高中歷史知識點(diǎn)總結15篇(實(shí)用)
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的高中歷史知識點(diǎn)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中歷史知識點(diǎn)總結1
春秋改革和戰國變法
比較春秋改革和戰國變法的不同，并分析其不同的根本原因。
(1)不同：
春秋改革
�、倌康氖歉粐鴱姳�，為爭霸奠定基礎;
�、趦热轂槿斡觅t才，改革內政，發(fā)展生產(chǎn)，增強軍事;
�、厶攸c(diǎn)在維護舊制度前提下進(jìn)行。
戰國變法
�、倌康氖墙�、鞏固地主階級的專(zhuān)政，完成統一;
�、趦热轂閺U井田，承認土地私有，廢除奴隸主貴族特權，實(shí)現中央集權;
�、厶攸c(diǎn)為封建制度取代奴隸制度。
(2)原因：生產(chǎn)力水平不同。春秋時(shí)期，奴隸制僅僅開(kāi)始瓦解;戰國時(shí)，奴隸制的土地國有制已經(jīng)大部分被封建土地私有制所取代，地主階級力量增強。
商鞅變法與孝文帝改革的異同點(diǎn)
相同點(diǎn)：
都順應了歷史發(fā)展的潮流，都促進(jìn)了政權的封建化，都遇到守舊勢力的反對和阻礙，結果都取得了成功。
不同點(diǎn)：
側重點(diǎn)不同：商鞅變法側重于富國強兵;而北魏孝文帝改革側重于制度的更新、遷都和移風(fēng)易俗。
目的`不同：商鞅變法是為了實(shí)現富國強兵以在兼并戰爭中取得優(yōu)勢地位;北魏孝文帝改革是為了緩和社會(huì )矛盾，改變鮮卑族的落后狀態(tài)。
彼得一世改革和亞歷山大二世改革
相同：
起因：都不同程度受到西歐的影響
主觀(guān)目的：為了鞏固沙皇統治，富國強兵
結果：有利于俄國社會(huì )的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展
不同：
彼得一世改革 亞歷山大二世改革
性質(zhì) 封建性質(zhì)改革 資本主義性質(zhì)改革
內容 鼓勵工場(chǎng)購買(mǎi)農奴，強化農奴制，阻礙資本主義發(fā)展
廢除農奴制，解放農奴，促進(jìn)俄國資本主義發(fā)展
高中歷史知識點(diǎn)總結2
第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展（近代：歐美）
自查點(diǎn)：
英國君主立憲制確立和發(fā)展歷程、特點(diǎn)？
美國共和制確立和發(fā)展歷程、特點(diǎn)？
法國共和制最終確立標志？
德意志君主立憲制的確立背景、確立的標志、特點(diǎn)？
一、英國君主立憲制的建立
過(guò)程：光榮革命：1688年，資產(chǎn)階級取得統治地位；
《權利法案》：1689年，確立君主立憲制，議會(huì )主權，國王受限
責任內閣制：國王統而不治，首相事實(shí)上成為國家政治生活中的最高決策者和領(lǐng)導者
特點(diǎn)：①保留國王，實(shí)際上 “統而不治”的地位，作為國家的象征而存在。②國家的最高權力在議會(huì )，實(shí)行代議制。議會(huì )是國家最高立法機關(guān)，內閣掌握行政權并對議會(huì )負責。
二、美國共和政體
背景：1776年，英屬北美13個(gè)殖民地獨立，美國誕生，實(shí)際上是13個(gè)州的`松散聯(lián)盟（即邦聯(lián)）
確立：1787年在費城召開(kāi)制憲會(huì )議通過(guò)了一部聯(lián)邦憲法，貫徹分權與制衡，包括聯(lián)邦制原則、三權分立原則、人民主權原則
評價(jià)：①是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級憲法，確立美國為聯(lián)邦制總統共和政體。②促進(jìn)美國近代化的發(fā)展。
局限性：承認黑人奴隸制，印第安人沒(méi)有公民權，婦女地位低下。
發(fā)展：1789年聯(lián)邦政府成立，華盛頓當選為美國第一任總統。19世紀中期，美國形成民主黨、共和黨輪流執政的格局
三、法蘭西共和政體的最終確立
背景：（艱難之路）1789年法國大革命和第一共和國的建立；1870年第三共和國的確立。
確立：1875年初，國民議會(huì )通過(guò)了法蘭西第三共和國憲法。
意義：從法律上正式確立了共和政體（議會(huì )制共和國），標志著(zhù)法蘭西共和政體的最終確立
四、德意志的二元制君主立憲制
背景：俾斯麥領(lǐng)導下，普魯士通過(guò)三次王朝戰爭，完成了德國統一。1871年，建立了德意志帝國。
確立：1871年《德意志帝國憲法》
特點(diǎn)：皇帝不是虛位，而是握有實(shí)權�；实酆褪紫嗾莆諊业拇髾�。議會(huì )對政府沒(méi)有監督權。
高中歷史知識點(diǎn)總結3
一、簡(jiǎn)述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內容，認識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。
1、馬克思主義誕生的標志：1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
二、了解巴黎公社革命的主要史實(shí)，認識其在建立無(wú)產(chǎn)階級政權上的經(jīng)驗教訓。
1、巴黎公社的建立：經(jīng)過(guò)1871年3月18日革命，建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級政權——巴黎公社。
2、主要舉措：參照課堂筆記(政治、經(jīng)濟、文教)
3、巴黎公社失敗的根本原因：法國生產(chǎn)力發(fā)展還不足以廢除資本主義生產(chǎn)方式。
4、經(jīng)驗教訓：
(1)成功地建立無(wú)產(chǎn)階級政權須具備成熟的社會(huì )條件，決非簡(jiǎn)單地推翻舊政權即可一蹴而就。
(2)無(wú)產(chǎn)階級革命的勝利在有以馬克思主義理論武裝起來(lái)的政黨的領(lǐng)導。
(3)無(wú)產(chǎn)階級革命的勝利要建立工農聯(lián)盟，爭取廣大人民的`支持。
三、概述俄國十月革命勝利的史實(shí)，認識世界上第一個(gè)社會(huì )主主義國家建立的歷史意義。
1、經(jīng)過(guò):
(1)1917年二月革命推翻了羅曼諾夫王朝，資產(chǎn)階級建立起臨時(shí)政府。
(2)1917年4月列寧發(fā)表《四月提綱》，指出俄國的形勢需要無(wú)產(chǎn)階級奪取政權，實(shí)現社會(huì )主義革命，通過(guò)無(wú)產(chǎn)階級政權去實(shí)行土地改革，并提出退出戰爭。
(3)1917年11月6日彼德格勒的武裝工人、士兵起義，推翻了臨時(shí)政府，取得了起義的勝利。
(4)全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì )通過(guò)了《和平法令》和《土地法令》，組成人民委員會(huì )，建立了世界上第一個(gè)社會(huì )主義國家。
2、意義：
(1)十月革命是人類(lèi)歷史上第一次獲得勝利的社會(huì )主義革命。
(2)使俄國擺脫了封建殘余的束縛和剝削階級的統治，建立起新型的無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政，開(kāi)辟出社會(huì )主義發(fā)展的道路。
(3)給各國無(wú)產(chǎn)階級和殖民地半殖民地人民展示了一條嶄新的尋求解放的道路。
3、特點(diǎn)：
(1) 革命理論：列寧發(fā)展了馬克思主義，在經(jīng)濟相對落后的國家取得了社會(huì )主義革命的勝利。
(2)革命道路：開(kāi)創(chuàng )了由中心城市武裝起義擴展到中小城鎮和農村地區的革命道路。
(3)革命歷程：由資產(chǎn)階級民主革命過(guò)度到社會(huì )主義革命，形成了兩個(gè)不同階段性質(zhì)的革命。
(4)革命方式：由設想和平奪權到運用暴力形式奪取政權。
4、二月革命與十月革命的區別：
(1)領(lǐng)導階級不同：
二月革命是資產(chǎn)階級領(lǐng)導的;十月革命是無(wú)產(chǎn)階級領(lǐng)導的。
(2)革命性質(zhì)不同：
二月革命是資本主義性質(zhì)，未能改變俄國社會(huì )性質(zhì)，建立資產(chǎn)階級統治的“臨時(shí)政府”。
十月革命是社會(huì )主義性質(zhì)，無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政上臺建立“蘇維�！闭䴔�(蘇俄)。
(3)革命對象不同：
二月革命推翻對象是沙皇專(zhuān)制統治;十月革命推翻對象是“臨時(shí)政府”反動(dòng)統治。
(4)革命影響不同：
二月革命后“臨時(shí)政府”倒行逆施，對內鎮壓工農運動(dòng)，對外繼續參加“一戰”。迅速被人民推翻，湮沒(méi)在歷史中。
十月革命后“蘇維�！辈扇×藢ν庑l國戰爭、對內鞏固政權、保障民生的一系列有效措施，使蘇俄成為世界上第一個(gè)成功的社會(huì )主義國家。
高中歷史知識點(diǎn)總結4
發(fā)展原因：國家統一強盛，經(jīng)濟繁榮（基礎）；開(kāi)明、兼容的文化政策（氛圍）；民族交流融合，中外文化交往（吸收）；繼承發(fā)揚傳統文化（繼承）。
一、科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展：
1、雕版印刷術(shù)的發(fā)明：⑴我國是世界上最早發(fā)明印刷術(shù)的國家。⑵隋唐時(shí)期已經(jīng)有了雕版印制的佛經(jīng)、日歷和書(shū)籍。⑶唐朝于868年印制的卷子，是世界上現存最早的、有確切日期的雕版印刷品
2、火藥的發(fā)明：⑴我國是世界上最早發(fā)明火藥的國家。⑵唐朝中期的書(shū)籍里，已有了制成火藥的配方。即硫黃、硝石與碳混合。⑶唐朝末年，火藥開(kāi)始用于軍事，火箭是最早的火藥武器。
3、天文和歷法成就：⑴唐朝杰出的天文學(xué)家僧一行制訂的《大衍歷》，比較準確地反映了太陽(yáng)運行的規律，系統周密，表明中國古代歷法體系的成熟。⑵僧一行還是世界上用科學(xué)方法實(shí)測地球子午線(xiàn)長(cháng)度的`創(chuàng )始人。
4、醫學(xué)的進(jìn)步：⑴唐朝杰出醫學(xué)家孫思邈著(zhù)的《千金方》，全面總結歷代和當時(shí)的醫藥學(xué)成果，有許多創(chuàng )見(jiàn)，在我國醫藥學(xué)史上占有重要地位。⑵吐蕃名醫元丹貢布編著(zhù)的《四部醫典》，在國內外有重要影響。⑶唐高宗時(shí)編修的《唐本草》，是世界上最早的、由國家頒行的藥典。
5、建筑的成熟：⑴隋著(zhù)名建筑師宇文愷主持修建了大興城，唐朝將大興城擴建為長(cháng)安城。⑵宇文愷采用圖紙和模型結合的設計方法，是我國建筑技術(shù)上的一大突破。⑶隋朝工匠李春設計建造的趙州橋，是一座石拱橋，在世界橋梁史上占有重要地位。
二、詩(shī)歌黃金時(shí)代初唐：
陳子昂唐詩(shī)革新先驅?zhuān)皇⑻疲篈山水田園詩(shī)孟浩然、王維；邊塞詩(shī)高適、岑參；成就最高：詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫。中唐：倡導反映生活；白居易《新樂(lè )府》、《長(cháng)恨歌》。晚唐：詠史詩(shī)；杜牧、李商隱。
三、多姿多彩的藝術(shù)：
1、藝術(shù)寶庫莫高窟：⑴敦煌莫高窟是世界最大的藝術(shù)寶庫之一。⑵它座落在甘肅敦煌的鳴沙山崖壁上。⑶隋唐時(shí)的洞窟占十分之六七，最精美的佛像和壁畫(huà)大都是這個(gè)時(shí)期的作品。⑷莫高窟又稱(chēng)千佛洞，是世界上規模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫。
2、異彩煥發(fā)的繪畫(huà)：杰出的畫(huà)家有隋朝的展子虔（代表作《游春圖》）和唐朝的閻立本（代表作有《步輦圖》《歷代帝王圖》）、吳道子（代表作《送子天王圖》。后世稱(chēng)他為畫(huà)圣）。等。
3、巔峰時(shí)代的書(shū)法⑴隋唐書(shū)法匯合了南朝的秀美和北朝的雄健，創(chuàng )出新的風(fēng)格。⑵著(zhù)名書(shū)法家有：①由隋入唐的歐陽(yáng)詢(xún)等初唐三大家，主要受王羲之的影響；②盛唐的顏真卿創(chuàng )立了氣勢雄渾的顏體，代表作有《顏氏家廟碑》；③中晚唐之際的柳公權，與顏真卿齊名，創(chuàng )立柳體，代表作有《神策軍碑》；④唐朝的草書(shū)大家有草圣張旭和懷素等。
4、風(fēng)格多樣的樂(lè )舞：樂(lè )曲有《秦王破陣樂(lè )》；唐玄宗創(chuàng )作的《霓裳羽衣舞》，高出眾舞之上。
高中歷史知識點(diǎn)總結5
一、從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)
1、新古典主義美術(shù)產(chǎn)生的背景：
(1)18世紀末19世紀初，法國處于大革命前后的劇烈動(dòng)蕩中。
(2)在資產(chǎn)階級對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求中，新古典主義美術(shù)誕生了。
2、新古典主義美術(shù)的特點(diǎn)：
(1)強調理性，往往以古代歷史和現實(shí)重大事件為題材。
(2)在表現形式上，它突出理性，注重畫(huà)面的嚴整與和諧。
3、新古典主義美術(shù)的代表人物及作品：
(1) 法國畫(huà)家大衛，代表作有《馬拉之死》《拿破侖加冕》等。表現了法國大革命和拿破侖統治時(shí)期的重要歷史事件和人物，生動(dòng)再現了這一時(shí)期法國重要的歷史畫(huà)面。
(2)法國畫(huà)家安格爾的`作品《泉》，充分展現了人體美與古典美的完滿(mǎn)結合。
二、浪漫主義美術(shù)的產(chǎn)生：
1、背景：拿破侖統治結束后，人們對資產(chǎn)階級啟蒙思想家推崇的“理性王國”感到失望，尋求新的精神寄托。這種情緒反映在美術(shù)創(chuàng )作領(lǐng)域中，就產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。
2、特點(diǎn)：它注重表現人的感情，運用鮮明色彩和奔放筆法，強調畫(huà)面整體的完整和統一，但不拘泥于局部和細節的過(guò)分描繪和刻畫(huà)。浪漫主義美術(shù)特別強調色彩的作用，使畫(huà)面豐富多彩，輝煌瑰麗。
3、代表人物及作品：19世紀前期，法國浪漫主義畫(huà)家德拉克洛瓦的代表作《自由引導人民》，典型表現了這一畫(huà)派的風(fēng)格特征。
三、現實(shí)主義美術(shù)和印象畫(huà)派
1、時(shí)間：19世紀中期。
2、代表人物及作品：
(1)法國的米勒。米勒的作品主要反映農民的生活和情感，代表作有《播種者》《拾穗者》等。
(2)俄國的列賓。俄羅斯畫(huà)家列賓滿(mǎn)懷強烈的民族憂(yōu)患意識，深刻展現了俄國的社會(huì )現實(shí)，對勞動(dòng)人民的悲慘處境寄予深切同情，表達了他們對美好生活的憧憬和渴望。他的代表作是《伏爾加河上的纖夫》。
高中歷史知識點(diǎn)總結6
文藝復興是指發(fā)生在14世紀到16世紀的一場(chǎng)重要的歐洲思想文化運動(dòng)。這場(chǎng)運動(dòng)反映了新興資產(chǎn)階級對社會(huì )變革的迫切要求。在這個(gè)時(shí)期，人們對古代希臘羅馬文化的熱情重新燃起，對知識和藝術(shù)的追求達到了前所未有的高度。文藝復興的核心思想是人文主義，它強調個(gè)體的尊嚴和價(jià)值，鼓勵人們以理性和自由的方式探索世界。這一思想在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)等領(lǐng)域得到了廣泛的應用和發(fā)展。在文藝復興時(shí)期，許多重要的藝術(shù)家、學(xué)者和思想家涌現出來(lái)。例如，達·芬奇是一位杰出的畫(huà)家、雕塑家和發(fā)明家，他的作品《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》被公認為藝術(shù)史上的杰作。莎士比亞是一位偉大的戲劇家，他的劇作《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》至今仍被廣泛演出。此外，文藝復興時(shí)期的科學(xué)也取得了重大突破。哥白尼提出了地心說(shuō)的理論，開(kāi)創(chuàng )了現代天文學(xué)的發(fā)展。伽利略通過(guò)望遠鏡觀(guān)察到了衛星和星系的存在，證實(shí)了哥白尼的理論�？偟膩�(lái)說(shuō)，文藝復興是一段開(kāi)創(chuàng )性的時(shí)期，它對歐洲乃至全世界的文化、藝術(shù)和科學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，為現代社會(huì )的發(fā)展奠定了基礎。
文藝復興產(chǎn)生原因
一、物質(zhì)基礎
在中世紀的歐洲，貿易中心主要集中在地中海沿岸地區。而意大利則是最早出現資本主義萌芽的地方，資產(chǎn)階級渴望擺脫教會(huì )神學(xué)的束縛。商業(yè)城市逐漸興起，手工工場(chǎng)得到了發(fā)展，經(jīng)濟也因此繁榮起來(lái)。
二、文化基礎
大量古希臘、古羅馬文化典籍從東羅馬帝國傳到了意大利。
三、階級基礎
新興資產(chǎn)階級的壯大。
四、人才優(yōu)勢
文藝復興時(shí)期意大利人才濟濟，匯集一處。
五、地理位置
意大利相對鄰近東方，較早接受了東方文化（造紙術(shù)，印刷術(shù)）。
六、導火索
黑死病在歐洲流行。
七、深層原因
教會(huì )嚴格控制人們思想，激起資產(chǎn)階級與平民的不滿(mǎn)。
文藝復興作品思想
文藝復興時(shí)期的作品，集中體現了人文主義思想：強調個(gè)人解放，反對中世紀的拘謹和宗教獨斷；倡導科學(xué)文化，反對無(wú)知和迷信，擺脫教會(huì )對人們思想的束縛；肯定人權，反對神權，拋棄一切基于神學(xué)和經(jīng)院哲學(xué)的權威和傳統教義；支持中央集權，反對封建割據，這是人文主義的核心理念。其中，代表性作品有：但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日談》、彼特拉克的《歌集》、馬基雅維利的《君主論》、拉伯雷的《巨人傳》等。
文藝復興時(shí)期的藝術(shù)歌頌了人體的美，主張人體比例是世界上最和諧的比例，并把它應用到建筑上，一系列的雖然仍然以宗教故事為主題的繪畫(huà)、雕塑，但表現的都是普通人的場(chǎng)景，將神拉到了地上。
人文主義者開(kāi)始用研究古典文學(xué)的方法研究圣經(jīng)，將圣經(jīng)翻譯成本民族的語(yǔ)言，導致了宗教改革運動(dòng)的興起。
人文主義崇尚世俗，推崇理性超越神啟，肯定人類(lèi)是現實(shí)生活的創(chuàng )造者和享受者。它要求文學(xué)藝術(shù)展現人的思想感情，科學(xué)為人類(lèi)謀福利，教育要發(fā)展個(gè)體的個(gè)性。人文主義呼吁解放人類(lèi)的`思想感情和智慧，擺脫神學(xué)的束縛。它提倡個(gè)性自由，因此在歷史發(fā)展中起到了重要的進(jìn)步作用。
文藝復興的影響
1、文藝復興是歷史上第一次資產(chǎn)階級思想解放運動(dòng)。
推動(dòng)了世界文化的發(fā)展，促進(jìn)了人民的覺(jué)醒，為資本主義的發(fā)展做了必要的思想文化準備。為資產(chǎn)階級革命做了思想動(dòng)員和準備。
2、文藝復興運動(dòng)使正處在傳統的封建神學(xué)的束縛中慢慢解放，人們開(kāi)始從宗教外衣之下慢慢探索人的價(jià)值。
作為人，這一個(gè)新的具體存在，而不是封建主以及宗教主的人身依附和精神依附的新時(shí)代。文藝復興運動(dòng)充分的肯定了人的價(jià)值，重視人性，成為人們沖破中世紀的層層紗幕的有力號召。
文藝復興運動(dòng)對當時(shí)的政治，科學(xué)，經(jīng)濟，哲學(xué)，神學(xué)世界觀(guān)都產(chǎn)生了極大影響。是新興資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域里一場(chǎng)革命風(fēng)暴，也被稱(chēng)為“出現巨人的時(shí)代"。
文藝復興首先在意大利發(fā)生的主要原因
�、僖獯罄雿u最早萌發(fā)了資本主義經(jīng)濟：14、15世紀，在意大利的城市如佛羅倫薩，工商業(yè)蓬勃發(fā)展，涌現出早期資產(chǎn)階級。這些資產(chǎn)階級具備開(kāi)拓創(chuàng )新精神，不滿(mǎn)足于受天主教會(huì )控制的陳腐、呆板的生活方式。
�、谝獯罄S厚的文化遺產(chǎn)：意大利是古代羅馬、希臘文化的中心地帶，留下了不少古代文化的遺跡，容易使當地的人們回憶起古代的輝煌。拜占庭帝國保留古代希臘羅馬的文化典籍：拜占廷帝國的首都君士坦丁堡被奧斯曼土耳其人入侵攻占后，許多學(xué)者逃到意大利。他們帶來(lái)了許多古代希臘、羅馬的文化典籍。
�、垡獯罄云洫毺氐娜瞬艃�(yōu)勢而獨具魅力：各個(gè)城市共和國的統治者和富商巨賈爭相吸納才智之士，匯聚了許多博學(xué)多才的人才。正如佛羅倫薩美第奇所說(shuō)：“我們應該像對待天上的神仙一樣對待這些擁有特殊天賦的人，而不是將他們視為牲畜�！�
當人們開(kāi)始研究和學(xué)習古希臘和古羅馬文化時(shí)，他們發(fā)現了與教會(huì )文化的差異，并開(kāi)始將其改造和利用。這引發(fā)了一個(gè)思想解放運動(dòng)，即文藝復興，其表象是恢復古希臘和古羅馬文化，但實(shí)質(zhì)上卻是資產(chǎn)階級新文化的誕生。
2、含義和實(shí)質(zhì)：
文藝復興是一場(chǎng)對古希臘、羅馬文化中人文主義精神的繼承和發(fā)展的運動(dòng)，它代表了新興資產(chǎn)階級利益的思想解放運動(dòng)。文藝復興并非簡(jiǎn)單地復興希臘、羅馬古典文化，而是一種反封建的新文化創(chuàng )造。在14世紀以前，歐洲知識分子認為希臘、羅馬古典時(shí)代的文藝曾經(jīng)繁榮一時(shí)，但在中世紀的“黑暗時(shí)代”卻逐漸衰敗湮沒(méi)。因此，他們致力于將這些古代文化再度復興。文藝復興的新文化不僅借鑒了古典文化的精髓，更重要的是反映了當時(shí)新興資產(chǎn)階級的需求和思想傾向。這種新文化在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面帶來(lái)了普遍的高漲和創(chuàng )新，體現了鮮明的時(shí)代精神。文藝復興運動(dòng)的興起，推動(dòng)了人文主義在歐洲各國的傳播，并對社會(huì )、政治和宗教產(chǎn)生了深遠的影響。這場(chǎng)文藝復興運動(dòng)不僅是對古老文化的回歸，更是對封建主義束縛的抗爭，為人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步開(kāi)辟了新的思想道路。它為后來(lái)的啟蒙時(shí)代和現代文化的發(fā)展奠定了基礎，成為歐洲歷史上一段重要的時(shí)期。
高中歷史知識點(diǎn)總結7
在中考復習時(shí)，對歷史的識記，同學(xué)們應該做好記憶聯(lián)想和知識串聯(lián)工作。初中歷史知識橫向上分為國內歷史和國外歷史，縱向上分為古代歷史和近現代歷史，我們需要根據它們內容特點(diǎn)和性質(zhì)的不同，采取不同的記憶方法。在國外歷史部分，同學(xué)們可以結合現實(shí)，進(jìn)行國別區別，掌握不同國家的政治、文化特點(diǎn)，并進(jìn)行歷史發(fā)展比較。例如人教版初中歷史九年級上冊中有一個(gè)單元的內容是“步入近代”，主要通過(guò)“英國資產(chǎn)階級革命”“美國的誕生”和“法國大革命”來(lái)講述不同國家的近展史。同學(xué)們在復習這些內容時(shí)，可以進(jìn)行課程的聯(lián)系，結合前面單元中“亞洲和歐洲的封建社會(huì )”來(lái)進(jìn)行國家歷史的區分。英國因為地理優(yōu)勢發(fā)展海外貿易而獲得原始資本積累，資產(chǎn)階級新貴族和斯圖亞特王朝矛盾激化，爆發(fā)資產(chǎn)階級革命；美國在英國殖民統治下，由“波士頓傾茶”事件引發(fā)革命戰爭；法國大革命則主要是因封建統治政權與宗教特權之間的摩擦引起的。針對這些問(wèn)題，同學(xué)們可以按照時(shí)間的排序劃分將不同國家地理背景、經(jīng)濟發(fā)展特點(diǎn)整理出來(lái)，強化區別性記憶，以幫助理解。
歷史復習的過(guò)程中，同學(xué)們要將全部課程內容聯(lián)系起來(lái)，相互貫穿、相互融合，以連點(diǎn)成線(xiàn)的方式形成系統的記憶框架。復習中國古代史，可以結合一些古裝電視劇情或者課外讀物等幫助形象記憶，激發(fā)歷史研讀興趣；近現代史的學(xué)習可以根據國情現狀進(jìn)行歷史原因分析，例如“民族團結與祖國統一”單元中“香港和澳門(mén)的回歸”，可以結合英國和葡萄牙殖民統治以及鄧小平、撒切爾夫人外交談判等進(jìn)行分析，以更好地了解事件的'來(lái)龍去脈。此外，還可以采用中外比較的方法學(xué)習歷史，利用時(shí)間線(xiàn)和時(shí)間點(diǎn)，針對性比較不同歷史事件的產(chǎn)生背景和發(fā)展特點(diǎn)，完善歷史記憶框架。
在平時(shí)的做題過(guò)程中，由于許多同學(xué)對歷史知識掌握的熟練度不夠，不能有效解題方法，因而答題效率較低。針對這種情況，同學(xué)們需要在平時(shí)牢固掌握基礎知識，在答題時(shí)梳理好答題思路，增強歷史思維。
中考歷史試題形式多樣，同學(xué)們需要根據不同題型的考查特點(diǎn)、考查要求，進(jìn)行針對性復習。一般解答單選題和填空題時(shí)，主要需要精確的把握歷史事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、影響及意義，對于歷史人物則主要需要掌握其歷史功績(jì)和歷史評價(jià)。在復習過(guò)程中，也可以采用專(zhuān)項訓練的方法，鞏固歷史知識。例如，初中歷史單項選擇題中常見(jiàn)考點(diǎn)有“秦王掃六合”“大一統的漢朝”等。秦、漢作為我國古代歷史政治、經(jīng)濟發(fā)展鼎盛的兩個(gè)時(shí)期，同學(xué)們需要掌握秦、漢建立的時(shí)間、背景，總結兩個(gè)王朝建立的歷史意義，同時(shí)要結合歷史背景對秦始皇和漢武帝的歷史功過(guò)做出正確評價(jià)。在實(shí)際解題時(shí)，可以根據題干或圖文中提到的“焚書(shū)坑儒”“絲綢之路”以及“漢通西域”等關(guān)鍵詞語(yǔ)判斷具體朝代指向。在平時(shí)的學(xué)習和練習中可以采用專(zhuān)項訓練的方法，將歷史課本中分散的知識點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，實(shí)現綜合性記憶，并通過(guò)事件和時(shí)間點(diǎn)的聯(lián)想，總結題目考查的主要目的。
高中歷史知識點(diǎn)總結8
發(fā)展特點(diǎn)：A少數民族先后建立政權，開(kāi)發(fā)邊疆；B民族經(jīng)濟文化交往密切，促進(jìn)邊疆發(fā)展。 C實(shí)行開(kāi)明民族政策，加強對民族地區管轄；D疆域空前遼闊（東到大海，西達咸海，東北至外興安嶺、庫頁(yè)島一帶，南及南海）。
一、突厥的崛起和衰落：
1、崛起：興起于阿爾泰山一帶，6世紀中建立突厥汗國，統一西北。突厥人鍛冶技術(shù)較高，和中原地區有貿易往來(lái)，突厥成為溝通中原和中亞貿易的橋梁
2、東突厥：隋朝初年，突厥被隋打敗，分裂為東西突厥。貞觀(guān)初期，唐朝大敗東突厥，俘獲頡利可汗，東突厥滅亡。唐太宗實(shí)行開(kāi)明政策，在其舊地設都督府，任用突厥人為都督、將軍。唐太宗的開(kāi)明政策對北方各族產(chǎn)生巨大影響，他們紛紛入朝，尊稱(chēng)唐太宗為天可汗。
3、西突厥：太宗時(shí)，唐朝先征服依附西突厥的高昌，置安西都護府，統轄高昌故地。高宗時(shí)大破西突厥，西突厥滅亡。武則天時(shí)，置北庭都護府，與安西都護府分治天山南北。
二、從回紇到回鶻：
1、回紇的統一及接受唐朝封號：①7世紀初，回紇在色楞格河一帶逐水草而居；②東突厥滅亡后，回紇逐漸南移，歸附唐朝。③唐太宗任用回紇首領(lǐng)為瀚海都督府都督；④8世紀中期回紇首領(lǐng)骨力裴羅統一各部，唐玄宗冊封他為懷仁可汗。
2、回紇與唐朝的親密關(guān)系及經(jīng)濟文化交流：①安史之亂期間，回紇出兵助唐平叛。②從唐肅宗開(kāi)始，幾次同回紇和親。③這是以往和親中少有的。④回紇以畜牧業(yè)為主，盛產(chǎn)馬、羊和駱駝，通過(guò)互市與中原進(jìn)行貿易。⑤一部分貴族開(kāi)始建筑宮室、城邑，逐步定居下來(lái)。
3、回鶻汗國瓦解及西遷：①8世紀后期，回紇改名回鶻。②9世紀中期，回鶻汗國瓦解。有的西遷至新疆，是今天維吾爾的祖先；有的西遷至今甘肅，是裕固族的祖先；還有的西遷到中亞。
三、靺鞨和渤海國：
1、靺鞨族的生活：①靺鞨分布于松花江、黑龍江流域。他們以漁獵和放牧為生，也經(jīng)營(yíng)原始農業(yè)。②7世紀中期以后，靺鞨的黑水和粟末兩部落強大起來(lái)。
2、唐朝對東北地區的管轄：①8世紀前期，唐朝在黑水靺鞨地區設置黑水都督府，任命其首領(lǐng)做都督。②黑水靺鞨地區正式劃入唐朝版圖。
3、渤海國與唐朝關(guān)系：①粟末靺鞨在黑水靺鞨南面，受中原封建文化影響較大。②7世紀，粟末部首領(lǐng)大祚榮建立政權，自立為王。③開(kāi)元初，玄宗封大祚榮為渤�？ね�，統轄忽汗州，加授忽汗州都督。④粟末靺鞨以渤海為號。渤海也正式劃入唐朝版圖，并有海東盛國的美譽(yù)。
四、南詔的崛起：
7世紀前期，在彝族、白族祖先生活的云南洱海一帶，分布六詔，最南邊的南詔逐漸強大起來(lái)，建立了政權。8世紀前期，南詔首領(lǐng)皮羅閣在唐玄宗的`支持下，統一六詔。唐玄宗封他為云南王。
五、吐蕃的統一和唐蕃關(guān)系：
1、松贊干布統一：吐蕃是藏族祖先建立的一個(gè)王朝，其首領(lǐng)叫贊普。7世紀前期，松贊干布做了吐蕃的贊普，統一了青藏高原，定都邏些（今拉薩）。為鞏固統治，仿唐官制，設置各級官府，建立嚴密的軍事組織，制定了嚴酷的法律，創(chuàng )制了吐蕃文字。
2、文成公主入藏：唐太宗時(shí)，松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給了他。文成公主入藏，帶去農業(yè)、手工業(yè)、醫藥技術(shù)。大大有利于吐蕃經(jīng)濟、文化的發(fā)展。唐蕃自此結為姻親之好，新贊普即位，必請唐天子冊命。
3、唐蕃會(huì )盟：8世紀初金城公主入藏。9世紀中期，吐蕃與唐會(huì )盟�；茧y相恤，暴掠不作。史稱(chēng)長(cháng)慶會(huì )盟。
六、唐朝處理民族關(guān)系的主要方式及原因
1、主要方式：戰爭、設置管理機構、冊封、和親、會(huì )盟。
2、原因：強有力的中央政權控制和影響；國力強盛、經(jīng)濟繁榮、文化昌盛。
高中歷史知識點(diǎn)總結9
1、中國早期政治制度
了解宗法制的基本內容：
性質(zhì)：宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的制度。
內容：是由原始社會(huì )的父系家長(cháng)制直接演變而來(lái)，是用規定宗族內部嫡庶系統的辦法，來(lái)確立和鞏固父系家長(cháng)在宗族中的地位，最終以保證王權的穩定。
特點(diǎn)：嫡長(cháng)子繼承制�！傲⒌找蚤L(cháng)不以賢，立子以貴不以長(cháng)”。
理解分封制基本內容：
內容：周王把一定的土地和人民，分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國，拱衛王室。
義務(wù)：被封的諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職等義務(wù)。
權利：在分封制下，受封的諸侯在他們的領(lǐng)地，有設置官員、建立武裝、征派賦役的獨立性。
2、中國古代中央集權制度的形成
了解秦朝的建立與疆域
建立：公元前221年，秦王嬴政統一六國，建立了中國歷史上第一個(gè)統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽(yáng)。
疆域：東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶(hù)，北據河為塞，并陰山至遼東。
了解皇帝制度的創(chuàng )立
秦始皇首創(chuàng )皇帝制度。一方面以皇位世襲顯示了權力的不可轉移，另一方面以皇權至上顯示了地位的不可僭越。這是中國封建專(zhuān)制制度的重要特征。
了解秦朝的丞相、御史大夫與太尉
秦朝建立了一套以皇權為中心比較完備的中央政權組織。在中央設立三公。丞相幫助皇帝處理全國的政事;御史大夫負責執掌群臣奏章，下達皇帝詔令，兼理國家監察事務(wù);太尉負責全國軍務(wù)。
了解郡縣制的建立
郡縣制的建立始于春秋時(shí)期，秦始皇統一六國后，把郡縣制推廣到全國�？h是郡的下級行政機構�？な�、縣令或縣長(cháng)由朝廷(皇帝)任命�？たh制的建立，實(shí)現了中央對地方政府直接有效的控制，標志著(zhù)中央集權制度的確立。
認識中國古代中央集權制的影響
對秦朝影響：有利于國家統一，有利于封建經(jīng)濟發(fā)展，對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成都起來(lái)重要作用。
對后世的影響：秦朝建立的中央集權專(zhuān)制統治具有開(kāi)創(chuàng )性，奠定了中國兩千多年封建社會(huì )政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷得到加強和完善。
3、從漢至元政治制度的演變
了解漢朝郡國并行制和元朝的行省制度
郡國并行制：漢初劉邦實(shí)行的是郡國并行制(即郡縣制和分封制同時(shí)實(shí)行)。漢武帝時(shí)，逐步削弱王國勢力。
行省制度：元朝為改變宋朝地方無(wú)權、人浮于事的局面，在地方實(shí)行行省制度。除河北、山西、山東由中書(shū)省直接管理外，地方設行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱(chēng)行省。行省之下，分別為路、府、州、縣，邊遠民族地區設置宣慰司進(jìn)行管理。行省制度，加強了中央集權，鞏固了多民族國家的統一。它的創(chuàng )立，是地方行政制度的'重大變革，是中國省制的開(kāi)端。
理解唐朝三省六部制
魏晉南北朝時(shí)期，逐步形成三省體制。唐朝三省分工明確：中書(shū)省掌決策，負責草擬和頒發(fā)皇帝詔令;門(mén)下省掌審議，負責審核政令;尚書(shū)省負責執行政令。三省相互牽制和監督，保證了君權的獨尊，是中國古代政治制度的重大創(chuàng )造。隋唐時(shí)，尚書(shū)省下設吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工，確立并完善了三省六部的管理體制。
了解我國古代主要的監察機構
漢武帝后期，分全國為13州。州作為監察區，設級別不高的刺史，代表中央監察諸侯和地方高官。唐太宗，依山河形勢，分全國為10道，作為監察區。
4、明清君主專(zhuān)制的加強
了解明朝廢除丞相、設內閣
廢丞相：1380年，明太祖以“謀危社稷”的罪名，誅殺胡惟庸，同時(shí)廢除中書(shū)省和丞相，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負責。他規定，以后不許再立丞相。中國的宰相制度從此被廢除，君主專(zhuān)制達到了新的高度。
設內閣：丞相廢除后，明太祖設殿閣大學(xué)士，作為侍從顧問(wèn)。明成祖時(shí)，選拔翰林院官員入值文淵閣，參與機密事務(wù)的決策，內閣制度正式確立。
了解清朝設置軍機處
清雍正時(shí)，設軍機處，軍機大臣只能跪受筆錄，全國的軍政大權就完全到皇帝手中，君主專(zhuān)制制度發(fā)展到了頂峰。
認識明清時(shí)期君主專(zhuān)制制度的加強對中國社會(huì )發(fā)展的影響
a、皇權失去了約束和監督，使皇帝決策具有個(gè)人的獨斷性和隨意性的特點(diǎn)，難免出現失誤。
b、絕對的君主專(zhuān)制又使大小官員只能唯上是從，助長(cháng)官場(chǎng)的因循守舊之風(fēng)。
c、必然導致官僚機構得膨脹，從而導致官僚主義、貪污腐化之風(fēng)盛行。所有這一切，都極大地妨礙社會(huì )的進(jìn)步。自此，中國社會(huì )的發(fā)展開(kāi)始大大落后于西方國家。
高中歷史知識點(diǎn)總結10
1、新中國初期的民主政治建設
了解中華人民共和國的成立并理解其意義
成立：1949年10月1日開(kāi)國大典。
意義：中華人民共和國的成立，開(kāi)啟了中華民族發(fā)展的新紀元。中國人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，結束了幾千年封建專(zhuān)制統治的歷史。中國人民從此站立起來(lái)，成為國家的主人。新中國的成立，標志著(zhù)半殖民地半封建社會(huì )已經(jīng)結束，中國從此走上了獨立、統一的道路，進(jìn)入了由新民主主義向社會(huì )主義過(guò)渡的新時(shí)期。新中國的成立，是繼俄國十月革命和世界反法西斯戰爭勝利之后世界歷史上最重大的事件。
了解第一部社會(huì )主義類(lèi)型的憲法
1954年9月第一屆全國人民代表大會(huì )制定了《中華人民共和國憲法》。它體現了人民民主和社會(huì )主義兩大原則，這是新中國第一部社會(huì )主義類(lèi)型的憲法，是中國人民革命斗爭和建設經(jīng)驗的總結，是建設社會(huì )主義的法律保證。
理解人民代表大會(huì )制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區域自治制度
人民代表大會(huì )制度：是我國的根本政治制度，體現了社會(huì )主義制度的優(yōu)越性和社會(huì )主義民主的廣泛性。
中共領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度：是人民民主統一戰線(xiàn)組織;人民政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商和民主監督;社會(huì )主義改造完成后，中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實(shí)行“長(cháng)期共存，互相監督”的方針。
民族區域自治制度：新中國成立后，中國共產(chǎn)黨和人民政府實(shí)行“民族平等、民族團結和各民族共同繁榮”的原則。明確規定，在“各少數民族聚居的地區，應實(shí)行民族的區域自治”。民族區域自治就成為我國的一項基本國策和基本政治制度。意義：是各民族平等聯(lián)合，團結、共同建設社會(huì )主義的最恰當的的制度，它滿(mǎn)足了少數民族當家作主的愿望，對實(shí)現民族平等，保證祖國統一和民族團結，調動(dòng)各族人民建設中國特色的社會(huì )主義的積極性，產(chǎn)生深遠的影響。五個(gè)省級自治區：內蒙古自治區1947年;新疆維吾爾自治區;廣西壯族自治區;寧夏回族自治區、西藏自治區1965年。
2、新時(shí)期的民主法制建設
了解1982年和1999年我國憲法修訂的情況
1982年憲法：是對建國三十多年來(lái)歷史經(jīng)驗教訓的總結。進(jìn)一步發(fā)展了社會(huì )主義民主，完善了人民代表大會(huì )制度和國家領(lǐng)導體制。使民主政治建設趨于制度化、法律化，為依法治國奠定了重要的基礎。
1999年憲法：九屆全國人大把依法治國，建設社會(huì )主義法治國家寫(xiě)進(jìn)《憲法》，使中國的民主法制建設達到新的高度，成為中國法制建設的里程碑。
3、祖國統一大業(yè)
了解“一國兩制”構想的提出
20世紀80年代初，提出了“一國兩制”的偉大構想。具體說(shuō)，就是在中華人民共和國內，大陸10億人口實(shí)行社會(huì )主義制度，香港、臺灣實(shí)行資本主義制度。它是完成祖國統一大業(yè)的指導方針。
了解香港、澳門(mén)的回歸并理解香港回歸的意義
香港回歸： 1997年7月1日，中國正式對香港恢復行使主權，人民解放軍進(jìn)駐香港。
澳門(mén)回歸： 1999年12月20日對澳門(mén)恢復行使主權，人民解放軍進(jìn)駐澳門(mén)。
了解《告臺灣同胞書(shū)》和“九二共識”
《告臺灣同胞書(shū)》：1979年元旦，全國人大常委會(huì )發(fā)表《告臺灣同胞書(shū)》，發(fā)出海峽兩岸和平統一的呼吁。
“九二共識”：1992年10月，大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì )與臺灣海峽交流基金會(huì )達成“海峽兩岸均堅持一個(gè)中國原則”的重要共識，史稱(chēng)“九二共識”。
專(zhuān)題五 現代中國的對外關(guān)系
1、新中國初期的重大外交活動(dòng)
了解新中國初期的外交方針(政策)
新中國奉行獨立自主的和平外交政策。它主要包括：“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”。
理解和平共處五項原則
和平共處五項原則： 1953年周恩來(lái)在會(huì )見(jiàn)印度代表團時(shí)，首次提出了“和平共處五項原則”。內容：互相尊重主權和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。意義：標志新中國外交的成熟;是我國處理國與國之間關(guān)系，參與國際事務(wù)所遵循的一項基本原則;為開(kāi)創(chuàng )中國外交新局面奠定了基礎;在國際上造成廣泛深遠影響，發(fā)展成解決國與國之間的基本準則。
了解中國參加日內瓦會(huì )議和萬(wàn)隆會(huì )議的情況
日內瓦會(huì )議(瑞士)：1954年，新中國首次以世界五大國之一的地位參加的重要國際會(huì )議;結果：中國代表團積極推動(dòng)下，達成《關(guān)于恢復印度支那和平的日內瓦協(xié)議》大大提高新中國國際聲譽(yù)。
萬(wàn)隆國際會(huì )議(印尼)：1955年，第一次沒(méi)有西方殖民主義國家參加的亞非國際會(huì )議;作用：周恩來(lái)在會(huì )上提出“求同存異”方針，促使會(huì )議成功，加強中國同亞非各國聯(lián)系。
20世紀70年代中國在外交方面的重大成就
了解中國恢復在聯(lián)合國的'合法席位
1971年10月，第26屆聯(lián)大通過(guò)提案，恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法席位;意義：突出說(shuō)明長(cháng)期以來(lái)美國實(shí)行孤立中國政策的破產(chǎn)，是中國外交重大勝利。
了解中美關(guān)系正�；椭腥战ń�
中美關(guān)系正�；�1971年，美國乒乓球隊訪(fǎng)華打開(kāi)中美人民友好交往大門(mén); 1972年，美國總統尼克松訪(fǎng)華，在上海簽訂《中美聯(lián)合公報》;1978年12月，發(fā)表《中美建交公報》，美國接受了中國提出的中美建交三原則(美國與臺灣當局斷交、廢約、撤軍);1979年，中美正式建立外交關(guān)系;中美關(guān)系開(kāi)始走向正�；�。
中日建交：1972年，日本首相田中角榮訪(fǎng)華，中日建立外交關(guān)系。
認識中美、中日關(guān)系的改善對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響
中美關(guān)系正�；椭腥战ń�，促進(jìn)了中國外交事業(yè)的發(fā)展。許多國家紛紛同中國建立外交關(guān)系，在國際上掀起了一個(gè)同中國建交的熱潮。從20世紀50年代起，因美國孤立遏制中國而形成的外交僵局終于被打破，中國外交打開(kāi)了新局面。
3、改革開(kāi)放以來(lái)我國重要的外交活動(dòng)
了解改革開(kāi)放以來(lái)中國的外交政策
改革開(kāi)放以來(lái)，中國政府根據國際形勢的新變化和國內現代化建設的需要，對外交政策進(jìn)行了重大調整，豐富和發(fā)展了獨立自主的外交政策。1985年，提出和平與發(fā)展是當代世界兩大主題。從20世紀80年代開(kāi)始，中國的獨立自主外交政策具體表現為不結盟政策。
了解中國在聯(lián)合國中的重大外交活動(dòng)
中國積極開(kāi)展以聯(lián)合國為中心的多邊外交。在歷屆聯(lián)合國大會(huì )和安理會(huì )上，中國始終奉行獨立自主的和平外交政策。為謀求重大國際問(wèn)題和地區熱點(diǎn)問(wèn)題公正、合理的解決，中國作出了積極的努力。中國十分重視聯(lián)合國在維和領(lǐng)域的工作，并作出了自己的貢獻。積極參與聯(lián)合國和有關(guān)多邊國際機構關(guān)于裁軍問(wèn)題的審議和談判工作。以中國為代表的廣大第三世界國家，積極為建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序而斗爭。
了解中國在地區性國際組織中的重大外交活動(dòng)
中國在注重參與聯(lián)合國的外交活動(dòng)的同時(shí)，還積極參與地區性國際組織的外交活動(dòng)。中國積極參與亞太經(jīng)濟合作組織的活動(dòng)。中國十分重視發(fā)展與東南亞國家聯(lián)盟的關(guān)系。中國與歐盟各國的關(guān)系也保持了良好的發(fā)展勢頭。中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，以建設和平的周邊環(huán)境。
高中歷史知識點(diǎn)總結11
1、太平天國運動(dòng)
了解金田起義、定都天京和北伐、西征
金田起義：1851年初，洪秀全在廣西金田起義，建號“太平天國”。
定都天京：1853年，太平軍攻占南京，改南京為天京，定為國都，同清朝對峙。
北伐、西征：定都天京后，太平軍進(jìn)行了北伐西征和東征，攻破江北大營(yíng)和江南大營(yíng)后，太平天國達到全盛時(shí)期。
理解《天朝田畝制度》和《資政新篇》
《天朝田畝制度》：1853年冬，太平天國頒布《天朝田畝制度》《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領(lǐng)。它突出反映了農民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，是幾千年來(lái)農民反封建斗爭的思想結晶。它體現了絕對平均主義思想，幻想在分散的小農經(jīng)濟基礎上實(shí)行均貧富。它無(wú)法調動(dòng)人們的勞動(dòng)積極性，只是空想，根本無(wú)法實(shí)現。
《資政新篇》：1859年，洪仁玕提出改革的治國方案——《資政新篇》。它具有鮮明的資本主義色彩，是先進(jìn)的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案。迫于當時(shí)形勢，《資政新篇》并未實(shí)行。
2、辛亥革命
了解興中會(huì )成立、同盟會(huì )成立、武昌起義和中華民國成立的史實(shí)
興中會(huì )成立：1894年，孫中山在檀香山邀集華僑志士建立第一個(gè)革命團體興中會(huì )。他提出興中會(huì )的入會(huì )誓詞：“驅除韃虜，恢復中國，創(chuàng )立合眾政府”。
同盟會(huì )成立：1905年8月，中國同盟會(huì )在日本東京成立。政治綱領(lǐng)是：驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng )立民國，平均地權。孫中山在《民報·發(fā)刊詞》中，把它闡發(fā)為“民族”、“民權”、“民生”三大主義，簡(jiǎn)稱(chēng)“三民主義”。機關(guān)刊物《民報》。特點(diǎn)：第一個(gè)全國性的統一的資產(chǎn)階級革命政黨。
武昌起義：1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)，史稱(chēng)“辛亥革命”。
中華民國成立：1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職臨時(shí)大總統，中華民國成立。定都南京，國旗五色旗，改用公歷，以中華民國紀年，1912年為中華民國元年。
理解《中華民國臨時(shí)約法》
1912年3月，孫中山領(lǐng)導的中華民國臨時(shí)政府頒布了《中華民國臨時(shí)約法》。主要內容：中華民國主權屬于國民全體;國內各民族一律平等;國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會(huì )、結社、宗教信仰等自由;按照立法、行政、司法三權分立的原則構建政治體制;實(shí)行責任內閣制。評價(jià)：《中華民國臨時(shí)約法》是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法，具有反對封建專(zhuān)制制度的進(jìn)步意義。
探討辛亥革命的歷史意義。
性質(zhì)：是中國近代歷史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命。
意義：推翻了清王朝，結束了中國兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度，建立了資產(chǎn)階級的共和國;使人民獲得了一些民主和自由的權利，從此，民主共和的觀(guān)念深入人心;沉重打擊了帝國主義的侵略勢力，為民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng )造了有利條件;對近代亞洲各國被壓迫民族的解放運動(dòng)起了有力的推動(dòng)作用。
由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，辛亥革命并沒(méi)有完成反帝反封建的任務(wù)，中國半殖民地半封建的社會(huì )性質(zhì)沒(méi)有得到根本改變。
3、五四運動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立
了解五四運動(dòng)的主要史實(shí)
導火線(xiàn)：巴黎和會(huì ),中國外交失敗。
爆發(fā)：1919年5月4日，北京大學(xué)等校三千多學(xué)生在天安門(mén)集會(huì )。高呼“外爭主權，內除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號。6月初上海舉行罷工，運動(dòng)中心從北京轉到上海。結果：取得初步勝利(釋放被捕學(xué)生，罷免賣(mài)國賊職務(wù)，拒簽和約)。
認識五四運動(dòng)在近代中國社會(huì )變革中的影響
五四運動(dòng)是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動(dòng)。在運動(dòng)中，工人階級登上歷史舞臺，起到了主力軍的作用，從此工人階級開(kāi)始領(lǐng)導中國革命;青年學(xué)生起到了先鋒作用;一些具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子認識到了工人階級的偉大力量，開(kāi)始了馬克思主義與工人運動(dòng)相結合的進(jìn)程，促進(jìn)了馬克思主義的傳播。五四運動(dòng)是中國新民主主義革命的開(kāi)端。
了解中共一大和中共二大的主要史實(shí)
中共一大： 1921年7月23日，中共一大在上海舉行。主要內容：通過(guò)了黨綱，確定黨的名稱(chēng)為“中國共產(chǎn)黨”;規定黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級政權，建立無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政，消滅資本家私有制，聯(lián)合第三國際;中心任務(wù)是組織工人階級，領(lǐng)導工人運動(dòng)。成立黨的中央機構——中央局。意義：中共一大的`召開(kāi)，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。中共是新型工人階級政黨，它的誕生給災難深重的中國人民帶來(lái)了光明和希望。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
中共二大：1922年7月召開(kāi)。正確分析了中國社會(huì )的性質(zhì)和革命性質(zhì)，大會(huì )制定了黨的最高綱領(lǐng)(實(shí)現社會(huì )主義和共產(chǎn)主義)和最低綱領(lǐng)(民主革命綱領(lǐng)：打倒軍閥，推翻國際帝國主義壓迫，統一中國為真正的民主共和國)。大會(huì )還確認中共是共產(chǎn)國際的一個(gè)支部。意義：第一次在全國人民面前明確提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，為中國革命指明方向。
4、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命
了解國民革命運動(dòng)中的國共合作
了解北伐戰爭的成果
1926年7月，北伐戰爭開(kāi)始。北伐軍勢如破竹，很快殲滅吳佩孚、孫傳芳部主力。到1926年底，革命勢力從珠江流域發(fā)展到長(cháng)江流域。北伐戰爭得到工農群眾大力支持，北伐勝利進(jìn)軍也推動(dòng)了工農運動(dòng)的蓬勃發(fā)展。武漢、九江人民舉行反帝斗爭，收回漢口、九江的英租界。
了解南昌起義和井岡山革命根據地的建立
南昌起義：1927年8月1日(建軍節)，周恩來(lái)、賀龍等在南昌發(fā)動(dòng)起義，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統治的第一槍?zhuān)瑯酥局?zhù)中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭、創(chuàng )建人民軍隊和武裝奪取政權的開(kāi)始。
了解紅軍長(cháng)征的主要史實(shí)
長(cháng)征的直接原因：第五次反圍剿的失敗;根本原因：左傾錯誤。開(kāi)始時(shí)間：1934年10月，結束：1935年10月，中央紅軍到達吳起鎮;1936年10月，紅軍三大主力會(huì )寧會(huì )師，宣告紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征勝利結束。
理解遵義會(huì )議的內容與意義
了解解放區土地改革的意義
土地改革使解放區一億多無(wú)地和少地農民分到了土地，激發(fā)了農民革命和生產(chǎn)的積極性。翻身農民踴躍參軍，支援前線(xiàn)。
了解挺進(jìn)大別山和三大戰役的主要史實(shí)
三大戰役：1948年底至1949年初，發(fā)動(dòng)了遼沈、淮海、平津三大戰役，共殲滅或改編國民黨軍隊一百五十多萬(wàn)人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅。
了解中共七屆二作出工作重心轉移的決定
1949年春，中共在西柏坡召開(kāi)七屆二。會(huì )上作出把黨的工作重心由鄉村轉移到城市的決定。
認識新民主主義革命勝利的偉大意義。
新民主主義革命的勝利，標志著(zhù)中國一百多年屈辱和分裂的歷史從此結束。人民企盼的獨立、統一的新中國即將誕生。中國新民主主義革命的勝利，是具有世界意義的偉大勝利。它改變世界政治格局，壯大世界和平、民主和社會(huì )主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭的士氣。新民主主義革命的勝利，同時(shí)也是馬克思主義在中國的勝利
高中歷史知識點(diǎn)總結12
一、原因(根源) 因素 關(guān)鍵 條件
1.19世紀末的德國有著(zhù)濃厚的軍國主義色彩，其直接原因在于：容克階級掌握政權
2. 意大利被俾斯麥拉入三國同盟的原因：與法國爭奪突尼斯的矛盾
3. 一戰前夕，巴爾干半島局勢空前緊張的最主要原因：歐洲列強擴張勢力介入當地
4. 第一次世界大戰爆發(fā)的根本原因：資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡加劇
5. 加速第一次世界大戰結束的根本原因：參戰國革命運動(dòng)高漲
6.20世紀初，英國放棄“光榮孤立”政策，與俄法結盟，造成這一行為的主要原因：英德矛盾上升為主要矛盾。
7. 一戰后召開(kāi)巴黎和會(huì )，歷時(shí)半年之久的主要原因：歐洲列強間爭奪激烈。
8. 日本代表在巴黎和會(huì )上“沉默”的主要原因：只專(zhuān)注亞洲事務(wù)及其權益。
9. 一戰后世界政治格局發(fā)生重大變化的根本原因：帝國主義國家之間力量對比發(fā)生變化。
10.一戰后引起美日之間在東亞深刻矛盾的根源：美國金元勢力的膨脹。
11.在華盛頓會(huì )議期間，中日會(huì )外談判，日本被迫讓步的主要原因：中國堅持斗爭。
12.美國提出建立國聯(lián)，又沒(méi)有參加國聯(lián)的主要原因：巴黎和會(huì )的結果對美國不利。
13.薩拉熱窩事件之所以能成為一戰導火線(xiàn)的根本原因：帝國主義主要大國均完成戰爭準備。
14.俄國二月革命后，資產(chǎn)階級臨時(shí)政府得不到人民支持的主要原因：它繼續進(jìn)行帝國主義戰爭。
15.決定蘇俄由戰時(shí)共產(chǎn)主義政策轉到新經(jīng)濟政策上來(lái)的根本原因：蘇俄當時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展水平。
16.凡爾賽——華盛頓體系破產(chǎn)的根本原因：帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡。
17. 1929——1933年資本主義世界經(jīng)濟危機的直接原因：生產(chǎn)和銷(xiāo)售的矛盾。
18. 20世紀30年代美國能夠保住民主制度的主要原因：美國有三權分立的民主傳統
19.羅斯富新政之所以取得成功，其根本原因在于：高速了生產(chǎn)社會(huì )化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾
20. 20世紀30年代，一些資本主義國家走上法西斯主義極權統治道路的根本原因：國內嚴重的社會(huì )危機和階級矛盾
21.希特勒納粹黨在德國勢力大增的最主要原因：打著(zhù)社會(huì )主義和民族主義招牌騙取支持
22.一戰后，引起日美在亞太地區深刻矛盾的根源：對中國的激烈爭奪
23.日本發(fā)動(dòng)“九一八”事變的根本原因：日本企圖以侵略中國轉嫁資本主義世紀經(jīng)濟危機造成的社會(huì )政治危機和經(jīng)濟危機
24.日本挑起太平洋戰爭的根本原因：實(shí)施奪取東南亞的方針，建立所謂“大東亞共榮圈”。
25.導致德國在職941年的蘇德戰場(chǎng)上戰略計劃落空的主要原因：蘇聯(lián)軍民的頑強抵抗。
26.希特勒發(fā)動(dòng)不列顛之戰的直接原因：丘吉爾拒絕與德國和談
27.導致世界反法西斯聯(lián)盟正式形成的根本原因：世界各國人民與法西斯國家的矛盾。
28.蘇聯(lián)沒(méi)有成為《波茨坦公告》簽署國的原因：尚未宣布對日宣戰。
29.二戰后美國對日本政策由削弱轉為積極扶植的直接原因：中國革命的勝利。
30.德意日法西斯專(zhuān)政建立的基本相同因素：壟斷資產(chǎn)階級要求建立恐怖統治。
31.二戰后，美蘇關(guān)系從結盟走向對抗，其根源在于：意識形態(tài)和國家利益的矛盾和沖突。
32.二戰后初期日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的根本原因：廢除了生產(chǎn)關(guān)系中落后的封建因素。
33.二戰后造成德國分裂的根本原因：蘇、美、英、法對德及柏林分裂的根本原因：蘇、美、英、法對德及柏林分區占領(lǐng)
34.二戰后，資本主義進(jìn)入高速局長(cháng)時(shí)期的根本原因：第三次科技革命成果的運用
35.二戰后，主要資本主義國家之間的聯(lián)系較戰前更加密切，其根本原因在于：第三次科技革命使國際分工協(xié)作日益加強
36.歐共體成立的原因：歐洲實(shí)力消弱;蘇聯(lián)的嚴重威脅;美國對西歐控制的加強
37.聯(lián)合國成立初期被美國操縱的原因：美國經(jīng)濟實(shí)力強大
38. 1971年中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復，其直接的主要原因在于：第三世界在國際事務(wù)中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用
39.二戰后，美蘇兩極格局形成的根本原因：美蘇形成實(shí)力均拋
40.國際格局變化的根本因素：生產(chǎn)力的發(fā)展變化
41.促使1972年尼克松訪(fǎng)華的主要原因：美國政府認為同中國實(shí)現關(guān)系正�；厦绹膽鹇岳�
42.蘇聯(lián)失去東歐的根本原因：蘇聯(lián)不具備對東歐的經(jīng)濟吸引力
43.東歐劇變、蘇聯(lián)解體的根本原因：本身經(jīng)濟力量的衰弱
44.兩極格局瓦解的決定性因素：蘇聯(lián)解體
45.蘇聯(lián)解體最主要的原因：體制上的弊端和政策上的失誤長(cháng)期得不到糾正
46.影響第三世界經(jīng)濟發(fā)展的最主要原因：舊的國際經(jīng)濟秩序的影響
47.世界政治格局多極化趨勢出現的根源：世界經(jīng)濟力量結構多極化
48.當前世界格局形成“一超多強”局面的最主要原因：美日中等國實(shí)力增強
49. 20世紀90年代以來(lái)，世界政治格局多極化趨勢出現的直接原因：兩極政治格局的解體
50. 20世紀90年代以來(lái)，民族沖突、地區沖突激烈的主要原因：冷戰結束，力量對比失衡
二、特征 特點(diǎn) 表現 標志
1、1918——1920年的德國與1792-1794年的.法國相比，國家局勢的相同特征：新生的社會(huì )制度遭到國內外反動(dòng)勢力的聯(lián)合進(jìn)攻
2、俄國二月革命后政治形勢的最大特點(diǎn)：兩種性質(zhì)的政權并存的局面
3、蘇聯(lián)社會(huì )主義改造和建設的突出特點(diǎn)：形成了高度集中的政治體制
4、20世紀30年代到40年代中期是世界歷史上一個(gè)重要轉折時(shí)期，其基本特征在于：大危機、大動(dòng)蕩、大較量
5、法西斯主義道路的主要特征和表現：通過(guò)戰爭和軍事工業(yè)擺脫經(jīng)濟危機
6、二戰前戰爭策源地形成的過(guò)程中，德國不同于日本的特點(diǎn)：民族復仇主義思潮泛濫
7、羅斯福新政中最能表現新政特點(diǎn)的措施：《國家復興法》
8、羅斯福新政的特點(diǎn)：確保資本主義私營(yíng)企業(yè)自由制度，但為順應生產(chǎn)力發(fā)展的要求，局部調整原有生產(chǎn)關(guān)系中的弊端
9、二次世界大戰的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)：由局部戰爭走向全面戰爭
10、二次世界大戰后，國際形勢變化的最大特點(diǎn)：形成兩極國際格局
11、進(jìn)入20世紀50年代中期以后，雅爾塔體系演變的特點(diǎn)：逐漸形成美蘇爭奪世界霸權的斗爭
12、80年代末90年代初，世界新舊格局變化的特點(diǎn)：由兩極對立的格局轉到經(jīng)濟一體化、政治多極化
13、歐洲統一過(guò)程的顯著(zhù)特征：由經(jīng)濟聯(lián)合逐漸到政治統一
14、歐洲統一過(guò)程反映了當今世界發(fā)展的特點(diǎn)：當今世界政治多極化、世界經(jīng)濟一體化、區域集團化的趨勢
15、第三次科技革命最明顯的特點(diǎn)：科學(xué)與技術(shù)的密切結合，相互滲透，轉化為生產(chǎn)力的速度明顯加快
16、日本確立天皇制的法西斯軍事專(zhuān)政的標志：1936年二二六事變
17、德奧合并標志著(zhù)：凡爾賽——華盛頓體系徹底崩潰
18、英國放棄綏靖政策的標志：丘吉爾就任首相(1940.5.10)
19、德意日三國法西斯軸心集團形成的標志：意大利加入《產(chǎn)國際協(xié)定》
20、1942年1月，26國共同宣言標志著(zhù)：世界反法西斯聯(lián)盟建立
21、美國提出杜魯門(mén)主義標志著(zhù)：美蘇冷戰全面展開(kāi)
22、標志著(zhù)歐洲兩大軍事集團對峙局面形成的標志：英法、英俄協(xié)約的簽訂
23、以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面形成的標志：華約組織的建立
24、美國推行“冷戰”政策的最顯著(zhù)特征：遏制共產(chǎn)主義，但不訴諸戰爭
高中歷史知識點(diǎn)總結13
一、隋唐的對外交通及對外政策
1、對外交通陸路：從長(cháng)安出發(fā)，向東可以到達朝鮮，向西經(jīng)絲綢之路，可以通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至歐非許多國家。
2、海路：從登州、揚州出發(fā)，可以到達今天的韓國、日本；從廣州出發(fā)，經(jīng)海上絲綢之路，可以到達波斯灣。
3、對外政策全面開(kāi)放。鼓勵外商貿易，允許定居、任官、通婚；使節、商人云集。
二、隋唐時(shí)期的對外友好交往
1、和新羅的友好往來(lái)：①唐朝的留學(xué)生中，以新羅最多，最著(zhù)名的是崔致遠。②唐朝長(cháng)安和沿海許多城市設有新羅坊新羅館。③新羅立國，參用唐朝制度，仿照唐朝實(shí)行科舉，設立國學(xué)，教授儒學(xué)。④新羅從唐朝引入茶種、雕版印刷術(shù)和高超的制瓷、制銅等手工業(yè)技藝。⑤新羅人在姓氏、服飾、節令、風(fēng)俗等方面，都有濃重的中華文化色彩。
2、和日本的友好往來(lái)：①隋朝時(shí)，中日互派使臣。②從貞觀(guān)年間開(kāi)始，日本派出的遣唐使有13次之多。③日本著(zhù)名的大化改新，就是由留學(xué)唐朝回國的人策動(dòng)的。④日本新政中的制度，大都以唐制為藍本。⑤日本都城的建造，完全仿照唐長(cháng)安城的樣式。⑥日本各級學(xué)校以儒家經(jīng)典為教材，祭孔的禮儀也很隆重。⑦日本同唐朝的貿易往來(lái)頻繁。⑧日本出土了大量的'唐幣開(kāi)元通寶，中國也出土了日本奈良時(shí)的銀幣。⑨中日友好交往的使者吉備真備、鑒真。
3、和東南亞、印度半島各國的往來(lái)：
�、艝|南亞：互派使節，交換土特產(chǎn)。
�、铺祗茫河《确Q(chēng)為天竺。貞觀(guān)時(shí)遣使唐朝；中國十進(jìn)位計數法傳入天竺；送來(lái)郁金香、菩提樹(shù)，唐太宗派人去天竺學(xué)習熬糖法。在中印文化交流中，以佛教為紐帶，中國和印度半島各國的交往大大加強。高僧玄獎和義凈起了重要作用。
4、和中亞、西亞、歐非各地的交往：
�、挪ㄋ梗孩偎宄瘯r(shí)，中國和波斯已互遣使節；②唐朝時(shí)，波斯遭到大食侵擾，其國王及兒子先后前來(lái)求援，后客死唐朝。③波斯商人大批在中國開(kāi)設波斯店，做珠寶、香料生意。
�、拼笫常禾聘咦谄鹜ㄊ�，持續一個(gè)半世紀；造紙術(shù)傳入大食
�、菛|羅馬：使節往來(lái)；醫學(xué)、雜技傳入唐；唐朝的絲綢、瓷器大量運往歐洲。
�、确侵蓿孩偬瞥瘯r(shí)和非洲也有來(lái)往，《新唐書(shū)》上有這方面的記載。②唐朝人杜環(huán)在北非、東非留下了行蹤。他撰寫(xiě)的《經(jīng)行記》記載了非洲的風(fēng)土民情。③史書(shū)里還記載東非索馬里使者，在唐太宗時(shí)來(lái)到中國，受到很好的接待。④非洲發(fā)掘出土的陶瓷殘片包括唐三彩和邢窯、越窯的產(chǎn)品，而且質(zhì)量極好。
高中歷史知識點(diǎn)總結14
1、古代中國的政治制度：
內容：
�、俜址鈱ο蟆踝�、功臣、先代的貴族，②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。
�、凼芊庹邫嗬毼皇酪u、設置官員、建立武裝、征派賦役。
作用：
�、偌訌娏酥芴熳訉Φ胤降腵管轄。
�、跀U大了統治區域，開(kāi)發(fā)了邊遠地區;
�、坌纬蓪χ芡跏冶娦桥踉乱话愕恼胃窬�;④周成為一個(gè)延續數百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性，埋下分裂割據的隱患。
2、秦的統一：公元前221年，秦滅六國，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個(gè)統一的、封建專(zhuān)制主義中央集權的國家——秦朝。
3、宋初中央集權的強化：
措施：
�、佘娛律希罕漆尡鴻�，解除朝中大將和地方節度使的兵權;加強禁軍、強干弱枝。
�、谛姓希号晌某既蔚胤介L(cháng)官;設通判負責監督。
�、劢�(jīng)濟上：地方賦稅一小部分作為地方開(kāi)支，其余全部由中央掌控。
4、唐實(shí)行三省六部制：唐朝中央設中書(shū)省、門(mén)下省和尚書(shū)省，分別負責決策、審議和執行。三省的長(cháng)官都是宰相，分散了相權。尚書(shū)省下設吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。
高中歷史知識點(diǎn)總結15
古代重要的政治制度
我國古代政治制度是由古代經(jīng)濟基礎所決定的，其核心是國家政權的結構關(guān)系及其運作方式，是統治階級和被統治階級斗爭的產(chǎn)物。它的確立和變更都是統治階級意志的體現，是為維護統治階級經(jīng)濟利益服務(wù)的，是與國家的社會(huì )性質(zhì)和發(fā)展相適應的。
1.王位世襲制：
禹死后，他的兒子啟破壞了民主推選部落首領(lǐng)的禪讓?xiě)T例，自己繼承父親的職位，從此，王位世襲制代替了禪讓制，出現"天下為家"的局面。
2.分封制：
西周把王族、功臣和先代的貴族分封到各地做諸侯，建立諸侯國，并將封地和對周王的義務(wù)密切聯(lián)系，從而維系和鞏固了西周的統治。
3.軍功授爵：
戰國商鞅變法規定按軍功的大小進(jìn)行授爵和賜給田宅，廢除了奴隸主貴族享受爵祿的特權，有利于新興地主階級專(zhuān)政的建立。
4.皇帝制：
秦統一六國后，確立皇帝至高無(wú)上原則，嬴政規定封建國家的最高統治者是皇帝，國家政治、經(jīng)濟、軍事一切大權都集中在皇帝手里，政事無(wú)論大小最后全由皇帝裁決，主要官吏由皇帝任免。
5.士族制度：
魏晉以來(lái)，地主階級中形成了以門(mén)第高低為標準的'選拔官吏的"做官看門(mén)第，通婚分士庶"的政治制度。這一制度形成于魏晉，東晉時(shí)充分發(fā)展，南朝末年走向衰落，隋唐時(shí)消亡。
6.三省六部制和科舉制：
隋朝采用三省六部制和科舉制，唐朝繼續沿用并使之完備。三省六部制分工明確，相互配合，相互牽制，有利于提高封建國家政府工作效率�？婆e制的實(shí)行，擴大了地主階級的統治基礎，也使士族制度逐漸消亡。
7.行省制：
元朝為有效地管轄遼闊的國土，加強封建統治，實(shí)行行省制度。行省成為地方最高一級行政機構，可以在中央統一政令的基礎上獨立處理省內事務(wù)。這一制度對后世影響深遠。
8.八股取士：
明朝沿用科舉制度選拔官吏。明政府規定科舉考試只能在四書(shū)五經(jīng)范圍內命題，考生的答卷不允許有個(gè)人的見(jiàn)解;文體死板地分為八個(gè)部分。八股取士鼓勵只知埋頭讀書(shū)，不講究實(shí)際學(xué)問(wèn)的人，旨在為皇帝培養忠順的奴仆。
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