幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)選【15篇】
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園親子活動(dòng)方案1
現在的小朋友都生活在高樓大廈中，很少接觸大自然，更不知道糧食是怎么來(lái)的，所以小編設計了此次秋收的親子活動(dòng)，希望通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道糧食是怎么來(lái)的，懂得愛(ài)惜糧食，增強幼兒與家長(cháng)之間的親子感情。
活動(dòng)目標
1、在活動(dòng)中感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識,開(kāi)闊眼界,積極參與集體活動(dòng)，體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，親身體驗勞動(dòng),能積極認真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食，提高動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
3、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流，增進(jìn)親子間的情感交流。
活動(dòng)準備
1、知識經(jīng)驗準備：外出安全注意事項和關(guān)于秋收的知識。
2、物質(zhì)材料準備：
�。�1）家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)；
�。�2）交通車(chē)輛；
�。�3）跟高橋鎮負責人簽訂好合同，購買(mǎi)戶(hù)外險；
�。�4）提前和租車(chē)的公司聯(lián)系。
注意事項:
1、車(chē)上再次對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(cháng)制定的活動(dòng)范圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長(cháng)幼兒鞋子的大小要合腳的運動(dòng)鞋。
4、幼兒統一農夫服裝,幼兒夏天園服穿里面，家長(cháng)外面統一T恤
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場(chǎng)所的衛生工作。
具體活動(dòng)方案及流程
一、市政府廣場(chǎng)集合簽到。
二、到指定地點(diǎn)后集合再次清點(diǎn)人數。
在車(chē)上，老師除了強調一些安全注意事項，還適當組織形式豐富、有趣的親子互動(dòng)表演等活動(dòng)
三、活動(dòng)現場(chǎng):
在老師的帶領(lǐng)下，換上了漢服，瞬間變成了一個(gè)個(gè)小農夫。小農夫們認真地聽(tīng)著(zhù)導游的講解，開(kāi)始了一天的農夫生活。
1、動(dòng)聽(tīng)的旋律（全體幼兒）
小農夫們表演精心準備好的節目歌表演《秋天》、《憫農》、打擊樂(lè )《快樂(lè )的農夫》……一個(gè)個(gè)開(kāi)心得像花兒一樣綻放，動(dòng)聽(tīng)的旋律，整齊的聲音，優(yōu)美的舞蹈贏(yíng)得在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。
2、石磨豆漿
石磨豆漿是孩子們參加的第一個(gè)項目，活動(dòng)中男寶寶們充分發(fā)揮男生本色，當仁不讓地推動(dòng)磨坊，女生們也毫不遜色，有的加水，有的'加豆子，美味的石磨豆漿在孩子們的共同努力下完成了。
3、割稻谷，拾稻穗
做個(gè)小小農夫，干農活自然不可少。收割稻谷的活動(dòng)，讓小農夫們通過(guò)自己地實(shí)踐，切身體會(huì )了古詩(shī)《憫農》中農民伯伯們地辛勞
�。�1）看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?
師:近看每一株水稻上面長(cháng)著(zhù)什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒,咬開(kāi)看看里面是什么?
�。�2）問(wèn)一問(wèn)。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。
如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(cháng)過(guò)程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來(lái)觀(guān)察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(cháng)大的?
交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
�。�3）做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?最后比一比哪一組小朋友拾得最多。
�。ǜ鶕サ臅r(shí)間農作物的收成情況，此項活動(dòng)還可以更改為拔蘿卜或者挖紅薯）
4、挖紅薯
5、扯花生（或挖苦菜）
6、民間游戲（全體）
玩許多耳熟能詳的小游戲，豬八戒背媳婦、撕名牌、打地鼠，游戲中爸爸媽媽還有老師們也仿佛回到了自己的童年，與孩子們一起盡情地玩耍在了一起。
7、拾柴火、搭灶臺，做飯（全體）
活動(dòng)中，孩子們興奮不已，一片片歡聲笑語(yǔ)，一幕幕精彩瞬間，家長(cháng)們也仿佛重新回到了快樂(lè )的童年時(shí)光�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，大家帶著(zhù)不舍，結束了此次親子活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，不但讓家長(cháng)在工作之余放松了心情、有了更多的時(shí)間與孩子相處互動(dòng)，而且不同于以往只是參加其中某一個(gè)環(huán)節或只作為一個(gè)旁觀(guān)者，而是自始至終地參與進(jìn)來(lái)，切實(shí)與孩子們共同體驗活動(dòng)的快樂(lè )與成功�；顒�(dòng)給孩子、家長(cháng)、老師留下了美好而難忘的回憶。
一個(gè)自然廣闊的舞臺，一次意義深遠的親子活動(dòng)，一份收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心之旅……
幼兒園親子活動(dòng)方案2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
感謝您們一直以來(lái)對我們幼兒園的支持與關(guān)注，為了更好地加強家校合作，提高家長(cháng)的育兒知識和技能，我們特別策劃了一系列親子活動(dòng)，讓家長(cháng)與孩子共同參與，共同成長(cháng)。
一、親子游戲時(shí)間
時(shí)間：每周六上午9:00-11:00
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
內容：我們將為家長(cháng)和孩子們準備多種有趣的游戲，如踩氣球、跳繩、接力賽等，讓家長(cháng)和孩子們一起動(dòng)起來(lái)，增強親子間的感情。
二、親子手工制作
時(shí)間：每周日上午10:00-12:00
地點(diǎn)：幼兒園教室
內容：我們將為家長(cháng)和孩子們準備各種手工材料，如紙、布、彩筆等，讓家長(cháng)和孩子們一起動(dòng)手制作各種小玩具或者裝飾品，增強親子間的合作意識和創(chuàng )造力。
三、親子旅游
時(shí)間：每月最后一個(gè)周末
地點(diǎn)：城市周邊景點(diǎn)
內容：我們將為家長(cháng)和孩子們安排一日游或者兩日游，讓家長(cháng)和孩子們一起領(lǐng)略城市周邊的美景，增強親子間的默契和感情。
四、親子讀書(shū)會(huì )
時(shí)間：每周三下午4:00-5:00
地點(diǎn)：幼兒園圖書(shū)館
內容：我們將為家長(cháng)和孩子們準備豐富的'繪本和讀物，讓家長(cháng)和孩子們一起閱讀，增強親子間的語(yǔ)言表達能力和閱讀興趣。
以上是我們幼兒園為家長(cháng)和孩子們策劃的一系列親子活動(dòng)，希望家長(cháng)們能夠積極參與，共同創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的親子教育環(huán)境。
謝謝！
幼兒園親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標
1、了解感恩節的由來(lái)，培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。
2、通過(guò)親子時(shí)裝Show，促動(dòng)親子之間的感情。
二、前期準備：
(11月16日-11月22日)：
1、級組各成員出大海報通知家長(cháng)、幼兒，海報包括時(shí)間、地點(diǎn)、內容等。
2、級組各成員選好主持人。
3、主持人準備好主持稿。
4、準備好簽到表，規劃好場(chǎng)地。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人介紹感恩節的.由來(lái)。
2、親子時(shí)裝Show
3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》
四、頒獎活動(dòng)。
略
五、活動(dòng)結束。
本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報、博客的通知宣傳，家長(cháng)們積極報名參加。
在活動(dòng)中，家長(cháng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(cháng)之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開(kāi)心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長(cháng)的感情又增進(jìn)了，也相信通過(guò)親子活動(dòng)，孩子們也理解到了感恩節的簡(jiǎn)單的知識。
幼兒園親子活動(dòng)方案4
一、律動(dòng)蹦嚓嚓
1、小花狗
2、走線(xiàn)(音樂(lè )自己找)
二、親子小魔方：
孩子馬上進(jìn)入幼兒園了，要過(guò)集體生活，作為家長(cháng)應作好以下工作：
1、了解幼兒園的教學(xué)形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;
2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強寶寶對集體生活的渴望;
3、入園前家長(cháng)應多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂(lè )趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶 順利度過(guò)分離焦慮期。
三、情感對對碰
《點(diǎn)名游戲》 出示玩具bo bo，請寶寶和bobo頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節奏的擺動(dòng)：
大家/好/我叫/bo bo / 大家一起說(shuō)：歡迎/你/歡迎/你/ 依次請寶寶介紹自己的名字/
四、探險動(dòng)動(dòng)動(dòng)
運蘋(píng)果(海洋球若干，盆子若干)
目的：增強四肢的協(xié)調性和平衡里
玩法：幼兒自然將蘋(píng)果送到籃子里。
五、聰明轉轉轉名稱(chēng)：
舀豆子
目標：培養幼兒手眼協(xié)調性、專(zhuān)注力、手指的'靈活性。
玩法：
1、介紹教具
2、教師示范
3、幼兒操作
六、奧爾夫音樂(lè )
游戲名稱(chēng)：《世上只有媽媽好》目標：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂(lè )擺動(dòng)，然后請寶寶站起來(lái)，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。
七、劇場(chǎng)哈哈笑名稱(chēng)：
彩虹傘鋪傘，抖傘
目標：培養寶寶團結合作的能力，增加平衡感和視覺(jué)變化。
幼兒園親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
幸福生活與您成長(cháng)
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)做為與幼兒園合作的'切入點(diǎn)，建立長(cháng)期合作關(guān)系
三、幼兒簡(jiǎn)介
幼兒園創(chuàng )辦于1963年，是一所由教育部門(mén)主辦的公立幼兒園，該幼兒園的家長(cháng)大部分由公務(wù)員、老師、企業(yè)主，該類(lèi)客戶(hù)都是我們行需要爭取的目標客戶(hù)。
四、活動(dòng)對象
全體幼兒園小朋友、家長(cháng)和老師
五、銀行行參加人員
張三、李四、王五
六、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬┏霭l(fā)時(shí)間
月日早上9：00于廣場(chǎng)集中，9：10準時(shí)出發(fā)。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、親子熱身運動(dòng)：＜嘻哈甜心＞、＜呦呦小英雄＞。
2、親子比賽：
�。�1）袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夾球從起點(diǎn)出發(fā)跳到家長(cháng)處，把球交
給家長(cháng)，家長(cháng)用腿夾球跳到終點(diǎn)。
�。�2）大腳踩小腳：孩子雙腳踩在家長(cháng)腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，快者為勝。
�。�3）摘水果：家長(cháng)背著(zhù)孩子，讓孩子取下高處的水果圖片，取下數量最多者為勝。
3、分組燒烤。
幼兒園親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)安排：
8:30-9:00熱身運動(dòng)；親子活動(dòng)；早操；
9:00-9:30兒童生活活動(dòng)；
9:40-10:30制作新年賀卡；家長(cháng)會(huì )。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)親子游戲增加親子情感。
2.引導孩子通過(guò)親子合作體驗新年的快樂(lè )。
鼓勵家長(cháng)認真參與課堂活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1.準備幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂(lè )、揚聲器、獎品等。
二、幼兒園迎新年環(huán)境布置、場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3.親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利發(fā)展。
活動(dòng)過(guò)程：
1.新年愿包活動(dòng)
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法:各班家長(cháng)和孩子一起在紙上畫(huà)畫(huà)或寫(xiě)新年愿望，然后放在紅信封袋里。
2.集中精力吃果果
提示:要求孩子用清晰的語(yǔ)言指揮父母，正確判斷傾向。
準備:圣女果，四個(gè)小碟子，四個(gè)遮眼布。
人數:共有12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三個(gè)人組成，四個(gè)家庭為一組，初賽分三組舉行，決賽每組獲勝者參加。
玩法:媽媽手里拿著(zhù)圣女果，站在指定位置。爸爸蒙著(zhù)眼睛，背著(zhù)孩子，原地轉了三圈。在孩子的語(yǔ)言提示下，他去找媽媽手里的果實(shí)，用嘴吃果實(shí)。第一個(gè)吃完的人就贏(yíng)了。
規定：父母不得發(fā)出任何聲音，任何人不得用手觸摸水果。
3、放鞭泡
準備：每班自制竹子
游戲玩法：分為小團隊，托兒所團隊。每個(gè)班有6對父母和孩子。把孩子和父母分成一個(gè)對應的，應該是對面的。開(kāi)始由孩子拿著(zhù)“鞭炮”從起點(diǎn)跑到自己的父母，當父母接過(guò)“鞭炮”時(shí)，雙手舉起，嘴喊“砰砰”，即使送到一個(gè)。然后孩子把“鞭炮”運回下一個(gè)孩子手里，看看哪一個(gè)先完成。
4.傳紙杯(父母和孩子)
目的:提高孩子的自信心，增強孩子和父母一起學(xué)習進(jìn)步的樂(lè )趣。
準備:紙杯和吸管
游戲玩法：父母口中的吸管分別站在場(chǎng)地的.兩端。嬰兒從起點(diǎn)聽(tīng)密碼，把紙杯送給母親。母親把紙杯放在吸管上，送給對面的父親。父親用吸管把母親吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)，然后把它送給對面的嬰兒。那些先到達終點(diǎn)線(xiàn)的人將獲勝。
規則：在游戲中，父母只能用吸管傳遞杯子，不能用手拿杯子。
五、運“西瓜”游戲 目的：培養兒童的合作潛力，提高兒童與父母密切合作的潛力。
準備:“西瓜”(球)、焰火棒或紙棒。
人數:每個(gè)家庭一大一小
玩法：孩子和父母同時(shí)握住兩根棍子的兩端，用棍子夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物體返回，然后運下一個(gè)“西瓜”（“西瓜”著(zhù)陸后可以再次夾住，繼續前進(jìn)）。在規定的時(shí)間內攜帶“西瓜”最多的家庭將獲勝。
6、運彩球
準備：彩球、圓
玩法：適合小班兒童，每班10名兒童，分兩對面站立，用圈子趕彩球，走到對面交給另一個(gè)兒童，依次往返接力。
7、剝桔子
準備:50個(gè)小橘子，3把椅子，5對家長(cháng)和孩子每班都有垃圾筐。
玩法:孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿橘子，跑回去剝皮給父母吃。第二個(gè)孩子繼續這樣做，看看哪支球隊最快贏(yíng)了。
8.搶氣球游戲
準備:凳子或椅子；各種氣球；綁氣球的繩子。
游戲玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果紅色跑到一把綁著(zhù)紅色氣球的椅子上，用力爆炸氣球。在小組比賽中，小組第一次晉級下一輪，直到預賽結束，決賽在小組第一名之間進(jìn)行，并分配獲勝者。請帶幾位家長(cháng)和孩子一起聽(tīng)主持人的命令，并按照規則進(jìn)行。
幼兒園親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標：
為了培養幼兒的藝術(shù)素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：
二、參加對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂(lè )室
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。
4、比賽時(shí)一律使用cD或VcD伴奏帶。
5、參賽選手的.儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任、園長(cháng)
2、獎項設置：
班級
一等獎
二等獎
三等獎
大班
中班
小班
3、評分標準：
歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著(zhù)整齊、精神飽滿(mǎn)
演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。
七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽(yáng)光花朵希望晚會(huì )演出。
幼兒園親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
活動(dòng)時(shí)間：5月7日——8日
活動(dòng)目的：
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
活動(dòng)流程：
一、5月7日
母親節的由來(lái)
�。�1）幼兒了解母親節的由來(lái)。
�。�2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
�。�3）培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調查表
對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、5月8日
能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
�。�1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。
�。�2）學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
�。�1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
�。�2）體驗母親在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月8日
�。�1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
�。�2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
�。�3幼兒為媽媽表演一個(gè)節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月8日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
【活動(dòng)目標】
1、和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè )。
2、體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節日的'祝福。
【活動(dòng)準備】
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、圖片及音樂(lè )。
3、收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
【活動(dòng)過(guò)程】
開(kāi)始部分（配樂(lè )《媽媽的吻》）
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為
什么今天要把媽媽請到幼兒園來(lái)？
幼：
因為媽媽要過(guò)節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
一、欣賞圖片————世上只有媽媽好
1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著(zhù)大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說(shuō)：＂媽媽?zhuān)x謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。＂小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來(lái)轉過(guò)身子，對媽媽悄悄的說(shuō)一聲：＂謝謝你，媽媽。＂
2、師：這是誰(shuí)？
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著(zhù)自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì )吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長(cháng)大了。來(lái)，請小朋友們站起來(lái)轉過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。＂
3、師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認識它？
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎？
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著(zhù)它。小朋友，在你還走不穩的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著(zhù)你學(xué)走路的呢？現在請小朋友變小一些，你還不會(huì )走呢，請媽媽們扶著(zhù)寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長(cháng)合作）
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著(zhù)你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？
幼：兩只手扶著(zhù)我們。
幼：要彎著(zhù)腰。
師：對，是一直彎著(zhù)腰的，那媽媽總是這樣彎著(zhù)腰累不累呀？
師：是呀，長(cháng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來(lái)轉過(guò)身子，深情的對媽媽說(shuō)一聲：＂媽媽?zhuān)量嗔�。＂因為就是媽媽地這雙手扶著(zhù)我們學(xué)會(huì )了走路。
4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著(zhù)什么呢？
幼：是它的寶寶。
師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？
幼：它媽媽用翅膀保護它們。
師：對，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護著(zhù)自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的？
師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護你的。來(lái)孩子們，讓我們轉過(guò)身子，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：＂謝謝你，媽媽。＂
5、師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著(zhù)它玩，所以它就生氣耍賴(lài)呢。小朋友你想一想：你有沒(méi)有過(guò)因為媽媽不給你買(mǎi)玩具，就在地上賴(lài)著(zhù)不走？有沒(méi)有過(guò)因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因為這些就把你趕出去，不要你了？
幼：沒(méi)有。
師：對。沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么的愛(ài)你。下面讓我們緊緊的摟著(zhù)媽媽?zhuān)舐暤恼f(shuō)：＂媽媽?zhuān)x謝你。＂
二、家庭活動(dòng)展示————做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(cháng)，她付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現吧
1、幼兒幫媽媽做事的照片。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬�。今天是媽媽的節日，接下�?lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。
三、表演活動(dòng)————祝媽媽節日快樂(lè )
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
二、戶(hù)外感通與團體操（9：10——10：00）
三、分享水果（10：00——10：20）
四、第二節課：親子游戲（10：20——11：00）
1、《大腳小腳一起走》
游戲規則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開(kāi)始后媽媽和寶寶一起運制片，要求在整個(gè)過(guò)程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開(kāi)紙片，最先到達地那一組為勝。
2、《媽媽找寶貝》
游戲規則：寶寶圍成一個(gè)大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈里，游戲開(kāi)始后，媽媽和寶寶向不同的方向轉三圈，媽媽開(kāi)始摸著(zhù)找寶寶，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住，要求在整個(gè)過(guò)程中，孩子不能出聲音，全部找到后請媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶？
五、我對媽媽說(shuō)……（視頻）11：00——11：20
送神秘禮物
六、愉快中餐（11：20——12：00）
一、活動(dòng)目的
學(xué)校是孩子學(xué)習成長(cháng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養孩子讀書(shū)習慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(cháng)。
二、活動(dòng)口號
1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
2、讓學(xué)習成為習慣，讓讀書(shū)成為樂(lè )趣。
3、我讀書(shū)，我快樂(lè )，我讀書(shū)，我美麗。
三、活動(dòng)準備
A、校園
1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放，每班設有圖書(shū)角，圖書(shū)角上必須有一定數量的圖書(shū)，為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。
3、各班級學(xué)習園地中開(kāi)辟“書(shū)香園”，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，推廣優(yōu)秀書(shū)目，交流學(xué)生和家長(cháng)的讀書(shū)心得，讓孩子好讀書(shū)，讀好書(shū)，在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。
B、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺燈。
2、家長(cháng)帶孩子購買(mǎi)一些必讀書(shū)目。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳動(dòng)員
1、向家長(cháng)宣傳：家長(cháng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子讀書(shū)活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項活動(dòng)的目的。（各班級向家長(cháng)發(fā)放“親子讀書(shū)活動(dòng)”倡議書(shū)）
2、家長(cháng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長(cháng)和孩子同閱一本好書(shū)，在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)熱潮。
第二階段：方法探討
1、向家長(cháng)推薦孩子必讀的書(shū)目或要購買(mǎi)的書(shū)目，每學(xué)期至少兩本。如結合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級學(xué)習了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導家長(cháng)和孩子一起讀創(chuàng )新故事，提醒家長(cháng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。
2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長(cháng)于每周或隔周填寫(xiě)一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據反饋表，評選每月讀書(shū)之星，并向各位家長(cháng)通報，讓家長(cháng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長(cháng)會(huì )中，讓家長(cháng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現家長(cháng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(cháng)把自己的閱讀經(jīng)驗進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(cháng)掌握指導孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。
第三階段：成果匯報
1、開(kāi)展迷你書(shū)簽、親子讀書(shū)記錄卡等制作比賽。
2、開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”家長(cháng)征文比賽。
3、開(kāi)展“小書(shū)房評比”活動(dòng)，數一數我有幾本藏書(shū)，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書(shū)多，評比之最，向家長(cháng)們告知。
4、評出一批書(shū)香家庭。
幼兒園親子活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩;明白關(guān)心他人。
2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍，鼓勵幼兒用心參加群眾活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的小朋友，你們明白這天是什么節日嗎(重陽(yáng)節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、群眾表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫(huà)好的.圈內走步三分鐘，看誰(shuí)能夠持續在圈內。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、群眾：“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，這天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
幼兒園親子活動(dòng)方案10
時(shí)間
xxxx年9月10日9:00-10:00
地點(diǎn)
各班教室
活動(dòng)目標
1、通過(guò)師幼、家幼及幼幼的趣味性互動(dòng)中，讓幼兒熟悉班級成員及班級環(huán)境，緩解幼兒入園的分離焦慮，盡快適應幼兒園的生活。
2、用游戲化的方式向家長(cháng)展示幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，展現幼兒在園的學(xué)習生活情況。
活動(dòng)準備
一、活動(dòng)前期準備：
邀請函 通知 礦泉水 簽到表 教室場(chǎng)地布置、家長(cháng)座椅
二、活動(dòng)中準備
1、毛絨小兔一只
2、音樂(lè )《鞋匠舞》
3、空礦泉水瓶、小盆、勺若干（數量與寶寶人數相等），黃豆、彩色皺紋紙若干，節奏歡快、舒緩的音樂(lè )各1段。五彩瓶、軟質(zhì)球若干。
具體活動(dòng)方案及流程
一、發(fā)放邀請函
強調注意事項：僅限幼兒的父親或母親一人到場(chǎng)。
二、班級場(chǎng)地布置
三、家長(cháng)簽到
四、游戲過(guò)程
1、親親熱熱
教師面帶微笑，向寶寶打招呼。
教師邊出示“小兔”邊問(wèn)候寶寶。
教師：“小兔邀請朋友到它家做客，它準備了許多好吃的，你想吃什么，就對小兔說(shuō)：‘小兔你好!我叫××，今年×歲，我屬×，我喜歡吃××�！缓蟠蠹乙黄鹋氖终f(shuō)：‘××，××，歡迎你！’”
2、唱唱動(dòng)動(dòng)
復習律動(dòng)《鞋匠舞》，教師帶領(lǐng)寶寶隨音樂(lè )表演律動(dòng)1遍。然后請寶寶們當小老師帶爸爸媽媽做律動(dòng)《鞋匠舞》。以增強表演的樂(lè )趣。
3、涂涂畫(huà)畫(huà)
�。�1） 教師出示空瓶和彩紙，引起寶寶興趣。
教師：“這是什么？”強調：“空瓶和紙�！�
告訴寶寶：“我要讓彩紙在空瓶里跳舞�！�
�。�2） 教師示范制作五彩瓶。
將彩紙撕成細長(cháng)條，輕輕放入瓶中，邊撕邊放，直到彩紙用完為止，最后將瓶蓋擰緊。
教師搖晃瓶子：“看!彩紙在瓶子里跳舞�！�
�。�3） 寶寶自己制作“五彩瓶”，教師觀(guān)察指導。
�。�4） 寶寶完成制作后，請寶寶面朝教師坐好，教師搖晃裝有黃豆的五彩瓶吸引寶寶。
教師邊搖晃邊說(shuō)：“咦？這是什么聲音？老師的瓶子會(huì )唱歌，你的'瓶子會(huì )嗎？”“為什么它會(huì )唱歌呢？里面有什么東西呢？你們想不想讓你的五彩唱歌呢？”
教師示范用勺子將黃豆舀入瓶?jì)�，一邊舀一邊提示寶寶：“瓶口很小，舀的時(shí)候，要對準瓶口，小心不要舀到外面。你可以把黃豆舀進(jìn)瓶子，也可以把黃豆捏到瓶中�！�
�。�5） 寶寶動(dòng)手舀豆，教師觀(guān)察指導。
在寶寶操作過(guò)程中，提示家長(cháng)：不要急于幫忙，要耐心地主寶寶獨立地撕和舀；在舀的過(guò)程中，提醒寶寶小心，不要把豆子灑落在桌上。
�。�6） 播放歡快的音樂(lè )，教師帶著(zhù)寶寶用自己制作的五彩瓶有節奏地敲擊肩、腿等身體部位。
�。�7） 引導寶寶隨著(zhù)舒緩的音樂(lè )把五彩瓶放在地上滾一滾，拿在手上搓一搓。
�。�8） 游戲“保齡球”“跨瓶子”。
“保齡球”：教師示范將軟質(zhì)球滾向五彩瓶，將其擊倒。然后寶寶3人一組按順序一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩。請家長(cháng)鼓勵寶寶大膽滾球，并將擊倒的五彩瓶放正，以便再次游戲。
“跨瓶子”：將五彩瓶橫放在地上，帶領(lǐng)寶寶大膽地跨過(guò)瓶身。
幼兒園親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午9：00
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)親子制作活動(dòng)提高孩子的動(dòng)手能力，增進(jìn)親子感情。
2.親子感受新年的'快樂(lè )氣氛。
三、準備活動(dòng)
一個(gè)面具模型。
家長(cháng)自帶各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩雞毛、花邊等。
班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3.舞曲音樂(lè )《快樂(lè )拍手歌》《找朋友》《新年好》
四、活動(dòng)過(guò)程
1.家長(cháng)和孩子準時(shí)到班教室。
2.主持人致開(kāi)幕詞。
3.親子制作美麗面具
(1)主持人教授制作方法。
(2)家庭自由制作，鼓勵家長(cháng)和孩子一起動(dòng)腦設計，讓孩子在制作過(guò)程中參與。
4.制作完成后，以家庭為單位，以模仿時(shí)尚表演的形式展示面具。
5.化妝舞會(huì )快樂(lè )新年
孩子和父母戴著(zhù)自己的面具，和音樂(lè )一起跳舞，一起感受
新年快樂(lè )。
(活動(dòng)在音樂(lè )聲中結束)
幼兒園親子活動(dòng)方案12
親子趣味活動(dòng)主要通過(guò)游戲，比賽等形式維系家長(cháng)和孩子的關(guān)系，全方位的激發(fā)孩子的內在潛能，讓他們能夠在一個(gè)輕松、歡快的環(huán)境中得到知識和情感的提升。湖南贏(yíng)在執行作為專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)策劃公司，將為您提供全方位、多層次、多元化的服務(wù)，讓您和您的孩子一起享受美妙的生活。
一、活動(dòng)主題：用心溝通，讓愛(ài)深華
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)場(chǎng)地：不限
四、活動(dòng)目標：
1.讓孩子歡度“六一”兒童節，讓每個(gè)家庭留下美好記憶。
五、活動(dòng)準備：
1.通知參加活動(dòng)的家庭準時(shí)到場(chǎng)。
2.做好活動(dòng)前的宣傳活動(dòng)，招募參加活動(dòng)的家庭。
3.準備所需活動(dòng)的材料，器材，設備。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
5.設置獎品。
六、趣味項目：
1.毛毛蟲(chóng)
項目簡(jiǎn)介：利用提供的“毛毛蟲(chóng)”，每組出4—8名隊員，雙手拉起“毛毛蟲(chóng)”共同前進(jìn)。以時(shí)間多少定勝負 。
項目規則：必須雙手拉“毛毛蟲(chóng)”，“毛毛蟲(chóng)”不的接觸地面，除參賽人員
外，其他人不允許與之有身體接觸，為例一次原地停留5秒。
2.趣味投籃
比賽器材：軟性籃球架特制籃球
比賽方法：在離籃球架3m的距離為發(fā)球點(diǎn)，開(kāi)始在1分鐘內進(jìn)球多者為勝，投籃時(shí)，不得越過(guò)發(fā)球線(xiàn)，撿球時(shí)可以進(jìn)入，除參與者外其他人不得撿球！
3.魔毯
項目簡(jiǎn)介：全隊人員站在指定的`“魔毯”上，或走或跳或跑，通過(guò)一段距離，以時(shí)間多少定勝負 。
項目規則：除參賽人員外，任何人不的與之有身體接觸。接觸一次扣罰10秒，在游戲過(guò)程中，參賽人員身體任何部位不準接觸地面。接觸一次扣罰10秒。
4.四季發(fā)財
項目簡(jiǎn)介：每隊派出4名隊員2男2女，每名隊員將器材舉過(guò)頭頂向后扔，正面朝上的為計分點(diǎn)數，4人點(diǎn)數壘積相加，每人一次機會(huì )，以點(diǎn)數相加總和多少進(jìn)行排名。
項目規則：項目操作時(shí)間其他人不得接觸器材！
5.勇攀高峰
項目簡(jiǎn)介：提供1組器材4條比賽賽道，每輪4個(gè)名隊員出發(fā) 攀上9M高的攀巖充氣體的頂點(diǎn)，以用時(shí)多少進(jìn)行排名.
項目規則：服從裁判員的安排，不行越道攀爬，如有越道攀爬，從新開(kāi)始。
6.水上呼啦圈
項目簡(jiǎn)介：參與的隊員站在水上的浮漂轉呼啦圈，在規定時(shí)間內，完成的圈數多者為勝 。
項目規則：正式開(kāi)始之后，其他隊員不得觸碰浮漂和參賽者。參賽隊員在比賽過(guò)程中落水后，結束記圈。
七、應急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)的組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先 制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強度應適中，家長(cháng)應時(shí)刻 關(guān)注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當休息
6.為了避免不必要的誤會(huì )和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。
幼兒園親子活動(dòng)方案13
為了迎接新年的到來(lái)，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂(lè )。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現將活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)目的：
樂(lè )意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園一樓大廳、一樓教室、二樓教室
四、活動(dòng)準備：
1、各點(diǎn)選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的親子游戲內容，并設計好游戲活動(dòng)方案，提前一周交辦公室。并做好相應游戲的準備工作。
2、由幼兒園統一將各班游戲方案提前2天進(jìn)行公示，以便家長(cháng)了解游戲的內容和玩法，作好參加游戲前的準備。
3、幼兒園按照幼兒人數比例，準備豐富有趣的游戲獎品和游戲獎券，擬定并印制親子游戲問(wèn)卷調查表。兌獎點(diǎn)：幼兒園一樓大廳
4、各班保育老師提前一天做好各班的環(huán)境衛生，園長(cháng)對各點(diǎn)負責人員進(jìn)行分工安排，并提前1天做好工作準備。
5、安全措施：
�。�1）每位幼兒必須由一位家長(cháng)帶領(lǐng)游戲，并注意幼兒的'安全。
�。�2）各班游戲的場(chǎng)地要進(jìn)行精心布置，清理干凈場(chǎng)地，消除安全隱患。游戲時(shí)的材料必須清潔，安全。
�。�3）兌獎點(diǎn)的教師要注意組織家長(cháng)有序地排隊兌獎，不可相互推擠，爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾，愛(ài)護幼兒園環(huán)境衛生。
6、提前一天懸掛彩旗，風(fēng)車(chē)，燈籠等，努力營(yíng)造迎接新年的氣氛。
五、活動(dòng)程序：
�。�1）9：00親子游戲準時(shí)開(kāi)場(chǎng)
�。�2）9：00---11：00親子游戲活動(dòng)（家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒自選游戲活動(dòng)游戲，與家長(cháng)和同伴一起體驗游戲的樂(lè )趣。幼兒每參予一項活動(dòng)，就會(huì )獲得一枚印章，集齊七枚印章后，到兌獎點(diǎn)進(jìn)行摸獎，領(lǐng)取相應獎品。）
�。�3）11：0011：30游戲結束，家長(cháng)與幼兒對當日游戲內容進(jìn)行評價(jià)，評選有趣好玩的游戲。并將問(wèn)卷表交給本班教師，全體老師祝愿小朋友和家長(cháng)新年快樂(lè )！各點(diǎn)工作人員收拾場(chǎng)地，作好活動(dòng)后的整理工作。
六、活動(dòng)結束后，對家長(cháng)問(wèn)卷表進(jìn)行統計，評選出深受家長(cháng)和小朋友喜愛(ài)的民間游戲
幼兒園親子活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
1：向家長(cháng)展示一堂蒙氏課程
2：通過(guò)蒙氏課程讓家長(cháng)初步了解蒙氏的思想
3：讓幼兒體會(huì )幼兒園的生活，避免入園焦慮
活動(dòng)準備：
1：蒙氏課程兩節（分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組）
2：蒙氏教具（有柄插座圓柱體C組）（幾何立體組）
3：小墊子若干
4：走線(xiàn)音樂(lè )
5：預備教室（家長(cháng)說(shuō)明會(huì )）
6：兩節蒙氏課目標
活動(dòng)過(guò)程：
1：家長(cháng)說(shuō)明會(huì )
�。�1）家長(cháng)集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內容
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始由宋園長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)說(shuō)明會(huì )
說(shuō)明會(huì )內容：
�。�1）：歡迎大家
�。�2）：解說(shuō)幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想
我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具，能夠給幼兒提供一個(gè)自由、民主、博愛(ài)的環(huán)境；所謂自由就是孩子在這個(gè)班級里有他自己的權利舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：例子；所謂民主也就是平等，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：例子；所謂博愛(ài)，也就是老師把孩子當成自己的孩子去看待，當她犯錯誤或者需要幫助的時(shí)候，我們首先會(huì )問(wèn)自己：如果這個(gè)孩子是我自己的孩子我會(huì )怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子
�。�3）優(yōu)惠政策
�。�4）按照年齡段分班上課
2：家長(cháng)按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課
�。�1）教室提出上課的要求并說(shuō)明目的
�。�2）走線(xiàn)2-3遍音樂(lè )
�。�3）正常上課
�。�4）講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想
3：游戲環(huán)節
�。�1）摸出精彩
游戲規則：開(kāi)始前家長(cháng)戴上眼罩，家長(cháng)與孩子同時(shí)站在起跑線(xiàn)上，幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個(gè)物體跑回來(lái)教給家長(cháng)，家長(cháng)帶著(zhù)眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體（只猜一遍），猜對最多者為勝利者
�。�2）搭建夢(mèng)想
游戲規則：分隊進(jìn)行比賽
每四組家庭為一隊，第一組到第三組家庭用工作毯運送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建，最后壘的最高者為勝利者
�。�3）快樂(lè )拼搏
游戲規則：四組家庭為一組，共兩組（8組家庭）；每四組家庭坐在一張桌子旁，將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好，最先安裝好的家庭為勝利者
分為家長(cháng)組合（戴眼罩）與幼兒組合（不戴眼罩）
�。�4）大象姐姐考考你
游戲規則：大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來(lái)回答問(wèn)題
問(wèn)題1：請你找出最大的？
問(wèn)題2：請你找出最高的'？
問(wèn)題3：哪一個(gè)不見(jiàn)了？
問(wèn)題4：從哪邊數第幾個(gè)不見(jiàn)了？
活動(dòng)結束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢(xún)
有柄插座圓柱體C組
1：通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)了解粗細
2：培養幼兒的觀(guān)察能力以及專(zhuān)注力
3：鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力
4：培養幼兒自己探索及自主求證的精神
延伸：記憶練習
56 活動(dòng)目標：
1：向家長(cháng)展示一堂蒙氏課程
2：通過(guò)蒙氏課程讓家長(cháng)初步了解蒙氏的思想
3：讓幼兒體會(huì )幼兒園的生活，避免入園焦慮
活動(dòng)準備：
1：蒙氏課程兩節（分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組）
2：蒙氏教具（有柄插座圓柱體C組）（幾何立體組）
3：小墊子若干
4：走線(xiàn)音樂(lè )
5：預備教室（家長(cháng)說(shuō)明會(huì )）
6：兩節蒙氏課目標
活動(dòng)過(guò)程：
1：家長(cháng)說(shuō)明會(huì )
�。�1）家長(cháng)集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內容
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始由宋園長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)說(shuō)明會(huì )
說(shuō)明會(huì )內容：
�。�1）：歡迎大家
�。�2）：解說(shuō)幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想
我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具，能夠給幼兒提供一個(gè)自由、民主、博愛(ài)的環(huán)境；所謂自由就是孩子在這個(gè)班級里有他自己的權利舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：例子；所謂民主也就是平等，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：例子；所謂博愛(ài)，也就是老師把孩子當成自己的孩子去看待，當她犯錯誤或者需要幫助的時(shí)候，我們首先會(huì )問(wèn)自己：如果這個(gè)孩子是我自己的孩子我會(huì )怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子
�。�3）優(yōu)惠政策
�。�4）按照年齡段分班上課
2：家長(cháng)按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課
�。�1）教室提出上課的要求并說(shuō)明目的
�。�2）走線(xiàn)2-3遍音樂(lè )
�。�3）正常上課
�。�4）講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想
3：游戲環(huán)節
�。�1）摸出精彩
游戲規則：開(kāi)始前家長(cháng)戴上眼罩，家長(cháng)與孩子同時(shí)站在起跑線(xiàn)上，幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個(gè)物體跑回來(lái)教給家長(cháng)，家長(cháng)帶著(zhù)眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體（只猜一遍），猜對最多者為勝利者
�。�2）搭建夢(mèng)想
游戲規則：分隊進(jìn)行比賽
每四組家庭為一隊，第一組到第三組家庭用工作毯運送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建，最后壘的最高者為勝利者
�。�3）快樂(lè )拼搏
游戲規則：四組家庭為一組，共兩組（8組家庭）；每四組家庭坐在一張桌子旁，將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好，最先安裝好的家庭為勝利者
分為家長(cháng)組合（戴眼罩）與幼兒組合（不戴眼罩）
�。�4）大象姐姐考考你
游戲規則：大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來(lái)回答問(wèn)題
問(wèn)題1：請你找出最大的？
問(wèn)題2：請你找出最高的？
問(wèn)題3：哪一個(gè)不見(jiàn)了？
問(wèn)題4：從哪邊數第幾個(gè)不見(jiàn)了？
活動(dòng)結束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢(xún)
有柄插座圓柱體C組
1：通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)了解粗細
2：培養幼兒的觀(guān)察能力以及專(zhuān)注力
3：鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力
4：培養幼兒自己探索及自主求證的精神
目的：讓幼兒和家長(cháng)的關(guān)系更密切。
玩法：家長(cháng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置�，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。 活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：投球
2、游戲準備：自制的球數個(gè)，小框框數個(gè)
3、參加人員：幼兒、家長(cháng)（4個(gè)家庭為一組）
4、游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數為準，限時(shí)2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。
5、游戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著(zhù)為勝。
活動(dòng)六：夾豆子比賽:
目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力，提高精細動(dòng)作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規定時(shí)間內，看誰(shuí)夾的多。
5、為幼兒及家長(cháng)頒獎
6、活動(dòng)結束。
活動(dòng)結束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
幼兒園親子活動(dòng)方案
猜爸爸媽媽?zhuān)ǎ矗稓q）
目標： 加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。
玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著(zhù)，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意： １：猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 ２：猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜（５－６歲）
目標： 增進(jìn)親子情感交流，培養對學(xué)習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性： 家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。 注意：
�。保捍擞螒蛞部捎芍鞒秩税l(fā)出信號，家長(cháng)和孩子一起做。
�。玻嚎蓜e選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
幼兒園親子活動(dòng)方案15
活動(dòng)參與人員：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年 12 月 30 日下午 13 點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致詞
二、幼兒迎新表演
三、幼兒迎新表演
四、拔河比賽
(一)家長(cháng)比賽 游戲規則：每?jì)蓚�(gè)班級的家長(cháng)20名進(jìn)行一輪對抗，從中選出兩組優(yōu)勝隊，再一次比拼，最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。
(二)幼兒參賽 游戲規則同上
五、家庭才藝表演
每個(gè)年級有兩組家庭表演，可以是家長(cháng)單獨表演，也可以是家長(cháng)與孩子合作表演，參與節目的家長(cháng)都將獲得獎品，以資鼓勵。
六、親子游戲《運氣球》 游戲規則：父母的.腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規定時(shí)間內向球框運球，運球最多的一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的則父母要返回起點(diǎn)，重新夾球。
七、幼兒舞蹈《快樂(lè )的小天使》
八、主持人致辭
九、音樂(lè )響起，幼兒與家長(cháng)有序退場(chǎng)
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