禮物的作文

時(shí)間:2024-10-28 18:26:59 作文 我要投稿

禮物的作文(精華15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的禮物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物的作文(精華15篇)

禮物的作文1

  今天是星期六,五月三日,一個(gè)說(shuō)特別也不特別,說(shuō)不特別也特別的日子,在每年的這一天,我都會(huì )給媽媽送上一張自己做的賀卡,今年我覺(jué)得不能在“重蹈覆轍”了,要為媽媽做一件事情,我就這么一直想到了晚上……

  做家務(wù)的媽媽突然轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)她餓了,找點(diǎn)吃的給她。這時(shí)我就想:這是個(gè)好機會(huì ),可以幫媽媽炒盤(pán)西紅柿雞蛋。于是我就跑到廚房去,開(kāi)始找食材。食材準備好了,先把小蔥切成一小段一小段的,把西紅柿切成一塊一塊的。我切得很慢因為技術(shù)不怎么好,怕傷到。接著(zhù)把三個(gè)蛋敲進(jìn)碗里,用筷子攪拌下,加點(diǎn)水,據說(shuō)加點(diǎn)水可以讓蛋更嫩一點(diǎn)。然后開(kāi)小火,把菜油倒進(jìn)去,不小心倒多了,沒(méi)關(guān)系放到碗里一會(huì )還要用。再把裝著(zhù)蛋的碗沿著(zhù)鍋邊緩緩倒入,用鏟子輕輕地鏟蛋的邊緣,在準備弄爛的時(shí)候,突然聞到了一股焦焦的味道,然后就看到雞蛋底全糊了,心想:這肯定不是我技術(shù)的`問(wèn)題,鍋的問(wèn)題啊,我明明火已經(jīng)開(kāi)得很小了。我在埋怨中,把蛋盛到了碗里,我不棄不餒在鍋里倒入少許的油,把西紅柿倒進(jìn)去,再加點(diǎn)水,這一步還算比較順利,然后把糊掉的雞蛋倒進(jìn)去,用勺子盛了一勺鹽撒進(jìn)去,感覺(jué)可能太淡了,又再放了一點(diǎn)點(diǎn),在出鍋前撒把小蔥,一盤(pán)美味的西紅柿炒雞蛋就做好了!在端去給媽媽吃之前,自己先嘗嘗,“沒(méi)嘗不知道,一嘗嚇一跳”啊,這么咸!我最后就不該加那一點(diǎn)點(diǎn)的鹽,不加就剛剛好了。

  我擺著(zhù)“苦瓜”臉端著(zhù)我的“心血”走到媽媽面前,她看了看我,又看了看那盤(pán)西紅柿和“不明物體”,一下就明白了,她拿起筷子嘗了嘗,笑著(zhù)對我說(shuō):“其實(shí)還不錯,就是有點(diǎn)過(guò)火了,下次改進(jìn)就好了!

  雖然我沒(méi)有說(shuō)祝福的話(huà),但是那盤(pán)菜就是我的心意,媽媽也收到了。

禮物的作文2

  “我宣誓:我將忠于祖國……”每逢上課,便從三樓傳來(lái)教練帶我們宣誓時(shí)洪亮的聲音。

  在這莊嚴的聲音中,我慢慢地長(cháng)大了。日復一日,年復一年,為了“報答”教練,我決定給教練一份驚喜?晌覍(shí)在想不出送什么,送給教練一定要無(wú)可挑剔,現在,所有禮物在我看來(lái)都是通俗的。絞盡腦汁,我決定畫(huà)一幅——自畫(huà)像。

  三年前,我被媽媽連哄帶騙來(lái)到道館,這里有許多哥哥姐姐,我這兒瞧瞧,哪兒看看,好奇地張望著(zhù)。我覺(jué)得黑色的腳靶軟軟的像小狗;腰帶五顏六色像彩帶……這兒的一切都那么新奇,可不一會(huì )兒我就嚇哭了,狗狗被他們打得“啪啪”直叫;彩帶被他們系在腰上。教練走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我叫什么,我膽怯地回答了,教練開(kāi)始耐心地一遍遍教我練習,總是那么不厭其煩。

  我輕輕勾畫(huà)著(zhù)自畫(huà)像,上面有著(zhù)聚精會(huì )神的我,我眼視前方,肩平腳正。背景是教練時(shí)時(shí)刻刻叮囑我們的十二大字——“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。

  教練教我們:對待家人、親人,甚至陌生人,都要有禮貌;做事要敢做敢當,要有廉恥之心;受到委屈,做著(zhù)不喜歡做的'事,要學(xué)會(huì )忍耐;面對誘惑,要克己;受到挫折,遇到困難,要百折不屈。

  我畫(huà)好了畫(huà),想著(zhù)看到這幅畫(huà)將更有自信努力奮斗。立刻把這幅畫(huà)拍下來(lái)發(fā)送給了遠在洛江區的教練。第二天,枕邊的手機吵著(zhù)鬧著(zhù),我睜著(zhù)朦朧的眼睛,教練發(fā)信息了!、

  “哇!看看那姿勢,我喜歡!”

  短短的9個(gè)字,卻包含著(zhù)教練對每個(gè)學(xué)員的疼愛(ài),可謂“短短一行語(yǔ),濃濃一片情!毖!

禮物的作文3

  ”逝者如斯夫,不分晝夜”。歲月總是像流水般,無(wú)聲無(wú)息的悄悄逝去,一去不復返。但,在人生的漫漫長(cháng)河中,歲月總是會(huì )給人生涂上瑰麗的顏色,送給每個(gè)人一份禮物。

  對我來(lái)說(shuō),歲月送給我的禮物中,我最喜歡的便是那豐富的學(xué)識。學(xué)識,這禮物太貴重了,它不僅包含學(xué)校中科目的知識,還包括人生漸漸領(lǐng)悟的道理。年齡得越大,知識便會(huì )越充足,心靈上也會(huì )越加成熟。

  在成長(cháng)的路上,在讀過(guò)的書(shū)中。我從只會(huì )”床前明月光,疑是地下霜”,變成知道了更多的古詩(shī),如”大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”、”春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。我從喜歡婉約的詞風(fēng)”一處相思,兩處閑愁”逐漸變成喜歡”今日長(cháng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”之類(lèi)的豪邁詞風(fēng)。還記得我小時(shí)候想象月亮是電燈泡,知道長(cháng)大我才懂得了月亮的光其實(shí)是由太陽(yáng)照射而成的。我從只會(huì )算”1+1”的式子變成了已經(jīng)能計算多種幾何圖形……學(xué)過(guò)的知識太多太多了,我已經(jīng)不記得我是怎樣從蹣跚學(xué)步變成現在可以自由奔跑了,只記得我不斷跌倒,不斷站起,在歲月的磨煉中,我不斷前進(jìn),不斷在進(jìn)行人生的飛躍。

  道理啊,在歲月下我還真是感慨良多呢。從前的`我,會(huì )跟爸爸媽媽頂嘴,會(huì )和他們賭氣,而現在的我,會(huì )端一盆水給父母洗腳,會(huì )和父母聊天講笑話(huà),會(huì )幫父母分擔家務(wù),因為歲月讓我更懂事了啊,它讓我逐漸懂得了父母的不易,他們的艱辛,讓我學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了回報。當初的我,總是想方設法地逃避責任,直到如今,我會(huì )自覺(jué)承擔起應盡的責任,在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂(lè )和幸福。我從討厭學(xué)習到勤奮學(xué)習,認真努力;從給他人添麻煩到幫助他人;從不懂事到懂事;從不禮貌到禮貌……誰(shuí)說(shuō)這不是歲月給我的恩賜呢?

  人的一生都在不斷學(xué)習,不斷獲取新知識,新技能。歲月會(huì )失去,但它給我們的禮物價(jià)值是不可估量的。從現在開(kāi)始,珍惜歲月,認真過(guò)好每一天吧!

禮物的作文4

  禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人們的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物更是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌有一件禮物看不見(jiàn)也摸不著(zhù),卻令我久久難忘。

  我過(guò)生日那天,正好學(xué)校組織去春游。那天,很多人都知道我的生日,并紛紛送上禮物,但我還是不開(kāi)心。因為我想要的是陪伴,不是物品。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,悶悶不樂(lè )的。這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我嚇得差點(diǎn)兒跳了起來(lái)!回頭一看,才知道是劉博琳、段昱冰等人,我朝他們笑笑,說(shuō):“你們不都在東邊嗎?怎么來(lái)”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,子淇便插嘴說(shuō):“來(lái)陪你呀!去你家,你得請我們看電影!”我皺了皺眉頭,擔憂(yōu)地說(shuō):“我爸媽還不知道呢,你們父母呢?叔叔阿姨怎么辦?”劉博琳朝我扔了個(gè)衛生球,不滿(mǎn)地說(shuō):“你管的真多,都搞定啦!”

  說(shuō)著(zhù),我們就到家了,他們催我去拿錢(qián),我說(shuō):“我沒(méi)同意去看,看什么?”段昱冰繞有興致的提議:“最近有個(gè)《瘋狂動(dòng)物城》聽(tīng)說(shuō)很好看!蔽艺f(shuō):“那我也不去,你們的電影票錢(qián)就不說(shuō)了,還有兩個(gè)吃貨,你要把我吃窮了!”子淇抗議了:“不會(huì )的,我們自己付電影票錢(qián),不過(guò)吃的就歸你了!”

  我把書(shū)包放在家里,拿了些錢(qián),便和他們一起走去奧斯卡影城。到了那里,買(mǎi)了電影票,便坐在甜品店等著(zhù)。這時(shí),我發(fā)現他們不見(jiàn)了,我笑了笑,知道他們在和我捉迷藏,這時(shí),他們拿著(zhù)一些我喜歡的甜品走過(guò)來(lái),提拉米蘇、甜甜圈、雙皮奶。劉子淇調皮的`說(shuō):“別看了,不是給你買(mǎi)的!”劉博琳笑著(zhù)接道:“不過(guò)你可以隨便吃哦!”段昱冰遞給我一杯提拉米蘇,說(shuō):“你最喜歡的提拉米蘇!蔽衣(tīng)了,心里暖暖的,紅了眼眶,抱怨道:“你們好壞!都把我搞哭了!”大家哈哈大笑,一陣陣清脆的笑聲被掩蓋在喧鬧聲中

  這個(gè)禮物就是陪伴,沒(méi)有洋娃娃,沒(méi)有水晶球,也沒(méi)有裝飾品。不過(guò),我有朋友,我有友誼,我有快樂(lè )

禮物的作文5

  我一直堅信這個(gè)星球帶給人類(lèi)最好的禮物是適合生存的環(huán)境,而生活帶給我們最好的禮物是是令人舒適的環(huán)境,我的最好的禮物就是父母帶給我的學(xué)習環(huán)境。

  “惜孟母,擇鄰處”,就是孟母三遷,選擇最為合適的環(huán)境。為孟子尋找良好的學(xué)習環(huán)境,使得孟子受良好環(huán)境的熏陶,潛移默化地將孟子教育成為一位偉人。相同,我的父母送給我最好的禮物——好的學(xué)習環(huán)境。

  我的父母送給我那一份最好的禮物,就是他們想方設法把我送進(jìn)了一中,使我有著(zhù)得天獨厚的學(xué)習環(huán)境。在安靜的環(huán)境中,人會(huì )學(xué)會(huì )如何閉嘴;在良好的環(huán)境中,人會(huì )學(xué)會(huì )如何說(shuō)話(huà);在和平的環(huán)境中,人會(huì )學(xué)會(huì )如何做人……拼命學(xué)習的環(huán)境,你不會(huì )落后,他們是這樣想的,他們也做到了。在我踏進(jìn)一中的那天,我未曾有過(guò)感動(dòng),但如今的我卻不那么想,一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境是多么重要!在這些時(shí)候你不會(huì )因為學(xué)習差而自卑,不會(huì )因為學(xué)習好而驕傲,在大家都平等學(xué)習的環(huán)境中,你會(huì )學(xué)會(huì )如何腳踏實(shí)地,穩中前進(jìn)。我為有這么一個(gè)先進(jìn)思想的父親感到自豪,或許這個(gè)最好的環(huán)境就是他們送給我的最好的禮物。

  之后我很驚喜,我又得到一份最好的禮物,我一直都在抱怨環(huán)境的不適,他們便苦思冥想將我帶到一間獨立的房間。我懂了,這所房間是租的,我可敬的父母們,擔心我在家中的環(huán)境是嘈雜的,也怕自己的行為舉動(dòng)打擾到我,便讓我在這安靜的環(huán)境里學(xué)習。相比之下,這里的環(huán)境是十分宜人的,這里沒(méi)有臨近馬路的'喧鬧聲,沒(méi)有河畔時(shí)不時(shí)傳來(lái)的煩擾的流水聲,這是一個(gè)近乎靜音的地方。他們在工作點(diǎn),工作與休息,他們在環(huán)境嘈雜喧鬧的地方拼命賺錢(qián),然而卻仍然將最好的留給我。封鎖的世界,讓我安靜認真刻苦學(xué)習,這個(gè)最好的禮物使我再一次深受激勵。

  我堅信我一直都有著(zhù)令人安心的環(huán)境,是父母送給我的最好的禮物,我將領(lǐng)著(zhù)這最充滿(mǎn)愛(ài)的禮物去兌換另一個(gè)更好的禮物——優(yōu)異的成績(jì),送給我可敬的父母。

禮物的作文6

  大自然的風(fēng)景是奇妙的,也是美麗的。它用那無(wú)與倫比的美,輕輕地在你耳畔低語(yǔ),輕柔地和你交談著(zhù),送給你一份又一份特殊的禮物。

  暴風(fēng)雨中搖曳的.花

  咕隆一聲,天便變得陰沉起來(lái),那一聲又一聲驚天動(dòng)地的雷聲,仿佛在嘲笑你,弱小的花兒,趕快投降吧,然后狂妄地大笑起來(lái)。人們都說(shuō)你是弱小的,像一個(gè)五彩斑斕的玻璃瓶,打碎了,就再也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?蔀楹?我卻看到了與眾不同的你,你挺直了脊梁,張開(kāi)你粉嫩的花瓣,露出最無(wú)畏的笑臉看著(zhù)天空,我仿佛聽(tīng)到你在說(shuō):“喂,你瞧!我沒(méi)有那么弱小,我可以很勇敢哦,任憑大風(fēng)蹂躪你嬌柔的身軀,可你卻一直不肯低頭。這一幕,讓我思忖了良久。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,原來(lái)這是大自然送給我的特殊的禮物,它在用它獨特的方式告訴我:遇到挫折的時(shí)候,千萬(wàn)不要灰心喪氣,要勇敢面對。

  我明白了,我默默地感謝了大自然,將這份禮物珍藏在心中。

  淅淅瀝瀝的雨聲

  聽(tīng),滴嗒滴嗒溫柔地響起,敲打在屋檐上,像一首婉轉悠揚的歌,靜靜地激起人們內心一陣又一陣地漣漪,像微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰那般舒暢,卻也似真似幻。

  我站在小院子里,看雨水順著(zhù)屋檐輕輕落下,被雨水沖刷的地方,總透著(zhù)一股清新味道,它把這個(gè)喧鬧世界一下子變得安靜起來(lái),經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,空氣似乎更清新了,環(huán)境也變得空明澄澈起來(lái),我沉醉在雨的世界里,感受雨水給我帶來(lái)一絲平和,撫平我那顆煩躁的心。

  我明白了,原來(lái)雨水也是大自然送給我的禮物,它在悄悄對我說(shuō):遇事不要那么心浮氣躁,多一些沉穩與平靜。

  這些特殊的禮物,將在我的人生之路上引領(lǐng)我走向成功,我會(huì )一直一直地珍藏。

禮物的作文7

  下星期是媽媽的生日,我準備送她一樣世界上最好的生日禮物。

  我走在綠樹(shù)成蔭的小路上,抬起頭看著(zhù)天空,覺(jué)得是那么藍;低頭看著(zhù)小花兒是多么可愛(ài)......

  我眼前突然亮了,一家禮品店里擺著(zhù)一個(gè)閃亮的水晶球,我多么想要它呀。媽媽看了一定會(huì )很高興的,可我連一分錢(qián)都沒(méi)有,唉,真掃興!

  我在這個(gè)星期里考了兩個(gè)一百分,一個(gè)語(yǔ)文,一個(gè)英語(yǔ),共獲得零花錢(qián)110元,可它卻離249元遠著(zhù)呢。我只好再另外想辦法。

  過(guò)了幾天,我心想:明天就是媽媽的生日了,這可怎么辦?爸爸進(jìn)了我房間,我對他說(shuō):“爸爸,媽媽生日我想送她一個(gè)水晶球,可我攢的錢(qián)還不夠,你能借我一點(diǎn)嗎?以后再還給你!薄翱梢匝,只要不買(mǎi)一些小攤上的‘垃圾食品’就行!”爸爸愉快地答應了。我開(kāi)心得一蹦三尺高,拿著(zhù)爸爸借我的錢(qián)三步并兩步地走到店里面。

  店主對我說(shuō):“小姑娘,你要買(mǎi)什么?”“我要買(mǎi)藍色的水晶球!”我說(shuō)!皩Σ黄鹧,小姑娘,已經(jīng)賣(mài)完了,你要粉色的嗎?”“不,不了,謝謝你!”我剛想到媽媽非常討厭粉色,就拒絕了。

  我踏著(zhù)沉重的腳步回到家里,跑進(jìn)房間,對爸爸說(shuō):“爸爸,藍色水晶球賣(mài)光了,媽媽又不喜歡粉色,怎么辦呀?”“沒(méi)事的!卑职謱ξ艺f(shuō),并會(huì )心地笑了笑。

  我心想,爸爸是不是生病了?買(mǎi)不到給媽媽的`禮物,居然還笑!

  第二天,我偷偷地起床,為媽媽作了一份生日賀卡。媽媽走到我房間時(shí),我又靜靜地躺在床上,等她靠近時(shí),我大聲地喊了一句:“生日快樂(lè ),媽媽?zhuān) 笨匆?jiàn)媽媽被嚇著(zhù)了,我開(kāi)心地笑了!

  在吃早飯時(shí),我把賀卡遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屖指吲d,擁抱了我一下,我頓時(shí)知道了一件事:只要別人高興,就等于幫了她一個(gè)大忙。

  我看見(jiàn)爸爸打開(kāi)禮盒時(shí),居然是我想送給媽媽當生日禮物的藍色水晶球!我終于明白了爸爸為什么要笑了。

  我知道了,開(kāi)心就是最好的禮物!

禮物的作文8

  快過(guò)年了,一位孤獨的老奶奶正期盼著(zhù)兒子回家,她趴在桌子上等啊,等啊,突然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,一開(kāi)門(mén),她發(fā)現了一個(gè)箱子,當她吃力的把箱子挪進(jìn)來(lái)時(shí),看到箱子上面有一封信寫(xiě)著(zhù):媽媽?zhuān)衲晡矣植荒芑丶伊,特寄給您一件禮物。老奶奶打開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)機器人,老人有些生氣,遞給機器人一個(gè)掃帚,轉身走開(kāi)了。

  一天晚上,機器人在打掃房間,看見(jiàn)老人睡著(zhù)了,于是,機器人幫老人輕輕蓋上了被子。半夜,老人醒來(lái),看了看被子和身旁的機器人,露出了欣慰的笑容。此時(shí),機器人正高興地看著(zhù)一則馬戲團的廣告。老人看在眼里,記在了心上。第二天一早,機器人照常在家里打掃衛生,而老人帶著(zhù)草帽去了鎮上。機器人打掃完衛生就坐在房前的臺階上盼望著(zhù)老人的歸來(lái)。當老人伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉出現在機器人的視野時(shí),機器人高興地跑上去迎接老人,老人掏出兩張馬戲團的門(mén)票遞給了機器人,機器人興奮地手舞足蹈。

  日子就在慢慢的等待中度過(guò)了,終于,馬戲團開(kāi)演的日子到了,機器人高興地把日歷拿給老人看,老人明白了他的意思,用手摸了摸自己的頭,示意機器人幫她拿帽子,機器人趕忙去拿,可就在機器人轉身進(jìn)屋的一瞬間,老人忽然停止了呼吸,手背垂了下來(lái)。當機器人拿著(zhù)帽子出來(lái)時(shí),看見(jiàn)老人一動(dòng)不動(dòng),他輕輕地搖晃老人的手臂,發(fā)現老人沒(méi)有一點(diǎn)反應,他忽然想到自己沒(méi)電時(shí)就是這個(gè)反應,于是急忙跑進(jìn)屋里翻箱倒柜找出了一節電池,塞進(jìn)老人的衣服口袋,可是,老人還是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。機器人用雙手使勁兒地搖晃老人,又塞進(jìn)了更多的'電池,但老人沒(méi)有任何反應。機器人抱著(zhù)老人痛哭起來(lái)。

  老人被埋葬了,機器人依舊像往常一樣天天打掃著(zhù)老人的房子,時(shí)不時(shí)拿出老人的帽子看。當機器人只剩下一點(diǎn)電量時(shí),就在他慢慢躺下的時(shí)候,朦朧中他似乎看見(jiàn)老人拿著(zhù)票向他走來(lái),拉起他的手,一起向馬戲團走去

禮物的作文9

  ——給水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛(ài)你、萬(wàn)里晴空、蜜蜂

  寒暑交替,秋去春來(lái),轉眼就上四年級了。爸爸對我說(shuō),作文可是我你要翻越的又一座山峰。

  從學(xué)a、o、e到寫(xiě)作文,從看圖寫(xiě)話(huà)到看圖作文,再到材料作文 ,作文是越來(lái)越難了,有時(shí)看到作文就發(fā)憷不已。爸爸為了讓我更感興趣,幫我申請了一個(gè)ID,正式成了小荷的一員。

  于是,就有了些文字投進(jìn)了小荷網(wǎng)。

  于是,作文也似乎有了些進(jìn)步。

  所以,我得感謝水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛(ài)你、萬(wàn)里晴空、蜜蜂這幾個(gè)哥哥、姐姐,是他們幫我點(diǎn)評進(jìn)入了“發(fā)表區”,免得我的幾篇作文總在“投稿區”睡大覺(jué),自信心自然有些提高。

  所以,在圣誕節這一天,我得送個(gè)圣誕禮物給他們。

  所以,請抽點(diǎn)時(shí)間看看下面的一些文字。

  將準備好的`兩長(cháng)卡紙,剪成正方形,將其中的一張畫(huà)上圓形并剪掉。從一些舊畫(huà)冊上剪一些精美的熱帶魚(yú)、水草什么的,分層次地貼到正方形卡紙上。接著(zhù),將一個(gè)透明的膠口塑料袋裝上三份之一或半袋水,用透明膠粘牢,做成一個(gè)“水袋”。將“水袋”與那張貼好圖片的卡紙粘牢,四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一張卡紙封好,這樣,你就可以從圓形孔里看到熱帶魚(yú)在水里“游”了。

  哈哈,看到這里,一定知道我“送”的圣誕禮物是什么了。

  那么,請有空到文具店里買(mǎi)些材料,動(dòng)手做一個(gè)“金魚(yú)缸”,放到書(shū)桌上,嘿,還真像那么一回事,空閑或者寫(xiě)作業(yè)累了時(shí),也可以陪你玩上一陣。

  好啦,在這里就祝愿你們:

  圣誕快樂(lè ),天天開(kāi)心!圣誕漂亮,天天帥氣。

禮物的作文10

  提起禮物兩個(gè)字,相信人人都不陌生,有些人的禮物可能就是玩具之類(lèi)的,但有些人的禮物看上去平淡無(wú)味,背后卻隱藏著(zhù)深刻的意義。

  信任———是別人送給我的“禮物”。在很多時(shí)候,可能就是一如既往的信任讓你有了力量,最后伴隨你走向成功,我也是一樣,因為家人的信任,讓我在六年級的時(shí)候有了明顯的進(jìn)步。當然其中還包括寬容,沒(méi)有寬容,就沒(méi)有信任。

  友情———是朋友送給我的“禮物”。友情不是人生中必不可少的一點(diǎn),因為當你在黑暗中迷失方向,友情會(huì )幫你照亮前進(jìn)的道路,在危難來(lái)臨之際,友情會(huì )轉化為力量,或許現在你還不明白,但到了以后,你就會(huì )感受到。因為俗話(huà)說(shuō)的好:“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!

  團結———是同伴送給我的“禮物”。生活的道路不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,暴風(fēng)暴雨,才能看見(jiàn)彩虹。在這途中無(wú)論身處何方,都要團結一心,眾人拾柴火焰高,人多力量大。只用一點(diǎn)就可以證明。記得有一年我去軍訓,教官讓我們抬起一根幾公重的'水管,最終,在我們的團結之下,竟奇跡般的抬起來(lái)了。由此可見(jiàn),團結是多么重要。

  挫折———是人生送給我的“禮物”,提到這里,有人可能不相信,但失敗乃成功之母,當你經(jīng)歷說(shuō)了無(wú)數次失敗的挫折時(shí),表明你離成功已經(jīng)不遠了,只要堅持,人生是會(huì )心動(dòng)的,挫折時(shí)每個(gè)人都要經(jīng)歷的,不要就因為一次考試沒(méi)考好而影響的后面,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出。只有經(jīng)歷這些,才能讓人變得無(wú)堅不摧。

  是啊,這些禮物千萬(wàn)不要看外表,事實(shí)上是很難珍貴的,不然也不會(huì )被稱(chēng)之為“無(wú)價(jià)之寶”。

禮物的作文11

  永遠年輕,永遠熱淚盈眶,永遠不負心中熊熊燃燒的赤子之心。---題記

  窗外的月光彈過(guò),席間花影坐前移,微風(fēng)吹起窗外的樹(shù)葉,蟬鳴聒噪響起。今天對于我來(lái)說(shuō),可能是個(gè)大日子,也有可能是個(gè)平凡的不能再普通的一日。

  我在抽屜里拿出了個(gè)大紅圈,還真是懷念以前在假日中過(guò)生日,一切都很美好,一切天從人愿。想回到這里,眼眸暗了下來(lái),也不知今日會(huì )是如此,畢竟在學(xué)校里過(guò)這個(gè)重大的日子還是頭一次,也不敢想象。

  當然還是很不湊巧的,第一節下課之后,剛想去玩,卻被歷史老師抓進(jìn)去了辦公室。歷史老師從他的書(shū)架上挑出了一本書(shū),重重的放在我手上,突如其來(lái)的痛感讓我倒吸了口涼氣!斑@什么啊”看到書(shū)名的我,扁了扁嘴,《上下五千年》簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)!盀榱俗D闵湛鞓(lè ),我特意買(mǎi)了這本書(shū),勿忘國恥,愛(ài)我中華,中華兒女志在四方,愿你發(fā)憤圖強,做個(gè)能擔起中華民族偉大的復興的好人”歷史老師語(yǔ)語(yǔ)重深長(cháng)地看著(zhù)我。

  我再次看著(zhù)手上的那本沉甸甸的歷史,老師說(shuō)的不錯,中國的青年志在四方,在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè),為國效勞。我何嘗不能像他們一樣呢?

  正午,陽(yáng)光燒焦了大地,但校園里的樹(shù)依舊挺拔。一個(gè)熟悉的藍色身影出現在我身邊,竊竊私語(yǔ)地對我說(shuō):“祝你生日快樂(lè ),所以我特意準備了禮物給你。當然,還是因為你的優(yōu)秀才送給你的!编崟(shū)記悄悄拿出了一只鮮紅的'袖章,戴在我的胳膊上,袖章上金色的刺繡在光照下閃閃發(fā)光!白鋈四,咱要做到:眼觀(guān)天下,丹心報國家,祝你好運!编崟(shū)記用希望的眼神看著(zhù)我,似呼在看著(zhù)未來(lái)。

  這兩件生日禮物令我意外,它們代表著(zhù)不一樣的的情感,永遠年輕,永遠熱淚盈眶,永遠不負的赤子之心,承擔責任,熱愛(ài)祖國,是我們每一個(gè)中華民族兒女應盡的。

禮物的作文12

  今天是3月8日,婦女節,心里深知是屬于媽媽的節日,心里想向媽媽表示一下,但害羞的我從來(lái)沒(méi)有向媽媽親口說(shuō)一聲:您辛苦了!幾乎從來(lái)沒(méi)有給她一個(gè)深情的擁抱,也沒(méi)有對她大膽地表露出對她的情感,只是默默地將愛(ài)埋藏在心里。這次看見(jiàn)了孫老師布置的任務(wù),我不禁躍躍欲試,想撇開(kāi)羞澀,將對媽媽的愛(ài)都書(shū)寫(xiě)在賀卡里。

  為了創(chuàng )新,我決定做一做立體的賀卡,想著(zhù)我就忙活起來(lái)了,初次嘗試的我決定做一個(gè)基礎的樓梯狀,剪紙,折疊,粘貼,當我終于想喘一口氣,好好活動(dòng)一下身體時(shí),卻發(fā)現方向與示范的方向相反了,只好耐心地繼續做一遍,中途也有想半途而廢的想法,但我期望著(zhù)看見(jiàn)媽媽那驚喜的樣子,便拿起剪刀輕輕地剪下去,有了前面的經(jīng)驗,不知不覺(jué),一個(gè)展開(kāi)就是一個(gè)樓梯狀的賀卡便出現在了我的面前,我興奮地笑了,寫(xiě)上對媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福還有自己編的打油詩(shī),不由得呆呆地微笑著(zhù)望著(zhù)賀卡一會(huì )兒,然后趕緊準備第二個(gè)禮物,給媽媽的驚喜加倍。

  我準備的第二個(gè)禮物與第一個(gè)相反,是我的拿手絕活:雕刻。拿著(zhù)小刀,小心翼翼地沿著(zhù)圖畫(huà)的`邊緣刻畫(huà)著(zhù),但有很多細小的地方一不小心便劃斷了,我坑著(zhù)頭,慢慢的,桌上堆滿(mǎn)了刻出的多余的紙,圖案漸漸地出現了,一位小女孩在一顆大蘑菇下,媽媽就如同這蘑菇為我遮風(fēng)避雨,讓我幸?鞓(lè )。

  下面緊張的時(shí)刻到了,我悄悄地捧著(zhù)禮物來(lái)到正在工作的媽媽的身邊,媽媽一轉頭便看見(jiàn)了我手上的禮物與我笑盈盈的臉龐,不禁愣住了,媽媽也是不善于表達的人,但看見(jiàn)媽媽一臉的驚喜與幸福,我的心里不禁也是美滋滋的,曾經(jīng)的羞澀終于變成了此刻的勇氣,曾經(jīng)欠過(guò)的祝福此刻終于兌現。親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x您養育我長(cháng)大,教會(huì )我做人的道理,愿您永遠健康快樂(lè )!

禮物的作文13

  提起“月亮”,人們并不陌生,因為古時(shí)就有“嫦娥奔月”的故事。幾乎每個(gè)夜晚天空都會(huì )懸掛一輪明月,但我更喜歡中秋佳節天空懸掛的那一輪明月。

  一年又一年的中秋雖已逝去,但我無(wú)法忘記那一個(gè)個(gè)深秋而又明亮的夜晚。

  每當看到天空懸掛的圓月,我就會(huì )情不自禁地想起那一幅幅溫暖而又令人陶醉的畫(huà)面。

  記得曾經(jīng)中秋節的夜晚,我們全家人一邊觀(guān)看著(zhù)“中秋晚會(huì )”,一邊吃著(zhù)月餅。爸爸媽媽還給我們姐妹講古老的傳說(shuō)和許多趣味十足的故事,你總是提問(wèn),而我總是靜靜地分享著(zhù)你們的的快樂(lè )。我感到十分的開(kāi)心和快樂(lè ),你們的'問(wèn)題給了我無(wú)盡的遐想,你們的歡笑給了我無(wú)限的快樂(lè )。這樣一個(gè)個(gè)美好的中秋節在圓月的照耀下,在故事的陪伴下別具一格。

  而今年的中秋是那么的冷淡,雖然也有故事,雖然也有圓月,但只剩下我一個(gè)聽(tīng)故事的人。而你遠在他鄉,沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有了熱鬧的氛圍,只有講故事和聽(tīng)故事的人,缺少了提問(wèn)的人,缺少了往日的熱鬧。

  雖然你遠在他鄉,但我時(shí)刻沒(méi)有忘記你,在那個(gè)夜晚我在心中默默禱告“遠方的人祝你在外一切都好”。我知道“月是故鄉明”,而今年的你無(wú)法觀(guān)賞到故鄉的明月!拔壹某钚呐c明月”。我想把今年的圓月和思念你的心,伴隨著(zhù)閃閃爍爍的星光,乘著(zhù)夜晚美麗的星空,送給你。希望你看到圓月后想起家鄉,想起遠在家鄉的親人,這也是我送給你中秋節的特殊禮物。

  我還想把這輪明月送給每一位游子,送給臺灣同胞們,讓他們與我共享這輪圓圓的明月,讓大陸與海峽共享這份喜悅。讓我們相聚在下一個(gè)月圓之夜,讓這份特殊的禮物帶給你們無(wú)限歡樂(lè ),勾起你們深深思國之情,讓這份特殊禮物帶去我內心最真摯的問(wèn)候。

  特殊的禮物送給特殊的你們,讓我們期待下一份特殊禮物到來(lái)。

禮物的作文14

  我收到過(guò)許多禮物,在這些禮物中,雖然有些是一模一樣的,但每份禮物都包含著(zhù)一份深情,都有獨一無(wú)二的價(jià)值。

  過(guò)十歲生日那天,我格外開(kāi)心,老師一說(shuō)放學(xué),我便像只歡快的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室;丶业穆飞,我心里在不停地想:爸爸媽媽會(huì )不會(huì )慶祝我的生日?會(huì )不會(huì )為我的`生日而忙得熱火朝天?會(huì )不會(huì )給我一個(gè)驚喜?會(huì )不會(huì )給我一個(gè)禮物呢……想著(zhù)想著(zhù),我不由自主地笑了起來(lái)。

  回到家,我看到的情景卻讓我傷心:家里一切如故,沒(méi)有為我慶祝生日的樣子,爸爸媽媽都在做自己的事。我忍不住大喊:“今天是我的生日,我希望我能和你們過(guò)一個(gè)很幸福的夜晚,可是你們卻……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,便失聲痛哭起來(lái)。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“好了,明天給你補回來(lái)!”但是,爸爸卻在鬼鬼祟祟地笑著(zhù),眼角露出不懷好意的光芒。我的眼睛在全家是最好的,任何事情都逃不過(guò)我的眼睛。在我再三逼問(wèn)下,爸爸說(shuō):“給你一份特殊的禮物,三張一百元的購書(shū)卡!

  我拿過(guò)卡后,歡天喜地地跑回書(shū)房,開(kāi)始靜下心來(lái)復習。突然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一聲尖叫,像是媽媽的聲音,然后有一段簡(jiǎn)短的對話(huà)“卡從哪里弄的?”“干活!薄笆衷趺椿厥?”“干活弄腫了”聽(tīng)到這里,眼淚像潮水般從我的眼睛里洶涌而出,我推開(kāi)屋門(mén),走到爸爸跟前,摟住他的腰,看著(zhù)他那又紅又腫的雙手,心里一直在自責:“為什么我剛才沒(méi)發(fā)現!”

  原來(lái)爸爸早在幾天前就開(kāi)始為我準備禮物了,這份禮物不只是三百元錢(qián),他是爸爸的汗水凝結而成的,它是無(wú)價(jià)的,它是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的!

  這三張購書(shū)卡,我一直珍藏著(zhù)舍不得用,因為它包含著(zhù)一份濃濃的父愛(ài)。

禮物的作文15

  整個(gè)3月,我一直在彈鋼琴曲《童年的回憶》和《夢(mèng)中的婚禮》。每天彈到手指發(fā)麻,但并不休息,因為我要籌備一個(gè)最最完美的“禮物”送給他。

  漸漸的,我對曲子愈加熟悉了。我開(kāi)始享受這曲中優(yōu)美的旋律,對曲子添加了我要傾訴的感情,添加了我的尊敬。很快,我已經(jīng)能熟練地把曲子彈下來(lái)了。為了讓他感受如同坐在現場(chǎng)聽(tīng)我彈奏一樣的場(chǎng)景,我把整個(gè)過(guò)程錄了下來(lái),放在攝影機上,讓他觀(guān)看。

  有人疑惑,他是誰(shuí)?為什么是最好的禮物?

  他是我的.爺爺,是最疼我最?lèi)?ài)我的爺爺,他最喜歡音樂(lè )了?墒蔷驮20xx年初,爺爺患上了一種很?chē)乐氐目谇患膊。據了解,這種病十分罕見(jiàn),到目前為止,醫學(xué)上沒(méi)有治愈的方法,只能消消炎止止痛,但無(wú)法醫治。

  爺爺生病后,不能受涼,不能感冒,只能呆在家里,不能上任何地方。

  為了爺爺,我拼命努力的練琴。3月24日下午,我終于成功地把這兩首世界名曲“包裝”起來(lái)送給了爺爺。爺爺看到后,開(kāi)心極了,給了我很多鼓勵,并高興地為我唱起了《繡金匾》這首民歌,讓我有時(shí)間學(xué)著(zhù)彈這首曲子給他聽(tīng)?吹綘敔數男那檫@么好,全家人都很開(kāi)心。

  回家的路上,爸爸媽媽告訴我,往常這個(gè)時(shí)間,是爺爺病情發(fā)作最嚴重的時(shí)候,也是疼痛最厲害的時(shí)候,但今天爺爺不僅沒(méi)有呻吟喊痛,而且還給我們唱歌,說(shuō)明爺爺是多么地開(kāi)心!

  我終于明白了,爺爺最開(kāi)心的事,就是見(jiàn)到我、哥哥姐姐以及大家和和睦睦、開(kāi)開(kāi)心心地在一起。為了讓爺爺開(kāi)心,我暗暗下定決心,抓緊再練熟幾首古箏曲,彈給爺爺聽(tīng),讓他減輕一點(diǎn)疼痛,讓他多些開(kāi)心。

  可是,爺爺走了,永遠離開(kāi)我們了,我還沒(méi)來(lái)得及讓他聽(tīng)我彈的古箏曲,我就再也見(jiàn)不到爺爺了。我拚命地哭,拚命地哭,希望爺爺能夠醒來(lái),可是爺爺再也聽(tīng)不到了……

  世界上最“美好”的禮物,就是兒女們;丶铱纯蠢先!

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