小制作作文

小制作作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小制作作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小制作作文 篇1

　　20xx年夏天的一個(gè)夜晚，我在家里寫(xiě)完作業(yè)后，突然心血來(lái)潮想做一個(gè)小制作。

　　我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒，它的長(cháng)約22厘米，寬約10厘米，我覺(jué)得剛好做機器人的身體，然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒，它的長(cháng)約6厘米，寬約4厘米，厚約3厘米，做機器人的頭部很合適，就在這時(shí)，我想用什么來(lái)當機器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細紙盒，如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎？

　　想到這里，我立即拉開(kāi)抽屜仔細尋找細紙盒，經(jīng)過(guò)我精心的挑選，終于找出了4個(gè)最好的'細紙盒來(lái)做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙，正好把細紙盒插進(jìn)去。最后，一個(gè)完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。

小制作作文 篇2

　　星期天，老師讓我們回家做個(gè)手工作品，我在家里苦思冥想，看見(jiàn)爺爺在喝酸奶，我靈機一動(dòng)，有好主意了。

　　我飛快地跑到房間里拿來(lái)一把剪刀、四根橡皮筋、紙和筆，然后到廚房里找了幾個(gè)空酸奶瓶、一個(gè)礦泉水瓶和三顆釘子。材料準備好了，我和爸爸、爺爺一起開(kāi)始制作了。首先，我把酸奶瓶串起來(lái)，接著(zhù)爸爸在礦泉水瓶上挖了一個(gè)長(cháng)方形的洞，再在洞邊釘了三根釘子，再把橡皮筋一頭繞著(zhù)釘子，另一頭緊緊地繃緊礦泉水瓶的瓶口，最后把串好的酸奶瓶和“帶琴弦”的礦泉水瓶連在一起，為了使作品更漂亮，我和爺爺一起用白紙畫(huà)了兩個(gè)單人頭像，粘在“吉他”的`頭部，并且在尾部粘上了五顏六色的彩紙。這樣，一把可愛(ài)的“小吉他”就做好了，我迫不及待地抱在手上彈起來(lái)，它正發(fā)出美妙的琴聲呢！我真高興呀！

　　通過(guò)制作這個(gè)“小吉他”，我認識到無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋、勤動(dòng)手，才能取得成功。

小制作作文 篇3

　　今天我用樹(shù)葉貼了一幅樹(shù)葉畫(huà)《村居》。

　　首先，我找好材料：樹(shù)葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后，把媽媽給我準備的印有《村居》的'白紙放在桌子上，用綠色和咖啡色樹(shù)葉剪成兩個(gè)小孩，是我和哥哥。又用三種顏色的樹(shù)葉剪了一只美麗的小鳥(niǎo)，站在樹(shù)枝上唱歌。接著(zhù)，用形狀各異的小樹(shù)葉貼了一只快樂(lè )的小魚(yú)和漂亮的蝴蝶，這是兩個(gè)風(fēng)箏哦。最后，用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹(shù)葉畫(huà)做好了。

小制作作文 篇4

　　今天老師叫我們回家制做一個(gè)小制作，我想老師葫蘆里放什么藥？ 回家后，我用不能用的易拉罐和白紙、繩子開(kāi)始了制做。我先用白紙貼在易拉罐上，再用小刀在上面和下面打了個(gè)洞，再用繩子把兩個(gè)易拉罐連起來(lái)，小制作就完成了。我叫它：兒童動(dòng)漫小電話(huà)，這名字好聽(tīng)吧！它的“衣服”銀光閃閃，十分的.美麗動(dòng)人；形狀園柱形的，很可愛(ài)。

　　玩法是兩個(gè)小朋友各拿一個(gè)易拉罐，其中一個(gè)說(shuō)話(huà)，另一個(gè)就能聽(tīng)見(jiàn)了。我覺(jué)得太神奇了，像個(gè)傳聲筒。

【小制作作文】相關(guān)文章：

制作小制作的作文04-12

小制作的制作作文08-06

關(guān)于制作小制作的作文05-19

熱門(mén)小制作的制作作文05-06

有關(guān)小制作的制作作文03-16

小制作_作文06-27

小制作的作文02-19

小制作的作文07-02

小制作作文07-02

小制作的作文07-03