想，情緒低落。來(lái)校后，一直很自卑，抬不起頭，甚至有輕生的念頭。宋老師了解情況后，與他促膝談心，關(guān)心他的生活，甚至搬到學(xué)生宿舍，與他同吃同住。不斷的鼓勵他，調動(dòng)他的學(xué)習積極性，后來(lái)，這名學(xué)生振奮精神，充滿(mǎn)自信，門(mén)門(mén)功課名列前茅，尤其是專(zhuān)業(yè)技能學(xué)得非常扎實(shí)。畢業(yè)時(shí)被深圳恒鐳光電有限公司選上，現成為公司的技術(shù)骨干。還有，259班李昕、楊蕾等家庭貧困學(xué)生，在他的關(guān)愛(ài)下，克服了重重困難，自強不息，現已成為班級骨干。李昕還擔任了社團交際舞協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，他對待學(xué)生一視同仁。狠抓班級學(xué)紀學(xué)風(fēng)建設，到目前為止，所帶的學(xué)生都已獲得汽車(chē)檢測中高級證、電工證、家電維修中級證、安全特種操作證。并受到實(shí)訓車(chē)間師傅高度評價(jià)。他所帶的學(xué)生不僅有扎實(shí)的理論基礎知識，更有實(shí)際的動(dòng)手操作能力。但在這背后，宋老師犧牲了多少個(gè)周末與休息時(shí)間在實(shí)訓車(chē)間里度過(guò)，就連他自己也記不清楚。因為學(xué)生把宋老師當成良師益友，所以學(xué)生擁護，尊重他。師生團結和諧，爭先創(chuàng )優(yōu)成為風(fēng)尚。每期開(kāi)學(xué)，入學(xué)率達到100%,課堂出勤率達到100%，所帶班級連年被評為學(xué)院優(yōu)秀班級。他一心撲在學(xué)生身上，以致于28歲了從未談過(guò)戀愛(ài)，有人問(wèn)他值得嗎？他說(shuō)：無(wú)怨無(wú)悔。
三、抓學(xué)生政治思想工作，潤物無(wú)聲寓教于樂(lè )
學(xué)生來(lái)自四面八方，不同的環(huán)境，不同的教育方式，形成各自為伴，行動(dòng)自由，不受約束。出現了一些不良現象，為了正班風(fēng)，樹(shù)正氣，他狠抓行為規范校紀校規教育。制班規班訓，并要求學(xué)生寫(xiě)下最為欣賞的名言警句作為座右銘。張貼在課桌上，提醒自己，規范行為，不斷進(jìn)步。同時(shí)積極地組織開(kāi)展系列的主題班會(huì )：“學(xué)會(huì )求知，規劃人生，走向成功，報效祖國”、“愛(ài)心、責任心、自信心”三心教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)班上班紀班風(fēng)建設。為了豐富學(xué)生們的業(yè)余文化生活，他利用自身的舞蹈專(zhuān)長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生參加各種文藝活動(dòng)。如學(xué)院三八婦女節晚會(huì )、迎新生晚會(huì )、元旦晚會(huì )、常德市大學(xué)生四月文化藝術(shù)節、世界漢詩(shī)協(xié)會(huì )柳葉湖篝火晚會(huì )，鼓勵學(xué)生加入學(xué)院各種協(xié)會(huì )，促進(jìn)學(xué)生自我綜合能力，有的學(xué)生已成為各協(xié)會(huì )的骨干。在得到快樂(lè )的同時(shí)，不僅陶冶了學(xué)生的情操，而且提高了學(xué)生的自信。為了提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力他先后帶領(lǐng)著(zhù)200百多名學(xué)生利用暑假實(shí)習前往廣東、東莞、深圳、上海等地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。不僅讓學(xué)生學(xué)到社會(huì )知識和實(shí)際操作能力，而且拿到自己第一份工資，掙到學(xué)費減輕了家庭經(jīng)濟負擔。
總之，要當好一名輔導員的體會(huì )是：如果沒(méi)有愛(ài)心、責任心，強烈的工作責任感，沒(méi)有豐富的知識和技能；沒(méi)有一顆善待學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)院的心，是不可能勝任輔導員這項工作的。并且他能始終如一地把湖南同德職業(yè)學(xué)院當成自己的家，把學(xué)生當成他的朋友，把講臺和課堂當成自己施展才華的舞臺。要讓所教的學(xué)生有發(fā)展，有出息，能通過(guò)自己的努力成為高技能應用型技術(shù)性人才，奔向祖國的四面八方。
獎勵情況：
XX年被學(xué)院評為先進(jìn)工作者
XX年被學(xué)院評為先進(jìn)工作者
XX年被學(xué)院評為先進(jìn)工作者
XX年參加湖南省民辦教育專(zhuān)題晚會(huì )編排節目榮獲二等獎
XX年參加湖南省拍賣(mài)協(xié)會(huì )慈善晚會(huì )編排節目榮獲二等獎
XX年指導學(xué)生參加湖南省文秘專(zhuān)業(yè)技能競賽，學(xué)生張燕敏才藝展示獲二等獎，常德市一等獎
材料員事跡14
老張，男，漢族，今年59歲，家中共2口人，家住臺前縣吳壩鎮西董村一組，年過(guò)50歲的他供養著(zhù)全家人的衣食住行。由于家庭經(jīng)濟困難，20xx年申請列入建檔立卡貧困戶(hù)，20xx年被選聘為生態(tài)護林員。幾年來(lái)，他心系生態(tài)護林員本職工作，憑著(zhù)一顆強烈的事業(yè)心和責任感，譜寫(xiě)了一曲忠誠履職、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻之歌。
老張自小在農村長(cháng)大，對農村的一草一木有著(zhù)濃厚的感情，他熱愛(ài)家鄉，熱心林業(yè)事業(yè)�！凹热贿x擇了生態(tài)護林員這個(gè)崗位，就要把這個(gè)崗位的工作干好�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。上任伊始，由于對工作情況不熟，他就和同事一起深入到群眾家中，認真細致的調查了解林情，堅持每天巡邏查林。他跑遍了轄區內的每一條林間小路、每一道溝渠、每一片林地，對每個(gè)片林的地理位置、面積和林木種類(lèi)等情況都熟記于心。
吳壩鎮地處豫魯交界處，邊界線(xiàn)比較長(cháng)，人員活動(dòng)頻繁而復雜，森林防火工作任務(wù)艱巨。每年進(jìn)入防火期，他都和同事深入重點(diǎn)區域大力宣傳森林防火知識。20xx年清明節期間，他一早就騎上電車(chē)進(jìn)行巡邏，巡邏到省界處時(shí)發(fā)現一處林間燃起了大火，當時(shí)火勢較大，已經(jīng)燒毀樹(shù)木10余棵。他立即上報火情，扔下電動(dòng)車(chē)，拿起鐵鍬就沖了過(guò)去，瘋也似的鏟土覆蓋火苗。滾滾濃煙及滿(mǎn)滿(mǎn)灰燼將他淹沒(méi)，但他不顧危險，堅持救火，最終和趕到的'同事們一起撲滅了火災。從煙塵中走來(lái)的他，已是滿(mǎn)臉黢黑，衣服上也燒破了幾個(gè)大洞，但望著(zhù)安然無(wú)恙的樹(shù)林，他漏出了欣慰的笑容。
在日常工作中，他憑著(zhù)一雙鐵腿，幾乎踏遍了吳壩林區的角角落落，一溝一渠，對林區的地形地貌、森林資源狀況都了然于胸，被同志們譽(yù)為林區的“活地圖”。20xx年的一天，西穆村民王某在自家田地旁邊焚燒秸桿，由于距離片林很近，極易引發(fā)火災。在得知就近護林員不在現場(chǎng)后，老張立即騎上電動(dòng)車(chē)便出發(fā)了，但是路上車(chē)壞了，他只好推著(zhù)電動(dòng)車(chē)走了近5公里才趕到現場(chǎng)，制止了王某的用火行為，消除了火災隱患。
農村辦喪事都有燒紙錢(qián)、放鞭炮的習俗，極易引發(fā)森林火災，由于習俗的原因，辦喪事用火一直不好管理。20xx年9月18日，吳壩村一戶(hù)家里正在辦喪事，要焚燒大量的紙錢(qián)，墳地正好位于片林邊緣。老張巡查時(shí)正好遇到了，這下可把他給難住了，這不管吧，引發(fā)火災后果不堪設想，這管吧，村民又不理解，怎么辦呢?他想來(lái)想去決定還是要堅決管住。他動(dòng)員其他護林員一起來(lái)協(xié)助值勤，主動(dòng)與當地村民協(xié)商，曉之以理，動(dòng)之以情，說(shuō)服他們遠離片林焚燒紙錢(qián)燃放鞭炮，他自己一直守侯在現場(chǎng)，直到喪事辦完為止。
“干護林員苦不苦?苦!但沒(méi)有我們護林人的苦事，哪來(lái)的山青水碧天藍！”他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有石破天驚的壯舉，只是默默地用自己的行動(dòng)，用自己的心血裝扮著(zhù)吳壩鎮的片片綠林和溝溝壑壑。
材料員事跡15
在集團保衛處的治安保衛工作中，有一支巾幗不讓須眉的“娘子軍”――監控中心的監控員，她們一直堅守在監控室，在自己的崗位上默默奉獻青春，以高度的責任心，努力將自己的工作做好做實(shí)做細。
監控中心主要負責發(fā)現集團所有監控區域內的安全隱患問(wèn)題以及火災隱患的消防安全工作等。在外人看來(lái)，可能覺(jué)得監控員的工作無(wú)非就是看看監控屏幕很輕松，但當你深入進(jìn)去，才知道這個(gè)工作的是多么的艱辛，必須嚴格履行24小時(shí)值班制度，堅守崗位，全年不脫崗，每天面對監控屏幕中的人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往，要不間斷的巡視、觀(guān)察、記憶，遇到突發(fā)情況隨時(shí)與巡邏人員聯(lián)系，溝通信息，日復一日，年復一年，即使是在春節闔家團圓的時(shí)候，監控員也必須堅守崗位。
XXX就是監控中心的一名堅守平凡崗位的普通員工，她今年已46歲，加入集團已有6個(gè)年頭，抱著(zhù)干一行愛(ài)一行的信念，入職后，已不惑之年的她仍然積極學(xué)習、了解監控設備和監控系統的各項功能，熟悉掌握操作方式方法，短短幾個(gè)月就對集團監控視頻區域、監控地點(diǎn)位置、消防器材操作、樓層煙感、噴淋、電梯報警器等的位置聊熟于心，而且她具有很強的發(fā)現安全隱患能力，在遇到突發(fā)情況時(shí)能迅速作出信息報送。因其認真負責、踏實(shí)勤懇的工作表現，入職第二年就在八一治安保衛表彰中被評為“先進(jìn)個(gè)人”。
她通過(guò)“以老帶新”，傳授經(jīng)驗，使一批又一批的監控中心新同事在較短時(shí)間內迅速成長(cháng)起來(lái)，現監控中心有12名隊員，有8人是她的徒弟，所以大家都親切的稱(chēng)呼她為“吳師傅”，其中徒弟丁文娟因其突出的工作表現被提拔為監控中心隊長(cháng)。在她腦海中記憶深刻的是，不止一次在值夜班的時(shí)候，寒冬的深夜，路上沒(méi)有人，只有結冰的路面，騎車(chē)上班途中因路滑跌倒時(shí)，仍?huà)炷钪?zhù)要和同事交接班，最后不顧腿腳疼痛，咬牙堅持騎上車(chē)趕來(lái)上班，堅守崗位。她用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)向她的`徒弟們傳遞著(zhù)奉獻、敬業(yè)、奮斗的價(jià)值觀(guān)和正能量。
她默默無(wú)聞地在平凡的工作崗位上，做著(zhù)最平凡的事，卻將這些事做的一絲不茍，日復一日的干著(zhù)最單調平凡的工作，從不以敷衍的態(tài)度來(lái)對待工作。寒冬季節的一個(gè)深夜，凌晨四點(diǎn)人們都已熟睡，她卻沒(méi)有絲毫偷懶，一人值班仍在監控屏幕前認真巡視，突然在醫院監控區域的屏幕上出現一個(gè)熟悉的面孔，此前這個(gè)面孔已出現過(guò)兩次，憑著(zhù)腦海的記憶和對事件的判斷，她立刻意識到這是個(gè)小偷并已踩點(diǎn)兩次，這是第三次來(lái)直接偷車(chē)，于是她立即通知保衛處巡邏人員去醫院門(mén)口抓小偷，因為小偷騎車(chē)而來(lái)，巡邏的警員并沒(méi)有抓到小偷，但是這個(gè)反應迅速的抓捕行動(dòng)，對那些踩點(diǎn)偷竊的慣犯來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的震懾。無(wú)獨有偶，也是寒冬臘月，一個(gè)面帶口罩背著(zhù)大包的陌生人進(jìn)入天康醫院病房區，她在監控發(fā)現后立即通知醫院門(mén)衛查看情況，因發(fā)現及時(shí)，該陌生人被立即驅逐出醫院，避免了一場(chǎng)安全風(fēng)波，保障了集團的財產(chǎn)安全。吳玉梅用積極的工作態(tài)度，在她平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于她的人生，切切實(shí)實(shí)讓我們感受到什么是責任、什么是奉獻。
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