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小制作作文4篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小制作作文4篇,歡迎大家分享。
小制作作文 篇1
老師讓我們制作一個(gè)小簡(jiǎn)易潛望鏡。我心里有按耐不住的喜悅,這樣就可以用自己制作的潛望鏡來(lái)觀(guān)察事物了。
我迅速瀏覽了書(shū)上的制作說(shuō)明,就匆匆照著(zhù)圖樣做了起來(lái)。因為,我迫不及待地想擁有一個(gè)自己制作的潛望鏡,來(lái)驗證一下是否可以通過(guò)它看到物體。
我按照圖樣在一個(gè)牙膏盒上開(kāi)好口,將另一個(gè)同樣的牙膏盒從中間剪成兩段,然后去找老師幫忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒內的小鏡。
老師看看我開(kāi)好口的牙膏盒,對我說(shuō):“牙膏盒上的口不是隨意開(kāi)的,應該和牙膏盒的'橫截面一樣大,那樣牙膏盒才能無(wú)縫對接在一起?茖W(xué)小制作要有精準的尺寸!
我一比對,可不是,兩個(gè)牙膏盒連接起來(lái)留有一條很寬的縫隙?磥(lái),科學(xué)小制作并不是不能隨隨便便來(lái)做的。
我重新找來(lái)材料,仔細閱讀了制作說(shuō)明,嚴格按照尺寸裁剪、開(kāi)口、制作?墒,我制作的潛望鏡里一片漆黑,什么也看不到。我疑惑的去找老師看是什么問(wèn)題。
老師接過(guò)我的潛望鏡仔細端詳了一會(huì )兒,說(shuō):“開(kāi)口雖然吻合了,小鏡放置的角度不是45度。你這樣依樣畫(huà)葫蘆的簡(jiǎn)單模仿是不行的,要講究科學(xué)!
由于不懂科學(xué)小制作的精髓,缺乏科學(xué)精神,雖廢了九牛二虎之力辛辛苦苦制作出來(lái)了作品,卻只是一個(gè)“贗品”。通過(guò)這次制作使我明白,科學(xué)小制作不是依樣畫(huà)葫蘆的簡(jiǎn)單模仿,而要有一絲不茍的科學(xué)精神,明白其中的科學(xué)道理才行。
小制作作文 篇2
瞧,我的小制作非常簡(jiǎn)單,所需的工具也很普通:五個(gè)冰糕棍,一個(gè)木夾子,兩個(gè)螺母,一條結實(shí)點(diǎn)的皮筋。是不是有些迷惑,這做什么東西呀?別急,我慢慢告訴你。
我做的這個(gè)小玩意兒名叫弓弩(小型的!),F在我就告訴你怎么做。第一步拿出一根冰糕,兩端各切去全長(cháng)的二十分之一,第二步將此冰糕棍與另一冰糕棍呈T狀用膠水粘牢,再用一根冰糕棍粘牢于表面,第三步將切下的兩個(gè)小頭粘在T字的交叉處(注意是呈豎起的`三角形,中間留有三角形狀的小孔)。這時(shí)底座就好了。第四步用最后的兩個(gè)冰糕棍分別粘在三角形的左面和右面,兩端用螺母與下層的冰糕棍固定并留一點(diǎn)空隙,第五步將皮筋兩端分別系在兩邊的螺母處,第六步將小木夾粘在底座的末端,這是所謂的扳機。這時(shí)整個(gè)弓弩就做好了。
這個(gè)弓弩的玩法更簡(jiǎn)單,用任意的棉簽棒就可當弓箭,棉頭朝前,棉簽尾部首先通過(guò)三角形的小孔,抵上皮筋拉止木夾并用木夾夾住尾部。注意開(kāi)始發(fā)射了,輕輕壓下木夾,小弓箭就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢沖向正前方,最遠的射程能達五米左右。如果換牙簽做弓箭,射程會(huì )更遠,但不太安全,還是用棉簽更安心,玩起來(lái)也不會(huì )造成不必要的傷害。
我的小弓弩你們有興趣嗎?最適合我們這些愛(ài)動(dòng)的小哥們,試著(zhù)做一個(gè)吧!
小制作作文 篇3
我的小制作——橡皮泥飛機
星期天,我做完了作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干,突然看到書(shū)柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動(dòng),想自己制作一架橡皮泥飛機,制作橡皮泥飛機的材料有:橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體,接著(zhù)我用竹簽在橢圓形的機身上畫(huà)出一個(gè)個(gè)小小的窗戶(hù)。我拿來(lái)綠色橡皮泥做飛機的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,接著(zhù)我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個(gè)橢圓形,作為飛機的尾翼,用竹簽把它固定在機身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子,每?jì)蓚(gè)中間就插一個(gè)竹簽。
一架嶄新的飛機終于完成了!不一會(huì )兒,三樓的'小朋友來(lái)到我家玩,一進(jìn)門(mén)就看到了我親手做的飛機,我在沙發(fā)上看一會(huì )兒電視,又看看他,只見(jiàn)他玩得是不亦樂(lè )乎!我心里喜滋滋的,因為這是我親手制作完成的。
小制作作文 篇4
星期六,我制作了一個(gè)小“雪人”。
因為廣東是不下雪的,所以,我用橡皮泥做了一個(gè)小“雪人”來(lái)玩。首先,選擇一些紅顏色的橡皮泥(因為沒(méi)有白色)來(lái)做頭和身子,再用綠色的橡皮泥揉成長(cháng)方形的帽子,中間再用黑色橡皮泥揉成細條條兒,用小刀切成帽子的花紋。再用粉紅色的橡皮泥把它的脖子圍住,要長(cháng)一點(diǎn)兒,充分體現出“圍巾”的風(fēng)采。再拿兩根牙簽來(lái)做它的手——小雪人”做好了,它非?蓯(ài),大大的頭,長(cháng)長(cháng)的手,炯炯有神的眼睛全神貫注地看著(zhù)某處。爸爸媽媽都說(shuō)我做的小“雪人”很漂亮,手工很精細。我拿來(lái)照相機把它給拍了下來(lái)。但是,由于我興奮過(guò)度,一不小心坐在茶幾上的.小“雪人”身上,把它給壓扁了!我趕緊跳起來(lái),回頭一看,“哎呀!”只見(jiàn)小“雪人”已經(jīng)變成一團了!“哇——!”我放聲大哭起來(lái)。爸爸媽媽趕忙勸我把它修好。我想:小“雪人”已經(jīng)“嚴重受傷”,想修好它?這不是天方夜譚嗎?于是,我只好做一個(gè)“墳墓”把它安葬好。我用廢棄的橡皮泥把損毀的小“雪人”包起來(lái),捏成小山的樣子,上面用紅色橡皮泥做花,用綠色橡皮泥做出一塊墓碑,上面畫(huà)上一個(gè)哭的表情“555”。我把小“雪人”的“墳墓”放在我的書(shū)架上,以便我經(jīng)常能看看它。
我會(huì )記住你的,我的第一個(gè)“雪人”!
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