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(通用)寶葫蘆的秘密心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的寶葫蘆的秘密心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )1
今天看了一部電影叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影很有趣。
這部電影的主角是王寶和寶葫蘆,講述了他們之間發(fā)生的事情。
王寶以前是個(gè)學(xué)習不上進(jìn)的懶人。他喜歡釣魚(yú),但他抓不到任何魚(yú)。是因為他不聰明嗎?不,不是你想的那樣。王寶是一個(gè)非常聰明的人,但是他不努力學(xué)習。后來(lái)王寶遇到寶葫蘆,王寶自然成了寶葫蘆的主人,寶葫蘆答應滿(mǎn)足王寶的愿望。
有一次,王寶去借閱室借書(shū)《海洋生物學(xué)》。書(shū)雖然還了,但是給了別人。寶葫蘆把書(shū)換成了王寶的書(shū)包,但王寶認為這是錯誤的行為,命令寶葫蘆歸還書(shū)。寶葫蘆之謎,為什么?小師傅不是要看這本書(shū)嗎?為什么要讓書(shū)飛回來(lái)?寶葫蘆不知道,其實(shí)也不是顧不上,如果讓同學(xué)們知道了也一樣,肯定會(huì )說(shuō)王寶是小偷。
然后,王寶想和別人下棋,寶葫蘆在樹(shù)上看著(zhù)。他們在說(shuō)吃什么,吃什么,旁邊的同學(xué)說(shuō)吃“馬”。寶葫蘆用魔法把棋子塞進(jìn)王寶的嘴里,和他對戰的同學(xué)大吃一驚,說(shuō)我的棋子。其實(shí)棋子是被寶葫蘆換到小師傅嘴里的,旁邊的同學(xué)解釋吃什么,寶葫蘆給師傅吃什么。寶葫蘆看到主人奇怪的表情,誤以為棋子很好吃。后來(lái)碎片都不見(jiàn)了,王寶就吐出來(lái)了。后來(lái)王寶讓寶葫蘆做一切。數學(xué)考試的時(shí)候,寶葫蘆又在給王寶找答案。然而,他不得不交試卷,但他找不到。太晚了。當時(shí)寶葫蘆把班上的好同學(xué)蘇明峰的答案全部改成了王寶的試卷,甚至還改了名字,讓王寶出丑了。
于是,王寶下定決心離開(kāi)寶葫蘆,不再需要寶葫蘆魔力的幫助。從此,王寶做任何事都兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦。說(shuō)到游泳比賽,寶葫蘆沒(méi)有幫王寶。他獨自贏(yíng)得了比賽。當他知道自己不是靠外力取勝的.時(shí)候,王寶高興得跳了三尺高。
看完電影,讓我知道,在別人的幫助下獲得榮譽(yù),我并不快樂(lè ),也不真實(shí),但在自己的努力下獲得成功,這是真實(shí)的,我內心是快樂(lè )的。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )2
今天,我終于把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的'秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來(lái)得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡?赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè ),而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張天翼老爺爺在1956年創(chuàng )作的童話(huà)作品,幾十年以來(lái),深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )3
一本好書(shū),會(huì )讓你感動(dòng),會(huì )讓你有空靈飄逸感,會(huì )讓你百看不厭,會(huì )讓你捧腹大笑閱讀作為人類(lèi)最好的學(xué)習方式之一,自有書(shū)籍文字伊始,人類(lèi)就在閱讀中傳承著(zhù)文化,開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著(zhù)的閱讀,更是人類(lèi)思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對您有所幫助!
暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家,他做著(zhù)作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢(mèng)見(jiàn)了……。里面的小主人公“王葆”有一個(gè)會(huì )說(shuō)、會(huì )動(dòng)的“寶葫蘆”。那個(gè)“寶葫蘆”可神奇了,王葆想什么它都能變出來(lái)。王葆的數學(xué)不好,有一次數學(xué)考試,王葆一道題也沒(méi)做,于是他就對寶葫蘆說(shuō):“快點(diǎn)幫我找答案呀!”于是寶葫蘆就拿出了望遠鏡,在教室里四處看,看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分,于是就在快下課的時(shí)候,寶葫蘆把蘇鳴鳳的.字挪到了王葆的卷子上,交了卷,老師發(fā)現他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他,說(shuō):“沒(méi)有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以后他拒絕了寶葫蘆的幫助,每天都很刻苦。有一次游泳比賽,他得了第一,來(lái)到河邊喊“寶葫蘆”,寶葫蘆出來(lái)了,王葆問(wèn):“那一天你沒(méi)去游泳館比賽場(chǎng)嗎?”寶葫蘆說(shuō):“沒(méi)有啊!薄澳敲词俏易约旱玫牡谝涣!”王葆說(shuō)。王葆從心中發(fā)出一種高興的聲音。當時(shí)我快哭了,因為他從“壞孩子”變成了“好孩子”,我很敬佩他。
從這部電影里我知道了沒(méi)有不勞而獲的知識,只有靠自己努力才能有好成績(jì)。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )4
每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想,也都想不費多大力氣就完成自己的夢(mèng)想與愿望其實(shí)不僅小孩這樣想,不少的大人也是這樣。所以,我認為每個(gè)人的心中都有一個(gè)寶葫蘆。
那寶葫蘆又是什么東西呢?它是一個(gè)神話(huà)故事中的產(chǎn)物,他無(wú)所不能,“一心一意”地幫助自己的.主人。
故事的主人公王葆從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,于是也想有一個(gè)故事中的寶葫蘆。有一天,他的愿望實(shí)現了:在一次釣魚(yú)中,他無(wú)意中把寶葫蘆釣了上來(lái),寶葫蘆認他做了主人,從此,他過(guò)上了自以為“幸!钡纳。
王葆沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就感覺(jué)到了寶葫蘆的缺點(diǎn)他太沒(méi)腦子了,王葆下棋時(shí)想吃掉對方的一個(gè)棋子,結果那顆棋子就奇跡般的進(jìn)了王葆的嘴巴里、打牌的時(shí)候,對方的王牌都跑到了他的手里……等等,害的王葆好幾次都差點(diǎn)兒把寶葫蘆的秘密泄露出去。
在一次偶然的機會(huì )中王葆得知:寶葫蘆并不會(huì )憑空變出東西來(lái),而是用氣力將別人的東西變到自己的手里。于是,王葆想甩掉它,可無(wú)論他拿刀劈還是用火烤,它愣是什么都不怕。他準備揭發(fā)寶葫蘆,突然,他醒了過(guò)來(lái)。原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
在這作者的南一柯夢(mèng)中,我明白了世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,任何事情都要靠自己的努力,總是依賴(lài)別人與其它途徑只會(huì )讓人越變越笨。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )5
這天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)以后深受啟發(fā)和教育。
這本書(shū)主要講的是王堡不愛(ài)領(lǐng)悟,有一次老師布置了作業(yè),每個(gè)小組分別在一起復習功課,但是王堡聽(tīng)說(shuō)母親出差了就早早回去了,第二天在路上同學(xué)們問(wèn)他復習功課了嗎?王堡自信地說(shuō):“老師不會(huì )提問(wèn)我的!背龊跻饬系氖,老師第一個(gè)就叫了王堡,可他什么也不會(huì )做,老師不但狠狠的'批評了他,而且他們小組也因此受到了影響。下課后,他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡,說(shuō)正因他的原因使小組得了最后一名。王堡聽(tīng)到有一位同學(xué)在說(shuō)他的壞話(huà),他十分生氣,一不留意把把他們小組制作的東西打碎了,但是他只說(shuō)了一句“我不是故意的”就走了,他騎著(zhù)自開(kāi)車(chē)進(jìn)了森林,然后到河邊釣魚(yú),沒(méi)想到把寶葫蘆釣上來(lái)了,王堡要什么寶葫蘆就給什么,有一次,寶葫蘆把他們小組的一個(gè)女同學(xué)的答案轉移的王堡上方了,被老師發(fā)現了,因此王堡被老師說(shuō)了一頓,從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了,而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的發(fā)奮拿到了第一名,也因此使他們班在全校得了第一。
讀完后我很受啟發(fā),王堡這種知錯就改的領(lǐng)悟精神深深鼓舞了我,同時(shí)也教育我們無(wú)論做什么事都不能只依靠父母,要靠自己的潛質(zhì)去做。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )6
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)使我很受教育。
主人公王葆是一個(gè)普通的小學(xué)生,他很想有一個(gè)寶葫蘆。沒(méi)想到有一天釣魚(yú)時(shí),他釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆。從此,寶葫蘆給了王葆一種“特殊的幸!,他想要什么就能得到什么,這種日子也讓王葆感到了“不忙碌”的痛苦:無(wú)聊。當他知道寶葫蘆給他的東西全是偷來(lái)的時(shí)候,他覺(jué)得很可恥,他決心不再依賴(lài)寶葫蘆,他要用自己的雙手和智慧去創(chuàng )造幸福,王葆又回到了健康的生活中。
這本書(shū)使我懂得了一個(gè)道理:世界上人們所需要的.東西,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng )造,才能擁有真正的幸福。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )7
昨日,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),這是著(zhù)名的兒童文學(xué)家張天翼的作品。
書(shū)中主要講的是:小作者王葆夢(mèng)中擁有了一個(gè)神奇的寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆要什么就能變出什么。這下可把王葆樂(lè )壞了,讓寶葫蘆變出名貴的花、漂亮的魚(yú)、嶄新的自行車(chē)……寶葫蘆不但給王葆帶來(lái)了很多快樂(lè ),同時(shí)也給他帶來(lái)了許多煩惱。例如:一次數學(xué)考試,王葆在答卷時(shí)遇到了許多令他傷腦筋的題。正當他陷入沉思時(shí),隱約傳來(lái)三四個(gè)同學(xué)離開(kāi)座位準備交卷的聲音。王葆心里馬上想起了寶葫蘆。恰恰,坐在他前面的蘇鳴鳳也交了卷。就在這時(shí),奇跡出現了,王葆空白的卷子上竟出現了幾行完整的答案?吹接性S多同學(xué)都交了卷,王葆也交了卷。
但是,令我想不到的事情又發(fā)生了。蘇鳴鳳本來(lái)?yè)碛袧M(mǎn)滿(mǎn)答案的試卷竟變成了一張白紙。當然,這也逃不過(guò)老師的眼睛。老師觀(guān)察了一會(huì )兒王葆的試卷,發(fā)現王葆試卷上的字和蘇鳴鳳平常寫(xiě)的字一模一樣。于是,老師讓王葆和蘇鳴鳳每人寫(xiě)兩行試卷上的答案,蘇鳴鳳不一會(huì )就寫(xiě)好了?赏踺徇t遲沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。
同學(xué)們這才知道王葆把蘇鳴鳳的答案抄到了自己卷子上。王葆獨自跑到了河邊,抓起寶葫蘆就問(wèn):“你為什么不給我做出答案,而要抄別人的答案呢?”“我又沒(méi)學(xué)過(guò)數學(xué),我怎么會(huì )呀?而且,所有我變出來(lái)的.東西,都是拿別人做好的呀!”寶葫蘆委屈地說(shuō)。這時(shí)的王葆一心想甩掉可惡的寶葫蘆,解除心理的怨恨,但始終沒(méi)有甩掉。于是,王葆在同學(xué)面前揭發(fā)了寶葫蘆,并貼上告示,讓那些被寶葫蘆拿走東西的失主找王葆認領(lǐng)。
讀了這本書(shū)后,使我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)取得。我們不能像書(shū)中的王葆一樣,凡事都讓寶葫蘆替他做,自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的寶葫蘆,也很難甩掉。就像我們養成了個(gè)壞習慣,時(shí)間一長(cháng),想改掉也非常困難了。所以,我們一定要用自己的勞動(dòng)和智慧來(lái)克服困難,取得成功,實(shí)現自己的夢(mèng)想!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )8
故事是這樣的,有一個(gè)男孩名叫王葆,在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,從此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,寶葫蘆幫他學(xué)習,做模型,考試......王葆經(jīng)不住夢(mèng)想成真的誘惑,成了一個(gè)不勞而獲的人,寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福,王葆對寶葫蘆有了依賴(lài)性,結果,寶葫蘆非但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì )了偷懶,說(shuō)謊......終于在一次數學(xué)考試中,寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上,而且把蘇鳴鳳的.名字也一起移給了王葆,最后事情敗露了,王葆受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,我也在美滋滋地想著(zhù),要是我能擁有這樣一個(gè)寶葫蘆,那該是一件是多么幸福的事!但是看完這本書(shū)后,我立刻改變了想法,我才不要這樣一個(gè)寶葫蘆呢!那樣會(huì )害了我呀!我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。做人不能不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動(dòng),才能收獲豐收的果實(shí)。我們從小要好好學(xué)本領(lǐng),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),誠實(shí)的孩子,長(cháng)大了才能是一個(gè)有用的人。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )9
暑假里我看完了《寶葫蘆的秘密》,王葆——一個(gè)小男孩的名字,他有一個(gè)寶葫蘆——跟《葫蘆兄弟 》一樣的葫蘆。
你別小看這個(gè)葫蘆呀!只要王葆發(fā)出命令,它馬上就會(huì )實(shí)現,而且對王葆還非常好呢!
它變了錢(qián)給王葆買(mǎi)東西吃,變了很多王葆想要的東西,可是它總是幫倒忙。
他們也有各自的長(cháng)處和短處,王葆的長(cháng)處是不騙人、常做好事,短處是愛(ài)罵人,愛(ài)哭,愛(ài)撒嬌。寶葫蘆的長(cháng)處是愛(ài)幫助人,很可愛(ài),短處是亂幫人、很驕傲、愛(ài)生氣。
最后王葆還是沒(méi)有保守寶葫蘆的'秘密,看來(lái),得到好處不能驕傲!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )10
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個(gè)小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜歡學(xué)習,經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事>,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那么就可以讓寶葫蘆幫助寫(xiě)作業(yè),不用天天學(xué)習也可以考高分了。有一天,王葆在小鳥(niǎo)和青蛙的引導下,驚奇地發(fā)現了一個(gè)美麗的湖,他在湖中釣魚(yú)竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑,最后,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發(fā)奮圖強,自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù),自己也變成了老師、家長(cháng)和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。
這部電影有一個(gè)情節讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻,便認真學(xué)習、按時(shí)完成作業(yè),堅持體育鍛煉,最后取得了好成績(jì)。
這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jì)不是屬于自己的,自己取得的成績(jì)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話(huà):王葆的`老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習的話(huà),那么學(xué)習一定會(huì )好的!边@兩句話(huà)希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )11
故事是這樣的,有一個(gè)男孩名叫王葆,在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,從此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,寶葫蘆幫他學(xué)習,做模型,考試......王葆經(jīng)不住夢(mèng)想成真的誘惑,成了一個(gè)不勞而獲的人,寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福,王葆對寶葫蘆有了依賴(lài)性,結果,寶葫蘆非但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì )了偷懶,說(shuō)謊......終于在一次數學(xué)考試中,寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上,而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆,最后事情敗露了,王葆受到了老師的`批評和同學(xué)的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,我也在美滋滋地想著(zhù),要是我能擁有這樣一個(gè)寶葫蘆,那該是一件是多么幸福的事!但是看完這本書(shū)后,我立刻改變了想法,我才不要這樣一個(gè)寶葫蘆呢!那樣會(huì )害了我呀!我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。做人不能不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動(dòng),才能收獲豐收的果實(shí)。我們從小要好好學(xué)本領(lǐng),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),誠實(shí)的孩子,長(cháng)大了才能是一個(gè)有用的人。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )12
《寶葫蘆的秘密》是最新的兒童電影。里面的主人公是一個(gè)叫王寶的小男孩。王寶不太喜歡學(xué)習,經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。王寶的奶奶經(jīng)常給他和他妹妹講寶葫蘆的故事。王寶幻想著(zhù),如果有一天能拿到寶葫蘆,就可以讓寶葫蘆幫忙做作業(yè),不用天天學(xué)習就能拿高分。一天,在鳥(niǎo)和青蛙的帶領(lǐng)下,王寶驚奇地發(fā)現了一個(gè)美麗的湖泊。他在湖里釣魚(yú)的時(shí)候抓到了一個(gè)寶葫蘆。在接下來(lái)的日子里,寶葫蘆幫了王很多,但也造成了很多麻煩,這讓他在老師和同學(xué)面前出丑。最后,王寶意識到:不能單靠寶葫蘆,于是努力,量力而行。最后,我在游泳比賽中為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù),成為了一名深受老師、家長(cháng)和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。
這部電影有一個(gè)情節讓我難忘。從王寶扔掉葫蘆的那一刻起,他就努力學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),堅持體育鍛煉,終于取得了不錯的成績(jì)。
這部電影教會(huì )了我,任何事情都可以通過(guò)努力做好,別人取得的成績(jì)不是自己的,自己取得的.成績(jì)才是真正屬于自己的。世界上沒(méi)有愚蠢的孩子,只有懶惰的孩子。懶孩子要像王寶一樣努力,成為好學(xué)生。這讓我想起了電影里的兩句話(huà)。王寶老師常說(shuō)“天下沒(méi)有餡餅,只能靠自己努力!蓖鯇毜母赣H也說(shuō)了:“不要用你那狹隘的眼光去做壞事。如果你用它們來(lái)學(xué)習,那么學(xué)習就好了!边@兩句話(huà)希望所有的學(xué)生都牢記在心,做一個(gè)努力的學(xué)生。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )13
“自己做自己的事”是我在幼兒園學(xué)的一句話(huà)。那天下午,我和哥哥在網(wǎng)上看了電影《寶葫蘆的秘密》。
影片中,主人公王寶在一次意外事故中“撈”到了寶葫蘆。所以寶葫蘆“幫助”王寶完成了很多事情,但每次都違背了王寶的意愿。為此,寶葫蘆自己也感到愧疚,但他真心希望主人幸福。
寶葫蘆幫王皓“偷”答案,害人的‘王皓’被劉老師批評;寶葫蘆幫王寶魚(yú),結果學(xué)生不相信王寶自己釣到了這些魚(yú);王寶和同學(xué)下棋,寶葫蘆幫王寶“吃棋”;王寶很喜歡模型玩具,寶葫蘆把玩具都送到王寶家;寶葫蘆幫王寶做模型,讓學(xué)生覺(jué)得是王寶買(mǎi)的…等等。寶葫蘆沒(méi)有幫王寶的'事情數不勝數。最后,通過(guò)不懈的努力,王寶在游泳錦標賽中為學(xué)校奪得冠軍。
這個(gè)故事讓我明白,世界上沒(méi)有從天上掉下來(lái)的東西,也沒(méi)有不勞而獲的東西。所有的成功都取決于我們不懈的努力。比如那些偉人,他們的成功背后都要付出一定的代價(jià)。正因為他們付出的汗水和艱辛比我們多,所以他們才如此偉大,受到人們的贊譽(yù)。
以后,我會(huì )努力學(xué)習,努力工作,爭取一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )14
在《寶葫蘆的秘密》中,王葆從小聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆,并過(guò)上了幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來(lái),還不幸福!
但是,其實(shí)事實(shí)并沒(méi)有像想象的那么好,比如,王葆下象棋時(shí),想吃“吃”了對手的“馬”,打牌時(shí),王葆要讓失去的王牌回來(lái),數學(xué)考試時(shí)讓自己取得好成績(jì)……寶葫蘆都幫他實(shí)現了?墒,寶葫蘆告訴王葆,它變出來(lái)的所有東西都是別人事先做好變給他的,是竊取別人的勞動(dòng)成果。
大家看到了吧,雖然寶葫蘆很用心的幫助別人,但都不是靠自己做出來(lái)的,寶葫蘆的能力不可靠,只是利用別人的成果。如果自己愿意做,那不是更好?對!只有通過(guò)自己的努力,獲得的成果,才是最可靠的,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,文中的寶葫蘆,不就是句子中的.有心人嗎?
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,力所能及的事自己一定要做,有難度的事自己也要試著(zhù)做一做,只要肯努力,我們就是最好的寶葫蘆!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )15
“自己的事情自己做”是我上幼兒園時(shí)就會(huì )了的一句話(huà)。那天下午,我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。
影片中,主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是,寶葫蘆“幫助”王葆完成了許多事情,可是每次都違背了王葆的心愿。為此,寶葫蘆自己也是心存愧疚,不過(guò),他是真心希望主人能夠高興的。
寶葫蘆幫王葆“偷”答案,害的王葆被劉老師批評;寶葫蘆幫王葆釣魚(yú),結果讓同學(xué)們不相信這些魚(yú)是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆“吃棋”;王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的.家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型,讓同學(xué)覺(jué)得這是王葆買(mǎi)的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數不勝數。最后,王葆通過(guò)自己的不懈努力,在游泳錦標賽中為學(xué)校榮獲了冠軍。
這個(gè)故事讓我明白:世界上是沒(méi)有天上掉餡餅的事情,也沒(méi)有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人,他們成功的背后,是要付出一定的代價(jià)的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多,所以他們才會(huì )如此的偉大,被人們稱(chēng)贊的。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )16
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的.快樂(lè )生活。
但是好景不長(cháng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏(yíng),悄悄地對寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內數一數二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話(huà)使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì )掉餡餅,只有自己靠自己”,王葆爸爸常說(shuō):“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )提高!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )17
不知道大家看過(guò)《寶葫蘆的秘密》這部電影沒(méi)有?今天我有幸看了這部片子,這是一部充滿(mǎn)意趣、幽默、科幻的三維真人動(dòng)畫(huà)電影,看后使我受益匪淺。
《寶葫蘆的秘密》主要講了這樣一個(gè)故事:王葆生性懶惰,整天夢(mèng)想著(zhù)自己能有一個(gè)寶葫蘆幫助他做事,而就在一次釣魚(yú)的時(shí)候他幸運地遇到了寶葫蘆,并成為了寶葫蘆的主人!皩毢J,葫蘆寶,葫蘆全身都是寶”,寶葫蘆就是他心中的欲望,它無(wú)所不能,能滿(mǎn)足他的一切愿望、欲望,這也給王葆掙足了臉面,讓他品嘗了許多美食,還給他變出了很多魚(yú),讓王葆在同學(xué)面前炫耀。有了好處煩惱很快接踵而來(lái):同學(xué)手里的圖書(shū)莫名其妙地跑到他的書(shū)包;下棋時(shí),寶葫蘆聽(tīng)到他要吃棋子,就把棋子送進(jìn)了他的嘴里,讓王葆吞進(jìn)了肚子?吹竭@里我不禁哈哈大笑,寶葫蘆理解錯了王葆的意思,說(shuō)吃子并不是真的吞進(jìn)肚子里,而是把棋子從棋盤(pán)上拿掉才是啊,看來(lái)寶葫蘆也有出錯的時(shí)候呀!它也不是萬(wàn)能的。更神奇的還在后面,當葫蘆聽(tīng)到王葆想要所有的玩具時(shí),它就施魔法把玩具店所有的玩具送到王葆家里,玩具堆成山,讓他嚇了一跳。他并不領(lǐng)情,也沒(méi)有接受寶葫蘆的好意,還訓斥了寶葫蘆?梢(jiàn)王葆并不是個(gè)貪心的孩子?吹竭@里,我也替王葆感到擔憂(yōu),寶葫蘆盡給你添亂,在這樣下去,不知道會(huì )出現什么后果?
王葆是個(gè)懂事的`孩子,在影片中我們也不難看出,為了讓爸爸媽媽高興,他希望期中考試能考出好成績(jì),這次寶葫蘆盡然將別人的卷子換成他的時(shí),讓他在同學(xué)和老師面前丟臉,讓老師也無(wú)法相信他時(shí),他徹底失望,無(wú)法忍受了,趕走了寶葫蘆。從些以后,他整個(gè)人就變了,認真學(xué)習,刻苦鍛煉,通過(guò)自己的努力,在全區游泳錦標賽上獲得第一名的好成績(jì),我由衷地為他高興?蛇@時(shí)的他卻高興不起來(lái),他一直認為是寶葫蘆在后面幫助他,讓他成功的。當他在寶葫蘆那里得到證實(shí)后,王葆萬(wàn)他激動(dòng),開(kāi)心地跳起來(lái),這時(shí)的他,才相信成績(jì)是自己努力的結果。
看到這里,電影也已經(jīng)接近尾聲,寶葫蘆臨走時(shí)說(shuō)的那句話(huà)我卻一直沒(méi)有忘記:“再見(jiàn)了,小主人,我也要去學(xué)習學(xué)習了!笔茄,學(xué)習是自己的事,不能存有依賴(lài)思想。就如片中劉老師所說(shuō):“沒(méi)有不功而獲的東西,沒(méi)有天上掉餡餅的好事!敝挥信Σ艜(huì )成功,我今后也要像王葆一樣,做一個(gè)知錯就改,勤奮學(xué)習的好學(xué)生。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )18
王葆推著(zhù)單車(chē)去釣魚(yú)。當他走入一片竹林時(shí),很神奇的,有小鳥(niǎo)為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數學(xué)沒(méi)有預習,上課又會(huì )回答不出問(wèn)題,同學(xué)們又會(huì )笑他,不由得對著(zhù)湖面大喊起來(lái):“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費勁”。話(huà)音剛落,王葆居然釣到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說(shuō):“我要吃掉你的馬!薄拔乙缘裟愕呐!薄阍跇(shù)上助陣的'寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊念起“咒語(yǔ)”,使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里,還納悶的問(wèn):“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著(zhù)棋子邊難受的說(shuō):“這棋子不能吃!边@短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿(mǎn)足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒(méi)有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車(chē),王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。
數學(xué)考試了,王葆不想費勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過(guò)去,讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開(kāi)了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習,王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉老師所說(shuō)的“天下沒(méi)有掉餡餅的事,凡事都需要努力!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )19
暑假期間,看了一部難忘的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王寶的小男孩,愛(ài)做夢(mèng)。一天,當他回家時(shí),他在做作業(yè)的時(shí)候在桌子上睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)…
王寶推著(zhù)自行車(chē)去釣魚(yú)。當他走進(jìn)一片竹林時(shí),令人驚訝的是,鳥(niǎo)兒給他指路,青蛙把他帶到湖邊。放下魚(yú)竿和水桶,記住沒(méi)有數學(xué)預習,我就回去上課。
答不出問(wèn)題,同學(xué)們又會(huì )笑他,不由得對著(zhù)湖面大喊起來(lái):“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費勁”。話(huà)音剛落,王葆居然釣到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,異常是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說(shuō):“我要吃掉你的馬!薄拔乙缘裟愕呐!薄阍跇(shù)上助陣的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊念起“咒語(yǔ)”,使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里,還納悶的問(wèn):“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著(zhù)棋子邊難受的說(shuō):“這棋子不能吃!边@短短的幾分鐘,我一向都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿(mǎn)足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒(méi)有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車(chē),王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。
數學(xué)考試了,王葆不想費勁,卻想考全班第一,僅有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的.蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過(guò)去,讓王葆在教師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開(kāi)了寶葫蘆,決心要依靠自我的努力。告別了寶葫蘆,依靠自我的勤奮練習,王葆最終在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。僅有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉教師所說(shuō)的“天下沒(méi)有掉餡餅的事,凡事都需要努力!
我也想做一個(gè)夢(mèng),能和寶葫蘆坐著(zhù)飛機在天空翱翔,能坐著(zhù)飛船游向太空,那是多么暢快的事!可是,還是得自我努力哦!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )20
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆?墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的`寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂(yōu),讓寶葫蘆代他學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè )滋滋的可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì )了偷懶、學(xué)會(huì )了說(shuō)謊。終于在一次數學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的,而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它,而不該向它大吵大鬧?戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )21
這本書(shū)是這樣寫(xiě)的:有個(gè)叫王葆的男孩做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了自己無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆能實(shí)現主人愿望。但是,只要主人想要的東西變出來(lái)后,就變不回去了,而且,寶葫蘆的意識和人的'意識是完全不一樣的,這個(gè)秘密也不可以泄露,王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。
有一天,王葆和同學(xué)們在下棋,王葆想把對方的“馬”吃掉,又怕斗不過(guò)對方,心想:寶葫蘆,幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完,王葆就發(fā)覺(jué)自己吞下了一個(gè)很大的東西,就在這時(shí),對方的“馬”突然不見(jiàn)了,王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼,便跑回家把寶葫蘆教訓了一頓,可是寶葫蘆不聽(tīng),給他惹了很多麻煩,王葆生氣極了,把寶葫蘆秘密說(shuō)了出來(lái)。在這時(shí),王葆突然醒了,知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。說(shuō)到這兒,我想我們一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果,不能用其他的東西來(lái)?yè)Q取成果。而且我們也不能愛(ài)慕虛榮。我還覺(jué)得我們要誠實(shí),不能欺騙家長(cháng)、老師和同學(xué)。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )22
寶葫蘆在我心中是一個(gè)萬(wàn)能的寶貝,它能帶給我幸福。我多么想要一個(gè)寶葫蘆,有了它同學(xué)們可以對我刮目相看,老師會(huì )對我豎起大拇指,鄰居也會(huì )對我贊不絕口?墒且淮螖祵W(xué)考試,寶葫蘆卻害了它的主人。就這樣我有點(diǎn)討厭它了&;&;
這本書(shū)主寫(xiě),一個(gè)叫王葆的小朋友經(jīng)常聽(tīng)奶奶講起關(guān)于寶葫蘆的故事,慢慢的王葆著(zhù)了迷,夢(mèng)想著(zhù)自己也能有一個(gè)寶葫蘆。一次釣魚(yú),王葆居然釣到了那個(gè)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆,這下他可算是高枕無(wú)憂(yōu)了。他讓寶葫蘆幫他寫(xiě)作業(yè)、做航模、考試&;&;王葆因此變得整天懶洋洋的,漸漸的十分依賴(lài)寶葫蘆,而且還學(xué)會(huì )了偷懶、說(shuō)謊。
一次數學(xué)考試,寶葫蘆使用魔法,把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉到了王葆的卷子上,而且一并把蘇鳴鳳的名字轉到了王葆的`卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑。不過(guò)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
透過(guò)這本書(shū)使我明白:人生就是一場(chǎng)馬拉松比賽,沒(méi)有任何捷徑,如果你堅持到終點(diǎn)你就是贏(yíng)家!同時(shí)也讓我懂得:一份耕耘,一份收獲。
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寶葫蘆的秘密心得體會(huì )23
“真是無(wú)聊無(wú)趣的一天!蔽业淖炖锊煌5泥饺轮(zhù)。突然,我在擱置我精神食糧的書(shū)櫥里發(fā)現了一本從沒(méi)看過(guò)的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,我就像餓了許久的蠶寶寶發(fā)現了鮮嫩的桑葉似的,開(kāi)始了狼吞虎咽的啃咬。
這本書(shū)可有意思了,寫(xiě)的是小學(xué)生王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆說(shuō):“如果你把我的秘密說(shuō)出去我就不靈了!庇谑,王葆就“幸運”地成為了寶葫蘆的主人。他本以為他能過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)、所有問(wèn)題不愁解決不了的生活,可他卻發(fā)現,有了寶葫蘆后,就無(wú)法跟家人和同學(xué)相處了,可怕的是:正義感十足的王葆讓寶葫蘆變的東西居然都是寶葫蘆偷來(lái)的,更讓人糟心的是,這寶葫蘆刀砍不碎,火燒不壞,而且這壞葫蘆就像長(cháng)了腳似的跟著(zhù)王葆,而且只要王葆想什么,寶葫蘆就偷什么……最后王葆把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了,告訴了大家,說(shuō)完后,他好像放下了一個(gè)無(wú)數噸重的“擔子”。
說(shuō)實(shí)話(huà),嘻嘻,我剛看到寶葫蘆神奇地方的時(shí)候也幻想擁有這樣的寶貝,可以讓每每坐在桌子前的我,面前一堆亂七八糟、上面寫(xiě)著(zhù)討厭題目的達標卷時(shí)解決試題;可以當左邊是語(yǔ)文、數學(xué)參考書(shū),右邊則坐著(zhù)我那“恐怖”的老媽時(shí);“快!課文讀完!段落背完!詞語(yǔ)抄完!句子默完!參考書(shū)看完!鋼筆字練完!單詞背完!……”老媽不停的嘮叨時(shí),“嗖”的一下迅速抗住老媽的嘮叨;還可以幫我刷牙,幫我穿衣服,幫我收拾書(shū)包等等等等,還有,我想要的東西全都能信手拈來(lái):每次寫(xiě)作文都能輕而易舉地寫(xiě)出精彩而又生動(dòng)的“絕殺”作文,每次考試都可以滿(mǎn)分拿下,易如反掌地解決傷腦筋的難題……
但在我迫不及待快速地“啃”完這本書(shū)后,我發(fā)現,現實(shí)中是不可能有這樣神奇寶貝的`,那只是一場(chǎng)夢(mèng),卻藏著(zhù)許多讓我能學(xué)習做人的道理,讓我明白了:寶葫蘆是愿望的化身,它卻搶走了你因努力得到成功后而獲得快樂(lè )的權利,它只不過(guò)是一個(gè)貪婪地吞噬你勤奮的可惡機器,任意的縱容你好逸惡勞的催化劑。想著(zhù)想著(zhù),我的思緒飄到了校園里?荚嚨臅r(shí)候有的同學(xué)東張張,西望望,鬼鬼祟祟,偷偷摸摸的,想抄別人的答案,這種人平時(shí)不刻苦努力、奮發(fā)進(jìn)取,考試前夕也不臨陣磨槍?zhuān)拖朐诳荚嚨臅r(shí)候撿現成的,門(mén)兒都沒(méi)有!幸福和財富是不能靠空想獲得的,不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,所有的成功果實(shí)都是要靠自己不懈的努力爭取才能獲得的。
哈哈!我從這本書(shū)中還學(xué)習到了修辭手法,比喻、排比、擬人等等,讓我能夠在以后的寫(xiě)作當中成功恰當的運用,這不就是“書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)中的黃金屋嗎?這本書(shū)中學(xué)會(huì )的做人的道理,不就是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)中的階梯嗎?
世界上沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。實(shí)現任何夢(mèng)想,都沒(méi)有捷徑可走,唯有腳踏實(shí)地,努力奮斗,這就是寶葫蘆告訴我們的“秘密”!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )24
不知道大家看過(guò)《寶葫蘆的秘密》這部電影沒(méi)有?今天我有幸看了這部片子,這是一部充滿(mǎn)意趣、幽默、科幻的三維真人動(dòng)畫(huà)電影,看后使我受益匪淺。
《寶葫蘆的秘密》主要講了這樣一個(gè)故事:王葆生性懶惰,整天夢(mèng)想著(zhù)自己能有一個(gè)寶葫蘆幫助他做事,而就在一次釣魚(yú)的時(shí)候他幸運地遇到了寶葫蘆,并成為了寶葫蘆的主人!皩毢J,葫蘆寶,葫蘆全身都是寶”,寶葫蘆就是他心中的欲望,它無(wú)所不能,能滿(mǎn)足他的一切愿望、欲望,這也給王葆掙足了臉面,讓他品嘗了許多美食,還給他變出了很多魚(yú),讓王葆在同學(xué)面前炫耀。有了好處煩惱很快接踵而來(lái):同學(xué)手里的圖書(shū)莫名其妙地跑到他的書(shū)包;下棋時(shí),寶葫蘆聽(tīng)到他要吃棋子,就把棋子送進(jìn)了他的嘴里,讓王葆吞進(jìn)了肚子?吹竭@里我不禁哈哈大笑,寶葫蘆理解錯了王葆的意思,說(shuō)吃子并不是真的吞進(jìn)肚子里,而是把棋子從棋盤(pán)上拿掉才是啊,看來(lái)寶葫蘆也有出錯的時(shí)候呀!它也不是萬(wàn)能的。更神奇的還在后面,當葫蘆聽(tīng)到王葆想要所有的玩具時(shí),它就施魔法把玩具店所有的玩具送到王葆家里,玩具堆成山,讓他嚇了一跳。他并不領(lǐng)情,也沒(méi)有接受寶葫蘆的好意,還訓斥了寶葫蘆?梢(jiàn)王葆并不是個(gè)貪心的孩子?吹竭@里,我也替王葆感到擔憂(yōu),寶葫蘆盡給你添亂,在這樣下去,不知道會(huì )出現什么后果?
王葆是個(gè)懂事的孩子,在影片中我們也不難看出,為了讓爸爸媽媽高興,他希望期中考試能考出好成績(jì),這次寶葫蘆盡然將別人的卷子換成他的時(shí),讓他在同學(xué)和老師面前丟臉,讓老師也無(wú)法相信他時(shí),他徹底失望,無(wú)法忍受了,趕走了寶葫蘆。從些以后,他整個(gè)人就變了,認真學(xué)習,刻苦鍛煉,通過(guò)自己的努力,在全區游泳錦標賽上獲得第一名的好成績(jì),我由衷地為他高興?蛇@時(shí)的他卻高興不起來(lái),他一直認為是寶葫蘆在后面幫助他,讓他成功的。當他在寶葫蘆那里得到證實(shí)后,王葆萬(wàn)他激動(dòng),開(kāi)心地跳起來(lái),這時(shí)的'他,才相信成績(jì)是自己努力的結果。
看到這里,電影也已經(jīng)接近尾聲,寶葫蘆臨走時(shí)說(shuō)的那句話(huà)我卻一直沒(méi)有忘記:“再見(jiàn)了,小主人,我也要去學(xué)習學(xué)習了!笔茄,學(xué)習是自己的事,不能存有依賴(lài)思想。就如片中劉老師所說(shuō):“沒(méi)有不功而獲的東西,沒(méi)有天上掉餡餅的好事!敝挥信Σ艜(huì )成功,我今后也要像王葆一樣,做一個(gè)知錯就改,勤奮學(xué)習的好學(xué)生。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )25
寶葫蘆在我心中是一個(gè)萬(wàn)能的寶貝,它能帶給我幸福。我多么想要一個(gè)寶葫蘆,有了它同學(xué)們可以對我刮目相看,老師會(huì )對我豎起大拇指,鄰居也會(huì )對我贊不絕口?墒且淮螖祵W(xué)考試,寶葫蘆卻害了它的主人。就這樣我有點(diǎn)討厭它了
這本書(shū)主寫(xiě),一個(gè)叫王葆的小朋友經(jīng)常聽(tīng)奶奶講起關(guān)于寶葫蘆的故事,慢慢的王葆著(zhù)了迷,夢(mèng)想著(zhù)自己也能有一個(gè)寶葫蘆。一次釣魚(yú),王葆居然釣到了那個(gè)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆,這下他可算是高枕無(wú)憂(yōu)了。他讓寶葫蘆幫他寫(xiě)作業(yè)、做航模、考試&;&;王葆因此變得整天懶洋洋的,漸漸的十分依賴(lài)寶葫蘆,而且還學(xué)會(huì )了偷懶、說(shuō)謊。
一次數學(xué)考試,寶葫蘆使用魔法,把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉到了王葆的`卷子上,而且一并把蘇鳴鳳的名字轉到了王葆的卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑。不過(guò)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
透過(guò)這本書(shū)使我明白:人生就是一場(chǎng)馬拉松比賽,沒(méi)有任何捷徑,如果你堅持到終點(diǎn)你就是贏(yíng)家!同時(shí)也讓我懂得:一份耕耘,一份收獲。
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《寶葫蘆的秘密》一書(shū)主要講的是:一個(gè)天真活潑的男孩王葆,做了一個(gè)離奇的夢(mèng),在夢(mèng)中他得到了一個(gè)“寶葫蘆”。從此,他要什么有什么,想什么來(lái)什么?墒,這不僅沒(méi)幫了他,反而使他在同學(xué)、家長(cháng)、老師面前出盡了丑,還給別人帶去了不少的麻煩。
《寶葫蘆的秘密》一書(shū)中讓我記憶猶新的是那一次:王葆要寶葫蘆幫他在考試中作弊,寶葫蘆“幫助”了他,可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就被老師發(fā)現了,結果被同學(xué)稱(chēng)為“小偷”, 王葆為此非常傷心。從這件事中他明白寶葫蘆不僅不能給他帶來(lái)幸福與快樂(lè ),反而會(huì )給他帶來(lái)無(wú)窮無(wú)際的煩惱、困惑。當明白了這一點(diǎn)后,王葆毫不猶豫地拋棄了能給他帶來(lái)“幸!钡膶毢J。而丟掉寶葫蘆后的王葆在接下來(lái)的游泳比賽中靠著(zhù)自己的.真本事贏(yíng)得了比賽的第一名,自豪地站在了領(lǐng)獎臺上。
王葆在歡呼聲中笑醒了,醒來(lái)的他明白了:凡事只能靠自己,才能成功,也才能體會(huì )到成功的喜悅。王葆明白了,我也明白了:自己的夢(mèng)想只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現,也才能真正的體會(huì )到成功帶來(lái)的喜悅。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )27
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個(gè)小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜歡學(xué)習,經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事>,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那么就可以讓寶葫蘆幫助寫(xiě)作業(yè),不用天天學(xué)習也可以考高分了。有一天,王葆在小鳥(niǎo)和青蛙的引導下,驚奇地發(fā)現了一個(gè)美麗的湖,他在湖中釣魚(yú)竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑,最后,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的',于是,他發(fā)奮圖強,自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù),自己也變成了老師、家長(cháng)和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。
這部電影有一個(gè)情節讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻,便認真學(xué)習、按時(shí)完成作業(yè),堅持體育鍛煉,最后取得了好成績(jì)。
這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jì)不是屬于自己的,自己取得的成績(jì)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話(huà):王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習的話(huà),那么學(xué)習一定會(huì )好的!边@兩句話(huà)希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )28
“書(shū)”是這一代對下一代精神上的速訓――赫爾歲
寶葫蘆是講一個(gè)小男孩和一個(gè)寶葫蘆的故事,那一個(gè)小男孩名字叫王葆
王葆考試,老是考不好,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,有一天,王葆在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了,他夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)寶葫蘆,睡醒了,她到湖邊邊釣魚(yú),忽然魚(yú)竿動(dòng)了,他用力拉,然后,涌出水流,把一個(gè)葫蘆給拉到了草地上,他馬上小心的爬到了那個(gè)前面,葫蘆伸出手,說(shuō):“主人”,他嚇了一跳,馬上往后倒,葫蘆對王葆說(shuō):“不能讓第二個(gè)知道我的存在!蔽揖涂梢詭湍阃瓿赡愕脑竿,一下子,寶葫蘆變出了許多的魚(yú),只要王葆一說(shuō)要,魚(yú)就跳進(jìn)他的桶里。
還有一次,王葆在考試,可什么都不會(huì ),葫蘆拿著(zhù)望遠鏡在看別人的'試卷,老師說(shuō)交卷了,葫蘆把一個(gè)女生變成了她的答案,最后被老師發(fā)現了。
書(shū)中我最喜歡王葆,讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì )了不能依靠別人!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )29
暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),它讓我感慨萬(wàn)千,并教會(huì )了我世界上沒(méi)有徒勞而獲的道理。
你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是一個(gè)什么都能變來(lái)的寶貝,只要想要什么就能有什么。
這本書(shū)里面的一切故事情節其實(shí)是主人公“王葆”的一場(chǎng)夢(mèng)而已。在夢(mèng)里,王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那兒拿來(lái)的,這就是“偷”,這就是不勞而獲!王葆知道了這件事,就想把寶葫蘆扔掉,可是怎么也扔不掉。反而,寶葫蘆更離不開(kāi)王葆了,像年幼的孩子離不開(kāi)媽媽。于是王葆用火燒寶葫蘆,但寶葫蘆的熱情卻被燒得更高了。這時(shí),王葆的朋友楊栓兒告訴他,他己經(jīng)回不了家,也回不了學(xué)校,因為王葆家里已經(jīng)鬧翻天了,他的奶奶在那一把鼻涕,一把淚的哭喊著(zhù),王葆的爸爸還懷疑家里的東西是楊栓兒偷來(lái)窩藏在他們家。
王葆的心里非常愧疚,心里也憋不住那么多秘密了,而且更不愿意讓楊栓兒受到冤枉,于是,他一口氣跑到學(xué)校,恰好爸爸也在學(xué)校,終于,王葆把和寶葫蘆共同的`秘密說(shuō)了出來(lái)。秘密公開(kāi)后,他似乎放下了幾斤重的啞鈴——好輕松……
忽然,王葆醒了,原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)!
這本書(shū)讓我明白了:世上沒(méi)有不勞而獲的東西,種瓜得瓜,種豆得豆。王葆每次都依賴(lài)寶葫蘆是不可以的,人沒(méi)有蠢的,只有懶的,我們只有付出辛勤勞動(dòng),才能得到收獲。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)去換來(lái)成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì )把別人的勞動(dòng)不當回事了!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )30
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè )生活。
但是好景不長(cháng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏(yíng),悄悄地對寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的.訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內數一數二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話(huà)使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì )掉餡餅,只有自己靠自己”,王葆爸爸常說(shuō):“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )提高!
寶葫蘆的秘密心得體會(huì )31
這本書(shū)是這樣寫(xiě)的:有個(gè)叫王葆的男孩做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了自己無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆能實(shí)現主人愿望。但是,只要主人想要的東西變出來(lái)后,就變不回去了,而且,寶葫蘆的意識和人的意識是完全不一樣的,這個(gè)秘密也不可以泄露,王葆就這樣做了寶葫蘆的`主人。
有一天,王葆和同學(xué)們在下棋,王葆想把對方的“馬”吃掉,又怕斗不過(guò)對方,心想:寶葫蘆,幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完,王葆就發(fā)覺(jué)自己吞下了一個(gè)很大的東西,就在這時(shí),對方的“馬”突然不見(jiàn)了,王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼,便跑回家把寶葫蘆教訓了一頓,可是寶葫蘆不聽(tīng),給他惹了很多麻煩,王葆生氣極了,把寶葫蘆秘密說(shuō)了出來(lái)。在這時(shí),王葆突然醒了,知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。說(shuō)到這兒,我想我們一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果,不能用其他的東西來(lái)?yè)Q取成果。而且我們也不能愛(ài)慕虛榮。我還覺(jué)得我們要誠實(shí),不能欺騙家長(cháng)、老師和同學(xué)。
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