參觀(guān)科技館觀(guān)后感匯總（15篇）
當品味完一部作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，觀(guān)后感就是自己的一種思想感悟，觀(guān)后感相當注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的參觀(guān)科技館觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感1
學(xué)校組織參觀(guān)了天津市科技館的活動(dòng)。今天，天公作美，陽(yáng)光均勻地灑在大地上。我們懷著(zhù)興奮的心情，來(lái)到這里。
走進(jìn)科技館，一股科技的氣息撲面而來(lái)，我想：這個(gè)下午一定是一段快樂(lè )而又神秘的時(shí)光。只見(jiàn)那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目，在講解員的的帶著(zhù)下，我們分別感受了“閃電墻”、“自己拉自己”、“黑匣子”等展品�？吹搅恕伴W電墻”，我們都走上前去，這堵墻有什么奇特之處，為什么電光會(huì )隨著(zhù)我們的手不規則的.移動(dòng)而移動(dòng)呢？太神奇了！之后瞧見(jiàn)了“自己拉自己”，我們紛紛坐上去，試試到底能否把自己拉上來(lái)，終于在一番努力下成功了；走到了“黑匣子”前，我們全都去看它的說(shuō)明，觀(guān)察這個(gè)被稱(chēng)作“飛行記錄儀”的東西到底是什么……
我們來(lái)到了二樓展廳，在這充滿(mǎn)微妙的科技館里，處處都能感受到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣：眩暈小屋是個(gè)傾斜的小屋，我和同學(xué)們一走進(jìn)去，就立刻感到有些頭暈，分不清東南西北，差一點(diǎn)一頭撞在墻壁上，行走十分困難，要想像平常那樣走路，那簡(jiǎn)直是太難了，噢！原來(lái)它的原理是：房子外觀(guān)是個(gè)正的，里面是18度傾角的小屋，我們在里面要按照小屋的角度站立，人體與地面不是垂直而是傾斜了18度，當然會(huì )不舒服，所以會(huì )感覺(jué)頭暈目眩。太好玩了！接著(zhù)，我又到了鏡子迷宮，它的原理是：利用了光的直線(xiàn)傳播和平面鏡成像原理,由于很多平面鏡,所以形成了數不清的光反射,導致大腦判斷失誤，所以就迷路了，太有趣了！時(shí)間過(guò)得真快，集合時(shí)間到了，凝望著(zhù)這座宏大而又神秘的科技館，我想：這里到底蘊藏了多少豐富的知識和微妙呢！
這次科技館之旅，是一次知識的提升，是一次成長(cháng)的跨越，他激發(fā)了我學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的熱情，我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，祖國會(huì )一天比一天繁榮富強！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感2
今天是北京之旅的第三天，要說(shuō)今天，甚至是整個(gè)北京之旅最好玩的地方，就要數中國國家科技館了。
才進(jìn)入大門(mén)，就看到了一些電腦鍵盤(pán)上的小方塊，五顏六色的，可漂亮了。進(jìn)入第二道門(mén)，有一個(gè)巨大的掛式建筑物，里面有許多大大小小的齒輪，看得我們把嘴張成了“O”型。前方有一個(gè)近十米高的巨大雕塑，讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區和電梯。
“華夏之光”里面有許多我國古代人民的發(fā)明，如：水龍、地動(dòng)儀、渾儀等，十分的.精確，現代人做起來(lái)都十分困難，而那個(gè)時(shí)候？那個(gè)條件？我打心底佩服這些“古人”呀！
此外，在模擬太空站里，我體驗了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過(guò)游戲，了解了吸煙的危害；參觀(guān)恐龍的化石，感受遠古時(shí)代恐龍的力量；坐上特制蹺蹺板，知道了人在沒(méi)有空氣的情況下會(huì )怎樣……我在科技館里左沖右突，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，我玩的那個(gè)興奮勁兒就沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
一不留神，我走上了神奇街道，才進(jìn)來(lái)，我便以45度角傾斜著(zhù)走，走得搖搖晃晃，真怕自己會(huì )摔下來(lái)。接著(zhù)是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心里有點(diǎn)發(fā)虛，但我很好奇，里面有什么？便壯了壯膽子，走了進(jìn)去。進(jìn)去之后，我發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有什么，就是太黑了，伸手不見(jiàn)五指。我一心想著(zhù)快點(diǎn)出去，快步向前走去沒(méi)想到“咚”的一聲撞上了墻，我趕緊向左走，結果又“呯”的一聲撞上了墻，經(jīng)過(guò)一連串的“呯、呯”的碰撞，我終于艱難的走了出來(lái)，帶著(zhù)狼狽不堪的樣子，重見(jiàn)了光明。
時(shí)間到了，無(wú)論有多么的不舍，也必須要離開(kāi)了。再見(jiàn)，中國科技館！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感3
在這科技發(fā)展日新月異的時(shí)代，各式各樣的科學(xué)技術(shù)運用到人們的日常生活中來(lái)，給人們帶來(lái)方便。如被英國衛報評為“新的世界七大奇跡”之一的港珠澳大橋，它使港珠澳三地的陸地通行從4小時(shí)縮短到了30分鐘。
在這周三的下午，我們在老師帶領(lǐng)下參觀(guān)了科技館。一路上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃，迫不及待地想去科技館。到達目的地后，同學(xué)們有秩序地來(lái)到了展覽廳。
首先進(jìn)入了二展廳，一進(jìn)門(mén)，旁邊的一臺機器吸引了我，這臺機器外形類(lèi)似于游戲機，不僅可以看電視，還可以玩些關(guān)于安全的游戲�！霸⒔逃跇�(lè )”當如此吧！
之后我又看見(jiàn)了一臺3D的電視，你將眼睛看向那眼鏡中，就可以看到立體電視了，科技真神奇��！
還有一個(gè)我覺(jué)得很神奇的儀器。它的原理也不復雜：窗口是一面半透半反光鏡，背板是反射鏡，按下按鈕，物體發(fā)出的光線(xiàn)被半透反鏡再次反射到反射鏡，多次反射后，形成諸多物體的像，看似光的隧道，當擺動(dòng)背面的反射鏡時(shí)，光的反射路線(xiàn)發(fā)生了變化，就會(huì )看到彎曲的光隧道。反射鏡在生活中也有廣泛的'用途，家庭用的穿衣鏡，汽車(chē)的后視鏡等都是平面反射鏡�？梢�(jiàn)科技與我們的生活是息息相關(guān)的。
而后，我又來(lái)到了三展廳，有一個(gè)手眼協(xié)調的游戲吸引了我，用鐵環(huán)繞著(zhù)鐵一圈，如果一觸碰到鐵，就會(huì )響一聲。還有一個(gè)反應測試也很好玩，那里擺了一個(gè)鯊魚(yú)頭，把手放進(jìn)去，鯊魚(yú)會(huì )“咬”下來(lái)，看你反應快不快……
我看得正入迷時(shí)，集合的時(shí)間卻到了，我只能戀戀不舍地離開(kāi)展廳。
這次活動(dòng)，讓我明白了科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響著(zhù)我們的日常生活，也讓我明白了科技發(fā)展的重要性�！吧倌陱�，則國強；少年智，則國智�！蔽覀円欢ㄒW(xué)習科學(xué)文化知識，為祖國的騰飛貢獻自己的力量。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感4
科技館的每一種物品都不得讓我驚奇，讓我對這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了，讓我猛地發(fā)現在不久的將來(lái)會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)更多的領(lǐng)悟——科技全面化。
我沉浸在科技館里，來(lái)自動(dòng)實(shí)驗，隨著(zhù)銀屏上的顯示，我漸漸的熟悉了，有關(guān)實(shí)驗的步驟，每做完一項實(shí)驗，就惶然明白，在現實(shí)生活中到處也用著(zhù)這樣的原理。比如，在探秘電磁時(shí)，生活中也用這樣的原理。就如醫學(xué)上和工地上場(chǎng)合運用的原理一樣。
在做完大部分的實(shí)驗就驚奇的發(fā)現各種各樣的實(shí)驗的`原理普及生活的各個(gè)方面，所以科學(xué)就是生活，任何科學(xué)技術(shù)都源于生活，而在生活中到處用著(zhù)科學(xué)。
聯(lián)想到現實(shí)生活中，我們周?chē)碾娨�，電腦。電冰箱，手機……都在這個(gè)科技發(fā)達的21世紀托涌而出，發(fā)達的科技占據我們整個(gè)幸福生活，它每天都在更新，可是這些都是所有人的不懈努力，艱苦奮斗，與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的，所以現在的我們是應該慶幸我們是幸福的。
在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數理化，走遍天下都不怕，這句話(huà)也很有道理，可是現在的我們需要全面發(fā)展，學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì )笨，科學(xué)促進(jìn)我們成長(cháng)更加健康。
生活中每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的觀(guān)念，在我們的生活中到處都有科學(xué)。
在這里我們體驗了科學(xué)探秘電磁，探秘數學(xué)奧秘，也學(xué)會(huì )了健康生活，安全生活，數學(xué)生活。
作為中學(xué)生的我們要在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力，在體驗激發(fā)科學(xué)興趣，在探秘中思考啟迪智慧。
讓我們共同撐起一片藍天。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感5
在秋高氣爽的十一月，我們在學(xué)校的組織下參觀(guān)了科技館，那天下午我早早的來(lái)到學(xué)校，等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著(zhù)科學(xué)的花蜜，我感到很充實(shí)，很快樂(lè )�？萍拣^大都是些實(shí)際操作的部分，而不像圖書(shū)館一樣，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！庇谑�，我在游玩中學(xué)會(huì )了種種科學(xué)道理。
那天，參觀(guān)了科技館后，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿(mǎn)各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來(lái)方便，造就幸福。我們要通過(guò)學(xué)習，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀的領(lǐng)先人。
當我們剛進(jìn)入科技館大門(mén)時(shí)，就被眼前的景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿(mǎn)了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現半圓狀，外表雖看起來(lái)不大，但當進(jìn)入到里面時(shí)才知道里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會(huì )放些什么影片成了大家熱議的話(huà)題，大家七嘴八舌的議論著(zhù)。半晌，四周亮了起來(lái)，整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來(lái)，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì )兒，投影就結束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的`東西去了。
科技館里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完，數也數不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個(gè)機器人吸引住了，那機器人正在跳舞，我在想那機器人是怎么動(dòng)的呢？而且還能做出那么多高難度的動(dòng)作，最后那機器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開(kāi)了。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感6
今天早上，爸爸媽媽帶我去科技館玩。
到了科技館，我如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)跑進(jìn)了科技館。哇！科技館里的項目可真多呀！有魚(yú)類(lèi)標本。有船的模型，有關(guān)于地球的知識，有電和光的知識，還有好玩的游戲。
首先，我去玩的是游樂(lè )場(chǎng)，里面的游戲既好玩，又藏著(zhù)深奧的科學(xué)知識。先先去玩〝人力運水〞，我使勁轉動(dòng)轉盤(pán)，把裝水的器皿灌滿(mǎn)水，然后送到最頂上，將水倒下來(lái)，水就運送成功了。還有一種〝壓水車(chē)〞，也是把水從低處運往高處，〝壓水車(chē)〞可真難壓，我費了九牛二虎之力才把里面的水壓到裝水的'鐵斗里，等鐵斗里的水灌滿(mǎn)了之后，它就會(huì )翻過(guò)來(lái)，將水重新倒回水池。通過(guò)這兩個(gè)游戲，讓我明白了，在力作用下，水還是可以從低處運往高處的
接下來(lái)，我們來(lái)到了一樓展示廳。我一進(jìn)去，發(fā)現是關(guān)于電力。磁力。浮力。風(fēng)力等各種力的裝置。比如一個(gè)有風(fēng)的管子，一個(gè)小球放在上面，它就會(huì )浮起來(lái)，因為有風(fēng)把他吹起來(lái)。還有兩塊磁鐵中間放一塊鋁，然后擺動(dòng)起來(lái)，你會(huì )發(fā)現它很快就會(huì )停下來(lái)，這是因為鋁受到了磁場(chǎng)的阻力，所以它會(huì )很快就停下來(lái)。在一樓展示廳里，讓我學(xué)到了關(guān)于磁力和浮力的知識。
參觀(guān)完科技館之后，我覺(jué)得科技館很好玩，項目非常豐富，還有很多深奧的知識值得我去探索。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感7
寒假期間，晚報組織我們小記者去參觀(guān)了山東省科技館。
科技館是由數個(gè)多面立體圖形組成的四層建筑。走進(jìn)科技館，便來(lái)到了寬敞明亮的大較大的單體正方形，利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，使整個(gè)建筑呈現出一個(gè)巨大的“魯班鎖”又像一個(gè)“魔方”。藍色，有著(zhù)“解鎖”“探秘”的寓意，“藍色”也讓我聯(lián)想到在藍色海洋知識中遨游。在工作人員的`帶領(lǐng)下，我們先參觀(guān)了二樓的安全實(shí)訓展廳，各墻各式的屏幕向我們展示了地震、火災時(shí)如何急救等相關(guān)知識，讓我們受益匪淺；其次，我們又來(lái)到了壺蘭之光展廳，經(jīng)過(guò)講解也讓我們了解了莆田的著(zhù)名美食和二十四景，如木蘭溪的水深和長(cháng)度，還關(guān)于于它的故事我們也感觸頗深；最后來(lái)到了科學(xué)探趣展示廳，入廳第一感覺(jué)就是濃濃的科技韻味，里面擺放著(zhù)很多引人注目的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止，我們滿(mǎn)懷無(wú)比欣喜與渴望，急忙沖過(guò)去細看。我來(lái)到了顛倒屋里，真奇特，一邊朝上，一邊朝下，出來(lái)的時(shí)候頭都暈了，我又玩了“自身拉自身、地球的重力”、“射靶子”……這些設備都向我們展示了科學(xué)的魅力，真讓我們大開(kāi)眼界，大長(cháng)見(jiàn)識呀！
這次參觀(guān)，讓我們了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處，開(kāi)拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，也領(lǐng)略到了科技發(fā)展速度之快，科學(xué)是多么偉大呀！我一定要好好學(xué)習不斷探索新知識。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感8
今天上午，老師告訴我們去參加科技館。我懷著(zhù)高興的心
情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應我了。我們一起去民族中學(xué)參觀(guān)流動(dòng)科技館。給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)民族中學(xué)的大門(mén)，我們排著(zhù)隊參觀(guān)了第一個(gè)展區，關(guān)于汽車(chē)模型類(lèi)的。其中有一個(gè)互動(dòng)展品，也是一個(gè)游戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的.自行車(chē)，連接著(zhù)一個(gè)電腦顯示屏，上面有一個(gè)騎著(zhù)警車(chē)的警察，警察的前面有一個(gè)跑得飛快的小偷，我來(lái)扮演那個(gè)警察，想要抓到那個(gè)小偷，就必須要快速地蹬自行車(chē)的車(chē)蹬，顯示屏中還會(huì )有一些分叉路口和障礙物，另外還會(huì )有一些水坑，我要做到同時(shí)有速度和敏捷，避開(kāi)這些障礙物，抓住小偷。
然后我們
去了球幕影院，一起觀(guān)看電影。進(jìn)去之后，我先看到一個(gè)大的半圓形的熒幕，接下來(lái)就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會(huì )兒，熒幕上突然顯現出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現了一只對著(zhù)我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍在地下亂跑。啊，這應該就是侏羅紀時(shí)期了。聽(tīng)說(shuō)，恐龍滅絕的時(shí)候，龐大的恐龍無(wú)一生還，而小小的螞蟻鉆進(jìn)了地洞里，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。
接下來(lái)給了我內心很大的震撼，我意識到人類(lèi)應該保護動(dòng)物，給他們一個(gè)溫暖的家。
在電腦展區，我看到了一個(gè)既會(huì )唱歌又會(huì )跳舞的小機器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。
通過(guò)這次參觀(guān)流動(dòng)科技館
，使我開(kāi)闊了自己的視野，
我相信我們國家的科技一定會(huì )更發(fā)達的，我堅信！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感9
今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學(xué)的奧秘。
首先，要預約才行，進(jìn)去后我說(shuō)“按從上往下的順序看吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們就走上去了，上面有一個(gè)我覺(jué)得很有趣，在炫光通道的空間里，你走進(jìn)去，會(huì )感受到頭暈目眩，可是你仔細的看看旁邊的.那個(gè)畫(huà)面，其實(shí)是那個(gè)畫(huà)面在動(dòng)，我站的地方?jīng)]有動(dòng)。原理是：人的行走受到大腦指揮，大腦需要接受信息才能發(fā)出動(dòng)作指令，行走時(shí)主要負責的感受器官是眼睛和前庭。
在炫光通道中，眼睛觀(guān)察到旋轉的動(dòng)態(tài)圖案，認為人也在旋轉，同時(shí)地面是水平的，前庭的感受是人不再旋轉。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而感覺(jué)行走困難，才導致頭暈目眩。
后來(lái)，我們又下了一層樓，有一項體驗臺風(fēng)的項目。到我們了，我進(jìn)去后，總共有九個(gè)桿子給你扶住，開(kāi)始了，先是7～8級臺風(fēng)，后9～10級臺風(fēng)，最后11～12級臺風(fēng)，我的眼睛被風(fēng)吹的快睜不不了。
然后，我們看到有四個(gè)機器人在演奏音樂(lè )，有兩個(gè)在彈吉他，一個(gè)在彈鋼琴，一個(gè)在打鼓，那種美妙的聲音，真是太好聽(tīng)了。還有會(huì )下棋的機器人，會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人……
最后我和爸爸媽媽在一個(gè)火星里拍了一張照片做紀念�？茖W(xué)很重要，科學(xué)很有趣，很奇妙，還有讓你感到不可思議的科學(xué)。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感10
今天我又一次來(lái)到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我，交給我知識，讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開(kāi)始參觀(guān)了。
我們先去看的是一支快樂(lè )的機器人樂(lè )隊，一個(gè)機器人指揮家正在非常投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂(lè )曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。
二層主要是現代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：如果現在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現漏洞及時(shí)補、發(fā)現病毒及時(shí)殺，那該有多好��！
來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)的幾大展區。其中有一個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。��！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的'周?chē)熊壍�。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來(lái)后，我才知道其實(shí)這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀！我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀(guān)中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感11
今天，媽媽帶我去中國科技館玩。我很興奮，早早地就醒了，一路換地鐵，終于到了我向往已久的科技館。
首先，我們來(lái)到二樓展廳，一只高大的恐龍化石，有8米多高，非常震撼�？赐昕铸堈�，我看了一個(gè)連鎖反應的小實(shí)驗。做實(shí)驗的.阿姨先給我們介紹了小球的運動(dòng)原理，接著(zhù)令人期待的實(shí)驗開(kāi)始了。我目不轉睛地看著(zhù)，只見(jiàn)一只小球經(jīng)過(guò)螺旋形的軌道，一串風(fēng)鈴、一組多米諾骨牌，小球連續不斷地滾啊滾啊，最后到達了終點(diǎn)，太神奇了。實(shí)驗成功了，四周響起一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)，媽媽帶我看了巨幕電影《博物館奇妙復活夜》。電影里發(fā)生了一件神奇的故事。一位科學(xué)家老爺爺在英國博物館里值夜班，這時(shí)候，始祖鳥(niǎo)、巨型蟒蛇和猿人復活了，它們在博物館里走來(lái)走去。巨幕影院的效果很好，好幾次我都覺(jué)得動(dòng)物們要跳出屏幕，撲過(guò)來(lái)了�？茖W(xué)家老爺爺介紹了它們吃的食物、生活的年代、性格和天敵。當天亮的時(shí)候，動(dòng)物們又回到玻璃柜里，繼續沉睡了。電影結束，電燈亮了，我竟然還沉浸在博物館里，電影可真精彩。
然后，我們去了兒童樂(lè )園區，看了兒童劇演出《三只小豬》。故事發(fā)生在火星上，三只小豬快樂(lè )地生活著(zhù)，可是火星狼總是要來(lái)欺負它們，后來(lái)，三只小豬齊心協(xié)力，打敗了火星狼。小豬們又過(guò)上了平靜的日子。
科技館里有很多展覽，看得我眼花繚亂，應接不暇�？萍拣^就是本行走的百科全書(shū)，期待下次再來(lái)。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感12
到了科技館門(mén)口，老師早已在那等候我們了，到了那里我只需要報個(gè)到，簽個(gè)字就行了。
九點(diǎn)半集合時(shí)間到了，老師把我們分成了五隊，準備入場(chǎng)。當我們排對進(jìn)去時(shí)，我就看到門(mén)口有一臺機器，我摸了一下，那臺機器發(fā)出一種叫的聲音。我問(wèn)：“老師這是什么？”老師答復我說(shuō)：“這臺機器專(zhuān)門(mén)用來(lái)，查看我們身上有沒(méi)有危險東西。要是有，電腦就會(huì )自動(dòng)發(fā)覺(jué)的�！蔽椅艘豢跉�，沖了進(jìn)去。進(jìn)去以后我就直沖三樓，三樓是電子游戲區和模型區。進(jìn)游戲區我就占領(lǐng)一個(gè)位置開(kāi)始玩游戲，有個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)和我一起并肩作戰，一起玩起來(lái)游戲。正當我們玩的起勁時(shí)，老師下命令去下個(gè)區域。下個(gè)是模型區，第一個(gè)是過(guò)山車(chē)模型，當我按啟動(dòng)鍵的時(shí)候，過(guò)山車(chē)開(kāi)的像火箭一樣沖刺過(guò)去，嚇死我了，我趕緊再次按下停頓鍵才讓過(guò)山車(chē)停頓下來(lái)。還有城市模型、大船模型、飛機模型等等。這些要是在現實(shí)生活里出現那該多好��！
該我們到二樓了，我迫不及待得進(jìn)入了大門(mén)。哇�。�！這好似是我們進(jìn)入機器人世界一樣，里面有好多好多的機器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機器人，我從機器人的肚子里取出來(lái)一個(gè)魔方，打亂它的'順序，又放機器人的肚子里，一秒鐘后又取出來(lái)就是全新的魔方。好神奇吧！還有象棋機器人和我對戰呢！還有舞刀弄劍機器人，它一手拿劍一手拿刀，兩只手像兩個(gè)人一起對打。還有繪畫(huà)機器人，它把我畫(huà)的栩栩如生，和我一模一樣。這些機器人真的好神奇，我也好想變成機器人和它們一樣的厲害！
時(shí)間過(guò)得好快哦！該完畢這場(chǎng)“旅行”時(shí)候了，我們到了一樓的兒童廣場(chǎng)，去采訪(fǎng)那些哥哥姐姐們，這些叔叔阿姨們一一答復了我們的問(wèn)題，使我們得到老師的表?yè)P……好開(kāi)心哦！這次活動(dòng)使我更加大膽，更加自信了！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感13
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
鉆石或明亮或灰暗，因為珍惜它變得昂貴而耀眼；書(shū)籍或有趣或乏味，因為珍惜它變得豐富多彩；青春或美好或黯淡，因為珍惜它變得多姿多彩。
去年寒假我和家人一起去了廣州旅游。在這個(gè)繁華又寬廣的城市里，我們顯得平凡而又渺小。因為時(shí)間問(wèn)題，我們只能選擇比較想去或比較著(zhù)名的地點(diǎn)去游玩。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的抉擇我們選出了以下幾個(gè)地點(diǎn)：博物館、科技館、長(cháng)隆水上樂(lè )園和歡樂(lè )世界、圖書(shū)館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。
推開(kāi)充滿(mǎn)科技感的'大門(mén)，我看到了充滿(mǎn)科技感的展覽室。跟著(zhù)向導我們看到了許多先進(jìn)的產(chǎn)品。
磁懸浮滑板：剛見(jiàn)到它，你會(huì )以為只是一個(gè)普通的魔方。不不不！它可不是一個(gè)普通的魔方，它采用了鈦合金的外表和GPS定位系統，這可以讓你摔不滅它，丟不掉它。平常你可以把它當作一個(gè)魔方玩，當你想玩滑板時(shí)，你只需將魔方拼成愛(ài)心形狀，它就會(huì )變成一個(gè)磁懸浮滑板……
另一個(gè)高科技產(chǎn)品——iphone12想象機。它是一個(gè)無(wú)人機和手機的結合，它可以一鍵變成無(wú)人機，通過(guò)用手機來(lái)遠程遙控……
參觀(guān)完這些產(chǎn)品我不禁發(fā)出感嘆：這個(gè)世界真的太偉大了。是什么讓這個(gè)世界變得偉大呢？是物質(zhì)嗎？是錢(qián)嗎？不，是人才。只有知識和人才，才能帶領(lǐng)我們越走越遠。所以珍惜讀書(shū)的機會(huì )吧，珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書(shū)，創(chuàng )造美好未來(lái)。
少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球，讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感14
早晨的陽(yáng)光從稀薄的空氣里鉆出頭來(lái)，一抹光暈透過(guò)車(chē)窗照在我們身上。此時(shí)的我正興致勃勃地坐在開(kāi)往北塘區少年宮的大巴上。原來(lái)，今天是我們通小的一群小記者們參加《江南晚報》組織的參觀(guān)科技館活動(dòng)。
一進(jìn)入展館，我就被眼前高科技產(chǎn)品深深吸引住了。在講解員的介紹下，我知道了科技館有“人體探秘”、“未來(lái)課堂”、“聲光藝術(shù)”等項目組成，既有數、理、化等基礎科學(xué)原理內容，又涉及生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、航天技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域知識，集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體。聽(tīng)得我目瞪口呆，贊嘆不已！
聽(tīng)完講解，就是我們自由體驗的時(shí)間。這時(shí)，同學(xué)們猶如飛出籠子的小鳥(niǎo)奔向自己感興趣的項目。我也走進(jìn)了“時(shí)光隧道”，看著(zhù)眼前五光十色的光線(xiàn)、旋轉不停的圖像，我頓時(shí)站立不穩，暈頭轉向，整個(gè)人失去了平衡感，飄飄悠悠，仿佛在時(shí)光的隧道中穿越到了遠方。隧道內傳出了同學(xué)們歡呼尖叫的聲音。
走出神秘的“時(shí)光隧道”，我又去體驗了“輝光球輝光盤(pán)”。當我用手指觸摸光球表面，頓時(shí)出現一道奇妙的電弧。隨著(zhù)我的手指不斷圈畫(huà)著(zhù)，光線(xiàn)也不斷發(fā)生著(zhù)變化。我就像是一位有超能量的魔術(shù)師，不時(shí)變幻出魔幻般的'閃電。哇，真是太過(guò)癮，太神奇了！
再看看其他同學(xué)，有的在玩“彩色的影子”，有的在彈“無(wú)弦琴”，有的在試“未來(lái)的你”……個(gè)個(gè)體驗得不亦樂(lè )乎！
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，今天我不但親手操作親身體驗，也感受到科技的神奇力量，更從中尋找到了快樂(lè )。這次的參觀(guān)活動(dòng)真是太有意義了！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感15
在20xx年到來(lái)的第二個(gè)星期三上午，學(xué)校組織大隊長(cháng)、中隊長(cháng)和袁希濤潘鴻鼎獎學(xué)金的獲得者一起乘車(chē)來(lái)到了上海航空科普館，參觀(guān)了許多飛機模型，真是各種各樣，令人眼花繚亂！
其中，有一架大客機特別引人注目，它的型號為：COMAC919。正當我們在猜測這架客機名字的由來(lái)時(shí)，導游阿姨為我們做出了一番正確的解釋?zhuān)和瑢W(xué)們，我們看著(zhù)架飛機，首先，飛機的型號中COMAC是中國商用飛機有限責任公司的簡(jiǎn)寫(xiě)，這個(gè)C既是英文簡(jiǎn)寫(xiě)中的首字母，也是中國——China的第一個(gè)字母。這個(gè)9呢，就是表示天長(cháng)地久的意思，同學(xué)們都知道了嗎？知道了！聽(tīng)了介紹，我們頓時(shí)恍然大悟。接著(zhù)，我們又認識了飛機的外部結構——兩個(gè)小型的發(fā)動(dòng)機、兩片輕薄的機翼、兩個(gè)小巧的主起落架、一個(gè)垂尾和一個(gè)平尾。機身又分為機頭、前機身、中機身、中后機身和后機身。做了進(jìn)一步的了解后，導游阿姨又帶我們參觀(guān)了許多飛機模型，還登上了毛主席曾經(jīng)做過(guò)的飛機，我們都興奮不已。飛機內部雖然陳設簡(jiǎn)單，但是卻讓我們贊嘆不已�？催^(guò)一段不到10分鐘的小恐龍找媽媽的歷險記后，我們開(kāi)始制作屬于我們自己的模型直升飛機。老師一步一步，手把手地教著(zhù)。同學(xué)們的領(lǐng)悟性都很高，一眨眼，一架架嶄新的直升飛機便誕生了，我們賣(mài)力地轉著(zhù)橡皮筋，一次次地試驗著(zhù)，老師的倒計時(shí)開(kāi)始了，黃、綠、橙、藍四個(gè)小隊的.成員們都頻住呼吸，老師喊道：54321—發(fā)射—同學(xué)們便手中的飛機一起放飛在天空中，同學(xué)們的歡笑聲回蕩著(zhù)……
下午，同學(xué)們吃過(guò)飯，飽餐一頓后，又馬上趕往浦東，來(lái)到了建材1號店中的生活未來(lái)體驗館，一起體驗了20xx年與2500年的奇妙世界，我們都好不快樂(lè )。
啊，這真是一場(chǎng)令人難忘的旅程！
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