親子活動(dòng)的心得體會(huì )[優(yōu)秀15篇]
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),馬上將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)的心得體會(huì ) ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 1
一個(gè)星期前就已經(jīng)接到通知,x月x日是幼兒園舉行親子活動(dòng)的日子,這已經(jīng)是兒子入園以來(lái)幼兒園舉辦的第二次親子活動(dòng)了,xx很早就對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)阋欢ㄒ獊?lái)參加我們的運動(dòng)會(huì )哦,所有小朋友的爸爸或者媽媽都來(lái)會(huì )來(lái)!,我很興奮也很期待能與兒子共同參加學(xué)校舉行的這種活動(dòng),讓我在活動(dòng)中見(jiàn)證你的教育和成長(cháng),無(wú)論多忙我都會(huì )騰出空來(lái)參加。
那是一個(gè)非常特別的星期五,我早早的來(lái)到教室,一看時(shí)間還不到2點(diǎn)半,一群充滿(mǎn)活力的寶貝們在老師的帶領(lǐng)下正準備整裝齊發(fā)去操場(chǎng)表演了,中班和大班的孩子們很快在操場(chǎng)上排好了隊,孩子們聽(tīng)從了老師的口令,每個(gè)人都站在屬于自己的位置,接下來(lái)在一段幼兒園的廣播操中親子活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕,歡快的旋律,甜甜的.笑臉,多彩的舞棒,整齊煥發(fā)的園服,孩子們在老師的帶領(lǐng)下熟練麻利的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,旁邊的爸媽站滿(mǎn)了,不時(shí)的傳來(lái)”寶貝,加油,你真棒”,相信每個(gè)看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和激動(dòng),我也不例外。
xx有點(diǎn)害羞的看著(zhù)媽媽?zhuān)矣檬肿隽艘粋(gè)你真棒的動(dòng)作給孩子看,他很開(kāi)心,很辣利的跟著(zhù)老師出色的做完了整個(gè)體操,接下來(lái)是做趣味游戲,射擊小子,趣味投球,跳圈等十二個(gè)游戲,教室里,操場(chǎng)上到處穿梭著(zhù)家長(cháng)牽著(zhù)孩子們的身影,很是熱鬧,讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球,寶貝用小手拿著(zhù)籃球跳起來(lái)很專(zhuān)注的投到簍子里,一個(gè)接一個(gè)的投,雖然不是很準,但興趣很大,鍛煉了身體,更能體現你對運動(dòng)的熱情和專(zhuān)注,參加了各種比賽游戲,重在參與,不管結果如何,寶貝們如實(shí)的參加了對他們來(lái)說(shuō)就是莫大的鼓舞了,在他們心目中,最親的最?lèi)?ài)的人能在一旁觀(guān)看或共同參與游戲,孩子們會(huì )有著(zhù)強烈的安全感,滿(mǎn)足感,自豪感,無(wú)形之中也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的協(xié)調和感情,讓我們做家長(cháng)的也同時(shí)童年嬉戲了一把。在做游戲的時(shí)候,在談天的時(shí)候,家長(cháng)們也不知不覺(jué)的拉進(jìn)了距離,使整個(gè)活動(dòng)都充滿(mǎn)了歡樂(lè ),激烈的氣氛。
活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了,很圓滿(mǎn)成功。首先要感謝全園的老師們辛苦精心布置和策劃,特別要感謝xx班充滿(mǎn)活力的老師們,你們的愛(ài)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,照在每個(gè)孩子的臉上,感謝你們,讓孩子開(kāi)心度過(guò)了每一天,學(xué)到了知識和快樂(lè )的成長(cháng),我們做為家長(cháng),整天忙于工作,忙碌著(zhù)自己的事情,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪孩子,都希望孩子是最優(yōu)秀的,給孩子有時(shí)候無(wú)形之中施加了過(guò)多的壓力,我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的這種親子活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)可以增進(jìn)孩子與父母,老師之間的感情,促進(jìn)孩子從小形成健康的人格和體魄,讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 2
對于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂(yōu)新,那是在xx讀小班的時(shí)候,為了慶祝xx,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)內容非常的豐富,在整個(gè)過(guò)程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在x老師的安排下,讓每位家長(cháng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:
第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來(lái),女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細節,讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來(lái)她全都記心里了。當時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴!
第二個(gè)游戲是運乒乓球,家長(cháng)們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運到另一個(gè)桌子。當時(shí)女兒運的時(shí)候很小心翼翼,腳步很穩,運過(guò)去的球幾乎沒(méi)有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子,我覺(jué)得還是和女兒配合得不默契,導致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒(méi)得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng),但對于我們家長(cháng)和孩子來(lái)說(shuō),這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的.感情,培養我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買(mǎi)東西、去玩耍。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(cháng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機會(huì )更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂(lè )的成長(cháng)!
總之,一句話(huà),一切為了孩子,只要孩子快樂(lè ),我們就快樂(lè )!
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 3
親子活動(dòng)是每個(gè)家庭都應該積極參與的一項重要活動(dòng)。在我參與的親子活動(dòng)中,我深刻體會(huì )到了這種活動(dòng)的重要性,并從中獲得了很多收獲和啟發(fā)。以下是我對親子活動(dòng)的心得體會(huì )。
親子活動(dòng)可以幫助家長(cháng)和孩子們更加親近,加深彼此之間的感情。在我參與的親子活動(dòng)中,我和父母一起做了很多有趣的事情,比如一起植樹(shù)、一起做手工、一起去自然公園等等。在這個(gè)過(guò)程中,我們互相合作,互相幫助,一起挑戰困難,一起分享快樂(lè )。通過(guò)這些活動(dòng),我們的感情更加緊密,我們彼此之間也更加理解和信任。
親子活動(dòng)不僅能夠加深親子關(guān)系,還能夠提高孩子們的各方面能力。在我參與的親子活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了植樹(shù)、做手工等實(shí)用的技能,提高了語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手能力和合作能力。而且,在親子活動(dòng)中,孩子們要根據父母的指導和要求來(lái)完成任務(wù),這也能鍛煉孩子們的執行力和組織能力。通過(guò)這些活動(dòng),我變得更加自信和獨立。
親子活動(dòng)是孩子們結交新朋友、提升社交能力的好機會(huì )。在我參與的親子活動(dòng)中,往往會(huì )有很多其他家庭一起參與,因此我有機會(huì )認識和交流其他的孩子們。通過(guò)合作,我和其他孩子們發(fā)展出了很好的友誼。在與其他孩子們的交流中,我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng),學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )了互相尊重。這些都是我以后在和人交往中非常重要的品質(zhì)。
親子活動(dòng)在培養孩子們的環(huán)保意識方面起到了積極的作用。在我參與的親子活動(dòng)中,我們一起植樹(shù)、一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)等等。這些活動(dòng)讓我意識到了保護環(huán)境的重要性,讓我明白每一個(gè)人都應該為保護地球做出自己的努力。通過(guò)親子活動(dòng),我學(xué)會(huì )了節約用水、節約用電和垃圾分類(lèi)等好習慣。
親子活動(dòng)雖然重要,但需要家長(cháng)的積極參與和認真引導。在我參與親子活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現父母的陪伴和指導非常重要。他們教會(huì )我很多技能,給予我寶貴的建議,也在我產(chǎn)生疑問(wèn)和困難時(shí)給予我耐心的'指導。我學(xué)會(huì )了父母的謙虛和尊重,學(xué)會(huì )了聽(tīng)從父母的話(huà),并接受他們的教育。
總結:
通過(guò)親子活動(dòng),我不僅收獲了和父母更親近的關(guān)系,提高了各方面能力,培養了社交能力,增強了環(huán)保意識,還學(xué)會(huì )了父母的陪伴和引導。親子活動(dòng)是一種快樂(lè )的體驗,也是培養孩子們全面發(fā)展的好機會(huì )。我將繼續積極參與親子活動(dòng),并在未來(lái)的生活中將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗融入到日常生活中,讓我變得更加自信、獨立和成熟。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 4
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有半天時(shí)間,但活動(dòng)安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂(lè )教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè )趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )與童真,我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候,孩子還是很緊張,老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置,程序的安排等方面,都體現了對孩子的關(guān)心與教導,孩子們的快樂(lè )是老師辛勤付出的結果,沒(méi)有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長(cháng)是緩慢的,知識是淺薄的。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異,從個(gè)體到團隊的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導,F在看到孩子們都那么的聰明、活潑,這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤與智慧,作為家長(cháng)心里非常高興,更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認為非常的好,機會(huì )很難得。在親子活動(dòng)中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長(cháng)和老師相互間對孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(cháng)在繁忙的`工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中,作為家長(cháng),將繼續支持與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
參與親子活動(dòng)心得體會(huì )在現代社會(huì ),家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈,雖然我們不奢求孩子將來(lái)能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),但關(guān)心孩子的成長(cháng)進(jìn)步始終是家長(cháng)不變的追求。我的孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園,但通過(guò)一系列的活動(dòng),使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位,使孩子們在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí),也學(xué)會(huì )了不少禮儀、社交和人文等知識,為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養教育,我有如下粗淺體會(huì ):
良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的,我認為家長(cháng)和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過(guò)多次的接送小孩和小孩本人的反映,我認為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個(gè)好的集體,會(huì )使人感到很有親和力,而不是非常壓抑。要營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨、快樂(lè )的環(huán)境,使孩子喜歡上幼兒園,使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過(guò)老師的引導和示范,久而久之,孩子的熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人的人格就會(huì )確立起來(lái)。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 5
這是第二次參加幼兒園的親子操表演,來(lái)到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演,心里面還是特別的激動(dòng)。非常感謝幼兒園領(lǐng)導和老師們?yōu)榧议L(cháng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng),使家長(cháng)更了解孩子在幼兒園的生活,更讓家長(cháng)和孩子有這機會(huì )來(lái)增進(jìn)彼此之間情感的交流。
在今天的表演中,中三班的大朋友、小朋友都表現得特別好,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細心教導,也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧,有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長(cháng)。
今天的表演非常的有意義,也很成功,對我很有感觸。感謝老師們的'細心與愛(ài)心,不只是孩子們的開(kāi)心,我們也在這次活動(dòng)中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大,但做起事來(lái)還不夠大方,不夠專(zhuān)心,這些都需要慢慢的培養。同時(shí)也讓家長(cháng)與家長(cháng)之間有了更深的接觸與了解,成為了朋友,也有了更好的交流!
這次活動(dòng),也讓我意識到,我們整天的在忙自己的事,真的沒(méi)有拿出過(guò)多少時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲,和孩子交流,傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過(guò)多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng),讓家長(cháng)和孩子一起制作手工作品、一起快樂(lè ),這也是創(chuàng )造了一個(gè)家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子,更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(cháng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì )!
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的老師,沒(méi)有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長(cháng)是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團隊的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導,現在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧,作為家長(cháng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(cháng),我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)!
再次感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師對我們孩子的關(guān)心和教育,特別是我兒子所在的中三班的老師,相信在你們的細心教育和悉心呵護下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(cháng)。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 6
高中生活是每個(gè)人成長(cháng)道路上的重要一步,它不僅是接受知識的階段,更是一個(gè)思想觀(guān)念逐漸成熟的階段。在這個(gè)過(guò)程中,我有著(zhù)很多的感悟和體會(huì ),如下所述。
在高中,我體會(huì )到了自主學(xué)習的重要性。相比于初中,高中的學(xué)習更加注重自主性和主動(dòng)性。老師們不再把知識灌輸給我們,而是通過(guò)激發(fā)我們的學(xué)習興趣,培養我們的自主學(xué)習能力。他們告訴我們如何制定學(xué)習計劃,如何使用學(xué)習資源,如何自我評估和調整。這使得我們學(xué)會(huì )了獨立思考、自主學(xué)習、解決問(wèn)題的能力。明白了自主學(xué)習的重要性,我開(kāi)始主動(dòng)參與到各種學(xué)習活動(dòng)中,充實(shí)自己的知識層面。
高中生涯也教會(huì )了我堅持不懈的精神。高中的學(xué)習任務(wù)繁重,知識點(diǎn)密集,很容易讓人感到疲憊和困惑。但正是在這種情況下,我懂得了持之以恒的重要性。無(wú)論是學(xué)習中的艱難和挫折,還是生活中的困境和壓力,我都學(xué)會(huì )了堅持下去、不輕言放棄。高中三年,我遇到了許多困難,但我從未向它們低頭,而是努力戰勝每一個(gè)困難,讓它們成為自己成長(cháng)的階梯。
高中不僅帶給我思維的拓展,還在很大程度上培養了我的團隊精神。在高中里,我積極參加各種社團和組織活動(dòng)。例如,我參加了學(xué)校的辯論隊和學(xué)生會(huì )。在這些團隊合作的經(jīng)歷中,我發(fā)現一個(gè)人的力量是有限的,而團隊的力量是無(wú)限的。每個(gè)成員都有著(zhù)不同的才能和優(yōu)勢,在互相合作和傾聽(tīng)中,我們能夠產(chǎn)生更加創(chuàng )造性和高效的解決問(wèn)題的方法。通過(guò)團隊合作,我獲得了更多的思維碰撞和學(xué)習機會(huì ),也鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力,這對我將來(lái)的工作和生活有著(zhù)重要的影響。
最后,高中教育也讓我深刻理解了健康平衡的重要性。在高中的學(xué)業(yè)壓力下,我很容易忽視自己的身體健康。但我們不能忘記,健康是一切的基礎。我通過(guò)在學(xué)習和休閑之間尋找平衡,參加一些體育活動(dòng),發(fā)現了自己的'愛(ài)好,并接觸到了更廣闊的世界。我很慶幸自己在高中期間堅持保持了健康的生活方式,這為我之后的發(fā)展提供了堅實(shí)的基礎。
高中生活是我人生中豐富多彩、難忘的時(shí)光。在這個(gè)階段,我通過(guò)自主學(xué)習、堅持不懈、團隊合作和健康平衡,不僅獲得了知識,也培養了思維能力和健康的生活態(tài)度。這些經(jīng)歷將伴隨我一生,成為我面對未來(lái)挑戰的重要支持和指引。我深信,只要在高中的每一段歷程中我們都珍惜體會(huì )和成長(cháng),就能在未來(lái)的道路上更加自信地前行。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 7
設計,是一門(mén)悠久又時(shí)序的藝術(shù)。做出一件美輪美奐、有設計感的作品把大多數人吸引。學(xué)生時(shí)期的創(chuàng )新意識和想象力很容易受到鼓勵和發(fā)揮,所以高中生階段設計的重要性不可否認,它可以培養學(xué)生的創(chuàng )造能力,提高他們的審美能力,還可以幫助學(xué)生更好地發(fā)現和解決現實(shí)生活中的問(wèn)題。
設計對高中生的影響。
高中階段是人生的重要時(shí)期,高中生面臨的挑戰和壓力不可避免。然而,高中生也是有很多時(shí)間和精力去探索和體驗自己的創(chuàng )意的。設計可以讓學(xué)生把聯(lián)想和想象的力量實(shí)際化,使得抽象的觀(guān)念變得具體化。這種通過(guò)設計體驗和探索的方式可以培養學(xué)生的創(chuàng )造力和開(kāi)拓思維。這樣不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),還可以培養他們的終身學(xué)習能力。
設計感是一個(gè)油然而生的感覺(jué),它的存在使得這個(gè)作品瞬間吸引人們的'視線(xiàn),并且久久駐留在他們腦海之中。在高中生的設計作品中,設計感的發(fā)掘和展現一直是一個(gè)重要的方面。從插畫(huà)到設計的范疇,高中生們可以用自己的創(chuàng )造力和想象力展現出獨具特色的作品。通過(guò)嘗試新的設計難題和進(jìn)一步了解設計的背景知識,高中生們可以探索更多的設計風(fēng)格和元素。
現在,一些學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始提供許多設計相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),比如手工制作、模型制作和設計競賽等。這些活動(dòng)為學(xué)生提供了實(shí)踐的機會(huì )和挑戰。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠讓學(xué)生更深入地了解自己的想法、并且能夠展示出來(lái),還可以接受評估和反思。讓學(xué)生有機會(huì )向專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習和交流,他們的思考和探索也能夠得到更高的評價(jià),同時(shí)我們也能夠從評價(jià)過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題并加以改善。
結論。
設計對于高中生來(lái)說(shuō),是一個(gè)不可忽略的重要領(lǐng)域,通過(guò)設計參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以培養更多的思維能力和創(chuàng )造力,同時(shí)也可以展現自己的設計作品,從反饋中獲得增長(cháng)。設計的藝術(shù)和美,是學(xué)生們在多元文化的視野中體驗學(xué)習的重要方面。設計感,方便美且懂得分享,設計師的素質(zhì)可以在實(shí)踐中與被觀(guān)賞者分享自己的思考和藝術(shù)成果。我們希望,在設計中,學(xué)生可以獲得更多美好的心靈體驗,同時(shí)通過(guò)創(chuàng )造設計,實(shí)現個(gè)性化表現,成為社會(huì )發(fā)展的重要力量。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 8
在黃埔公園組織親子活動(dòng),活動(dòng)主題是:為了增進(jìn)孩子之間的友情以及相互幫助,團結等方面的教育,還有家長(cháng)們之間及與老師的互相了解。
在張老師及幾位家長(cháng)的精心組織下,班里的同學(xué)都踴躍報名參加。這次活動(dòng)里張老師付出了個(gè)人時(shí)間來(lái)陪孩子們及家長(cháng),活動(dòng)的內容豐富多彩,火車(chē)過(guò)橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩,游戲規則是誰(shuí)被抓住,就要唱歌或講故事等,在這個(gè)游戲過(guò)程中被抓住的小朋友有表演唱歌,也有講故事的,看著(zhù)小朋友認真表演的樣子,真的'好開(kāi)心。
親子活動(dòng)不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流,是家長(cháng)及老師之間相互交流、了解的平臺。感謝謝老師組織了這樣的活動(dòng),讓我們家長(cháng)可以交流育兒心得,讓小朋友可以盡情的撒歡?吹胶⒆觽兡敲撮_(kāi)心,家長(cháng)們也很開(kāi)心,從這次的活動(dòng)中不管是家長(cháng)還是孩子都收獲不少。希望多些開(kāi)展這樣的活動(dòng),作為家長(cháng)我們將義無(wú)反顧地全力支持。這次活動(dòng)中還有不少家長(cháng)也幫了不少的忙,像翰林的媽媽呀等,在此由衷感謝那些家長(cháng)及老師;顒(dòng)結束后還來(lái)個(gè)大合影,給大家留下了美好的回憶。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 9
今天是個(gè)特別的星期五,早上我和孩子懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,高高興興的向金橋碧云廣場(chǎng)出發(fā)。因為今天是幼兒園組織家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行建筑攝影親子活動(dòng)的日子。清晨,太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰,終于露出了久違的笑臉。九點(diǎn)半左右,包老師、王老師及其他的家長(cháng)帶著(zhù)小朋友都準時(shí)來(lái)到了集合地點(diǎn);顒(dòng)開(kāi)始了,首先班主任包老師向小朋友及家長(cháng)們介紹了今天的活動(dòng)安排行程,然后讓大家以碧云廣場(chǎng)為中心分散去拍攝各種建筑的照片。
活動(dòng)開(kāi)始了,我和女兒看著(zhù)碧云廣場(chǎng)邊的一個(gè)個(gè)五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開(kāi)照相機去捕捉各種各樣的建筑。廣場(chǎng)北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著(zhù)女兒快速地按下鏡頭,而我在旁邊為她做參謀,她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心點(diǎn)向南看去一個(gè)西式學(xué)校建筑映入眼簾,一片綠茵茵的草地是學(xué)校的足球場(chǎng),那遠處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張,沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著(zhù)那個(gè)樓房。沿著(zhù)路向東走去,女兒拍到遠處各個(gè)高樓形態(tài)不同的建筑,并發(fā)現學(xué)校旁的建筑都是用木質(zhì)材料制作而成,屋頂也是差落不一的各種形狀,有尖的、有弧形的,有不規則的。接著(zhù)我們再往北走發(fā)現有一個(gè)書(shū)報亭的木質(zhì)建筑,這個(gè)建筑是八角型狀的,有點(diǎn)新奇的是在屋頂上還有兩小層,女兒興奮地問(wèn)我像不像寶塔,我們發(fā)現第二層八面都安裝了兩三個(gè)玻璃窗,所以我們特意為這個(gè)建筑多拍了幾個(gè)照片,從遠處再到近處,從正面再到側邊,看到女兒小大人一樣的認真勁我真的覺(jué)得女兒長(cháng)大了有了她自己的判斷力。
我們沿路拍呀拍著(zhù),不知不覺(jué)到了集中的時(shí)間,然后包老師和王老師又組織大家做游戲先由小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈,然后家長(cháng)們站在小孩的后面,首先是劉一浩小朋友在前面走,他的爸爸在后面追,然后所以小朋友都大聲唱著(zhù):劉一浩加油,加油,劉一浩走了一圈后貼到另一個(gè)小朋友前面,后面的家長(cháng)再快速往前走。我的第一個(gè)感受就是孩子在老師們的引導下,孩子已經(jīng)快樂(lè )地融入了這個(gè)集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,作為我們家長(cháng)心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲,大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。家長(cháng)們在老師、小朋友的`帶領(lǐng)下,場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(cháng)們好像都忘記了年齡,仿佛都回到了童年時(shí)代,與孩子們一起共同參與著(zhù)活動(dòng)。
這次的親子活動(dòng)搞得很成功,對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛(ài)心,不只是孩子們玩得開(kāi)心,家長(cháng)也在這游戲中和歌聲中重溫童年。女兒慢慢長(cháng)大了,這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結合作,互相幫助。也讓我們家長(cháng)相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長(cháng)們也認識了更多的朋友,大家以后也會(huì )有更多更好的交流。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫,但我仍然感到非常高興,也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著(zhù)自己的事情,真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲,真心的和孩子交流,認真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )有“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過(guò)多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng),讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )!這也創(chuàng )造了家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。
最后在這里要特別感謝包老師、王老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長(cháng)和進(jìn)步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 10
11月27日,我們四(2)班的同學(xué)和家長(cháng)們去天都城舉行了親子活動(dòng)。天都城有草坪、人造沙灘、廣場(chǎng),還有許多具有歐洲風(fēng)格的建筑,是個(gè)非常適合舉行各種活動(dòng)的地方。
我們在導游的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一片大草坪上。教練把我們分成三組,展開(kāi)活動(dòng)。我的小組叫超級組合,小組的標志是兩把互相交疊的寶劍,意思是這兩把劍互相配合,戰勝敵人,取得第一。
我們的第一個(gè)活動(dòng)是擊鼓墊球。這個(gè)活動(dòng)是用鼓去墊球。一開(kāi)始練習的.時(shí)候,我們只能墊一個(gè),家長(cháng)們在旁邊,看我們墊不起來(lái),就不斷地鼓勵我們,并教我們怎樣握繩,怎樣墊才不會(huì )把球彈出去,還不斷地給我們換位置,教給了我們技巧,我們幾個(gè)同學(xué)也很努力,十分團結,互相配合。經(jīng)過(guò)我們和家長(cháng)們的共同努力,我們漸漸掌握了墊球的技巧,一次最多能墊六個(gè)了。后來(lái),我們在比賽中超常發(fā)揮,一連墊了七個(gè)球,獲得了第一次比賽的冠軍。
在這之后的 比賽里,我們都是在這種情況下,取得第一,最后成為三個(gè)小組中的冠軍。
在這次親子活動(dòng)中,不但我們組獲得了冠軍,我還明白了一個(gè)道理,只有團結一致,萬(wàn)眾一心才能獲得最后的成功。一個(gè)家庭要團結,一個(gè)團體要團結,一個(gè)國家要團結。如果我們小隊的同學(xué)和家長(cháng)們不團結,能取得第一嗎?如果中國男籃不團結,他們能獲得亞運會(huì )男籃冠軍嗎?如果全國人民不團結,能獲得抗震救災勝利嗎?想到這里我不禁唱起了那首歌:團結就是力量,團結就是力量。是呀,只有團結,才能獲得最后的成功。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 11
張老師在我兒子賀義超的班中開(kāi)展了小學(xué)閱讀興趣障礙及矯治對策的研究,使得我兒子在閱讀能力、語(yǔ)文成績(jì)方面發(fā)生了巨大的變化,主要體現在以下幾個(gè)方面:
1、原來(lái),我的孩子賀義鈔喜歡看電視,下午放學(xué)回家或星期六、星期日一看就是幾個(gè)鐘頭,沉溺于精彩節目中,看得廢寢忘食,津津有味。一談到讀書(shū),一點(diǎn)無(wú)趣,甚至厭惡。真令人耽心他的學(xué)習。我向老師反應了這一現象后,老師幫我分析了產(chǎn)生這種現象的原因,由于學(xué)生的課余生活單調,叫我多買(mǎi)一些適合學(xué)生看的書(shū)籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《安徒生童話(huà)》等,孩子得到這些書(shū)后,欣喜若狂。在課余時(shí)間手不釋卷,看得如癡如醉。有時(shí)還向同學(xué)講述書(shū)里面的故事,講得繪聲繪色,滔滔不絕。大大培養了學(xué)生看書(shū)的興趣,豐富了課余生活,增長(cháng)了見(jiàn)識,打開(kāi)了學(xué)生的思維和想象的空間,也陶冶了他們的情操,還提高了他們的口頭表達能力。由于學(xué)生喜歡看書(shū)了,減少了看電視的時(shí)間,即便是看電視,也自然有約束,這讓我感到欣慰。
2、過(guò)去,孩子喜歡唱讀,像和尚念經(jīng),有口無(wú)心,根本沒(méi)有停頓,沒(méi)有感情。同時(shí)把詞語(yǔ)、句子讀得支離破碎?墒,現在孩子讀書(shū)讀得抑揚頓挫,感情充沛了。能夠做到委婉處還他個(gè)委婉,悲哀處還他個(gè)悲哀,有一天,我聽(tīng)到他正在讀《歌唱二小放牛郎》,讀得聲情并茂,開(kāi)篇他讀出了對二小的深切懷念,然后讀出了對敵人兇殘的憎恨,蔑視,對二小犧牲后的悲痛,懷念,歌頌等的思想感情。這使我覺(jué)得他已經(jīng)進(jìn)入了意境,讀起來(lái)感動(dòng)了聽(tīng)者,引起了我的共鳴。同時(shí),普通話(huà)準確,讀得流利。他的進(jìn)步真不小!
3、以前,孩子喜歡朗讀,不愛(ài)默讀。我和他去趕場(chǎng),看到標語(yǔ)、告示、廣告等,他總是在那兒念個(gè)不停,真令人感到厭惡。讀一本小說(shuō),讀得聲嘶力竭,口干舌燥,F在,他默默無(wú)聲地讀著(zhù)一本本課外讀物,邊讀邊想,讀了之后,還能記住故事的內容。已經(jīng)養成了默讀的好習慣。再也不像原來(lái)那樣,一開(kāi)口,就嗚哩哇啦地讀個(gè)不停,而且讀書(shū)速度也加快了,一本書(shū),幾天就讀完了。
4、過(guò)去,孩子不喜歡閱讀古詩(shī)。認為它深奧難懂。讀起來(lái),無(wú)節拍,無(wú)韻腳。學(xué)過(guò)的古詩(shī)也不去記住它,F在,孩子不但喜歡背誦課內的古詩(shī),而且喜歡背誦課外的古詩(shī),還能歌唱古詩(shī)。如《靜夜思》、《春曉》、《鵝》等,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中感受到了祖國文化的無(wú)窮魅力。孩子喜歡唱,在輕松愉快中,掌握了古詩(shī)的意境和感情。有時(shí),還把古詩(shī)的'意境用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái),孩子顯得興趣盎然。
5、孩子以前讀書(shū),只讀,但并不動(dòng)筆墨,一些好詞佳句在眼前一晃而過(guò),書(shū)上也沒(méi)勾畫(huà),天長(cháng)日久,什么也記不住了?墒呛髞(lái),他能把看到過(guò)的比喻句,擬人句,夸張句,排比句等修辭手法的句子,以及一些名言、警句、歇后語(yǔ)都能寫(xiě)在一個(gè)筆記本上。翻開(kāi)他的筆記本,就能讀到:“天下興亡,匹夫有責!薄靶∈[拌豆腐—一清二白!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄耙蝗f(wàn)年太久,只爭朝夕!薄叭诵凝R,泰山移!薄氨娙耸安窕鹧娓!薄耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!庇袝r(shí),他還考考我一些歇后語(yǔ),“黃鼠狼給雞拜年——?”“矮子過(guò)河——?”有時(shí)又叫我猜一些謎語(yǔ):“千根線(xiàn),萬(wàn)根線(xiàn),落在水里看不見(jiàn)!薄伴L(cháng)根根,不落地!钡鹊。
6、孩子愛(ài)看書(shū)還表現在喜歡預習功課了。他能把語(yǔ)文書(shū)默讀幾遍,同時(shí)勾畫(huà)出生字詞,也能查字典和詞典,理解他的意思。也在逐段鉆研每段文章的含義。自學(xué)能力大有提高。 總之,我認為,泥溪小學(xué)開(kāi)展的小學(xué)閱讀興趣障礙及矯治對策的科研活動(dòng),提高了學(xué)生的閱讀興趣,增強了學(xué)生的閱讀能力,對他們的終身學(xué)習將產(chǎn)生深遠的影響。在此,我對為我孩子付出心血的老師表示最誠摯的謝意。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 12
今天是一個(gè)特別的星期五。早上,我和孩子們興奮地從金橋碧云廣場(chǎng)出發(fā)。因為今天是幼兒園組織家長(cháng)和孩子一起開(kāi)展建筑攝影親子活動(dòng)的日子。清晨,太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰,終于露出久違的笑臉。9時(shí)30分左右,包老師、王老師等家長(cháng)準時(shí)帶著(zhù)孩子們來(lái)到聚集地;顒(dòng)開(kāi)始了。首先,班主任包老師向孩子和家長(cháng)介紹了今天的活動(dòng)安排,然后讓大家以碧云廣場(chǎng)為中心拍攝各種建筑的照片。
活動(dòng)開(kāi)始了。我和女兒看著(zhù)碧云廣場(chǎng)旁五顏六色、形狀各異的建筑,興奮地打開(kāi)相機捕捉各種建筑。廣場(chǎng)北墻是一家紅黃相間的咖啡店,吸引女兒快速按下鏡頭,我在她旁邊當顧問(wèn)。她興奮地按下鏡頭,讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心向南看,一座西式學(xué)校建筑映入眼簾。一片綠草是學(xué)校的足球場(chǎng)。遠處中央的尖頂鐘樓吸引女兒在路對面拍了幾張照片。沿途,我們遇到了蔣澤的母子,興奮地指著(zhù)大樓。沿著(zhù)路向東走,女兒拍到了遠處不同形狀的高層建筑,發(fā)現學(xué)校旁邊的建筑都是木制的,屋頂也有不同的形狀,尖銳的,弧形的,不規則的。然后我們往北走,發(fā)現有一棟木質(zhì)建筑,是八角形的。有點(diǎn)新奇的是屋頂上有兩層。女兒興奮地問(wèn)我是不是像寶塔。我們發(fā)現二樓八面安裝了兩三扇玻璃窗,所以我們特意為這棟樓多拍了幾張照片,從遠處到近處,從前面到側面,看到女兒和大人一樣嚴肅,我真的覺(jué)得女兒長(cháng)大了,有了自己的判斷力。
我們沿著(zhù)路拍啊拍,不知不覺(jué)地集中時(shí)間,然后包老師和王老師組織大家玩游戲,孩子們手拉手圍成一個(gè)圈,然后父母站在孩子后面,首先是劉一浩孩子走在前面,父親追在后面,然后孩子們大聲唱:劉一浩加油,加油,劉一浩走到另一個(gè)孩子面前,父母后面迅速前進(jìn)。我的第一種感覺(jué)是,在老師的指導下,孩子們很高興地融入了這種集體生活,有了自己的好朋友和朋友,作為我們的父母,我真的很高興和自豪。讓我們一起玩游戲,大家都玩得開(kāi)心。在老師和孩子的.帶領(lǐng)下,家長(cháng)們在場(chǎng)上歡笑掌聲。這時(shí),父母似乎忘記了自己的年齡,仿佛回到了童年,和孩子們一起參加活動(dòng)。
這次親子活動(dòng)非常成功,深深地感動(dòng)了我。感謝老師們的關(guān)心和愛(ài),不僅孩子們玩得開(kāi)心,家長(cháng)們也在游戲和歌聲中重溫童年。女兒長(cháng)大了,這次活動(dòng)讓他明白了很多道理,孩子們需要團結合作,互相幫助。也讓我們的父母有更深的接觸和理解,讓孩子成為好朋友,父母也認識更多的朋友,我們將來(lái)會(huì )有更多更好的溝通。
雖然參加親子活動(dòng)的時(shí)間很短,但我仍然感到非常高興和興奮。想想我們整天忙于自己的事情,真的沒(méi)有花太多的時(shí)間和孩子快樂(lè )地玩游戲,真誠地與孩子交流,認真傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)都會(huì )有“望子成龍”、“希望女人成為鳳凰”,總是希望他們的孩子是最好的,給孩子施加太多的壓力,限制孩子的自由,讓孩子豐富多彩快樂(lè )的童年黯淡色彩。原因是我們與孩子溝通太少,對幼兒教育了解太少。我真誠地希望幼兒園能組織更多這樣的活動(dòng),讓父母和孩子一起玩,一起快樂(lè )!這也為家長(cháng)和老師創(chuàng )造了溝通的機會(huì )。
最后,我要感謝包先生和王先生的辛勤工作,讓我們看到寶寶的成長(cháng)和進(jìn)步!
為了讓寶寶的明天更加豐富多彩,我們一起努力,一起加油!
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 13
最近,我的孩子所在的幼兒園舉辦了一場(chǎng)親子活動(dòng),這是一次非常有意義的體驗,我想分享一下我的感想和體會(huì )。
活動(dòng)的主題是“親情牽手,共創(chuàng )陽(yáng)光”,旨在加強幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,讓孩子們感受到家庭的溫暖和支持。在活動(dòng)中,孩子們和家長(cháng)一起參與了各種游戲和活動(dòng),例如繪畫(huà)、手工制作、跳舞和拔河比賽等等。
在這些游戲和活動(dòng)中,我最喜歡的是和孩子一起制作手工。我們用紙板和彩筆制作了一個(gè)小天使的翅膀,然后她穿上白色的裙子成為了一名天使。我注意到,當我們花時(shí)間制作手工時(shí),孩子變得非常專(zhuān)注和興奮。她告訴我她想要用這個(gè)小天使的翅膀保護她的家人和朋友。
我也參加了拔河比賽,這是一場(chǎng)有趣的挑戰。我們四個(gè)家庭一起努力,最后我們贏(yíng)得了比賽的勝利。這次經(jīng)歷讓我明白,在親子活動(dòng)中,家庭的團結和合作是非常重要的。
通過(guò)這些活動(dòng),我發(fā)現幼兒園的老師們非常敬業(yè)和努力。他們以出色的表現展現了他們吸引孩子注意力和管理孩子的能力。在這里,我的孩子得到了專(zhuān)業(yè)、溫暖的照顧和教育。這讓我很放心,同時(shí)也感到非常感激。
總之,親子活動(dòng)是一個(gè)非常棒的.機會(huì ),讓我們花時(shí)間和孩子在一起,感受家庭的溫暖和團結。這些活動(dòng)也讓我們更加了解幼兒園的教育理念、教學(xué)方法和教師素質(zhì)。這次活動(dòng)不僅讓我感到愉快和滿(mǎn)足,同時(shí)也賦予我更多對孩子教育的認識和體驗。我相信,以接下來(lái)的這次活動(dòng)和家庭共同努力,將會(huì )產(chǎn)生更多積極的效果。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 14
在我們家家的小寶寶們是不幸的,我們家有一個(gè)小寶寶,他是家里最嬌小的。我們家每個(gè)人都有自己的特殊習慣,他有時(shí)甚至還不愿說(shuō)話(huà)。所以我們要做個(gè)有心人。小寶寶在家的時(shí)候,爸爸媽媽總是會(huì )給他們打針,他有時(shí)候會(huì )用手去擦他們。我們也會(huì )把他們當做自己的孩子,當做自己的孩子去教育他。
在家里,我們不讓他們吃冷飯,每天早上他會(huì )把小椅子搬到自己的書(shū)包上,讓他們自己去整理書(shū)包。我們還會(huì )讓孩子們自己穿衣,自己穿鞋子,自己上廁所,不跟他們說(shuō)話(huà)。我們的孩子在幼兒園里會(huì )很少吃零食的,所以我們會(huì )讓他們在我們家的小床上,他們會(huì )自己來(lái),我們會(huì )把自己帶到幼兒園里來(lái),不會(huì )吃零食的.,也不會(huì )去吃零食的。
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想,我們家的孩子也都是一樣的。所以在孩子的身上,我們也不會(huì )去追著(zhù)他們的夢(mèng)想來(lái)教育他們。我們會(huì )在自己的孩子們的身上,引導他們,讓他們有一個(gè)夢(mèng)想。
親子活動(dòng)的心得體會(huì ) 15
一個(gè)星期前就已經(jīng)接到通知,11月30日是幼兒園舉行親子活動(dòng)的日子,這已經(jīng)是兒子入園以來(lái)幼兒園舉辦的第二次親子活動(dòng)了,xx很早就對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)阋欢ㄒ獊?lái)參加我們的運動(dòng)會(huì )哦,所有小朋友的爸爸或者媽媽都來(lái)會(huì )來(lái)!,我很興奮也很期待能與兒子共同參加學(xué)校舉行的這種活動(dòng),讓我在活動(dòng)中見(jiàn)證你的教育和成長(cháng),無(wú)論多忙我都會(huì )騰出空來(lái)參加。
那是一個(gè)非常特別的星期五,我早早的來(lái)到教室,一看時(shí)間還不到2點(diǎn)半,一群充滿(mǎn)活力的 寶貝們在老師的帶領(lǐng)下正準備整裝齊發(fā)去操場(chǎng)表演了,中班和大班的孩子們很快在操場(chǎng)上排好了隊,孩子們聽(tīng)從了老師的口令,每個(gè)人都站在屬于自己的位置,接下來(lái)在一段幼兒園的廣播操中親子活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕,歡快的旋律,甜甜的笑臉,多彩的舞棒,整齊煥發(fā)的園服,孩子們在老師的帶領(lǐng)下熟練麻利的`做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,旁邊的爸媽站滿(mǎn)了,不時(shí)的傳來(lái)”寶貝,加油,你真棒”,相信每個(gè)看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和激動(dòng),我也不例外,xx有點(diǎn)害羞的看著(zhù)媽媽?zhuān)矣檬肿隽艘粋(gè)你真棒的動(dòng)作給孩子看,他很開(kāi)心,很辣利的跟著(zhù)老師出色的做完了整個(gè)體操,接下來(lái)是做趣味游戲,射擊小子,趣味投球,跳圈等十二個(gè)游戲,教室里,操場(chǎng)上到處穿梭著(zhù)家長(cháng)牽著(zhù)孩子們的身影,很是熱鬧,讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球,寶貝用小手拿著(zhù)籃球跳起來(lái)很專(zhuān)注的投到簍子里,一個(gè)接一個(gè)的投,雖然不是很準,但興趣很大,鍛煉了身體,更能體現你對運動(dòng)的熱情和專(zhuān)注,參加了各種比賽游戲,重在參與,不管結果如何,寶貝們如實(shí)的參加了對他們來(lái)說(shuō)就是莫大的鼓舞了,在他們心目中,最親的最?lèi)?ài)的人能在一旁觀(guān)看或共同參與游戲,孩子們會(huì )有著(zhù)強烈的安全感,滿(mǎn)足感,自豪感,無(wú)形之中也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的協(xié)調和感情,讓我們做家長(cháng)的也同時(shí)童年嬉戲了一把。在做游戲的時(shí)候,在談天的時(shí)候,家長(cháng)們也不知不覺(jué)的拉進(jìn)了距離,使整個(gè)活動(dòng)都充滿(mǎn)了歡樂(lè ),激烈的氣氛。
活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了,很圓滿(mǎn)成功。首先要感謝全園的老師們辛苦精心布置和策劃,特別要感謝米奇班充滿(mǎn)活力的老師們,你們的愛(ài)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,照在每個(gè)孩子的臉上,感謝你們,讓孩子開(kāi)心度過(guò)了每一天,學(xué)到了知識和快樂(lè )的成長(cháng),我們做為家長(cháng),整天忙于工作,忙碌著(zhù)自己的事情,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪孩子,都希望孩子是最優(yōu)秀的,給孩子有時(shí)候無(wú)形之中施加了過(guò)多的壓力,我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的這種親子活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)可以增進(jìn)孩子與父母,老師之間的感情,促進(jìn)孩子從小形成健康的人格和體魄,讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。
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