初三學(xué)生發(fā)言稿
現如今,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初三學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
一年之計在于春,一日之計在于晨,在這初中的學(xué)習階段里最后一個(gè)也是最重要的一個(gè)新學(xué)期的清晨,我們師生相聚,在這能見(jiàn)證我們辛勤與奮斗的校園里舉行莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮。作為要為每一位同學(xué)負責的校長(cháng),中考在即,我感到了緊迫——我在想是不是還有哪位同學(xué)因貪圖玩樂(lè )而耽于學(xué)習,蹉跎歲月;作為與大家朝夕相伴的老師,自習課上,我感到欣慰——我看到沉默當中你們的自信在增長(cháng),羽翼在豐盈;作為同樣有著(zhù)一個(gè)頑皮、可愛(ài)的孩子的母親,面對大家,我有著(zhù)一份濃濃的期待——期待你們健康、樂(lè )觀(guān),期待你們成為棟梁之材?蓱z天下父母心!有人說(shuō)我們每個(gè)人都有三個(gè)母親:一個(gè)是生育你的媽媽?zhuān)硪粋(gè)是教育你的學(xué)校,再一個(gè)是培育你的祖國。你會(huì )一輩子依戀你第一個(gè)母親,哪怕她擁有的只是貧寒的家庭;你會(huì )一輩子懷念你的第二個(gè)母親,哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意;你也會(huì )一輩子依靠你的第三個(gè)母親,哪怕她現在還很不富!,F在,同學(xué)們,你們的三個(gè)母親對你們有著(zhù)共同的期待:期待你們在今年六月的中考中取得優(yōu)異的成績(jì)!期待你們在今后的人生路上一片坦途!同學(xué)們是時(shí)候了,你們該用自己的臂膀擔起生活的責任;用睿智的頭腦思考、設計自己十六歲之后的道路。因為這是成熟的標志。
回首你們的初中生活,三年前你們幼稚的步伐延伸到了34中,稚嫩的肩背著(zhù)書(shū)包尋找自己花季的歸宿。那時(shí)侯心里還藏著(zhù)一絲對未知的恐懼。那時(shí)候的你們還只是一塊生鐵。
三年后,你們可以從容地走在各高中的林蔭道上,譜寫(xiě)”同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣,揮斥方遒!暗暮缐言(shī)篇,那時(shí)候的你們,是即將出廠(chǎng)的鋼材制品,清楚地知道自己的走向,并為之自豪。
從生鐵到鋼材料,你們不可避免地要進(jìn)入煉鋼轉爐,去承受純氧的高壓,去忍耐千度高溫下的劇烈翻滾,這對同學(xué)們來(lái)說(shuō),是既成的事實(shí)了,F在,你們,處在鋼水出爐前的最后調整階段。這最后的調整,無(wú)疑決定了鋼材的質(zhì)量。
百日倒計時(shí)的鐘聲即將響起,我們更看清了前面的出口。這個(gè)出口,是你們尋得太久的'一扇門(mén)了;這個(gè)出口,是你們做得太久的一個(gè)夢(mèng)了;這個(gè)出口,讓你們走了太長(cháng)、太艱難的一段路了;這個(gè)出口,承載著(zhù)你們太多、太殷切的希望了。這些是與你們同樣披星戴月的老師們知道的!但是我們更加堅信:成功地跨過(guò)這個(gè)出口,你們就會(huì )飛向更廣闊的藍天;你們就能潛入更深的海洋;你們就要馳向更遠的草原;你們就將攀上更高的山峰。出了這個(gè)出口,你們就掙脫了年幼的無(wú)知,到育明、24、8中等好高中汲取知識,實(shí)現夢(mèng)想。
是沖刺的時(shí)候了,同學(xué)們!容不得你猶豫,更不許你放棄!作為一名堅毅的34中人面對責任、面對挑戰,只有迎頭趕上!我們寧為玉碎,也不為瓦全!在這最后的時(shí)刻我要向全體初三同學(xué)提出三點(diǎn)要求:(一)熱愛(ài)你自己,堅信你能行。ǘ⿲捜菽阕约,堅信你會(huì )行。ㄈ┕膭钅阕约,堅信你就行!同學(xué)們理解父母的嘮叨老師的指責吧,相信我們是永遠會(huì )為你喝彩的人!同學(xué)們,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。面對新學(xué)期,發(fā)揚奧運精神,我相信你們行!
初三學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)難忘的日子。當六月的驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當三年的奮戰即將把青春鍛造成拼搏的足跡,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,迎來(lái)了我校2013屆畢業(yè)生在校期間的最后一次升旗典禮。在此,我謹代表九年級全體老師,向所有畢業(yè)的九年級學(xué)子獻上我最誠摯的祝福,祝愿你們在即將到來(lái)的中考中展現亮麗的風(fēng)采,祝愿你們在未來(lái)的日子里書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!
從七年級到九年級,你們一路走來(lái),留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識,帶走的不僅是回憶。初中是一本太倉促的書(shū),在不知不覺(jué)間,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭,是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌,是你們用勤奮和智慧編織著(zhù)初中生活的多彩與豐富。怎能忘記鑼鼓喧天的運動(dòng)場(chǎng)上,你們不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)?怎能忘記在窗明幾凈的教室里,你們認真聽(tīng)講的那份專(zhuān)注?此時(shí)此刻,老師們的腦海中還儲存著(zhù)你們稚氣的笑臉,教室里還回響著(zhù)你們朗朗的書(shū)聲。1000多個(gè)日日夜夜,留給我們太多的回憶,無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是挫折失敗時(shí)留下的淚水,都記錄著(zhù)你們或深或淺的成長(cháng)足跡。三年來(lái),你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩……你們學(xué)會(huì )了求知、務(wù)實(shí);學(xué)會(huì )了合作共處;學(xué)會(huì )了做事做人。
三年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔,榮辱與共:你們的每一次小小的成功,都是老師們由衷的'喜悅;你們的每一次小小的失敗,都是老師們自責的追悔。多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂(lè )、一顰一笑無(wú)不牽掛著(zhù)所有任課老師的心。也許她曾經(jīng)錯怪了你,也許她曾經(jīng)忽視了你,也許她曾經(jīng)無(wú)意間傷害了你。請原諒他們吧!原諒他們的無(wú)心之過(guò);請理解他們吧,理解他們的恨鐵不成鋼!
三年了,如果說(shuō)老師們有一顆未泯的童心,那是因為你們用青春的熱情和朝氣營(yíng)造出校園永遠年輕的氣息。四中的校園也正是因為有了你們的努力和付出而呈現美麗、蓬勃。在以車(chē)校長(cháng)為首的新一屆校領(lǐng)導班子的指導下,在全體師生的共同努力下,我校74名同學(xué)在一中的推薦生考試中,不負眾望,考入一中重點(diǎn)班,為我校再創(chuàng )輝煌!
今天我們齊聚一堂,既是慶祝既得的勝利,又是預祝嶄新的開(kāi)始。老師們相信,你們明天必將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為我校的優(yōu)秀學(xué)子,你們將搏擊長(cháng)空,勇往直前,不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。正如一首詩(shī)所云:“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠,我們的心總是和你們連在一起!蓖瑢W(xué)們,以后你們無(wú)論走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校!昨天,母校曾敞開(kāi)她寬廣的胸懷,做你成長(cháng)的搖籃;今天,母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天,母校還會(huì )伸出雙手,在你長(cháng)途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。
當你即將揚帆起航的時(shí)候,請記住母校老師的叮嚀:把學(xué)習當成一種習慣,把感恩當成一種責任,把誠信當成一種實(shí)力。帶著(zhù)熱情與寬容上路,帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做人,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活!祝愿你們前程似錦、祝愿你們一路順風(fēng)!
七、八年級的同學(xué)們,看著(zhù)即將離校的學(xué)子們羽翼豐滿(mǎn)、展翅欲飛,你們也一定會(huì )思緒萬(wàn)千,你們是否感到了時(shí)間的緊迫?是否感到了青春的寶貴?那么,現在就投入戰斗吧,把握好現在的每分每秒,去創(chuàng )造屬于你們的輝煌!
四中只是你們人生的一個(gè)驛站,我們無(wú)法預知你們的未來(lái),但我們堅信未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!人生就是一次旅行,祝你們旅途愉快,一路精彩!
愿青春與你們?yōu)槲椋?/p>
愿希望與你們同行!
最后祝愿你們在中考中,旗開(kāi)得勝,馬到成功!寶劍出鞘,金榜題名!
謝謝大家!
初三學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,很榮幸我能走上講臺,為班級作貢獻的同學(xué)一齊競選班干部職務(wù)。爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自我,只要你認為自我有才華,就就應認為自我有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!彼,我想給自我一個(gè)鍛煉的機會(huì ),一個(gè)成長(cháng)的機會(huì ),一個(gè)展現自我的機會(huì )。
想必一個(gè)最可憐的就是無(wú)知,最可悲的就是自私,最可敬的就是拼搏。不管我競選班干部就是否成功,我都會(huì )讓自私、無(wú)知遠離我,只有憑著(zhù)拼勁,為大家著(zhù)想,為班級做事,才配得上班干部這個(gè)響當當的旗號,才能夠讓他成為同學(xué)們心中向往的.亮點(diǎn)。
假如我有幸當上班干部,我會(huì )首先改變自我,以身作則,與同學(xué)們友好相處。假如我當上了班干部,我會(huì )將同學(xué)們的利益放在第一位,讓同學(xué)們真正體會(huì )到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我不會(huì )灰心,也不會(huì )氣餒,我將繼續加強自我完善。
我只就是想擁有這個(gè)機會(huì ),用關(guān)愛(ài)使我們初三X班這個(gè)奮斗的團體變得更加完美,更加和諧。期望大家能支持我!
初三學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是教師節,我代表全體同學(xué)祝老師們節日快樂(lè )!
時(shí)光邁著(zhù)飛快的腳步向我們走來(lái),不覺(jué)間,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。秋日如畫(huà),當我們帶著(zhù)青春的夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),初三的使命已經(jīng)悄悄降臨。一年后,我們要迎接中考,走出這個(gè)承載著(zhù)我們酸甜苦辣的校園;厥滋,腦海中便浮現出一道道成長(cháng)的足跡。仿佛昨日我們才踏進(jìn)六中的校門(mén),今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們不得不感嘆歲月如梭。
回到現實(shí),真正的考驗才剛剛來(lái)臨。升學(xué)的壓力不亞于一座無(wú)形的大山。背后是老師家長(cháng)期盼的`目光。而我們究竟應何去何從。冷靜下來(lái),我回顧兩年來(lái)的學(xué)習之路,確實(shí)存在著(zhù)許多漏洞。
八年級下學(xué)期前幾次考試由于成績(jì)不錯,喪失了進(jìn)取之心,殊不知,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。在地生會(huì )考前夕,地生成績(jì)總是不盡人意,雖然我努力地回家背地生,但最終效果并不明顯。最終我才明白功夫在平時(shí),知識是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,而不是一蹴即成,只有珍惜每節課的機會(huì ),把每節課都當成最后一節課來(lái)看待,也許才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
中考雖然距現在仍有一年的時(shí)間,但是時(shí)間如白駒過(guò)隙,一瞬即逝,趁現在還來(lái)得及,我們應抓緊彌補漏洞。中考不同于平時(shí)的考試,在平時(shí)考試中,我們也許能取得優(yōu)異的成績(jì)。但中考考的是全面與準確性。有些知識看似是基礎的,但往往也是最容易出錯的。減少失誤,鞏固基礎,也是考試取勝的關(guān)鍵。
初三的同學(xué)們,讓我們總結前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習經(jīng)驗,調整好心態(tài),以最好的學(xué)習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習中來(lái)。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入六中這個(gè)大家庭。初中三年,如過(guò)眼云煙,你們要把握好這三年中的每一分每一秒,三年后,你們的笑容,會(huì )更加燦爛。初二的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的歷練,你們已然不是當初那個(gè)天真的孩童,現在的你們變得更加成熟,更加堅定。
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還,初三的同學(xué)們讓我們拿出這種氣概,靜心砥礪,奮發(fā)圖強,希望的曙光就在前方謝謝大家。
初三學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自初二(4)班的XX,很榮幸能作為學(xué)生代表,為即將奔赴中考考場(chǎng)的學(xué)哥學(xué)姐獻上最真摯的祝福。
高考結束的鈴聲響起,而中考的號角聲已在我們晨光中學(xué)的上空回蕩。我知道:你們踏書(shū)山,跨學(xué)海,厲兵秣馬,整裝待發(fā)的時(shí)刻到了,看到你們都能從容應對,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們特別欽佩,并下定決心以你們?yōu)榘駱,多多學(xué)習你們不懼困難,奮勇前行的晨光精神,書(shū)山高峻,頑強自有通天路,學(xué)海遙深堅毅自有順風(fēng)帆。昨天,你們在晨曦微光中角逐競跑,今天你們仍在燈火輝煌里誦讀刷題,而明天你們就將在端午節的隆隆戰鼓聲中,帶著(zhù)我們所有人的祝福去追逐自己的夢(mèng)想。
相信你們就是將要在火海中涅重生的'鳳凰,更預祝你們放下包袱,一飛沖天,充分展示自己奮斗了一千多個(gè)日日夜夜的碩果,還要感謝你們翱翔天際的瞬息給新初三的我們拋出青睞的藤枝,我們也將以你們?yōu)榘駱,披荊斬棘,勇往直前。朋友,我們用誠摯的祝福做你前行的帆,用你執著(zhù)的信念做你前進(jìn)的漿,用老師的叮嚀做你航船的舵,祝福你們“直掛云帆濟滄海!迸笥,拿出手中的“神筆”,為自己書(shū)寫(xiě)輝煌的今天,運用自己所有智慧去開(kāi)創(chuàng )燦爛的明天吧!
最后,祝福所有初三的朋友在六月實(shí)現飛升的夢(mèng)想,祝福我們晨光中學(xué)的明天更加美好輝煌!
初三學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是七年級班的XX,今天,我非常榮幸能夠站在開(kāi)學(xué)典禮的會(huì )場(chǎng)上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名回中學(xué)子。今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。因為從現在起,我們將開(kāi)始嶄新的初中生活。
萬(wàn)丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎。雖然大家在小學(xué)里的成績(jì)有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線(xiàn)。因此,我們必須要有堅強的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn),為自己寫(xiě)下輝煌的一篇!
如果說(shuō)幼兒園盛載著(zhù)千萬(wàn)人兒時(shí)的夢(mèng)想,小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著(zhù)我們祖國的花朵,那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園,是因為我們這些幼苗已經(jīng)長(cháng)大了,在不斷地汲取每一點(diǎn)知識,來(lái)激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識的口袋,在這個(gè)大花園里,祖國的花朵正在競相開(kāi)放,爭奇斗艷。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養成良好的道德行為習慣,為此我們必須認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》,從規范日常行為做起,用規范來(lái)指導自己的言行,熱愛(ài)祖國,樹(shù)立遠大理想,正確的人生觀(guān),自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學(xué)習,按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護公物,堅持體育鍛煉,講究衛生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來(lái)管好自己的生活,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習是取得成功的`基礎,只有青少年時(shí)期努力學(xué)習,積累豐富的知識,才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉,在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習,學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎灰冻隽,就會(huì )有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學(xué)生,給社會(huì ),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們!幸運女神只青睞于那些有準備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進(jìn),爭創(chuàng )輝煌吧!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
初三學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我站在這里,代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別,向老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),既有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋,剛踏進(jìn)博平鎮中校門(mén)時(shí),懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教室中,我們一起拼搏,一起努力,帶著(zhù)初來(lái)乍到的`青澀,一起為了未來(lái)打拼。已踏進(jìn)初二的我們在揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天,暢想未來(lái),為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“博平鎮中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。
回望三年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭,老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)。老師,您用您辛繼承與創(chuàng )新,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng),“攀高思遠,自強不息”的思想融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,細細珍藏。
未來(lái)又是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,在即將邁入的道路上,會(huì )有更多的波折和考驗,你們要微笑著(zhù)去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量。即將遠航的初三同學(xué)們,再過(guò)一天,我們就要踏上征程,此時(shí)此刻,我們要做的,即是調整好心態(tài),在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我們的培育之恩。
最后,我代表全體初三畢業(yè)生,衷心地祝愿所有的老師身體健康,桃李芬芳,祝我們的母校未來(lái)更加燦爛輝煌!
初三學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導與家長(cháng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是初三(1)班的XX,我很榮幸能夠代表全體初三學(xué)生坐在這里,向老師、向家長(cháng)、向同學(xué)傾訴我!心中的想法。金秋時(shí)節,秋風(fēng)送爽,我們全體初三學(xué)子帶著(zhù)喜悅與激動(dòng)的心情,第三次斗志昂揚地邁進(jìn)了文昌實(shí)驗中學(xué)的大門(mén),揭開(kāi)了新學(xué)期戰斗的序幕。值此開(kāi)學(xué)典禮之際,請允許我代表全體初三莘莘學(xué)子,向來(lái)到文昌中學(xué)參加20xx—20xx學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨初三學(xué)習動(dòng)員大會(huì )的家長(cháng)們說(shuō)聲:您辛苦了!向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(cháng)的老師們說(shuō)聲:謝謝您,老師!
滾滾長(cháng)江東逝水,初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日,我帶著(zhù)夢(mèng)想與希望跨進(jìn)文昌實(shí)驗中學(xué)的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)端坐在初三的課堂里,開(kāi)始朝著(zhù)明年六月的夢(mèng)想飛跑。兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,或喜或憂(yōu),或歡或愁,別有一番滋味在心頭。
十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了,真正決定我們將來(lái)能否進(jìn)入象牙之塔繼續深造的時(shí)候到了。同學(xué)們,請你滿(mǎn)載良好心態(tài),全力以赴,投入到初三大決戰中。用拼搏實(shí)現希望,用勇氣收獲未來(lái),天道酬勤,用成績(jì)報效家長(cháng)、老師和我們自己。
榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳。成功的花朵,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長(cháng)劍,鏖戰中考,逐鹿考場(chǎng)!
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。在成長(cháng)中,我們要以團結友愛(ài)為核心,以百舸爭流為精神,我們發(fā)誓要在文昌歷史上留下屬于我們的激揚文字,在文昌土地上留下屬于我們的`厚實(shí)腳!
我們拼搏著(zhù),我們奮斗著(zhù)。挑燈夜讀時(shí),雙眼難睜的酸澀;運動(dòng)會(huì )上,體力透支尚不愿認輸的倔強;教室里,我們?yōu)榫S護班級、學(xué)校的榮譽(yù),謹遵晚自習“三不”紀律,奮斗不懈,欲與天公試比高。
我們思考著(zhù),我們追求著(zhù)。十分鐘的課間,數學(xué)難題在我們談笑風(fēng)生中灰飛煙滅;四十五分鐘的課堂,大腦在高速運轉;鴉雀無(wú)聲的晚自習,作業(yè)如風(fēng)卷殘云,這是無(wú)聲的競爭,這是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)!
人生之路不可能寬闊平坦,只會(huì )更曲折,更艱險,無(wú)限風(fēng)光在險峰。隨著(zhù)學(xué)識與閱歷的增加,競爭的壓力也會(huì )與日俱增,但我決不會(huì )畏縮,向來(lái)秉持的信念告訴我,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我可以做得比別人更好!
最后我要代表在座的每一位初三學(xué)子再次感謝養育我們的父母,謝謝你們一直默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,支持著(zhù)我們,注視著(zhù)我們。十幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些生活中最溫馨、最和諧的親情畫(huà)面,我們都一直用心銘記。請你們放心,我們一定會(huì )成為生活的強者,成為學(xué)習的強者,不辜負你們的養育之恩,請你們靜候明年六月中考佳音。
也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而努力奮斗。在初三新學(xué)期里,我們必須把所有精力投入到學(xué)習中去,做最后的沖刺,為生命再加一把火!我愿與大家攜手共進(jìn),問(wèn)鼎蒼穹!追求卓越,創(chuàng )造出屬于自己的崢嶸歲月,文昌中學(xué)會(huì )因你的奮斗而更加精彩!
謝謝大家!
初三學(xué)生發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天陽(yáng)光明媚,我們以新的姿態(tài)聚在一起。我很高興,因為我又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)。我知道這學(xué)期是我們初中倒數第二學(xué)期。進(jìn)入初三后,要多關(guān)注這學(xué)期。我們也要調整心態(tài),認真對待未來(lái)的每一次學(xué)習,爭取最大的進(jìn)步。我們不是為了別人而努力,而是為了自己,更是為了給自己的青春一個(gè)交代。
我不知道你這學(xué)期是否有計劃?初中三年級后,我們必須做學(xué)習總結和計劃。當你做總結和計劃時(shí),你會(huì )發(fā)現你在這段時(shí)間里做了什么,你對未來(lái)有什么想法。雖然總結和計劃似乎是一種形式,但如果你認真做,你會(huì )發(fā)現它會(huì )給你帶來(lái)一些力量,至少可以鼓勵你朝著(zhù)更好的方向前進(jìn)。
同學(xué)們,青春的時(shí)光就像一支射箭,頭也不回來(lái)往前走。雖然我們可能趕不上時(shí)間的速度,但我們能做的就是不斷前進(jìn),不斷時(shí)間,不斷。這是我們對時(shí)間的尊重,也是我們不浪費時(shí)間的證明。我們需要這樣做,朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。這是我們應該為自己設定的.目標,也是我們應該有的意識形態(tài)意識!
希望在這學(xué)期,我們都能清楚地了解自己,知道自己將來(lái)會(huì )發(fā)展成什么樣子。只有有了目標,我們才能有希望。只有有了希望,我們才能有動(dòng)力。我們應該鼓勵自己,相信自己,愛(ài)自己。為了我們自己,我們可以做一切努力,希望我們都能成為更好的人。在不久的將來(lái),我們都取得了成功的成績(jì),進(jìn)入了我們最喜歡的高中!
最后,我們也要給老師掌聲和歡笑,是他們一直在幫助我們,帶領(lǐng)我們前進(jìn)。如果沒(méi)有老師的指導,也許我們還是很困惑。未來(lái)還有很長(cháng)的路要走。我們不僅要提高學(xué)習水平,還要提高個(gè)人思想和行為水平。親愛(ài)的同學(xué)們,未來(lái)的日子在等待,我們的步伐也開(kāi)始向前邁進(jìn)!不要害怕未知的挑戰,只要我們的心足夠堅定,一切都不會(huì )成為阻礙我們前進(jìn)的問(wèn)題!親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期,讓我們用自己全新的方式去面對吧!祝我們一起好運!
初三學(xué)生發(fā)言稿10
老師同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是“為自己加油,讓我們自信誠信地向期中考前進(jìn)!”
明天,我們所有同學(xué)將迎來(lái)這學(xué)期的期中教學(xué)質(zhì)量檢測。我認為期中考試并不可怕,關(guān)鍵在于我們怎樣去對待它。每一次的考試我們都應該認真的準備,都當作是一次新的挑戰。在考試時(shí)我們需要自信而穩定,看到有大的題目量不要緊張,在答題的過(guò)程中一定要保證會(huì )做的題目都拿到分,假設碰到了自己覺(jué)得很難得題目,不要慌張先好好想想,如果真的沒(méi)有思路先做其他的題目不能耽誤太多的時(shí)間。說(shuō)到時(shí)間,一定要好好的把握。在剛拿到卷子的時(shí)候,我們不能急著(zhù)去做,應先大致的了解整張卷子的布局,心里要有個(gè)時(shí)間的把控。在做完后,假設有時(shí)間多應先檢查一遍是否所有的題目都答完了,涂卡是否正確,接著(zhù)再開(kāi)始檢查題目的對與錯。
在考試的過(guò)程中,每一位同學(xué)都應遵守考場(chǎng)的紀律,要做到誠信,不欺騙老師,更不欺騙自己。期中考試是對我們的老實(shí)守信品格的`一次考驗。誠,就是要老實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承當。我們建蘭中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氣氛,我們每個(gè)人都應有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習迎考考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng )佳績(jì)。
還有,這一次我們學(xué)校開(kāi)設了誠信考場(chǎng),我很榮幸能成為當中的一員。開(kāi)設這個(gè)考場(chǎng),是為了更好的推廣老實(shí)這一品德,讓更多的同學(xué)做到老實(shí)守信。
對于初一年級的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是進(jìn)建蘭的第一次大考,這一次的檢測可以說(shuō)是對我們半學(xué)期來(lái)學(xué)習的最好監測,當然,如成功可以給我們以后的學(xué)習帶來(lái)更大的動(dòng)力,如果不理想,正好乘時(shí)機查漏補缺,繼續努力向自己的目標前進(jìn)。
最后,我祝愿大家能在這一次的考試中良好的發(fā)揮,讓我們自信誠信地向期中考前進(jìn)!為自己、為班級、為老師和家長(cháng)增光添彩。
謝謝大家!
初三學(xué)生發(fā)言稿11
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是XX,很榮幸能夠在這個(gè)非常特殊的時(shí)刻代表初三全體同學(xué)在這里發(fā)言。首先請允許我代表初三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師。ㄕ堊屛覀儼炎顭崃业恼坡暙I給敬愛(ài)的老師)謝謝你們,三年來(lái)對我們的諄諄教導;謝謝你們,三年來(lái)對我們的無(wú)私奉獻;謝謝你們,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼里那一朵朵綻放的鮮花,是你們用辛勤的勞動(dòng)讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當時(shí)間的`年輪再次轉到六月,我們已站在了惜別的十字路口?v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見(jiàn)。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識,我們更學(xué)會(huì )了如何做人,如何交往,如何成長(cháng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆,也許有過(guò)矛盾,然而,更多的是謙讓?zhuān)菍捜,是關(guān)愛(ài)。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵,也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅強的后盾;我們的恩師,就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時(shí)候,一定會(huì )聽(tīng)到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自己的夢(mèng)想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅持到底,就一定能夠夢(mèng)想成真,在川石中學(xué)的歷史上寫(xiě)下濃墨重彩的輝煌篇章,初三各位學(xué)子們,奮斗吧!這個(gè)夏天屬于我們的們的,今年的六月同樣由我們們主宰!奮斗吧!父母因我們們的奮斗而幸福,世界因我們的奮斗而精彩!讓我們共同努力。爭創(chuàng )佳績(jì),讓未來(lái)超越夢(mèng)想。
加油!
謝謝大家!
初三學(xué)生發(fā)言稿12
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
踏入高中已經(jīng)一個(gè)月多,現在來(lái)看初三,似乎別有一般滋味!
初三,在剛過(guò)完它的時(shí)候,覺(jué)得初三的日子真的很恐怖(特別是在離中考沒(méi)有多少日子的時(shí)候),每天晚上對著(zhù)那些試卷,有時(shí)候一晚上還要考兩科,大腦一直處在渾渾噩噩的狀態(tài)當中,晚上還要另外花時(shí)間去補弱科。剛踏入初三的你們,必須做好心里準備,初三這一年肯定不會(huì )很輕松,它絕對不會(huì )像初一二,在考試前努力復習就能考上高分那么簡(jiǎn)單,在體能訓練,體育課讓大腿,身體長(cháng)期處于酸痛的狀態(tài)中還要每天面對那些試卷,那些分數,這需要很大的承受能力。
在初三上半學(xué)期,會(huì )填自己的志愿,在那時(shí)候,你們必須想清楚自己的能力,以及你想要去的那個(gè)地方,雖然現實(shí)與理想真的有一定的差距,想要去堅持它,也真的很難,在每次的考試中,你們并不可能做到每次都進(jìn)不退,這需要你們不要把成績(jì)看得那么中,現在的'成功,并不代表中考最后的成功,現在的失敗,也并不代表你沒(méi)有能力,還記得以前6班的班歌,我相信和最初的夢(mèng)想(是小敏幫我們選的)中考就像一場(chǎng)馬拉松,誰(shuí)能堅持到最后,誰(shuí)就是最后的贏(yíng)家!所以堅持,努力就是成功的法寶!
弱科真的會(huì )把你的成績(jì)拉得很死,在中考,一分就可以拉幾十名,甚至幾百名,所以補弱是很重要的,但是也很容易把弱科補上去了,強科就下來(lái)了,因為你的時(shí)間分配不夠合理,每個(gè)人的弱科都不同,如果是理科,你可以選擇去買(mǎi)一些各省的中考題,專(zhuān)門(mén)對于你弱的哪一方面進(jìn)行補(比如你選擇題不行,就每天做一套選擇題,堅持下去)題不在于做得很多,你必須從中間總結出一些方法,從中知道自己在那一點(diǎn)知識不行,在去花時(shí)間去弄明白,最好寫(xiě)本錯題集,把錯的題目都抄下來(lái),有利于中考后段時(shí)間的復習,養成寫(xiě)錯題集的習慣,對以后的高中生活也有用。
如果你是文科,像語(yǔ)文,英語(yǔ)這些,語(yǔ)文可以去買(mǎi)一些有各種文體的去年考試題,最好讓語(yǔ)文老師去幫忙找一下,英語(yǔ)也可以去買(mǎi)一本題目訓練題,關(guān)于自己弱的方面去每天補,語(yǔ)文,英語(yǔ)這些訓練,必須要每天堅持,也好趁早,不要等到快下個(gè)學(xué)期,那時(shí)候就真的沒(méi)什么時(shí)間了。像歷史,你可以選擇買(mǎi)資料做,或者寫(xiě)一些知識總結,這樣有助于復習。如果你想在中考取得好成績(jì),那么從現在開(kāi)始,你就必須要放棄一些娛樂(lè )時(shí)間,把那些邊角時(shí)間都用在補弱科上去;蛟S真的會(huì )很累,但在你堅持下去了,踏入你想要的高中時(shí),你初三的那中拼勁和奮斗,決定能把你去面對高中那更緊張的生活。
成績(jì)出現較大的波動(dòng)這種現象也是不可避免的,你必須放輕心態(tài),不要把成績(jì)看得很重,成績(jì)都是浮云!你可以給時(shí)間給自己難過(guò),但難過(guò)之后,你必須要重新相信自己,重新踏上奮斗的旅程。(還記得小敏的一句話(huà),我允許你們失敗,但不允許你們不努力)
我已踏入高中一個(gè)多月,感覺(jué)真的很累,高中的老師可不會(huì )像初三的老師,會(huì )督促你好好學(xué)習,一切靠自己,靠自己去努力,所以你們也要養成自助學(xué)習的習慣,到以后就不會(huì )花太長(cháng)的時(shí)間去適應高中生活。我也會(huì )想念以前初三的生活,以前一起并肩奮斗的6班,對于剛踏入初三的你們,要好好珍惜你們一起奮斗的日子,相遇就是一種緣分,要好好珍惜!
好了,說(shuō)了那么多,希望你們能在初三好好奮斗,以后,再回望那年你們一起追的中考,這也是一種幸福,好的回憶!
初三學(xué)生發(fā)言稿13
親愛(ài)的家長(cháng)和老師:
大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠道而來(lái)的家長(cháng)表示熱烈歡迎!這次家長(cháng)會(huì )的主題是“感恩”,所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)自己的心聲。
我要感恩父母,是父母將我養育長(cháng)大,讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師,是老師將知識傳授給我,讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué),是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量,讓我不再孤獨。我要感恩所有為我付出的人,是他們的給予,我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。
我感恩父母供我吃飯,穿衣,上學(xué),這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題,分析成績(jì),給我鍛煉的機會(huì ),這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和討論氛圍,這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子;我感恩所有為我付出的`人給予我掌聲,鼓勵和笑臉,這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。
我知道,我是個(gè)幸福的孩子。因為在我身旁有許許多多愛(ài)我并為我默默奉獻的人。因為有了你們,我的生命才有意義!
謝謝大家!
初三學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是113班的XX,今天站在這里代表畢業(yè)班發(fā)言,我很榮幸,也感到無(wú)比的高興。
孔子日:逝者如斯夫,不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),今日我們已不知不覺(jué)來(lái)到了初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了,而這一學(xué)期對于九年級的我們來(lái)說(shuō)是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺!我們學(xué)校的領(lǐng)導、班主任、老師總是鼓勵我們,要求我們,沒(méi)打罵我們,生活在這樣的學(xué)校、這樣的班集體,我們感到無(wú)比地溫馨,盡管我們很多同學(xué)的成績(jì)還不是很優(yōu)秀,盡管我們不少同學(xué)還很調皮,但我們會(huì )努力學(xué)習,會(huì )改變自己的不良習慣,不辜負社會(huì )、家長(cháng)和老師對我們的期望,我們明白:學(xué)習靠自己努力,前程靠自己拼搏,機會(huì )靠自己爭取。有人說(shuō):初三是一條充滿(mǎn)荊棘的山路,雖然會(huì )有困難,但當克服困難到達山頂,就會(huì )欣賞到美麗的風(fēng)景!初三,意味著(zhù)初中學(xué)習的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對呢?
20xx年的中考,我們的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng )造了輝煌,現在奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的.斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)槟感幑獾臅r(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!
十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。真正考驗我們初三莘(shen)莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),全力以赴,投入到學(xué)習、投入到中考大決戰中。用拼搏實(shí)現希望,用勇氣收獲未來(lái),天道酬勤,以平常心去面對,相信自己可以做得更好!
敬愛(ài)的老師們,感謝你們給了我們一種良好的學(xué)習品質(zhì),更感動(dòng)于我們和母校之間的彼此信任。我們感恩母校賦予的機會(huì )和機遇,我們執著(zhù)一拼,我們要為母校的信任而戰,要為榮譽(yù)而戰!我們無(wú)比自豪,有最好的老師陪伴我們左右,在生活、學(xué)習上呵護備至。有領(lǐng)導的關(guān)注和贊許,有濃厚的學(xué)習氛圍,有鼓舞人上進(jìn)的團隊精神。我們三百八十多個(gè)初三學(xué)子將成為今年中考的標尺,只有優(yōu)秀與超越,只有引領(lǐng)與騰飛。請相信,我們有更多的優(yōu)秀生會(huì )追隨我們。也請相信,我們會(huì )成為佼佼者。
最后,祝敬愛(ài)的老師們身體健康、工作順利、合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,愿我們畢業(yè)班的同學(xué)中考再創(chuàng )輝煌,給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號!
謝謝大家!
初三學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
首先,我非常感謝領(lǐng)導給我執教初三的機會(huì ),這也是我第一次執教初三,深感肩上責任之重大。臨近中考,作為初上初三畢業(yè)班的物理教師。在此,應學(xué)校的安排,結合所教學(xué)科,班門(mén)弄斧,談一些自己的個(gè)人想法。在座的各位經(jīng)驗比我豐富,知識比我淵博,見(jiàn)識比我廣泛,說(shuō)的不對之處,還請各位批評指教。
本學(xué)年本人執教126班,這個(gè)班的大部分學(xué)生是我一直帶上來(lái)的,對他們的學(xué)習情況比較了解。就我們目前的班級現狀而言,學(xué)生在物理學(xué)習方面普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題:
1、缺乏目標
2、缺乏興趣
3、缺乏積極性,也就是動(dòng)力。
主要體現在
1、學(xué)生計算能力差,過(guò)分依賴(lài)計算器
2、抄襲現象嚴重
3、公式、概念、定義不記。即便教師要求要背,也就是上一分鐘背好,下一分鐘忘記。
4、部分學(xué)生學(xué)習主動(dòng)型較差這些問(wèn)題的存在就導致學(xué)生對學(xué)習就失去了信心!因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心。但我們又都是畢業(yè)班,時(shí)間不允許我們慢,所以我們都希望有一些立竿見(jiàn)影的有效措施。事實(shí)上也不可能,所以我主要從從下面幾個(gè)方面想辦法。
一、備課
說(shuō)實(shí)話(huà),備課占據了我們教師教學(xué)工作中的相當一部分時(shí)間,一方面是由于課程改革,要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心,要注重對學(xué)生學(xué)習能力的培養,教師在備課時(shí)必須想方設法的豐富、創(chuàng )新自己的教學(xué)方式,努力提高學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習興趣。
在備課時(shí)我主要考慮兩個(gè)問(wèn)題:
首先,我們教師在備課的時(shí)候應該多考慮學(xué)生因素,以學(xué)生為主,多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間,盡可能多地思考如何去設計一些新穎的`教學(xué)情境吸引學(xué)生,提高學(xué)生的注意力并讓學(xué)生體驗思考、探究的樂(lè )趣和成功的滋味。
另一方面,教師在備課時(shí)應對照考標,明確每一節課的重點(diǎn),難點(diǎn),設計教學(xué)過(guò)程,以幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò )。對于易混淆或易錯的知識點(diǎn),進(jìn)行對比澄清,加深理解,并精心篩選有針對性的習題讓學(xué)生練習,達到即學(xué)即用,進(jìn)一步鞏固知識。
二、從課堂入手
我們任何一位教師都知道“要向課堂45分鐘要效率”這句話(huà)。對于初三更加重要,F在各學(xué)科都已進(jìn)入了總復習階段,而且一中的提前了考試迫在眉睫,有些學(xué)生總是抱怨連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也沒(méi)有。學(xué)習確實(shí)緊張。因此,我們教師就必須從課堂入手,認識到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘,發(fā)揮無(wú)限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。我班物理,從第三周開(kāi)始總復習。按照進(jìn)度安排,仙隊而言,復習時(shí)間并不充裕,更何況學(xué)生復習的不是一門(mén)學(xué)科。那么就目前而言,按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來(lái)上課,課堂上根本就完成不了,那怎么辦?對此我有三點(diǎn)看法:
1、不能考慮全班每個(gè)學(xué)生。從進(jìn)入初三到現在,我班有一部分學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生。這些學(xué)生,以周建國最為典型,作業(yè)不做,上課不聽(tīng),考試只做選擇題,而且還是憑運氣,公式,定律,概念知識點(diǎn)一個(gè)也不記,上課完全就是聽(tīng)天書(shū)。怎么考慮他們。所以我們不能總想著(zhù)怎么照顧全班學(xué)生,只能以多數學(xué)生為主要對象,更直接的說(shuō)就是直接考慮有點(diǎn)基礎或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高物理成績(jì)。
2、差生不能放,但要慢慢來(lái)。目前的差生,不是單純的成績(jì)方面,態(tài)度也是一樣的差,比如現在作業(yè)問(wèn)題,他們不能按時(shí)交,理由就是不會(huì )。然而我們都知道,不做作業(yè),上課的內容就不可能得到鞏固,但他又不會(huì ),和他講解,什么基礎也沒(méi)有,所以當務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄,讓他寫(xiě)一遍有一點(diǎn)印象,總比什么都不做要好,再有,平時(shí)多關(guān)注他們,比如在巡視學(xué)生做題的時(shí)候,個(gè)別提示他們一下,有時(shí)也能做出些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,心理上多少有些成就感,對教師和課程也就不那么排斥了。
3、課堂上恰當處理教師引導復習與學(xué)生自主復習的關(guān)系。根據教師課前的備課與學(xué)生的掌握情況,樹(shù)立只是,形成主干知識體系,即使查漏補缺,堅持讓學(xué)生在課堂上聽(tīng)好課,擺脫題海戰術(shù),提高效率。
三、利用課后促進(jìn)教學(xué)
本期期初,在班主任的組織下,我班學(xué)生成立了理科學(xué)習小組,并且定時(shí)開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。同學(xué)們在一起討論問(wèn)題,集思廣益,既能夠對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固聯(lián)系,也能夠讓他們在學(xué)習中鍛煉能力,交流思想。一段時(shí)間下來(lái),部分學(xué)生的學(xué)習積極性也提高了,成績(jì)也有所起色。此外教師利用課余時(shí)間對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導,同時(shí)也鼓勵學(xué)生在課余多問(wèn)。
離中考越來(lái)越近,作為任課教師,應該幫助學(xué)生認清形勢,積極探究更好的教學(xué)方法,積極督促學(xué)生學(xué)習,爭取在中考時(shí)師生能共同交好一份滿(mǎn)意的答卷。
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