- 相關(guān)推薦
理解與尊重演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的理解與尊重演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
尊重他人是一種高尚的美德，是一個(gè)人內在修養的外在表現。尊重不僅是人一聲修養和自我的表現，也是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，尊重是一種性格。它反映了一個(gè)人的文化素養、道德修養。同時(shí)，它也反映了一個(gè)民族的文化遺產(chǎn)。尊重是一種品德，無(wú)論是在學(xué)習、工作還是生活中，無(wú)論是同學(xué)、老師、領(lǐng)導、同事或鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺(jué)地踐行尊重，因為每個(gè)人都想得到別人的尊重。
在現實(shí)生活中，往往有很多人不尊重他人：同學(xué)之間、師生之間、同事之間、左鄰右舍甚至家人之間，有時(shí)完全以自我為中心。
不在意別人的感受，不給對方留出足夠的心理活動(dòng)時(shí)間，當與別人交談時(shí)，只關(guān)心自己的談話(huà)，不給對方說(shuō)話(huà)的機會(huì )。
當聽(tīng)別人傾吐心聲時(shí)，環(huán)顧四周，心不在焉；對給自己提意見(jiàn)的人耿耿于懷，對批評他們的人做出不禮貌、不文明甚至粗魯的言論和行為等等。這些都是不文明的不尊重他人的行為。
當然，在我們的日常學(xué)習中，工作和生活不可避免地會(huì )遇到彼此故意或無(wú)意中傷害你的事情，在這種情況下，你是以其人之道還治其人之身？
還是寬容地原諒對方？如果你能從另一個(gè)角度去思考這件事，并以別人無(wú)法觸及的寬宏大量的心態(tài)來(lái)處理，那么你的形象就會(huì )高大起來(lái)，你的寬容和寬宏大量將在你的個(gè)性中反映出一種更高尚的光芒。
這樣，你就會(huì )得到更多的尊重，在將來(lái)的學(xué)習、工作和生活中，他們也一定會(huì )加倍回報你的。
你對別人的尊重不僅是尊重了別人，也是對自己的尊重，因為尊重也會(huì )讓別人尊重你。同學(xué)之間、同事之間應該學(xué)會(huì )相互尊重，就是夫妻之間也應該互相尊重。
越是親近的人，你就越不能自以為是。因為越是親近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導對下屬的尊重，是領(lǐng)導水平的體現。
領(lǐng)導特別是一個(gè)單位的主要領(lǐng)導，本來(lái)就處在高處不勝寒的層面，你對下屬和藹可親，不讓下屬當眾難堪。
關(guān)心和理解下屬在工作和生活中的困難，將使下屬感到舒服，使他們努力工作，更能贏(yíng)的下屬對領(lǐng)導的尊重。
所以，人們的心都渴望得到別人的尊重，但只有首先尊重別人，才能贏(yíng)得別人尊重。俗話(huà)說(shuō)：送花的人被花包圍，種刺被荊棘包圍。讓我們每個(gè)人先尊重別人！因為尊重別人就是尊重自己！
【理解與尊重演講稿】相關(guān)文章：
尊重別人就是尊重自己作文03-04
尊重的作文02-04
6月英語(yǔ)六級作文解析：試卷二理解尊重文都教育02-27
關(guān)于尊重的作文03-07
尊重的力量作文03-07
尊重優(yōu)秀作文03-15
尊重教育作文09-28
寫(xiě)尊重的作文11-07