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實(shí)用的小制作作文[經(jīng)典9篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小制作作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
大家好,這是我拼的小房子和小魚(yú)。
我先用一個(gè)三角形當房子頭,再用一個(gè)長(cháng)方形做房子的身體,再用一個(gè)半圓形做房子的門(mén),還用小正方形做房子的窗戶(hù)。
我拼小金魚(yú)時(shí),先用大三角形做小金魚(yú)的頭,再用小三角形做小金魚(yú)的.尾巴,最后用鉛筆畫(huà)出小金魚(yú)的眼睛!小金魚(yú)真可愛(ài)。
小制作作文 篇2
今天下午老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),我的小制作。老師還沒(méi)說(shuō)完同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。有的.要做電動(dòng)陀螺,有點(diǎn)要做鐘表,還有的要做機器人......要是老師不喊停,同學(xué)們還要繼續說(shuō)下去。老師說(shuō)只要找到合適的工具,再想一想,就能做出新穎的小制作。
放學(xué)后,我興致勃勃的回到家,寫(xiě)完其他作業(yè)。我想了想,準備做一個(gè)充滿(mǎn)回憶的相框,我找來(lái)一張紫色的卡紙,畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心輪廓,用黑筆把愛(ài)心輪廓描起來(lái),把邊緣用彩筆裝飾一下,我到書(shū)房的廚子里找照片,找到了我6歲時(shí)第一次回老家的一張照片,我把照片粘在卡紙上,感覺(jué)有點(diǎn)空曠,又用水彩筆裝飾了一下,還寫(xiě)了“小時(shí)候的我”又做了相框架?粗(zhù)做好的相框,我心里美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看,已經(jīng)出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表?yè)P,我心里又驕傲又自豪!
小制作作文 篇3
你們知道我為什么要做憤怒的小鳥(niǎo)嗎?那是因為憤怒的小鳥(niǎo),我覺(jué)得它很可愛(ài)。
我找了一些五顏六色的橡皮泥當制作小鳥(niǎo)的材料,制作工具找全之后就開(kāi)始做了。我首先揉成一個(gè)大大的圓形當小鳥(niǎo)的頭,然后再把它的眼睛給揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最后把它們拼在一起。
做好之后我看了看我做的小鳥(niǎo),我覺(jué)得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,難道這是我要做的憤怒的小鳥(niǎo)嗎?怎么又做成了一頭大大的牛呢?我越想越煩躁不安。
我又重新做了一遍,我又按照以前的方法來(lái)做,之后小鳥(niǎo)又完工了。我看了又看,他又似一條小魚(yú)在水里游。我心想,我真是笨手笨腳,連一只小鳥(niǎo)都做不好,心里沮喪極了。我想我應該換一個(gè)方法來(lái)做,堅持做下去,
我又回到了我的'房間,專(zhuān)心致志的做了起來(lái),經(jīng)過(guò)我精雕細琢,終于做成了一個(gè)完美的憤怒的小鳥(niǎo),我高興極了!它的樣子非?蓯(ài),張著(zhù)銳利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圓溜溜的眼睛冒著(zhù)憤怒的火苗,我拿著(zhù)它愛(ài)不釋手。我想我應該把它保存起來(lái),看著(zhù)小鳥(niǎo),我仿佛覺(jué)得它在和我說(shuō)話(huà),我也在和它交流,我們像兩個(gè)好朋友,在談一些有趣的事情。
制作這個(gè)小鳥(niǎo),讓我明白了一個(gè)道理,做什么事情要一心一意,不能三心二意,不到最后不能放棄。手工制作真有趣,我還想做一只小鳥(niǎo)。
小制作作文 篇4
小朋友們,你們猜猜我的小制作是什么?哎,我說(shuō)出來(lái)你們可別嚇一跳。我的小制作是可以曬好多件衣服的衣架!說(shuō)起來(lái)它和普通衣架的`區別可大了,因為普通衣架只能曬一件衣服。
你們想知道我為什么要制作這樣的衣架嗎?因為當太陽(yáng)高照的時(shí)候,大家會(huì )洗很多衣服,可是,有時(shí)會(huì )遇到衣架不夠用,那該怎么辦呢?如果有了我制作的衣架就不用擔心了。
現在,讓我來(lái)教大家如何制作衣架吧!我們要準備一些細長(cháng)的木棍、電線(xiàn)、繩子和夾子,先把木棍搭一個(gè)長(cháng)方形的外框,然后在里面橫豎交叉放一些木棍用繩子捆結實(shí),接著(zhù)把四根同樣長(cháng)度的電線(xiàn)分別固定在外框的四個(gè)角上,再把四根電線(xiàn)的另一端綁在一個(gè)用電線(xiàn)做的掛鉤上,最后在木棍掛上一些夾子。這樣,我的衣架就做好了。
你看,我的小制作簡(jiǎn)單而實(shí)用吧。其實(shí),做一樣東西并不難,只要你肯開(kāi)動(dòng)小腦筋、勤動(dòng)手,一定能做出一個(gè)精美的小制作來(lái)的,說(shuō)不定,還能創(chuàng )造出小發(fā)明來(lái)呢!
小制作作文 篇5
這周的周四,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)“小制作”,我想了好長(cháng)時(shí)間,決定做一個(gè)傳話(huà)筒。
我先找來(lái)針、線(xiàn)、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個(gè)廢舊紙杯。
我把針穿上在一個(gè)廢舊紙杯,拉過(guò)杯口把針拿下來(lái)打了一個(gè)扣,另一個(gè)廢舊紙杯也這樣做,我又把一張色卡紙剪成了一張小長(cháng)方形,涂上膠水,粘上去又在別的'色卡紙上畫(huà)出圖案,剪下貼在兩個(gè)廢舊紙杯上就做好了。
小制作作文 篇6
昨天,我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡!因為我喜歡蠟燭發(fā)出的微微的光,但點(diǎn)蠟燭會(huì )有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。
首先,我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節一號電池,一跟里面是銅絲的電線(xiàn)、一片小蠟燭和一張漂亮的.小紙片。前三項是由媽媽代買(mǎi)的,后兩項是我要自己準備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來(lái),切下來(lái)一原米厚的蠟燭片。這個(gè)活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片――這個(gè)好辦,找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。
等材料都找好了,我就要開(kāi)始工作了。先把電線(xiàn)剪兩半,拔開(kāi)兩頭的電線(xiàn)。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來(lái),再把電池安上去,最后用透明膠把蠟燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋(lái)好辦,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)?粗(zhù)自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!
小制作作文 篇7
我有過(guò)很多小制作,其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的呢?讓我一一告訴你吧。
做不倒翁需要的.材料有:一張彩紙,一個(gè)大一點(diǎn)兒的蛋殼,蠟筆,彩紙,雙面膠,一把刀和一點(diǎn)細沙。
首先,用刀在雞蛋的頂頭扎一個(gè)小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來(lái)再往里放細沙,滴上幾滴蠟把細沙凝在一起,再用彩紙做一個(gè)帽子,最后用蠟筆畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。一個(gè)不倒翁就做好了!
看看,多多動(dòng)手,是不是有意想不到的收獲呢?
小制作作文 篇8
我做過(guò)許多小制作,其中印象最深刻的是用雞蛋殼制作的不倒翁。
制作不倒翁的材料有:雞蛋、小錐子、彩泥、水彩筆、紅色的卡紙和雙面膠。
首先,我用小錐子對準雞蛋尖的那頭小心翼翼地扎出一個(gè)不大不小的洞,把蛋黃和蛋清倒出來(lái),把蛋殼洗凈擦干。接著(zhù),把彩泥塞進(jìn)蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上,蛋殼雖然站立住了,但是有點(diǎn)歪。經(jīng)過(guò)我的仔細檢查,終于發(fā)現彩泥沒(méi)有放均勻。于是,我把彩泥重新調整了一下,直到它能夠平穩站立。然后我用紅色卡紙做出了一個(gè)漂亮的帽子,將它粘在蛋殼頂端。最后用水彩筆在蛋殼的臉上畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。這樣,一個(gè)用蛋殼做成的可愛(ài)的`不倒翁就完成啦!
我把不倒翁放在桌子上,它就搖頭晃腦地擺個(gè)不停,好像在說(shuō):“你真棒!”看著(zhù)這個(gè)不倒翁,我的心里感到無(wú)比的快樂(lè )和自豪!
小制作作文 篇9
我家裝修幾個(gè)月了,今天終于裝修完畢了,我高興極了。不過(guò)家里到處是廢木頭廢紙皮等一些廢品。我想:我為什么不利用這些廢品做一個(gè)小制作,放在家里裝飾呢?做什么呢?有啦,就做一個(gè)小女孩吧!
于是我便動(dòng)手做起來(lái)。首先,我從廢品堆選出一塊比較光滑的木頭,用刀切出其中一小塊,然后,我又用刀小心翼翼地在那塊木頭上雕出一雙眼睛,在眼睛下雕出一個(gè)小巧的鼻子,在鼻子下,當然是一張小嘴了,看,我雕的小女孩正笑得合不攏嘴呢!
那么可愛(ài)的小女孩當然應該穿上一條裙子啦!于是,我便幫她雕上一條裙子,不過(guò),這條裙子好像太單調了吧!對,幫她再畫(huà)上幾朵花吧!于是,我拿出水彩筆,幫她在裙子上畫(huà)上幾朵美麗的花了。
看來(lái)看去,總覺(jué)得少了些什么,對,頭發(fā),就是少了頭發(fā),這么可愛(ài)的小女孩怎么可以少了頭發(fā)呢?這時(shí)我一眼瞟到抹桌子的黑布上,有啦。然后,我用剪刀剪了一點(diǎn),用膠水粘上。嘿,一個(gè)可愛(ài)的.小女孩終于完成了。
同學(xué)們,做這樣的小制作,不但可以開(kāi)動(dòng)腦筋,而且還能豐富我們的課余生活,你也試著(zhù)做一個(gè)吧!
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